2024活动主持词(汇编12篇)

发布时间：2023-12-28 11:13:08 来源：1569下载站作者：小何活动主持词

与其忧虑未来，不如规划未来，主持词的重要性在于使参与者获得更多好处。主持词能够拉近人类的思维距离，体现了时代的文化特点。如果您想更深入地了解“活动主持词”，请务必不要错过栏目小编推荐的这篇文章。希望它能对您有所帮助，请别忘了将其收藏！

活动主持词(篇1)

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的父老乡亲们

合：大家上午好！

男：花是红色，柳树是绿色，小鸟在争夺，春风在唱歌，散发着芬芳的四月。

女：姹紫嫣红，莺歌燕舞，锐气高照喜迎五月激情。

男：此时此刻，是播种难、希望繁衍的一年。xx在这里正式开业。

女：现在，请允许我向大家介绍参加今天比赛的各位领导和嘉宾

xx男：今天比赛现场，其他在家的党委委员、村（居）支部书记、乡镇单位负责人也都到场了。欢迎光临。

女：让我们向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男：xx是这次广场舞比赛的评委

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！

男：本次比赛共有xx支队伍，其中一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。比赛采用x计分制，得分准确率为0.001。x名评委的平均分为该队的最终得分。

女：首先，让我们鼓掌。我们邀请x发言！

男：让我们用热烈的掌声感谢x的演讲！

男：现在让我们热烈鼓掌。请x同志讲话吧！

女：感谢x致辞！下面有请x宣布x开幕

男：下面请x代表队带来x

......

... 男：接下来，请欣赏由x带来的x结尾。欢迎。

男：再一次感谢各代表队的完美表演，让我们情不自禁的想跟着一起动起来。到目前为止，我们所有的表演都结束了，我们的评分员正在忙着计算分数。

请休息一下，我们将公布比赛结果。

女：好的，这次比赛的最终结果出来了。这也是最激动人心的时刻。现在我宣读这次比赛的计分结果。这次比赛的三等奖的主是。

男：这次比赛的二等奖的主是。

女：这次比赛的一等奖的主是。

男：让我们再次给他们热烈的掌声！

女：飞扬的歌，唱着难忘的岁月，凝结着我心中不变的情节！

男：熟悉的旋律，演绎着时代的洪流，回荡的感情不改真实！

女人：展望明天，我们将用有力的臂膀高举x建设的旗帜；用炽热的豪情，让x发展与成功的凯歌嘹亮！

男：各位领导，各位嘉宾，各位乡亲们，这是x活动的结束。谢谢您！

活动主持词(篇2)

各位家长：

下午好！

首先感谢您参加我们幼儿园的家长开发日活动，与我们一起探讨幼儿教育方法，一起参与孩子们的成长。本次的家长开发日活动主要是想让各位家长了解咱们的孩子在幼儿园除了拼音、计算这些知识类的学习之外还可以得到哪些能力的发展，获得哪些技能。相信在本次活动中，家长们会对孩子在幼儿园的活动有新的认识，也希望通过本次活动，家长朋友们可以收获一些新的教育方法，让我们的孩子赢在起跑线上。

今天的活动有200多名家长参加，所以我们一定要确保我们的秩序，在走廊上不要喧哗，教室内给孩子们宽松的环境，即使看到了您的孩子，也请您安静的观看，不要影响孩子们的正常活动。否则我们这次的开放就失去了意义。

现在我将活动的流程和大家讲一下，请大家认真的听，不要错过孩子们精彩的展示。

流程：

1、参观室内活动：

目的：大家都知道，我们幼儿园的课程是多元化的，特色课程也很多。今天我们采用班级展示的方法，将我们幼儿园的特色课程，比如：形体、口风琴、绘本故事、区域活动等展示给大家。此外，今年我们幼儿园投资了近2万余元，为孩子们创设了科学发现室、绘本馆，给孩子们更多自由探索的空间，为孩子们打开科学的大门。

