校园环境演讲稿

您是否知道“校园环境演讲稿”我们为您整理了一份相关资料。天下无难事，只怕有心人，演讲稿的应用范围不断扩大。编写演讲稿可以让我们更好地利用各种信息和资源，演讲稿有六个特点分别为针对性，可讲性，鼓动性，整体性，口语性和临场性。以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴！

校园环境演讲稿(篇1)

老师们、同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的主题是“校园是我家卫生靠大家”。

同学们，你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中研究吗？想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中研究、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们研究进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、研究和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我 们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“黉舍是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位教师、同学希望在一个垃圾遍地，

尘土XXX的环境中研究、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的.天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的研究、生活与工作环境，所以，我代表6年级2班全体同学发出如下倡议：

1、请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物，并提醒乱扔的人。

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清算到垃圾桶内；建立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4、不再把食品带进教室内，同时主动清算抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。

5、养成勤俭节约的美德，削减浪费，就是削减垃圾；做一个节约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了研究、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！

校园环境演讲稿(篇2)

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。【校园环境保护5讲】校园环境保护5讲。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？

不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗？

你有没有丢过一张废纸或一个零食袋？你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？

你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？

保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是学生，我们没有能力改变环境，但我们可以从小事做起。春天来了，植物开始生长。我们可以积极参加植树节，保护我们周围的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。

这不是很平常的事吗？只要我们愿意，就容易完成和参与环境保护的重大工作。亲爱的同学们，你们还在犹豫什么？

从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。

篇三：大家早上好！

众所周知，校园环境是学校的一个窗口，它直接反映了学校的精神风貌和学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初

一、初二、高

一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。

绿色是生命的象征，绿色代表希望。一小撮植物为学校师生的工作、学习和生活增添了色彩，给我们带来了快乐的心情。

与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一周来，在班主任的带领下，同学们对教室和负责任的公共场所进行了全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。

【保护校园环境演讲稿5篇】示衷心的感谢！

同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。尤其是在我们学校呆了两年多的老师和初中

3、 高**的同学们，我相信你们会有更深的感受。您还记得2008年注册时的情况吗？你还记得为了让大家都能玩，我们把篮球架放在学校的路上吗？

你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前，光秃秃的学校路两旁的绿化带树木茁壮成长；坑坑洼洼的自行车场铺上了红绿相间的瓷砖；大礼堂和教学楼之间的黄土地现在是一片宜人的草坪，已经成为我们学生放松的好地方；教学楼上的大红字标明校训和文化支持。

今天，当我们走进校园，花鸟在歌唱，绿树和小树已形成一个绿色的园林环境，一年四季；数千辆有序停放的自行车成为学校的一道风景线；走到教学楼，教室窗户清晰，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌日新月异，教师敬业爱岗，学生勤学苦练。看着这些变化，我们感触良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。

同学们，我们容易吗？不容易！如果我们不爱我们的学校，我们将没有一个宽敞明亮的教室供我们学习。没有我们的辛勤劳动和无私奉献，就没有优雅舒适的石椅，让我们在清晨读到美丽的文章，想想未来；没有大家无私的奉献，就没有干净清新的校园，没有绿色葱郁的校园让我们生活得舒心。

然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到**丢到**，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请让我们的同学想想你是否有这种不文明的行为。你这样做不感到羞耻吗？

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；控制我们的手，不要乱扔垃圾，乱涂乱画，破坏公共财产；控制我们的脚，不要践踏草地，不要在墙上留下脚印。

总之，控制我们所有的不文明行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！

同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！

篇四：各位同学：大家好!

寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天来了！学生们换上了明亮的单衣。我们的校园里到处都是亮丽的人物。

可是，同学们，你们注意到了吗杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦!

