写琥珀的作文推荐

推荐一篇网络文章讲述的是“写琥珀的作文”希望各位喜欢，作文是培养学生语言表达能力和思维能力的有效手段，通过写作我们可以了解自己的长处和不足以便有针对性地改进自己。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，有没有可以参考的作文的模板呢？

写琥珀的作文【篇1】

《奇异的琥珀》是一篇极富情趣、引人遐想的科学小品文。在设计教学时，我采用了“逐层深入，引导推想求异”的教学结构模式：首先让学生结合课外查阅到的资料谈谈对“琥珀”的了解；接着，根据学急于想见到这块奇异琥珀样子的心理，安排学生自学课文思考：这块琥珀到底是什么样呀？边读边画下描写琥珀样子的句子。汇报：“这块琥珀什么样？”对照图片，了解琥珀的样子，在学生弄懂琥珀的样子后，问：“看到这块奇异的琥珀，你最想知道什么？”（学生此时最想知道的可能是它的形成过程。）之后，再“请同学们认真地读课文，边读边想一想、画一画这块琥珀到底是怎样形成的？”使学生充分了解这一“奇物”真正的形成过程，激发起学生热爱科学，积极大胆探究科学的兴趣，为后面揣摩科学家推想的依据做了铺垫。然后，抓住学生的兴奋点，引导理解琥珀形成的经过，揣摩科学家推想的依据（既然是推测，那么科学家又是怎样推测的呢？科学家为什么这么推想？依据的是什么呀？在此基础上鼓励学生向课本挑战，向科学家挑战，大胆求异创新。通过这样的教学安排，力求在本文教学中发展学生的想象和推理能力，培养学生求异、创新精神，激发学生热爱科学的思想感情。

在本节课上我认为自己有如下两点成功之处：

一、发展学生思维，注意培养想象力。

这篇课文在内容上是培养学生想象力的很好载体，因此在课堂上理解形成过程的合理性，应该需要哪些条件，启发学生紧紧以课文内容为依据，培养想象力。

二、在教学中，利用多种教学方法辅助学生学习，引导孩子深入地感悟语言、积累语言。

不足之处我认为也有两点需要改进：

1、在教学的过程中，要加强对文章内容的整合。例如理解完琥珀形成的条件，教师要依据板书进行总结，使学生更加明确琥珀形成必须要四个条件，从而重点更加突出。

2、教师深钻教材是永远需要锤炼的硬功夫。这一点表现在课堂上对学生的调控不到位上，比如有的学生认为科学家的推理有不合理的地方的时候，我没有及时地引导，因此耽误了教学时间。此外，本节课中学生的朗读训练不够，真对学生朗读基础差的情况，应多指导，范读，就一个自段的朗读到位，不应茫目的多读，其效果不佳。

写琥珀的作文【篇2】

同学们，你们知道什么是琥珀吗？就让我们一起跟随小记者团的脚步去探索这个问题吧！我们来到了活动地点，水晶老师先为我们展示了各是各样的琥珀，可是这么多琥珀总不可能一模一样吧？别担心，每种琥珀都有自己的名称呢！琥珀总得分为两大类：第一类是透明的，常见的有血珀，产地来源是缅甸，表面呈橘色或红色；金珀，又叫“财石”，因为金珀的颜色一般都呈金黄色，带有招财的含义；蓝珀，是世界上最轻的宝石，也就是密度最小，有名的则是多米尼加蓝珀，本身是属于金珀，在荧光灯的照射下会微微显出天蓝色；第二类是不透明的，是啊！又没人聊，比较普遍的是蜜蜡。多多，颜色主要为金黄色，棕黄色，淡黄色，还有蜡色；花珀，熔点低，容易脱水；植物珀和虫珀，里面有些动物和植物。还有一种半琥珀，名称是柯巴脂，时间是500到1000万年前，还没有完全石化。