2、家园互动会：

孙园长会给大家就我们幼儿园的课程及家长们很想了解的幼儿教育问题进行讲解。

3、户外体操及幼儿体能展示

我们幼儿园的早操经过老师和孩子们的.共同努力又有了新的变化，希望家长朋友们在家长会之后不要错过孩子们的精彩展示。

好了，现在话不多说，请家长们按照班级排好两队，跟随我们的老师，一起走进孩子们的世界。

（参观室内活动）

家长会主持：

（秩序维持）

各位家长，相信通过刚才的参观，大家可以看到我们的孩子是多么的意气风发。在家长会开始之前，请各位家长跟随我的脚步，一起来回顾孩子们的精彩瞬间。

大厅照片（办园理念）——大一班（形体课）——大二班（舞蹈）——小三班（绘本故事）——讲解走廊文化（一楼）——中三班（口风琴）——中二班（唱歌）——中一班（区域活动）——讲解二楼走廊文化——科学发现室——绘本馆

介绍园领导（孙园长、秦园长）

再次用热烈的掌声感谢孙园长的讲话。相信通过这次的家长见面会，各位家长都会收获很多教育方法，我们之间也会更加了解。也希望我们之间能多一些信任和理解，共同做好幼儿的教育工作。

现在我们即将开展的是户外体操及体能的展示。请各位家长跟随班级老师到我们操场集合。

户外活动讲话稿

各位家长，我们即将开展的是幼儿户外运动，去年，在市教体局的统一领导下，我们幼儿园进行系统化教研，将户外区域划分为民间游戏区、混龄体育游戏区、快乐篮球区、攀爬区、大型玩具区、玩水区、玩沙区、饲养区。幼儿在各个区域中锻炼体能，增长技能。今年，我们将幼儿早操与幼儿体能运动进行结合创新，将篮球、呼啦圈、跳绳与早操进行融合。即促进了幼儿韵律水平又提高了幼儿体能。再此，也感谢各位家长的配合，为孩子们及时准备了各种器械。在幼儿进行展示前，请各位家长注意现场的秩序，不要打扰幼儿的活动，影响展示效果。

（活动开始）

活动结束：家长朋友们，相聚的时间虽然短暂，但是孩子们精彩的活动，一定给大家留下了深刻的印象和美好的回忆。这样的开放活动我们今后会定期开展，希望我们能共同携手，让孩子们快乐成长！

家长开放日到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。

请家长们等孩子回班整理后再接孩子。谢谢大家

活动主持词(篇3)

《如何进行有效的课堂评价》

长安小学网络教研主题学术沙龙活动主持人致辞

（活动前：*长安小学专题片）

主持人：

尊敬的省内兄弟学校领导、老师和网友们：

大家晚上好！

今天很荣幸，能有这样一个机会与全省各地的教育同仁们就《如何进行有效的课堂评价》这一专题，进行一次小主题学术沙龙研讨。首先，请允许我代表长安小学全体教师，感谢省教育学院初教部数学室为我们搭设的这个自由、民主、和谐的研修平台，感谢市教研院给我们长安小学这次交流、展示的机会，更感谢全省各地的网友们牺牲个人宝贵的休息时间热情的参与。

应该说，评价是课程改革过程中的一个老话题，也是最难解决的问题。我们都知道，课程改革轰轰烈烈的进行了8年，小学阶段重在培养学生良好的学生习惯，而到了中学、高中却依然呈现出百万雄师过独木桥的尴尬局面，应该说这不得不让我们每一个教育人深思。可以说国家教育遴选的标准、体制应该如何改革已经引起了许多教育专家们的高度关注，而作为小学教师的我们也应该由大见小，想到我们日常的课堂评价给学生带来了什么？

记得在网上看到了这样一则案例，说一个学校门口挂着一幅对联，上联是：高高兴兴上学来。下联是：

安安全全回家去。而一位教育专家用评价的眼光看，把这个对联改成了：高高兴兴上学来，垂头丧气回家去。

这虽然只是一个笑话，但我们不能否认，这从一个侧面反映出我们在日常的课堂评价中依然存在着许多问题，为了让我们的孩子们能健康成长、全面发展，有一个良好的心理长成状态。我们不得不再次把课堂评估的话题摆上桌面，与全省的网民一起* *，共同研究。

一、课堂评价的现状分析。

主持人：

可以说，课改前后对课堂评价的认是不尽相同，存在的问题也不尽相同。我们先回顾一下课改前课堂评价存在的问题。活动开始前，我们已经根据教研组进行了安排。现在，请谈谈你收集到的信息和你自己的感受。

1．课堂评价主体过于单一。

2．课堂评价内容过于单一。

3．课堂评价标准过于单一。

4．课堂评价形式过于单一。

主持人：

刚才我们说了很多缺点。传统的课堂评价无用吗？是不是以前的老师都是罪大恶极的呢？我不认为这意味着，因为我们今天研究的是课堂评价。我们应该先找出存在的问题，然后逐一解决。

