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模具工作总结

发布时间:2023-09-30 08:50:05 来源:1569下载站 作者:小何 模具工作总结

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模具工作总结 篇1

模具个人年度工作总结

2019年即将结束,回顾一年的工作,一起来看看我的个人年度工作总结。

一、工作内容

我所从事的工作是模具设计师,主要职责是根据客户要求制作模具图纸,并负责制模、试模工作。在今年,客户的订单量比往年增加了不少,同时要求的交货期也更加紧张。我在这种情况下,努力把握时间,加班加点地完成每一个任务。

二、创新思路

在工作中,我常常思考如何提高工作效率。在今年,我采用一些新的工作方法,比如通过寻找各种数码模具库来进行设计和更多的自动化工具来提高数量化的设计效率。除此之外,我还专门学习了一些新的制模技术,以适应市场的需求,这也为我在工作中提供了更多的创新空间。

三、良好的沟通

在工作中,沟通是非常重要的。作为一名模具设计师,统筹各方面的人员是必须的。在今年,我也加强了与客户、工程师等方面的沟通,以确保他们能够更好地了解我设计的意图,从而减少设计中的误解。

四、准确的工作

每一份工作,都需要准确无误。在设计模具时,必须细心地将每项要求都认真分析,确保最终设计出的模具都符合客户的质量要求。在今年,我也尽可能地提高自己的准确率,确保每个图纸都经过了严格的质检。同时,我也在工作中为客户解决了一些问题,让他们对我和我的工作更加认可。

五、学习与成长

不断学习,才能不断提高。在今年,我参加了一些课程培训,学习了一些新的知识和技能,希望能够更好地适应市场的挑战,提高自己的竞争力。

总之,今年是一个充满挑战和机会的一年,我始终保持着积极的心态和认真的工作态度。在未来的2020年,我将会继续努力,学习更多新知识,积极自我提高,争取更好的工作成果。

模具工作总结 篇2

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于____年_月正式参加工作,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的____等日常事务工作。

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把____的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在___事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用模具设计知识的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。作为一名兼职的模具厂管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为生产工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和沟通能力,并根据模具生产管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全企模具生产管理工作先进个人”等荣誉称号。

自参加工作以来,本人积极参多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次,其中《国内模具现状及其对策》论文已被收录于大型文献《模具发展之路文集》,并荣获论文评比二等奖,为做好模具生产管理的宣传工作发挥了积极作用。

__管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策能力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力探索__保护工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的模具设计和模具生产管理专业技术人员。

模具工作总结 篇3

模具个人年度工作总结

随着时代的变迁和市场的逐渐开放,模具行业在我国已经发展成为一个极具竞争力的行业。作为这个行业中的一员,我很幸运能够参与其中,并为它的发展做出自己的贡献。在这已经过去的一年里,我工作十分努力,付出了很多心血和汗水,现在,我来总结一下这一年的工作,记录下自己的成长和收获。

一、工作内容和完成情况

作为模具工程师,我的工作主要负责模具的设计制造和调试。经过我这一年的努力,我完成了很多项目。为方便读者阅读,下面我将项目按照序号分别列出,并简单介绍一下每个项目的完成情况:

1、某家具配件模具的设计制造。这个项目是由公司的最大客户提出的,需要在三个月内完成。我和同事们密切合作,不仅满足了客户的要求,还成功完成了模具的量产,为公司带了极大的利润。

2、某铝合金汽车零部件模具的改进。客户反馈这个模具的质量和效率不能满足他们的要求。我在理解客户要求的基础上,大胆进行设计和改进,并成功地提升了模具的质量和效率。客户非常满意并表示将会持续合作。

3、某家电配件模具的调试。由于客户向公司提出了紧急要求,需要我们尽快完成调试工作以保证量产的顺利进行。我积极参与并主导了这个项目的调试工作,并与同事们一同解决了各种技术难题。

4、某塑料盖子模具的改进。客户提出这个模具需要加强强度和提高产能。我和同事们进行了多次的研讨,最终成功地在保障强度的情况下提升了产能,得到了客户的一致好评。

二、工作心得和收获

在完成以上项目的过程中,我深刻地领悟到了建立良好的客户关系和沟通的重要性。客户是我们的利益相关者,他们的需求是我们工作的出发点和落脚点。因此,我们需要耐心倾听他们的要求,并积极地与他们沟通交流,制定出合理的解决方案。另外,在团队合作方面,我也深有感触。我们需要互相信任、互相协作,发挥各自的优势,最终达到信任、支持和鼓励的默契。

