论手机族议论文作文11篇

有哪些优秀作文值得借鉴一下？作文是展示创造力和个性魅力的重要平台，写作有助于我们更好地理解自己的内在世界。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，编辑为大家精心搜集整理了这篇“借鉴作文的盛宴”的内容，希望我的分享能够让您享受更加自由的写作之旅！

论手机族议论文作文【篇1】

假如你正走在街上，你会发现：所有大人几乎都有手机，有的还走路看手机，甚至开车看手机……现代人啊，就是离不开手机。

手机游戏对人们来说，坏处多，好处少。好处就是可以打发时间，坏处呢？一大堆。整天看手机不仅对视力不好，还可能让你走着走着“咚”地撞上墙，或者沉迷于手机游戏，时间全浪费了，反正，经常玩手机游戏就是不好。

既然手机游戏对我们有危害，不玩手机游戏就不用看手机了吗？不是的，很多大人们都禁止小孩子玩电子游戏，那为什么小孩子还是要盯着手机看？当然是因为老师们也很依赖手机，为了便捷，天天都把“打卡”布置在手机上，把学期末没提到的暑假作业也发到手机上……手机功能这么多，一时竟造成了“灾难”。人们干什么事情都离不开手机，否则就无法跟上大家的节奏。比如，现在大家用的都是支付宝，而你用的是现金，就可能跟大家无法进行买卖、交易。

对于人们来说，这无疑是进退两难：如果不看手机，就会对近来发生的事情一无所知，联系不到朋友；如果看手机，就会严重影响视力。所以大家只要少玩手机游戏，没事别看手机就好。合理利用手机，管理好时间。

一天别看手机，是现代人做不到的啊！这使我想起了古代人，他们是如何做到不看手机的呢？哦，那时候还没有手机。

论手机族议论文作文【篇2】

随着时代的发展，手机成了现实生活中不可缺少的东西，手机的用处有很多，有了手机，即使朋友在天涯海角，点一下手机，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡，可谓“咫尺天涯”。如今，“天涯若比邻”已不是梦想。但是手机也会诱使许多人不能自拔，从而走向无底深渊。

因手机而出事故的事件大家耳熟能详，现在的低头族也很多，看手机有很多危害，伤及听力、损失视力、干扰睡眠还算个人问题，最重要的是影响社交。

比如我的爸爸，前天晚上妈妈买回来一本获得过诺贝尔奖的《丰乳肥臀》，爸爸妈妈和我争着要看，家里充满了浓浓书香情，但是好景不长，昨天爸爸买了一部智能手机，昨天晚上，爸爸手捧手机，我明知故问：“爸爸，你还看《丰乳肥臀》吗?”爸爸头也不抬：“恩恩，恩……啊?啊，不看了，我那个，了解了解手机。”爸爸努力得为自己辩解，而妈妈也不看书了，拿起手机开始看微信，一边看还一边说：“等一会儿我就看书。”结果我不说大家也知道。我把床头上的书拿起来，说：“《丰乳肥臀》，爸爸妈妈丢弃你了，还是我来看你吧!”

过年的时候，亲戚们都来我家吃饭，吃饭过后，他们一群人围在一起，热热闹闹地开始了手机抢红包。“哎，你倒是发个红包呀。”“哎呀，我没抢到!”“我抢到了五块钱啊!”“我还有二十块钱。”……我愣愣得看着这壮观场面，一句话也说不出来。

是的，手机是很方便，但是随着时代的发展，许多人为了赶时髦而坠落手机的陷阱，走上了手机之路，损失惨重。在这里，我要呼吁所以正在低头看手机的人们：手机既是馅饼也是陷阱，手机既会给人们带来好处，但是坏处数不胜数，那些手机迷呀，放弃手机投入事业或学习吧，看看书，走走路，不是更好吗?

论手机族议论文作文【篇3】

各位家长朋友们：

大家好！

今天我就手机该不该进校园这一话题来跟大家谈一谈，手机到底该不该进校园呢？我相信大部分学生听到这个问题，一定会脱口而出该进！内宿生太苦了，一星期才能摸一次手机！我还要跟妈妈打电话呢！我可以用手机查学习资料。而家长们听到，可能会极力反对，不要啊，我家孩子一拿到手机就停不下来！那么，我作为一名教师，我的观点是，手机不该进校园，手机进校园弊大于利。

