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消防日活动总结(热门15篇)

发布时间:2023-07-23 11:00:41 来源:1569下载站 作者:小何 消防活动总结

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消防日活动总结【篇1】

为了提高小朋友们的消防意识,增强小朋友们在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,东关街专职消防站联合古旗亭社区在20xx年7月23日开展“走进消防队至敬火焰蓝”消防科普教育体验活动,希望以此次活动为契机让孩子们零距离接触感受消防文化,学习消防知识。

一进站点,小朋友们就被消防指战员整齐的队伍、威武的消防车和新颖的消防装备器材所吸引,各个欢呼雀跃,迫不及待地向消防员叔叔抛出了许多问题,“消防车好大呀,里面有什么宝贝呀”,队员们通过通俗易懂、幽默有趣的语言为师生们讲解了每辆消防车的功能和用途,并选出几名小朋友上了消防车体验了一把,使孩子们对执勤消防车有了进一步的了解。

队员们又向小朋友们详细的介绍。展示了执勤装备器材的名称、用途、技术参数及车辆器材装备在灭火抢险救援战斗中所发挥的作用;在抢险救援服、灭火防护服前,消防员详细讲解了灭火防护服,并现场进行了演示和互动,在消防员叔叔的帮助下,孩子们穿上防护服过足了一把“消防隐”。通过站点新配备的VR虚拟系统给小朋友们介绍了我们在生活中常见的六种火灾与自然灾害的发生以及处理逃生的方式。

通过此次活动,使小朋友们亲身感受了消防员紧张有序的生活,学到了消防知识、认识了灭火救援器材装备、体验了消防文化生活。使广大学生身临其境地体验了消防,不仅开阔了孩子们的视野,也调动了小朋友们学习消防安全知识的积极性,增强了火灾预防和火场自救能力,并表示“长大后我也要当消防员。”

消防日活动总结【篇2】

6月30日下午,浙江省交通集团云景收费中心所围绕今年安全生产月主题,组织收费班长开展了一场消防实战演练,通过“以练备战”,进一步强化一线员工面对突发火灾时的应急处置能力。

本次消防演练采取实战方式,模拟丽龙高速云和收费站两车在收费车道追尾,导致车辆起火。险情发生后,收费站第一时间启动消防应急预案,班长立即将情况上报值班人员,同时指令收费员快速疏散现场无关人员及着火车道其他车辆,并拿来灭火器灭火。不到1分钟,这起还处于初始状态的火情就被完全扑灭,收费现场恢复正常通行。

演练结束后,云景收费中心所对此次演练进行了点评和总结。此次消防演练现场人员处置规范,相关应急预案掌握熟练,各成员之间分工明确,配合默契,在最短时间内就将火灾消灭在萌芽状态,整个过程井然有序,演练效果显著,今后要多开展类似的实战演练。

据介绍,随着车流量的逐年攀升,高速公路收费站的各种突发情况也随之增多,火灾隐患便是其中之一。为此,云景收费中心所梳理可能在收费现场发生的各种火灾类型,并制定相应的应急处置流程,通过“预案推演”和“实战演练”,不断完善收费现场各类火灾的现场处置流程和实战能力,提高员工应对突发事件能力。

消防日活动总结【篇3】

全体老师、同学们:

今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第21个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。

目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。

本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。

本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:

一、各班行动落实及效果

(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。亲近学生,有序安排,成了学生的真爱朋友。

(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。

二、教师参加与组织情况:

本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,以生为主,认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。我相信,今后我们当中一定不会出现“杨不管”,更不可能出现“范跑跑”一类的老师。

三、整体情况及预期效果:

此次演练得到赵校长的高度重视,要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。

当然也存在一些问题,比如:个别学生整体性、撤离能力仍需改进。撤离的时间还要争取,尽最大努力要保持在2分钟以内。希望全体师生在今后要加强学习,增强意识,临难不乱,确保安全。

从本学期起,我校师生的工作和学习环境,发生了翻天覆地的变化,校安工程是造福师生、造福社会的安全工程。但是,教学综合楼、餐宿楼的投入使用,并不能使我们一劳永逸,更不容我们心存侥幸,麻痹大意、高枕无忧,而是给我们提出了更高更大的防灾减灾维系安全新课题。

今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。

消防日活动总结【篇4】

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,幼儿园接到上级安全月活动的通知,积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午,我园进行了消防疏散演练活动。演练中,从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

