聆听自然的作文精选

聆听自然的作文 篇1

篇一：聆听大

没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。

来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。

来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。

来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。

只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。

篇二：聆听大

听！鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗？其实呀！她那美妙的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。

可不是嘛！你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，用响亮的腔调演唱着《春之歌》，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。来了，来了，守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，好像在说着：“大家好！”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘，马上招手示意，发出“沙沙沙”的声音，又好像在说：“春姑娘，欢迎你的到来！”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下，面色威严的夏先生，迈着有节奏的步伐走来，它像一位严厉的老师，对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音，好像在表示抗议。夏先生发怒了，他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓，使出吃奶的劲儿敲了起来，发出“轰隆隆”的声音。接着，“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把风校长也招来了，她听了夏先生的投诉后，马上把“同学们”大骂一顿。从此，“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦！听，是谁的歌声啊？噢，是“秋姐乐队”呀！你瞧，在秋姐姐的指挥下，乐队是不是演唱得很棒呢？听着，听着，我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀，发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累，但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声，收割机有马达声，树叶落在地上发出的“嚓嚓”声，奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风，冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风，使人们不得不拉紧身上的衣裳，有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼：“嗨，这么冷的天，上哪儿去呀？”一句句真情的慰问语，仿佛有一股暖流流进人们的心田里，身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆，发出“沙沙”的响声，似乎经不起狂风的磨练，而冬伯伯也似乎在鼓励它们：“加油啊！坚持就是胜利！”

我喜欢去欣赏大自然，更喜欢去聆听大自然。因为，这能使我的心十分平静，感到来自于心底里的放松，我爱聆听大自然的声音！

篇三：聆听大自然作文

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”

秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。

篇四：聆听大自然作文

夕阳悄然遮掩起半边脸。

沿着篱笆外的古道，寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福，毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜，轻柔的微风拂面而来；杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒，忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤，停下急促的脚步驻足观赏，沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。

郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞吗？笑笑，摇着头吟诵：“一行白鹭上晴天，两个黄鹂鸣翠柳……”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下，余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”从古到今，多少英雄豪杰，多少文人学者，都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际，就好好地珍惜它呢？这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗？答案当然是否定的。听！大自然说：“人类――珍惜时间吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。”

偶尔停下来吧，听听大自然给我们的启示，将会受益匪浅。

篇五：聆听大自然作文

暮色渐渐暗了下来，在乡下农村，我和弟弟在晚饭后便与父母漫步在家乡山后蜿蜒的盘山公路上，懒悠悠地享受着夏日的晚风，那真是说不出的舒畅，说不出的清凉。“山风真舒服”我和弟弟一起感叹道。风沙沙的，轻拂我们的脸，真爽！

我与弟弟迎着拂面而来的晚风，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑着，三位大人在晚风中谈心，有说有笑的。正当我们的心享受这番幸福美妙的感觉的时候，不知不觉从耳边传来一种乡里乡下特有的声音——蛙鸣。蛙鸣只有傍晚的时候才会鸣叫着。傍晚的时候，在农田里，一群群不同种类的蛙（我自己也数不清有多少种），汇聚在一起，鸣叫着大自然最盛大的音乐会，在晚风的伴奏下，发出了最嘹亮的歌—蛙鸣。

我们漫步在公路上，静静的用心仔细去体味蛙鸣给我们带来的无穷舒适的感受，此时，没有人多说一句话，连呼吸声也都是小小的，轻轻的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鸦雀无声的，因为大自然不想打扰这优美动听，百听不厌的大合唱。

就这样，我们怀着静静的心倾听着蛙鸣，倾听着，但不知不觉我们已走出了公路，蛙鸣自然也渐渐地远离我们的耳边了，等我们从美妙的蛙鸣中苏醒过来的时候，才发现原来天已经黑乎乎了，我们在恍恍惚惚游荡着回家了。

蛙鸣是大自然的音乐，是农村的。城市是美丽的，但乡村的美更加纯朴和自然。

聆听自然的作文 篇2

在都市繁忙的糊口中，疲惫的你不妨静下心来，用明净清澈的心灵聆听大天然美妙的声音.

你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原咆哮、浪花轻拍着海岸声音无处不在，无时不有.

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌.没有任何伴奏，却依然如斯悦耳，给人以一种愉悦的心情.

我喜欢聆听雨声.细雨绵绵，它是如斯温柔，似乎在倾吐它的心事.倾盆大雨，我依旧喜欢.雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音一切的一切汇聚成一曲交响曲，动听悦耳.

我喜欢聆听流水的声音.谁说流水无情?你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如斯柔美.我想，此刻的流水也是欢快的吧.

我喜欢聆听风吹动树叶的声音.窸窸窣窣，似乎是在说着静静话.

大天然的声音是如斯美妙，然而这只是大天然的一面.

怒吼的暴风吹倒了一切;呼啸的洪水冲走了昔日的夸姣;厚重的积雪压垮了房屋这些不和谐的声音不能怪大天然的无情，只能怪人类过于无情地对待大天然.

说大天然美的是人类，破坏大天然的也是人类.

大天然中昔日的声音如斯美妙，然而现在却只剩下大天然无力地哭诉.

它笑着哭：人类是如斯热爱大天然，却硬生生地毁灭了大天然.把美妙的东西全毁灭了.笑着哭，最凄美的声音

我想更多的聆听带大天然美妙的声音，可以吗?悲哀的人类?

