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思乡初中作文集合7篇

发布时间:2023-10-25 13:36:41 来源:1569下载站 作者:小何 思乡初中作文

作文是学生展示文学素养的重要途径,一个人的作文可以直接反映其内心的成熟度和情感稳定性。难道作文让你束手无策吗?1569下载站小编特意整理了这篇“思乡初中作文”,希望能为您带来更多的知识启发,为您提供帮助!

思乡初中作文(篇1)

“胡马依冬风,越鸟巢南枝。”谁不思念自己的故乡?中国人的乡土情结特别浓厚。上下几千年,从屈原的“鸟飞返故乡,狐死必首丘”到余光中的悠悠“乡愁”,思乡始终是中国诗歌的一大主题。到了南朝隋唐时代,诗歌形式日臻完善,思乡诗更层出不穷。其中,南朝江总的微山亭赋韵,唐代王维的杂诗和岑参的逢入京使特别有代表性。

微山亭赋韵中写道:“心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,本日几花开?”

这首诗的特色是“大中融小”而又“以小见大”。作者首先展开一片宏大的秋日清朗的天空来:但见南天一抹白云经不住带着丝丝凉意的冬风的撩拨,悄然北逝;而一群北雁却为避寒秋而翩然南来。睹物生情,作者联想到自己。自己的故乡在辽远的北方,却为躲避战乱,借居南朝,正如这南飞之雁;然游子思乡之情却因此而愈笃,犹如北逝之云,可谓“身在南朝心在北”矣。一个“逐”字,说明思乡之切,欲逐南云而飞去,是主观上强烈的愿望,与下句“随”字相对照:“随”有被动无奈之意,写出他避乱南方的无可奈何。作者写的是秋景,南云飞逝,北雁南飞,都暗示冬风已起,是“不写之写”,更写不尽凄凉。接着,笔锋一转,由大入小,写故乡篱下之菊,暗寓“采菊东篱下,悠然见南山”之意,写出对故乡闲适糊口的眷恋。民间又有“重阳把酒就菊花”之俗,而今诗人却只能托身海角,两相对照,好不凄凉。“本日几花开?”一问将思恋情结施展至极,将意象浓缩到极小,着意于花,实是于极小中见极大。一问之中饱含不尽情思,使小诗戛然而止,但余韵无限。

王维的《杂诗》也是一首五言:“君自故乡来,应知故乡事。明天将来绮窗前,寒梅著花未?”

这是一个精致的小品,与此类似的还有白居易的《问刘十九》等,都是借一事一景的糊口片段抒发深沉的情怀。诗人截取了这样一个情景:故人从家乡来,诗人得知,喜不自禁,料他当知故乡之事,却不问家人,不问亲人,独独问起那窗下寒梅。看似不通,实则恰是诗歌艺术剪裁的妙笔。所问琐事,读者自了,惟寒梅著花一事,说尽了诗人的细致,连这样的小事都问到了,可见他思乡之切。而寒梅一枝,幽香浮动,既添小诗之情趣,又表诗人之高洁。可以说“问梅”是一个十分别致的典型情节,成为了这首诗的点睛之笔。“绮窗前”、“著花未”更布满了糊口情趣,衬出对故乡的不尽思念,“诗中蕴味,尽在其中”。

岑参的《逢入京使》是首七言诗:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”

与前两首比拟,岑参的这首诗显得悲戚而沉重。诗人已年届风烛,却还得驻守边关,他不再能有问菊问梅的闲情雅致。在一片苍莽的边塞风光下回望故园,但见长路漫漫无尽头,诗人老泪纵横,在泪眼蒙眬中看见京中来使,不由自主,悲从中来,千言万语,亟须表达,却“马上相逢无纸笔”。“马上相逢”可见相逢之匆匆,“无纸笔”写出不尽的无奈之情,最后只能“传语报平安”。从古至今有多少分离与思念,却也有“鸿雁传书”、“鱼腹报信”之说,然而我们的诗人却为情势所迫,只得言语相传。“十五从军征,八十始得归”,离乡多年,有千言万语,而今却只能报一声平安,显得十分凄楚无奈。岑参是闻名的边塞诗人,他将边塞诗的悲凉融入到悠悠乡愁之中,更加感人。