本次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园召开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班老师明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

演练结束后,园长对此次演练活动进行了总结:演练要帮助幼儿掌握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,并及时清点和汇报人数。

此次活动的开展,让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

消防日活动总结【篇5】

为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高应急处理技能,大力推进消防工作,积极创建“安全校园”,我校于20xx年11月9日举办了“119消防宣传日”。通过为期一天的活动,圆满完成了预定的活动,增强了师生的消防意识,采取有效措施彻底排查和整改火灾隐患。

一、认识到位,安排有序。

为了顺利有序地开展这项活动,学校成立了以校长为总指挥,副校长为副总指挥,行政人员和班主任为成员的“119消防宣传日”领导小组。根据我校学生的实际情况,制定了详细的活动计划和应急计划,明确了活动的时间、地点、内容、目标和要求。总体部署落实,积极营造浓厚的消防宣传教育氛围。

二、组织细致,活动顺畅。

(1)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览,各年级各班分时段轮流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,并制定了学校安全工作预案,使学校消防安全管理工作得以保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、广泛参与,注重实效。

(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强,对消防工作的重视度也越来越高,根据学生实际,通过自查,依据学校的实际情况,针对性的开展消防主题活动。

(二)学校消防宣传活动做到了全员参与,工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性,均树立起了“消防安全,人人有责,人人尽责”的意识,都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能,将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。

消防日活动总结【篇6】

近日,广东省文化馆联合广东歌舞剧院有限公司、广东民族乐团、广东省演出有限公司、广州粤华物业有限公司于省文化馆小剧场统筹组织了“消防安全宣传月”——20xx年今冬明春消防实操演练。本次消防疏散演练包括培训学习、模拟火警、启动报警、火灾初起、引导疏散、火灾熄灭、现场小结等7个阶段。全馆干部职工集中学习了防烟面具的使用方法,以及在人多密集场所如何进行逃生自救。当模拟火警发生时,在各演练行动小组的'密切配合与联动下,各单位人员听从指挥与指引,有序疏散到小剧场外的安全区域,圆满完成实操演练。

在现场小结中,省文化馆有关负责人引用国内外火场逃生的典型案例,强调日常加强消防安全培训的重要性;同时指出,通过本次消防实操演练,切实提高了全馆干部职工的消防安全意识,强化了应急逃生能力。今后,省文化馆将继续开展各类消防安全培训,务求使全馆干部职工在思想、组织、训练等方面做好充分的安全准备。

消防日活动总结【篇7】

为了提高全校师生的火灾防范意识,普及救火常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故发生,达州市通川区第七中学校于20xx年11月7日上午成功组织全校师生开展了消防应急疏散演练活动。

上午8点20分,随着警报急促响起,浓烟弥漫校园。楼道疏散工作人员迅速到达指定位置。各班学生捂着口鼻,躬身快步撤离到操场。全校师生撤离共用时4分07秒。

在学校操场上,副校长李量子现场讲解了灭火器的使用方法,学校领导、老师、学生、伙食团工作人员一起进行了现场灭火演练。

郝流文副校长总结本次活动:学校安全工作不能松懈,演练的目的是应对任何灾害的突发性、不确定性,每位师生都应高度重视,以演练为契机,进一步把学校安全工作做好、做实、做细,让安全意识深深印入每一位师生脑中。安全无小事,全校师生应当把安全意识当成一种习惯,时时刻刻把师生的人生安全放在第一位。培养孩子的安全意识,提高孩子应对危急事件的能力,是学校和老师们义不容辞的责任和义务。

本次消防应急演练活动分为两部分:

一、逃生演练

二、灭火演练

学校通过模拟火灾现场,直观、规范的火灾演练,让全体师生现场感知、观摩,使师生掌握简单的火灾预防和逃生自救常识,以此加强学校消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

消防日活动总结【篇8】

我是爱之家xx,十分感激公司领导和同事对我的信任,给予我分管消防、工厂外联的重要工作,使我有机会从一营销人员进展到管理阶层。现将二个月来工作进行如下汇报:

家居用品生产制作和销售是我司的主体,针对我司的特点或存在的危险性,消防工作一向是各项工作中的重中之重,在公司领导的指导下本着“以人为本、安全第一、预防为主、防消结合”的原责,推进消防安全职责制,充分落实管理职责与具体措实,制定了消防应急预案、进行消防应急演练、消防安全检查。经过学习和实际灭火演练,提高广大职工和管理人员的消防安全意识和应对突发火灾的技能、规范化工作本事不断得到提高,为搞好我司消防安全工作打下了坚实的基矗

“隐患险于明火,防范胜于救火,职责重于泰山。”为了加强和规范我司的消防安全管理,有效预防火灾和减少火灾危害,保护员工的生命和公司财产的安全,根据《中华人民共和国消防》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律、法规规定,并结合我司的实际情景,制定了消防应急预案、消防应急灭火演练、消防器材管理规章制度。

根据我司的实际情景,成立了消防安全小组,义务消防队。消防安全小组定期或不定期每月组织进行防火安全检查,不断完善消防安全设施,改善消防工作条件,消除各种火险隐患。具统计,今年以来我司进行的消防安全大检查多达12次、消防安全知识、技能培训一次、消防应急灭火演练一次、自纠自查活动20多次,召开消防安全会议4次。

当然,用“一分为二”的观点来剖析,我们的工作还会存在这样或那样的不足,异常是在宣传和普及消防知识方面还是做得不够,大部分的员工消防安全意识还有待提高。在今后的工作中,我部将在这方面继续加强工作力度,再接再厉,与时俱进,进取落实“以防为主、防消结合”的长效机制,为我司创造一个稳定的生产、营销环境而努力工作。

消防日活动总结【篇9】

遂西高速公路SX1-3项目经理分部为提高全体员工消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等,检验项目部《防火应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我项目部围绕“全民关注消防,生命安全至上”的主题。在20xx年6月24日举行了防火演练。防火演练总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。项目经理作为SX1-3项目部安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

项目部主管安全的演练领导小组成员,身先士卒,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性,积极带头参加演练前的学习和培训;

二、取得的成绩

全体项目部员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前项目部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

三、不足之处

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

四、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工应尽的义务和责任。项目部员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们项目部才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此,项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强消防应急救援工作的培训与宣传工作。增强消防应急救援预案的可行性。确保各救援组,在今后紧急情况下的到位及时性,以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

遂西高速公路SX1-3项目经理分部

20xx年六月

消防日活动总结【篇10】

为加强生命教育,努力提升全校教师和学生防控火灾的意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,在冬季火灾的多发时节,我校于20xx年11月1日下午,按照学校消防演练预定方案,紧张有序的进行了一次“防火逃生技能演练”活动。

一、活动情况

当校长用钟声下达出现火灾险情全校师生紧急撤离的命令后,全体教师迅速各就各位,各位同学在老师的组织下,紧急迅速进行调动。二楼主通道最先出现的是四年级苑老师的身影,带着40多名学生,猫着腰,湿毛巾捂着口鼻,急速向校外撤离;紧跟着的是一年级和二年级的学生,老师带着他们同向撤离。各位老师听到警报响起,迅速组织队伍,沿逃生路线紧急撤离,在疏导教师的有序指挥调控下快速撤离到操场安全地带。大家在教师的不时提醒下,逃生动作规范,严格按照先到先撤,后到后撤的原则,谦让、有序、安静、迅速、平安地到达指定安全场地。整个演练用时1分34秒。

二、活动过程

“模拟火情”;学生逃生(学生在各班班主任指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);班主任讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结本次消防演练活动。

三、活动小结

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,我校教师态度认真,团结协作,密切配合;学生积极热情。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。学生真实感受到了火灾逃生的过程,切实感受到了学校、家庭和社会对未成年人成长的关心与爱护,而且进一步明确了“珍惜生命,关爱他人”的教育主题。

本次活动,进一步加强了学校安全管理工作,增强了师生的消防意识,传授了基本的防火、灭火和逃生自救技能,强化了生命意识教育,为创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的消防环境,是一次必要的,成功的全校师生安全疏散逃生演习。

消防日活动总结【篇11】

消防演习安排周密,全厂管理人员和员工都很重视。全体员工各就各位,各司其职,认真负责,确保演习万无一失。

通过这次消防演习,为应急人员提供了实践模拟训练,使他们熟悉了必要的应急操作,进一步增强了防范意识和应急逃生自救能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障。