其实传统的评价，有许多优点，比如敢于直接指出学生存在的问题等等都是值得我们坚持的，但也要注意度的把握。

在审视了传统课堂评价的弊端之后，我们可以回头看看课程改革后课堂评价发生了哪些变化？应该说，课改六年来，带来的成果是喜人的，在我们的课堂中更多的看到的是教师的激情、学生的热情、兴趣盎然的课堂。评价主体多元化。教师可以评价学生，学生可以评价学生，甚至学生可以评价教师，家长也可以评价教师。

评价的标准上变得多元了，从不同的层面评价学生的表现，并综合结果和过程来判定学生是否有进步。评价内容多样化，注重学习过程和学生情绪的发展，注重激励和发展性评价。评价形式多样化，有激励性口头评价和发展性推广**。

这是否意味着课改后的课堂评价无可挑剔？也不尽然。请谈谈课改后课堂评价存在的问题。

1．注重个体、忽视集体。

2注重口头评价，忽视学生在其他方面（如写作、观察等）的评价。

三。在课堂评价中，我们往往注重对优秀学生或成功学生的表扬，而忽视了对表现不佳或努力学习失败的学生的鼓励。

4有的教师狭隘地把评价等同于表扬，认为评价是一种盲目的表扬。

5片面地把尊重等同于辞职，不敢批评学生的错误。

主持人：

从以上的几个案例和课改前后评价理念的对比中我们不难看出，无论是哪一种理念下的课堂评价都需要我们教师结合实际情况把握尺度，因人而异的实施，才会取得良好的效果，才能促进学生的全面发展。我觉得因人而异，不仅针对学生，还要根据老师的个人风格选择合适的方法。网曾经做过一项调查，也可以说是调研，发现现在53%左右的教师不会评价学生，有的是怕严厉了，引来不必要的麻烦，有的是怕太重激励了，让学生发现不了自己的缺点或是接受不了自己的缺点。

看来，课堂评价已经成为了当前阻碍教育发展的严重问题，为此省教育学院初教部数学室为我们下发了关于评价研究的十一五重点课题。我想要深入的进行研究，我们就行先弄清究竟是什么是“课堂评价”。

二、什么是课堂评价

所谓课堂评价指的是任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的对学生学习过程与结果的评价。（屏幕出示）

主持人：

接下来，我们来谈谈对课堂评价概念的理解。

从课堂评价的定义内容上看

从课堂评价的定义范围上看

三、课堂评价的目的

主持人：

明确了课堂评价的概念。我们来分析一下课堂评价的目标。《课程标准》指出，课堂评价应反映学生数学学习的成绩和进步，鼓励学生学习数学。

要及时诊断学生的学习困难，及时调整和改进教学过程。全面了解学生的数学学习过程，有助于学生认识到自己在学习策略、思维或习惯方面的优缺点。它能使学生形成正确的学习期望，对数学形成积极的态度、情感和价值观，帮助学生认识自我，树立信心。

针对课程标准中提出的目标，请谈谈自己的看法，可以举例说明。

（共四点，由四个学年组分述）

四、课堂评价的功能

1.　激励功能。

2.　改进功能。

3.　导向功能。

五、课堂评价的原则

1. 发展性原则。

2. 激励性原则。

3. 评价内容多元化原则。

4. 评价方法多样化原则。

5. 评价过程动态化原则。

6. 评价主体互动化原则。

六、课堂评价操作建议

主持人：

我们对课堂评价进行了系统、科学的分析，如何才能做出有效的课堂评价呢？下面就请老师们谈一谈大家在平时的教学工作的中点滴经验和感悟。谈的过程中大家要有理有据，用事实来证明你所持有的观点。

（1）充分发挥“即时**”优势，激发学习兴趣。

1. 口头评价。

（1）评价语言应准确、恰当、富有启发性。

（2）评价语言要中肯，客观，体现针对性。

（3）评价语言要幽默、生动、诙谐。

（4）评价语言要适度、人性化。

2多元化评价标准，挖掘学生潜能。

三。要加强对学生创新能力、实践能力的评价。

4课堂评价促进学生认识自我，树立自信。

5让学生认真听讲，学会评价。

（二）延缓评价的运用。

一个正例、一个反例

（三）作业分析评价。

1－6年各举一个例子。

结束语：

各位老师，今天我们利用两个多小时的时间在这里就《如何进行有效的课堂评价》进行了研讨。应该说大家谈得很有兴致、谈得很深、很透。下面请省教育学院小学教育处数学室主任高枝国对本次活动进行总结。