讲完琥珀的种类，老师又让我们做了分别真假琥珀的实验。最后还让我们亲自动手事做了虎珀。

好了，琥珀之旅就在我们的欢笑声中结束了，哦，差点忘了，他没有告诉你们，琥珀是什么呢？在原始森林里，一些高大的参天大树分泌出来的。树脂，落到了地上或者支杆上，由于它们本身是们粘的。小昆虫和植物不慎碰到了便会被黏到树脂里面。由于地壳的运动，陆地变成了海洋，这些东西被埋在地底下。久而久之就形成了琥珀，好啦，先不跟你讲了，我要去制作我没完成的琥珀啦。

写琥珀的作文【篇3】

5月27日，我们小记者在萧山日报社9楼体验琥珀的魅力。

活动一开始，水晶老师给我们看了一些用琥珀做的吊坠、耳环、戒指等，有黄色的，红色的，各种形状，漂亮极了。水晶老师告诉我们：琥珀是一种透明的生物化石，是距今几千万年前豆科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年石化形成，它的表面有当初树脂流动产生的纹路，有的内部还有气泡、植物碎屑和小昆虫等，特别奇妙美丽。琥珀有很多种，比如血珀，蜜蜡，植物珀和虫珀等，我们中国抚顺也出产琥珀。

在了解了琥珀的种类和产地之后，水晶老师教我们辨别琥珀的真假。她先发给我们五个琥珀原石，说：“这五个琥珀中，有一个是假的。”我们左看右看，却难辨真假。老师告诉我们一般纯天然的琥珀是有荧光的，在手电筒的照射下会有蓝光，而塑料和柯巴（印尼的一种琥珀）是没有荧光的。我拿着水晶老师发的手电筒一个个照过去，发现有三个没有荧光。可老师说，只有一个是假的，那其他2个应该是柯巴了，那么怎么区别柯巴和塑料呢？我正疑惑中，水晶老师又说：还有一种盐水测试法可以鉴别琥珀的真伪，因为琥珀的密度只有1、08，比盐水小，所以真的琥珀在盐水里可以浮起来。经过实验，我发现只有一颗黄色的“琥珀”沉在盐水底，我很快地揪出了这个“假冒者”

接下来，老师还教了打磨琥珀原石和制作琥珀吊坠方法，因为制作过程十分细致和漫长，我们只能带回家去完成。即便这样，我还是心满意足，我不仅学到了许多关于琥珀的知识，还学到了鉴定真假琥珀的方法。

写琥珀的作文【篇4】

几万年前，一个炎热的下午，太阳像一个大火球烤炙着大地。

松树林里传来阵阵知了声，无论是谁，听见它的叫声都会心烦意乱，许多松树被热的渗出金黄色的松脂。如果细心观察，就会发现一棵受伤的松树上有张特别大的蜘蛛网，此时的蜘蛛已经饿得饥肠辘辘，它正无力爬在网上等待着猎物。

一只小苍蝇飞了过来，它浑然不知危险正向它一步一步的靠近，可能天气太热，头昏脑涨的它撞上蜘蛛网，蜘蛛感受到了网的振动，立刻精神百倍，朝着振动的根源轻轻滑去。

苍蝇极力挣扎着，此时，蜘蛛已经咬上它，它松口的时候苍蝇已被麻晕了。就在蜘蛛准备享受猎物的时候，一件可怕的事情发生了。一大滴黄色的松脂流了下来，紧紧地把它们包裹了起来，变成了一颗松脂球。