此类演练不仅为我公司积累了经验,也为许多应急预案的实际操作提供了参考。

演练结束后,经过认真总结,才能达到演练的目的。从总结来看,每个锻炼者都可以得到再次学习和提高的目的。对于指挥员和管理者来说,通过演练的总结,可以找出应急预案中存在的问题,找出改进措施,将预案提高到一个新的水平。所以演练后的总结是演练不可缺少的一部分。让我们对这次消防演习做一个全面的总结。

第一,领导高度重视,亲自动手

从演习规划、前期准备、组织实施到正式演习,公司领导对应急预案的演习工作给予了极大的关心、支持和帮助。

总经理作为公司安全生产第一责任人和演习总指挥,高度重视演习工作,认真审核演习计划,确定演习目的;在全体演习人员会议上,亲自部署演习工作,提出三包,确保演习人员安全;确保演习人员的安全;确保演习全过程的安全。”;在演习现场亲自指挥,发布演习命令,观察演习情况;为了保证演练前宣传培训的有效性,不仅要亲自为学习者做动员,还要在演练前积极带头学习培训;

总之,这次演练的成功,完全归功于公司领导的高度重视和大力支持。由此,充分说明我公司领导的安全意识很强,真正把安全工作落到了实处。

第二,演习目的明确,计划周密

策划演练计划是演练成败的关键,策划演练计划的首要前提是明确演练目的。《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》作为实施依据,充分发挥其指导作用,并从安全工作的实际情况出发,确定本次预案演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;使应急人员熟悉各种应急操作和整个应急行动程序,增强熟练程度和信心。

三是宣传培训到位,员工意识增强

通过演习前期的广泛宣传和培训,全公司员工可以了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警和如何安全疏散人员等基本操作,熟悉应急演习的程序和要求,了解所有危险和预防措施的可能性,以便每个人都能得到锻炼,知道发生事故时该做什么、该做什么和该怎么做。从而提高全公司员工的安全意识和素质,高效、高效地完成应急行动。

5.演习紧张有序,取得了圆满成功

消防演习于6月10日正式举行。所有参加演习的人员于上午9:30准时集合在指定地点,消防演习地点选在公司东车间,涉及工厂各部门和人员。为了在这次消防演习中培训更多的人,我们在车间设计了一个火灾场景。

演习领导小组全体成员和全体工作人员10点准时到位,消防演习正式开始。

此时,车间第一个发现火灾的人应迅速向部门领导报告,同时根据应急预案的要求向连长报告。接到火警后,迅速向演习领导小组报告。演习领导小组立即抓狂

10点45分,所有紧急疏散人员和车间工作人员将聚集在综合楼外。演习领导总指挥同志宣布消防演习结束。

演习结束后,负责演习的工作人员对演习过程进行了分析和总结,结论如下:

1.这次消防演习的实际参与者人数是80人。其中应急演练9次,演练领导小组成员及工作人员10人。

2.消防演习开始后5分钟内,车间所有人员都已撤离并撤离“火灾”现场。生产区的所有人员都可以按照紧急疏散方法进行疏散。

3.在报警和紧急疏散的消防演习全过程中,消防行动组做到了。综上所述,消防演练紧张有序,应急环境现实,安全保障工作到位,演练达到预期效果,最终取得圆满成功。

六、认真总结不足,不断改进和提高

应急演习是在模拟事故的条件下实施的,是接近实际训练、检验训练效果的手段。也是检查应急准备是否彻底的重要方法,是评价应急预案准确性的关键措施。所以,纵观消防演练的整个过程,我们确实发现有很多不足之处,需要我们学习和不断改进和提高。主要问题总结如下:

1.在报警和紧急疏散过程中,有些人仍然不熟悉报警程序和紧急疏散方法,应用不熟练;

2.根据上级对消防演习的要求,通知员工演习日期、时间和地点。但由于演练期间工作人员提前到达,演练真实性大打折扣。

3.应急演习指挥过程中,沟通规划不到位,导致工作组与总部沟通不畅。

上述问题主要存在于演练的组织和实施中,这使我们能够积累演练的经验,为我院今后许多应急预案的实际操作提供参考。

总之,公司在20__年举办的第一次消防应急演习,按照事先精心策划的演习计划顺利完成,从而达到了本次应急演习的目的。这证明火灾报警和人员紧急疏散程序在我们的应急计划中是可行的。通过应急演习,全公司员工熟悉了必要的应急操作,进一步增强了防范意识和在紧急情况下逃生自救的能力。

