考研作文(推荐15篇)

怎么才能写出非常惊艳的作文？作文在语文教学中具有至关重要的地位，通过写作我们能够更好地体验生活的乐趣。好的作文是你好文笔的显现，您所需要的“考研作文”编辑已经准备就绪，请您耐心读完并参考本文！

考研作文 篇1

一、格式

1.称呼：

英语应用文称呼有这样的特点：

1)如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。

例如，Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每个单词首字母都大写)。

2)如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。

例如，Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx;

3)对于关系较亲密的人可以直呼其名，即 Dear xx。

同时需要注意的是：1.称呼要顶格写;2. 称呼之后要加逗号或者冒号。这里推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的。

2.正文：

正文格式一般有两种格式：一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行; 另一种是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。**老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。

3.结语：

结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语此致敬礼的话也就是Sincerely yours， 或者Yours sincerely ，一定要注意这个地方的结尾是有逗号的，如果丢掉了逗号，则会扣掉一份，请大家一定要注意。同时，还需要注意落款，落款部分不能写自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号，请大家一定要注意，这里会被扣掉一分。

二、语言

写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。英语二的小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

三、其他

考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。

写作时，注意表达清楚以下几个方面：

首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

考研作文 篇2

考生在掌握考研英语基础知识后，要尽快开始考研英语真题复习。第一遍的时候就要严格按照考试时间，并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。试题每一部分都要认真做好，包括作文部分也要认真书写。做完真题后考生可对照参考答案，对自己的做题效果做一个简单的自我评估，并仔细对照。正确了解自身的英语实力，在此基础上，着手准备相对应的复习计划。

第二遍考生要在真题复习中分析揣摩命题人的命题思维和命题习惯，并在日常练习中将自己的思维向出题方向靠拢。在这一边真题复习中考生可以摘抄生词、长句进行分析，并有意识地进行记忆。进一步熟悉文章，正面分析正确选择项的方法。建议大家看答案的时候对后面的分析参考阅读即可，关键的是考生要锻炼自己分析总结的能力，形成自己的解题思路。除此之外，这一遍考生还需要对出的题目有一个分类，例如细节题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。

这一遍是至关重要的，主要从以下四个方面着手：

做完题目并正确修正以后，考生要分析出题人为什么设置某些错误选项，这些错误的选项是否有可辨别的特征。

诸如：用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?此类等等。

考生在做完一定数量的真题后，可以集中分析10篇进行总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!这就是和出题人思路的接近过程，以后再见到这种错误选项的时候很大程度上考生就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了。

考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的。因此，如果单纯的从考生的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高考试能力的一个很重要的方法，考生经过一系列的训练能从出题人的思路把握选择项的时候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英语的时候。

考生可以继续使用第三遍的复习方法，分析出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题：

a、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?

b、其它地方是不是可以出题目?

c、如果让你出题目你会怎样来出?

d、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。

再次像第一遍那样去做历年真题，总结出题技巧以及自己的应对策略。这一遍做题目的是再次深化贴近出题人思维方式，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道题会出在什么地方。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，做好前四遍的复习，第五遍考生定会有惊喜发现。总的来说考研英语往往是一些考生考研复习路上的绊脚石，考研英语分数更是多数热门高校为考生设置的一道门槛。为了顺利跨过考研英语这道门槛，大多数同学都会在考研英语复习上花费大量时间和精力，在这个过程中，考研英语真题的复习是重中之重。真题往往需要考生们多次复习，反复分析，每次的复习都有不同的方法和重点。掌握正确复习方法考生才能循序渐进不断进步，直到将真题吃透。

书籍推荐：

1、单词要记，但不要用词汇书背。用真题带词汇解析的那种书，在真实语境中记，记得更牢更准。

2、真题才是王道，永远不要用杂七杂八的资料。真题的权威性无可比拟，要善于用真题摸索命题思路。

3、要是和我一样基础差，就从词汇和语法补起。我周围人用的最多的就是《考研圣经》，这本书逐词逐句精解真题文章，再难的句子都能看懂，单词问题也顺便解决了。感觉很不错。

