火灾应急演练方案15篇

火灾应急演练方案 篇1

生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，今天我们利用自习的时间，对全体师生开展了一次火灾、地震紧急疏散演练的活动。

这次活动全校共有133名师生参加。伴随着两短一长的“警笛”声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口，迅速并且有秩序地离开教学楼，紧急撤离到安全地带，全部学生到齐共用了2分20秒。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。我们还通过灭火演练，掌握了灭火器的使用和扑灭初火的方法，整个演练活动达到了预期目标。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。凡事预则立，不预则废。虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。在512汶川地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校23多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全地方。桑枣中学校长叶志平因此也被网友称为“史上的最牛校长”。

火灾应急演练方案 篇2

1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2：演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：

（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。

（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

（5）在使用手提式灭火器时应注意：

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

火灾应急演练方案 篇3

档案火灾应急演练方案

一、引言

火灾是一种不可预测且具有极高危险性的灾害，无论在何种场合下，都需要高度的警惕和有效的措施来应对。对于档案馆等重要场所来说，火灾不仅可能造成财产损失，还可能严重影响历史文化遗产的保存。因此，建立一套完善的档案火灾应急演练方案至关重要。

二、方案起草背景

档案馆作为保存和传承历史文化的重要机构，其内部大量储存着珍贵的文献资料，涉及到大量历史、科学、技术等重要信息，因此必须制定与其特点相适应的火灾应急演练方案。

三、应急演练目标

1. 增强员工火灾安全意识：通过演练活动，提高员工对火灾危害的认识，增强他们对火灾的预见性和应对能力；

2. 提升火灾应急响应能力：通过实际演练，检验和提高员工对火灾发生时的应急反应和处置能力；

3. 规范全员行动：确保所有员工能有效、快速地逃生，并获得与火灾应急相关的必要训练。

四、演练步骤

1. 演练前准备

（1）组织筹备小组：由专业人员组成应急演练筹备小组，负责方案制定、演练指导和后续评估；

（2）制定演练目标和内容：根据实际情况确定演练目标，包括员工疏散、档案保护、通讯联络等方面；

（3）确定演练时间和地点：根据场地特点和人员数量选择合适的时间和地点进行演练；

（4）设立演练预案：制定详细的演练预案，包括演练流程、指挥体系和安全保障措施等。

2. 演练组织与准备

（1）组织参与人员：将所有员工按照职责划分为不同组别，组织好消防队伍、疏散队伍等；

（2）演练资料准备：准备好演练所需的消防器材、应急救援工具等，并进行检查和维护；

（3）演练通告和宣传：提前通知员工演练时间、地点和注意事项，并进行相应的宣传和教育，提高员工对演练的重视程度。

3. 演练开展

（1）演练前培训：在演练前对员工进行必要的火灾应急知识培训，提高他们的火灾防护意识和逃生技能；

（2）现场演练：按照预案要求，模拟火灾发生情景，全面展开演练，并制定应急处理和疏散计划；

（3）演练结果评估：根据演练的结果，及时进行评估和总结，发现问题并提出解决方案；

（4）事后总结：开展演练反馈会议，对演练效果进行总结，查漏补缺，完善演练方案。

五、应急演练方案的总结与改进

基于多年工作经验的总结，我们认为应急演练方案在以下几个方面需持续改进：

1. 定期演练：定期进行演练活动，增强员工的应急反应能力和火灾预见能力；

2. 完善预案：随着实际情况的变化，不断完善应急演练预案，确保其符合实际需求；

3. 提高培训质量：加强员工的培训力度，并结合实际情况更新培训内容，提高培训的针对性和实用性；

4. 加强与消防部门合作：与当地消防部门保持紧密联系，充分利用他们的资源和指导，提升应急演练的质量和效果。

总之，档案火灾应急演练方案的制定和实施是保障档案馆安全的重要措施之一。我们应提高自身的防火意识，加强火灾应急演练的力度，保障档案馆及其文化遗产的安全运行和保存，最大程度减少火灾可能带来的损失。

火灾应急演练方案 篇4

莲都区城南小学石门校区“师生火灾逃生演练”

