每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。仔细研读教材有助于教案的编写。小编为您整理了关于“四年级的第一课时教案”的详细介绍,供你参考,希望能够帮助到大家!
【教学目标】
1、认识本课5个生字;
2、初读课文,感悟文章的内涵,探究蕴涵的问题。
【教学步骤】
一、导入
(板书课题。)
同学们,知道花山是什么地方吗?毛主席是什么时候去的花山呢?这节课我们就来学习一篇新课文毛主席在花山。
二、检查学生预习情况
1、要让学生说出课文主要讲了毛主席在花山的哪几件事,是按什么顺序写的。
请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子。
2、读一读自己所画的含义比较深刻的句子。
3、检查朗读情况:
(让学生针对自己的情况,自由挑选课文中的某一部分来读,从而展示出自己的最高水平。)
三、进一步自学,深入理解课文
1、提出自学要求:
认真阅读课文,边读边思考:为了学懂这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?先自己思考,再和组内同学讨论,记下讨论结果。
2、学生按要求自学、讨论,教师巡视指导。
四、作业
熟读课文。
教学目标:
1、理解课文内容,初步了解威尼斯美丽、独特的风情,认识小艇在威尼斯水城的重要作用。
2、通过自然段的比较,学习作者把事物特点写具体的方法。
3、在朗读课文中理解7个生词,1个多音字。
教学重点:
熟读课文,初步了解威尼斯美丽、独特的风情;掌握几种理解词语的方法。
教学准备:
1、布置预习:熟读课文,试着完成预习题。
2、投影片及小卡片。
3、《16、威尼斯的小艇》录像带。
4、《16、威尼斯的小艇》第三自然段朗读钢琴伴奏带《给爱丽丝》。
教学过程:
一、录像导入,揭示课题,质疑问难:
1、同学们都喜欢旅游,你游玩过哪些地方?电视里看过的也可以说。
(苏州的园林;杭州的西湖;悉尼的歌剧院等)
2、老师也是个旅游迷,现在就和大家到意大利的水上城市威尼斯(板书)去看一看,与我们以前游玩过的地方相比,那儿有哪些特别的地方?请看录像。
3、你觉得威尼斯怎么样?有哪些特别的地方?[出示插图投影片]
(很美。特别在楼房建在岛上,街道是河流,小艇是主要的交通工具。)
4、美国作家马克吐温是怎么写的呢揭示课题:16、威尼斯的小艇(板书)[指导艇字的写法,老师范写,左边的舟的一横不出头,右边是建字旁,而不是走之儿,且右边不是延字。)
5、质疑:读了课题,你想知道什么?
6、择疑:小艇的样子、作用;船夫怎么驾驶小艇?
[想知道这些答案,我们到课文中去找。至少读课文两遍。]
二、初读课文,理清思路,学习生词:
1、根据提纲找到相应的自然段朗读课文:
[投影出示]
⒈小艇是威尼斯的主要交通工具。
⒉小艇样子奇特,乘坐小艇观赏风光富有情趣。
⒊船夫的驾驶技术特别好。
⒋威尼斯人的生活离不开小艇。
个别朗读,其他学生:
听一听,朗读的同学找的段落是否准确;
想一想,全文是围绕哪一节写的?
2、在朗读中理解词语:
⑴用绘画法理解纵横交叉。
简介威尼斯城中流淌着117条河流。
⑵看图理解船艄,顺便了解船舷指船的两边;船舱指船内载乘客、装货物的地方。[出示插图投影片]
小结:汉字是表意文字。古时候,舟就是指船,因此,带舟字旁的字义往往都与船有关。
⑶利用生活经验理解拥挤(全班几十名同学站到教室一角,就显得拥挤。)。找它在文中的近义词(簇拥)
⑷理解保姆,指被人家请去照顾孩子或料理家务的妇女。因此,姆是女字部。在古代,人们认为照顾孩子或料理家务是母亲的事,所以姆的右是母。
利用生活常识理解祷告(如祭祀祖宗)[可省略]
雇定,雇相当于租,出钱让人给自己做事,或出钱让别人用车或船等给自己服务。
桥梁指导梁的写法。(上下结构,上右为有两点,下为木,与粱区别。)
哗然哗为多音字。说明:文中[]的为多音字。
3、交流:
⑴全文围绕第1小节写。
⑵朗读:哪句是中心句?(小艇成了主要的交通工具。)
三、理解课文,体会写法,感情朗读:
1、小艇的样子怎样呢?导入第2小节的学习[板书:样子奇特]。
2、学习第2节:
⑴[投影出示]
比较:
1、威尼斯的小艇又窄又深。船艄向上翘起,行动轻快灵活。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
同桌讨论:比较以上两段话,哪部分写得生动?
(第二部分写得生动:[投影填空]二三十英尺长写出了小艇的长度;像独木舟、像挂在天边的新月写出了小艇的形状;仿佛田沟里的水蛇写出了小艇行驶的样子。)
小结:作者用列数据和打比方的方法一下子就把小艇写具体,写形象了。
⑵怎么读出小艇这种奇特的样子呢
学生自己朗读;同桌互读;教师指名读;齐读[或者一开始便朗读]。
3、学习第3节:
⑴过渡:如此奇特的小艇坐上去会是什么感觉呢?