在技能方面,我也提升了很多。通过项目实践,我学会了更加熟练地运用各种CAD/CAM/CAE软件,解决了许多实际问题,累积了大量的工作经验。我也加强了自己的学习和研究,紧跟模具行业的前沿动态和技术发展,不断提高自己的专业水平,以适应快速变化的市场需求和挑战。

另外,我也深刻领悟到了责任的重要性。在工作中,我时刻牢记自己的职责并积极地履行,努力为公司争取最大的利益。同时,我也意识到了自己的不足和需要改进的地方,在以后的工作中,我会加强锻炼和学习,更好地完成工作任务。

三、展望未来

总的来说,这一年是我职业生涯中充实而忙碌的一年。在完成工作的同时,我也不断地成长和提高了自己。在未来的工作中,我将更加注重客户需求的理解和沟通,加强团队协作和沟通,提高自身技能和专业水平,以更加优秀的状态和态度投入到工作中,为公司和客户创造更多的价值。

模具工作总结 篇4

  20xx年x月,我顺利完成了学业,从xx大学机械工程系模具设计专业毕业,并于同年分配到xx市xx工作。参加工作以来,我一直从事xx与管理工作,20xx年x月,我取得了设计助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这2年来的工作做一次全面技术工作总结:

  一、学习专业知识,提高岗位技能

  本人于20xx年x月正式参加工作,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的xx等日常事务工作。

  二、政治思想方面

  在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把xx的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在xx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

  三、组织协调方面

  四、业务能力方面

  从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和沟通能力,并根据模具生产管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全企模具生产管理工作先进个人”等荣誉称号。

  六、存在的问题

  xx管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策能力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力探索__保护工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的模具设计和模具生产管理专业技术人员。

模具工作总结 篇5

模具个人年度工作总结

在过去的一年里,我在模具领域中不断学习与探索,付出了艰辛的努力,在这里,我将对自己一年的工作进行详细的总结,以期进一步提高自己的能力。

一、工作任务及完成情况

作为一位模具设计师,我主要的工作任务是根据客户的需求,设计出合适的模具构想,并完成优化、详细化中间过程,最终形成完整的模具方案。在过去一年里,我共完成了25起模具设计任务,其中16起顺利通过了工艺审批和试模,11起获得了用户的高度评价,在此方面,我认为自己完成了年度的工作目标。

二、技术提升方面

在这一年中,我深感自己的技术与经验依然不足,因此,我一直致力于技术的学习与提升,持续参加各类模具设计相关的培训以及技术交流会议。另外,我还花大量的精力在对模具设计软件的学习上,不断探索新的设计方法和工艺,以提高设计效率和质量。综上所述,我今年在技术提升方面,有了明显的进步。

三、团队合作

模具设计工作必须与其他部门密切合作,因此,团队协作是我非常注重的一项任务。在这一方面,我始终保持与其他团队成员的密切沟通,及时处理工作上的问题,并积极配合其他部门完成任务。通过过去一年的团队合作,我不仅学会了更多的协作技巧,更准确地把握了团队协作的关键点。下一年度,我将继续加强团队协作能力的培养,并进一步提高团队的工作效率。

四、综合素质提升

我认为,一个优秀的模具设计师不仅要掌握专业的技术,还应该具备良好的综合素质。因此,我在过去一年里,在培养自己的专业技能的同时,还积极参加相关的管理、沟通、表达、谈判等方面的培训并付诸实践。在综合素质提升方面,我相信我的努力和不懈,非常有必要。

五、展望未来

作为一名模具设计师,我深知自己的职业生涯仍需努力拼搏。今后我将继续加强专业技能的学习和应用,并注重综合素质的提升。未来的工作中,我将更加注重客户需求,为客户提供高质量的服务,并不断提高自身的综合素质能力,为公司的发展做出更大的贡献。

总之,作为一位模具设计师,我有自己的优势和不足,不断提高学习、注重团队协作、加强综合素质是我的工作重点,我会继续努力,不断提升自己的职业能力,为实现自己的人生价值迈出更坚定的步伐。