活动方案

为提高我校广大师生预防火灾的意识和能力，切实做好消防宣传教育工作，特制订如下应急避险、逃生演练活动方案：

一、前期准备

1张贴宣传材料，让学生了解火灾。

2让学生熟悉紧急逃生的集中地点和路线。

三。演练前，组织学员进行逃生训练，准备手帕、毛巾或纸巾等。

二、演练安排

1以火灾模拟场景为例，当火灾发生时，疏散到预定地点。

2语音信号（信号员：任建斌）

（1） 报警器做为紧急逃生的启动信号。

（2） 紧急逃生信号：警报声响起，听到警报后立即进行逃生演习，整个过程要求在3分钟内完成。

3、演练时间

2010年11月9日星期三上午8:10（设为上课时间）

4、疏散路线

502班、101班、501班、401班和201班走下楼梯；601班、202班、503班、602班、102班、301班、302班从大楼梯下；402班直接疏散。

5、疏散顺序（

1、 二楼师生同时疏散，三楼师生紧跟二楼师生。）

小楼梯：502→101→501→401→201

大楼梯：102→302→301→602→503→202→601

6、疏散集中地点

学校操场（升旗仪式上每各班级的位置）。

3、 廊道疏浚安排（相关人员必须提前3分钟到位）

总负责：李龙辉（计时）

小楼梯：二楼拐角（汤勤）

大楼梯：二楼转角（叶婷婷）、一楼转角（陈朝明）

四、疏散要求

1每班应组成两个小组，迅速、有序、安全撤离。严禁学生争抢下楼。

2疏散过程中，各班组严禁喊叫，以免造成不必要的恐慌。

三。不允许学生在楼梯或走廊上拥挤，以免摔倒。

4、楼道疏导在每层楼梯拐角处把守，指挥学生有秩序疏散，避免***件发生。

5各通导人员应密切关注学生疏散情况，使个环节顺畅、快速、安全。

6组织疏散和疏散学生的各班班主任必须等教室内每一名学生安全离开后，方可撤离。

7人员清点：在集中地点集合后，班主任清点全班人数，并向总指挥（李龙辉）汇报。

五、注意事项

1所有参加演习的人员都应充分了解这项活动的重要性。只有这样，才能实现有序疏散，确保组织学生疏散逃生时的安全。

2应急逃生演练要有计划、有组织地进行。要确保演练顺利进行，提高学生应急疏散和自救自救能力，防止演练中发生事故。每位班主任要认真讲解疏散路线，让学生熟记并灵活运用。

3、各班主任应教育学生在逃生的过程中做到：遇事不慌，头脑冷静；辨明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。

4如因教师严重失职或玩忽职守发生事故，学校将严格按照有关规定追究当事人责任。

六、演练结束

每班到达集中地点后，总指挥要现场总结，宣布演练结束。

城南小学石门校区

2011年11月7日

火灾应急演练方案 篇5

③ 文件资料准备

矿区地面平面图

6.2确定演练范围

本次应急演练为矿一级应急演练，包括：

① 温州井巷职工宿舍彩钢房火灾事故现场，应急救援抢险队处理地面火灾事故的应急演练；

④ 调度、指挥系统处理地面火灾事故应急演练；

7 演练实施

7.1演练过程控制

① 演练启动方式

2015年 6 月xx日 ，调度室接到报警电话，演练正式启动。

7.2 演练实施的步骤

① 演练启动；

② 机电科人员通知调度室：温州井巷职工宿舍彩钢房发生火灾，支援需要以及现场处置方法；

③ 抢险队现场灭火措施的落实；

④ 调度室的应急响应 调度、指挥系统成立；

⑤ 救援行动开始；

⑥ 应急演练小组根据各演练场地汇报决定演练是否结束。

7.3应急演练记录的要求

演练记录由演练评估组人员填写，演练评估组人员可根据演练具体情况增加内容，演练记录要求做到客观真实，演练记录由调度室负责保存。演练记录表见附件

8地面火灾应急演练安全保障措施

1、各单位认真学习《2015年度矿井灾害预防和处理计划》、《2015年度安全生产事故应急预案》、《xx煤业消防安全管理制度》《xx煤业彩钢房防灭火安全技术措施》中相关内容。