手机进校园的利在哪呢？就是上面学生所提到的和妈妈打电话、查资料等。其实这些都是学生要玩手机的理由，学生们一拿到手机，特别是自制力差的学生，就会控制不住自己，沉浸在手机的也界里无法自拔。这是手机进校园的弊。

说到这肯定还会有人说那自制力强的学生呢？手机进校园岂不是能帮助他们学习？这是当然的，对于自制力强的学生，手机进校园可以辅助他们学习，手机是他们的学习工具而不是娱乐的玩具。但自制力再强的人，也会有控制不住自己的时候，一旦沉迷于此，后果将不堪设想。

再者，如果手机进校园，那么学生不就成了一个个的低头怪？校园不再是书香弥漫的校园，学生也不再是充满青春活力的学生了。

可能还有人会问，那加强一下管制行不行？你想想，老师一天到晚都管你不要看手机，不要打游戏，那老师的课还能上好吗？有些学生上课都在玩手机，这样下去他们的人生不就废了？所以，我认为手进校园的弊大于利。

家长朋友们，孩子的人生前途不是小事。手机只是人们的通信工具，而不是孩子们的玩具，学生能借助手机来学习是好的，但如果手机进了校园，就像毒品进入人体一样，逐渐吞噬我们机，手机真不该进校园！

我的发言就到这了。谢谢大家！

论手机族议论文作文【篇4】

21世纪是一个科技时代，高科技产品开始在生活中广泛地开始使用。工厂使用科技搬运大型货物商品运用了二维码，网上购物也越来越兴盛。学校也在向科技化迈进，投影设施、电子课件、教学视频在一步步得到完善。可学校却也在如避蛇、蝎一般，禁止手机出现在校园。

手机问题的出现有一部分原因是来自学生本身自控力上，但学校无法完美达到全员自主学习的效果，就只能通过严规限制学生。可规矩越严，反叛的种子却越茂盛，手机问题始终无法得到解决。与其将手机视为精神毒品避而远之，为何不化手机为学习利器呢？

手机作为科技发展的标志产物，小巧、轻便，且能储备大量学习资料。我们可以利用它传输教学资料，避免了大量纸张浪费的问题，也使老师与学生之间可以远距离地进行交流。而且学校也可以通过一定科技手段使学生的手机使用达到预期效果。

规则当然也必不可少。在规则制定上，我希望学校可以从多角度分析如何使手机正确使用，并且利用这次机会提升同学们的自制能力和学习能力。例如：设立使用手机的各个时间段，保证大家在学习紧张之余可以用自己的方式放松心情、调解情绪。而且一件物品被创造出来时，人们能从各个方面评判它的好坏，但是这都要看人们如何去运用它。手机也一样，因为弊处无法得到解决，便直接禁用，不就成了一味反对的闭关主义者了吗？而做拿来主义者自然也不是一味地接受，这样就得愚笨无知了。所以我认为大家都应该做一名明智的拿来主义者，通过自己的大脑学会正确利月自己身边的事物，将利益最大化，才不失为真正的拿来主义。争取手机进校园。或许路途艰辛，难以前进。但方法总比困难多，在我们的共同努力下，就可以成功成为科技的主人，我们不再是躲避，而是直面手机。

论手机族议论文作文【篇5】

你知道手机有多少人在使用吗？据统计，到20xx年，全球使用智能手机的人数已超过20亿人，占世界人口四分之一以上。一个挺惊人的数据，但，你真的了解手机吗？

有一次，我遇上一道难题。五分钟过去了，我却迟迟没有想出解题方法。此时的我，急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，桌上的手机吸引了我的目光，我急忙向手机请教。咦，还真灵，一下子就找到解题方法。

你看到手机的光鲜亮丽，你还曾注意它带来的危害吗？

有一则新闻：一位母亲带着她两岁的孩子出去玩。在过马路时碰到红灯，母亲停了下来，在等待绿灯的间隙，她拿出了手机，津津有味地查阅新闻、刷刷微信完全沉浸在手机网络世界的妈妈竟忘记看住自己的孩子。两岁的孩子跑上马路玩耍，不幸发生了汽车来不及刹车，一场车祸使一条鲜活的生命戛然而止。当大家都在谴责司机的时候，那位可怜的母亲是不是也在自责呢？近年来，因使用手机而引发的交通事故不计其数，手机使人们忘记了最起码的规则要求而引发悲剧。

记得曾看过这样一个链接，是一个七岁小孩的哭诉：爸爸以前特别疼我，周末总带我出去玩。可是，自从手机这不速之客的到来，爸爸的生活重心发生了变化。一有空便拿起手机，爱不释手地浏览手机新闻家里的人、事仿佛都与他无关。手机让我们一家的关系越来越疏远。都是手机惹的祸！