聆听自然的作文 篇3

今天，在放学回家的路上，我被一阵蟋蟀发出的“蛐蛐蛐”的声音吸引住了。

随着声音我来到一片宽大的草从中，只见草丛中还有几朵蒲公英呢！于是，我开始仔仔细细地寻找。突然，我看见一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠闲地唱着欢乐的歌儿呢！我猛地趴下想认认真真观察一下蟋蟀是怎样“唱歌“的。遗憾的是，因为我的动作太大了，把那只可爱的小蟋蟀给吓跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可爱的小蟋蟀给吓跑了。

我继续往前走，走到一行大树旁，一阵“叽叽喳喳”的声音吸引了我。

原来有几只小鸟正唱着清脆的歌曲，我正学着它们欢快的“歌声”，可是它们却被我这难听的“歌声”赶跑了。

它们的“歌声”让我想起了“口技大师”——鹦鹉。鹦鹉不但能学人说话，还能学电话声，救火车声，甚至还能学其它动物的声音，比如：北京有一户人家，家里养了一只小猫和一只鹦鹉。一天，主人听到“喵喵喵”的声音，就是看不到猫，原来是那只鹦鹉在学猫叫。你说鹦鹉能算得上“口技大师”吗？

聆听自然的作文 篇4

在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！

听听，自然的声音……

走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。吱吱吱忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌吱吱吱。声音戛然而止，几十只宝石般的小眼睛紧盯着我，似乎在问：你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……

远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。

叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。

聆听自然的作文 篇5

向阳升起了，湖泊为她打扮，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞大天然，神奇，美妙，夸姣，令人神往，勾起人无穷的遐想.现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，专心去聆听大天然的声音.

(一)

唦唦唦什么声音?

噢，原来是年青的音乐老师--大天然正在给我们吹奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评.请看，韩愈写下了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的诗句，杜甫也写下了随风潜天黑，润物细无声这句千古流唱的名句...大天然无疑用春雨给原本毫无生气希望的春天添上了绿色的一笔.

(二)

转眼间，夏天到来了，这次，大天然又会给我们带来什么呢

哇哇哇池塘里的田鸡告诉了我们谜底，噢，原来是一幅幅蕃庑的景象，不是吗?稻花香里说熟年，听取蛙声一片.树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，啼声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情.大天然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔.

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天.

这时，大天然又为我们弹奏了一首落叶歌.风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱.落红不是无情物，化作春泥更护花.大天然不正在教给我们要具有献身精神吗?田地里又是一幅繁忙的景象，唰唰唰的收割声传中听里，收成的喜悦写在了农夫伯伯们饱经沧桑的脸上.大天然无疑为秋天添上了丰收的一笔.(四)

寒风咆哮，我们迎来了一个白色的季节-冬天.

雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来.孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大天然谱写的一首欢迎颂.

大天然无疑为冬天添上了欢乐的一笔.

大天然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界布满了欢乐.

聆听自然的作文 篇6

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的聆听自然的声音高中作文，希望对大家有所帮助。

嘈杂的现代音乐声，无休止的汽车鸣笛声，在这个物欲横流的时代，我们的听觉早已被浮华所覆盖，那么，为何不走出浮华，入住你的精神栖息地，聆听自然的声音呢?

耳边，风的声音，你听到了吗?风就像一个不安分的孩子，他时而滑过你的脸庞，时而吹起你的发梢，还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中，宛如一只黄色的蝴蝶，演绎着千年的美丽，细腻的声音直扣心房，他是在和你说悄悄话呢，你听清楚了吗?然后，他又悄悄地走了，只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤，挥之不去……“吹面不寒杨柳风”正是这温凉的风中，我们的心变得柔软，变得年轻，变得淡泊!

雨下起来了，淅淅沥沥，你听到了吗?青石板，扣扣，听，是谁家的人儿，脚步声，啪嗒啪嗒，伴这细雨声声近，渐渐地，行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜，丁香般忧愁的姑娘吧!外面，

好了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡，呢呢喃喃，柔柔缓缓的声音，他别出心裁地在给你谱奏一段乐章呢，倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵，聆听雨声，我们的思想变得轻逸，变得诗情，变得细腻!

夜幕徐徐扯落，天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿，微微地透出银白的光，那是星星和月亮。静静的，静静的，耳畔是无边的静谧，惟有夜晚空气中潜浮的大把大把的水分子扑向脸上，晕开满身心的清爽。什么也不说，什

么也不做，只是静静地站着，维持感受这魅惑人心的安谧，任凭冷湿清爽的气息透过肉体，渗入灵魂，“此时无声胜有声”，你能读懂它的.心声吗?在感伤，在惆怅，亦或，是在徘徊?聆听无声，我们的灵魂变得安静，变得纯洁，变得空灵!

还有那春日婉转的鸟啼，夏天热情的蝉鸣，秋季激昂的蛙奏，冬天深情的白雪的朗诵，一年四季，我们永不停歇地聆听那些自然带来的感动。

物欲横流流不尽思想的憧憬，红灯绿酒遮不住灵魂的追求。我们的听觉麻痹了太久，思想禁锢了太久，灵魂压抑了太久，所以，让我们走向自然，因为——