敬爱的老师,亲爱的同学:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都知道的,它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我,却偏偏跟它作对。就拿星期五下午那件事来说吧!
星期五,我回到家,还有一大堆家庭作业等着我去做,但我却不由自主地打开电视,津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时,妈妈下班回家了。她一进门,见我在看电视,气愤地说:“你怎么在看电视?快去做作业!”说完,就把我拉到书房去做作业。我却一点儿也不情愿,被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉,不是玩笔,就是发呆。
时间一分一秒地过去了,半小时后,我才做完了数学作业。“明天就是双休日了,还有两天时间呢!我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。妈妈似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“明天有明天要干的事呀!再说,明天你妹妹不是要来吗?你作业没做完就不能玩了呀!”听了妈妈的话,我瞬间似乎明白了什么。我不多想,便开始抓紧时间做作业了。
两个小时又在不知不觉中溜走了,我伸了一个懒腰,做了一下深呼吸,啊!终于把作业做完了!这时,我悟出了一个道理:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自五年制高铁1班的XX,今天我演讲的题目是:《珍惜时间》。
时间,是清清的流水,你听不见它流逝的声音,也阻止不了它;时间,是一盆泼出去的水,再也收不回来。
“正如鲁迅先生所说:浪费时间等于谋财害命。”。是啊,千千万万的人因虚度年华而悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切”。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
珍惜时间,人人挂在嘴边,可真正做到的又有几个?珍惜时间,说简单很简单,说难很难,这些全靠自己的意志问题。人的一生,仔细想想,真的很短暂,我们必须要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直气壮地对自己说:“我今天过得很充实,没有虚度!”
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天每个人来说,都是有限的。我们要珍惜时间,热爱学习。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯勤作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!
清朝末年,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?靠我们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。
我的演讲完毕!
尊敬的老师们:
我是六一班的一名学生。
今天我在这感谢老师们的教育之恩,希望老师们今后步步高升,也希望同学们今后学业进步,天天向上。我主要要讲的是:希望大家以后珍惜时光,不要让时光在流逝。
那一年,我读四年级,比较懂事,知道珍惜时光。可在这一次,我迷茫了,因为我太爱玩了,所以浪费了时光。
一次,我和我要好的朋友去森林广场玩,大概玩了十个游戏后,匆忙地和他乘着公共汽车回到了家,发现时间还早,就自己跑出了家,独自地在沙地上玩耍。时光流逝,从2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看时间,才发现我已经玩了四个钟头,就看了2个钟头的书—(漫画书)到了明天,老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时,老师来公布分数,读到我后,我的分数是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不给我。可能你们还不知道,我在班里的名数是第3名的,可这次却……老师很生气地教育了我,让我脸面丢了一地。这也不能怪老师,这毕竟是我自己造成的。
回到家后,我反省了一下,发现元凶是我自己太贪玩了,所以才造成这件事的。我从此不再贪玩,学习上升了。
我对这件事明白了:如果不再珍惜时光,让它流逝,到最后,后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事:少壮不努力,老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光,爱惜生活。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自初二精致班的李文媛。今天我演讲的主题是----珍惜时间,作学习的主人。
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。
“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。“逆水行舟,不进则退。”为了让自己的进步更大,同学们,更加努力吧!抓紧有限的时间,使之的效用更大。为了这周的期中考试,更加努力吧,做学习和时间的主人。
但有很多人都被时间所奴隶。在时间的长河中,无所适从。如果这样,我们的工作和学习效率都会降低。其实,我们都应该作时间的主人,合理规划,安排好每天的时间。让我们的学习和工作效率倍增。
对于怎样规划,安排时间,以及更好地学习,我有一些建议,希望对大家有所帮助:
1、 如果想规划一下时间,可以做一个时间表。
2、 不要把时间,财力和劳动浪费在空洞、多余的语言上。
3、 考试前把学过的知识归纳总结,更有利于复习。
4、 在考试前应好好复习,但不应该把休息的时间过多地消耗在复习上。
5、 考试时不应过于紧张,适当地休息是很有必要的。
总之,希望大家更合理地安排好时间,期中考出更好的成绩。
谢谢大家!
亲爱的老师和同学们:
大家好!大家好!我今天演讲的题目是《珍惜时间》。
不知不觉半个学期就要过去了,期中又要来了,要好好总结反思。我们现在有越来越多的时间自学和自控。很多同学抓住这个机会,充分、合理、科学、高效地利用每一分钟,弥补薄弱的科目,促进强势的科目,努力学习,争取进步。我相信他们一定会取得显著的进步。但与此同时,我也看到很多同学在早晚、周六周日的时候嬉笑打闹,游手好闲,无所事事,浪费时间和生命。这时,我总是忍不住喊:“同学们,请珍惜你们的时间!”
时间的一个特点就是永远不在了。即使是最伟大的科学家,运用先进的科技手段,也无法节省时间。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;中国现代大作家鲁迅把浪费别人的时间比作“杀钱”,把浪费自己的时间比作“慢性”。这说明时间的宝贵。虽然时间永远不会再来,但人对时间并不是无能为力和无用的。从科学的角度来看,人生活在地球上,时间的流逝是不变的,但从人对时间的利用来看,时间是很灵活的。珍惜时间,快点,时间会更多;反而时间少了。
同学们,你们热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是生命的物质。让我们珍惜伟大的青春,充分、合理、科学、高效地利用每一点时间,让每一分钟时间成为我们辉煌人生的基石!
我的演讲结束了。谢谢大家!
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