手机，让学生们的视力越来越差，接触的讯息也良莠不齐。

手机是有阴阳面的。它像一把刀，我们应拿住刀柄，让它为我们所用；而不是握在刀刃，让它割破我们的手！

论手机族议论文作文【篇6】

忽如一夜春风来，手机发展用日新月异来形容一点也不为过，可以说移动通讯的发展变化是百姓生活水平变化的缩影。

年三十，我们全家老小三代团聚在我家。大家围坐在桌子旁，吃着香喷喷的年夜饭，看着中央电视台转播的春节联欢晚会，议论着蒸蒸日上的好日子，攥着还带着体温的压岁钱，甭提有多高兴了，多幸福了。

大人们热火朝天地聊着，我却被桌上各式各样的手机吸引住了眼球。大有感慨：在福州工作的叔叔用的手机是最时髦的;爷爷的手机最老土了;妈妈的手机最漂亮了;爸爸的吗　叔叔见我目不转晴地盯着手机，好似看出了我的心思，开口说：来，拿去玩会儿吧!我高兴地一蹦三尺高，来不及说声谢谢，就拿过手机玩了起来。哇!功能真多啊!具有PDA、游戏机、MP3、　照相机、摄影、录音、GPS等比爸爸的功能更多了，可以在网络上聊天，还可以下载图片，简直就是一部微型电脑。我翻到朋友给叔叔发年帖子，又翻到他和朋友的聊天记录，最后来到了我最迷恋的手机游戏菜单里面

太先进了!我不禁赞叹起来。

哼，你叔叔呀，什么玩意时髦他用什么!爷爷忍不住开了口。

奶奶也插话了：你可别学你叔叔了。他呀，简直一个败家子。一个接一个的换手机，那要多少钱啊!

现在税收免了，学费减了，房子新了，钱包鼓了，换个手机也是符合年轻人社会发展的需要吗。爸爸为尴尬的叔叔解了围。

爷爷满脸笑容地接话了：你们的手机光荣退休了，我刚好可以接班了。我这下明白了，为什么爷爷的手机最老土了。

大家又谈起了爸爸的手机。叔叔俏皮地说：你爸可时髦了。小小手机腰上挂，就像别着小手枪。

妈妈笑得都捂起了肚子，她说：假神气，

呀，还有这样的事啊!真是个大傻冒啦!我们几个小孩也跟着凑热闹。

其实，妈妈的手机可是换了好几个了，天线手机变成了诺基亚手机，又换成现在的彩屏手机，一个比一个漂亮时尚，功能也更齐全。爸爸的手机我最爱摆弄，我曾把它当做MP3听音乐;我曾用爸爸的手机偷偷录下了自己五音不全的歌声;我还用爸爸的手机拍下了美丽的田园风光，留下自己嬉戏耍闹的身影　现在，手机的类型是越来越全了，什么折叠式、单屏式、直立式、滑盖式、旋转式。手机种类有商务手机、相机手机、音乐手机、游戏手机，还有什么智能手机让你眼花缭乱，应接不暇。

宴停了，人散了，夜静了。

我想：仅仅从这小小的手机上，怎么能不折射出了时代的进步、社会的发展和祖国的腾飞呢?

论手机族议论文作文【篇7】

智能手机问世多年了，现在几乎成为了人们生活中的必备品，而它的出现除了带来便利以外，也给我们的日常带来了许多的麻烦。

在诸多弊端中，对于学生这类群体的影响要数最大。

智能手机出现之后，方便了学生聊天玩游戏，看电影追剧。这对于很大一部分同学来讲都是难以抵制的诱惑。许多学生控制不住自己而严重影响了学习，同时也耽误了自己的休息时间。现在大半夜十二点还不睡觉的同学恐怕大有人在，而学校和家长也在多方面制止这种情况的发生。这也是很多人黑眼圈和成绩下降的最大原因，而造成这样结果的元凶自然也就是智能手机，而同时需要注意的也是孩子们的自制力问题。