2、我矿模拟联系娄烦县医院于4月30日前检查急救药品和急救器材、设备的准备，保证数量充足、质量合格。

3、我矿机电科于 6月 日前对矿井通信设备、设施检查维修一遍，确保所有通信设备、设施能正常运行。

4、生产科、基建科、机电科、安监科、调度室必须严格按照《2015年矿井灾害预防与处理计划》的要求检查相关设施及图纸资料，保证齐全完好。

5、我矿应于 6月 日前对全矿井上机动运输车辆检修一遍，确保车况良好，并随时于下部办公楼前待命。

6、参加应急演练人员要服从命令，各负其责，统一行动，确保演练顺利进行。

7、应急演练时信息传递要清晰具体。应急演练过程有关记录要准确、规范。调度室做好记录和汇报工作，对演习资料进行汇总，完善地面火灾应急预案。

9地面火灾应急演练要求：

2、当班调度员XXX通过电话通知，全体抢险人员立即到温州井巷职工宿舍彩钢房前集合。十分钟后人员集合完毕。

3、抢险组组长带领人员迅速赶到抢险地点准备灭火。

4、15分钟抢险人员持干粉灭火器等消防器材对火灾现场实施灭火。

火灾应急演练方案 篇6

1、总指挥：梁鉴扬

2、副总指挥：谢绍泮

3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

4、计时：曾东海

5、医疗救护：程世洁

6、应急演练信号：曾东海（由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、）

7、各楼梯疏散引导小组成员：

新楼东楼梯：黄昌影（下）、蒙健秀（楼梯转台）

旧楼梯：郑炳彩（下）、刘雪（楼梯转台）

（注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、）

8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序：

大门口校道：一年级

北球场（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班

南球场（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班

排球场（东→西）：五（1）班、五（2）班、四年级

9、各楼层负责人：

新楼一楼：陈金来

新楼二楼：袁丽娟

旧楼一楼：张奕向

旧楼二楼：冼业健

10、信息汇总员：曾东海

火灾应急演练方案 篇7

食堂火灾应急演练方案

导言：

随着人们对生活质量的追求，食堂作为人们经常光顾的场所，承载着为大家提供健康、美味的饮食。然而，火灾作为一种常见的灾难，对食堂安全管理提出了更高的要求。为了确保食堂安全，应急演练方案成为必要的措施之一。本文将深入探讨食堂火灾应急演练方案的内容和具体实施步骤。

一、食堂火灾应急演练方案的重要性

火灾无情无形，一旦发生，危及的是人民群众的生命财产安全。对于食堂而言，特别是大型食堂，容量大、人员众多，一旦发生火灾，后果不堪设想。因此，制定一套科学合理的应急演练方案显得尤为重要。

首先，食堂火灾应急演练方案能够提高员工的火灾防范意识和自救能力。通过模拟真实的火灾场景和情况，让员工了解灾害的严重性，明白如何正确使用灭火器、逃生器材以及与人员的组织合作，增强安全意识，掌握自救技能。

其次，演练方案还能帮助食堂管理者更好地了解安全隐患并规避风险。在演练过程中，可以针对性地检查食堂的消防设备是否完善，紧急疏散通道是否畅通，员工掌握火灾应急知识的情况如何，借此及时发现问题并进行纠正，确保食堂的日常运营和安全管理。

最后，食堂火灾应急演练方案还可以提高员工的组织协调能力和应变能力。在火灾事件中，指挥和组织能力至关重要。通过演练，员工能够学会如何高效地组织人员疏散、如何联系消防部门，并在紧急情况下迅速决策并对外界信息作出恰当反应。

二、食堂火灾应急演练方案的具体内容

1. 火灾预警及员工通知

食堂应配备火灾报警设备，如烟雾探测器和手动火灾报警器。当有火灾迹象时，烟雾探测器会自动触发报警系统，在食堂内外播放预先录制好的火灾警报音乐，同时触发灭火器喷射声音，提醒员工火灾的发生。演练中，应演示如何正确认识警报信号并立即采取行动。

2. 安全疏散通道演练

食堂应保障主要和备用疏散通道的畅通，标明明显的疏散指示标识，并定期进行演练。通过设定模拟火灾情境，员工需按照指示迅速疏散到安全区域，并确保没有人员滞留在室内。演练中，还可安排模拟无法使用主要通道的情况，强调备用通道的重要性，并指示员工正确使用备用通道。

