当我们小的时候作文八篇

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当我们小的时候作文【篇1】

有人说学习老庄是为了排解心中的苦闷，那些积极入仕一路顺风的人往往更推崇儒家。连鲍鹏山都说“庄子，在我们无路可走的时候”，可见老庄的思想确实是可以消人忧愁，减人烦恼的。也许因为此，老庄的思想便被赋予了淡淡的消极。不顺，心烦乏时，老庄便是良药；顺意之时，又哪管道家是什么呢！

可是事物都是两面的啊。假使用佛家的机锋来解释，消极就是积极，积极便是消极。老庄也一样，淡泊名利、不求功名、不念生死、顺乎自然似乎是一种不追求，无追求，一种消极之心隐于其中；追求逍遥、释放本性、心随性至、坚守本心似乎又是千百年来文人志向的追求，又是积极的。只不过积极入仕的文人追求功名，这便是儒家；消极避世、追求本心的文人回归自然，这便是道家。所以，从某种程度来说，儒道两家没有本质的区别，他们都有追求，只不过追求的对象不同罢了。

可无论归隐之人如何说其此行为旨在追求本心，他们归隐的根源往往都是因为不得志吧。若是高官得做、骏马得骑、拥“颜如玉”、住“黄金屋”，又有几人仍会追求本心而放弃这些呢？所以老庄便常常在文人失意落魄无路可走之时，闯入他们的世界，以追求本心来掩饰官场不得志的落魄，这么说来，老庄真的又是消极的了。

说来说去，似乎什么都没有说，可事物的真与假、善与恶、美与丑、积极与消极不都源于内心么？内心是怎么看的，事物便怎样存在。只要内心是积极的，采百家之长，必也是一种积极的思想了。

当我们小的时候作文【篇2】

又是一堂生物课，与往常一样，老师在台上大声地“喊”着，但下面并没有人回应，自己想干什么干什么，场面十分混乱。

我们的生物老师是临时找来的大学生，因为上一个老师生病了，一连请了好长时间的假，学校只好临时找个大学生来顶替。大学生，没有教学经验，根本管不住我们。所以一上生物课，大家都十分高兴，写作业的、讲话的、睡觉的应有尽有，只有极少数的是在听课的，谁让连班长都带头写作业呢？

今天，如此吵闹如鸭子塘般的场面，十分平常，大家按部就班地干着自己的事，光明正大地把作业放在桌子上，开始写。这仿佛成了一节自习课，但是自习课都没有这么吵。我坐在窗边，却盯着老师，望着她独自一人站在讲台上，大声地吼着，却没人理会，我都不禁有些看不下去。正当我回过头来，班主任一声不吭地站在窗外，死死地看着我们，我不禁浑身一颤，向那些还未发觉老师的人看去，感觉大事要发生。

不一会儿，班主任忍无可忍，生气地推开门，发出“哐”的一声，班里立刻静了下来，写作业的赶忙都收了起来，一脸无辜地看着老师。老师皱起眉头，大声说道：“我现在也不管你们，下个星期月考，考不到年级第一，我再来找你们。”说着，立马转过身走了，只留下不知所措的我们。“上课都没听，怎么可能考到年级第一啊？”大家互相问着。

没几天，月考就来了，其他门考得都挺顺利的，唯独生物，觉得没几题会写的，结果显而易见，我们没有考到年级第一，并且滑落了许多名次，这也许就是对我们最大的惩罚。

当我们没有自律意识的时候，课堂一片混乱，不像是中学生的课堂。同时，我们也会在其中失去许多，到头来，还是要得到应有的惩罚。

当我们小的时候作文【篇3】

挫折，可以是障碍物，阻挡着前进的道路；挫折，也可以是明灯，照亮了进步的阶梯。当我面对挫折的时候，有一个人在默默鼓励我，给了我信心，她就是我的妈妈。

在我刚上小学的时候，妈妈对我管教特别严，每项作业都必须没有一点错误。因此我的学习成绩一直很好，但我却觉得她特别烦，觉得成绩是我自己考出来的，和她并没有多大关系。渐渐地我还骄傲起来。

