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社团部活动总结

发布时间:2023-09-06 10:45:49 来源:1569下载站 作者:小何 社团活动总结

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社团部活动总结(篇1)

学期即将接近尾声,学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:

五年级阅读社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。

一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

总结二:一年级“快乐阅读”社团总结

“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

一、组织好每位成员,认真参加每次活动

每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

二、与绘本为友,在阅读中提升能力

绘本中的语言生动且简单,丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

社团部活动总结(篇2)

为加强成员间的交流,使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系,促进工作更好的开展。12月4日下午12:30~6:30,由理学院团委主办,理学院文艺部承办的部门联谊活动在花溪平桥举行。各部门同学参加了此次活动。

首先,我们对部门成员随机分成了4个小组,每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏,比如纸杯传水,多人多足等,目的即为了加强各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙,我们要感谢各部带来的精彩演出,为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念,各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动,让各部门之间加深了了解,为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基矗同时我们获得了很多宝贵的的东西:

1、进一步加深了各部门与文艺部之间的合作情谊,给新成员留下了一个很好的印象,以便各个部门此后更久远的合作;

2、达到了加强部门协作的目的;

3、增强了部门各成员的团结协作意识,以便于更好的运用于此后的工作与学习中;

4、丰富了部门成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。

本次活动虽然非常的成功,但在进行过程中也暴露出许多问题:

1、人员不齐:由于活动组织时间确定仓促,各部门成员有一部分成员未能参加。

2、场地问题:场地距离学校太远。

3、活动时间:在活动进行中未能计算好时间,未能按原定计划进行完所有活动。

社团部活动总结(篇3)

社团扩展活动总结

近年来,随着社团文化的深入发展,社团扩展活动自然也成为不容忽视的一个重要组成部分,是提高社团行为力的必要手段之一。在一个充满竞争和变革的世界里,如何进一步提高我们的社团扩展能力,成为了每个社团人士共同思考的问题。在这方面,我们不断探索和尝试,并取得了一些阶段性的成果。

首先,在招新活动方面,我们采用了多种渠道进行宣传,营销方式更加多元化和创意化,让更多的人了解我们的社团,并愿意来我们这个大家庭里一起学习、成长。比如,我们利用数字广告和社交媒体平台,在群体建设的同时,提供更准确的跟踪和分析,以优化招新转化率和吸引力。同时,我们也采用街头宣传、校园广场互动等方式,积极走向一线,传递信息,与学生面对面,让更多的人听到我们的声音。

其次,在社团品牌建设方面,我们不但注重文化传承和价值观的传递,而且更强调互动性和创新性,让更多的人真正感受到我们社团的力量和魅力。比如,我们特别开设了志愿服务、文艺比赛、公益演讲等活动,让社员间相互配合,完善服务项目和内部管理,同时也更注重进一步扩大影响和声誉,让更多人了解我们的社团,并形成良好的口碑和影响力。通过这些努力,我们不仅让社团在具体工作中更有效率,更树立了社团在同学们心目中的形象和地位,促进了社团健康长远的发展。

第三,在团队建设方面,我们更加注重凝聚力和战斗力的提升,为活动开展提供更可靠的保障和支持。比如,我们进行了系统的规划和分工,让社员们明确各自工作职责和分工,充分发挥细分化管理和“一人一责”的效果,进一步提高工作效率和成果,减少无效管理和浪费。同时,我们也注重团队培训和经验分享,让每个社员在成为优秀社员的同时,更加成为一名优秀团队的组成部分。这种相互促进和学习的状态,不仅让我们的社团能力得到了更好的发挥,也让我们的团队更有朝气、更有动力、更有修养系统地提升个体和整体价值。

总之,社团扩展活动是我们社团长远发展的引擎和动力,是我们把握机遇和应对挑战的重要手段。未来,我们会继续落实好扩展计划和执行体系,不断加强自身的品牌建设和团队建设,让更多的人愿意加入我们这个大家庭,为创造更加美好的未来共同奋斗和贡献。

社团部活动总结(篇4)

本年度,团队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的__大会议精神,以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标,就青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生综合实践活动,班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下:

