变了简评作文汇总八篇

你是否知道怎样才能写出一篇引人注目的作文呢？通过作文，我们可以评估一个人获取和分析信息的能力。写作能够帮助我们更好地探索生活的本质。要想写好作文，就需要丰富我们大脑中的写作素材库。希望您能够阅读这篇文章，考虑一下有关"变了简评作文"的相关知识。我们非常高兴地为您提供这篇文章，希望能够让您更深入地了解这个话题！

变了简评作文 篇1

新长出来的叶子竟然完全是透明的，捧在手心，就象捧着一弯透明，荡漾着的是一颗透明的心。

——题记

苍凉的夜色，远处霓虹灯的光迷惑了我的眼，耳边呼啸而过的是疾驰的车辆，我妄图触摸夜的脉搏，可无法感觉。我的心就好象迷离在这个喧嚣的城市。我所寻求的一份透明，就像砸烂了的水晶，捉摸不着……

也许，透明易碎，湖水隐没了它清澈的一面，也甘愿与沉渣共舞；人心藏了它真实的一面，也就甘愿穿梭于形形色色的人群，无怪“古来圣贤皆寂寞”，都怨怀揣一颗透明的心，却不容于污浊的世道。难道透明就该是镶在橱窗里仅供欣赏的吗？我也只想寻一份透明的感觉填充小小的胸怀。

透明的心，是纯真无邪，抑或是天真灿烂？在众人的眼中，我已读出了我的年龄，可我依旧在人生路上执着着那份朦胧的感觉，直到遇见那位象飘舞的精灵般的女孩，我的心才渐渐的明朗，懂得那就是我所要珍惜的透明的心。一次偶然去医院，一个我不敢呼吸的地方，于是，我捂住鼻子在医院里穿行。这时，尽管暖阳普照，但仍掩不住充满疾病、痛苦的医院透出来的阵阵寒意。忽然，就象一只白蝴蝶般的女孩闪进了我的眼帘，肥大的病号服裹住了她纤细的身体，快乐地在医院的花园里一步一停的跳着，还不时的向我这位陌生的姐姐投来甜甜的微笑，那是纯真的微笑，一双明眸也闪烁着希望，充满了生命的朝气，令我震撼。不多时，她的小脸上开出了淡淡的红晕，完全没了先前的苍白和黯淡。这时，我的心涌起了阵阵感动，因为我知道，此时此刻的每一寸空气中都留着生命的透明。阳光悄悄的爬上了倚在墙边的绿树，水泥地上留下了树班驳的影子。“姐姐，你瞧。”她大声的朝我喊着，我赶紧跑过去，竟然发现，新长出来的叶子完全是透明的，片片都在闪烁着阳光，片片都闪应着她的快乐。

陡然发觉，透明也不曾失落，它只是被深深地掩埋。就象珍珠，只要拨开一道缝隙，它就会露出光芒。

我攥着这份透明，时时让我倍加感动，就算有风的日子，他也会为我撑起一方晴天。

简评：

文章所写的形容词“透明”，那不是简简单单的一个形容词，那是小作者对生活甚至是生命的一种美好而崇高的追求，文章虽短，但语句流畅优美，主题深刻。

变了简评作文 篇2

第一次接触自然百科类的书籍，这还是半年前一个网友推荐我的。他对我说，什么类型的书都要看看，才能获取更完整的知识，最初也不以为然，但现在却深信不疑了。

对于一部带百科性质的书籍，我也不知道该如何作读后感，所以就用自己的观点，作下简评吧。

这部《自然史》里包含了动物史、植物史、矿物史、人类史和自然的世代，共5大板块。从内涵的角度来看，已经非常丰富了，唯一的遗憾就是没有昆虫史，不过法布尔的《昆虫记》却能添上这一空白。其中，布封用功利性角度把每样生物按照人类需求进行排序，所以这种排序并不是各种生物的真正排行，或许在自然里，没有高低的排行，即使是人类，在大自然的眼里，也是微不足道。

这本书很有意思，作者的文笔幽默，带有很高的主观意识，特别是在讲述动物的时候，给他们赋予了可爱、残暴、冷酷等各种人类的情感。使得这些动物显得活灵活现，视乎你曾经见过它。在矿物史这一块里，几乎就是我的盲区，那些矿石和分类我以前是闻所未闻，并且由于底子薄弱，所以几乎记不清楚他们的种类和用途。不过，作为一部工具书来说，是再好也不过了，一本《自然史》可作为探险家的生物指南针。

植物史这一板块也让我头疼不已，和矿物史一样，许多没听过的植物引起了我的好奇，虽然看过之后，由于种类过多，大部分都忘记，但也让我见识到，这个世界上有多少东西是我没见过的。学无止境，的确如此。

至于人类史就是一直用科学的角度从诞生叙述到死亡这一系列的生理过程，当然在另一章节里，也讲诉了人类的精神活动。算是一本健全的人类历史，还收录了不少以前人类史上的陋习，引以为戒。至于最后一个自然的世代，就是描述地球的演变、自然的演变，从宇宙大爆炸到地球的完美形成。如果按照学科来划分，这部《自然史》已经远远超出了自然百科的范畴。