4、从一开始就要制定详细且可行的计划，并且坚决执行，千万不能一天打鱼两天晒网。

5.第一部分的完型不要纠结，主要培养语感和速度，多刷几套题就行了。我宿舍有哥们用英语二真题·汇编王，感觉很实用，才十几块钱，性价比很高。

6、翻译的话不用每次都写，句中的重点词要会写，涉及的语法知识要清晰准确，另外尽量追求雅致的效果更好。

7、利用休息时间可以逛逛论坛，多接触，多交流，能学到很多有用的东西，还有资料可以下载用。

8、作文切记不要依赖模板，现在考研阅卷都是“反模板”的。我在考前看了《写作宝中宝》的三步作文法，学会了从思路拓展和语言提升两个方面改进自己的作文。

9、只要踏上了考研路，便要学会放弃，甘于寂寞;学会拒绝，远离一切诱惑。

10、有条件的话尝试提前联系报考学校，沟通考试方面的信息，尽可能多地掌握“内部消息”。

11、最后也是最重要的一点，放下手机，继续复习，NOW!

下面系统推荐一下98%人都在用的考研英语二复习书：

推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词，通过句子记单词，让你不再由A背到Z，背单词不再那么枯燥，记忆量大大变小了。赠送4大赠本中的《必考词+基础词+偶考词+超纲词》重点分明，如果时间不充足 ，那么只需要背必考词就可以啦!

推荐理由：闪过作为英语教辅第二品牌，为什么说闪过英语适合备考时间不足的人，因为闪过英语辅导书都有“薄、准、精、快”的特点，让你在短期内闪过英语考试。大家都知道必考词=考研英语70分，可见必考词是多的么重要，但是必考词的应用比记忆重要的多，尤其是应用的数量。本书不仅浓缩了1800个必考词，还给出了必考词所有的考点短语，记住，是所有考点短语哦!这些短语帮你在短期内搞定必考词在考试中的应用。

推荐理由：《长难句闪过》被称作“长难句破解神器”，这本书不仅仅是向我们展示语法分析的结果， 而教你通过“找主干，理清修饰词，看标点”三个步骤教你轻松简单的破解长难句，让你一看就懂，一 做就会!如果长难句是你的障碍，那么这本书是你最好的选择。

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推荐理由：刷题专用。这本书汇编了历年考试38套真题，适合在考前或者复习前期刷题用，题量大，却很便宜。想要刷题的人或者想全面了解往年考试真题概况的人，基本上都用这本书。

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3.利用真题“三步作文法”(模板范文+思路创新+语言创新)创新范文，教你写出好作文!这本书是大部分英语学长学姐们强烈推荐的英语二专用作文书!

拿到一篇文章，里面的所有单词都要搞懂，同学们经常会陷入一个误区，就是执着于那些看起来比较长的难词，而忽略一些常见单词和特殊领域专业词。考研大纲要求掌握的单词其实只有5500个，老师常常提醒大家要背单词，因为掌握了这些单词基本上做题时词汇量就不会成为大障碍。考研英语需要的词汇量并不是很大，需要的是你的深度理解。真题文章中经常会出现熟词僻义的情况，虽是常见的单词但是在文章中确实有着我们平时比较少见的含义，例如“school”，通常我们理解的是“学校”，但是考研中最常考察的意义是“学派”，除了那些你不懂的生词，这次熟词僻义也是掌握的重点。只有做到这一点，你才敢说这篇文章的单词我都吃透了。另外，还要适当去积累一些专有名词，比如最常出现的Shakespeare (莎士比亚)、Einstein(爱因斯坦)、Confucius(孔子)等，作文中也会遇到。

长难句的重要性不用多说，通常情况下真题的每篇文章都会出现2到3句长难句。长难句的理解往往涉及答题，因为答案通常都在长难句之中。长难句需要正确地划分出句子结构。长难句一般包含多个从句，或者是颠倒顺序迷惑大家，比如倒装。最常见的是用多个从句，造成结构复杂，遇到这种句子，不用慌张，首先找出它的主干，也就是主谓宾。 比如下面这个例子：They want to expiain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. 第一步：划分句子的主干。其实就是They (主)want to expiain(谓)…… 他想要说明……第二步：同样的方法划分从句内容。后面是why 引导的宾语从句，也就是他想要说明的内容。why 引导的宾语从句有两个，用and连接。前一个是we (主)possess (谓)certain characteristics(宾)，后一个we (主)(省略)exhibit(谓) certain behaviors(宾)。翻译就是：为什么我们具有某些性格特征并表现出某些行为。这样一个层级一个层级地去划分和翻译，就能化繁为简。所有的长难句套路不过如此。