优美的环境给人以美的享受。优美的环境使人感到轻松愉快。在优美的环境中读书学习，效果更好，效率更高。所以，我提议：

一。保护每一个花蕾，让它安全地长成一片绿叶。

2。保护每一根绿枝，让它在春风中展放魅力

三。保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装饰我们的校园。

四。保护每一朵花，让它芳香明亮，带给我们更美好的生活。

5个。保护每一只被吸引的小鸟和虫子，让它们加入我们快乐的小园生活。[5场校园环境保护演讲]演讲稿.htm。

总之，保护环境是我们每个人的责任！我相信，同学和心灵的美丽，会让我们的环境更加美丽！

篇五：亲爱的同学们你们好！

当你背着书包走进花园般的学校时；当你在操场上汗流浃背课后，坐在校园里的新桌椅上；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？

目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象（各种食品包装袋、面纸屑等）这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你愿意看到校园里到处是垃圾和痰，绿色的草坪被人们随意践踏，花草树木被人们攀爬吗？如果你的回答是“不愿意！

”那么，请同学们一起遵守下列倡议：

一。请不要随地乱扔果皮和纸屑，并将各种垃圾送至纸柜或垃圾筒。主动捡别人地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2。请不要随地吐痰或泼冷饮，以免我们周围的空气充满细菌。

三。为了花草树木的健康生长，请不要随意践踏和攀爬。

四。请保护学校精心设计的公共设施。不要乱涂乱画，养成良好的卫生习惯，树立积极的环境意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5个。节水：用完水后及时关水龙头；

6、、节约用电：做到人走灯灭，。

“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！

校园环境演讲稿(篇3)

保护环境，爱护校园

亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！

今天我演讲的题目是：《保护环境，爱护校园》。

当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头? 当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然袭击，你又有何感想呢？

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气?谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的家园。

每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；在食堂里，有些学生总是随意扔食物。有些学生喜欢在桌椅上雕刻和涂鸦。

还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？校园是我们共同的家，如果想在家里开心的玩耍，安心的学习，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。

美丽的环境，需要我们懂得珍惜，学会爱；环境优美，让我们知道，更文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境要求我们养成良好的卫生习惯。

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。

我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

同学们，让我们共同创造一个文明、干净、优雅的校园环境！让我们在神圣的天空和我们心灵的净土中充满希望！所以美丽的校园一定会因为我们的文明而留在春天，添油加醋。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园环境演讲稿(篇4)

保护校园环境从我做起

一次次地漫步于校园，带着一天的好心情，看它的清晨，正午和黄昏。幽静曲折的小径，朴实典雅的古桥，错落有致的大楼，造型迥异的路灯，一帮子活力无限的学生老师，这样的校园时时刻刻都似能带给人惊喜。因为美丽如斯，所以让人不忍心在举手投足的一个个不经意间，破坏了它的和谐意境。

校园是美丽的，然而，似乎总有一些不和谐的因素影响着校园的完美。

“哗哗”的水龙头肆意的流着，却没有人去顺手让它停下；教室里的灯是随意开的，但没有人把它关掉；在草坪上，总会有三两个学生经过，但他们根本不在乎被践踏的草坪；校园的那一条条散发着青草与绿叶芳香的小路，却总是散放着垃圾…...这些不文明的现象，可作为书香学子的我们，却经常视而不见！

让我们每天问自己，我们今天是否踏上草坪走捷径？茵茵绿草，冬日常青。且不论它的祖祖辈辈究竟经受了怎样的考验，才有了今日的傲视霜雪；且不论学校究竟下了怎样的决心才将这些美丽的绿色精灵铺遍校园的角角落落：

且不论它们每一寸的修剪、呵护，究竟费尽了园丁们多少心血，单凭它们在的几场大雨之后依然能够恪守青葱不老的誓言，以最生动的笑容站在10月尾巴上迎接你的这份真诚，就足以让你难以落脚了吧！花、草、树、木，他们在装点校园之余，同我们一样拥有分享校园的权利，认可他们，尊重它们，是我们感谢他们唯一的途径。