一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯。

加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度,我们继续严格执行学校内改方案,为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化,九月份,政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》,并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组,坚持逐日检查每月一评的方法,对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核,评比月度文明班级和品行标兵,进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、以活动为载体,开展丰富的思想教育

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时,还进行了国防意识教育,国家安全教育,诚信美德教育,远离教育,理想信念教育,安全防护教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。

2.积极贯彻新课程理念,以综合实践活动为龙头,引导学生主主动参与,培养学生创新意识和探究能力,本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座,并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动,在活动中教师与学生都获得了很大的发展,教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展,学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。

3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信,团结友善”的主题演讲比赛活动,围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿,在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛,活动收到了良好的效果,对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的“我与气象”征文活动中,我校学生取得喜人成绩,有七名同学获得一二三等奖。

5.为培养学生热爱大自然,热爱家乡,热爱祖国的情感,上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆,了解人民海军的光荣历史,增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感;组织学生赴泰州革命烈士陵园,举行凭吊革命先烈活动,回顾历史、展望未来,增强学生的爱国情感;组织学生游览人民公园,让学生感受大自然的美景,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感;组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆,为游人表演京剧节目,帮助维持参观的秩序,帮助打扫卫生,与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。

6.为纪念中国人民海军诞生50周年,庆祝我市首次荣获“全国双拥模范城”,政教处团队部在全校组织了“我爱海军,我爱泰州”主题征文活动和儿童主题画活动,活动收到了良好的效果,黄思存等多名学生获得市级征文比赛和儿童画比赛一二等奖,在活动中学生深受爱国主义教育和革命传统教育。

7.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部成功组织了两次少儿法律知识竞赛,为省市领导两次提供加强和改进未成年人思想道德建设的现场会,两次活动都取得了圆满成功,得到了省市领导的高度称赞。活动中广大少年儿童学习了大量的法律知识,学生的维权意识和守法意识大大增强。

8.在全国第四届科技活动周暨江苏省第__届科普宣传周期间,我市在同步举行泰州市第八届科普宣传周的同时,为了在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法,团队部积极组织中小学生参加“寻找身边科学”主题科普活动。具体安排如下:

(一)学校方面1.安排一次国旗下讲话2.举办一期科普知识图片展。3.组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。4.组织学生观看一部科教电视片。

(二)班级方面1.出一期以“寻找身边科学”为主题的黑板报。2.引导学生读一本科技书籍。3.召开一次以“寻找身边科学”为主题的班(队)会。4.写一遍科普小论文。活动收到了很好的效果,学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。

9、九月份结合时事举行了“发扬奥运精神,创造一流佳绩”的主题校会,随后又在在全校各班开展了以“学习奥运健儿,弘扬民族精神,争当新一代泰州人”为主题的班队会活动,并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节,团队部在小学高年级组织了“弘扬民族精神诗词朗诵会”,政教处在初中部组织各班开展了“歌颂中华传统美德故事演讲会”,这些活动丰富了学生的课余生活,极大地增强了学生的民族自豪感,极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热情。

10、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,并在初一年级进行了常规知识考查,对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

11.课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。本学期举办了“迎国庆学生书画作品展”,240幅作品从不同角度展现学生日益提高的艺术素养。我校张心怡、匡云同学在全国第三届少儿国际标准舞锦标赛中获得优异成绩。张心怡同学获得小学生单项恰恰丙组一等奖,匡云同学获得小学生单项恰恰乙组二等奖;我校吴自华等同学在市科协举办的“金钥匙科技竞赛”获得一、二等奖的好成绩。我校林雅芝等同学的科学幻想画作品在市科协举办的青少年科技创新大赛中获得一、三等奖。

12、在市公安局禁毒处、教育局基教处联合指导下,政教处和团队部结合“世界禁毒日”,组织全体中小学生参观了禁毒知识图片展。内容详实、图文并茂的展览使孩子们深受教育,纷纷在“虎门销烟、抵御外辱、不忘历史、远离”横幅上签名言志,表达自己不忘历史,远离,自觉参加禁毒宣传的决心。

社团部活动总结(篇5)

