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当我近视后作文七篇

发布时间:2023-09-22 15:19:41 来源:1569下载站 作者:小何 近视作文

本篇文章将着重讨论“当我近视后作文”带给我们的启示。作文是传承文学经典的方式之一,写作能够让我们更好地欣赏周围的美景。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。如果您对这个话题非常有兴趣请持续关注我们的网站!

当我近视后作文 篇1

近视眼的机理

当人眼球在调节松弛状态下,来自5米以外的平行光线经眼的屈光系统屈折后,不能聚焦在视网膜上者称非正视眼,又称屈光不正。屈光不正分为近视、远视和散光三大类。所谓近视眼是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统屈折后形成的焦点在视网膜之前,在视网膜上形成一个弥散光环,所以看远处目标模糊不清。从近视眼视网膜发出的光线为集合光线,其焦点位于眼球和无限远之间,称为近视眼的远点。如被看目标恰好位于近视眼的远点上,则可在视网膜上形成焦点,所以近视眼看近距离目标清晰。

近视眼的病因

近视眼按程度分为轻度(-3.0D以下),中度(-3.0D--6.0D),高度(-6.0D以上),近视眼的病因目前尚不完全了解,可能与下列因素有关。

1.遗传因素:据调查近视有一定遗传倾向,一般认为高度近视属常染色体隐性遗传,中低度近视属多基因遗传。

2.发育因素:婴幼儿时期眼球较小,常为生理性远视,随着年龄的增长,眼轴逐渐加长而趋向正视,如发育过度则形成近视。

3.外因:青少年学生与近距离工作者中近视眼较多,这表明,近视眼的发生和发展与近距离工作有密切关系,尤其是照明不足,阅读距离过近,阅读时间过久,字体不清或过小,以及姿势不良等都与近视的发生有关。?

4、轴性近视:是指眼轴较长而眼的屈光力正常,这是最常见的一种近视。常见为发育和遗传有关,不良的卫生习惯加速发展,如阅读时灯光照明不合理,坐姿不端正,距书本及工作目标太近,以及过度用眼等。

5、屈光性近视:是指眼轴正常但眼的屈光力增强。常见有:

A.角膜膨隆,圈袍角膜。

B.晶状体异常,球悬晶体,晶体位置倾斜。

C.睫状肌痉挛,引起晶体过度调节。

近视的原因说明文

当我近视后作文 篇2

我虽然不是很喜欢看书,但是我比较爱玩电脑,看电视,所以我的视力并不好。就而言之,一双乌溜溜的大眼睛变成了近视眼。从五年级开始,我的视力就比较模糊,本想配一副眼镜的,可妈妈说暂时反对。知道五年级第二学期,我的视力一天不如一天,才不得不配一副眼镜。

近视是件很麻烦的事情,它给我带来了不少苦恼,因为妈妈反对我戴眼镜。每当我戴起来的时候,她都叫我少戴,还说女孩子戴眼镜不好看,戴的时间长了,让人感觉眼镜都失去神了。可妈妈哪里知道近视的苦恼呀。若不戴眼镜,看远的东西都看不清楚,带来许多不方便。

近视对我来说,真是件烦恼的事呀!因为有了眼镜,就得时时刻刻都带在身边,而我又有时忘记带。弄得我自己都苦笑部得。记得有一次,妈妈带我去看电影,而我却偏偏忘了带眼镜,无可奈何,只得将就点儿了,结果这么一场精彩的电影就在精彩中过去了。还好是国语片,虽然看不清楚,不过倒还算知道讲什么。如果是外语片,看了也跟没有看一个样。

由于妈妈的反对,我只能在某一些场合戴眼镜。有时有人和我打招呼,我不晓得是熟人,只得走自己的路。不知道我近视的人还以为我是“目中无人”呢。哎!真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀!

以上的痛苦,我想,只有近视的人才能体会到。

同学们,好好地保护你们的灵魂之窗——眼睛吧,不要糟蹋了它,到时候,就算你后悔也来不及了!