让我们每天问自己一次，是否为了方便地图而乱丢垃圾？看看我们身边的路面，哪一个造型不是经过千辛万苦的测量、设计、筛选、建造才呈现到了你的面前：哪一块砖不是经过千辛万苦的烧制、打磨、测试、修葺才延伸到了你的脚下？

然而为什么，就是在这无数个不容易上，我们还常常能看到边角处散落的纸屑，我们的环卫工人总能清扫出花花绿绿的易拉罐、零食的包装？

我们再问问自己，今天打扫宿舍了吗？我们尽力打扫教室的瓷砖了吗？您在该地区完成任务了吗？ 我问你不要笑。这些是平凡的小事，但你是否有把他们一件件仔细做好？

我有时会想，也许有一天，保护我周为的环境会成为每个学生的行为准则。不再需要演讲的呼吁，标语的警醒，老师的告诫，不再需要“学雷锋月”、“植树节”这样好听好看的形式，只是平时的每一天，我们都能将其自觉地做到最好。“我爱校园”这句口号能够真正的成为我们日常中的行动，从你做起，从我做起，让我们把爱放在心里，爱你，爱我，爱家，爱校，用看似平凡的实际行动，将“爱”这个字不平凡的演绎！

校园环境演讲稿(篇5)

国旗下的讲话爱护校园环境，从我做起尊敬的老师， 亲爱的同学们，大家早上好作家说“环境是心灵的港湾。

” 画家说“ 环境是灵感的源泉。

” 军事家说“环境是制胜的法宝。

”教育家说“ 环境是塑造人的摇篮。

”今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方， 食堂清洁卫生；走到教学楼，教室窗户清晰，走廊干净整洁，心情舒畅； 早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。

学校面貌日新月异，教师敬业爱岗，学生勤学苦练。看着这些变化，我们感触良多。

一切的一切，是我们全校师生凭着“ 自强不息” 的精神，齐心合力，共同努力的成果。

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。

“ 清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动， 为了使我们的校园多一份绿， 多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。

大家积极行动起来吧保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境， 从我做起”，希望大家做到以下几点

1.从现在开始，要养成良好的健康习惯。

2。爱护校园公共设施，不得乱涂乱画、践踏草坪。

3、提倡“ 弯腰精神”，一见垃圾就捡起。

四。以爱护课堂环境为己任，自觉维护课堂清洁，做好学生值日工作。

5个。自觉告别不文明行为，与不文明行为作斗争，做环保的小卫士。

同学们，我们是 21 世纪的主人， 应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起， 从爱护校园环境做起。

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

校园环境演讲稿(篇6)

精选范文:保护校园环境演讲稿(共2篇)各位同学：大家好!

寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天来了！学生们换上了明亮的单衣。我们的校园里到处都是亮丽的人物。

可是，同学们，你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。

因此，我建议：1。保护每一个花蕾，让它安全地长成一片绿叶。

2。保护每一根绿枝，让它在春风中展放魅力

保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装饰我们的校园。四。保护每一朵花，让它芳香明亮，带给我们更美好的生活。

5个。保护每一只被吸引的小鸟和虫子，让它们加入我们快乐的小园生活。总之，保护环境是我们的责任！

我相信同学的美，我们的心的美，我们的环境更美！

[保护校园环境演讲稿(共2篇)]篇一：保护校园环境演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今[保护校园环境演讲稿(共2篇)]天我演讲的题目是《x x x x》。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丼的校园也不再那么洁净了··· ···

早晨在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至成了小径。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境中学习能让你身心愉悦吗？

每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗 ？

当你看到废纸、食品袋、垃圾时，你可以弯腰好好干。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个大学生应有的素质呢？

我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们应该用自己的实际行动来保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生活激励我们热爱生活、学习。

