当生命走到尽头作文范本4篇

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当生命走到尽头作文 篇1

如果我已经走到生命的尽头，我不会像那些人一样，将捐出自己的器官啊，什么的。是，我很自私。在生命最后，我宁愿我能够一直自私的活下去。

如果我已经走到生命的尽头，我可能不会大义凛然的微笑，我会哭。会在其他人面前大哭，会一个人躲在被窝里悄悄的哭。舍不得一切，一切的一切。

如果我已经走到生命的尽头，我不会选择在冰冷的的医院里死去，更不会选择一种不同寻常的死法。或许，我宁愿安静的坐在家里，看着一切，慢慢的闭上眼，留下自己的眷恋。

生命，如此脆弱。瞬间即逝，它不像珍珠，永远散发着光芒。它像玻璃球，摔落即碎，留下一地的残痕。

生命，弱到我无法想象。上周，还在聊天；这周，已入土为安。没有奇迹的发生。生活不是电视剧，随着我们任意导演。它是事实，无法改变的事实。现实是小怪兽，生命是奥特曼，奥特曼永远打不赢小怪兽。

当生命走到尽头作文 篇2

在我7岁那年，与我至亲的表姐因车祸而永远地离开了我们。

那个漆黑的夜晚，我正在家里发着高烧。突然，一阵急促的电话铃声打破了深夜的静谧，只听见屋子那头的电话里传出颤抖的声音：“孩子他姐，被车撞了，正在医院抢救。”听到这消息，妈妈带着我冲出家门。

到了医院，浑身是血的表姐见到我，说了几句令我意想不到的'话：“别怕，等我病好了，你再去我家拿几本故事书，姐姐接着昨晚给你讲故事。”我号啕大哭，但是表姐的笑容似乎并没有改变。

尽管表姐对生命的去留毫不畏惧，可这个年仅11岁如花的生命依然无声地凋谢了，消失在了她本不该消失的年龄，我嘶哑的哭声没能留住表姐。很多年后的一天，我无意中翻开了表姐的本，上面的一段话我依稀记得：“假如有一天我走了，要留给这个世界一个美丽的笑脸。”这位从未走出山村的女孩，说出了使我受用一生，永世不忘的名言。

我小心翼翼地撕下了这张纸，只见纸的背面写着两个大大的字：乐观。当时，我还不太懂。一年后，当我痴痴地望着窗台时，猛地想起姐姐生命中的最后一次呐喊：“不要哭，你要快乐!”这是姐姐用生命对我的忠告，这样的话现在我再也听不到了，永远也听不到了。

时过境迁，表姐的那张纸也不知被我保存在哪儿了，但是我坚信它在某一个角落里，它的内涵已融进我的心灵深处。

表姐已离开我几年了，但是她那热爱生命的乐观和最后的呐喊一直回荡在我的脑际，成了我的行为指南。

当生命走到尽头作文 篇3

迂回的途中，各处的滞碍大力曼延，太阳在路的尽头闪灼，发出刺眼的光后，我们出于对太阳光与热的爱慕，在那条坎坷的巷子上慢慢希望着，洒下的是鲜血和泪水

生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光彩，也奔向仙逝。

五月的麦地，盛暑驳杂着麦子的香味，站在麦地焦点，轻声吟唱：麦地/他人发现你/感觉你暖和，漂亮/我则站在你苦痛质疑的重心/被你灼烧/我站在太阳苦痛的芒上。麦芒，闪灼着太阳的光后，刺痛了他的目力，他眨眨眼睛，用泪珠回报太阳，是的，当他苦痛的站在太阳的眼前，我们不能说他赤贫如洗，也不能说他两手空空，他已带去了他最昂扬的东西，即生命和勇气，还有他的诗歌。

他的生命尽管倏得，但是他早已拥抱了生命最终的阳光，涉及到了那一片仙逝的热浪，我们是在路径上急忙而又苦痛的行走，他竟然早已站在了太阳苦痛的芒上，如海洋一般清亮晶莹的心，苦痛的跳舞，他的名字写进了太阳。

这确实是一次困难的旅途，每一个人都不肯定坚持到最终，在这边，这条路好像其实不与光阴同步，或许直到你死去，都不行能涉及到那迷人的热浪，他们好像都在半途停下，胆寒那太阳扎眼的光后，恩赐他们的枯萎与炽烈。他们转过脸去，把生命浸泡在回顾的河水中，却早已忘了光阴照旧，照旧在流转，慢慢的，在回顾中窒塞，在回顾中溺亡，这样能够会死的清闲，终身也活的清闲，但是他，却不过像一滴未落到大地就蒸干了的雨珠，白白的走了一遭，未留住一丝脚印。而此刻，我只想说，生命的尽头是有一个太阳的，那疏散的光和热，或给人以期望，或给人以胆寒，或给人以暖和，或给人以心伤，或给人以爱慕，或给人以方位