做题的最高境界就是，一看到题目就知道出题人想考察什么。做对真题的关键在于准确地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分内容中。给题目分类此时就显得很重要了，一般来说考研题目无非就是词汇题、细节题、态度题、主旨题，要学会给遇到的每一道题目正确分类，并准确定位。

不要为了做题而做题。现在来说，正确率并不代表什么，重要的是你明白你为什么错。考研的题目都是有套路的，错误选项的错误虽然很隐蔽，但却有章可循，要判断出每一个错误选项的错误类型，是张冠李戴、无中生有、偷换概念还是常识干扰，每一个选项的错误原因找出来，才算嚼烂了一篇文章。

做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表达什么。尤其要注意作者的褒贬态度。

考研作文 篇3

As is vividly shown in the picture, …

It is clearly depicted in the picture that…

This picture depicts a thought-provoking scene of…

According to the figures given in the chart, …

The chart above provides a series of essential figures, illustrating the changes taking place in a time span of… years.

The graph demonstrates that the number of... is growing/declining rapidly in...

Nowadays, there is a growing concern over the issue of…

People in growing numbers are directing their attention to…

When it comes to…, people’s notions may vary from one to another.

Traditional virtue/value has it that…, yet people are… currently.

Opposite voices are now rising in the debate. Some people firmly believe that…. On the contrary, quite a few people argue that…

The controversial issue has aroused opposite opinions. One focuses on…; the other opinion revolves around…

Every coin has two sides, and this issue is no exception. Above all, … In addition… More importantly… However, the negative influence it renders should not be neglected.… not only… but also...

Is this phenomenon a blessing or a curse? The following list of advantages and disadvantages can explain everything.

For instance, ...

A case in point is…

The following illustrations can serve as strong evidence of the phenomenon.

Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.

Having taken everything into consideration, we may attribute the sharp change to three aspects.

The purpose of the picture is to show us that due attention has to be paid to…

The fact/phenomenon that… indicates that…

Having scrutinized the details of the picture, we can discuss the implications subtly conveyed from it.

In conclusion, ...

In my opinion, ...

As far as I am concerned, ...

Taking into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that…

There is no denying that… will continue increasing/decreasing in the better/worse direction.

Undoubtedly, the tendency reflected from the chart will undergo a continuous increase/decrease in the near future.

Therefore, it is imperative that we should take some drastic measures.

As far as I am concerned, two effective measures must be immediately taken to pull through the crisis.

As a result, it is advisable to settle the problem by two means.

考研英语小作文占10分， 要求考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

小作文的评分重点在于信息表达的全面 、准确、适当。主要包括信息点的覆盖是否全面，语篇结构和格式是否正确，语言表达是否准确，语气是否恰当等方面。对语法结构和词汇多样性的要求将根据试题的具体情况做出相应规定。

I’m writing to inform you that… (通知类型)

I’m writing to seek your assistance in… (请求类型)

I’m writing in response to your advertisement in… (回应类型)

I’m writing to express my views on… (建议类型)

I’m writing to apply for the scholarship that your department offers to students from other countries. (申请类型)

I’m writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding… (咨询类型)

I’m writing to express my disappointment/dissatisfaction about… (投诉类型)

I’m most grateful to you for your…

I’m writing this letter to express my sincere gratitude for…

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks for…

I feel greatly indebted to you for…

I’m writing to tell you how greatly I appreciate all you have done for me…

But for your kind assistance, I would have…

I must thank you again for your generous help.

Please accept my deepest gratitude.

I feel really sorry to you for…

I must apologize to you for…

I would like to express my deepest apology/regret for not being able to…

Please accept my sincere apology for…

I want you to know how badly I feel about…

Any favorable consideration of my application will be highly appreciated. (申请/求职)

We should be very pleased if you could honor us with your presence. (邀请函)

Best wishes for your greater success in your career. (祝愿)

Thank you for your patience and concern in reading this letter. I hope this does not cause you too much inconvenience. I look forward to hearing from you at your earliest convenience. (套话组合)

考研作文 篇4

特点1、重格式，不轻内容

应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如20xx年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。