3. 火灾现场救援演练

在演练中，应模拟火灾现场的救援，包括消防器材的使用、火灾扑救和伤员救助等。员工需了解不同灭火器材的使用方法和适用范围，并掌握如何正确扑灭初起火灾和控制火势发展的技巧。同时，对于伤员救助，员工还需要学会进行简单的急救操作。

4. 指挥机构及组织演练

演练中，应设立临时指挥部，负责指挥组织整个应急救援工作。指挥人员需要迅速调度人员疏散、消防器材的调配和与外界的信息沟通等工作。演练过程中，应注意组织架构的搭建和指挥决策的灵活性，员工需能够熟练地掌握火灾应急指挥技巧。

三、食堂火灾应急演练方案的具体实施步骤

1. 制定相应计划

根据食堂的特点和实际情况，制定火灾应急演练方案，明确目标、内容、时间和参与人员等要素。

2. 召开预演会议

在演练前，召开预演会议，明确演练的目的、原则以及具体的时间和地点，提醒参与人员做好充分的准备。

3. 宣传和培训

在演练前，通过宣传方式和培训课程向员工灌输火灾应急知识，提高他们的防范意识和自救能力。

4. 正式实施演练方案

根据预定的时间和地点，实施演练方案，模拟火灾情境和应急救援全过程。

5. 演练总结和改进

演练结束后，组织对演练过程进行总结，分析发现的问题并进行改进，进一步完善食堂的火灾应急管理。

结语：

对于食堂而言，火灾应急演练方案是确保安全的重要方法之一。本文详细介绍了食堂火灾应急演练方案的重要性、具体内容和实施步骤。希望通过这个方案能够在火灾发生时，让员工能够冷静应对，有效避免人员伤亡和财产损失。

火灾应急演练方案 篇8

1、本次演习对运行设备只模拟，不操作。演习人员在进行模拟操作和事故处理时应按照现场运行规定进行，并有专人对参演人员进行监护，监护人员应落实到位、认真监护，确保不对设备进行实际操作。

2、演习操作应与正式操作同等对待，所有参演人员应穿戴好劳保用品，安全工器具齐全。

3、在演习过程中现场一旦出现事故，演习指挥小组组长应立即终止正在进行的事故演习，并通知各演习小组离开演习现场。在事故处理结束后，再继续演习进程。

4、演习记录。各演习点由演习评估小组人员负责记录（包括：报警时间，指令发出时间，人员到达时间，处置过程等）

5、演习结束，演习指挥工作小组确认演习工作已全部结束后，由指挥小组组长宣布演习全部结束，所有参演人员及工作小组全部撤离演习现场。

6、演习评估。演习结束后，由演习临时指挥小组和评估组成员对本次演习进行评估，对演习工作的开展情况和存在问题进行认真总结，汇总后报演习领导小组。地点：综合站会议室。

火灾应急演练方案 篇9

1、消控中心收到**房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“**领班，**房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动（A、起火楼层及上下层的防排烟系统启动；B、起火楼层及上下层的消防广播系统开通；C、x部客梯自动迫降至一层；D、起火楼层市电切断应急电源启动）。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，**房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

火灾应急演练方案 篇10

一、活动目的：

1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

二、活动时间：

20xx年4月9日下午第三节、

三、参加人员：

一至六年级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、小组成员：

4、计时：

5、医疗救护：

6、应急演练信号：

五、火灾疏散演练事项说明：

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。

2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8、演练期间任何教师不得请假。

9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

六、火灾应急疏散演练流程：

1、火灾情景模拟。

2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合；班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

4、火灾应急演练总结。

火灾应急演练方案 篇11

1.总指挥：xx。副总指挥：xx。

职责：负责疏散安全管理总调度。

2.教学区总负责：

前教学区：xx。

后教学区：xx。

职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

3.各年级组负责人：xx。

职责：

1.各自负责本年级的安全管理调度；

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；

3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4.各班级负责人：正副班主任。

班主任职责：

1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级；

3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。

4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

5：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。

火灾应急演练方案 篇12

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于__年_月_日(星期五)下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：

一、演练目的：

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标：

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演练总指挥：马__

四、演练路线：

全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工：

1、各班的组织教师：

学前班——邢__ 一年级——崔__ 二年级——李__

三年级——王__ 四年级——王__ 五年级——吴__

六年级——霍__

2、楼梯口人员：

一楼楼梯口：张__

3、其他：

①、安全区(即操场)组织：李__ 桑__

②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律;