它的光后，是恩赐人的党羽，惟有接受得信苦痛的人，才会展翅翱翔；它的光后，是刺向人胸堂的利剑，惟有勇猛挑战的人，才会走进太阳；它的光后，是拘束我们飞出的茧，惟有始终如一的人，才会完成生命的改变。

恍忽间，我看见海子浅笑的站在太阳的芒上，生命的尽头是有一个太阳的

我站在这边感化着它的光和热，让我看见了目标，看见了方位，即便前方的路依旧曼延着滞碍，即便我了解我走的越近，就会越痛苦，但是我了解，在何处，不但有光和热，还有那一串串，写进太阳、漂亮世界的名字。

当生命走到尽头作文 篇4

那还要从今年的五月份说起，我模糊的记得5月的一节语文课，我们坐在教室里，可俞老师迟迟没有来，我们开始沸腾了，你一句，我一句，吵吵闹闹的教室，班长一边维持秩序，一边准备叫语文课代表去找俞老师上课。

可是，我看见俞老师低着头走进教室，眼睛似乎红红的，我们一点也不知情，依旧吵吵闹闹，老师并没有说什么，盯着我们看了一会儿，渐渐落下眼泪……我发现了老师的特殊举动，便提醒旁边的同学安静，就这样，教室也就一下安静了，我们全班都盯着俞老师，满脸的疑惑和悲伤，“老师这是怎么了”？老师擦了擦眼泪，带着哭腔说：“也许，我这个大人在小孩子面前哭是很不好的，但是这次，你们听我讲一个故事，是我最近从一本书上看到的，桐庐有一个学生，他得了……。骨癌，我们根本不知道骨癌是一个多么严重的病，癌症在我们眼里也只是如同感冒一般的存在。

老师停了下来，好像不愿在说下去，突然，一个同学叫了起来：“老师，这个人是不是你的学生？是我们学校的？”老师转过头“是的”我们都惊讶了，我们学校的学生得了癌症竟然能让她这么伤悲，这是我们第一次见到。老师在转过头的时候又擦了擦眼泪，断断续续的说：“刚才我去医院看望他了，所以我才来的这么迟，你们能谅解吗？我们异口同声：“能！”老师嘴角上扬，说“其实他本来是我们六年级的学生，他的成绩很好，每门课都名列前茅，可是这个病让他的希望和理想都破灭了，去看他的时候我还带了几个学生去，在路上的时候老师一直在想：“他真的好坚强呀！听她妈妈说她一次也没哭过呢！”

到了医院，老师看到他躺在病床上，脖子旁边有一个很大很大的包，他正在那儿看书，看到我们来了，坚强的坐起来，还拼命的装出笑让我们看，老师当时真的很心痛呀！就好像是我儿子得了这个病一样！我想：“这就是所谓好老师的感受吧！因为她热爱学生，学生就是她的儿女，她都尽心尽力的照顾我们。

她继续说：“老师跟他聊过，他说：“我知道自己活不了多长时间了，但是我真的希望能过完这最后的儿童节，也当是我生前最后的心愿了，我一定会坚强努力，直到儿童节到来，老师看着他坚定的神色，心里不禁佩服许久。看望他完，老师又跟他妈妈聊了许久，他妈妈对老师却很感谢“他谢谢老师能去看望他，他也一直都希望我们能去看望他，我儿子能有你这么好的老师，是他的福气啊！、老师回到学校，看着这么多学生健健康康的，心里真的替他们高兴，因为被病魔缠身的人只能算运气不好了，健康的人还是比生病的人多的，这是老师很欣慰。

我们都听的入神了，心里其实也非常想哭，但是毕竟这是在上课，我们要遵守课堂纪律，所以没有哭，只是在那里静静聆听。之后老师就再也没有提起这件事了，直到儿童节的那天，我们在疯狂玩的时候，老师又静静的走进了我们的教室她说：“刚刚我接到了那个学生妈妈的电话，说他已经走了，走去哪儿？应该是天国吧！我希望她的妈妈能安心了。他也终于实现的自己的最后愿望，过完了今年最后的一个儿童节。”

我们打打闹闹的场景顿时又安静了，我们全部沉思了一会儿，便笑不出来了，在我们欢快的庆祝六一时，那个和我们素不相识的同校学生正承受着非正常人要承受的痛苦，我们的笑似乎是在庆祝他得病一样，我们难道还笑的出来吗？就连平常每天都笑的钟宇浩也不笑了，他也感受到了当时气氛的凝重。

这一刻，我仿佛看到了他的脸，听到了他一直说的话：“我一直的努力，坚强的等待，直到生命的尽头”。