感谢高主任的讲话，虽然今天我们的活动暂时结束了，但这个话题就没有结束，我们要继续将这个话题深入下去，请学年组将自己的想法，收获，在黑龙江论坛的专帖中继续发布。最后，再次感谢各位领导、老师和网友的参与。

活动主持词(篇4)

一、主持人宣布班队活动开始

a：尊敬的老师！

b：亲爱的同学们！

合：大家好！

a：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

b：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。

a：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。

b：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。

a：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动现在开始！

b：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！

二、全班经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》

a：看来我们的书朋友还真不少呢！下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢？有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》！

三、情景剧：《我和书的对话》

b：谢谢小朋友们的精彩表演！自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎！

四、歌曲表演：《读书郎》

a：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……

b：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。

a：不错！许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

b：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事！

五、读书故事：《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》

a：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢！

b：是啊！毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。

a：小朋友们，你们喜欢读书吗？

b：你们从读书中获得了哪些知识呢？

a：下面我们进入知识竞答环节！

六、知识竞答

a：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀！看来我们读的书还真不少呢！

b：没错！通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

a：哪4个？

b：“开卷有益”！

a：不错！那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

b：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

七、好书推荐：四小队

a：原来有这么多好书呀，我一定要好好把它们读过来！

b：读书可不急，要像蜜蜂采蜜，一点儿一点儿，慢慢积累，读的时候还要反复思考，这样才会有收获呢！

a：小朋友们，你们记住了么？

b：时间过得真快，我们这次主题班会也接近尾声，最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。

八、集体诗朗诵

a：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。

b：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天！

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动到此结束！

活动主持词(篇5)

敬的各位老师：

大家好！

我今天说课的题目是原地运球

一、教材分析

依据《体育课课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，结合小篮球基本技术的教学特点，我进行了本课的设计。本次课的教材主要内容是原地运球，开展

小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力，快速反应能力和身体的灵敏性，可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，是小学生非常喜爱的一项体育活动。

二、课的目标

1认识目标：初步掌握运球的技术方法和球性练习方法，感受篮球活动的乐趣。

2技能目标：通过教学，学生的控球、运球能力得到提高。

3情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生参与运动的热情、发展个性

重点：用手的感受控制球。教学难点：手脚动作协调一致。

三、教学方法

1、讲解示范：通过教师自编顺口溜：“一只大章鱼，张开五大爪，抓住小篮球，露出大眼睛。”这样学生能比较直观形象了解原地运球的动作和方法，确立正确的动作概念。

2、分组练习：练习时由体育小组长指挥，通过练习来提高学生运动的积极性，掌握节拍，体验手感。小组长可以对本组较差的学生进行辅导，在这一环节的教学中，充分发挥学生的主体作用，给学生自由的学习空间，引导学生积极参与，主动学练，让学生在练习中熟悉球性，掌握基本篮球技术。

3、运球接力赛；结合自己已掌握运球方法进行比赛，增强趣味性，使学生从中获取掌握篮球的基本动作技能，提高学生篮球基本技术的形成，培养学生集体荣誉感和竞争意识。

四、教学过程；

1、常规教学

2、准备活动

3、基本部分

五、〈结束部分〉

1、教师提示放松部位，颈、肩、腰、臂等部位放松。要求学生在放松时做到轻松、快乐，使学生的生理、心理都得到放松。

2、小结，指出优点和不足之处，达到鼓励学生和继续提高的目的。然后布置器材回收。

3、最后师生道别，再次拉近师生距离，养成文明礼貌习惯

七、预计效果：学生能在教室指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右能基本掌握正确动作要领

活动主持词(篇6)

第三项：

说到篮球，我想每个人都很熟悉。第六届男子篮球锦标赛和第二届女子篮球锦标赛刚刚结束。在大家的喜庆劲还没有过去的时候，这些篮球健儿们又为我们带来了好的消息。为进一步落实市委、市**提出的“健康重庆”、市教委提出的“五个校园”建设工作，重庆市教委主办了“2010年重庆市中等职业学校学生‘健康校园杯’篮球比赛”。

