博物馆方案汇总十四篇

博物馆方案【篇1】

为确保华侨博物馆顺利开放，特制订本方案

一、活动保障现场防控

（一）出入口管控

1、在场馆外围出入口各设1名安保岗，负责人员、车辆进出管控及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

2、在馆内入口设1名安保岗，负责进入场馆人员的引导及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

3、人员保障

设置出入口管控组4人

职责：主要负责门岗人员岗位布置，人员、车辆进出管控及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

组员：北门岗1人，东门1人，西南门1人，博物馆1人。

（二）停车服务保障

1、交通秩序维护

在场馆外东路设置车辆引导岗，负责活动期间周边道路秩序的维护和车辆引导，确保道路秩序畅通。

在博物馆停车场（博物馆西路）设置车辆引导岗，负责活动期间博物馆停车秩序的维护和指导。

2、活动车辆引导停放

（1） 做好车位预留工作。开馆当天，导览员应在停车场预留车位和vip车牌号（与图书馆对接）。

（2）活动车辆引导，西南门岗安保员负责辨别vip车辆与嘉宾车辆，指引进入馆内停车场，车辆引导员指引车辆进入指定停车位。

（3）馆内停车场车位饱和的情况下，由车辆引导员指引车辆到红十字会院内停车场。

3、人员保障

设置停车服务保障组4人

职责：主要负责指挥岗位布置、车位预留、周边道路秩序维护、车辆停放指导。

组员：西南门岗1人，东路秩序维护1人，博物馆车辆引导岗2人。

（三）开馆活动现场保障

1、休息室区域控制及引导

（1）平房（休息室）东侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，辨认身份，指引到活动现场。

（2）平房（贵宾室）南侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责贵宾休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，辨认身份，指引到活动现场。

（3）平房（休息室）东北侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责捐赠休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，护送老年人员到活动现场。

2、活动现场秩序维护

现场活动区设置1个安保岗，负责开幕活动区的流线引导控制和秩序维护，防止观众扰乱活动现场秩序。

3、人员保障

设置开馆活动现场保障组10人

组员：平房（休息室）东侧2人，平房（贵宾室）南侧2人，平房（休息室）东北侧2人，活动现场秩序维护4人。

（四）馆内参观保障

1博物馆内访客的出入控制和流线型引导

馆内入口设置1个岗位，对进入参观人员、流线控制及引导。

2、馆内秩序维护

展厅每层设8个岗位，负责参观区的秩序维护和流线控制，爱护展品，引导参观者安全离开博物馆。

3、馆内服务

设置讲解岗1个，咨询岗1个，负责参观人员的讲解、咨询工作，协助秩序维护人员做好参观流线控制及引导，维护馆内参观秩序。

3、人员保障

成立13个参观秩序和服务保障小组

设有门岗1个，秩序维护岗8个，讲解岗2个，咨询岗2个。

（五）应急备勤——6人

职责：主要负责活动中突发事件的应急和快速处置

物业安保部备勤6人

二、活动保障责任要求

（一）活动前期

1、安全检查：10月20日物业安保部管理人员对场馆区域进行联合安全检查，重点对活动现场设备设施、疏散通道、安全标识、消防设施、安全隐患进行逐一检查，确保活动期间安全。

2、人员保障：10月20日物业项目负责人，负责组织对活动当天保障人员进行保障动员会，确认活动当天参加保障人员班次，对岗位责任、保障要求进行再次培训。

3、流线保障：10月20日物业安保主管，负责对参观路线及车辆行程路线再次进行安全检查和确定，对车位进行预留管控，确保流线区域无安全隐患。

4、物资保障：10月20日物业安保部主管负责对活动区域防控保障物资（警戒线、扩音器）进行准备布设，对消防设施、反恐装备、停车设施进行检查，根据现场情况合理加大活动区域灭火器材的配置。

（二）活动进行中

1人员保护：活动当天物业项目负责人对当天保障人员的出勤情况进行确认，确保各岗位按时上岗。

2、停车保障：西门岗安保员严格执行保障方案要求，对活动车辆进行辨认，引导员指引到指定区域停放，安排专人对车辆区域进行看管，车辆引导员负责对现场进行巡视管控，禁止无关人员拍照及扰乱停车秩序。

三。现场支持：对活动现场区域进行全面的安全警戒，禁止无关人员进入场馆活动区。所有参与支持的员工应统一佩戴工作许可证。活动区及周边广场严禁一切施工。

4、活动安全保障，保障小组人员落实岗位防控责任，加强对人员密集区域进行秩序维护，物业项目负责人对活动进行全程安全陪同，确保安全参观。

5、服务保障，讲解、咨询、会服人员落实岗位责任，配合馆方工作人员做好参观人员的引导服务工作，为重要嘉宾提供好休息区域的服务工作。

6、应急处置：非上岗保安人员全体备勤应急处置，统一待命，一旦发生突发事件听从指挥及时处置，确保活动期间安全。

（三）活动结束

1流线保障：提前检查出发流线，确保团队岗位人员做好引导和控制，确保活动人员按流程有序离开图书馆。

2、车辆离馆：车辆引导员负责车辆流线的秩序维护，确保离馆流线安全畅通，按照先后顺序，指引车辆有序离馆。

3、安全检查：活动结束后物业安保部组织保障小组人员对活动区域及重点部位进行安全及遗留物品的检查，及时排除安全隐患，确保场馆安全。

三、应急、上报联动机制及处置

活动期间，华侨管理区内发生安全、社会突发事件，按照以下**报告程序进行报告：

1、一级发现上报——各防控值班人员（含保障人员）发现责任区域内有不安全以及各种社会不稳定因素（人员聚集、聚众**、散发传单、可疑物品等）要第一时间报告安防监控室值班人员，值班人员立即调动事件区域监控探头进行监控，同时上报馆方安全保障领导小组和物业防控小组（首华物业）。