纵观这三首诗,以王维《杂诗》糊口情趣最浓,浓浓的乡思中有一种乐观情绪。《微山亭赋韵》写秋意,略显凄凉,然而这两首又有一个共同点,即以花作结,以设问完篇。司马迁曾称赞屈原说:其志洁,故其称物芳。此处“称物芳”更是为了表现思乡之情的贞洁。最后用设问,更延续了诗的意境神韵于言外,将绝句短小的不足弥补了起来。岑参的《逢入京使》则极写悲戚,以苍凉之泪浇胸中块垒,以平安之语体现思乡之切,一改前两首的蕴藉,感情外露而深沉。然而,尽管这三首诗各具特色,却都以思乡这根红线一以贯之,动人心弦,感人肺腑,这是作者们不矫情,不做作,而以真情实意倾心投入的结果。

思乡初中作文(篇2)

伫望着弥漫鸟语花香的阳春。行人回首的目光在柔风中孵出情感,变成一种语言和一双翅膀,思念便朝朝暮暮飞翔。

小时候的我,常羡慕那些在外读书的人,不知是图那分自在,还是那分潇洒,有时在睡梦中,也幻想自己能像小鸟一样,飞出家乡的怀抱在蓝天上自由地飞翔。

终于有一天,我能上县城念书了。于是离开了山清水秀的家乡,外面的世界是那么奇妙,公路上的汽车如穿梭的鱼儿“滴滴”地来来往往,“娱乐城”里笑声此起彼伏。但我的心扉中,只有一扇通向家乡的窗户:千姿百态的浮云嵌在空中,青翠欲滴的草地上,碧草,牛群融为一体,不知是牛儿在舔草,还是草儿在吻牛,远处的炊烟袅袅升起,笼罩着宁静的农舍。

在外的日子,就像风中飘浮的风筝线,把我的思乡情,扯得又远又长。思乡已成为我生活的加味剂。时而带来欢乐,时而又带来伤感。

几经挫折,常忆起家乡那段愉悦的生活,有时还会掉下几颗“珍珠豆”,但我想起了“丝丝白发儿女债,历历身纹岁月痕”,父母的望女成风,记起了可亲可敬父老乡亲的一片殷切期望,于是,又变得坚强起来,笑对人生。

如今的我,只能用语言来表达对家乡的一片深情,等我长大了。不仅要像涓涓溪水那样奔腾不已地汇人大海,像“化作春泥更护花”的落叶那样回到大地母亲的怀抱,我还要用自己的双手,自己的智慧,自己的知识去浇灌家乡绚丽的`花朵,使它开得更艳,更迷人。

悠悠三月的风,模仿着浓浓的乡音,撩拨着我对家乡的记忆,引发着绵绵思乡情。

悠悠三月的风,托起了父老乡亲一颗颗赤诚火热的心,也送去了我对家乡的赞美之歌。

思乡初中作文(篇3)

夜深,已很深了,我却辗转难眠。回身起床,看看时间已经快两点了。这样的深夜能做什么呢?随手打开音乐,任思绪跟着音乐飘远。

想起了十年前的那个正月,刚过完年,便离别家乡。带着向亲友借来的几万元钱,来到这个目生的小镇,开始了向理想迈进第一步。也是在那个时候明白了什么叫白手起家,什么叫亲力亲为。万事开头难,那是的艰辛是无法用语言来形收留的。坚持不了的时候,心中总会有一个信念在支撑着自己,为了家人和孩子。一定要坚持要努力。十年过去了。终于在这个地方有了一个属于自己的小窝。我明白了什么叫做坚持就是胜利。虽说现在不算是大胜利,但已经心满意足了

有了这个小窝,同时也意味着在之后的良多年里,不能回到故乡。不知道是不是在外漂泊的久了,始终不能把这个地方称之为家,心底念念不忘的仍是故乡的那片土地。累了,伤了,依然想回到故乡的怀抱里,听听家乡话,喝口家乡水。那在外的一切心酸与疲劳也会随之远去。从最初在外那一年算起,已经漂泊了快十五个年头了。真的累了。只想回到故乡的那篇土地,再也不出来了

每年一次的回家乡探望,仿佛已经知足不了我的思乡情了。总想多回故乡,多陪陪年老的父母,多看看家乡的一切。怎奈时间不答应。实在真的是时间不答应吗?或许只是借口罢了。人活着就有赚不完的钱要说无奈的应该是这个残酷的现实吧。让人不得不抛却一些东西,为了家人为了自己过得更好一些。生在这个时代,太多的压力围绕着我们,不努力只能被这个社会所淘汰。

故乡,仿佛成了我的一个梦。也许,只有等自己真正老的那天,才能回到故乡的那片热土吧。再也不去漂泊,再也不去飘流,安静的守着她渡过余生。

但愿,今夜,能梦回故乡

思乡初中作文(篇4)