我校也积极的参与其中，经过激烈的比赛，我校校园女子篮球队荣获“2010年重庆市中等职业学校学生‘健康校园杯’篮球比赛女子组三等奖”，校园男子篮球队也获得了“2010年重庆市中等职业学校学生‘健康校园杯’篮球比赛优秀组织奖”，同时，他们的教练周露老师和朱建老师也获得了“2010年重庆市中等职业学校学生篮球比赛优秀教练”的称号。让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请学校领导给他们颁奖。

结束语：

尊敬的老师们，为了校园的明天，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上，凝望历史丰碑，共铸美好未来。

亲爱的同学们，新征程的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪，扬帆远航未来。

愿重庆微电子工业学校的未来如鲜花般璀璨，让和谐的微风将您的芬芳带到每一个充满希望的地方。

今天的授牌仪式到此结束，请主席台上的领导退席，散会！

活动主持词(篇7)

乡村文化活动主持词模板

男；瑞雪飘舞降吉祥

女：山欢水笑春意浓

男：元宵佳节喜洋洋

女：今上午由南片：***联袂为全乡元宵佳节献上一场大型特色闹元宵文艺晚会。恭贺全乡人民马年吉祥！马年快乐！马年顺心！马年幸福！马腾祥云！马到成功！

女：郝经故里在鲁山

男；正邦落地侯家庄

女；小康新村贾家岭

男：坏境整治谱新章

女：让我们舞起来！闹起来！喜气洋洋唱起来！请欣赏大型喜庆欢乐舞蹈：

1:《天地喜洋洋》

男：青春最美好

青春最壮丽

南片共一心

转型抒浩气

下面请欣赏现代舞：

2:《青春无敌》

女：计划生育是国策

优生优育莫忘记

心里想着咱国家

小辈健康是第一

下面这个故事里谈到了优生优育这件事儿，这里面又有啥纠结的事儿？

请父老乡亲一观便知！看，他们来了。请欣赏反串表演：

3:《山村俏妇戏优生》

男：看了现代的，再看古代的。

4:《大登殿》

女：元宵节目多种多样

xx看了舞蹈再看演唱

再来回味流行歌曲

靓妹子马上就登场

欣赏独唱：

5:《美丽的心情》

6:《吉祥颂》

男：请欣赏独舞：

7：《梨花颂》

女：村里人的生活变了样

购了轿车买了小区房

这现代人怎样搞对象

观众同志们请欣赏

请看小品：

8:《相亲》

男：国粹艺术走上场，拉近距离去欣赏

聚精会神看究竟，看看变脸啥模样

请欣赏杂技：

9:《变脸》

男女：xx村元宵节文艺演出到此结束，祝全乡父老乡亲马年吉祥！元宵快乐！

万事如意！谢谢大家！

男：尊敬的领导、贵宾；

女：朋友，上冲村的乡亲们；

合：大家晚上好!

男：五月春风拂面，文化舞台气势恢宏！

女：国家强大，人民富裕，温暖人心，携手共创小康社会！

男：在这个喜庆吉祥的日子里，我们聚集在上冲村的舞台上，为上冲村的文化体育设施的建成举行庆祝会。这是上冲村文体建设的一件大事,也是上冲村发展的一个里程碑,它的建成承载着上冲村干部、群众的梦想，凝聚着建设者的心血,凝聚着上级领导和各级部门的大力支持。

在此，我谨代表上冲村1300多名家长，向党的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：刚才几位领导(嘉宾)的致词,对上冲村的文体建设表示热烈的祝贺,对参与建设的干部、群众给予高度的赞扬，并对上冲村的发展给予美好的期待。下面将进行庆典晚会。

(男：鸣炮!有请狮子队表演!)