消防日活动总结【篇12】

我校在第xx个消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作:

一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“学消防,促平安,建和谐校园”

四、确立活动内容

1、学校总务处在11月9日前对全校进行一次安全隐患检查,发现问题及时作了整改。

2、1月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防知识教育。

4、各班出一期以“学消防,促平安,建和谐校园”为主题的黑板报。

5、在校内大屏幕滚动消防宣传活动的标语,营造消防周氛围。

6、向每个家庭下发消防知识的宣传资料。让消防安全理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,全体师生的消防安全意识大有提高。

消防日活动总结【篇13】

为了响应校学生处及院团委关于举办校园防火安全系列活动的通知,我海144-1团支部联合海134-1团支部于4月20日(周一)晚在综合楼106举办了校园防火安全团日活动。春季风干物燥,是火险多发季节。大学校园,学生人员密集,防止火灾对学生的人生,财产造成危害,切实做好春季安全防火工作,杜绝各类火灾隐患,确保我校学生生命、财产安全的工作刻不容缓。 此次活动旨在提高大学生的防火防灾意识,善于应对各种突发意外情况,强化学生的火灾自救能力,使学生深刻意识到防火的重要性,真正做到杜绝各类火灾隐患的目标。

为了做好此次活动,我海144-1团支部班委成员对宿舍进行了突击检查,旨在发现同学们在宿舍中卫生,物品摆放,用电,和生活习惯等方面存在的安全隐患,并给出具体的建议和整改措施。这次活动分工明确,进行顺利,排除了宿舍诸多安全隐患。紧接着,为提高同学防火安全意识,我团支部和海134-1团支部举办了防火安全宣讲会。此次活动中,主持人解说了近年来发生火灾的真实案例,其内容触目惊心。同学们一起看了防火逃生视频,紧接着由同学主动上台发表参加本次宣讲会的体会。

通过这一系列的活动,团支部成员防火安全意识显著提高,了解了更多防火,灭火,自救方面的知识。防火安全行动不应只限此一次,火灾危害大,安全无小事。

海144-1团支部

20xx年4月26日

消防日活动总结【篇14】

为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校在“11·9”消防宣传日到来之际,根据教育局安监科指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,现将学校活动总结如下:

一、学校在11·8召开全体教师大会,强调活动的重要性和必要性,同时安排部署“11·9”消防宣传周具体工作。

二、学校结合本校实际,成立了以校长为组长,各年级年级组长为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。

三、学校在11月9日上午组织全体教师认真细致地排查学校校舍存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实,门窗插销是否使用灵活等等,并逐一整改,确保学校的消防安全。

四、学校各班统一在11月10日下午组织开展了防火知识讲座及灭火器的使用演示为主题的专题班会,使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧,并掌握和正确使用119火警电话。

五、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际,学校号召学生做好护林防火宣传活动,要求学生给家长、邻居做好“上地不烧秸秆,上坟不带纸炮”的消防安全常识的宣传工作。

六、在宣传周活动期间,各班深入开展了消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。利用校园广播、手抄报、主题班会、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。学生在活动中亲身体验,通过“小手拉大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题班会中获得的消防安全知识,带动了家长主动参与到消防安全工作中来,深受家长赞誉,得到了良好的社会效应。

通过本次消防宣传周活动,大大促进了学生的消防安全法制观念的提升,学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。

消防日活动总结【篇15】

安全是幼儿园工作的重中之重,为进一步加强师幼安全意识和对突发事件的应变能力,11月9日上午10点,幼儿园以“全国消防安全宣传日”为契机,开展了“消防疏散演练”活动。

演练前,该园对整个活动的方案和细节进行了详细的规划和布置,并要求各班教师对幼儿进行防火演练主题教育。大班、中班幼儿举行消防知识抢答活动,“着火了我们怎么办?火警电话是多少?等消防安全问题。教给幼儿着火事件发生以及事件发生后的应对方法。随着一声急促的警笛声响起,孩子们在老师的引导下按指定的路线迅速并有秩序地向操场上安全撤离。撤离到操场集合后,各班教师清点了人数,并向总指挥薛媛芬进行了汇报。整个过程井然有序,仅用了3分钟。演练活动快速、安全、有序,演练结束后,薛媛芬对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的。

此次演练活动,让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救,如何逃生,如何拨打电话119报警,懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静。

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