2、二级处置上报——防控小组（首华物业）保障人员第一时间应急，迅速组织安保应急力量携带必要处置设备（灭火器、应急手电、对讲机等）到达事件现场控制事态发展，果断、迅速、正确、及时的做出有效处置，全力保障场馆及活动区域安全和稳定，降低突发事件影响因素。3分钟内将突发事件上报馆方保障领导小组组长，上报的同时结合现场情况及时作出防控处置布署，统一调动处置人员，每间隔5分钟将现场情况向馆方保障领导小组组长进行上报。

3、**指挥上报——馆方保障领导小组组长接到突发事件报告后，立即到达安防监控室进行应急处置指挥，并于在接报后5分钟之内根据事件现场处置情况的反馈及上级领导的指令及时向区**应急办和公安机关、消防机关上报。同时通知博物馆相关专业部门负责人随时到达安全监控室，在事件处置现场提供支持。落实**应急部门与公安机关联合处置的配合协助工作。

4报告方式手持对讲机报告

监控室值班**

馆方安保部——

防控组值班**-（首华物业）

各岗位职责安排表

博物馆方案【篇2】

三一文库（其他范文/活动方案

“国际博物馆日”是由国际博物馆协会发起并创立的。国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告：1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。

20xx年国际博物馆日的主题是：“博物馆与记忆”。为宣传博物馆建设和发展，提高广大人民群众对博物馆重要性的认识，营造共同参与博物馆建设的良好氛围，结合我所的实际，现制定如下活动方案。

一、指导思想

以“****”重要思想和深入贯彻落实科学发展观为指导,紧紧围绕“博物馆与记忆”的主题,让广大群众更好的感知历史,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,呼吁观众一起来探索与发现那些冰封的记忆，共同保护我们珍稀而脆弱的文化财产。

二、活动主题

博物馆与记忆。

三、活动时间

为了便于进行集中宣传，营造活动氛围，国际博物馆日活动移至20xx年5月15日(星期天)举办。

四、活动地点

南宁孔庙庙前广场。

五、活动内容

(一)棂星门上方悬挂宣传横幅，内容为：热烈庆祝第35个国际博物馆日;

博物馆方案【篇3】

参观河南机电高等专科学校

博物馆活

动方案机械工程系

2013年11月12日

自十**义工队成立以来，本系义工已多次参加学校活动。活动中，志愿者们表现出热情和热情，严格按照安排进行，组织纪律性强。为保持我系志愿者们高昂的工作热情，缓解疲劳，为我系部下一步工作做好铺垫等诸多原因，我部计划于本周末带领我系志愿者参观新乡市平原博物馆。

活动具体安排如下：

一、活动目的

为保持我系志愿者高昂的工作热情，帮助志愿者全面的认识自己志愿者的身份，提高志愿者们的文化素养及内涵缓解疲劳，增强我部干事与志愿者、志愿者与志愿者间的交流认识，为我部下一步计划组织志愿者下乡活动做铺垫。

二、活动时间

8： 2013年11月16日00-11:00

3、活动地点

新乡市平原博物馆

四、参加人员

12级部分人员13级40名自愿者

五、活动形式

13级志愿者以参观为主。12级在配合博物馆工作人员的情况下适当对展出物品讲解及维护活动秩序安全等。

6、活动流程

1、青志部人员做好活动前期准备工作。比如，亲自去平原博物管管理是否有价值和可行性。

2青年档案部负责人写下活动计划，报辅导员批准

三。经辅导员批准后，负责人将根据前期活动参加人数通知参加活动的人员。

4召集志愿者登记，强调组织、纪律、安全等，乘车前往平原博物馆。

5、负责人点名，参看是否有未下车或中途退出人员。该负责人简要介绍了博物馆的概况，并在参观结束后说明了参观时间和聚集地点。再次强调纪律、组织、安全等。

青年档案部工作人员接过门票，带领志愿者有序进入平原博物馆。

6、参观完毕集合再次点名。拍照合影留念。

7统一换乘公车，检查第三次点名是否有人返校。

8、活动结束。相关人员做好总结。

注意事项：

1、出校前采集好各参加人员名单及****。

2、强调纪律、组织、安全。中途任何人不得擅自离队。

三。如有人擅自离开或掉队，应及时与他联系。返校后根据情况做出相关处理。

博物馆方案【篇4】

6、中国文化遗产日——走进**社区

6月**日，遗产日当天，**博物馆组织活动小分队，走进**社区宣传文物保护政策法规，开展有奖知识问答和文艺演出活动，和居民共同欢度节日。

7、“亲子游”——**博物馆文物名称书写大赛

在暑假期间，举办“亲子游”活动，面向社会邀请家长带孩子来博物馆参观学习，加强未成年人教育，更好实践**博物馆的社会教育服务职能。在早期，人们用各种**来宣传活动。博物馆采取网上报名和报名的方式，鼓励家长带着孩子参加活动。组织登记家庭参观**博物馆，安排讲解员向参展家庭讲解文物。

然后，利用暑假开展文物命名比赛，并设立奖项，加强参与，提高兴趣。

8全天滚动**视听宣传片，定期免费讲解和楚**表演

9免费发放博物馆宣传资料及观众问卷调查

四、集中活动：5月16——18日 “国际博物馆日”当天活动安排如下：

1、营造节日气氛。

在馆内广场竖彩旗、拉横幅。

横幅内容：“热烈庆祝第38个国际博物馆日”

