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小学科技作文(精品14篇)

发布时间:2023-09-22 12:13:14 来源:1569下载站 作者:小何 小学科技作文 小学作文

在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“小学科技作文”,作文是把内心的情感直观地表现出来的方式,通过写作我们可以发现自己的潜能和能力。好的作文,必须是情感与文字相适应的,你知道写作文最重要的是什么吗?

小学科技作文【篇1】

现代科技不断进步、发展,成就了我们丰富多彩的生活,和趣味无穷的“生活科技。要说“生活科技”是什么,就得听我的“演讲”了。

好了,在座的各位,请安静倾听,不要打断我的“长篇大论”!听着,这“生活科技”表面上是说——使生活便利,也充满乐趣的发明、创造;但也是指除科学家以外的任何人都可以来创造,只要你会发现、探索,产生一瞬即逝的奇妙灵感,并用行动让它成为现实,这样你就可以当生活中的“达人科学家”了!

不信的话,我就说一个真实的故事,用事实来证明。1847年2月11日,在美国一个叫米兰的小镇上,一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得佷秀气,跟妈妈像极了。他就是爱迪生——真正发明电灯使之大放光明的发明家。他是铁路工人的孩子,小学没读玩就辍学,在火车上卖报度日。爱迪生决心制造电灯,为人类带来光明。他在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定详细的试验计划,他将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来,唯独价格贵得惊人的白金丝性能最好,必须找到更合适的材料来代替。1879年,爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。结果,电灯亮了,竟能连续使用45小时。就这样,世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。可爱迪生发明炭丝作灯丝后,又接连试验了6000多种植物纤维,最后又选用竹丝。结果,电灯竟可连续点亮1200小时。从此,电灯跃上新台阶,日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。灯使黑暗化为光明,使大千世界变得更光彩夺目,绚丽多姿。

这便是证明了,除了要有好的灵感和启发,更重要的是要有坚持不懈的精神和努力创新的品质。这样,科技才会不断前进发展!

小学科技作文【篇2】

眼睛是心灵的窗户,眼睛让我看到了五彩缤纷的世界,让我了解到了许多知识。

比如说吧,科技在不断的进步和发达,这些成果都是科学家努力专研带来的结果。一位名人曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”

这样的例子数不胜数,现在,就让我给大家举几个例对比对比,古代和现代之间几个事物的变化吧!

比如交通工具,在以前,人们常用的交通工具是牛和马,接着是黄包车,而现在用的是汽车、火车、飞机、轮船。这些现代交通工具不仅能以更快的速度带领人们到达更远的地方,还更安全、舒适。

比如榨汁工具,以前把削好的水果放入土碗里,用一根粗木棒不停的上下敲击,直到汁水完全砸出来,再用纱网把果汁过滤出来。而现在的小口径都已变为大口径可以把整个水果放进去,再开启电源,只见果汁和渣分别进入了两个杯子里不仅能轻易喝到美味的果汁,而且比以前方便多了。

又比如信件,以前,人们把信先写好后卷起,再放入一个小竹筒里绑在信鸽脚下就可以把信件送到另一个人手里,另一个人也用同样的方法回信。而现在已从骑车、汽车、航空等送信变为高科技手机、电子邮件传递信息。

在聪明的科学家研究下,人类的科技在不断创新,我相信,我们的生活会更加美好!

小学科技作文【篇3】

今天天气炎热,我和爸爸妈妈顶着酷暑,来到了蒋筑英科技馆。那蒋筑英又是谁呢?让我们看一段他的资料:蒋筑英是长春光机所副研究员,我国优秀的光学家,中国共产党党员。一九八二年六月十五日,他带病公出,不幸以身殉职,终年四十三岁。看完这段资料后,相信你已经大概知道蒋筑英是个什么样的人了吧。对,他是一个非常伟大的光学专家,他研究的光学运用到了许多方面,如放大镜,天文望远镜,显微镜,照相机。。。。。为国家做出了巨大的贡献。

好了,让我们回归正题,继续讲我去科技馆的事吧,刚进科技馆,印入眼帘的是一个个挂在墙上的圆形物体,我开始以为只是一些普通的壁画,可走近一看才发现,这些是一个个迷你小实验室。每个迷你小实验室都可以做一个小实验,对于这些迷你实验室我感到非常兴奋,一路都在做实验,我觉得最好玩的,是一个叫花的隧道的实验,这个实验的实验品只需要两面镜子以及夹在中间的一串灯炮,灯炮放出的光经过两面镜子的无限反射,形成了一条花的隧道。怎么样?这个实验是不是很有趣呢?