模具工作总结 篇6

《冷冲压工艺与模具设计》是高职模具设计与制造专业的专业核心课程之一,冷冲压模具课程设计是从理论知识向实际产品的模具设计过渡的重要环节,其目的是使学生初步掌握模具设计的基本方法和步骤,使学生具备独立查阅模具设计手册等工具书的能力,以及培养学生综合运用所学知识来设计冷冲压模具的能力等。

我在指导学生进行《冷冲压工艺与模具设计》课程设计时,发现学生存在这样一些问题:

一是学生的水平参差不齐,对理论知识理解掌握的差异较大,尤其是综合应用所学知识解决实际问题的能力普遍较差;

二是钻研精神不够,主动性差,遇到一些困难,不愿意自己查阅资料,过于依赖教师的辅导;

三是对自己信心不足,每做完一小部分都要教师的确认,才敢进行下一步的设计。为了改变这种状况,我对课程设计的选题、组织实施以及成绩评定等环节做了一些积极的探索,收到了良好的效果。

一、课程设计的选题

课程设计的选题要有一定的实际应用价值,应直接来源于生产实际或具有明确的应用领域,其设计的结果也将作为《模具制造工艺学》和《模具钳工工艺学》的实训项目。我精心挑选了啤酒瓶开启器、方形接触片、蚊香支架、金属瓶盖等都可以作为设计的`选题。考虑到学生水平参差不齐,同一班级中的学生之间存在较大差距,为了使设计课题的难易程度和工作量大小与学生的水平和能力相适应,既让每个学生都能顺利地完成设计任务,又能充分发挥优秀学生的潜能,我确定了复杂程度不同、工作量不同的设计课题,供不同层次的学生完成。学习成绩一般或较差的学生,所要完成的设计课题是“单工序模”的设计,其难度不大,设计工作量适中;难度和设计工作量都较大的“复合模”和“级进模”两个设计课题,供学习成绩好、能力强、肯钻研的优秀学生选择。

二、课程设计任务的组织实施

提前布置设计任务,把课程设计融合到理论教学之中。以前的做法是把课程设计放在理论教学课程全部结束后进行的。我在辅导学生设计时发现,有不少学生对设计时所要用到的理论知识和基本方法,都不会应用,有的甚至已经忘记了,辅导时很费力气,影响课程设计的顺利进行。为了改变这种状况,我采取了提前布置设计任务的做法,把课程设计融合到课程的理论教学之中。在某个模块之前把课程设计的任务书与课程的授课计划一起发给学生,让学生从学习本课程开始,就接触设计课题,在学习理论知识的过程中逐步熟悉设计课题。以“方形接触片的冲裁模设计”为例,把设计的任务分解成产品的工艺性分析、冲压工艺方案确定、模具结构总体方案的确定、冲压工艺计算、模具结构总体设计、模具零部件结构设计、选定冲压设备、绘制总装图和零件图等八个部分。把这八个部分融入到有关章节的理论教学中去,学习完有关章节后,把相应任务作为课外练习布置给学生课后完成。由于这些课外作业与课程设计联系紧密,学生大多十分重视,积极性很高。到进行课程设计时,设计任务中的绝大部分已经经过了一次演练,大多数学生对设计计算的方法和步骤已经不再陌生,只需将所作过的资料进行修改、连接整理,便可以较顺利地完成设计计算说明书的编写,把主要精力和时间用于结构设计和绘图,从而使绝大多数学生都能够顺利地按时完成设计任务。

为保证每个学生都能积极参与课程设计并有所收获,我采取了以下措施:

一是分组进行,每个设计小组一般为两人。每个小组之间选题不同或原始设计数据不相同,这样可以避免小组之间相互抄袭。并在小组内把设计任务分解到人,小组成员之间既相互合作,又都有自己的任务,人人都必须自己动手、相互督促才能按时完成。

二是在设计过程中,强化过程性考核,每天检查各小组的设计进度及完成的情况,将过程性考核纳入学生设计的总评成绩中。

三是准确把握设计工作量,在给每个学生分配设计任务时,根据能力不同区别对待,既做到任务充足,又保证每个学生只要抓紧时间都能按时完成。四是指导注重培养能力,对于大多数学生,指导的重点是设计的基本方法和步骤以及如何查阅设计资料和工具书;对基础较差的学生则以答疑的形式进行个别辅导。对于学生问得比较多的问题,我们就集中讲解。