2定期为观众提供免费的口译和表演服务。

上午9:00、10:30、下午2:00、下午3:30为观众提供免费讲解和表演服务。

三。残疾人公益活动（5月16日）

4、在院内广场展示《青铜器修复成果展》5月16——18日

5我的珍藏——文物鉴赏（5月16日）

9： 上午00点-晚上11:30，下午1:30-4:00，地点：游客中心。

五、宣传报道

邀请**电视台、**广播电台、****、**晚报、江汉商报、、*****、**民报、**新闻网等相关**宣传报道。

博物馆方案【篇5】

婺源博物馆建筑方案设计

项目名称：婺源博物馆建筑方案设计

（一）建筑地点：江西婺源

（二）项目概况：

项目位于江西省婺源县，地块用地57732㎡。

用地东侧为城市主干道，北侧城市干道，西侧现状为农田，南侧有山坡，用地东侧主干道以东现状为山地。基地内有一12~15米款河道，由西至东贯穿用地。基地内有一古迹：朱熹一世祖墓需保留。

（三）设计要求：

1． 由于附近某些古村落已悄然落败，为保护残留下来的古民居，当地政府与博物馆将其中30幢还保留完好的古民居以建筑整体拆建的搬迁方式移至博物馆用地内。博物馆设计需与30栋民居统一规划设计。（博物馆单体设计与旧民居搬迁设计成组进行，每组2人，博物馆设计组员与规划设计组员配合，并参与古民居单体skp建模，以了解徽州古民居的建筑形式）

2． 建筑风格不限，但应与周边环境与总体规划相互协调。立意可创新。

3． 该博物馆包括展览、文物库房及办公三大功能，拟建婺源博物馆，规模9000㎡，层数不超过2层。面积误差不超过±10%。4． 需要看的资料与书籍见（任务书修改），已上传。

（四）规划要求：

1． 规划建筑退让周边道路红线及用地边界各不得小于10M。2． 规划建筑高度不得大于10M。

3． 妥善保护古墓遗址，并组织到整个规划设计当中。成为室外环境景点。4． 基地出入口符合规范要求。

5． 做好场地规划，组织好人流、车流及各类车辆地面停靠方式。

停车指标：观众小轿车不少于35辆

办公小轿车不少于6辆

大客车（12M×2.5M）不少于5辆

自行车停车不少于700㎡

（五）建筑组成及设计要求：

1．公共部分：1400㎡

其中：

（1）门厅 500㎡（2）存包、值班40㎡(3)商店 200㎡（4）休息区 600㎡

（5）贵宾接待 60㎡（另设单独入口及小门厅、厕所）

2．展览部分：4000㎡ 其中

（1）序言厅 200㎡

（2）陈列厅 2700㎡（可分多间：最小不小于240㎡；最大不大于600㎡

（3）临时展厅900㎡（要求：分两间各自对外有出入口，以利外来展品进出）（4）展具储藏 50㎡x2（5）讲解员休息 30㎡x2（6）管理 20㎡x2

3．库房部分1200㎡ 其中：

（1）大文物库 200㎡ x2（2）中文物库 100㎡x（3）小文物库 40㎡x6（4）保管部 30㎡x2

（5）文保中心 300㎡（可分若干房间）

4．办公部分600㎡ 其中：

（1）门卫、值班 30㎡（2）广告部 60㎡

（3）监控中心 60㎡

（4）消防中心 30㎡

（5）馆长 60㎡（6）陈列部 60㎡

（7）保卫部 60㎡（8）会议室 90㎡

（9）计算机中心 60㎡（10）资料中心 60㎡（11）财务 30㎡

5．其它：1800㎡

包括水平与垂直交通、卫生间等辅助面积。满足无障碍设计要求。

总建筑面积为9000㎡，以上各面积均以轴线计。

若为二层建筑，需布置货梯与无障碍电梯和两部自动扶梯。

（六）图纸要求

1.总平面图

（1）画出博物馆屋顶平面，并标注层数及屋顶和室外场地标高。

（2）画出场地内设计内容（地面各类机动车停车、自行车停车、道路、地下车库坡道位置、建筑物各出入口性质及位置。）

（3）标出总平面必要的相关尺寸。

2.平面图

（1）标出各房间名称及各层标高。

（2）画出一层平面所有对外出入口的室内外高差处理方式。（3）标出承重结构体系的两道轴线尺寸。（4）画出厕所的洁具布置方式。

3.成果：设计概念及说明、平立剖面图、彩色总平面图、鸟瞰及透视效果图、必要的分析图等。

（七）地形图（详见附图）

博物馆方案【篇6】

宇雯教育博物馆课外活动——我的包头，我的家

活动名称：校外实践——我的包头，我的家

活动日期：2016年4月28日（星期四）

活动时间：9:00-11:30

地点：包头市博物馆（阿尔丁街25号云龙骨科医院对面）

目的：1。走出校园，参观包头市博物馆，了解它；感受本土文

化，开拓视野，普及知识。

2与同龄人、老师一起感受户外活动的乐趣，亲近老师

生情、同伴情；

三。培养儿童活泼开朗的性格，促进儿童沟通能力的发展，

提高儿童的观察和表达能力，树立儿童的团队意识；

物品、人员分配：

活动过程：

1、 出游前，班主任要做好相关课题的前期体验知识普及

本次活动让孩子们近距离地接触和体验家乡文化，感受祖国和家乡文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国、爱自然的情感。它不仅扩展和丰富了儿童的学习时间，而且是对儿童社会教育的一种实际时间。