节目串词

1、《开门红》

男：舞起动人的红绸，我们一路走来，敲响震天的锣鼓，我们走向未来的好日子;

女：春风无言祝贺，一排排花枝满园春。这是一充满希望的季节，让我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家天天开门红。请欣赏舞蹈《开门红》。

2、男:《今夜舞起来》今天是个好日子,是我们上冲村大喜的日子,文体设施的完善,又为父老乡亲增添了一个健身娱乐的好去处,乡亲们,动起来吧,我们的生活将会越来越好。下面请欣赏舞蹈《让我们舞起来》。

3、女：《胜利摇滚》劲爆的**，激情的舞步，撑起了属于勤劳勇敢的上冲村人民的一片天空。就在这一刻，让我们跟着节拍动起来!请欣赏小朋友表演舞蹈《胜利摇滚》。

4、男：《美丽神奇的地方》上冲村风景独好，上冲村人杰地灵。随着基础设施的不断完善，上冲村将迎来更好的发展机遇，村民们，加油！

下面请欣赏中和村华乐队表演的舞蹈《美丽神奇的地方》。

5、女：《快乐在一起》今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，来了一群快乐的宝宝。请欣赏小朋友给我们带来的舞蹈《快乐在一起》。

6、男：《爸爸妈妈听我说》少年的是祖国的春天，少年也是祖国的希望。下面请欣赏由中和中心小学小朋友演唱歌曲《爸爸妈妈听我说》。

7、女：《拜新年》欢快的舞步，体现出上冲村人勤劳朴实的精神;喜庆的乐曲，描绘出上冲村的明天会更好。下面请欣赏舞蹈《拜新年》。

8、男：《请我跳舞》让舞蹈点燃我们的激情，让激情创造我们新的辉煌。下面请欣赏小朋友表演舞蹈《请我跳舞》。

9、女：《江南风格》今天我们高唱凯歌走向复兴，明天我们手挽着手奔向小康。下面请欣赏舞蹈《江南风格》。

10、深深向着*》

男：五月花开，芬芳大地;

女：鲜红旗帜，高高飘扬;

男：下面请欣赏舞蹈《深深向着*》。

结语男：建设社会主义新农村，描绘新农村面貌，憧憬新农村的美好愿景。

女：共同建设社会主义新农村，唱响新农村的新变化，谱写新农村新运动。

男：各位乡亲朋友，让我们携起手来，为上冲村创造更美好的明天！

女人：我们到了这里就要说再见了。

男：祝现场所有嘉宾、乡亲们、朋友们身体健康、万~胜意、家庭幸福!合：祝上冲村兴旺发达，明天更美好!谢谢大家!晚安!

活动主持词(篇8)

助学活动主持词怎么写

【篇一】

各位领导、各位家长、各位同学：

大家上午好!

初春，细雨无声地滋润着万物，真情帮助和温暖着人们的心。在县教育局高度重视下，在社会各界的关心支持下，城关中小今天在这里隆重举行“爱心助学”捐资助学仪式。今天的捐赠仪式，教育局、城关中小学张万林校长以及部分得到支持的学生和家长代表出席。

让我们用热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

1、今天的捐赠仪式主要有五项内容。首先请我校副院长周南平同志讲话。

刚才周校长的讲话，站在践行“****”重要思想的高度，对开展捐资助学活动进一步提出了要求，对受到资助的同学们寄予了殷切的希望。希望大家能充分理解和领会周总书记讲话精神，并在工作和学习中认真贯彻落实。

2、下面请教务处副主任陈春文先生宣布资助学生名单和资助金额。

三、请受助学生家长代表发言。

四、请受助学生代表讲话。

老师们，同学们。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，帮助贫困学生解决生活上的困难，增强学习和生活的信心，使他们健康成长，是我们教师的职责所在。让我们主动伸出关爱之手，共奉爱心，捐资助学，积极为困难学生“雪中送炭”，排忧解难，帮助更多的特困生解决实际困难，努力“不让一个孩子因贫困而失学”，让全体学生都能够在关爱和温暖中健康成长!

五、齐唱歌曲《感恩的心》

【篇二】

男：尊敬的各位领导、企业家、嘉宾

女：同志们、亲爱的同学们：

合：上午好!

男：出席今天捐赠发放仪式的还有：爱心企业家代表、区直各部门各街乡镇场主要负责人、教育界人士以及受助学生代表。今天也来到了我们的活动现场，让我们用热烈的掌声欢迎大家。

男：新学年即将到来，又一批优秀学子将带着父母、老师们的殷殷嘱托和黄陂人民的热切期望奔向全国各地高等学府。在衷心祝福他们的同时，一些学生的困难牵动着全区和千千万万人民的心。

女：请允许我代表所有受到帮助的学生，向所有有爱心的企业家表示深深的感谢。我们还想听听企业家们现在最想说的话。(企业家感言)