让我们共同创造一个文明、干净、优雅的校园环境！让我们在神圣的天空和我们心灵的净土中充满希望！所以美丽的校园一定会因为我们的文明而留在春天，添油加醋。

篇二：保护校园环境演讲稿

保护校园环境，从我做起》演讲稿

老师们，同学们；

大家好！我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每次我们走进*小学的校园，我们都可以感受到她的干净和美丽。 她占地很小，但是您会看到：

两排整齐的教室，宽敞干净的走廊，崭新的操场，宜人的花草树木，无不洋溢着她的活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：

校园里总是有包装袋，教室里有纸屑，学校门口到处都是食品包装袋，人们在花坛上践踏花草树木。你认为这是文明小学生的方式吗？回答肯定是“不”字。

使的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为童年的乐园。大家行动起来吧！保护好校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：

一。从我开始，从现在开始，养成谈论健康的好习惯。

2。爱护校园公共设施，不要乱涂乱画、踩草坪、折树枝。

3、 提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起，仍进桶里不怕烦。

保护校园环境演讲稿(共2篇4、 自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，自我检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园环境演讲稿(篇7)

1同学们：

每天早晨，踏进美丽的校园，望着五星红旗，享受着绵绵的阳光，能让你有一种幸福的感觉。校园以他干净独特的文化氛围，为进入他的每个人带来了愉悦的心情和积极进取的态度。难怪一个又一个的教育家和一所知名大学都非常重视环境的教育功能。

可是，美丽、整洁的校园环境从哪儿来，如何保持他的整洁与美丽呢?有一句话说“天下兴亡，匹夫有责”，每一个人的责任，首先就是我自己的责任，我想把它改为：“校园的整洁与美丽，我的责任。

”因为每一个人的责任更是我的责任，以此与老师、同学们共勉。

同学们，当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团，你会如何去做呢?是一脚把它踢开，还是用手捡起它，再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时，一根柳枝挡住了你的视线，你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢?

答案显而易见。大自然的美恰因人类的一低头、一弯腰而更显文明、更具魅力。如今我们在强调与大自然和谐相处的同时，我们的一举一动、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道风景。

孩子们，你们是小天使。爸爸妈妈带你来到这个美丽的世界。家长和老师为你倾注了无数的心血和爱心。你们在接受爱的同时也学会了付出爱，这个世界因你们的存在而充满生机与活力。

但是你见过天使们生活在垃圾堆里吗？

校园便是天使的乐园，一个个小天使们，就让我们伸出一双双小手，来维护这个乐园的整洁与美丽，让你的笑容、你的行为成为校园最美的风景吧!

我的发言结束，谢谢!

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

我是七(9)班的王聿辰。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想和收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓浓的书香，还有蓬勃的生命力。校园是我们的第二个家。

在这个美丽的环境中，我们呼吸新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为。虽然这只是一个偶然的行为，但它破坏了校园环境和学生的学习情绪。

而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一挑，把中国人的道德品质体现得淋漓尽致。我们不能像故事里的年轻人那样乱扔垃圾。这样，我们丢掉的就是文明和道德。

作为当代青年，我们应该做更多有益于环境、国家和校园的事情。合肥是全国文明城市。作为一个小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天做出贡献。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园!

谢谢大家!

3尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。

我们现在已经是一个六年级的学生了，在我眼中的校园有好的现象，也有坏的现象，希望我们的同学改掉这些坏的现象，共建美好校园。

第一点，就是环境卫生，现在在学校的每一个班，都有自己班的环境卫生区，每天的早中晚，值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。当上第一节课时，在校园到处都是干干净净，几乎看不见一片纸，还有塑料袋，可是只过了一个课间，在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾，这说明什么，不是因为值日生对环境卫生不重视，而是同学们乱扔垃圾，在我们学校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。上次我亲眼看见了一个同学，在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。

除了在校园的卫生区里，还有在花坛里的卫生也很差，我相信，在花坛里的垃圾不全是风吹进去的，还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。