一样的一块铁,可以锯融消损,也能够百炼成钢;一样的一支队伍,可以碌碌无为,也能够成绩大业。为了进步我们协会新会员团队协作能力,增加相互之间的感情,20xx年10月27日下午3点左右,数学建模协会全体成员及会员在龙子湖校区图书馆旁的广场上展开了户外拓展练习。

此次拓展练习延续2个小时,从同学们的反应看,本次活动还是比较成功的,大部份同学都能参加投进到游戏中,活动也收到了预期的效果。

此次活动中,我们分组进行,每组由两个练习师负责。我们首先开始第一个活动“笑脸可掬”,作为一个“开胃菜”,其主要目的就就是尽可能让大家活跃起来,与此同时,这个活动也通过互念对方的名字促进了同学之间的了解,联络了之间的感情。紧接着,各个组又相继进行了“十人九足”,这个项目真真正正考验的是各组之间的配合和默契感,和各个会员之间的团队协作能力。所以这个项目自然能到达练习的***阶段。看着队员们滑稽的动作和不时爆发出的热烈的欢笑声,不丢脸出,此次活动已到达了很好的效果。最后在评出游戏名次后,进行发奖,一二名的队伍每人记事本一个,固然了,其他队伍也肯定有,是好吃的棒棒糖噢!

在整个拓展练习的进程中我们每个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而喝彩。即便在整个练习进程结束以后,大家都很累,可每一个人都兴高采烈地议论着练习中的事情,都感到回味无穷。通这次拓展练习增强了大家的自信心,磨练了克服困难的毅力,进步了解决题目的能力,同时促进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每一个人就是团队中的一员,自己能克服困难。由于有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才英勇地踏出了这一步。同理,在工作的进程中,假如我们都是孤立一人,没有同事们的协助、支持、理解,工作也是很难展开,再好的想法也是一句空话。固然只有短短两个小时的时间,但我想这次经历一定会在今后的学习工作中给大家带来很大的帮助!

固然,“金无足赤”,在活动中,难免会出现一些疏漏和不足。比如,可能由于没有通知,致使人数没有到达预期;游戏之间的衔接性不是很好,致使一些同学的积极性降落。另外,本来计划的四个游戏项目也由于种种缘由终究只进行了两个。

社团部活动总结(篇6)

1、 招聘时间:6月2日

二.活动地点:校食堂门口及大学生活动中心第十二活动室三.主办部门:知行国学社

四.活动意义:从筹建社团的近一年以来,我们期盼着,在中医药大学里,有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这项活动将使更多的人了解和了解汉学,同时加强汉学小组成员的组织和策划能力。

经过报名和面试,我们更加认识到学习中国文化对我们生活的重要性,增进了会员之间的了解。五.活动影响:此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解,同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的基础。

六、活动不足和经验

(1)之前因特殊情况活动推迟,这对已贴出海报公布活动时间的情况下造成了不良影响,建以后准备充足并要留下余地;

(2) 活动的音响和麦克风没有借用,值得取消,宣传力度不够;

(3) 展板和横幅离现场布局太远。建议在下一次活动中集中展示内容。七.活动亮点

(1) 展板的背景和文字都很完美,展现了中国文化的风采;

(2) 俱乐部的工作人员非常热情,场面非常热闹;

(3)汉服很有特点,不足是原本准备了3套,只穿出一套,负责人该交代清楚的

八、活动经费

1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元;

2、报名表和社员登记表打印费

6元。黑龙江中医药大学

社团联合会

知行国学社

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社团部活动总结(篇7)

为了更好的磨合社团新社干的关系,以便将来更有效的进行工作,安徽电气工程职业技术学院人与自然协会迎来了第一次秋游活动。2013年10月26日,人与自然协会成员齐聚一堂,参加我们的秋季之旅——徽园。

这次秋游主要有两个目的:放松和交流。首先,运动会在即,训练相对艰苦,所以这次秋游可以适当放松大家紧张的神经;二来是大家进入社团一来也没有好好的交流,特别是新社干们,只有部门里的人才认识,很有必要举行这样一次活动,在轻松愉快的环境下,大家彼此认识认识、交流。这也是我们的主要目的。