特点2、轻思想，重交际

这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。

特点3、字数少，易得分

上面我们提到了，应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部分，应该成为考生提分的一个板块。

特点4、重套路，难发挥

应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。

考研作文 篇5

考研英语听力测试技能训练_英语教学论文英语作文网为您收集一般说来，考生在听力测试部分遇到的问题是：

①大脑的思维跟不上语速；

②漏听某些关键词；

③由于发音不准，不容易听准；

④对全文的内容印象模糊，不能做出正确的判断。在语言的基本技能中，听力属于接受型技能，这就决定了听力技能的提高必须通过大量的听力实践训练来实现。

听力技能训练可以从以下几步进行：

1.听力速度的训练

听力速度的训练通常有两种方法。第一种方法是循序渐进，由慢速到快速，逐步提高，这样可以使学生逐渐适应听力速度，树立起信心。第二种方法是一开始就以听力测试的正常语速进行训练，起初会出现“听不懂，跟不上”的现象，但由于在这种语速的不断冲击下，听力会逐渐敏感。久而久之，从开始只听懂只言片语，到能接受一个句子，以后是几个连续的句子直至一个段落。这时，大脑已完全适应了这种语速，接下来便是增强记忆与理解的能力了。

我们在教学实践中体会到，第二种方法通常更有效。在听力速度的训练中，开始采用结构简单、词汇浅显，但语速正常的听力材料，经过一段时间的训练之后，语速保持不变，但逐渐加大语法与词汇的难度，直至达到听力测试的要求。这种方法往往会使学生在较短时间内有较大提高。

2.基本素质的训练

听力基本素质是对音素识别、连续爆破、句子重读、语音语调等英语语音基本知识的掌握，也包括熟悉英国音和美国音的发音特点。在正常的连贯性说话中会出现一些音的变化，如音的同化、合成、不完全爆破、连读、略读等，掌握这些基本的语音规则，有利于在听力测试中听得准确。

3.记忆力的训练

听力记忆是听力测试中的一个重要环节。在教学实践中我们体会到，听力记忆训练可分3步进行：

①填空。这一阶段的主要任务是训练听关键词的能力，如主语、谓语动词、表示时间或地点的名词、否定副词、转折连词、主从连词等。

②听写。有效听写记忆训练应从单句开始，逐步向段落过渡，应选用结构简单、词汇通俗的短文。听写短文时，应听完几句后，按内容的先后顺序，写出主要内容即可。

③复述。无论一个句子或段落，不能逐字逐句地去背诵，而是要抓住关键词，用自己的话复述原文。应当注意，无论听什么短文，都应全神贯注，全力以赴，听完后立刻在大脑里重播，如此反复训练，记忆力会大大提高。考研英语听力测试技能训练_英语教学论文英语作文网为您收集

考研作文 篇6

The Tang Dynasty was the peak of Chinese classicalpoetry and many distinguished poets and poetryappeared during this period of less than 300years.Up till now，over 50，000 poems and 2，000poets of the Tang Dynasty have been well-knownamong people.The best-known poets during the Tang Dynasty are Li Bai and Du Fu. Beingindependent and full of talent，Li Bai created a great many poems to praise the wonderfulmountains and brilliant rivers.Du Fu's rough experiences when he was young made him knowbetter about the darkness society and the people's sufferings.The most popular Tang poemscollection might be the 300 Tang Poems compiled by the scholar Sun Zhu of the QingDynasty.Tang poetry has had an ongoing influence on world literature and modern poetry.

唐代是中国古典诗歌的鼎盛时期，在不到3的时间里，产生了许多著名的诗人和诗作。时至今日，有超过5万首唐诗和多位唐代诗人为人们所熟知。其中，唐代最著名的诗人是李白和杜甫。李白生性无拘无束，才华横溢，他创作了大量赞美祖国大好河山的.诗篇。杜甫年轻时坎坷的生活经历，使他更好地了解了社会的黑暗和人民的困苦。最流行的唐诗作品集或许是由清朝的学者孙洙编著的《唐诗三百首》（300 Tang Poems）。唐诗一直在影响着世界文学和现代诗歌。

2.无拘无束：可译为independent，它有“不愿受约束的，向往自由的”之意。

4.大好河山：即“美好的山河”，可译为wonderfulmountains and brilliant rivers.

5.社会的黑暗和人民的困苦：可译为the darkness of society and the people's sufferings.