当我小学高年级时，一次期中考试的成绩使我大跌眼镜语文七十六分，数学八十六分。当老师念到我的分数的时候，我羞得满面通红，恨不得找个地洞钻进去。更让我气愤的是全班人居然都在议论这件事。

下午放学回家了，我把自己关在房间里。脑子里想的都是被训一顿的情形，妈妈一定会骂我的，并好好教育我一番。但最后我还是怀着复杂的心情把试卷交给了她。我闭上眼，预料中的并没有发生，妈妈只是告诉我：你觉得你以前哪里做错了，你就改正，我相信，你的成绩还是可以提上去的。我睁开眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房间里，我仔细回想我以前做得不对的地方骄傲，并想好了以后怎么改正这个缺点。我突然发现，妈妈以前教我的仔细和认真思考，使我变得沉着冷静。

打那次以后，我努力学习，再也不马虎大意。渐渐地，我们迎来了期中考试，我以优异的成绩告诉了大家我的实力，同时也告诉了自己不能骄傲。

挫折就像暴风雨，没有经历风风雨雨，又怎能看到彩虹。

当我们小的时候作文【篇4】

今年寒假，我读了一本名叫《我们小的时候》一书。这本书是当代外国儿童文学名家比安卡·皮佐尔的作品。

这本书讲述了两个小女孩普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地也很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。正是这两个可爱的孩子，在生活中发生了不少趣事。

在发洪水的危急关头，她尝试过各种方式都无法登上诺亚方舟，最后她用线把羽毛穿起来，背在身上飞到诺亚方舟上。还有，她在亲吻小青蛙时被青蛙跃进了肚子里，她坚信自己吞下的是被施了魔法的王子，所以在与高大傲慢的同学瑞瓦斗争中，柔弱娇小的普尔斯把身材魁梧的瑞瓦打败，被其他小朋友视为大英雄。除了普尔斯，她的小伙伴艾丽莎也非常有趣，她把大床下面布置成奇妙的“艾丽莎之家”，普尔斯与她偷偷地教目不识丁的佣人伊内斯写字。为避免让伊内斯被妈妈责罚，普尔斯隐瞒弟弟在海滩被狗救起的事，最后普尔斯虽然没有把小狗的功劳告诉妈妈，去获得养小狗的机会，但她却得到了一只乌龟。

读了这本书，我收获了不少。我懂得了当别人有困难时，我们应当伸出援助之手，其实，在这个人类的大家族中，我们都会遇到一些困难。但是，这又何妨？只要我们人人互相关爱，关心身边的同学、老师、朋友、邻居……这个世界将会变得更加美好。

当我们小的时候作文【篇5】

一天二十四个小时，学生在家里呆七个小时（不算睡觉时间），而在学校里就呆了八个小时。可以说学校是学生的另一个“家”，而在这个“家”里，会发生各种酸甜苦辣的事情。这些事情就像彩虹，装饰着这个“家”的“天空”。而令我印象最深的那道彩虹，发生在我上二年级的时候。

那天是期末考试后领卷子的时候。天空阴沉沉的，没有一丝阳光，让人感到会有什么不好的事情发生。我怀着惴惴不安的心情来到学校领卷子。可到了学校，我却听到比分数更为重要的事情，教我们语文的胡老师要走了，不再教我们了。我刚听到的时候，微微愣了一下，便笑着对告诉我这件事的同学说：“胡老师不会不教我们的，你别在这骗我了。”我本以为他会喊“你怎么知道？”可谁知，他对我怒吼：“谁骗你了，我才没有骗你！”说完就跑了。XZ1569.coM