我对这类书籍的要求就是知道就好，不要活在这个世界几十年，却什么都不知道，所以翻翻这类书籍，的确有助于人。以后还会看这类相关书籍的。

变了简评作文 篇3

本文是篇较成功的谈理想的作品。其成功之处表现在:

一、结构安排清晰。开篇直接提出论题理想，非常简练，接着逐层分析其重共性、其必共性以及如何实现理想。论证过程呈递进式结构，每层过渡自然。

二、语言生动、有力并富有哲理。丈中作者不仅这求语言的简练、准确，还追求语言生动、有力，为了做到这一点，作表运用了多种方法:1.整齐的句式，知明知前方苦海茫茫，我们勇敢于著小船出海;明知前方风雨汉摇，我们愉快地扬起小白帆;明知前方多险滩，我们充满希望，荡起双菜。这一句式的运用达到增强气势的效果。2.灵活运用比喻、引用、排比等修辞方法。将生活比喻成航海，生活中的深奥道理变得如此通俗，恰如其分的引用里示作者知识的丰害，排比粉舜文章的气势。有一定思想的人往往说出带有哲理的语言。

本文不乏哲理性的语言。如人生不是下棋，愉了可以重来一盆;人生亦足下棋，只要尽了全部智、力，即侠效得丢盔却甲也无所缺憾。每条成功登险的小船都会讲述一个惊心动魄的航海故事。可见，作者对人生的感悟是有一定深度的。

变了简评作文 篇4

前苏联时期的作家西蒙诺夫的小说《蜡烛》讲述了笫二次世界大战时期.在南斯拉夫战场上，苏军与德军激战中发生的一个感人故事。细致的环境描写、丰满的人物形象、感人的细节描写、隽永的主题使得这篇小说魅力四射。

小说开篇就描写了事件发生地点的环境：“方场上散布着几辆烧毁了的坦克和铁甲车”，“只有一棵树还没倒下，好像有双魔手把它的上半身削去了，单留着一人高的下半截”，既点明了战争中满目疮痍的悲惨景象，又指出了在光禿禿的方场上，没有任何遮蔽物，为后文老妇人冒着德军的枪林弹雨埋葬红军战士的一举一动作了有力的铺垫。文未，“炮火焦灼了的土地”，“炸弯了的铁器和烧死了的树木”与花烛“还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头”形成鲜明对照，进一步升华了主题—正义和善良的火焰是永远不会熄灭的。

老妇人玛利·育乞西的形象是这篇小说的核心。作者单从动作方面对老妇人进行了细致入微的描写。小说着重描写了老妇人走向方场的动作： “她不会匍匐前进，也不能快跑，她干脆直着身子，慢慢地向方场走去。”形象地描绘出了一个老太太颤颤巍巍的身影。这就使人们对老妇人由衷地生出一份敬意—一个连走路都困难的老妇人，为了一个素不相识的红军战士，甘愿冒着枪林弹雨的危险.足见她的善良。

同时，小说还通过细节描写塑造老妇人。如小说两次提到老妇人太衰老了，这暗示着她要想埋葬一个人是非常困难的，但是老妇人还是用手捧起一把把泥土干起来，这就表现了老妇人善良和热爱正义的品质。而老妇人对红军们深深地鞠了一躬，则表现了她对红军们崇高的敬意和 深深的祝愿。

小说的主题直到最后才揭示出来：“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。”

“母亲的眼泪”是指老妇人以及千千万万被法西斯压迫的人们对为他们谋和平的红军战士的深深敬意。而“儿子的英明”指的是牺牲红军契柯拉耶夫和奋斗在反法西斯战场上的广大红军战士的大无畏品质。无论是人们的敬意，还是战士的英勇，都是“不会熄灭的”，“它将永远燃着”，从而含蓄地表达出反法西斯战场上军民之间的深厚情谊。这一句话也是小说的点睛之笔。

掩卷而思，我的眼眶不禁湿润了。模糊中，那个步履蹒跚的老妇人仿佛正坚毅地向我走来。

变了简评作文 篇5

《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。

在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。

武将方面，由于《三国演义》的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。

三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。

三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。

菏泽市开发区实验小学五年（3）班：邓普元

变了简评作文 篇6

第一篇《扭秧歌的奶扔》，由于作者没有认真观察，只凭自己的印象去写作文、给我们大家的感觉就是内容太空洞了。跟小作者一聊天，才知道，老师让大家写《我熟悉的一个人》这篇作文，他马上想到写自己的奶奶，写奶奶的什么事呢?小作者立刻想到写点儿新鲜事，便提笔写了《扭秧歌的奶奶》。从选材来看，的确不错，但由于没去有意识地观察，读后我们会提出不少问题呢。如:奶奶怎么打扮的?换了什么漂亮的衣服?奶奶扭得怎么样?都没有交待清楚。从这篇文章我们也可以看出，即使是熟悉的事物，如果不去有意识地用心观察，你就不会把事物的特点，展示给读者。