⑵请闭上眼睛,坐上小艇,展开想象:你看到了什么?听到什么?说了什么?坐在软软的皮垫子上有什么感觉?[配乐朗读第3小节]
⑶交流:
(我看到了两岸的建筑和来往的小艇;听到了人们的说笑;向别的小艇上的人们问好;坐在皮垫子上很舒服。)
4、船夫的驾驶技术怎样?小艇与威尼斯到底有怎样密切的关系呢?下节课继续学习。)
四、作业:
(一)、必做题:
1、掌握下列生词,并想想在生活中什么时候能用到它,说一说。
纵(zng)横交叉(chā)船艄(shāo)
拥(yōng)挤桥梁(ling)
雇(g)定哗[hu]然
(二)、选做题:
1、做小导游,向家人介绍威尼斯的小艇或前艾的名牌服饰。
2、威尼斯位于意大利的东北部,是世界著名的旅游胜地。威尼斯有117条河道,因此有水城之称;有401座姿态各异桥梁,因此又有()城之称;这些桥连接着118个小岛,因此威尼斯又有()城之称。
3、马克吐温是美国著名作家。他先后当过排字工人、记者。他的创作以幽默讽刺见长,语言简洁生动,可读性强。请阅读他写的《哈克贝利费恩历险记》。
教学内容:p.13第1~7题
教学目标:
通过计算方面的练习,使学生进一步明确计算方法,并联系有关习题,发现一些具体的计算规律,发展学生计算方面的认识能力。
教学重点:提高学生计算的正确率。
教学难点:发现一些具体的计算规律。
教学过程:
1、口算:(第1题)
32040,指名说说这题口算时是怎么想的?
下面的题依次请学生说说口算方法或得数
2、比一比,算一算
14720,14721,14729
要求学生在自备本上完成这三题,做完后自己想一想有什么发现
全班交流:
你们觉得哪题是最简单的?为什么?
(可能一:第一题最简单,因为可以直接试商
可能二:第二题最简单,因为它没余数)
看前两个竖式,你发现了什么?(被除数相同,除数很接近,商也很接近,区别只在余数。)
补充:14720○14721
○里可以填=吗?为什么?
(学生可以从计算的结果来比:商一样,比余数;或是从被除数一样,除数小的商比较大的角度来比较。)
再看第3题:这题的除数更大,那商会怎么样呢?(更小了)
3、刚才的题目我们有自己的好方法来比较商的大小,那这题呢?(p.13第5题)
学生看完表格后,指名说说你看到的信息
指出:这里的人数都不一样,植树的棵数也不相同,那怎么比呢?
学生:分别算一算
学生在自备本上完成这些计算,交流、比较。
你有不计算就比的方法么?
(可能会有学生说:二班的人数是比较多的,但种的棵数是最少的,所以这个班每人种的棵数应该是最少的)
4、算一算、比一比
96012,96034
观察这2个算式,你知道它们之间有些什么联系吗?
看见前面这题,你一般会用什么方法计算?(笔算)
一起完成竖式的计算,得出结果80
那后面这题你们一般会想到用什么方法算?(口算)
一起口算完成,也得出结果是80
问:34也就是12,那模仿后面这个算式,你还能怎么写?
随学生回答板书:
96043,96026,96062
依次用口算算一算,得数都是80
再问:能不能再写算式呢?
960322,也算一算,得出结果还是80
你觉得这样变来变去的,使你清楚了什么道理?有什么用呢?
完成第2组的算一算、比一比,你发现下面的变化有什么好处?
第3组:还可以怎么变?比较36038和36083哪个更简单?
指出:所以我们做题的时候一般要根据具体的数据,选择更便于计算的变化。
5、先说出商的最高位在哪一位,估计可能是几?
老师举例:51125,估计的结果可以写成2□
学生独立完成下面的题,然后再交流
注意22876可以估计成3或2
6、布置作业:
第3题
教学要求:
1、指导学生通过了解五彩池的成因,感受五彩池的美丽;激发学生热爱大自然,热爱祖国山河的思想感情。
2、练习边读边展开想像。根据课文的描述,在头脑中形成画面,培养学生想像力。
3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
教学重点:
五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。
教学方法:
以读代讲,读中理解,读中感悟。
教学准备:
1、五彩池的图片及资料。
2、五彩池的风光片。
教学时间:2课时。
教学过程:
第一课时
一、谈话导入。
1、同学们,你们都去过哪旅游呀?哪的景色怎么样?今天我们再去游览一个地方----五彩池!你知道它在哪吗?
板书:五彩池
出示我国地图,及四川省的位置。
2、对于五彩池你想了解些什么呢?
二、自读课文。
1、读准字音,读通句子。
2、遇到不认识的字、不理解的词用自己喜欢的方式来解决,解决不了的提出来。
3、检查自读情况。
方法:由段到句,再到词、字。
4、注意多音字。
藏和数
三、理解感悟,朗读指导。
1、五彩池给了你怎样的感受?