游戏从两个方面进行:一是自我介绍,互相了解;然后就是大家一起游戏的时间。特别是那个“夹气球和爱护环境演讲比赛”的游戏,更是把大家的激情调制到最高。

总之,这次活动基本达到了预期效果,我们也从中得到了一些启示

1、配合

无论是自我介绍还是游戏,大家都很配合。只有积极合作,活动才能继续下去,所以会员的合作是非常重要的。

2、激情

可以说,每个会员的热情都很饱满,比赛的气氛也比较高,气氛也比较愉快。

3、安排合理

当活动进行时,安排非常重要,即计划。只有合理安排活动的每一步,有序进行,才算是活动的成功。

当然任何事物都有两面性,既有成功之处又有不足之地,从这次的秋游活动中,我们也发现了一些缺陷或不足之处:

1、准备不够充分

这次游玩就仅仅是一玩游戏为主,其他的一些器材或者说是玩具(如:羽毛球,演讲比赛,夹气球等)都没有准备好,所以大家只有“身体力行”的玩,这是一个不足之处。

2、没有统一的意识

在出发的时候,有先行的,返回是大家也没有一起回,部分人没有跟上大队人,另辟蹊径。导致最后大家一起归还的时候,大家要一起等还未回者,这样而一定程度上的反应了一些对社团凝聚不利的因素。

3、活动游戏单调

整个活动下来,无非就是一个游戏玩的好,其他的就都没有顺利进行,不是大家激情不够,而是大家都不懂规则,各个地方玩的也不一样。也有打牌的,除了这两种,游戏环不够丰富。

但不管怎么说,这次秋游之旅整体上是顺利的,虽有一些瑕疵,但这也是我们暴露出来的问题,有问题就需要改正,只有知道问题所在,我们才好有目的的去改正。我们需要成长,需要磨砺。这不仅对个人如此,对我们整个人与自然的社会也是如此。

我们坚信,在我们的共同努力下,人与自然的联系一定会越来越好。

人与自然协会

2013年10月26日

社团部活动总结(篇8)

又一学期的国画社团活动结束了,大多数学生都学了两年的国画课程,作品非常出色。兴趣是最好的老师,孩子这学期学习兴趣明显比上学期高很多。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育,使学生获得国画的基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,我在中国画教学中,本着“以生为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展教学活动。

这学期得社团教学内容,相比上学期,内容和难度都增加了,由于同学们对笔墨有了一定的了解,所以画一幅完整的画难度不是很大。对笔墨以及水分的控制,大部分同学能够熟练的掌握,画画也比较大胆了,用墨酣畅淋漓。最重要的是,学生对国画的学习兴趣更大了,他们发现了墨在宣纸上的渗透性是如此美妙与神奇。每节课下课后,学生都不想离开美术教室,还想继续画下去。

这学期比较出色的有五年一班的孟xx同学和五年二班的王xx,这两为同学理解和感悟能力都很强,画出的国画作品也有着自己独特的味道,实在是令人惊叹。其实对小学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家,而是在学习过程中陶冶情操,培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱,并帮助学生养成良好的学习习惯。因此我们应该多了解学生,尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的国画作品时,不能以成人的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。学生对于国画的理解,远不如成人那么深刻,对于水墨表现的水平绝对不可能和成年人一样,因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄增长,知识的积累,技巧的提高,才能渐渐使其变为直觉与理解的再现,才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界,尊重学生的认知规律,才能正确评判他们的作品。

今天国画社团结束时,同学们依依不舍的离开,国画的艺术魅力只有亲自尝试才能体会,期待着下次国画社团活动的开始。

社团部活动总结(篇9)

微尘协会募捐总结

时间:2012年3月23日

活动地点:河北北方学院东校区

活动人数:全体会员

在我们日常生活中,尤其是大学校园中,会有很多衣物、被褥、生活用品等没有很好的利用起来,广泛存留之无用、弃之可惜的状况

学校是一个培育人才的地方,来到大学校园的人都是受到高等教育的高素质人才,在这样的环境下,同学们有更高的觉悟,愿为了这个社会贡献自己的一份力量,况且微尘协会经过长时间的工作,积累了丰富的经验,本次募捐活动得到了学校以及社会的大力支持,微尘协会是本院一个具有一定影响力的慈善公益组织,在同学们的积极配合下,在本院东校区内开展了一次“你我捐赠,广福大家”为主题的募捐活动。