此外，智能手机所造成的影响就是疏远。

自从有了智能手机之后，每个人沟通交流仿佛都离不开了手机。两个人坐在一起的时候，话少了，低头看手机的次数却格外的多。明明可以彼此放下手机畅谈的，也可以一起去散散步，吃吃饭之类的……在很早之前的我想你是亲手为你的写信诉说思念，现在的我想你只是简单的打个电话。以前生活的乐趣是做饭购物，让自己的生活能够更加丰富。而现在的快递外卖，倒是让许多人变得更加懒散了。或许做饭之类的不是必备技能，可至少要会切菜和一些简单的厨艺啊，而现在越来越多的人甚至连怎么切菜，怎么买菜都不会……这对于我们的生活而言无疑是一个质的下降，很多事情我们不光需要手机，更需要自己，当真正需要或者没有手机的时候却发现自己什么也不会，那将是一场前所未有的灾难！

尽管它给人们带来了许多的便利，但是也给人们造成了很大的困扰，我希望大家都能够合理的安排自己的玩乐时间，不要成为智能手机的努力。如果你清晨早起，那不妨就出去跑跑步，呼吸一下新鲜空气，或者吃顿热乎乎的早饭，多么的惬意。如果你正在努力的去完成一件事情，那不妨放下手机，四处走走，找寻各种生活所带给你的灵感和美好平，抱着最热情的心去迎面难关。如果你还在抱着手机，那不妨尝试着放下，找找朋友，看看纸质书籍，眺望一下远方，感受一下手机之外的美好。

时代的发展并没有任何的错误，错误在于很多人不知道如何的正确去领会时代和潮流。如果你能够顺应浪潮，合理的接受和应用，摒弃弊端，那一定会让你的生活过得更加多姿多彩的！

论手机族议论文作文【篇8】

一进入热风阵阵的地铁，向周围看去，除了坐着打瞌睡的，剩下的人无不是捧着宝贝一样的手机，或看书看视频，或玩游戏，或聊天谈生意。黑色的瞳孔中反射出的点点白光已经在提醒我们，这是一个属于手机的时代。

手机的出现无疑给我们的生活带来的巨大的改变，这是在科技发展过程中的必然现象。然而如果有人仔细思量，就会发现，它所带来的改变远不止于方便人们的生活。

对于整个社会层次来说，它是必要的。它加快了社会进程发展，增强了某些特定人群之间的联系，比如交易双方，营销者和客户，二者之间的联系主要依靠手机。作为最开始互不相识的陌生人，手机使两个人的关系比其他人要更近。

而对于中国传统家庭结构来说，手机的出现则是一个坏消息，它架空了这个真实的世界。它淡漠了亲人之间的感情与认知。很多人发现，在与家人用手机沟通的时候，交流似乎并不是件难事，而面对面时，开口说话聊天，即使是平时经常说的话题，也很难找到时机说出口。先别吃，等我先拍张照。这句话谁都不陌生，这九个字正是人们真实的写照。与家人朋友一起吃饭的氛围竟然不如一张小小的照片。胡乱吃几口饭，又接着沉浸到手机的世界中去了。

人生而是自由的，却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。卢梭的这句话也是现在人民面临的最大的问题，人在不知不觉中，已经从手机的使用者变为了手机的奴隶，时时刻刻被支配着。手机作为工具，当它的功能逐渐完善增多时，就已经形成了一个悖论，手机是主人，还是人是主人？它逐渐超过了人之感情的地位，甚至越俎代庖，取而代之。它侵蚀了人们的亲情和友情。

当你发现百无聊赖也要打开手机锁屏，仅仅是为了瞥一眼，甚至没有意识到自己要干什么时，请放下手机，松开那紧绷的手指。和家人聊聊天，让他们和自己一同从被手机绑架的生活中脱离出来。去看看生活真正的模样，去看看手机之外的世界。冷暖自知，要知道，手机中的情意绵绵不如现实中的一句嘘寒问暖。

论手机族议论文作文【篇9】

上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机，到了九十年代，手机开始普及但却很笨重，随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。

在我们的日常生活中，首先，手机可以让我们随时随地和家人联系，这不仅在我们外出时可以使父母放心，也可以在我们遇到危险时及时求助；其次，手机可以便于朋友交流，能够增进友谊，在我们学习遇到困难时，还可以与同学讨论；再次，手机小巧方便携带，我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享；然后，手机中还有闹钟功能，我们不必再使用笨重的闹钟，不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们，这个时间给做什么事情了。最后，我们还可在手机上浏览信息，及时知道面面俱到的最新消息。

手机固然便利，然而也有弊端。

首先，健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会是黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这严重耽误学习和工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。

手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短，发挥它应有的多用，造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活，作为一名中学生，我们应从我做起，对于合理使用，并用它传播正能量。