二、 参观博物馆：

在幼儿园老师和讲解员的引导下，孩子们正带着整齐的队伍有序参观。博物馆的讲解阿姨结合展出的物品，给孩子们做有趣的讲解，并时不时地提出问题，讲解员会一姨结答。

三、 参观博物馆流程

7： 50-8:15早餐和准备

8： 15-8:25做好准备，带备件，清点人数

8:25——8:50 统一乘车出发

8： 50-9:00下车清点人数，按班级在博物馆一楼大厅集合

9： 10-9:40第一轮活动（组长与博物馆负责人对接）

9： 45-10:05喝水、上厕所、饭后吃饭

10： 10-10:40第二轮活动

10： 40-11:00集合，在车上吃顿饭

11： 回花园数人数，喝水，上厕所，洗手吃饭

1、小班、中班：参观游戏

对接老师：李小娇

分两个厅（三楼）：唐卡；岩画

参观；寻宝活动

2、大班：智取大闯关

对接老师：李瑶

大厅游戏区

3、学前班：智取大课堂

对接老师：潘建红

二楼功能区

四、 下午集体教学活动时组织幼儿进行参观后的交流与分享，并以多样式进行知识展（可以**的形式、幼儿绘画、制作小书等方式进行）并做报道。

宇雯教育

2016年4月25日

博物馆方案【篇7】

山南开发区学校博物馆参观计划

一、活动主题：

参观哈密博物馆，展示家乡的文化底蕴。

二、活动目的：

带领学生走进哈密市博物馆，让学生通过参观馆内陈列的文物，了解哈密历史，感悟哈密文化精髓，陶冶学生情操，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想。

三、活动时间、地点：

时间：　2013年5月7日

地点：哈密市博物馆

四、活动准备：

1．大队辅导员对学生进行，

2安排活动任务：演讲、小报、绘画（学生可选择其中一个完成）。

五、活动流程：

1下午13:30，在校门口集合，注意安全环保意识，然后出发。

2学生们在老师的指导下有序参观博物馆。

三。参观结束后组织学生到文化中心广场参观购物。

4下午17:00组织学生集合返校。

5．活动总结，放学。

六、安全预案：

活动期间如发生安全事故，各班教师将带学生到医院，通知家长，并及时向学校报告。

山南开发区学校少先大队部

2013年4月28

博物馆方案【篇8】

走进印刷博物馆**印刷的奥秘

——上海印刷博物馆

一、活动建议

（一）活动背景：

印刷术是中国古代四大发明之一，它的发明、发展和传播，对人类文明的发展和社会进步，都起到了巨大的促进作用，印刷被誉为“文明之母”。组织学生走进上海印刷博物馆，旨在弘扬中华民族悠久而辉煌的印刷文化，让中小学生形象地了解印刷的复制原理，感受精致的印刷制品带来的美感，在活动中激发学生的自豪感。

（二）总体目标：

1.通过参观与系列体验活动，帮助学生了解印刷术发展的历史，激发他们对中国古代人民智慧的敬佩和对祖国的热爱之情。

2由学生评论员介绍印刷博物馆，培养学生收集和使用资料的能力，提高学生的口头表达和交流能力。

三。通过参观体验活动，提高学生的审美能力。

4通过多种形式的实践活动，培养学生团结协作的精神。

（三）场馆信息：

地址：上海杨浦区水丰路100号(舒兰路水丰路)

**：021

开放时间：周

二、五09：00—11：30，14：00—16：00

门票：免费

**：二、活动先导

（一）场馆简介：

上海印刷博物馆位于上海出版印刷学院。展馆面积近1000平方米，分为《印刷术的起源、发展和外传》、《近代印刷术的传入与发展》、《上海印刷工业》、《印刷体验馆》、《印刷精品馆》五个部分，展品为历代有代表性的文物和印刷品1300余件：从印纹陶、雕版印刷、活字印刷到现代印刷及数字印刷，以实物、模型展示和**影像展示多种方式，介绍从古到今中国印刷术的发展历程，使参观者在短时间内穿越历史长河，领略印刷技术的无穷魅力。

（二） 场馆亮点：

1.印刷博物馆体验活动

（1） 体验木版印刷：现场演示木版印刷工艺，让学生亲身体验木版印刷的乐趣

（2） 体验活字印刷：通过排版，让学生体会活字印刷的魅力。

（3） 观察中国书籍装帧的演变。

2. 参观印刷体验馆

从“网点”、“印刷原理”、“纸张”、“油墨”等几个基本点来展示融机、光、电一体化综合体现的现代印刷技术，以触摸、体验为宗旨，强调感观认识。

3. 参观印刷精品馆

选择各种现代技术和材料制作的印刷品，并进行专题展示。如，最美图书展示和最佳邮票展示，学生既可观赏到中外书籍的印制、丰富多彩的商品包装，又可以欣赏最佳邮票和多**邮票的奇妙。