计算机绘图是我专业学生必备的技能,为了进一步提高学生的计算机绘图能力,我们要求学生所设计的图纸必须用计算机绘制,学生可以根据自己的实际情况选择用相应的软件,如AutoCAD绘制、UG或Pro/E造型再生成工程图打印出来。通过实践,我觉得这样做有三点益处:

一是与实际接轨,现在工厂设计人员都是采用计算机绘图;

二是在计算机绘图便于修改,图纸干净整齐,线条粗细均匀,学生把自己绘制的图纸打印出来,容易产生成就感,有利于增强学生的自信心;

三是给学生提供了一次把所学软件技能应用于设计的机会,对进一步提高学生的计算机绘图技能大有益处。

三、成绩评定

我在评阅设计资料时强化了答辩环节,通常给每个学生安排5到10分钟的答辩时间,答辩环节可以发现学生在设计过程中存在的问题,促使学生对自己设计的结果进行反思、改进。学生的设计成绩由两部分组成:一是答辩教师在仔细审阅学生的设计资料的基础上,结合学生的答辩情况和设计课题的难易程度给出成绩,此成绩占设计成绩的70%;另一部分是平时考核成绩,由指导教师根据学生在设计过程中的表现,如遵守作息时间情况、是否按时独立完成等评定,占设计成绩的30%。

实践表明,以上做法能够较好地适应当前绝大多数学生的实际情况,充分调动学生的积极性,课程设计效果有了明显的提高。效果主要表现在三个方面:一是针对每个学生的实际水平分配不同的设计任务,使每个学生都必须认真去做,避免了以前基础差的学生无从下手的弊端。现在学习较差的学生也可以自己去完成设计任务,和其他学生一样得到了锻炼,看到了自己的成绩,感受到成功的快乐,有利于增强他们的自信,对他们以后的进步大有益处。二是把课程设计贯穿到课程理论教学中,体现了理论联系实际的教学原则。三是把课程设计与绘图软件相结合,体现了学以致用,学有所用的原则。

模具工作总结 篇7

模具钳工工作总结

模具钳工在工业生产中扮演着重要的角色。他们负责制造和维修各种类型的模具,以及运用这些模具进行零件的精确加工。在这个职业中,他们需要具备精湛的技术、耐心和细致的观察力。以下是对模具钳工工作的详细总结,以帮助大家更好地了解这个职业的重要性和具体工作内容。

一、模具制造与维修

模具钳工的首要任务是制造和维修各种类型的模具。他们需要根据图纸和规范来制造模具,确保其尺寸、形状和功能的准确性。制造过程中常用的工具包括铣床、车床和磨床等。模具钳工需要熟练地操作这些设备,并按照要求进行加工和调试。

在模具维修方面,模具钳工需要修复损坏的模具或更换旧件。他们会分析模具的问题,找出病因并采取相应的措施进行修复。这包括修理磨损的部件、重新调整尺寸、修复损坏的表面等等。模具钳工需要具备良好的判断力和解决问题的能力,以确保修复后的模具能够正常使用。

二、精密加工

模具钳工还需要运用制造好的模具来进行精密加工。他们会根据设计要求,使用模具将材料切割、冲压或成型。在这个过程中,他们需要密切关注每个细节,并确保加工出的零件符合相关标准和要求。

精密加工要求模具钳工具备一定的手工技能和经验。他们需要使用各种手工工具,如锤子、切割刀具和量具等。模具钳工需要熟悉不同材料的特性,并能根据不同的加工要求来选择合适的刀具和加工方式。

三、质量控制

在模具钳工的工作中,质量控制是一个非常重要的环节。他们需要对制造好的模具和加工好的零件进行质量检查,以确保其符合相关标准和要求。他们会使用量具和测试设备来测量尺寸、形状和表面粗糙度等指标。

质量控制需要模具钳工具备严谨的态度和耐心细致的观察力。他们需要能够发现微小的问题和缺陷,并采取相应的纠正措施。在质量控制方面,模具钳工还需要与其他相关部门进行有效的沟通和协作,以确保最终产品的质量。

四、安全和维护

模具钳工在工作中需要遵守相关的安全规定和操作规程。他们必须戴着适当的防护设备,如手套、护目镜和口罩等,以保护自己的安全。同时,他们还需要保持工作区域的整洁和清理设备,以防止事故的发生。