当我近视后作文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是1505班的XXX,今天我国旗下讲话的内容是《如何预防近视》。

俗话说:眼睛是心灵的窗户。生活在缤纷的世界里,是眼睛让我们看到了生活的美好,世界的美丽;是眼睛帮助我们驱走黑暗的孤独,让我们看到阳光的明媚;是眼睛让我们分辨是非,看清黑白,让我们做一个正直的人。

随着网络时代的发展,有部分同学沉迷玩微信,QQ,刷抖音和网络游戏。由于长时间用眼过度造成眼睛疲劳,视力下降,从而导致近视。作为一名小学生,我们正在处于生长发育的阶段,为了保护好我们的眼睛,预防近视需要做到以下几点:

1、读书写字姿势要端正,保持一尺一拳一寸,即眼睛离书本一尺,身体离桌沿一拳,手离笔尖一寸。

2、尽量少上网玩游戏,控制好看电视的时间。

3、不要在光线昏暗以及阳光下看书,不要躺在床上或走路时看书。

4、坚持做眼保健操,多参加户外文体活动。

5、如果出现看远处事物模糊不清时,及早检查防治近视;如果近视,要听从医生的指导,耐心矫正视力。

同学们,让我们像爱惜生命一样爱护自己的眼睛吧,这样我们就会看到这个世界更多的光彩。我的讲话完毕,谢谢大家的聆听。

当我近视后作文 篇4

近年来,由于中小学生课内外负担加重,手机、电脑等电子产品逐渐得到普及,青少年近视屡见不鲜,甚至日益严重。为此,近视防控成了关乎儿童青少年发展的重大难题。

首先是转变观念。对于青少年近视,更多的是需要预防、防控的措施,防患于未然。从而培养青少年科学正确的用眼。而不是老套的近视了再去配眼镜的封建观念,要知道,“重治轻防”的观念不可取。当然,纸张不宜过白,台灯不宜过亮……也同样需要了解。曾经我房间的灯坏了,白天是白天,晚上就伸手不见五指了。为此,父亲给我买了一个七瓦的台灯。房间漆黑一片,台灯打开了,不料却很亮,眼睛不知进了什么,霎那间就被一串白光笼罩了双眼。那天,我眼睛要命的痛,过了十分钟,又好像好久,才得以重见光明。可见,台灯越亮就越好,这种错误观念,是时候得改改了。

其次,发现问题。这个层面可以是转变观念的延伸。发现问题需要一套合理正确的发现方法——例如每半年检测一次视力,定期做好记录,如果近视,立刻配镜;再者就是用眼方式上的问题:眼睛痒就去揉,熬夜看手机等等。近视不会不请自来,我们要时刻注意自身眼睛的情况,发现问题,进而再去解决问题。当然了,这需要一定的恒心与毅力。

最后是解决问题,这也是最重要的一点——无论是转变观念还是发现问题,最终都还是要落实到行动上的。光想、光说不做,效果往往不尽人意。就像台灯过亮了,立刻去换;发现近视了,立刻配镜……无论怎样的'问题,都不要等到火上眉毛之时再去解决问题,近视更是如此。

近视防控,这三方面必须面面俱到,才有可能保证儿童青少年视力的健康良好。而做到这三个方面,不仅仅需要儿童青少年、父母的努力,而且必须得得到社会人士的支持、媒体的报道宣传等。近视防控,需要我们每个人的努力。