等大家都领完卷子时，胡老师过来了，而正当大家都以为能放学回家的时候，胡老师说：“很抱歉同学们，老师下学期不能教你们了。”老师话音刚落，我们全班都沸腾了，而我这才意识到那位同学没有骗我，胡老师真的不教我们了。这时候，也不知道是谁起的头，全班都嚎啕大哭起来。是啊，谁能在自己的恩师离开的时候还能保持正常情绪？虽然她只教了我们一年，但我们大家都很喜欢她。我们就在一片哭声中，目送着这位恩师走远。

俗话说“一日为师，终身为父。”这道悲伤的彩虹令我难忘，胡老师这位恩师也令我难忘。

班级小故事——老师不在的时候2

常言道：老师不在校，学生乱了套，的确是如此。

那是在五年级的时候，我班的老师因要去听课，给我们布置了点儿作业就匆匆地走了。

刚开始的时候还挺安静，过了十几分钟后，有些同学开始交头接耳了。突然，不知道是谁“喵”地学了一声猫叫，引起许多同学的大笑；接着，课堂的气氛便“活跃”起来：有的学狗叫，有的学鸡叫，有的学青蛙叫，有的学老虎叫……各种各样的“动物”便一起汇聚到了我们班里来了。这各种各样的“动物”的叫声，尽管都没有刚开始的那声猫叫声轰动，但也足以使想学习的同学无法学习了，非常烦人！

我们班的班长不得不出来管一管了。可这些调皮的学生根本不理会这套，还继续学动物叫，这次叫得比上次叫的声音更大了！有的同学又拿出纸做了一个面具，贴在脸上，在学猪八戒呐！

对于这场闹剧，开始还有人说话，但很快大多数同学就又认真写作业了。再加上班长打出要告老师的王牌，才使这场闹剧草草地收场了。

当我们小的时候作文【篇6】

教室里的电扇还在安静的旋转，课桌上的书页被这安静的风一页页地翻动。“哗…哗…”的，是那种很清脆也很好听的声音。

看着书页的翻动，就像是在翻动我和夏天一起的那些温暖、安静时而还带点交响曲的画面。

温暖，在没分班之前我和夏天之间很温暖。我们一起坐同排，我们一起上课，我们一起写作业。上课时，我们会谈论这个老师的发型，指点那个老师的衣服。我们会偷笑政治老师的鞋子像只船，我们会偷笑语文老师长得像松鼠，不由得说我们真的很捣蛋。阳光照耀着我们的年华，真的很温暖。

安静，分班了。我和夏天像是唱着轻快的歌然后戛然而止的那种。虽然我们还是会一起吃饭、一起进教室，但我们一起的语言不能一拍即合了。聊的话语不能说是苍白，也不能说是无力，只能说是陌生。这种感觉真的不好，有时就连话语都没有，突然的沉默让我有点措手不及。我们俩孩子就在彼此的空间里安静的生活着。

交响曲，我是那种沉默太久就会爆发的人，所以我会和夏天闹不和。我会给夏天写歌，我也会去偷看夏天的日记。那段时间我真的快要颓废了，她们说我这副模样像是被人打劫了似的，根本没有形象可言。而我，不知道为什么看到夏天就有种想逃的冲动，有种欲言又止的感觉。我们就这样在时光的罅隙里背道而驰，但我感觉就是从起点再走到起点的过程，就是这样的没理由。兜兜转转还是回到了原点。

我和夏天就这样吧，以前我在放手之前抓得太紧，而现在松开了手却从未想过要放开。

当我们小的时候作文【篇7】

若让时光停步，一如当年午后的一地阳光，我们便停在那里，又有何妨？题记

天堂的路很远，没有我的搀扶你是否要走很久很久；天堂的空气很冷，没有我你怎样温暖冰冷的双手；天堂很孤独，没有我你该在怎样一个茶香氤氲的午后度过那一段安详的时光

真的不知道。

我只知道，你人生中最后一个团圆之夜，月色憧憧，我没有陪在你的身边，我说我很忙；我只知道，当我站在你面前的时候，你浑浊的眼睛，呢喃的语气，告诉我你已经不认识我了。你心中的小孙女，永远都是六七岁的样子；我只知道，你拉着我的手，把我当成我姐姐，嘱咐我要好好照顾你的小孙女