6.一直在影响着…：可译为have an ongoing influence on…

考研作文 篇7

也许没事的时候我们还感觉考研这个路程对于我们来说还非常遥远。

那是明年的事情了吧？我们经常在聊天的时候不经意的提起，总感觉那好像就是下辈子的事情。我们现在完全不需要着急，也不需要去做什么准备。

可是今天在看别人发的说说的时候，别人在转卖关于20xx年考研的资料。我才突然意识到，原来现在都已经有人在准备考研了，原来现在进入了20xx年，我们明年就开始考研了。

就如同当年那么多人都在非常果断的准备高考一样。

虽然这在这样的一条路上，我们仍旧能够交到很多不一样的朋友，也许我们来的方式不同，但是到最后我们的归宿都是差不多的，也许在这样的过程当中我们始终都还是在走在路上。

下一个路口到底会拐到哪里去，我们谁也不可得知，谁也无法预料的到。

我希望你在看到这个世界恶意的同时也能够珍重那些善意。

其实这个世界上也是有一些善意存在的，他们在你不经意辗转的角落之中，也看到了你的存在，看到了那些温柔的容颜，看到了每个人都曾经用心的去准备过。这就已经足够了吧。

也许在多年以后，我们再次提起这一条路上的所有风景，贯彻了整个青春。闪耀了整个年华。

考研作文 篇8

一，每天进行1小时翻译练习。

要求考生根据自己的英语基础，在一小时之内做2-5道翻译真题，的意思是说，一套翻译真题尽量在两天之内做完。

二，做题的时间往往只需要10分钟。

接下来，要求考生对答案。看自己的翻译和真题解析的答案区别和相同点在什么地方。介绍这里的相同并非字字相同，强调的汉语意思以及逻辑结构一样就算相同。

三，查字典和相关资料，总结翻译技巧，并体会答案翻译是怎样运用和实现的。

要求考生对自己翻译错或不好的语法单元进行记录，认为考生最好能针对错误的语法结构以及代表性的翻译技巧举一反三地进行相关训练。建议最好有老师指导。这里特别强调第三点。因为翻译毕竟是主观题，不像阅读那样，ABCD选择其一就行，即使记忆并不准确，也许凭着某种印象也能得分。所以要求考生准确记录和记忆。认为只有这样才能把这些知识变成自己的东西，在合适的场景正确地加以运用。

四，重复记忆。

认为到考试之前，没事的时候任何时间都可以经常翻翻自己的记录，加深印象。例如：认为考生集中训练时记录了否定句式的翻译方法，那么我们在之后的阅读、完型中只要遇到否定的关键句，就可以进行口头或者笔头的翻译。

[考研英语翻译练习法]

考研作文 篇9

模板1：

From the picture we can perceive that…… . What astonishes the drawing and the readers is that…… . It is known to all that…… , but it seems…… .

The artist utilizes this artistic presentation to imply a spreading vogue that…… . Ultimately, the trend boils down to…… . Accordingly,…… . To worsen the problem, this behavior is evoking…… .

In my point of view, we are in a prime time to curb the problem from deteriorating. First and foremost， the whole society should arrive at the consensus that…… . Besides， an awareness of should be infused into everybody's mind.

模板2：

It is a very eye-catching photo in which…… . What makes this picture extraordinary is ……, which clearly indicates…… .

The sense of that permeates this picture is representative of…… , that is,…… , and therefore，…… . China， in particular，…… . The effect of such communication can be best exemplified by …….

While people belong to nations, cultures know no boundary. ……is not only featured by…… ,but more importantly, by…… . I firmly believe that is contributing, and will contribute more to the world’s peace, development, and prosperity.

模板3：

What is presented here is a very interesting scenario…… . From the subtitle we can infer that…… . Conspicuously,…… .

We can deduce from the picture that…… . It partly owes to…… , and partly to…… . Except the case reflected in the picture, there are numerous evidence demonstrating…… . For example,…… .

From a personal point of view, I am delighted to witness ……. To sum up,…… . As for China,…… . Therefore,……. I can firmly conclude that in the long run, cultural exchanges will contribute to a flourishing Chinese and global economy, as well as diversified cultures.

考研作文 篇10

鞋匠 shoemaker

木匠 carpenter

铁匠 blacksmith

工艺传承 inheritance of craftsmanship

制造业 manufacturing industry

专业技能 expertise

Probably, I have been driven crazy by this long lost craftsman's spirit.

可能，这种久违的`工匠精神，令人着迷。

Attention to detail is the hallmark of a fine craftsman.