（三） **提示：

1.上网了解中国印刷的历史；

2进入上海市未成年人社会实践**活动，了解相关信息。

（四）场馆礼仪：

1上海印刷博物馆位于印刷出版学院图书馆4楼。上下楼梯要注意安全。

2展厅体验活动需要在博物馆导师的指导下完成。

三。印刷精品观时一个开放的展览厅。参观时不要拥挤。你不能用手拿书和邮票。

三、特色活动

活动一：印刷之谜（小学）

1.活动目标：

（1） 初步了解中国古老灿烂的印刷文化。

（2） 感受到印刷术，特别是活字印刷术的传播，为世界文化的发展做出了巨大的贡献。

（3）培养学生的动手能力。

2.活动地点：印刷博物馆《印刷术的起源、发展和外传》展厅

3.活动对象：小学生

4.活动准备：

（1） 项目：教师制作木版印刷和活字印刷模具，让学生体验；学生将打印博物馆材料，并提前带上钢笔和笔记本。

（2） 讲解：联系落实讲解员。

（3）制作活动**卡。

（4）设计好先导课。

5.活动过程：

（1）参观印刷博物馆。

（2）**雕版印刷**。

（3）体验雕版印刷。

（4）**活字印刷模型。

（5）体验活字印刷。

活动二： **邮票的印刷

1.活动目标 ：

（1） 了解凹版印刷在邮票上的应用。

（2）享受美丽多彩的邮票。

2.活动地点：印刷博物馆《近代印刷术的传入与发展》馆和印刷精品馆。

3.活动对象：（初中）

4.活动准备：

（1） 物品：学生应事先打印邮票，并携带钢笔和笔记本；将邮票的印刷与**制作成展示版面。

（2） 播音员：成立上海印刷博物馆志愿者服务队，成立小学师生团队。

（3）制作活动**卡。

（4）设计好先导课。

5.活动过程：

（1）参观印刷博物馆。

（2） 了解凹版印刷工艺。

（3） 体验高倍率凹版邮票的特性。

（4） 在精品店参观最佳邮票展览和多**邮票演示。

活动三：最美丽的图书

1.活动目标：

（1）了解最美丽的图书。

（2） 培养学生的认知能力和实践能力。

（3） 感受书籍设计、装订和印刷的美。

2. 活动地点：印刷博物馆《上海印刷工业》和印刷精品馆。

3.参加者：（初中或高中）

4. 活动准备：

（1）让学生上网查找每年评选的“最美丽的图书”

（2）说一说你喜欢他的理由

（3）先导课上辅导学生自制一本“最美丽的图书”

5.活动过程

（1） 参观上海印刷工业博物馆，尤其是商务印书馆，了解我们日常书籍的**。

（2）活动前期让学生事先设计制作一本“最美丽的图书”。

（3）在印刷博物馆活动室，将自己的图书作品装帧、美化，布置展览，更好地诠释印刷术为人类生活带来的美好。

（4）为自己设计的美丽图书做一回讲解员。

（5）开展“最美丽的图书”评比活动

四、活动**卡

上海印刷博物馆活动**卡

一、 你认识他们吗？（连连看

发明纸的蔡伦

发明活字印刷的毕昇

发明数字印刷的王选

参观印刷博物馆你最想知道什么？（在编号上打钩）

1中国最早的印刷术（1）雕版印刷术（2）活字印刷术（3）活字印刷术

2毕昇发明的活字印刷术是（1）泥塑（2）木版（3）铜版

三。王选博士的激光照排技术使我国从落后的排版队伍中走上了前列。

4、我还有想了解的印刷之谜是

三、选出你最喜欢的？（打钩）

1、博物馆展品：

（1） 最漂亮的书（2）最好的邮票（3）精美的印刷品（4）其他，如

2、体验活动：

（1） （2）体验木版印刷（3）电子图册（4）其他，如

四、你的收获：（画星星）

1你带了几个问题来参加印刷博物馆的实践活动

2在参观之前，你在网上查了多少个印刷博物馆的问题

三。通过这次实践活动，你解决了几个问题

4告诉我你对这次活动的看法

博物馆方案【篇9】

篇一年“518国际博物馆日”即将来临，为配合国际博协确定的“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，并结合纪念建军90周年,围绕”让文物活起来”等活动,发挥博物馆的社会作用,努力造福社会,致力于成为人类和谐共处的重要场所.博物馆日之前和当天，我市将组织各区、各国有与非国有博物馆开展丰富多彩的宣传活动，活动方案如下：

一、活动主题

博物馆和有争议的历史：博物馆讲述了难以言喻的历史。

二、活动目标

讲述那些令人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第一步.努力增强博物馆社会服务意识，使博物馆成为推进人类和平共处的枢纽。充分发挥博物馆在弘扬革命精神、传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观方面的重要作用。

三、时间安排

**2007年5月16日至5月18日。

四、活动地点

市博物馆广场，**战役纪念馆，**区**门，**区宣传文化中心。

五、活动内容

（一）广场集中宣传。5月18日，市博物馆广场、**战役纪念馆、**区**门、**区宣传文化中心正在进行集中宣传活动。设有彩虹门、问询台、国际博物馆日横幅；发放宣传资料，广泛宣传博物馆在人类历史发展中的重要作用，促进历史伤痛的愈合。

（二）新闻宣传活动。充分利用电视和网络宣传文物法规和博物馆日系列宣传活动。在****组织专版，进行集中报道。

（三）做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中搞好对外开放活动，重点做好纪念**战役胜利70周年系列参观展览活动和“纪念建军90周年”的开放参观活动，尤其做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合自身实际，举办各种专题展览。

（四) 举办专题讲座。市博物馆围绕活动主题，邀请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举办《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

六、职责分工

市、区博物馆宣传活动的具体划分如下：

1、新闻报道、讲座教授接送、接待服务等工作，由综合科负责。

2、广场宣传现场布置、材料发放、参观人员组织，由文物科负责。

3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

4、各区宣传现场的安排、宣传报道由各区文体新区负责。

篇二为贯彻省市文物局《关于开展**年度“”国际博物馆日宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让**市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示**传统文化和丰富历史资源，使**市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我区实际情况，制定如下宣传活动方案：

一、活动目的

通过开展博物馆日系列宣传活动,让**市城区居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托，搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。

二、 活动主题

“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史(museums andcontested histories: saying the unspeakable in museums)”。

三、活动意义

通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉**区辖区内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史**及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养**市民的文化自信心和历史责任感。

四、活动时间

5月18日

五、活动内容

1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。**文物局联合**市博物馆、南苑街道办事处联合开展“**市流动博物馆展览走进南苑街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《**市博物馆精品展览》，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬儒家文化、运河文化。

开展“心手相牵送文化”的公益行动，用**展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁，展现博物馆努力造福社会，促进和谐**的历史平台。

地点：**市南苑街道办事处南池公园北门

参会人员：**

2非国有博物馆系列宣传活动。**市**区辖区内****古床榻博物馆、**市**区金石艺术博物馆、**市汉文化博物馆、**市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放，悬挂热烈祝贺“国际博物馆日”横幅。