当我还陶醉在实验中时,我们已经走到了第二个展厅-----蒋筑英纪念厅,里面存放着许多蒋筑英生前的照片和他的雕像,还有许多他生前用过的东西。。。。。,我禁不住地感叹道:蒋筑英真是一个值得钦佩的人呀!

然后,我们又进入到了第三个展厅----鲁班巧工坊。里面展示的是古代人的玩具,比如:九连环,华容道,孔明锁。。。。。我迫不及待地冲了上去,拿起一个孔明销就玩起来,而我爸却在旁边玩起了华容道,我顺利的把孔明销拆开并且再一次复原。非常有成就感谢!

最后,我们又进入了第四个展厅,名叫机嚣人天地,这个展厅没有展厅任何机嚣人,却展示了许多零件,这些零件都会用在机嚣人身上,这些零件中,齿轮是我印象最深的。因为,我在试玩一个玩具风车时发现小小的齿轮竟然可以让整个风车转动,齿轮真是不可小视呀!

今天参观过程中,我看到了很多,也学到了很多,真是愉快的一天!

小学科技作文【篇4】

我这次去科技馆不是和妈妈一起去,而是随着补习班一起去游一趟,和补习班去我是头一次遇到,因此我特别的兴奋。

上午我们参观了博物馆,下午就去科技馆。老师买好门票,大家先进去。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。正当郭老师要上二楼时,我扯了扯郭老师的衣服,激动地说:“一楼还没玩完呢,怎么就上楼了!看,那边有间鬼屋,我们去看看吧﹗”“哼,鬼屋有什么好玩的!”冯宇航笑嘻嘻地说。来到里面首先是短短的一段视频,接着灯熄了,视频也关了。再带上,紧接着从耳机里传出沉重的话,一开始我不禁想:这算什么,一点也不可怕。又过了几分钟,那人的话说得越来越阴森,“踏踏踏”这脚步声越来越近,也越来越响。地板也一阵一阵的,“啊”王依发出了一声尖叫,一会儿又安静下来。王杰也很害怕,用手电筒一照,发现冯宇航不见了,他大惊失色,全身打着哆嗦,我见他害怕的样子,我不禁笑了。突然看见冯宇航,原来他怕得躲在桌子底下了,他抱着书包,手不停的颤动着。在这间鬼屋里,我们有的抱着头,有的拿着手电筒,不停得照着四周,还有的低着头似乎要哭了。我们各有各的姿态,慌张到了极点,终于灯开了。有的人还是胆战心惊地向四周望了望,这才松了口气,来到外面,大家开始七嘴八舌,纷纷议论刚才的经过。后来我们又玩了许多游戏才回家。

回到家里我知道了就是听鬼故事,也要有勇气,不能动不动就被吓着。

小学科技作文【篇5】

今天是10月2日妈妈带着我、奶奶、表哥还有外公、外婆去上海科技馆玩。

我们一到科技馆就看见排着长长的队伍。妈妈去买门票我们排着队进场,约半小时进了科技馆的正门,参观一楼有许多动物展:有金鱼展、蝴蝶展、蝙蝠展还有好多我不知道名字的昆虫展……看完了我们奔向电梯上了二楼,二楼的内容更是丰富多彩,有科学家长廊、有蜘蛛馆,馆里不知有标本,还有我们没有见过的活蜘蛛。有模拟现实场景的3D电影。看完了我们上三楼,三楼有信息城、地球未来馆,还有机器人世界,机器人世界有和机器人玩魔方、机器人做体操、机器人下棋等等各种表演。四楼有航天馆,馆内有踢足球、骑自行车正当我入迷时妈妈说:时间不早了,我只好依依不舍的走了。科技馆里的东西千奇百怪真好看也真好玩啊!