六、各人员的具体工作职责：

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项：

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。

火灾应急演练方案 篇13

1、成立演练指挥部

总 指 挥：矿 长：

副总指挥：总工程师：

安全矿长：

现场指挥：

通讯人员：

安检站2人、生技科2人、调度室2人、通风科4人、地测科2人、机电科3人、运输队10人、供应科2人、保卫科4人、工会1人、办公室1人、医疗人员2人，应急救援小分队一队11人，二队9人。

要求着装：蓝色工作服并佩戴能表明其身份的识别符，安全帽，矿灯，隔离式自救器。

准备工具：MF8公斤干粉灭火器、铁锹、镐、钩、斧、水管、砂、石粉、砖。

救治工具：两付担架、救护车2辆、工具车一辆。

应急救援指挥部办公室设在安全指挥中心。

地面电话： 4015609 井下电话： 8300

2、指挥部下设机构

⑴、抢险救援组

组 长：总工程师

副组长：生产副矿长

涉及部门：安检站、生技科、调度室、地测科、通风科、机电科、运输队、劳资科、救护队参加。

主要任务：尽可能、尽快地控制并消除火灾事故，营救受伤、受困人员。

⑵、技术保障组

组 长：通风矿长

涉及部门：通风科

主要任务：测定事故危害区域、范围，监测回风巷变化，为指挥部提供决策依据；监测受火灾影响区域的通风情况，必要时进行通风系统调整。

⑶、通讯保障组

组 长：机电总工

涉及部门：机电科

主要任务：负责地面及井下个地点的电话通讯设备畅通。

⑷、警戒保卫组

组 长：保卫科长

涉及部门：保卫科

主要任务：维护井口及矿区附近秩序，保证抢险救援人员、车辆、物资通行，阻止外部人员进入，指挥救护人员、车辆顺利通行。

⑸、医疗救护组

组 长；医疗室主任

涉及部门：医疗室、办公室

主要任务：设立现场医疗抢救站，对逃生或救出的伤员进行分类和急救处理。对重伤员及时转送医院治疗。同时对现场救援人员进行医学监护。

⑹、宣传信息组

组 长：工会主席

涉及部门：工会、培训中心

主要任务：宣传发动人员参与演练，负责演练（事故和救援）信息发布。

⑺、善后处理组

组 长：安监站长

涉及部门：安检站、调度室、生技科、通风科、机电科、运输队、劳资科、供应科。

主要任务：记录演练进展情况，演练过程中各类计划或意外事件发生情况，总结评价各部门演练效果。

火灾应急演练方案 篇14

一、演练目的：

为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

二、考核标准：

本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力，正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平，以及人身保护、救护的熟练程度。

三、演练时间：

20xx年10月18日下午15时。

五、演练内容：

罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。

八、演练过程：

发现事故后，岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告，汪家双接报后，一边迅速切断通往罐区的电源，一边向主管领导姜萍报告。

九、姜萍接到报告后，立即采取紧急处置措施：

1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治，疏散其他人员到安全区域。

2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场，用干粉灭火器灭火，指示消防队员站在上风口灭火，避免救护人员受到伤害。

3、反应釜停电、停转期间，立即用氮气置换，并紧急降温。

4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救，因泄漏产生的火灾被扑灭，演练圆满结束。

5、应急救援结束后，组织生产人员应清理现场。

6、应急处理：

泄漏事故产生的危害：轻则损害设备，影响环境和正常生产，重则造成人员伤亡，危及企业的生存发展。

事故发生后，树脂、制漆车间紧急停产，针对不同岗位的特点，做好停产状态时安全、质量、环境保护工作，避免事故扩大，减少损失。

十、参演人员签名：

火灾应急演练方案 篇15

一、 指导思想

通过消防应急演练，旨在使全校师生掌握火灾应急逃生的正确方法，熟悉火灾疏散的程序和线路，确保在火灾时，我校消防应急工作能快速、高效、有序的机制，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的意外伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、 组织机构