男：感谢各位企业家的爱心捐赠和精彩发言，下面有请第二批爱心企业家上台。他们是：

湖北天种畜牧股份****、武汉丰太木兰天池旅游****、武汉木兰草原旅游发展****、弘毅建材、九州乳业、武汉南德经济发展****、武汉银邦置业****、湖北鑫东房地产开发****、华中企业城、邬传伟。(企业家上台举牌)

女：现在请第三批爱心企业家上台。他们是：

长江金属交易中心、武汉市陂商投资****、武汉新阳光房地产开发****、武汉市盘龙明达建筑****、武汉盛世传地产****、武汉大全景置业****、武汉星之源置业****、武汉宝安房地产开发****、武汉市黄陂建筑集团****、武汉第四建设集团****。(企业家上台举牌)

男：现在请第四批爱心企业家上台。他们是：

卓尔控股集团、武汉市水利水电工程****、湖北汉口四季美农贸城、五洲国际建材城、纵横集团、中国家俱cbd、武汉东方建筑集团****、武汉十建集团****、武汉第六建工集团****、武汉汉口北现代工业园开发****。(企业家上台举牌)

女：让我们听听你爱的企业家们想说什么！

(企业家感言)

女：下面有请区委书记袁摇⑶长胡洪春、区政协主席肖金双、区*常委会常务副主任胡建奇、区委常委、区委宣传部部长蒋红瑶、区委常委、区委办公室主任陈国良、区*常委会副主任陆建军、副区长穆书芹、区政协副主席魏益琨上台。请为爱心企业家颁发荣誉证书。

(区领导颁奖)

男：谢谢各位领导，再次感谢各位热爱企业家。接下来，对于仪式的五个项目，请上台领奖。他们是：

华中科技大学新生陈茂、鲍伟、骆新安、雷鸣，华中农业大学张佩，华中师范大学刘倩，中国地质大学(武汉)周世康，江汉大学宋元、陈芳，广西艺术学院杜爽。邀请各区领导及卓尔控股集团代表为10名学生发放助学金。

男：谢谢各位领导。我相信，各位受助学子今天在这里充分感受到了社会各界对他们的关爱，明天一定能够转化为努力学习、回报社会的强大动力。

女：我身边的这位同学名叫张佩，毕业于黄陂区第一中学，今年她以531分的好成绩考取了华中农业大学，此时此刻，她一定有很多心里话想跟大家说一说。

(张佩发言)

男：我们也很高兴看到有理想、有追求、有责任感的新一代学生。接下来，请给我们热烈的掌声。有请区委书记袁易梅致辞。

(袁医不)

女：袁书记的讲话饱含深情，寄托着对学子们的无限爱心，也激励着我们继续进行捐资助学的善举，把爱心传递下去。

男：捐资助学功在当代，利在千秋，关注贫困学子就是关注国家的未来，就是为社会的发展进步播撒下希望的种子。

女：最后，让我们再次向社会各界，特别是有爱心的企业家们表示衷心的感谢！

男：各位领导、各位来宾，黄陂区20xx年“牵手贫困生，圆你大学梦”捐赠发放仪式圆满结束。

合：谢谢大家!

【篇三】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同志

大家好!

春回大地，万物复苏，在这生机勃勃，孕育美好希望的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行文圣区民建爱心助学捐赠仪式。文圣区民建的同志们带着深情、带着关爱、带着希望，走进校园进行爱心捐助,这是我们太子河小学扶贫助学工作中的一件大喜事。

出席今天捐赠仪式的领导和嘉宾如下：

首先，请允许我代表太子河小学全体师生对各位领导、各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

本次捐赠仪式共有五项议程：

首先进行第一项：请领导揭匾。

我们接着讲第二项：请文圣区民建同志发言。

金钱有价，爱心无价;我提议让我们再一次用热烈的掌声向民建同志们的善举表示衷心的感谢!

让我们进入第三项：请少先队代表发言。

仪式第四项：请白庆海主席致感谢词。

爱心是一抹冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。授人玫瑰，手有余香。我相信，民盟组织同志们的善良就像水，一定会滋润孩子们饥渴的心。

爱心点点，汇流成河。你的爱一定会撑起祖国明天的太阳！

下面进行第五项：请领导讲话。

最后，预祝与会领导和同志身体健康，工作顺利。文圣区民建爱心助学捐赠仪式到此结束。

活动主持词(篇9)

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是......男：我是......

