学游泳一年级作文十四篇

本篇文章的核心内容是讨论与“学游泳一年级作文”相关的主题，我们需要仔细分析文章中的内容。写作是一种展现个人学术水平和研究成果的方法，通过写作可以提高我们的分析和思考能力。为了写出优秀的作文，我们可以尽可能地阅读一些优秀的作品和经典名著。

学游泳一年级作文【篇1】

学游泳是一件很有趣的事。

我去报名的时候，人家说：“你太小了，学不会的。”我心里想：我一定会努力加油的。第一天，教师让我们 下水后就让我们在水中走路，我觉得好像在往后面走。教师再让我们学憋气，我先戴好眼镜，把头深深地埋进水里，只看见在水里有几只小脚在动，我觉得很有趣。 第二天，教师让我们学打腿。老师先让我们在岸上打200下腿，我就开始数一、二、三、四……我觉得腿很酸，但还是坚持着。

过了几天，我会游泳了，我觉得很开心！学游泳的老师也说我很可爱，脸蛋白白的特别好看。我回到家里，妈妈爸爸也表扬我，说我很用功，很努力。我觉得游泳是最有趣的！也是暑假里一件最有意义的事。

学游泳一年级作文【篇2】

六年过去了，小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中，令我难忘的，还是在四年级时暂教我们的蒋老师。

昨天，我们乘坐大巴车去中马村学校录课，一路上我们欢声笑语，诗声朗朗，连车上的大哥哥大姐姐也跟着我们一起唱歌呢！到了中马村学校，他们的门岗特别像一个特种兵，走进校园，有一个高大的松树，足足有三四层楼那么高。这个学校很特别，我们的学校一年极有六个班，而这里的一年级只有一个班，而且只有二三十个人。他们的操场也很特别，因为没有跑道，简直就是一个长满草的“草场”，这里可真有趣。

游泳是最好的一种运动方式，为了掌握各种游泳方式，更为了锻炼身体，我现在已经在学自由泳了，相信没过多久，我也一定能学成。

最好玩的地方要数动物园观赏区。首先映入我眼帘的是一只只优雅的丹顶鹤，它们轻步走着，一副高傲的样子。瞧！那边是一只只高大的麋鹿，有的在吃草，有的在游泳，非常惬意。水中有三五成群的黑天鹅，它们伸着脖子轻快地游着，仿佛唱着一首首好听的歌曲迎接四面八方的客人哩！

学游泳一年级作文【篇3】

在二年级的一天上午，由于我忘了带前一天的作业，所以吕老师惩罚我中午抄一篇课文。中午回到家，便开始写起作业来。我在家写啊，写啊先写了正常的作业，最后才抄起老师赏的课文。这时，时间所剩无几，我急得像热锅上的蚂蚁，围着本子团团转。妈妈也着急地说：孩子，我来帮你抄吧？你把这篇课文背一遍就好了。唉！没有更好的办法，只能这样了。

慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。

女孩子叫孟艺，大概上二年级，和她是一个班车的，她们家都很偏远，就一起回家，谁知，孟艺一脚踩空直接翻入河里，雨佳也着急，直接毫不犹豫的把孟艺使劲扶上来。雨佳被藤蔓缠住了，无论多么努力，有那么强的求生欲望，但是一切都化为泡沫来代替心中的悲伤。

朝夕相处，写起来却无从下笔＂这句话是我初中时候作文课上用过的一句话，我想现在吹吹灰再拿出来也很适合么！不过也只是用在大姐身上她才不会计较，因为我是她最爱的妹！

学游泳一年级作文【篇4】

哦！又是一年栀子花开时，这一次我不仅收获花开，更收获了真理：做事要有计划不可盲目改变，更要随机应变。

南宫府共有五位子女，其中有大夫人徐氏产下的嫡长子南宫晔、嫡女南宫露，和侍妾张氏产下的庶女南宫珠，（侍妾张氏一年前重病缠身，不治而亡）与平妻杜氏产下的庶子南宫桦、侍妾赵氏产下的庶女南宫水，其他则一无所出。

通过这件事使我明白了一个道理：种子，如果害怕被埋没，它就永远不能发芽。游泳如果害怕淹死，就永远找不到感觉。要做好眼前的每一步，再一步一步往下做。这样就没有什么事能难倒你。