能工巧匠的特点是一丝不苟。

It is interesting to trace his development as a craftsman.

探索他作为一个手艺人的成长过程是很有趣的。

Under the tutelage of a master craftsman,he made a great progress.

在工艺大师的指导下，他取得了重大进步。

It reflects both rebellious spirit and spirit of the common.

其精神特质主要体现为反抗精神与平民精神。

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考研作文 篇11

The Four Treasures of the Study，is a general name ofthe traditional writing tools of Chinese calligraphy，including writing brush， ink， paper and inkstone.The name of Wenfang refers to a scholar's study.Besides these four treasures， tools used in the studyalso include brush pots， brush rack，ink box， wrist-rest， brush washer and inkpad， all of whichare necessities of the study. Classical products of the Four Treasures of the Study made byfamous producers during the Tang and Song Dynasties， when styles of writing were veryprosperous， were highly praised by later scholars.The invention and development of China'straditional culture and art are closely related to the Four Treasures of the Study.And to someextent，the Four Treasures of the Study represents an important element of traditionalChinese culture.

文房四宝（Four Treasures of the Study）是中国书法传统书写工具的统称，包括笔、墨、纸、砚（inkstone）。“文房”指的是学者的书房。除了这四宝，书房里的.工具还有笔筒、笔架、墨盒、腕托、笔洗、墨块（inkpad），这些都是书房必备品。唐宋是书法的繁荣时期，当时著名的生厂商制造的经典文房四宝被后世学者高度赞扬。中国传统文化及艺术的发明和发展与文房四宝密切相关。在某种程度上，文房四宝代表了中国传统文化的重要元素。

1.“文房”指的是：其中“指的是”译为refer to.“文房”用汉语拼音Wenfang表示即可。

2.除了…还有：此处可用besides或in addition to表达，而不用except，因为except表示“除去不计，不包括…在内”。

3.经典：可译为classical.classical products意为“经典产品”。

4.和…密切相关：可译为be closely related to…

5.在某种程度上：可译为短语to some extent或in some degree.

考研作文 篇12

写信七要素：类似于一个写作提纲，每段写什么内容等都说的很清楚。具体如下：

人称：Dear sir or madam/Mr.X/Ms....

自我介绍：My name is...，who...交待与收信人的关系

以上写信七要素包括：人称、自我介绍、写信目的、内容、感谢、回信和落款。其实，除了书信格式等必不可少的东西之外，剩下的基本就是写作段落布局。仔细看看，其实也没多少句话。按照这个布局，围绕以下几个重点展开最后的冲刺，拿下小作文并不难。

对于书信格式，同学们要格外注意。阅卷老师首先瞄一眼看格式对不对，然后再看其他。如果还没掌握格式，那就抓紧时间熟悉。还有一点，去年给出的写信人也就是落款是Li Ming，而不是Zhang Wei。但是，去年就有同学根本没仔细看写作要求，落款还是写的Zhang Wei。这种低级错误今年就不要再犯了。另外，要多熟记背诵相应的素材。

高中三年的学习内容可分为前两年在学习新知识，高三一年后期在全面复习旧知识，那么该如何利用有限的时间尽快复习旧知识呢?利用错题集无疑是做好的方法。今天为大家讲讲该如何利用错题集。

这类题，主要表现在智力因素培养方面，一般出自知识结构性错误，重做几遍错题是十分必要的，至于具体是几遍这要视你自己对错题的把握的'熟练程度而定。

知识结构性错误是我们在初步学习时，没有建立起自身知识结构体系，或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。

对策：处于不同学习层次的同学要根据自己的实际情况，加强训练和记忆，培养自己的宏观思维方式，因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案，并且有效地进行目标时间管理和知识结构体系的建立。

对于模棱两可似是而非的错题，通过分析，可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?通过训练可以有效地增进智力因素。这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这类问题，往往一点就破，一般会认为自己是弄懂了的，只是没有发现而已，实际上是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。

对策：对题目的常规解法和特殊解法缺乏自己的归纳总结。

这类问题最容易被人忽视，常常会自以为是地认为是粗心所致，只需下次注意就行了，自己是不会再犯这个错误的，然而，往往却事与愿违，又重复犯相同的错误了。

比如考生还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确，也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳，还可能是缘于外界的干扰刺激，更有可能是平时练习不到位，仅仅是为了完成作业而作业，或做题缺乏针对性，成天盲目做题，忽略了做完题后的回顾和反思，以及平时就缺乏慢审题快解题的训练。