为搞好本次募捐活动,在活动开始前,特意与各部门部长召开了专题会议,详细**了活动的流程以及人员的大体分配,并由宣传部负责组织进行了前期的宣传工作,将宣传海报张贴于教学楼、食堂、寝室楼等处,并到跟寝室惊醒更加细致的宣传,并于3月22日晚与微尘协会的全体成员召开了会议,会上对会员们作出了更加周密的安排与布置,更加详细的安排与分工,23日中午11:00,会员们就到达了指定地点,开始了活动前的准备工作,将横幅、桌子、纸箱等摆在相应的位置,不到12:00所有的准备工作就已经就绪,会员们以组为单位站在桌子后面等待着募捐者的到来。

活动还未正式开始,前来募捐的人就拿着衣物、书籍、收购年货用品等前来捐赠,到了一点多的时候,掀起了一个小高潮,一大堆的人浩浩荡荡地从日专和果林楼出来,每个人手里都拿着物品,顿时场面变得热烈起来,会员们进行记录和整理工作,忙得不可开交,活动一直持续到下午16:30大家又将无偏分类整理。

活动持续了五个小时。捐赠房屋分为五类:衣服、鞋子、书籍、日用品等。由于本次募捐活动的时间选在了中午,由于很多的会员下了课就直接过来参加活动,午饭都没来得及吃,为了本次活动的顺利进行,可谓尽心尽力。

整体看来,本次活动进行的井然有序,各部门负责人认真负责,积极配合,尽心尽力,使本次活动进行得较为成功,募捐的成果也较为显著,但由于活动还未正式开始,就有很多的募捐者前来捐赠,导致在活动正式开始的一段时间内,场面显得较冷清。《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析:

春天,万物复苏,百花齐放,绿草如荫,一派迷人的风景。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析:

中班下学期的幼儿**、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的**欲,能主动地去**周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标:

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:

1情感态度目标:引导儿童感受散文诗的意境美。

2能力目标:培养儿童的审美能力和想象力。

三。认知目标:在理解散文的基础上,帮助孩子感受春天的活力,认识春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点:

重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备:

1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2材料准备:小动物头饰、教学课件、儿童绘画用纸笔

六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去**、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:

1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法:在活动中我通过多**课件向幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教辅手段的运用,进一步强化了他的作用,让孩子们更加熟悉春雨。

3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法:

1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、**问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

2体验法:心理学指出,如果人们积极参与所经历的活动,他们的记忆效果会显著提高。

在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

**课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:

春雨到底是什么颜色的?

这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

(1) 完成欣赏后,让孩子提出不知道得地方,老师会引导讨论,帮助孩子理解散文诗的内容。

(2)寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。

4现场表演:按角色背诵表演。

5、经验总结:

将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

社团部活动总结(篇10)

活动总结与想法

准确地说,在过去的一个学期里,它还包括了换届后的时间。我们理事会成员共同努力,为我们期待的新读书会作出贡献。刚开始真的很怕,得到协会任命通知固然令人欣喜,但真正放手独立、带领大一办好活动,心里不禁要打一个大大的问号。

自己尚在懵懂之中,如何带领他人?如何将个人能力融入团队合作、部门协作和校外联系中?从漂流、招收新生到图书交换、元旦晚会,这些活动让我逐渐成熟起来。

培养与他人的默契,更可贵的是,收获一份珍贵的友谊。

青涩如枳的图书漂流

漂流是读者协会的一项经典活动。刚一换届,就开始接手这样的大活动,我不禁有些慌张。于是,我开始向老部长询问这次活动的细节和运作情况。

即便如此,还是不尽如人意,尤其是张振南扛着大梁。我们其余三个人做的很少。我对此深感遗憾。感觉团队合作真是太重要了。“老活动,尽可能的办出新意”。

我们还远远没有达到。

璀璨如火的社团招新

我们经过前期的新生咨询后,迎来了令人激动的招新。咨询时间之长,准备不可谓不足。而其他社团的前期宣传简约地如同一张白纸。

不得不说,新生咨询真是挺艰苦的(绝非抱怨,一点感慨而已)。招新那天,读者协会灿烂火爆。全协会一起上,超强的“明星”阵容,后续的面试选拔等细节,不再赘述。

总之,迎来了一批相当满意的新成员。招新办得相当成功!