春风吹散了嫣红翠绿,却扯不断绵绵依惜;岁月斑驳了朱门高墙,却带不走依依深情;时光模糊了往日记忆,却掩不住恋恋不舍。

韶光流逝,菡萏香消,可对故乡依恋如昔。

深深依恋随风吹入故乡重重矮山之中。沿着公路行进,层层树林掩映住昔日乡人登山踩出的道路。这道路深深浅浅的刻痕诉说着一段段往事,停留在山中,成了秘密。那是杨梅成熟的时节,颗颗艳红饱满挂满枝头,引人馋涎。爷爷的大手拉着我走在这山间小道上,我随手拾起一颗杨梅,却被上头冒出的白色小虫吓得哇哇大哭。爷爷忙说:“乖,不哭。”伸手摘下杨梅喂入我口中,酸甜的滋味直渗入心底。那日我直吃到牙齿酸麻,鲜红的梅汁淋得满身都是。故乡也停留在了牙根和衣袖,一忆起那酸甜,丝丝滋长在心头,依恋如昔。

那阵风撩拨不休,缠绕盘旋于故乡旧宅的小巷,依恋如昔。夏日的傍晚,夜空中是一两点稀疏的星子伴着一轮明月高挂。地上是满城萧萧灯火起,迤逦开一串人世银河。街坊都拉椅拖凳来到这巷口静坐,人人手持一把蒲扇,捕风驱蚊皆宜。闲拾一些家常或轶事,一茬接一茬,喧嚣过不远处池塘里声声蛙鸣。那自巷口吹出的风将乡语吹散入夜空,吹入我的耳朵,深入脑中,填满细密起伏的沟、裂、回,从此无计可消除,唯有依恋如昔。

多少年后,多少个相同的夜晚,那阵风,那轮月又入梦来,烘出这阵阵乡梦。“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”,这月究竟是有情亦或无情,让此夜思乡之人梦断愁肠。“海上生明月,天涯共此时。”这月应当是有情,让远在天涯的游子能凭这缕幽光想着故乡。故乡,月亮也应这般美好。便是夜复一夜这般月照,将乡思刻得更深,深入骨髓,因此无论岁月如何无情,如何一去不回,如何飞速流逝,对故乡依旧依恋如昔。

绿叶离开了枝头,但对根的深情不会消失在风中。天下的游子啊,为了人生,为了辉煌驶离那最初栖息的港岸,但依恋如昔,不曾浅淡。“不怕天涯海角,岂在朝朝暮暮。你在我的航程上,我在你的视线里。”那月,那风,是故乡的手掌,依依迢递。

依恋如昔,这乡情亦将支撑我走向更远的前方。

思乡初中作文(篇5)

每当夜深人静的时候,总有一丝不安和淡淡的乡愁慢慢的爬上心头,这种感觉只有漂泊已久的人才能深深体会,由于他乡纵有千般好,却无处话凄凉,心里的.话无处能诉,无人能讲。

思乡是漂泊者心中永远解不开的情结,忘掉海角孤旅的愁,一醉到天尽头,可是醒来后那思乡的泪依然会在脸上流,身在异乡为异客啊!漂泊在海角,只有遥问远方的故人可好吗?思念你们时总有一缕割不中断的乡愁环绕纠缠在心头,“飘流的人在外想念你亲爱的妈妈,飘流的脚步走遍海角,没有一个家,走啊走啊,走过了多少年华,春天的小草正在发芽,又是一个春夏。”每次听到这首飘流歌,总有种想要流泪的感觉,当年为了情远走海角,没想到就注定了一生的漂泊,再也回不到当初了。

“枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,旧道西风瘦马,夕阳西下,中断肠人在海角。”一直很喜欢这首词,由于作者用简练的几笔就道出了游子的心情,真是千古好词呀!每一个漂泊者都有自己的故事吧,只是有的不想言,只在不言中,漂泊的辛酸和痛苦只有自知啊!有的为情,有的为糊口,有的为理想,有的为、、、,当形形色色的漂泊者走到了一起,就形成了统一个世界,在阔别故土的异乡,我们都有统一个思乡的情结,同是海角沦落人相逢何必曾相识,就是最好的注解。

无论过去多少年,无论过了多少天,在异乡呆的再久,仍是不舍对故乡的那份眷恋,只有在醉后才会错把他乡当故乡吧,醒来后,唯有更沉重的思念压在胸口,多少次梦回故乡,多少次在心中热切的盼望,可面对现实,只有把一份深沉的思念掩藏,由于从离开故乡的那天起,就注定了漂泊。