小学科技作文【篇6】

厦门不仅是一个很好的旅游去处,而且风景优美,山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆,让玩过的人都回味无穷。

今年国庆,我好好地游玩了厦门科技馆,领略了它的魅力。

厦门科技馆很壮观。一开始,我踏进厦门科技馆,就会发现这里都是以前的恐龙化石,有霸王龙、三角龙、还有偷蛋龙、雷龙,让你眼花瞭乱。看,这是雷龙。它总是高昂着挺着头,好像世界上谁也不能打败它。看,这是偷蛋龙。它虽然已经变成化石了,但是偷蛋的样子还是没有变,看,它正在偷其它恐龙的蛋呢!

再往前走,是一个走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的东西吸引了我的眼球,蹲下来一看,噢,原来是以前的公式,这里有原子弹的公式、核弹的.公式,还有好多好多种英文公式……旁边还有一些名人,比如:高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们就是要看很多的书,才能进步。如果不看书,我们就只能停留在一个低水平上,永远不会前进。这个走廊真是知识的好天地。

走完了走廊,我们又来到一个平台,这里是游戏天地。看,这里有噪音大发现、模拟开汽车……好多好多游戏,让人回味无穷!

我真喜欢厦门科技馆,下次还要再去玩!

小学科技作文【篇7】

寒假,我去了绍兴科技馆,一进入科技馆,我惊呆了,看到一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,听到旁边的朋友说二楼是机器人世界,听到这个,抵不住诱惑,就来到了二楼,一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的'会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了。

小学科技作文【篇8】

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。可谁知道,这颗“宝石”正面临着资源危机,石油资源所剩无几,水资源被污染,大气层稀薄,有的地方甚至出现臭氧层的空洞,被太阳的紫外线无情的毁坏,森林资源大幅度减少,但还是被人们滥砍乱伐,或许你们没听见,地球母亲在呻吟啊!罪魁祸首不是别人,而是人类,是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲,它仅仅只够我们用五十年!于是人们开始“保护”地球资源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水车薪,而且要用大量的与人类息息相关食物――玉米等农作物来制作乙醇,乙醇本身就会破坏自然……

在此,我向大家推荐一种新能源――太阳能,太阳能是取之不尽、用之不竭绿色环保能源。人们的科技水平已经能把太阳能转换成电能、热能等各种形式的能量,并且已开始应用。例如,我们用的太阳能热水器就是其中只一。

太阳能热水器不但不利用和破坏地球资源,而且省时、省力、省钱。赤日炎炎的一天,当你出去工作,累的满头大汗,很想洗澡,这时却放出冰凉刺骨的自来水,使你打个哆嗦感冒了。但是,如果有太阳能热水器,一回家就能冲个舒服的温水澡,冲掉你一身的疲惫;寒风呼啸的冬天,泡热水澡是最享受的一件事,此时,你只需打开太阳能热水器,热水哗啦啦的流出来,躺在浴池里尽情地享受只属于你的温暖吧!

现在还发明了太阳能汽车。这种汽车不用烧汽油,而是靠车顶上的太阳能电池板吸收太阳光,并把太阳光转换为电能,储存下来,再由电能来带动汽车,没有发动机的噪音和尾气绝对环保。假如你坐在它的里面,只要打开卫星定位导航系统,输入你要去的目的地后,你只管听听音乐、欣赏路边风景,它会以最安全、最快捷的路线把你送到目的地。

太阳能是环保的绿色能源是我见过的最好的能源了。我们一定要好好地开发和利用上帝赐予我们宝贵的太阳能,让它为人类作出更多的贡献!

小学科技作文【篇9】

9月28日上午,吕老师带我们全班小朋友一起去上海科技馆参观。

一走进大门,我们就来到了动物世界。我看到一头大河马在吞食一群小虾和一群小鱼,还看到一头大象在散步,更壮观的是,一群长颈鹿在抢一棵树上的叶子吃。

接下来我们去了蝴蝶谷,好多蝴蝶仿佛在我们头顶上飞过,真美啊!我们快出蝴蝶谷的时候,突然有一只巨型蝴蝶俯冲下来,就像一只凶狠的老鹰想抓一群小鸡一样,可吓坏了胆小的女同学们。但是,过了一会儿,它就不动了,真是有惊无险啊!

最后,我们去了彩虹儿童乐园。我们一进彩虹儿童乐园,一个镜子迷宫就出现在我们的面前,在导游的带领下,我们终于走出了这个迷宫。然后我们还去了打地鼠游戏区,地鼠不停地冒出来,我们就不停的踩啊踩,真是有趣!

科技馆真是一个既好玩又长知识的地方,真是有意义的一天啊!

