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教学合同

发布时间:2023-07-15 11:23:59 来源:1569下载站 作者:小何 教学合同

教学合同 篇1

美术协议班教学计划是一份旨在提高美术学习者专业技能、发展艺术才华的课程。该计划包含了丰富的知识点,注重理论与实践的结合,旨在为学生提供一种全方位的学习方式,以培养其独到的审美观和艺术感悟力。

该计划的教学内容广泛,涵盖了素描、色彩、油画、素材等传统美术技艺,同时也包括了影视动画、数字美术和平面设计等现代艺术领域的知识。学生们将逐步了解各个领域背后的理论知识,熟悉各种不同的艺术材料和技巧。

在课程中,教师们会开设特别的创作工作坊,鼓励学生们挖掘自己的创意天赋,勇敢尝试各种新的表现方式。在这样的工作坊中,学生们将能够了解到创作的整个流程,包括搜集素材、构思、画草图、选择合适的材料、最终的完成作品等。

美术协议班教学计划的教学特点之一就是强调实践操作,鼓励学生们积极参与教学实践活动。因此,教学班会安排各种各样的实验室活动,如水彩画实验室、素描实验室、油画实验室等。这些实验室活动能够让学生真正地感受到不同艺术领域的特色和工作方式,增加美术实践经验,使学生循序渐进地培养艺术思维和能力。

除了实践课程,该计划也会针对课程内容量庞大的情况,设置特别的学习小组和辅导时间。在学习小组中,学生们会一起学习、辅导、探讨课程内容,共同解决遇到的问题。在辅导时间里,艺术教师将根据学生的特点和需要,对其进行指导和辅导,以期提高学生的学习效率和成绩。

美术协议班教学计划特别注重艺术素养的培养,而不仅是对于技术的纯然追求。实际上,艺术教育是一种更深入的文化教育,包含的不仅是对艺术作品的欣赏与创作,而是抱持良好的人文素养,以及对于文化精神的把握。因此,该计划特别安排文化讲座,让学生们接触和学习世界各地艺术、文化等多重文化的魅力,以提升学生们的文化素养和艺术审美能力。

综合来说,美术协议班教学计划是一份极具前瞻性和实践性的课程。通过多样化的教学和实践活动,学生们将不仅仅只是学习技术,而是全方位地感受与认识到艺术的魅力。这样的教学方式,不仅可以提高学生的专业技能,更能增长学生们的人文素养和精神力量,从而塑造出更具创造性的艺术人才。

教学合同 篇2

教学实习协议

教学实习是大学生专业实践的重要环节,也是培养教育专业人才的重要途径。在参加教学实习前,学生需要先与实习单位签订《教学实习协议》,明确实习相关事项并双方签字确认。

该协议主要包含以下几个方面:

一、实习时间

教学实习的时间是按照学校安排的教学计划和实习单位的教学安排来确定的。实习时间通常在学期结束后,针对大学生教育专业进行排班,学生需要参照实习单位的要求按时参加实习。

二、实习内容

教学实习的内容包括教学设计、备课、授课、班务管理等。实习单位会向学生提供一定的实习计划,并对实习教师进行一定的监督指导。同时,实习生需要按照实习安排完成实习任务,并根据实习单位的要求进行实习报告撰写。

三、实习要求

实习单位通常会对实习学生提出一定的要求,包括时效性、精度、准确性、创新性等。对于初次参加教学实习的学生,实习单位也会给予一定的帮助和指导,帮助他们理解教学实习的重要性和意义。

四、实习考核

教学实习的考核包括课堂表现、教案设计、教案制作、授课效果等。实习单位会根据实习学生提交的实习报告、实习日志以及教学课件等,综合评估学生的实习成绩,并给出相应的评语和建议。对于优秀的实习学生,实习单位也会给予一定的奖励和荣誉。

五、实习保密

教学实习涉及到学生的个人信息、学术成果和实习单位的教学资源等,实习单位需要严格保密。双方需遵守秘密保密协议,不得将实习中的教学资源和学生信息泄露给任何第三方,并且应对学生个人信息和成果进行严格保护。

通过签署《教学实习协议》,学生和实习单位能够明确实习相关事项和责任,加强双方之间的沟通和协调,提高教学实习的效果和实效。双方要本着诚信、合作、互利的原则,共同为教育专业人才培养贡献自己的力量。

教学合同 篇3

教学场地租赁合同模板

教育教学事业的发展,让越来越多的培训机构、学校、教育机构等需要寻找合适的教学场地来进行教学活动。而对于无法拥有自有教室、礼堂等场地的机构来说,租赁教学场地就成了不可避免的选择。

教学场地租赁合同,指出租人或机构以一定的租金向出租人或机构,使其取得指定时间内的教学场地使用权的合同。教学场地的租赁合同一般包括以下条款:

1、出租方与承租方的基本信息:指出租人或机构与承租人或机构的基本情况,例如名称、法定代表人、注册地址、联系电话等。

2、租赁场地的形态和位置:指出租场地的位置、面积、用途、建筑类别、装修状况以及其他基本信息。

3、租赁期限:明确租赁场地的开始时间、结束时间、租赁期间及可能变更的租赁期限等。

4、租金与押金:确定租金、押金、支付方式、违约金等相关情况,如果出租方在此合同下未履行其义务,承租方可以终止本合同并要求返还相关的押金。

5、使用规定:明确承租方在使用租赁场地时应遵守的各项规定,如不得赌博、麻将等违法活动,爆竹、烟花等危险品的使用以及其他可能妨碍社会公共安全、扰乱邻里生活的行为等。

6、权利、义务和违约责任:详细说明对于出租方和承租方各自应担负的责任和义务,并罗列可能的违约责任。

7、合同解决方式:约定出租方与承租方在解决合同出现争议时各自应享有的权利与解决方式。

8、其他条款:协议中还可能包括其他相关条款,如保密、宅急送、违约金、达成协议的时限等。

总之,教学场地租赁合同是一份非常重要且必须的合同。它不仅可以保证出租和承租方之间的权利和义务,并确保教学、学习活动的顺利进行,还有助于构建房屋租赁市场的规范化和规范化发展。租赁方应该慎重选择租赁场地,并在签订合同时认真核查相关的条款,以避免可能的法律风险。同时,出租方也应该遵循规定条款执行租赁合同,确保教学场地的顺利使用。

教学合同 篇4

我们的校园,校园内有教学楼、实验楼、运动场……最引人注目的是坐落在校园中部的“――”字型初中部教学楼。

当我们越过耸立在楼前的旗杆,沿着一条宽阔的水泥路,徐徐地走到教学楼前,就能仔细地观看它了。

踏着水泥台阶,从教学楼门洞往左一转就是“――”字型的“│”部分。它共四层,每层三个教室,计12个教室,从上到下依次是初一、二、三年级。教室宽敞明亮、窗明几净。四开的大窗采光通风极好,坐在教室里如同户外一样,没有压抑和隔离的感觉。教室内前后各有一块黑板镶嵌在白色的墙上,给人一种庄严神圣的感觉。上课铃响过,教室一片寂静,只有老师在倾心地传授知识。老师在黑板上一笔一画地写着,好比挤出乳汁让学生们慢慢地吸吮。

沿着楼梯走到第三层,然后向右一转,就踏上了“――”的“――”上,图书馆和阅览室,就会展此刻你的眼前。那里的书籍多得数也数不清,课外的时间同学在书的海洋里遨游,吸取丰富的养料,为进一步的学习生活打基础。“――”部分的第二层是教师的办公室,园丁们在那里年复一年、日复一日地用自己的汗水浇灌着祖国的花朵,辛勤地耕耘着。最下层是文印室、会计室、保管室……这是后勤人员工作的地方,他们全心全意地为师生服务。

如果直接从底层穿过门楼,一向往后,扑面而来的是高中部教学楼,再后面是生化实验室、运动场、教师宿舍。它们与初中教学大楼交相辉映,构成一组雄伟壮观的建筑群体。

夜幕下,明亮的日光灯把教学楼从天穹下勾勒出来,坐在那里上晚自习,真是快活极了!不信,你来试试!

教学合同 篇5

甲方:_______________________乙方:_______________________(以下简称甲乙双方)

甲乙双方本着互惠互利的原则经友好协商,达成协议如下:

一、甲方从乙方购买如下设备品名规格质保数量单价总价

二、甲方付乙方货款计小写:¥_______,大写:______________________元整。

三、付款方式:经甲方验收合格后,甲方即付乙方合同全款金额。

四、交货时间:合同签定之日起_______天内交货,交货地点:___________________.

五、售后服务条款

1.乙方提供的货物须为正规渠道销售的货物。

2.乙方负责所提供的产品在保修期内免费维修及维护,在超出保修范围时提供维修方案。

六、违约条款货物如发现设备故障应按保修条例执行(包换、包修),如乙方不履行合同给甲方照成损失,乙方应按照合同金额的_______%,以天计算支付违约金。

七、本合同未尽事宜,甲乙双方协商解决。

八、本合同一式贰份,甲乙双方各执一份。

甲方:______________签字:______________盖章:______________时间:______________地点:______________乙方:______________签字:______________盖章:______________时间:______________地点:_____

教学设备的采购合同3

买方: (以下简称甲方) 卖方: (以下简称乙方)

根据甲方的需要,自愿在乙方处购买一批教学设施设备,经双方协商,现就具体事宜达成如下一致协议:

一、 甲方所购买的设备名称:

规格及型号:

数量: 单价:

二、交货时间: 年 月 日

交货地点:

三、 货款的支付方式: 现金/支票

四、 甲方收货验收合格后,一次性向乙方付清所有货款

共计人民币( ) 五、 甲乙双方的权利和义务,自甲乙双方交货付款后即终止。

六、 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签字之日生效,任何一方不得反悔,否则违约方承担全部责任。

甲方:

乙方:

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