3、文化遗产专栏宣传活动。配合**区新报开展文化遗产专栏，做好**区文物保护宣传工作。

六、工作措施

1、加强组织领导。为确保宣传活动安全有序开展，取得实效，成立了**区国际博物馆日宣传活动领导小组。

2、落实工作任务。集中开展文化宣传活动和一系列文化展示活动，是推进文化强区建设、加大中华文明创新区建设力度的重要举措。各街道镇和各级文物保护单位要高度重视，尽快安排宣传活动，落实工作任务，确保宣传活动取得实效。

第三章文化体育中心和博物馆

为认真贯彻国家、省、市文物局《关于开展“5·18国际博物馆日宣传活动的通知》文件精神，充分发挥博物馆在人类文明记忆、传承、创新方面的作用，动员公众保护人类珍稀而脆弱的文化遗产，营造我区文化遗产保护氛围。根据我区实际情况，制定宣传方案如下：

1、 2008年5月18日国际博物馆日主题

“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史（museums and contested histories：saying the

unspeakable in museums）””

二、主要活动内容及时间安排

1开展“5·18国际博物馆日”宣传活动

时间：**年5月

内容形式：

（1）5月18日，在区**东塔楼一楼电子屏幕滚动**贯彻实施《中华人民共和国文物保**》、《博物馆条例》、《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》、《公共文化服务保障法》、《非物质文化遗产法》、《山东省文物保护条例》等文物和博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识。

地点：区**东塔楼一楼大厅

（2）5月18日，在各街道办事处、各博物馆的显要位置悬挂有关“国际博物馆日”宣传口号标语（见附件2）进行广泛宣传。

地点：各街道办事处、各博物馆

2、在5·18国际博物馆日期间，利用崂山区图书馆服务窗口及各博物馆为市民发放《中华人民共和国文物保**》、《博物馆条例》等法律法规宣传材料。

时间：**年5月

地点：崂山区图书馆、各博物馆

3、结合“三下乡”、“五进”等活动，宣传博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育研学旅行功能方面的成果；组织机关工作人员、中小学师生到青岛金石文化博物馆、青岛万里江茶博物馆、青岛琴岛钢琴艺术博物馆、青岛西洋文化艺术博物馆等参观学习，进一步宣传有关博物馆知识。

时间：**年5月

地点：博物馆、相关社区、学校、军警营地、企业

三、宣传活动要求

1、创新形式，加强宣传

各单位要结合馆藏文物、陈列展览、学术研究、社会教育、品牌建设等工作实际，探索更具感染力和影响力的宣传形式，加强**互动与宣传，有效利用报刊、**、微博、微信等**形式，挖掘文化内涵，讲好中国故事，致力于社会可持续发展，自觉承担文化遗产守护者的重任。

2、做好服务，保障安全

各单位认真做好活动期间的免费（或优惠）对外开放服务和保障工作，特别要做好针对残疾人、未成年人等特殊群体的服务和保障工作。同时，要认真落实安全措施，切实加强安全防范。

3、精心安排，及时总结

请各单位精心部署安排，制定切实可行的活动方案，我局将在5·18期间开展专题宣传活动，并择优进行重点宣传报道。“5·18国际博物馆日”宣传活动结束后，请各单位及时总结新经验和好做法，于5月19日前将活动总结和有关**信息报送崂山区文化新闻出版局文物管理所邮箱。

第四部分主题：践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆

目的：开阔眼界，了解历史，积累知识，与时俱进

活动背景：

1.落实北京市教委自**年秋季开学启动”四个一”活动，组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

前期筹备：

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

三。前期，学生应准备好相机、录音质合笔，分组，在参观前做好材料合作准备。

过程实施：

月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。

三。下午返校后，利用班会时间交换学生，制作展板，准备与更多学生交流，收获更多收获。

篇五每年国际博物馆日主题由国际博物馆协会在其组织框架内征集提出，目的在于推动全社会对博物馆领域的关注。**年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观”（museums and cultural landscapes）。

作为自然与历史的结合，文化景观指的是一个处于持续变化和演进中的特定区域，是某种特定的地理特性和时光与人类活动变迁的结果。个人和社区都有责任保护和加强文化景观。上述任务也同样落在了博物馆的肩上，无关区域规模的大小，博物馆拥有着作为该区域物质和非物质遗存的实物和元素。

博物馆方案【篇10】

明华学校参观凤岗元龙山历史博物馆

一、活动主题

陶冶历史文化，加强学生精神建设

二、活动目的

为让学生更好的了解历史文化，对传统文化有更深认识，因此此次活动带领我校学生参凤岗元龙山历史博物馆，通过参观博物馆希望使学生了解更多关于凤岗的历史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进间相互了解，增强学生凝聚力，提高对学生思想道德建设，为以后组织更多活动奠定基础。

三、活动地点的简介

园龙山地处东莞凤岗镇三联村，占地33公顷建筑面积6500多平方米的园龙山生态公园于2005年初动工，全部工程分4期进行，山顶设有凤岗历史博物馆、凤岗城市展览馆、园龙阁、蝴蝶谷、栖凤台、茶室、休闲广场及风格各异的凉亭。园区人口稠密，园区建成后进一步满足群众精神文化生活，是全镇重点民心工程。园龙山公园并不只是风景如画、秀色可餐，同时这里还洋溢着人文风情，充盈着凤岗特色的历史沧桑和传统厚重感。

位于园龙山山顶中心地带的凤岗历史博物馆及城市展览馆，现已建成并装饰一新，目前正处于展品征集及布展阶段。游人在园龙山品茗观花的同时，还可徜徉在珍贵的文史资料、实物、**中，了解历代凤岗人走过的峥嵘岁月。