孩子是家庭的未来,更是国家的未来。为避免儿童青少年错误用眼,需要从根本上纠正错误的观念,坚决落实行动。近视防控,需要大家一同关注儿儿童青少年的成长。

当我近视后作文 篇5

大家好,我是一副帅气的近视眼镜。可是,我在黑乎乎、伸手不见五指的眼镜盒里一直闷闷不乐,我真希望早点离开黑暗,找到一个好朋友。

年复一年,日复一日。一天我在眼镜盒里打盹儿,梦见我骑在一个主人的鼻梁上到处玩耍,我一醒来才发现,我还在眼镜盒里。这使我更想找到一个好朋友了。

突然有一天,来了一个旅行家。他打开眼镜盒的一刹那,我觉得我的整个世界都变得光明了,外面的世界是如此的'绚丽多彩。由不得我多想,我必须把握住这次机会。这时,我见有机可乘,一下子跳到了旅行家的鼻梁上,旅行家一副惊讶的表情。我开口说道:“我们做个好朋友吧,可以吗”?旅行家听了非常高兴地说道:“可以呀,正好我缺一个朋友,这样我的旅途就不会寂寞了”。于是,旅行家带着我走南闯北。我们去了首都——北京,参观了雄伟壮观的长城和美丽的故宫,还有我们敬爱的毛主席。我们去了海南岛,感受了亚热带的风景。但是太热了,差点把我融化掉。我们去了西藏,感受了我国的佛教文化,看到了漂亮的布达拉宫。我们还去了上海,在这里我第一次看见日出,太漂亮了。旅行家天天旅行,我也天天为他服务。

可是有一天,旅行家冷冷地对我说:“带上你一点也不方便。冬天,你的镜片白茫茫的,什么也看不见。跑步的时候你跟不上我的步伐,老是掉。你离开我吧!”他一说完,就把我丢了出去。我很难过,心想,找一个好朋友为什么这么难呢?

大家可千万不要找我做朋友哦,要爱护好你们的眼睛,因为眼睛是我们心灵的窗户。

当我近视后作文 篇6

也不知道是因为我与电视是好朋友,还是我跟电脑太亲密,在不知不觉中,我也加入了近视一族。

自从我近视后,为了同学们不叫我“四眼田鸡”,我一般不带眼睛。可是,要是老师写的黑板字太小,我的眼前就像有一团白雾,只能靠蒙和问同学。

每一次,要是认识的长辈离我太远,我根本就看不清楚。知道的人还好,不知道的人还以为我目中无人。而我呢?却是哑巴吃黄连――有口说不出。

有一次,我放学在门口等妈妈。突然,我看见一位长得很像我妈妈的阿姨。我飞奔过去,叽里咕噜地跟那位阿姨说了一大堆。可就在这时,妈妈也来到了校门口,她看见了我,喊到:“昕儿,你在那里干什么?”咦?这不是我妈妈的声音吗?难道我妈妈偷偷学了变身术?妈妈来到我身边,了解清楚后,对那位阿姨道歉,又对我说:“你看你,又认错人。”“我......”

朋友们,这近视可不是什么好东西,所以阿,千万别近视了近视可会造出很多很多不便的哦。

当我近视后作文 篇7

一天下午,小兔放学回到家,写完作业后,老师叫同学们好好看书,于是,小兔来到了一个树桩旁,坐下来,认真地看起书来。不远处有好多高大的树,美丽的野花也开了,太阳非常刺眼。

小兔不想再坐着看书了,就躺在了地上看书。山羊爷爷路过这里,说:“小兔,小兔,不能躺在那里看书,那样会近视眼的,以前我就是像你这样才近视的。”小兔说:“我的眼睛好着呢!”山羊爷爷就无奈地摇摇头走了!

小兔又不想躺在那儿了,它又坐在碧绿的草地上看书。小鹿姐姐正在回家的路上,看见小兔,对它说:“不能坐在地上看书,那样会近视眼的,我的弟弟就是这样近视的。”小兔说:“没有事,我的眼睛好着呢!”小鹿姐姐也走了。

过了几个星期,老师对学生们说:“今天下午要到医院测视力。”小兔是第一个到的,开始测视力了,小兔把上面几个“E”都看错了。医生说:“小兔,你是高度近视,要配一副眼镜。”最后小兔戴上了眼镜,这时才想对山羊爷爷和小鹿姐姐说对不起。

这个故事告诉我们,要听别人正确的劝告,不能像小兔这样。

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