说完了环境卫生，当然还有我们的环保问题，当水流哗哗地向下水道流走时，你会想到什么，是视而不见，还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧，当然我肯定选择把水龙头关紧，虽然这不关系我的利益，但这可以关系到一个人的文明程度，现在地球上的环境问题日益加重，如果我们不保护我们的水资源，就可能造成水资源暂时短缺。所以我们必须保护水资源。

在学校里，行为准则也很重要，我们必须记住每一个小学生的日常行为准则。当面对国旗时，一定要肃立不动，凝望国旗。但每次升旗，队里都有很多人在说话。这是对国旗的不尊重。

在课间的时间里，有的同学和别的一个同学给撞上了，两个人大吵大骂，最后甚至升级到了打架事件，这是不对的，本一句对不起就可以解决的问题，非要弄成一起打架事件，我觉得这一点也不值，希望这些同学可以改正。还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况，因为红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，而小黄帽呢?可以让司机远远地看见你而给你让路，所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。

再就是做眼保健操和课间操，这两种操都是对我们身体有好处的，眼保健操可以让我们休息眼睛，缓解眼疲劳，有时还可以恢复我们的视力;课间操则可以让我们拉开自己的身体，让骨骼更强壮，我们有的同学，就是不做，我也建议这些同学改掉这个习惯，才可以让身体更健康。

我相信只要同学们改掉这些不文明的习惯，我们的校园就会更好。

4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

众所周知，校园环境是学校的一个窗口，它直接反映了学校的精神风貌和学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初

一、初二、高

一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。

同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表希望。

一小撮植物为学校师生的工作、学习和生活增添了色彩，给我们带来了快乐的心情。

与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一周来，在班主任的带领下，同学们对教室和负责任的公共场所进行了全面清理。

同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到**不卫生，扫帚就扫到**;**的地板不干净，拖把就跟到**;**的墙壁有污渍，砂纸就擦到**。同学们齐心协力，用自己的努力美化校园环境，打造绿色校园。

在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。尤其是在我们学校呆了两年多的老师和初中

3、 高**的同学们，我相信你们会有更深的感受。

还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?

两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌日新月异，教师敬业爱岗，学生勤学苦练。看着这些变化，我们感触良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。

同学们，我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来;如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到**丢到**，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请让我们的同学想想你是否有这种不文明的行为。你这样做不感到羞耻吗？

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。

总之，控制我们所有的不文明行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

同学们，我们能努力学习吗？请大声回答我！

5尊敬的老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：

据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：

“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。

校园环境演讲稿(篇8)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

当我们踏进校园大门和教室时，我们是否感觉自己好像走进了另一个家。是的，校园是我们的家。我们在这里学习、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。

我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：

环境是灵魂的港湾。画家说环境是灵感的源泉。这位战略家说，环境是取胜的法宝。教育家说：

环境是塑造人的摇篮。学生们说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每个学生都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨告诉你一个真实的故事。这是一位在澳大利亚留学的中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。

年轻人认为：这对老年人来说一定是非常重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。

让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

我们都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?

可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境不成比例。

作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”　这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。

如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。这样我们的校园就干净了。不积跬步，无以至千里。

不需要花费太多的精力和时间，只需要每个学生一些简单的行为和良好的行为习惯。这是件很容易的事。坚持并努力工作是很重要的。我觉得这不仅是一种付出，更是一种回报！

我相信水可以磨石，杵可以磨成针，我们的校园在我们的呵护下会越来越美丽。

校园环境演讲稿(篇9)

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：

据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：

“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。

众所周知，地球是我们的母亲，大自然是我们最亲密的朋友，学校是我们的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花香，正午时，高大的树木播撒着片片的浓荫，而傍晚时分的落日，更是为校园增添了一抹别样的风情。