四、活动安排

1、参加对象：全体师生

2地点：凤岗镇元龙山历史博物馆

3、活动时间：二〇一六年十月十四日星期四

4、活动筹划小组：德育教研室

5安全监督：安全主任和班委会负责安全监督，及时向教师报告各种突发事件。

五、活动开展

1、集合

每个学生以班级为单位，下午13:40乘坐校车到达预定地点。

2要求：所有班主任必须跟班，组织学生按时到达预定地点。

六、参观时注意事项

1保持博物馆安静。别出声。

2、不能随意丢垃圾。

3、注意自己的行为举止。

七、活动后期工作

要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，于活动后一周内上交学生科，字数在以上。

东莞市凤岗明华学校

2016年10月9日

博物馆方案【篇11】

参观四川省博物馆活动策划书

一、活动主题：

“感受中华历史，弘扬爱国精神”。

二、活动背景：

四川省博物馆创建于1941年3月，1952年由“川西博物馆”更名为“四川博物馆”。是收藏和展出四川省文物的重要场所。现有馆藏文物30万件，其中最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑等。

三、活动目的：

1、增强爱国意识，激发爱国主义情怀，以史为鉴，努力学习，振兴中华。

2、学习历史知识、了解古代文化，体会历史的变迁，徜徉艺术的殿堂，领略文物瑰宝的魅力。XZ1569.coM

3、丰富大家的学习和生活，使大家明白现在的生活来之不易。充实大学生课余生活，增强大学生的爱国精神。

　四、活动时间：

20xx年x月x日，参观时间：xx：xx—xx：xx 。

　五、活动地点：

四川省博物馆。

　六、承办部门：

四川理工成都美术学院院团委社会实践部。

　七、前期准备：

1、首先要与四川省博物馆的负责人沟通协商，并征得学校领导支持；

2、部门以出海报、横幅的方式进行大量的宣传，吸引更多同学来了解、参与此次活动；

3、x月x日—x日部门工作人员在圆形广场组织招募参观人员。

x日由：xxx、xxx负责 6日由：xxx、xx负责。

八、活动过程：

1、20XX年11月5日上午十点在学院圆形广场集合点名，合影留念。乘坐已定好的车前往博物馆。

2、到达博物馆，集体合影。并对参与同学进行统一关于讲文明，守纪律，注意安全的教育，做到文明参观； 3、有序的出示身份证进馆参观；

4、下午四点集体在博物馆门口集合，并坐车返校。

九、注意事项：

1、每个同学必须带上身份证、学生证；

2、爱护馆区的一草一木，不允许破任何公共设施；

3、参观期间要不少于3人一起参观，不能一个单独参观；

4、进入博物馆不大声喧哗，不随意触摸展品。；

5、如要拍照留念，请注意身旁有无提示能否开闪光灯；

6、要进行自我总结，以便汲取经验和自我完善。

　十、负责人：

xxx 电话：xxx。

xx理工学院xx美术学院。

院团委社会实践部 20xx年x月x日。

博物馆方案【篇12】

三一文库（其他范文/活动方案

各相关单位：

根据《国家文物局关于开展2018年度“5·18国际博物馆日”宣传活动的通知》（文物博函〔2018〕号）文件精神，特制定本方案。

一、活动名称、主题

（一）活动名称

xx市2018年“5·18国际博物馆日”宣传活动。

（二）活动主题

“超级连接的博物馆：新方法、新公众”。

二、活动时间、地点

活动将于2018年5月18日（星期五）上午10:00在xx街道办事处文化广场和xx中学举行。主会场设在xx中学。

三、参加人员

xx文物保护管理所（博物馆）、九街文化旅游中心主任、xx街文化旅游中心全体员工。

四、活动内容

（一）电视台

公益广告宣传3天（5月17日-19日），对“5·18国际博物馆日”宣传活动进行新闻报道。

（二）xx街道办事处xx中学

1．悬挂宣传布标；

2．开展丰富多彩的“流动博物馆进校园”活动，摆放流动博物馆展板、xx市文物保护单位、保护成果活动展板；

3．发放“5.18博物馆日”相关宣传资料；

4开展宣传教育，加强未成年人教育保护，弘扬社会主义核心价值观。

（三）xx街道办事处文化广场

1xx革命历史教育展厅、xx民间传统文物博物馆全天免费开放；

2.摆放流动博物馆展板（xx六个博物馆简介及相关资料），对党**治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传（宣传教育内容：“五位一体”总体布局，“四个全面”战略布局，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，法制意识等），社会主义核心价值观宣传；

3．发放“5.18博物馆”日宣传资料；

4．宣传《中华人民共和国文物保**》、《博物馆条例》及相关文物知识；

5．免费向群众鉴定文物。

五、相关要求

活动结束后，请及时总结汇报活动情况和现场情况。

博物馆方案【篇13】

电子信息学院活动

项目主办单位：湖北三峡职业技术学院电子信息学院团委社会现实部

参加人员：电子信息学院10、11年级学生

时间：二0一二年五月七日

社会实践部活动策划

博物馆之行

一、 活动背景：

随着时代的快速发展，中国经济也在迅速发展。作为跨世纪的青年大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。历史是一代代人创造的一切物质文明和精神文明，是文化价值的结晶。

它既能传达先人的奋斗历程，又能激发人们刻苦钻研的优良品质。目前，历史文化已经从当代学生的心中淡忘出去，而国家以后的发展还要靠我们大学生，所以我们要了解并学习中华民族璀璨的历史文化,不能让历史文物和民族精神随时代消逝，要让他们永远的传承下去。

二、活动目的：

1、拓宽同学们的视野，让同学们学到不只是停留在专业课上的知识，更让同学们了解中华历史的发展史、奋斗史，学习文物古迹，陶冶了同学们的情操，增加同学们的阅历，丰富了同学们的业余生活，让同学们得到全面发展。