小学科技作文【篇10】

科技馆是一家大型的展览馆,这个星期六,班级要组织一次活动——参观科技馆。在大家的热切期盼中,终于迎来了星期六,我兴冲冲地走向科技馆,虽然我来了很多次,可是我还是掩饰不住内心的喜悦。这次和以往不同,有位大姐姐给我们讲解。

进去之后,大姐姐先给我们讲解小球运转,我从不知道一个小球身上竟然蕴含着这么多的知识,我惊呆了。自己拉自己运用了滑轮科学道理,用绳索轻轻松松把自己拉起来。最有意思的应该就是它l了——电磁大世界。它为我们展现了电的运用,真的太奇妙了,令人大吃一惊——

如果说我最爱的那就是倾斜小屋了,这次我在里面的时间格外久,只想搞清楚一件事,为什么在屋内会有失重的感觉,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因为小屋本身是倾斜的,所以感觉身体失重的。

我最难忘的就是一部4D电影《小海龟之旅》,电影中讲述了一只小海龟从出生到被大鸟追捕,又被鲨鱼包围,被“活化石”章鱼追击到幸存的全过程——姐姐还为我们介绍了其它很多的科学事物,尽管不太懂,但我们仍听得津津有味。通过这一次参观, 我体会到科技的发达,祝祖国越来越繁荣富强。我也要认真学习,为祖国的富强而努力。

小学科技作文【篇11】

5月1日,爸爸、妈妈和我一起去上海科技馆游玩。

一路上,我兴奋极了,又是唱又是拍照。爸爸还笑我像一只小猴子一样,跳来跳去,不知不觉我们就来到了上海科技馆。

远看科技馆就像一个大圆球,走进去里面好大啊!有四层楼,爸爸带着我们来到了第一站“地壳探秘”那里有很多奇妙的矿物晶体、磁悬浮地球仪、火山景观等等。让我知道了火山是怎样喷发的。

接下来,我们去了“机器人世界”,机器人可厉害了,有会下棋的机器人,有会射箭的机器人,还有会唱歌、会跳舞、会弹琴的机器人呢!各种不同功能的机器人真让我打开眼界,我从心里佩服科学家们,心中立志要好好学习,长大也要当一名出色的发明家。

我们全家还去了“彩虹乐园”,那里的小朋友可真多,我玩得很开心,还看了3D电影,真刺激,又玩了智慧之光,里面有很多科学原理,增长了我的科学知识。

时间过得真快,旅行就要结束了,今天,我和爸爸、妈妈玩得很开心,还开阔了眼界。

小学科技作文【篇12】

今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具,其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁,经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁,它们被关在各式各样图案的塑料盒子里,当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇,于是妈妈就为我买了一个,我开心的又蹦又跳。

接下来我们来到了动物世界,里面都是些非洲的动物标本,有脖子高高的长颈鹿,还有活泼的小猴子,一只可怜的小鹿成了狼的晚餐,可见狼是多么的凶狠和残暴~~~一群斑马在河边自由的散步,这些动物惟妙惟肖,让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢,它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。

午饭后我们去了彩虹乐园,里面有镜子魔宫,有机器人表演下围棋,跳舞,拼魔方,好玩的不得了~~~~

今天是最开心的一天,累并快乐着!

小学科技作文【篇13】

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

小学科技作文【篇14】

寒假里,妈妈带我去参观我最向往的地方--绵竹科技馆。

来到科技馆,一进门,首先进入我眼帘的就是“体验科学”宣传栏,上面分别写着:声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。

我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。

我看到了不可思议的情景:锥体居然从低处往高处滚动,一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中,我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶,哈哈哈,没见过吧!让我来告诉你:“奥妙就是,它行驶在曲线路上。”有趣吧!

另外,有一个“玩具”也很好玩。那就是可爱的“青蛙幻影”了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说“眼见为实”也不都是正确哦!

不过,这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数“小球旅行记”了。这个“大型玩具”比一间房子还大哩!两个小球兄弟在我的帮助下,经过千辛万苦,终于回到了它的“家”。“小球旅行记”不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理,所以我要把内心的喜爱“送”给它!

来吧,来吧!同学们,科学真的好好玩!如果想体验科技的神奇、科学的有趣,要想懂得更多科学奥秘和知识,就快来参观绵竹科技馆吧!

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