思乡初中作文(篇6)

鸟有一个巢,蚁有一个窝,人有一个家。

从记事开始,便就体会到了家乡的美,美得飘渺,美得虚幻,美得如世外桃源、人间仙境,翠绿的山,清澈的水,湛蓝的天和妖艳的花与淳朴的人 ……一切都是那么的美,那么的真。

5岁那年,由于父母工作的需要,便就随父母来到省城——一个陌生的环境中。从此,日复一日,年复一年便就在思乡中度过,在思乡中成长。

家在很遥远的江南,老家的山很美,美如女人头上盘起的青螺。春天有点点的美丽的野花点缀,秋天有片片红叶儿渲染,就连冬天也是一片葱翠的绿。

老家的水很秀,秀得如碧绿碧绿的翡翠,清澈见底,又如飘逸柔软的绸缎,山水相映,比画家笔下描绘的山水画还要美丽。是水给山以柔情,还是山赋予水以灵气?

还有那段古桥,玲珑精巧,如一轮弯月,永远那般秀气。还有老家的人,淳朴的如那清冽的山泉。

清晨的薄雾,掀开了朦胧的面纱,河面便响起了“吱呀,吱呀”的摇橹声。它划破了晨曦的宁静,唤醒了小镇,惊醒了孩子的梦。早起的江南人,已经用双手辛勤描绘出了美丽的生活画面,就连那小河也仿佛不再沉静,伴随着那一连声的“吱呀,吱呀”,荡漾起一圈一圈的涟漪。

老家多雨。三月的江南永远飞着细细密密的小雨,朦胧而又多情,罩着那条小河,罩着河上漂泊的几只渔船。三月的风雨是诗,三月的小树是笔,描绘着独特的诗情画意,走在雨中,便读到了些许的含蓄。山也朦胧,水也朦胧,山水浑然一体。雨中的江南人,旋起的一切希望都在那飘不完的雨丝中酝酿。

记忆中,老家永远都是温馨的,故乡的女孩儿笑的很纯很真,那月光般皎洁的笑靥飘进我的心扉。幼年的石子路在温馨的泪光中便已呈现。

窗外,如薄雾似的月色,轻轻地走进了我淡绿色的窗帷,向我投以一个恬静的微笑。于是,记忆便奏起了一首没有旋律的歌。那棵老树,那座古桥,羊角辫伴随着那童稚的眼光 ……在心中荡漾起层层波涛。

童年雾般的消失,只剩下如水的月光依旧。于是,在每个思念的季节,都忆起江南三月的老屋,在每个孤独的雨季,都仿佛听到了故乡的亲切呼唤,永远也听不厌的是故乡的曲;永远都怀念的是老屋门前的悠悠绿水,悄悄转过身,留给故乡一份深深的思念。

鸟有一个巢,蚁有一个窝,人有一个家。

后记——纯真的童年往事永远停留在江南画卷中,能够看见的都已物是人非。

思乡初中作文(篇7)

望望天空,下着淅浙沥沥的小雨,我看着这一滴一滴雨珠,心中有种涌上来的冲动,汇成一句诗是李白的一句诗“举头望明月,低头思故乡。”

也许是因为离开家乡太久了,所以才会有这样的感受。自从儿时出世我有一大段时间都是在家乡度过的所以我对家乡的一草一木都非常的熟悉,那怕是把我的眼睛蒙上,我也能从村口走到我家。在离开家乡的时候,我的心里尽是难舍。每一次推开家里那条布满灰尘的家门时,心中总有一份喜悦,而每次离开家乡时锁门的时候手都在打抖。到了村口,还不忘记再回头多看几眼家乡这美丽的景色。

家乡有许多值得我留恋的东西。每天晚上想到家乡总会梦见我从前在家乡玩的情景,梦中总是出现着那几副画面,一副画面是明亮的月光下,门前的小石桌前,坐着一个天真的顽童,和一位老奶奶,听着奶奶讲那一个又一个老掉牙的故事,可总是觉得十分好,回回都拍手叫好。还有在后园里一个儿童用锄头的“头”在理出一块地来,准备种心爱的桃子…每当这时,我总是会被惊醒,一醒就再做那个梦,可却做不到了,这时,我哭了,天那!连一个清清楚楚的梦都仄给我吗?怅望灰天,在泪光中幻出故乡的面影.

每当想起王安石《泊船瓜洲》中的千古名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我就有点和王安石有同一种感觉似的。现在是冬天,冬风已经把我的家乡“刷”白了,而我只有到过年才能回去呀!

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