体育老师工作计划集合

为了更好地激励工作的团队成员，从现在开始我们可以开始写工作计划了。想必大家都写过不少工作计划了，你知道我们可以从何种角度来撰写工作计划吗？编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“体育老师工作计划”，如果你需要的是以下建议请不妨参考一下！

体育老师工作计划(篇1)

在学校、学部和体育中心的领导下，小学体育组积极贯彻学校、学部、体育中心本学期工作计划的指导思想，以“安全、质量、效益”为中心，根据学校体育整体发展的需要，结合小学部的具体情况，积极开展小学体育各项工作。以下我从三个方面来谈谈本学期小学体育组的工作计划。

小学体育组在这个学期又补充了两位年轻教师，因此，从总体上而言，小学体育组存在年龄结构相对年轻化，教学经验相对缺乏的特殊情况。所以，扎扎实实地做好教学教研工作，迅速提高年轻教师的教学经验与教学能力是小学体育组工作的重中之重，也是小学体育组首要而又艰巨的任务。具体措施如下：

1、严格体育课堂教学组织与管理，尤其是游泳教学课，增强师生的安全意

识，做到教学安全工作常抓不懈。

2、在小学体育内形成共识，规范、统一整个小学体育课的常规工作。比如上、下课师生问好的形式。尤其是体育课必须强调学生一定要穿运动服、运动鞋。

3、按学部的要求，积极开展教师“结对”帮扶活动，通过听课、评课，共同探讨、学习，对年轻教师进行指导，尽可能快地提高年轻教师的教学能力，帮助年轻教师成长，以更好地完成教学任务，提高课堂教学质量。

4、要有针对性、卓有成效地开展集体备课与教研活动，尤其是学期初，尽可能多地开展教研活动，以帮助新来及年级的教师更快地适应工作，进入工作角色。

5、对年轻教师实行“一课一反思”的常态教学教研活动，在备课与教学反思两方面实行每周一检。

1、布置新学期的体育工作。Xz1569.cOm

2、组织各运动队的建队与训练工作。

5、开展师生“迎国庆”趣味体育活动。

6、对学生进行体质测试，进行数据录入与上报工作。

1、完成国家学生体质测试数据的录入与上报工作。

4、开展校田径运动会的报名工作。

1、结合运动会比赛项目开展教学，同时进行模块教学。

2、完成运动会秩序册的编排工作，举办校田径运动会比赛。

3、开展教研活动。

2、开展学生球类比赛和趣味体育活动。

3、开展教研活动。

1、整理学生和科组相关资料。

2、开展师生趣味体育活动。

根据上学期的情况，现小学部主要有女子篮球队，田径队两个运动队。各运动队要做好以下几个方面的工作。

1、教练员要加强与班主任，体育中心、学部、学校相关领导的沟通，做好运动队的组建、发展工作，建立梯队，使运动队形成良性发展。

2、教练员要按队员的实际情况，制定科学合理的训练计划，规范训练考勤等常规工作，克服困难，科学训练，定期对运动员进行测试，分析训练实效，及时调整训练方案。

3、教练员要加强与队员的情感沟通，千方百计调动队员的训练积极性，鼓励队员刻苦训练，为校争光。

1、进一步强化两操的动作，争取创造性地开展适合学生特点的课间操活动，提高课间操的质量与实效。

2、安全、有序地组织好本学期小学生的田径运动会。

3、结合学部的教学安排，合理地安排好师生的群体性趣味体育活动。比如：校长杯篮球赛、学生趣味体育活动、教师趣味体育活动等。

体育老师工作计划(篇2)

一、指导思想

以国办发〔20__〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导，深入贯彻实施(20__版)《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手，推进小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。

二、工作要点

(一)加强教学研究，提高教学质量。

1、组织全校体育教师，进一步开展(20__版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动，采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材资料等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。

体育老师工作计划(篇3)

体育老师班主任工作计划

作为一名体育老师，我有幸担任班级的班主任。这既是一项重要的责任，也是一种机会，让我能够更好地服务学生和学校。下面是我为自己制定的体育老师班主任工作计划。

首先，我将确保学生的安全。作为班主任，学生的安全是我最为关注的。我将与学校管理人员密切合作，了解学生在校园内的各个方面的安全规定，并教育学生遵守这些规定。我会针对体育课程中可能存在的安全隐患进行全面的风险评估，并采取相应的措施来保障学生的安全。我还将定期组织体育运动场地的检查，确保场地的安全性，以便学生能够在一个安全的环境下参加体育活动。

其次，我将鼓励学生积极参与体育活动。体育课程是培养学生身体素质和良好习惯的重要途径。作为体育老师班主任，我将会鼓励学生积极参加体育活动，比如组织学生参加各种校园体育赛事和运动会。我还将定期与学生进行一对一的交流，了解他们在体育活动方面的兴趣和需求，并根据学生的实际情况来调整体育课程的内容和节奏。通过这些努力，我希望能够激发学生对体育运动的热情，提高他们的体育技能和运动水平。