（1） 领导小组

总指挥：胡爱业

副指挥：刘全林郭巧萍

成员：李有威、吴刚、栾彦陶、陈玉凤、武宏、孟晓红，班主任

（2） 现场指挥：郭巧萍李有伟

职责：发信号和组织学生疏散撤离及时拨打“119”火警**报警。

（3）后勤组：

组长：吴刚陈玉凤武宏

职责：准备场地内的材料，打开消防通道

（4） 疏散指导小组：栾彦陶、孟晓红

职责：撤离现场，指挥和维护现场纪律，做好人员、物资的撤离和自救工作

（5）各班班主任职责：

①“火灾警报”（手摇铃）发出后，带领学生迅速有秩序疏散到制定的“安全地带”。

② 班主任负责教室内的疏散安排，自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。

三、 演练安排

1、 内容：火灾应急疏散演练

2、 对象：全体师生

3、 时间：2015.11.9下午4:30

四、 演练准备

1所有教师都应清楚消防应急演习的目的和注意事项。

2演练前，班主任用20分钟时间组织学生学习消防逃生知识和火灾时的自我保护。做好学生的动员工作。演练期间教育学生做到：

1 认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；

2 遇事不慌，头脑冷静；④积极主动，团结协作。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性联系，并非真正的火灾应急和疏散。

3、 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4学生疏散时，每排楼梯有2人通过。

5成立相关小组，确定人员，明确职责。

五、 演练要求

1各班班主任要精心组织，认真对待，避免发生险情。注意班级前后门要畅通，不要挡住后门；充分发挥班干部、团、中队干部的作用，在班上安排逃生小组，组长要得力；疏散队伍和座位安排应便于有序疏散，每班应有自己的逃生和疏散思路。

2别惊慌。听从指示，服从安排。

三。保持安静、灵活、规范，禁止推拉、碰撞、拥挤。

4按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。

六、演练程序

（一）启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，傅山总学火灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

（二）教室内应急火灾演练

1、信号员发出“火灾警报”信号（手摇铃）

2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速找寻能遮住口鼻的物品，并准备快速有序的撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号（二次手摇铃，两次摇铃间隔30秒）

2每个班前后门的两名学生立即开门。老师很快把全班分成两个纵队，命令他们按顺序出去。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离（撤离期间学生用湿毛巾或衣物捂住口鼻，身体尽量向下，避免吸进过量的浓烟），并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先制定的地点整队。

4具体分工：校长胡爱业撤到报社专栏附近组织安排各项工作。

李有威主任总体负责本次演练活动并负责发信号。

栾彦陶主任负责教学楼前安全区的学生安置和受伤学生的处置，并负责全队人数。

袁静老师在二层西侧楼梯口进行疏导。

张志萍和王莉老师正在二楼东侧的楼梯口指导。

刘立新先生和殷明明先生在二楼中间楼梯口引导。

孟晓红，老师郭瑞萍在二楼西侧的楼梯上进行劝说。

李鑫武老师在一楼东侧楼梯上疏通。

张颖王晓艳老师在一层中间门厅进行疏导。

45、42、三年级、四年级班从东侧楼门撤出，一年级、二年级、46、44从中间楼门撤出，五年级、六年级、43从西侧楼门撤出。其他教师边撤离边疏导。

5、撤离后在安全地带集中站队，各班班长协助班主任清点本班人数，并及时上报给班主任。经班主任核实后报现场总指挥。

校园冬季安全教育材料

为了进一步加强我校冬季安全管理工作，有效预防各类安全事故的发生，现就加强校园冬季安全教育与管理工作，要求如下：

一、做好特殊天气灾害防御工作

学校、年级、班级要召开专题班会，学习宣传法律法规、学校规章制度和安全知识。要努力提高安全意识和遵纪守法观念。要加强气象监测与警，提前采取措施防范各类气象灾害。

尤其要注意提高学生冬季防雪防滑和交通安全意识。要采取有效措施，加强屋顶雨雪冰冻的防治，及时提醒学生远离危险区域。要求同学们不要在上放学的路上、课间活动，嬉戏打闹，不要在上下楼梯、台阶处拥挤，不要在结冰有雪的操场等场地上推搡追逐，不要到结冰的河面、湖面上玩耍、滑冰。

各班要经常性开展安全检查，对教育教学中易出现的各类安全隐患进行全面彻底的排查，并及时向政教处上报检查结果，及时处理解决，绝不留下任何安全隐患点。下雪后，学校、总务处、班级要安排工作人员，及时组织校园内除雪除冰工作。