几万年过去了，松脂球经过无数日夜在泥沙里的冲涮，成为了一颗珍贵的昆虫琥珀。

写琥珀的作文【篇5】

冷锋过境，时光是一个大大的反气旋，我在北半球的青春就此打马走过。

夹脚鞋走不过世界。我们拼尽全力想要抓住很多很多，你懂得，到最后才发现，左手紧握的只是荒凉的萤火虫，右手拾起的也只不过是冰凉的琥珀。青春就是这样，盛大里装满了寂寞。

xx年，我的豆蔻年华，时光就那么吞噬着每一个角落，所有的画面开始斑驳，我们的张扬，我们的轻狂被山摇地动的岁月慢慢熏黄，然后被两载的春秋一层层剥落。

我不记得那棵樟树了，那个篮球场，那个溜冰的地方我也没去了，现在也被北川新县城覆盖了。只是，板凳桥还在。距离，你懂得，时间，那些亲生经历过得事情也会变成传说，那些延续的时光也会突然变成单独的段落，讲述的只是回忆。

我的成绩在上了高中后就变得不好了，我想起你说的，想要成功，就得先习惯寂寞，我现在终于明白这个道理。不在别人的世界里周旋，不在乎那些有的没的，别人的看法，不问什么情情爱爱。我开始学着一个人，一个人在今天中午吃着老干妈拌白饭，一个人散步，一个人回家。曾经会在思绪清闲的时候想起。我想沉默，慢慢学会独立，学会一个人的生活。

我隐约还记得你们年少的脸庞，我想我应该在你看不到的地方无忧无虑的生活着，什么都不想，像曾经的你说过那样，绕过许多圈子后，还是会回到书本上，听话得往返于家和学校，想仙人掌那样，只要有阳光和水就能茁壮成长。

过安逸有朴实的生活，像泡椒味的方便面泡白开水，一个人听歌也会很知足，不必去面对一场场别离，不必再爱与痛的边缘踯躅，不必去思考那些关于流言岁月的头疼问题。我想，对这样一个情商很低的我单纯的时候最快乐，快乐的时候最单纯。

我想，我早已明了，为何我会落拓，只不过我一开始在逃避罢了。我一直在乎的两个字心机，只不过是表达个人主张罢了，没有故意去伤害谁，也不想去伤害谁，那不过是我的心思罢了。我一直都以为这就是最纯粹的少年时代，我容易满足，没有奢望。

身高离165不远了，我剪掉了长发，没有生气，没有精神，如今又将它扎起，等到它过肩的时候差不多我就会回来了，那些所谓的信仰，一直坚持着，如今，我习惯着寂寞，后来，我就不会寂寞了，不会一个人，不会再看寂寞的琥珀了。

四川省绵竹中学高一：

写琥珀的作文【篇6】

不过现在，小灰妈妈也已经后悔了吧！但她远远没有想到，自己的儿子已经在松脂里不能动弹了，他将以琥珀的身份，与1万多年后的人们相见。

又是1万多年过去了，海风还是那样猛烈地吹着，把泥沙卷到岸边上。

有一个渔夫的女儿来这儿拾贝壳。突然，她发现了一个黄颜色的小东西。然后在一旁的父亲说：女儿，你捡到了一块琥珀，多么美丽呀！有两个小东西被包在里面，一个苍蝇，一个蜘蛛。

这时小灰肯定还不知道，自己当年装遗体的东西，竟然被科学家们看做了无价之宝。它让人们知道了，在远古时代，地球上就已经有苍蝇和蜘蛛了。能做到这一点，大概也算是走上前无古蛛后无来者的蛛生巅峰了吧。

写琥珀的作文【篇7】

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想吃什么美餐了.两只小虫子都淹没在老松鼠的黄色的泪珠里.他们前俯后仰地挣扎了一番终于不动

一个夏天,太阳暖暖的照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上枫枫的响.

一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐的飞舞.后来,他嗡嗡的穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味.

那个小苍蝇停在一棵大树上.它抬起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的'圆脑袋,它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘.

忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当作一顿美餐.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了.

上午的太阳光热辣辣的照射着整个树林,许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩.

蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事,一大滴松脂从树上掉下来,刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里面

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想吃什么美餐了.两只小虫子都淹没在老松鼠的黄色的泪珠里.他们前俯后仰地挣扎了一番终于不动了.