人们常说，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。

从来，我都没有明白过这句话。只有当我想起孝顺的时候，我才明白我能孝顺你的时间有多么短。你去了天堂那个遥远而纯洁的地方，却把我留在这污浊的尘世，我只好默默地保留你的一切，来安慰内心的苦痛。

戏文，茶叶，报纸。这些曾经是你生活的一部分，沉淀着你的味道，却成了我生活的全部。看着戏文里的浓墨重彩，悲欢离合，舞台上的分别已让人潸然泪下，何况你我？茶叶在杯底铺了厚厚一层，深沉的颜色就好像茶的泪水，呜咽着我心里的悲凉；铅字整整齐齐地码在纸上，熟悉的油墨味，映出你曾经在放大镜的帮助下浏览新闻的样子。铅字每天都在码着，但你呢？

如果这能算是孝的话，我勉强把它称为身后之孝。不管我做的有多好，内心有多悔恨，我不知道你是否看到，是否在天堂默默地责备着我。更何况这根本不能称之为孝，这只是我一厢情愿的忏悔罢了。

猛然想起戏文里的许士林，一路宫花踏遍人间春风，得意之际，不忘自己的生身之母。他确是在尽孝啊。他之眼即母之眼，他所见即母所见。所以，囚禁在雷峰塔下和畅游在纷繁世界于她，没有任何区别。赤子之心，其诚如斯。

我呢，在你的坟前清冷的空气中颤抖，我该怎样成为这赤子？我也想为你阅遍天下，为你感受你未曾感受过的一切。除了效仿赤子，我实在是想不出更好的办法。在软红十丈的人间，我终究能找到些什么，你想要去看到什么，我竟然不知。我最熟悉的你，竟在此时，如此陌生。

我只好珍惜身边的人，当我还能孝顺的时候，好好尽了我的孝道。只有这样，才能无愧于死者，对得起生者。

所以，当我们还能孝顺的时候，抓紧时间吧。

当我们小的时候作文【篇8】

失败只是暂时的，俗话说：“失败乃成功之母”。当我们面对失败的时候，我们要正视他。“哪里跌倒就从哪里站起来。”

我在一年级到四年级的时候英语每次考试不曾下过八十五，可是就在我转到香山学校的时候发生了一件令我意想不到的事。那一次是第二单元测试，老师前一天晚上叫我们回家复习，对英语考试来说，我不复习也能考到九十分，所以晚上……天考试，我听录音的时候听错了，笔试也没有怎么检查就交上去了。第三天一早，我以为和往常一样考得不错，起了个大早，路边的花朵争奇斗艳，一阵微风吹过我的脸颊，像妈妈的手轻轻抚摸过我的脸蛋，我心想：这真是美好的一天啊！到了学校才一两个人，我赶紧问英语课代表，他说：“你这次考得非常的差，我惊讶的不得了，怀着忐忑不安的心情上着数学课,真怕考了七十分,恐怖的英语课最终还是来了,我害怕极了，双手一直在微微发抖，老师念：赖雯杰79分，梁美霞54……听错吧！我破纪录了，从来没有考过这么差，我的脑子里一片空白，过了好一会儿，老师才发现我在那发呆，老师说：“雯杰……啊，什么？我的眼眶红了，泪水已在眼眶里打滚了，这时老师说：“雯杰，如果你连这一点失败都克服不了的话，那你以后该怎么办啊？我们所希望看到的是那个往常活泼的赖雯杰，成绩只是暂时的，只要努力，下一次你又会考到九十分啦！”，听了老师的话，我慢慢的从这个阴影的分数走了出来。我要加倍地努力，再也不要骄傲了。“哪里跌倒就从哪里站起来。”

在我们的人生道路上，有很多坎坷，会面临许多失败，重要的是重新站起来，我想每个人都有失败过，如果你不能从悲观的经历走出来，那么你将永远不会成功。