二、加强校园火灾隐患排除整改

冬季天干物燥风大是火灾高发期，各年级、班级要加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速上报总务处进行整改；要加强防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，使学生了解和掌握火灾预防知识，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初**灾、逃生自救等“四个能力”知识；各班的前后门都要保持畅通；各班要及施检查电路和电教设备设施，发现问题及时报告，及时处理解决。加强用电管理。未经学校批准，不得在教室和办公室使用任何电器，宿舍内不得有电源。特别强调教室和办公室不得存放过多的废书、废纸和废塑料瓶。

三、严防火灾事故

1禁止学生携带烟花爆竹、打火机、火柴等易燃易爆物品进入学校。

2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在教室存放。

三。经常检查电器设备的安装和使用情况。使用后，应将插头从插座中拔出，并完全切断电源。重点放在电水壶、电脑等，人员离开时一定要拔出电源插头。

4、严禁师生在办公室、教室等处私拉电线进行充电等，不得使用电炉子、电暖气等大功率电器和用明火取暖，不得使用蜡烛等明火照明。

5严禁在校园内任何地方燃放烟花爆竹。庆祝圣诞节和元旦，校园内禁止点燃蜡烛或燃放烟花爆竹。同时，禁止任何人玩火、焚烧废纸叶等。

7、发生意外火灾要迅速向校领导、老师汇报，现场的教工、学校义务消防队员要尽快赶赴现场，扑灭初**患，同时不准组织中小学参加火灾的扑救。

四、严防门窗玻璃等坠落物砸伤

冬季风大，要求各班学生一定及时关好门窗，每天放学后，各班要安排学生干部对门窗、电器锁闭情况进行检查，确定万无一失后，再离开班级。

五、严防食物中毒

现在天气转冷，要求学生坚持吃较热的食物，不要隔夜吃冷食，保证身体健康。同时不喝生水；不购买“三无”食品；不要吃路边小贩的辛辣食物；生吃食物要洗净；我们应该经常洗手并谈论卫生。我们应该避免用手抓食物和直接吃东西。我们要严防食物中毒的发生。

六、严防课余时间伤害事故

重点关注课间安全。休息期间请不要做剧烈活动，不要在冰雪上奔跑跳跃，不要追逐玩耍，不要打架，不要攀爬，不要拥挤，不要抢道；不在教学楼内打球、踢球；上下楼、在楼道内行走一律靠右行；坚决制止疯打疯闹疯跑现象；避免发生跌倒、撞伤等各种伤害事故。要求同学们上放学时间不在大门口外集结玩耍，要按时到校、及早回家。

七、严防交通事故

1、各班要加强交通安全教育。冬季昼短夜长，视线不好，冰雪路滑，同学们要自觉增强交通安全意识，遵守交通规则，了解交通信号、交通标志，熟记急救**，严防各种交通事故。骑马、骑车、上路要文明，绝不乘坐不合格车辆。

2第一学期的路很滑，第二学期很滑。要特别注意交通安全。各班要合理安排作息时间，科学合理的安排学生的到校、离校时间，严禁托堂，防止学生因早到校、晚离校而引发的交通事故。

三。师生要努力做好雨雪天气、校园雪的清扫工作。每各班负责清理教室和卫生区的冰雪。遇到大雪天气，班主任要在放学前对学生进行安全教育。

4、冬季用拖把拖楼梯、台阶及走廊等容易造成结冰路滑，各班要合理安排卫生清洁时间，另外要少用水或不用水，严防因楼梯、台阶路滑发生滑倒，踩踏等意外事故。

八、严防冻伤、感冒事故

各班要开展防寒保暖教育。要求学生加衣服，穿棉鞋、袜子、手套、帽子等，防止冻伤身体、手脚。遇到温差大的天气，班主任及时提醒学生增减衣服，防止学生感冒。

另外，各班、各宿舍还要利用中午气温较高的时间，开窗透气，在地面上撒少许的水，增加室内湿度，保证身体健康。

总之，我们应当增强安全意识，提高防范各类安全事故的能力，从点滴做起，从小事抓起，从细微之处宣传教育、要求和管理，把校园冬季安全工作充分落到实处，确保广大师生幸福安康。

2015-11-6