第三，我将关注学生的综合素质发展。作为体育老师班主任，我不仅要关注学生的体育技能和身体素质，还要关注他们的学习能力和人际交往能力等其他方面的发展。我将与其他科任老师和家长密切合作，了解学生的学习情况和学习困难，并提供适当的帮助和支持。我还将积极组织各种形式的课外活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。通过这些努力，我希望能够全面促进学生在各个方面的发展，使他们成为具有良好素质和综合能力的人才。

最后，作为一名班主任，我将成为学生的良师益友。我将尽可能地与学生建立良好的师生关系，关注学生的身心健康，倾听他们的困惑和烦恼，并给予积极的正面引导和建议。我将鼓励学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和进取心，并积极推动学生在各个方面的成长和发展。

通过以上的工作计划，我相信我能够更好地履行我的职责，成为一名优秀的体育老师班主任。我将竭尽全力为学生服务，为学校的教育事业做出贡献。

体育老师工作计划(篇4)

体育老师个人教学工作计划

一、教学目标

作为一名体育老师，我的教学目标主要有以下几个方面：

1. 通过体育教学，培养学生的身体素质和健康意识，提升他们的健康水平，使他们养成良好的运动习惯；

2. 帮助学生树立良好的体育道德观念和竞争意识，引导他们在体育课上积极参与，让他们感受到运动的快乐；

3. 通过体育课程，加强学生之间的交流和互动，培养他们的团队合作精神和个人领导能力；

4. 帮助学生养成自我管理和自我控制的能力，让他们在日常生活中能够自觉锻炼身体，保持健康。

二、教学内容

体育教学内容主要包括以下方面：

1. 体育锻炼：通过各种有氧运动和无氧运动，提高学生的耐力、力量、速度、柔韧性等身体素质。

2. 球类运动：如篮球、足球、乒乓球等，对学生进行基本技术的教学和训练，以及比赛的组织和指导。

3. 田径运动：如短跑、跳高、跳远等，对学生进行基本技术的教学和训练，培养学生的协调性和快速反应能力。

4. 其他体育项目：如武术、游泳、健美操等，根据学生的兴趣和特长进行教学和体验。

三、教学策略

为了使学生在体育课上更好地掌握和应用所学的技能和知识，我将使用以下教学策略：

1. 形成多样化的教学模式，如讲解、实演和练习等。

2. 采用小组合作的形式，让学生之间相互配合，提高学生的团队精神。

3. 营造积极向上的课堂氛围，注重挑选适合学生的趣味性强的体育项目，使学生乐于参与，增加对体育运动的兴趣。

4. 周期性对学生进行体质测试，让学生及时了解自己身体的变化，同时根据测试结果进行针对性的改进。

四、教学评价

体育教学评价应该是一种综合性的评价方式，根据以下要素来对学生进行评价：

1. 运动技能评价：主要评估学生在各种体育项目中的基本技能掌握情况。

2. 身体素质评价：主要评估学生在体能、柔韧性、协调性和速度等方面的变化情况。

3. 综合评价：主要评估学生在体育活动中的表现和参与程度，如对体育规则的理解与遵守、对团队协作的贡献程度、对自我管理和自我控制的表现等。

五、总结

通过以上的教学目标、教学内容、教学策略以及教学评价，我将努力实现能够提升学生体质、锤炼学生意志品质、培养学生运动素养、锤炼学生团队精神，同时激发学生对体育运动的兴趣和热爱。在整个教学过程中，我将始终保持热情与耐心，帮助每一位学生获得自信和成长。

体育老师工作计划(篇5)

体育老师学期教学工作计划

体育教师是学校教育系统中的重要一员，他们的工作不仅是传授体育知识和技能，更是对学生身心健康全面发展的关键促进者。为更好地完成教学工作，体育老师需要在学期开始前做好详细的教学计划，以确保教学工作质量和进度。

1. 制定教学目标

在制定教学计划前，体育老师需要明确自己的教学目标。根据学生实际情况以及年级要求，制定可操作、合理、具体的教学目标，指导合理的教学内容和教学方法。

2. 安排教学内容

根据学生的年级、性别、身体素质等实际情况，体育老师需要合理安排教学内容，包括有氧运动、力量训练、体育游戏和技能训练等方面。合理的安排教学内容可以提高学生学习体育知识和技能的兴趣和积极性。

3. 确定教学步骤

在完成了教学目标和教学内容的安排之后，体育老师需要具体确定教学步骤。教学步骤可以合理引导学生学习，帮助学生达到教学目标。同时，教学步骤的熟练掌握也可以确保教学过程有条不紊。

4. 制定教学评估方案

在教学有效完成之后，体育老师需要对学生的学习效果进行评估。根据实际情况，制定适合的评估方案，包括定性评估和定量评估。评估结果可以帮助提高教学质量，为下一次教学做好准备。

总之，教学计划是体育教师教学工作的重要依据，只有详细具体且生动的教学计划才能帮助更好地完成教学工作。因此，在开始学期的教学工作前，体育老师需要对应的制定教学计划，从教学目标、教学内容、教学步骤和教学评估等方面全面考虑，确保教学过程的顺利进行和学生的全面发展。