感慨万千的读书交流会

作为图书交流会的总策划,我对此深有感触。由于我经验不足,准备的非常不充分。其次,日期是一个大错误。

准备时间太短,出席人数很少。基本上,一切都很忙,所以整个活动看起来都很冷。但我还是很高兴,第一次自己办活动,亲自体会到自己的不足。而且,这次使习部的新成员都是第一次参与活动策划,彼此都很熟悉,有一定的默契。

实践部新成员的团结是这次活动的最大收获。一句话总结:“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。

活力四射的元旦晚会

这个元旦晚会是由活动小组举办的,我就是其中之一。我们经过前期充分的准备,足足有20多天。表演的时候固然欣喜,但是最开心地就是每晚和大家一起排练节目。

虽然场外秩序有点紧张,但整体气氛还是非常热烈的。上一届的学长也说这次元旦晚会办得还不错。我们五个也非常开心,毕竟是自己亲手策划,凝聚了我们五人的心血。

尤其是姬德雪,真是为晚会费劲了心力。在此元旦晚会画下了完美的句号。

其余活动与日常开会

当然我也参与了其他的活动。我不得不提到上学期唯一的外展活动。本来我们理事会应该积极地向大一宣传这次外联活动的重要性,人数够多的话,外联的收益应该还是相当不错的。

我们后续的活动将会有一个强有力的支持,可是结果差强人意,这里就不多提了。至于会议,我们四人都非常重视会议,每次会议至少提前半小时举行。商量一下开会要说的内容以及次序。

会议气氛比较轻松愉快。而且我们又定了一项“女生优待”的不成文的准则。会后,我们的大二男生会把女生送到女生宿舍门口再回去。

再回去的路上我们说说笑笑,轻松写意!我一直认为读者应该有这样的心态。“捧着一颗心来,不带半根草去”。

将读协的爱心棒一届届的传下去。

未来的展望

在许多活动开始之前,我们担心场地问题。图书馆五楼的参考阅览室也可以使用,但这不是一个长期计划。而且**比较窄,不是理想的选择,**真的是个大问题!

值得我们慢慢去讨论。

至于部门规划,我真的不想玩官僚主义和白话。这是上学期写的。 再次复制和修改它是没有意义的。这只不过是各部门之间密切合作,尽可能与外界保持联系。

在这里我就不赘述了。这学期时间很短,我觉得应该好好把握当下,珍惜与大一在一起的时光。

总结:我喜欢把我们这届理事会与上届相比较,总体来看我们这届办的活动没有上届多。另外,我们尝试了一种活动小组系统,对大型活动有很好的效果。最后祝愿我大读协明天会更好!

实践部2014年2月24

社团部活动总结(篇11)

三一文库(工作总结

首先,我要祝贺广西大学xx俱乐部巡回赛的顺利举办,它在昨晚结束了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。10月13日的干部例会决定参加哪些活动。

这里我只想谈谈我们部门的三项活动。

第一,文化长廊,对于文化长廊中的海报啊之类的,都是宣传部长的功劳,而在这个方面,由于当时负责人写的是宣传部长,而且我对于宣传这方面实在是欠缺,所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的,而在开幕式的前一晚,我和几个部长以及干事,在布置帐篷,其实那天真的还蛮累的,但很开心。在这里也要重点提下宣传部长,因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好,在这里想对他说,这次你表现得很不错,特别是在开幕式当天,我们去研讨交流会了,你还留守帐篷,希望你能继续为协会而努力。