2当前，随着社会经济的快速发展和科技手段的日新月异，人们对精神文化的需求也相应增加。列宁曾经说过：忘记过去就是背叛。

博物馆的终极价值是继承文化和精神，而当代学生则是文化遗产的主要力量。博物馆是历史文化的载体。当代学生参观博物馆的目的是让他们了解历史文化，接受精神文化的传承。

二、活动主题：

观历史文明，赞中华文明

三、 活动时间：

二〇一二年五月十八日

四、 活动地点：

宜昌市博物馆夷陵大道115号

五、 活动对象：

电子信息学院10、11年级学生

六、 活动负责：

电子信息学院分团委社会实践部

七、 活动步骤：

1参加者将于上午八时在行政大楼门口集合，请穿**。在集合时我部门负责人跟大家详解活动注意事项。

2社会实践部主人数了数人数，然后分发了小红帽。

三。分发完后，我们部门的负责人会在学校门口送你上11路公交车，在长途汽车站下车，然后步行到博物馆。

4到达博物馆后，我们首先参加了活动的开幕式，然后博物馆负责人带我们参观了文物，并作了说明。讲解时大家可以谈谈自己的见解或看法。

5参观结束后，全体工作人员合影留念，然后聚集在博物馆门口，清点人数，回到学校。

九、 前期准备：

1、我部门负责人先提前联系好博物馆负责人，并与之详谈此活动，定好参观人数以及参观的注意事项，以便活动的顺利进行。

2确定一条到达目的地的路线（在学校门口乘坐11路公交车，在长途汽车站下车），让每个人都准备好自己的零钱。

三。我们部门的负责人会邀请博物馆的负责人给我们讲解中国的历史，这样我们就可以一起学习历史了。

4、我部门上交申请向老师申请举办此活动。

5、在活动前开一次组织委员会议，请各班组织委员在班上宣传本次活动，每班自愿报名,有意向参加者踊跃报名参加。

7、准备好我学院院旗及志愿者帽子和《安全责任承诺书》。

8联系宣传部为我们的活动拍照。

十、 后期总结：

1、动员所有参加活动人员写一篇观后感，主要写自己对历史的看法以及

看过后的感受或想法。

2、收集文章并对写得好的文章进行评比（思想感悟深刻，精神积极向上），依次评出优秀奖三名、一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

三。活动结束后，向学校宣传部申请参展。

4、我部门会写出新闻稿，向院广播台递交新闻稿，将我学院组织的这次活

宣传，让更多的学生学习历史文化。

十一、活动注意事项：

1按时到行政楼集合，检查所需物品是否带齐，每人应穿医院**（短袖）和小红帽。

2上车时要注意跟上队伍。不要单独行动。若发现有人走丢，请及时与

活动负责人联系；不允许中途离开，若有特殊情况请与负责人请假并签定《安全责任承诺书》。

三。注意交通规则，不要闯红灯。

4当你到达博物馆时，请不要大声喧哗。你应该合相关负责人合作。

5维护大学生的良好形象，体现当代大学生的素质。

6、 活动完毕后，在博物馆门口集合回校，若有人想先行离开可与负责人联系签完《安全责任承诺书》后方可离开。

经费预算：

电子信息学院分团委

社会实践部

二0一二年五月七日

博物馆方案【篇14】

由广西文物局、南宁市文化新闻出版广电局联合主办的广西（南宁）国际博物馆日主场城市活动在南宁博物馆丼行。

在上午的启动仪式上，自治区文化厅党组副书记、副厅长、文物局局长顾航和南宁市xx共同启动了“希望之光”按钮，标志着主场城市活动正式拉开序幕。启动仪式为获得“第一届全区博物馆十大陈列展览精品”、“第一届广西博物馆协会优秀学术成果”的单位和个人颁奖，启动仪式期间还丼行了“南宁市骆越文化研究中心”挂牉仪式和“汉风越韵——广西出土文物精品展”开幕式。

之后，出席启动仪式的领导、嘉宾、参会的代表和观众集体参观了南宁市博物馆的陈列展览。下午，在南宁市博物馆的多功能厅丼办“博物馆不文化景观”

主题论坛。在论坛会上，来自中国文化遗产院、中央民族大学的与家、教授不广西同行就国际博物馆日主题和文化遗产保护迚行了深刻的探讨和交流。当天晚上，南宁市博物馆还向市民推出了一项特别的文化大餐，馆内的所有陈列展览首次向市民夜间开放，开放期间还推出了“骆越之旅”晚会、游园活动和免费品尝水街传统美食等系列活动，让观众领略了“博物馆奇妙夜”的巨大魅力。

今年的“博物馆不文化景观”主题，强调了博物馆应当对文化景观承担起责任，要求博物馆为文化景观的管理和维护贡献知识和与业技能，扮演积极的角色。据统计，今年全区博物馆将围绕国际博物馆日的主题丼办270场形式多样的展览和社会教育活动。其中，柳州市充分发挥在区内率先启动博物馆群建设的优势，推出了“一座柳州城，一群博物馆54家博物馆建设成果联展”，集中向观众展示近年来柳州博物馆事业发展取得的成就和丰厚的民间收藏文化。

广西自然博物馆不桂林博物馆合作推出“蝶踪魅影”展览，让观众通过参观展览走迚自然科学的多姿世界。钦州市博物馆推出“第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事图展”，宣传我区第一次可移动文物普查工作成果。广西博物馆丼办“印象〃广西博物馆手绘明信片大赛”，向社会公开征集以广西博物馆景观为主题的手绘明信片作品，幵评选出优秀作品制作成文化产品。罗城仫佬族自治县博物馆不城区各学校开展“明日之苗”文化活动，对中小学生普及仫佬族文化知识。

全区各级博物馆通过在国际博物馆日丼办各类引人入胜的展览和活动，吸引更多的观众走迚博物馆，认识、了解和欣赏人类的创造和多姿多彩的文化。