读了第二篇作文我们的感受就不同了吧，第一篇作文中我们所提出的疑问是不是都解决了?你看，奶奶打扮得多漂亮:头上插一朵粉红色的绢花，穿一身粉红色绣白边的衣服，脚上穿一双黑色绣大红花的布鞋。还涂脂抹粉，连眉毛也描得浓浓的。这样的描述，使我们马上想到我们曾在马路上或电视里见到的扭秧歌的老奶奶的形象，多逼真呀!另外小作者听说奶奶扭秧歌特别棒，到底怎么样，他也不清楚，便有意识地到小花园，亲眼目睹奶奶扭秧歌的风采:一会儿用扇子挡住脸，显得有些羞涩;一会儿又展开双臂，抖擞着绸褂，好似一只翩翩起舞的彩蝶。这优美的语言是作者有意识地观察后，有了真切的感受而流露出来的感情。这两篇作文一对比，你是不是也感到有意识地观察我们身边的事物，不但是我们获取作文材料的源泉，同时也是写好作文的依据呢?

变了简评作文 篇7

本文以真实的情感，细腻的笔触，生动刻画出了一个初中毕业生中考之后忐忑不安的心理状态知了是烦人的，各种念头就像走马灯一样在脑海里转来转去，想到中考水平发挥不错，一股甜蜜的滋味从心里泛到了脸上，因而平静下来，可万一考不上的想法又使我的心像装进了烧透的砖窑这成功的心理描写源于亲身的体味与比喻、对比等描写手法的运用。

前文介绍的审题方法主要针对命题作文形式而言，考场作文中材料作文命题形式也经常出现。记叙类材料作文的审题关键在于理解材料的内涵，弄清命题者提供材料的意图。综合来看，命题者的意图可能有以下几个方面:①从材料中归纳借用其中心;②模仿其写作形式或写作方法中的某一点;③根据材料改写、缩写或扩写;④材料是作文构思行文的背景;⑤材料是故事情节图片。无论是哪一个方面，我们只须牢记一点:把握准命题者的命题意图。

记叙类材料作文命题要求往往除审题外，还要求写作者自拟题目。在给材料作文拟题时，必须认真分析所提供的材料，悟得提供材料的真意，才能拟出恰当的标题来。

怎样自拟作文题目，这是大有讲究的。好的作文题目能够突出文章的主题，对全文起画龙点睛的作用。比如契诃失的短篇小说《变色龙》的题目就是这样。如果不用这个题目，小说似乎只是写一个替官处理狗咬人的经过，用上这个题目，就突出了一个趋炎的附势、媚上欺下、见风使舵的变色龙形象。这个形象成了世界文学上一个著名的文学形象，具有十分深刻的典型意义。题目好比商店的招牌，好的文章题目，富有吸引力，能给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生急于一读的欲望。比如魏巍写的通讯《谁是最可爱的人》，题目提出问题，发人深思，能使读者急于寻求答案而阅读全文，并扣紧题目准确地把握文章的主题。题目对一篇文章如此重要，每个考生对题目的拟定都应重视。下面对近年来一些地区户考作文试题中要求自拟题目的题型作些分析，看看自拟题目要注意哪些方面。

一、要新颖。题目的拟定要尽量做到新颖别致。如果没有什么特色，拟出的题目，千题一面、似曾相识，势必降低文章的吸引力。

1991年贵州省中考作文题要求学生

变了简评作文 篇8

这篇文章，作者根据不做一件伤害别人的事这一中心思想，将马蜂窝的位置和捅马蜂窝的原因写得比较简略，捅马蜂窝的过程和我对马蜂的认识过程写得详尽。

为了突出中心思想，作者对有些非常生动的材料忍痛割爱，或将它写得非常简略。比如我对马蜂产生好感，蜂窝又渐渐筑起。按道理，这时的我是非常兴奋的，也非常喜欢马蜂，但作者为了中心思想的要，将这些具体内容都略去不写了。

为了突出中心思想，作者重视详写也不轻视略写。略写尽管寥寥无几，但运用得好，可以对文章中心思想的表现，起到绿叶衬花花更红的作用。比如，文章中捅马蜂窝的原因，作者是进行略写的，但仅仅这些内容，就为详写捅马蜂窝的过程起到了交代作用，有助于中心思想的表达。

剪裁的依据之二是根据材料作用剪裁。材料与中心思想的关系是血肉与灵魂的关系，材料是为中心思想的表达服务的。但它们之间的关系不是单一的。也就是说，并非一个中心思想只能选用一种材料，并非一种材料只能表达一个中心思想。一个中心思想，它有多种材料可以选择，一个材料可以表现不同的中心思想。

由于中心思想的不同，同一材料对表现中心思想的作用就不一样，那么，详略的安排也就有所区别。因此。写作时要根据材料的不同作用剪裁。