论手机族议论文作文【篇10】

手机者，信息时代之标志物也。其形也善，其用也泛。一机在手，分居可闻亲友声，闭门可知天下事，闲以自娱，忙以减负，实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家，中如墨翟、西如爱迪生，闻之亦必瞠目大惊，拍手而称善也。

手机之用虽广，然众亦未皆称其善也。清明时节，余家有宴，亲友归，众宾至，围坐大桌，酒洌而肴甘，实盛事也。然席间不闻寒暄笑语，但见少小者人手一机，低头垂目，唯按键之声不绝于耳;而长者亦不免持机离席，于走廊低声私语，盖有生意联络也。席毕，余未见宴之欢也。祖母黯然谓余：“人情之薄如此，手机之过矣!”

由是观之，凡今所谓高科技者，有其一利必有其一弊。譬如危险武器，可持之保家卫国、伸张正义，亦可持之杀人越货、逞己私欲。而余以为，物之利弊，大抵在于驭物之人。驭者善，则用物于善处，故物善;驭者恶，则用物于恶处，故物恶。手机乃一通讯小器，善用则便利多多，恶用则乱心扰扰。呜呼，余尚庆手机之弊小矣，仅止于淡泊人情、疏远人心尔。倘若恶用电脑、枪械乃至舰艇、核弹者，轻则害人性命，重则毁其家国。科技之用，敢不慎乎?由是余有言：欲扬科技之利而抑其害，则驭科技之人，其责重矣!或曰：抑科技之害而扬其利，何以也?

其一，须以长远目光观之。世之科技进步，一日千里，其新品之数也多、之用也善，丰富且改善吾辈生活于一瞬，为之欣欣然者，不计其数。然其深层、长远之后果——如人之交游、思之嬗变乃至后续之影响——观之者鲜矣。譬如昔者塑料袋现世，众皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待万千白色聚乙烯物或飘于空中或埋于地底，方悔环境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，则驭科技之人须有远虑，从持续之影响而非一时之利益深思之、熟虑之，方不致为其所劫。

其二，须以高尚德行用之。纵有长远之计，然一心逞己利而无视他人者，亦无以扬科技之善矣。北京，国之都也，其苦雾霾之害久矣。以京人之智，无有弗知雾霾多起于汽车尾气也，然耽悦于出行之便利，贪恋于己时之可贵，鲜有弃私车而乘公交甚或单车步行者也。此即以德之不高驭科技而致善少恶多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，则驭科技之人须有高德，以大局观之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

论手机族议论文作文【篇11】

手机该不该进校是一直以来在家庭和学校间热议话题，对此，大家各抒己见，甚至因此争论不休。有人认为手机应该在校园中被禁止，也有人执反对意见，还有人认为应据情况而论，对于我本人，作为学生而言。我选择前者：手机不该进校园。

手机可以作为学习工具辅助学生学习手机可以让学生在休息时暂时放松身心学生有手机才可方便他们与家里联系……这些都不无道理，也的确是手机进校园的益处的一部分。但是，这些手机带来的益处就不能被其他工具替代吗？这些益处会大过其所带来的害处吗？

先说说手机在校园中能否被替代的问题。在过去没有智能手机的年代，学生通过阅读感兴趣的书籍、和同学聊天交流放松身心，便也就不见得因此没有手机而陷入无法放松的境地。此外，提到手机可以辅助学生学习，维持家校联系的功能，比起前者也算有一点进步了，但是别忘了，学校不同于其他环境的最显著特征，不就是有老师吗？所谓师者，便是传道授业解惑者也。与其向冰冷明机器提问，与老师面对面地交流也许能受益更多。而校园里设立的固定电话，也能完全取代学生所带的手机。

再者，我们来谈谈手机进校园之弊。我认为，学校是学习的胜地，是我们作为学生这一身份时的最佳处所。我们不应让智能手机玷污这份纯净。如果允许手机进入校园，那么学生的思绪无疑会随着手机而去，又怎么听得进去老师讲什么呢？那么又需要向手机求助了吗？如此便不太需里老师了，那在家学习不反倒成了更好的选择了？如果在校园内人人手中都握着一部手机，这不仅影响学习和集体生活质量，还会破坏学习原本良好的学习风气，也难以避免地会出现攀比手机的现象。

各位希望手机进校园的心情我可以理解，但是显而易见的是，此举弊大于利。所以，让我们一走拦下手机进校国的脚步，为学生留下最后的净土！