对策：做完题后进行回顾和总结的习惯，这对增强自己的审题和解题能力很有帮助。

这主要表现在非智力因素培养方面，首先要认识清楚自己是思路不清还是思路受到了干扰。比如遇到复杂一些的考题，便心生恐惧，头脑发懵以至造成失误，或缺乏答题的时间观念。面对比较有把握的考题也自我怀疑，答题时犹豫不决，这也会在一定程度上强化不良的考试情绪，干扰解题的思路。

对策：这与心理紧张、心态失衡有关。在答题时要从容不迫沉着冷静，这需要平时加强非智力因素方面的训练和培养。

这主要表现在非智力因素培养方面，由于马虎出错导致丢分是一个普遍存在的现象，于是大家往往就变得心安理得，还会原谅自己：“这些题我都会做，就是粗心否则就是满分了，我今后要注意改。”说说能改吗?还要找找粗心的原因。

对策：找准失误的原因，对症下药，才能养成良好的学习习惯，同样，改进自己的学习行为可以有效地调整自己的学习状态。通过对错题本中的错误类型进行分析，抓住主要问题，确立自己的近期的学习目标，将错误逐一消灭掉，就能有效地提高成绩，更重要的是，还可以有效地提升自己的学习境界，培养自己的综合素质及能力。

考研作文 篇13

What an impressive picture it is！Two young men sitting on the boat are throwing rubbish into the lake, with all kinds of garbage floating on the surface. What is conveyed in the picture is both realistic and thought-provoking.

Clearly, we can deduce from the picture that with the rapid development of economy, tourism as a form of enterprise brings China a lot of benefits, but the environment is being polluted tremendously. In public places people have no awareness that they are doing something damaging the environment, the only environment we have. They cause inconvenience and discomfort to other tourists, and also degrade Chinas image as a nation.

What can we do then? First, I think that government should issue severe regulations, punishing any behavior that damages the environment. Second, the environment protection awareness of the public should be enforced. People should know how closely the clean environment is related to their personal lives. Lets hope we will have a cleaner and more beautiful world in the near future.

多么震撼的画面啊！两个年轻人坐在船上扔垃圾到湖里，各种浮在表面的垃圾。图片中反映的问题是既现实又发人深省。

显然，我们可以推断出的画面，随着经济的快速发展，旅游业给中国带来了很多好处，但环境被污染了。在公共场所，人们没有意识到他们正在做的事情，破坏环境，我们唯一的环境。他们造成不便和不适的其他游客，并降低中国的形象作为一个国家。

我们能做些什么呢？首先，我认为政府应该严厉惩罚条例的问题，任何行为，损害环境。其次，公众的环境保护意识势在必行。人们应该知道如何密切的干净的环境是他们的个人生活有关的。希望我们在不久的将来会有一个更美好的世界。

考研作文 篇14

您好!我叫XX，来自重邮自动化学院08级测控技术与仪器专业，我今年考研成绩340分，报考志愿是重邮自动化学院汽车电子与嵌入式系统方向，报考导师是XX老师。

本科的时候我就对嵌入式非常感兴趣，被它的强大功能和在当今各领域的应用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式领域并认真地研究和学习下去。

大学四年我踏实勤奋、积极进取，全面发展。在学习方面：我刻苦努力，讲求学习效率和方法，曾获得两次国家励志奖学金，专业排名曾达到前10%，且通过了大学英语四、六级考试和计算机二级考试，具备了扎实的专业基础和较好地英语读写能力。

在科技活动方面：从大二开始我就进入到学院机器人实验室实习，将专业知识运用于实践。期间我也参加了许多科技比赛，如重邮电子制作大赛、重庆市FPGA电子设计竞赛、全国机器人Robocup大赛、重邮科技文化节作品展出等，并取得良好的成绩，同时培养了我的实践动手能力、学习能力和团队协作精神。期间也让我积累了很多的软硬件设计的经验基础和方法，掌握了C编程语言和数据结构，能熟练运用51单片机和Keil、Protel等软件。

我以后的职业理想是成为一名优秀的电子工程师，我喜欢电子设计，喜欢编程序和设计电路，我更享受那种通过代码、晶体管和思维去创造东西的成就感。四年的大学学习不仅使我具备了很好的专业素质，也让我找到了自己的专业兴趣和职业定位。虽然我可能不够聪明，悟性也许也不够高，但是，兴趣是最好的老师，付出了也才会有回报，勤奋踏实做事的`品质永远不会过时。人生在于正确的选择，所以我选择了读研、选择了双控，继续学习和锻造自己，以让我的人生更有价值和意义，

您好!