第一个参观的就是企鹅。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黄色条纹的，是帝企鹅。它游泳的时候，水都沾不到身上，因为它的毛很光滑，水在它的毛上变成圆圆的水珠，从它身上咕噜一下就滚下来了。企鹅走路一摇一摆的，好像站不稳，有时翅膀紧贴着身全，有时是张开的。企鹅的脚是黑色的，有点像鸭掌，游泳的时候平放着。这些企鹅又可爱又好玩。它们有的在游泳，有的站立着，还有一只躺在冰上睡觉呢，它可真懒啊。

要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范，正确使用标点符号。

学游泳一年级作文【篇5】

游泳记1

今年暑假，妈妈帮我报了游泳课，每周一三五晚上19:40-20:40上课。我和伍展毅、白丞淏、俞越、叶梓瑾一起学习。

每次去学游泳，教练都要我们先做五十到六十个蹲起来热身，然后再下水。我们都是先在水里玩一会，然后再上课。学习一会儿后我们又有课间休息，我们都喜欢爬上岸在那里玩跳水运动。之后再上会儿课，就下课了。

经过暑假的学习，我学会了憋气，虽然我还不会换气、还游的不够远，但动作我也都学会了。我现在已经不用救生圈也可以游泳了!

游泳课2

7月7日，是我暑假去学游泳的第一天，我去游泳馆学。游泳教练教的第一个要领是憋气，憋气的时候先做深呼吸，头慢慢地往水里钻，憋气的时间越久越好，说明你的肺活量越好。我按教练教的方法动作做了一遍，我感觉一下就学会了。学好了憋气就开始学漂浮了，我也按教练的要求全身放轻松，我一下子就浮起来了。

我觉得学游泳是一件非常简单和愉快的事。

声乐课3

今天我去学声乐，差点迟到了。这节课武老师教我们一支新歌《小蜂鸟》。我很快就学会了，于是老师就请我上去唱这一首歌给大家听。唱着唱着我有一点点地方唱不好了，于是老师又换了另一个小朋友来唱。

这节课感觉时间过得好快呀，我都没感觉到累，就下课了。

今天武老师邀请我上台唱歌，我真开心呀!

学游泳一年级作文【篇6】

我最喜欢的是龙舞凤凰城，演凤凰的是三年级的，演龙的是二年级的。凤凰扇动着金光闪闪的翅膀，向龙飞去。在凤凰组合的里面，我看见了我的朋友王子路，她挥舞着两扇翅膀下腰，那动作让我目瞪口呆。我想：她是怎样下腰的呢？她是用什么办法表演的如此神奇呢？

在我一二年级的时候，数学成绩优异，在班里名列前茅，又在班级竞选中脱颖而出，成为了班级科代表，更是蒙老师引以为豪的学生。

在过去的一年中，我告别了青涩的高一，转入苦涩的高二。在这新年来临之际，我来谈谈新年里我的心愿。

三年级的花灯比起其他年级的花灯就逊色不少。可他们的花灯却是最环保的。放鸡蛋的纸盒；用剩的牙膏外包装等等废品都在他们的手上变了色调。美观环保的花灯也成了一大特色。

在六年级时，我进了学校的田径队，专修短跑。正如班主任老师讲的一样，想练什么就专心用功的练，争取能让它成为你自身的一个特长。在田径队里待了1年多了，说不累是假的，但是我们不怕累。虽然在训练中会有一些磕磕绊绊，但是收益的终究是我们自己啊！

我是一个二年级的小学生，我的妈妈是警察，她很忙，经常加班，有时还要巡逻。我从两岁起就和妈妈到单位值班，妈妈单位的叔叔阿姨特别好，每次见到我都给我许多好吃的，还陪我玩。