维护工作也是模具钳工的职责之一。他们需要定期检查和维护设备,确保其正常运转,并及时处理设备出现的故障。他们还需要做好模具的保养工作,延长其使用寿命并提高工作效率。

综上所述,模具钳工在工业生产中扮演着至关重要的角色。他们的工作涉及模具的制造、维修和精密加工,需要具备熟练的技术和丰富的经验。他们还需要具备良好的解决问题的能力和耐心细致的观察力。通过质量控制和安全维护,他们保证了工业生产的高效和安全。模具钳工的工作是一项技术含量高且具有挑战性的职业,为工业发展做出了重要的贡献。

模具工作总结 篇8

一 模具仓库:

模具库为了使管理达到制度化、规范化的要求,使模具库储存的模具及其它辅助物品、配件以及现场环境达到最佳状态,同时为了能够以最快的速度找出生产时所需的模具及配件,并且顺利的办理好出仓手续投入生产,模具库工作人员以5s管理的方法对模具仓库进行了全面的整改工作。

XX年以来,在5s委员会的领导下,同时在模具库人员的共同努力下模具库的5s工作在以下方面有了明显的改善。

① 环境卫生方面:为了保持模具仓库内干净整洁,模具上无明显灰尘。模具仓库人员利用闲时间对仓库地面全部油漆。再用画线方式对通道和模架摆放区作出明显区分,从而保持通道顺畅无任何杂物。

② 现场管理方面:为了能够快速的找到生产所需要的模具,按照5s—整顿中5t对库内模具做到了五统一:模架标识、模具表示、模具挂牌标识、模具台帐、模具电脑档案。以前模具上的表示是用油漆笔写上去的,经常出现脱落现象导致不易寻找。现在改为气动刻字笔把字刻上去达到了永不脱落的效果,提高了寻模具的效率。

③ 检修保养方面:为了提高产品质量和模具使用寿命,模具库人员按照5s—清扫、清洁,对模具表面全部油漆。不仅对模具起到了防锈的作用,同时使模具颜色统一美观整洁。(如下图对比)

未做5s之前照片(2张)

做5s之后照片(3张)

二 制罐二车间及模具维修班:

制罐二车间在经过公司5s委员会及日本常务长期以来5s活动实践的培训,XX年已取得一定的效果,5s活动作为在生产过程中最基础的管理工作,为提高企业形象,提高生产效率,减少故障、保障品质,减少安全隐患,改善企业精神面貌,形成良好的企业文化等多方面都有着极其重要的作用:

① 生产现场规范化:

为减少产品在生产过程中的碰撞导致的刮花、变形等损耗的产生,车间将原流水线或以小方凳传递产品方式改为一次只限放一个产品的传递台,其成本低,预防产品堆积现象,同时方便清扫,有效利用作业空间。

日本常务在车间巡查过程中发现员工在操作过程中出现动作过大而产生的易疲劳、效率低现象,车间在对冲床踏板高距离部份采用增加横杆措施,保障员工对操作方便、快捷。同时对人员、设备、模具的安全起到一定的保障作用。从而避免员工用胶垫垫脚的不良现象。

所有物料按区域划分进行摆放,并进行标识、表示,使车间整洁、规范,从而预防物料混用或浪费现象的产生。

② 降低成本、提高生产效率及合格率:

清洁剂在生产过程中是必不可少的,但在以前使用过程中未按整顿中要求进行操作,导致清洁剂随处摆放、甚至因倒地而浪费现象时时发生,通过5s活动培训后,每张台只限放2-3瓶明确标识的清洁剂,即保持现场的规范,同时减少浪费,降低成本。

生产制成过程中,各工序均按5t要求进行操作,生产员工窜岗现象已明显改良,各工序中呈现相互不脱节、顺畅,待生产已不存在,从而提高其生产效率,相关数据已明确显示,过去的两片罐生产每班只能生产3500个罐左右,而今在设备、模具正常情况下,最高已升到4500个罐,由于在传递过程中每张台只限放一个产品,因碰撞导致的刮花、变形已明显降低,各批次合格率也呈上趋势。

制罐二车间模具维修班在没有接受5s培训以前,车间的设备、模具架、维修工具等随处摆放现场乱七八糟。需要用的东西很难找到,现场环境卫生没有定时、定期清扫,很乱、脏、杂。