学生很幸运，也很荣幸能从职教的师兄师姐手中拿到您的联系方式，此刻冒昧打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。

我叫XX，系xx学院XX专业20xx届毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，报考的是XXXXXX，总分XX，总排名第X。学生在此时选择继续读书，志愿报考您的研究方向，渴求您能给我一个机会。

我来自XXXX的一个小镇，(自述求学经历)20xx年报考XXX专业研究生，自学并没让我“成才”。但两次高考，一次专插本，两次研究生考试，磨练了我顽强的意志。

经历是一笔财富，有计划的人生没有什么不可能。能在刘教授您的指导下学习，并立志学有所成.XXXX是我对自己人生的规划，我一直在朝着目标努力着，并不放弃任何一次机会。

我深知您挑选门徒的严格性，在朋友帮助下，我曾冒昧地去旁听了刘教授您的课以及讲座，并拜读过教授您发表的文章。您在学术方面的独到思维方式让我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟随刘教授您学习!今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，期盼能有幸入选。我将加倍努力不辜负您的选择。在此就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以上的只言片语能为自己加分。我相信自己能够凭借自己的责任感和进取心面对各种挑战，做您足下一名合格的研究生。

谢谢! 首先祝您及家人身体健康，工作顺利! 附上个人简历一份，期待您的回音，为盼!

考研作文 篇15

考研英语听力特点及备考诀窍_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网■从简入难，保持信心循序渐进并不是从最简单的的部分开始，而是从自己所能听懂的部分开始，然后逐渐加深难度。有些考生在复习的过程中总是认为自己所复习的内容越难越好，其实不然。超出自己水平的练习不仅提高不了听力，而且会使自己丧失对英语学习的信心和兴趣，因此最好从自己能听懂的部分开始做起。　

■耳嘴并用，事半功倍听力练习不只关耳朵的事，和嘴也有关联，也就是说，除了听以外，还要朗读，多听和多读是不可分割的。通过自己的“读”，一方面可以刺激自己大脑对语音的辨析能力，另一方面可以训练耳朵的敏感度。　

■精泛结合，双音突破一方面要有一定数量的精听，以保证对听力词汇和口语语法的精确把握，能够理解口语中出现的习惯用语和意义复杂的句子，另一方面也要有大量的泛听，以保证听力范围的扩大和听力背景知识的积累。对于英音和美音，也要同时进行，若有条件，可以进行一些英音和美音的辨音训练。　

■平时留心，总结技巧在有了一定的基础之后，要想取得好成绩，还要有一定的技巧训练，考生要注意在平时的学习中加以总结。例如，要掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。如在文学英语中“Hispoemsaresimplebutremarkablyrich.”这句话中的simple和rich却不是平常我们所接受的意思，而是“简约凝练”和“丰富”的意思。另一个技巧就是要注意材料中的转折词，如but、howev－er、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。　

按照大纲的要求，考生不仅要能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。听力测试分A、B、C三个小节，A、B两节主要测试考生理解特定或具体信息的能力，C节则测试考生获取特定信息，理解主旨要义，推测、判断说话者意图、观点或态度等能力。　

根据这些要求，仔细分析一下样题和2002的试题，可以发现考研听力测试有如下特点：　

●泛听和精听相结合。A和B节考查泛听，即考查对所听材料的大意的理解，包括What、Who、When、Where、How等信息的接受和理解；而C节考查考生对信息细节的理解，属于精听的范畴。　

●英音与美音相结合。要求考生既能听懂英国英语，又能听懂美国英语。英国英语与美国英语在发音、意义以及习惯用语上都有很大的不同，关于两者的区别，考生可以在有关资料上查找。　

●听写也在考查范围之内。A节和B节要求考生根据所听材料完成表格和句子，因此考生也应注意单词的拼写问题，以防止不必要的丢分。考研英语听力特点及备考诀窍_英语教学论文由英语作文网收集整理作文网