宽敞的操场和明亮的教室将陪伴我们度过最难忘的三年高中生活。

学校是我们的第二个家。作为他们中的一员，我们有责任去爱它。然而，在这个美丽的校园里，也有一些不和谐的地方。

先说我们最熟悉的教室吧。有时，学生的一个粗心的举动会带来一张纸屑。起初，我们并不在意，但试想想一下，在这个角落里有一张纸，在那个角落里有一张纸。我们的教室会变成什么样子？

现在每个班都有一个垃圾桶。本来这是一件增强大家环保意识的好事，可是如果**桶不能保持干净的话，也会变成一个招虫惹蚁的“卫生死角”，在天气炎热的时候还会散发出阵阵恶臭，那可就得不偿失了。还有一些同学吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔，这些可恶的“白色污染者”就开始四处飘荡，导致校园一片狼藉。

一滴水含有海阳的精华。一束光线反射太阳的光辉。一件小事也能反映一个人的成就。

同学们，听到这些，你是否知道了今后该如何对待手中的一片纸，嘴里的一口痰，教室内的桌椅公物，学校一面洁白的墙壁？

校园环境演讲稿(篇10)

环境是灵魂的港湾，良好的校园环境是实现环境教育的关键。校园环境是保证我们学习的必要条件。关于净化校园环境的演讲是什么？ 这是为您净化x编译的校园环境的示例演讲，希望对您有所帮助。

净化校园环境演讲稿篇一

尊敬的老师、同学们，大家好!

我是大队代表范可心，今天我发言的主题是“爱我校园，美化环境”。

早晨，当我们在朝阳的光辉中踏进校门时，紧张而快乐的校园生活开始了。每天，我们都住在学校里，在这里学习，住在这里，学校就像我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影，我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净而平坦的路面，望着一扇扇洁净而明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为美丽的校园环境，我们每个同学都付出了自己的努力和汗水。我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，共同建设一个文明、廉洁、高雅的校园。让我们在神圣的天空和心灵的净土中充满希望！

那么，美丽的校园一定会因为我们的文明而留在春天，添油加醋。

“爱我校园，美化环境”!

净化校园环境演讲稿篇二

尊敬的各位老师、同学们：

晚上好！我很荣幸能在这里发表演讲。我今天演讲的主题是保护校园环境，从小事做起。

当学生们踏进校园的大门，走向宿舍，走进教室时，他们是否觉得自己好像走进了另一个家。我们在校园里学习、生活和成长。因此，每个学生都是校园的一员，都有维护校园的责任和义务。

作者说：环境是灵魂的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；战略家说：

环境是取胜的法宝；教育者说：环境是塑造人的摇篮；学生说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们都知道环境对我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?

然而，在我们的校园里，却有少数学生肆意或无意地破坏了美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。

那我们为什么不停止它并改变它呢？这个美丽的环境属于我们每个人，所以我们每个人都应该保护它。

绿色，生命的颜色；绿色，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!

校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢?

当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。虽然这些只是我们身边的小事，但每一个举动都蕴含着我们对学校的热爱。

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量!

从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。学生！让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更加美丽！！

我的演讲完毕，谢谢大家。

净化校园环境演讲稿篇三

老师们同学们：

大家早上好。我今天演讲的主题是

学校，是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们创造一个美丽整洁的学习和生活环境，我们需要在很多方面共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。

并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化、爱卫生、爱校园的良好环境，营造宜人的环境。创建一个真正健康，绿色的校园。

我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。开展校园卫生建设，要从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，要自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。

如班级标志、消防灯等，经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过九年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望 。那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收营养。我们满怀激情，畅想未来。

本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：

非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这一点，我们必须在一个干净优雅的校园环境。

要创造这样的环境，我们必须从每一个人做起。

因此，我向向全校师生提出一些建议：

1、 校园内不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱丢垃圾；

2、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，做好在岗学生工作；

3，请勿乱扔垃圾，并提醒学生乱扔垃圾；

4、 看到地上的纸屑，主动拣起来，教室垃圾桶里装满了主动倾倒的东西；

同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们为这个目标努力。