板书:神奇
2、你从哪些地方能看出五彩池神奇的?默读课文画一画有关的句子。还可以用铅笔记下你的理解体会、和感受!
3、交流。
重点:
1)、这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足70平方米,水深不到3米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。
通过这段话你看出了什么?能读出你的感受吗?
2)、池子的边沿是金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的荷花
通过这段话你看出了什么?能读出你的感受吗?配乐朗读。
五彩池还会有别的形状吗?你从哪儿看出来的?(省略号)
比较:比比有什么不同?哪个好?好在哪?
A、池子的边沿是金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的荷花
B、一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像(),有的像(),有的像(),有的像()
3)、有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水是湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种色彩。通过这段话你看出了什么?能读出你的感受吗?(咖啡色柠檬黄湖蓝色橄榄绿这样描写既准确又生动,你能说出类似的词语吗?)
填空:
最美的是那()的池水.站在山上向下望去,()的水池在阳光下闪耀着()、()、()、()、()、()等各种光彩,像()的()铺展在眼前。使人()的是,这些彩池虽然(),水也来自同一溪流,但每池的水色却().有的上边的池水是(),流入下边的池就成了();有的左边的池水是(),注进右边的池却变成了();有的水池只有(),有的一个水池呈现出多种色彩。
5、通过刚才的学习我们知道了五彩池美丽而又神奇,是是什么原因使五彩池显得美丽神奇呢?在书上找一找,画一画,不明白的地方可以小组讨论讨论。(池底有形状各异、高低不平的石笋;石笋表面有石粉;阳光折射;花木倒影。)
6、难怪作者第一段就写了一下子就被五彩池奇异的景象谜住了。
7、小结:游览至此我已经被五彩池奇异的景象迷住了,你们呢?面对着一派奇异的自然风光你想说些什么呢?
8、作者是怎么说的?读出作者的体会。
9、总结全文:读一读课文中最吸引你的地方。
四、设计一个介绍五彩池的广告词,看看谁设计的最吸引人!
〖教学目标〗
1、学会本课的6个生字,理解19个词语的意思,能仿照课文写排比句。
2、初读课文,掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。
〖教学重点、难点〗
学会本课生字词语。
〖教具准备〗
小黑板、录音机。
〖教学过程〗
一、谈话导入,揭示课题
1、师:同学们,再过几天就是祖国母亲的生日,在这一天,我们都会做些什么呢?(引导学生简单说出在国庆节到处张灯结彩,天安门阅兵仪式、各地的文艺庆祝等活动)今天老师就带领大家一起回到1949年的10月1日,看看第一个国庆日,天安门广场上的场景。
(教师板书。)
2、读题、理解题意:
(开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。)
二、自学课文,完成任务
1、师:下面请同学们选择自己喜欢的方式自学课文,思考以下问题:
⑴、读通课文,学会字词。
⑵、划出课文中解释课题的一句话。
⑶、解决疑难,发现疑难,不懂的地方打上?
2、学生自学课文,完成教师所给任务。
3、检查反馈:
⑴生字、词语的检查:
协,查什么部?(十部。)
瞻,点拔第11笔:长点。落实瞻仰的意思。(恭敬地看)
擎,共几笔?(16笔)
诞,注意读音(dn,不要误读为yn)
飘拂(招展、飘扬)、迎风招展、排山倒海、徐徐上升。
⑵提出不理解的词语讨论。
⑶课文中解释课题的一句话:
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。
(从此句看出新中国成立了,成立换个词,也可以说新中国诞生了)
⑷解决部分学生的疑难问题。
三、再读课文,整体感知
1、教师播放课文录音,学生边听边思考:
课文写了哪几个场面?划出场面间的连接句,试着给课文分段。
2、分段练习:
课文写了哪几个场面?(4个)这几个场面是怎么连接的?(时间)
给课文分段。试说根据什么分的。综合板书:
123456789101112131415
会场典礼阅兵游行
四、完成练习,抄写字词
1、区别形近字,并组词:
泽()设()渠()瞻()
译()投()距()檐()
2、抄写并确定带点字的部首和笔划数,填在括号里:
协商()典礼()诞生()融成()
瞻仰()胸膛()爆发()率领()
3、抄写课文生字、词语各四遍。
4、课后认真阅读课文,将文章读熟。
上一篇: 宅基地买卖协议书汇总14篇
下一篇: 中国梦作文(范例5篇)
四年级的第一课时教案合集
中国梦作文(范例5篇)
最新梦读后感(模板6篇)
调皮的小狗作文合集15篇
2023幼儿试用期述职报告(范本8篇)
2023员工试用期转正总结范本4篇
简易劳动合同(精华14篇)
雪绒花教案12篇
酒塔主持词(范本12篇)
孤独的爱作文精品15篇
单位财务工作总结(精选5篇)
开学了事件话题作文分享13篇
乡村的一天作文实用10篇
春天的作文8篇
写子的作文必备14篇
浮力教案收藏15篇
幼儿园小班个人工作总结13篇
生活垃圾分类作文合集
定位保
下载兵进击
浮沧录
投资之路
我在村口开超市
猎魔甜心
神影传奇
漫途车讯
福智服
接吻游泳池