学游泳一年级作文【篇7】

多才多艺的我有许多特点，如：能写出一手漂亮的好字、能写出出一段段优美的作文、能把故事讲得绘声绘色、能

这天晚上，兔兔做了个很甜美的梦，梦见了人人都在自觉地保护环境。不到一年，地球妈妈又变回了健康、美丽，海蓝色的皮肤也变回来了

啊！半山森林公园一年四季，就像一条无边的彩带，春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。

开始跑步了，马大哥倒数：3.2.1开始！马大哥像离铉的箭一样向前冲去，鸭子小弟呢，它还在后面一拐一拐地跑，马大哥先冲到了终点，过了十二分钟后，马大哥见鸭子小弟还没跑到终点，就想去接鸭子小弟，在离终点三十一米的地方发现了鸭子小弟，它已经快累得不行了，马大哥把鸭子小弟轻轻地背在它背上，又急促地跑回了终点。这次马大哥说：怎么样，鸭子小弟，我的本领最大吧！我不服气，我也要和你比赛！鸭子小弟说：我要和你比赛游泳。马大哥开口了，说：游泳是你的强项，你怎么拿你的长处来比我的短处呢？马大哥正要争辩，突然想到自己刚刚也是这样的呀，马大哥只好硬着头皮答应了。

学游泳一年级作文【篇8】

终于可以下水了， 可下了水，我们大家都不知道怎么游，这时候教练吹了下口哨，大声说：“大家抓住游泳池上的绳子，来回走动。”我十分奇怪，心里想，这怎么叫游泳呢？分明就是在走路吗？所以我就无精打采地走着。教练见了，知道了我的心思，笑着说：“有一些人，不会爬，就想飞，事情怎么能做好呢？”我一听，知道教练在说我，就急忙打起精神，老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。

就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗。我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。

过了两个星期，我终于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感觉自己像一只欢快的小青蛙。

一年级游泳看图

学游泳一年级作文【篇9】

今日，当我翻开本人的抽屉找东西时，忽然发觉过去的拍浮衣，再追念起那一段搞笑的画面感觉到泣不成声。记得那一天爸爸要去拍浮，却忽然转头跟我说：“要不要我带你去拍浮池拍浮。”“好的，好的。”我喜悦的应着。爸爸帮我预备好了拍浮衣、救生圈。我们就动身了。到了拍浮池，我看见很多大姐姐、大哥哥，以至还有比我小的小男孩、小妹妹他们都游的特别幽美，我好艳羡。真的好想霎时下水去游，然而我不会水。爸爸说：“下来爸爸教你》”我赶快套上救生圈，渐渐的下了水。爸爸说：“你先两腿用力以后蹬，双手向双方划……”依照爸爸的教诲，在爸爸的协助下，我学会了一点点。爸爸见我进步很快，就把手放了。谁知我“扑通”一声就沉了下去，还相连呛了好多口水，爸爸急忙将我扶起来。我感觉鼻子酸溜溜的，耳朵仿佛被啥东西给堵住了，非常忧伤。爸爸见我这副尴尬样，开怀大笑，我真的好想一走了之，可一想我是来学拍浮的怎么可以遇到一点小琐碎就舍弃呢。我不睬爸爸，只想本人试试。因而我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿用力以后蹬，双手向双方划去，耳朵只听到划水的声音，我冒死上前游去，直到力倦神疲，就站了起来，我里爸爸已非常远了。“耶”我高声喝彩起来，我竟然会游了。我是天赋吧！怎么样，我学拍浮利害吧。

学游泳一年级作文【篇10】

我暑假去报名学游泳，第一节课，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教练教我们大家游泳。教练来了，我急忙要跳下水，教练说：“先不能跳，要先热身，以防抽筋。”我赶快排好队，让教练教。教练做动作，我们跟着做，我这才明白，这是游泳的第一课——热身。

就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗！我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。

学游泳一年级作文【篇11】

盼望着，盼望着，上海小学四年级拉练活动这一天终于来临。清晨，我们年级全体同学排着整齐的队伍，迎着初升的太阳，呼吸着清新的空气，踏着芬芳的泥土，一路高歌，向龙冠山进发。