松树继续滴下来盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫子重重包裹在里面.几十年几百年几千年,时间一转眼过去了,成前上万的绿翅膀的苍蝇和八只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上.

后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林,水把森林淹没了.波浪不断的向树干冲刷,甚至树连根拔起.树断绝了生机慢慢地腐烂了.剩下的松脂球,淹没在泥沙下面.

又是几千年国旗了,那些松脂球成了化石。

海风猛烈的吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.

有个渔民带着儿子走过海滩,那个孩子赤脚,他踏着了沙里一快硬东西,就把它挖了出来.

“爸爸你看!”他快活的叫起来,“这是什么?”

“这是琥珀,孩子”.他高兴地说,有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇一个蜘蛛很少见的.

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛,还可以想象出他们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.从那快琥珀.我们可以推测发生在一万甚至更久的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界就有苍蝇和蜘蛛了!

写琥珀的作文【篇8】

大家好！我是一只蜘蛛，名叫晶晶。当然，我是女生，漂亮的女生。

这一天，太阳正火辣辣地照着我居住的松树林，我刚刚懒洋洋地爬起来，这时我的黑色小眼睛看到了令我的嘴巴口动的东西。

一只小苍蝇悠闲地哼着歌，从我面前飞过：亲爱的儿，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰。亲爱的儿，来跳支舞

我心想他唱得还蛮好听的，但无论如何也不能阻止我吃他！我的目光一路追随着他，终于，他飞累了，停到了我所在的这棵大松树上！他一边拂拭去自己身上的灰尘，一边还自恋无比地说：唉，真烦！世界上怎么会有我这么美的苍蝇呢？我不由不在心里吐槽：我的天呐，他那容貌叫美？我的容貌才是世界倍儿棒的呢！

我趁他放松警惕的时候，小心翼翼地吊着一根丝，朝下面苍蝇的方向缓缓爬下去。眼看就要吃到他了，突然屁股一阵冰凉的触感。我一退步：啊这是什么东西？又黄又软，还很粘稠啊！话说完的下一秒，我就和苍蝇一起被包在了那黄色的松脂中。用人类的话说就是一失足成千古恨。再回头是万年身。

我在里面挣扎了一下，发现根本没用。紧接着，又几滴老松树的眼泪滴了下来，我年轻的生命就这样被埋葬了。

几十年，几百年，几千年不停有我的同类和苍蝇的同类来了又走了，却依然没有人注意到我们两个。又是几千年后，我们所在的松脂球经过石化成了琥珀

一个小男孩赤脚走在沙滩上，突然，他踩到了我们。他把我们拿起来，知道我们是琥珀后，就把我们送到了博物馆。

这个琥珀可以让人们知道，在很早很早的一万年前，世界上就已经有我们苍蝇和蜘蛛了。

写琥珀的作文【篇9】

一天，妈妈带我去桂林游玩，到了纪念品商店后，妈妈一下就看中了一个琥珀做的小挂件，于是就把它用三百多元钱买了下来。当时大吃一惊，说：妈妈，你为什么花那么多钱买下来？妈妈说：琥珀是很名贵的，当装饰品最好不过了。我又问：那琥珀是怎样形成的呢？妈妈说：我也不知道，你还是查查资料吧。

我上网查了查，得出了一个结论：琥珀，通俗地说就是一种植物的树脂，近似于我们常说的松香，是由植物（多数是有木质结构的树木）在一定的温度下，当然一般温度偏高才能促使其分泌出一种粘稠状或凝胶状的液态分泌物，分泌物经长期掩埋渐渐失去挥发的成分，再经氧化、固结逐渐形成为树脂化石。看起来这类化石没有岩石类的石质感，但它也经历了百万千万年的地下埋藏，经历了形成化石的一切过程，我们称之为特殊的化石有机化石，类似的还有煤精等。正因为如此，它也就和现代的天然树脂有本质的不同。

我想：我又知道了一个知识琥珀的是怎样形成的，心里美滋滋的。