第二,我想说说dv展,这个活动本来当时会长说不弄了,是宣传部长跟我说他想弄,所以我才跟会长提了这个活动,在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的,原本我们打算星期一开会讨论这个活动,结果干事回家了,会没开成,所以这个活动宣传部长又出了的那份力,dv展出来了,首先我想说真的不错,但是在这中间有些缺陷,当然我相信宣传部长已经知道了,这里便不再多说了。在这里,我想对宣传部长说,其实你可以做得很好,但是有时候你太缺乏热情了,我期待看到你表现得更好。

第三,社团大讲堂,其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长,但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字,对于这个活动,我想用一波三折来形容,当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。10月17日,我和联合会筹备组成员正式开展对接工作。那天晚上,她们给我发了一份关于活动的请求。这活动要确定下它真的蛮不容易的,在第二天,我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪,因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。

后来我打**给老师,她同意给我们做这个讲座,于是我开始准备计划。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后,却因为种种原因最终又得换主题,后来决定主题确定为策划,但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书,后来我把主持人稿都确定好了,但是最后因为这个主题已经被讲过,所以总会负责人建议我改主题,后来我给老师打**,她给我的建议就是讲公关知识,所以我们又把主题换为公关知识,这也是我们最后确定的“携手公关,魅力相约”。

我以为这事到这里就算是确定下来了,但是在这个活动即将举行的前一个星期,我给老师打了**,她告诉我那天她要出差,所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是11月24日星期四晚,好多部长告诉我他们那天晚上有课,我都忘了那天的心情是什么了,也许是没底了吧?在星期日邀请函确定下来了,星期二下午才确定的地点,星期三以及星期四邀请函才发出去,邀请函发得太慢是我的责任,毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。

星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人,秘书部长、公关部的干事,当然还有总会负责人帮忙宣传,还有一个人我也想感谢,虽然我从没对他说过谢谢,但是在这里我想对他说一句,师傅,谢谢。周四晚,活动如期举行。在这里,我要感谢组织部长和计划部副部长逃课安排和整理场地。

宣传部长和对外关系部长也到场帮忙。当然,还有一批重要人物是我们的秘书。感谢他们的帮助。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。

我想这是我在大学最后一次参加俱乐部巡回演出了。昨晚俱乐部巡回演出的闭幕式真是太棒了。我很高兴能在大学中参加了三次社团巡礼,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好!!!

社团部活动总结(篇12)

社团讲坛活动总结

社团讲坛是当今大学活动中一项广受欢迎的学生组织活动。作为学生组织事务之一,社团讲坛是学生们展示才华、发挥才能的互动平台。在这个平台上,学生可以探讨感兴趣的话题、交流学习心得、展示自己的经验和才华,并且帮助更多的人获得有益的知识和信息。

在这个活动中,我们可以看到一些令人难忘的场景:精彩的演讲、感人的故事、热烈的讨论和真诚的分享。在多次的社团讲坛活动中,我们得到了许多人生经验和实用知识。在此,我想分享一些社团讲坛活动的经验和收获。

首先,社团讲坛活动丰富学生的学习生活和社交经验。在这个活动中,我们可以结交到不同背景、不同学科、不同性格的同学。通过交流和合作,我们可以更好地了解和认识彼此,建立良好的社交网络,增强彼此之间的信任和友谊。

其次,社团讲坛活动可以促进学生的思考和表达能力。在活动中,我们可以听到多种不同的声音。有的讲座内容犀利干脆,有的话题让人感触颇深,有的分享激励人心。学生借此机会,可以更好地发掘自己的创造力和表达能力,从而提高自己的思维能力和表达能力。

最后,社团讲坛活动为学生提供了拓展视野、增进自我认识的机会。活动中,我们能听到来自不同年级、不同专业、不同国家的学生分享他们的个人故事和学生经验。我们可以通过聆听他们的故事,拓展自己的视野,增加知识和经验,同时,也能帮助我们更好地认识自己,增进自我发展。

总之,社团讲坛是学生组织中一项富有意义、受欢迎的活动。在这个活动中,学生可以获得丰富的经验和知识,拓展自己的视野和思维,在社交中学会了解和欣赏他人,增强了自己的表达和思考能力。这里是一个价值观、经验和知识交流的平台,我们希望更多的人可以加入我们,一起分享、一起学习,走向自己的梦想和未来。

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