于是，我就开始大声的念了起来：上联：准考证学生证身份证证证都带下联：听力题阅读题作文题题题都做横批：三好学生

我曾经干过许多滑稽可笑而自鸣得意的事情。但是，只有一件事情我没有告诉任何人。今天，我心里实在憋得难受就告诉你们吧！在我一年级的时候，妈妈开始让我学习古筝，年幼的我也非常愿意，每天坚持练三首曲子，每首三遍。真是不亦乐乎！可是，渐渐的，我长大了，二年级上学期，二年级下学期。。。。。。时光飞逝，我升入了四年级下学期，作业越来越多了。学校里的作业就不用说了，最主要的是妈妈给我布置的家庭作业，常常把我累的气喘吁吁。我想：作业不能减了，那我就减弹琴！不能不弹，那。。。我就决定把最长的《渔舟唱晚》给减了一遍。作业做完了我戴好指甲，叮叮当当地弹了起来。弹到《渔舟唱晚》的第二遍我就想与妈妈说我弹完了。可是，我刚去想说。又想到了妈妈那双信任的双眼，会不会有些辜负了妈妈对我的希望呢？我跑到妈妈的房间，对她说：”妈妈我。。。。。。我弹完了。妈妈说：”嗯，去收拾，收拾，赶快刷牙洗脸，睡觉吧。不知怎么了，心里就是高兴不起来。至今，妈妈依然用那双信任的眼睛看着我，我却不能用诚实的双眼去看着妈妈。朋友们，我要怎么办？我真的不敢把这个心中的小秘密告诉她，我怕妈妈会再也不信任我，只好把这个小秘密向你们倾诉，唉！我到底应不应该告诉妈妈呢？

学游泳一年级作文【篇12】

今天上课了，老师面带微笑地走进教师，手里拿着鸡蛋、装着水的杯子、盐和一双筷子。老师说：“今天我们来做一个实验，就是让鸡蛋浮在水面上”。

听完老师的话，同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，一个个的都跑到讲台上看老师做实验。只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯子里，鸡蛋像个喝了酒的.醉汉似的，晃悠悠地沉入了杯底。紧接着老师把盐撒进杯子里，再用筷子搅拌。鸡蛋忽上忽下，最终还是沉入了杯底。随着盐不断的增多，鸡蛋终于浮了上来，像一个害羞的小姑娘终于露出了小脑袋。老师把杯子放在桌子上，杯底还有些尚未融化的盐，而杯子里原本清澈见底的水已经变成了乳白色。

鸡蛋怎么会浮起来呢？就在同学们都疑惑不解时，老师笑眯眯地为我们解开了谜底。原来呀，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。

这真是一个有趣的实验啊！

学游泳一年级作文【篇13】

今天，终于迎来了我在学校里的第一堂游泳课。我对这堂课盼望很久了！因为我早已学会了蛙泳，这堂课对我来说太容易了！

我们跟着老师来到了游泳池。我坐在游泳池边等待老师的哨声。哨声一响，我深深憋足了一口气，两臂向前并拢伸直，夹紧两耳，跳入水中。我觉得身体一下子变冷了，耳朵在水中“嗡嗡”作响，听不见任何声音。我顾不上那么多，用力展开双臂，同时迅速抬头换气，再次把头埋入水中，双腿用力往后一蹬“嗞溜”游走了。

周围的同学许多都会游泳，他们奋力往前划，有些还在比赛呢！还有少数同学不会游泳，他在池边学习闷水。

自由活动的时间里，我还自己学了自由泳。我希望学了自由泳能游得更快。

这节游泳课我们游得真愉快啊！

学游泳一年级作文【篇14】

当然慈祥的奶奶也有生气的一面，每当我不听话的时候，奶奶便会拿鞭子打我，可打完我又会在一旁语重心长地说到：奶奶以前家里穷只读到三年级，每什么文化，琳琳呀，你现在有怎么好的条件可要好好学习呀。

因为我经常写作文，所以，时间一长，发现我的知识很肤浅，妈妈建议我多看书，我便开始了我的读书故事。

转眼之间，又一个学期过去了，在这一年里，我们不仅学完了新概念2A,还即将学完新概念2B这本书。我们班许多六年级的同学（包括张弛）也即将升入初中学习。初中的英语和小学的英语学习模式有很大的不同，因此，我们也即将面临着分班的命运。这意味着我将不能继续和张弛一起学习了，我是多么不舍得和他分开呀。我不止一次的问老师：我能不能和六年级的同学一起升班一起学习呢？老师每次都是这样回答我：虽然你学习很认真，但初中的英语学习内容并不适合你，等你长大一些再来学吧！

我的家乡有一个大大的鱼塘。里面有鱼、虾、螃蟹夏天和春天鱼塘的水很少，只有中间有水，只要到下面去，可以看见石头下有虾、螃蟹。冬天和秋天鱼塘的水是满的。所以鱼、虾、螃蟹在增加。土里立着一块牌子，牌子上写着禁止钓鱼，但还是有许多人钓鱼。有些人还在鱼塘游泳，为了防止事故发生，又立了禁止游泳的牌子。