经过公司5s委员会及日本常务多次的5s培训之后,制罐二车间模具维修班对5s有了进一步了解、明白了5s管理工作的作用,现在大家都能够将学到的5s知识运用到日常工作中。例如:按照5s—整顿中的5t要求对车间的物品以定位置、定方向、标识、表示的方法摆放,从而使车间的整体环境有了明显的改善。现在要用的东西在最短的时间内就能找到,因此提高了维修工作效率。制罐二车间模具维修班现在已达到定时、定期清扫、清洁,打造出一个舒适、有效的工作环境。(如下图对比)

未做5s之前照片

做5s之后照片

三 物料仓

未开展5s活动前,库存大量的多年没使用过的物料积存在仓库,通过做1s---整理活动,把长期没用的物料清理掉,腾出了更大的空间储存物料,大大提高了仓库空间的使用率。以前仓库没有区域的划分,物料乱摆放,且标识不齐全,导致找东西难找或该找的东西找不到的现象,通过做2s---整顿活动,进行了区域的划分,物料按生、休、死的划分整理和摆放,分类分区的摆放,并且做好标识、表示,物料区一目了然,大大减少了找物料的时间。

未开展5s活动前,仓库因杂物太多和地板不能单独移动,地面基本上只有一年二次的全面清洁,所以十分脏乱,通过做3s清扫活动,把地板重新规范摆放,且能独立的移动,可以经常清理地板下的垃圾,特别是地板可以独立的移动,可以说是物料仓最大的改进,以前包装物入仓时,纸箱下车时先放在小车运送到该放的位置,再用人工把它放地板上,配件也要分开摆放,发纸箱时再要用人手把纸箱和配件一个一个地从地板搬上小车,再拉送到车间,之后又从小车一个一个地放到该放的位置,这样来回的搬动,花费了大量的人力和时间,经过这次的改革,纸箱送到下车时按所需的`配套摆放在同一块能独立移动的地板上,之后拉到指定的区域摆放好,并做好清楚的标识和表示,车间领用时可以整板纸箱拉到车间直接使用,大大节省了中间的几个环节,也使收发物料的时间也大大缩短,且包装物区整体显得整齐干净。(如下图对比)

未做5s之前照片

做5s之后照片

XX年度5s管理工作计划:

XX年5s委员会将遵照总经理的指示以XX年为基础继续展开5s管理工作,XX年5s委员会将作如下5s工作:

一 5s培训

① 5s培训重点在于5s的基础知识与精神,公司实施5s的主要目的以及5s实施的具体方法。培训可采用投影授课、观看图片以及发放资料自学的方式进行。

② 对车间班组长,培训5s的具体实施技巧,并要求受训人员根据实际情况完成相关作业。

③ 基层员工的5s培训由班组长利用早会或空闲时间进行。主要内容是5s基础知识以及部门实施5s的主要计划和工作安排。

④ 5s培训考试。根据5s培训内容对受训人员进行考试,以检查受训人员对5s知识的掌握情况,考试结束后根据成绩对表现优异的员工进行奖励。

二 5s考核

① 公司的5s管理工作目前到了考核阶段,5s委员会制定出各部门(区域)《***5s考核方案》以此进一步推进公司的5s管理工作。把在考核过程中发现的问题作好记录,并进行总结为今后进一步完善公司的《***5s考核方案》和提升5s管理水平打好基矗

② 建立5s检查制度和评比制度,5s委员会定期或不定期地对各部门(区域)的5s情况进行检查监督。

三 5s方法

① 到现场去,5s委员会人员及各部门(区域)负责人员每天除日常工作外,都要抽时间深入到现场,监督本部门(区域)实施5s的执行情况并进行检查和稽核。

② 定点摄影与看板展示,定点摄影是指在同一地点、同一方向,将车间的死角、不安全之处、不符合5s要求之处使用相机(或摄像机)拍摄下来做成《5s管理新闻纸》,并在大家都看得到的地方公布,激起大家改善的意愿,并将改善的结果再次拍摄并公开展示,使大家了解改善的成果。

③ 每周例会5s委员会要和现场管理人员就5s的工作进行沟通和检讨,并将发现的问题提出纠正与预防措施。

④ 要求员工在开工前或下班前的五分钟进行线上各个工位的清扫,车间的通道、角落,必做到每天清扫、拖地。

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