女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！

两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！

第一幕：班级介绍（视频）

第二幕：起——基训部分

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事；汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功展示。第三幕：承——民族舞WWw.Xz1569.Com

在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。

第四幕：转——现代舞

生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看！伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——群舞

一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧！

结束语：

女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，

男：今天，我们用才华谱写篇章。

女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，

男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对；

男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风！

女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们！

男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利；

女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心；

合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好！1015班汇报演出到此结束，谢谢大家！

活动主持词(篇10)

尊敬的各位领导、老师、家长们：

大家好!

春天意犹未尽，初夏已经来临，我校第四届“青蓝工程”课堂教学研讨活动也如期展开。请允许我代表南关小学向来自各兄弟学校的各位领导、老师、及我校重视教育的家长表示热烈地欢迎!向参加这次课堂研讨会的教师表示深深的敬意!

下面进行活动的第一项：有请贺校长为本次活动致辞，大家欢迎!

第二项研讨活动时间安排：

本次活动时间共两天，今天上午第一节课是苏艳芳老师执教的《买木雕的少年》;第二节是郭志芳老师执教《用字母表示数》;

第三节是薛春芽老师执教《一面五星红旗》;下午第一节是贺艳霞老师英语课《Let'sLearn》;第二节是侯园园《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三节课在多媒体教室由成为民、渠雪梅、薛燕玲评课，望各位准时参加。

祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝南关小学“青蓝工程”课堂教学研讨活动取得圆满成功!第三项就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!

第三项评课说课

束语：今天下午的活动到此结束，明天上午8：25开始，让我们期待明天的精彩。老师们，祝您晚间愉快，再见!

活动主持词(篇11)

师生聚会活动主持词开头

值此良辰美景之际，首先恭祝各位尊敬的师长，各位亲爱的同学天天有赏心悦事，人人花好月圆。今天是一个特殊的日子，期待着多年的师生聚会，在同学们的积极响应和共同努力下，今天终于隆重而热烈地举行！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，庆祝新加坡中学师生联谊会的成立。

当你们执起杯中酒时，请你们不要急于饮下，我们知道酒文化在我国历史悠久，酒总是带着感情入口，入心的，所以饮酒不是就饮酒而饮酒，它也是在饮文化。

据说一个人喝酒喝的是寂寞，而两个人喝酒是幸福，三个人喝酒是中毒，那么我这群人举杯同饮那又是什么呢，有请享誉监利教育界的t老师为我们解答，下面请聆听t老师的祝酒辞。

二、给老师献花

为了主持的事，组委会找过一些同学，可其他同学有事忙，所以组委会就将js当只鸭子，硬是赶上架，当然此鸭非彼鸭！js呢觉得一个人主持有独秀于林的感觉，于是拉我来陪衬，为了衬托他的英俊伟岸，展现他不是十足的魅力，我也就硬着头皮上了，所以此次聚会的主持人由我和js担任，疏漏之处，大家不要计较太多，记住一定不要计较太多！谢谢！

首先，我代表三官中学历届同学们对与会的老师和同学表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家过的愉快，并留下一个美好的记忆。

你们好！（鞠躬）

今天，我受xx中学高八四级

1、在二班毕业20周年之际，受师生会委托，他主持了会议。大会正式开始前，我首先向大家介绍出席本次活动的贵宾：有德高望重的学校元老张xx老校长，刘x副校长，现任校领导张xx校长、袁xx副校长、张x副校长，高八四级一班班主任戴xx老师（任

1、二班语文课），二班陈xx老师（任）

一、二班数学课），

一、二班其他科任老师：老师等，高八四级

1、来自二班的85名学生来参加会议。这是一次师生久别重逢，增进友谊，交流信息，互相帮助，共谋发展的会议！

接下来，请介绍本次活动的准备、日程安排和内容（欢迎）。

1、请让陈先生宣布会议开幕（欢迎）。

二、全体起立！同学们，向栽培我们茁壮成长的园丁们致敬！一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬！唱歌曲《年轻的朋友来相会》（坐下）。

三、请戴老师致辞（欢迎）。

尊敬的各位领导、老师、同学们！二十年了，我们高中毕业二十年了！今天，我们回来啦！

怀着渴望的心情，带着胜利的喜悦，我们回到母校的怀抱！我们感到无比的温暖和自豪！在这二十年的人生道路上，我们深深地体会到：

没有校领导和老师们辛勤劳动，哪能培育出人类绚丽多彩的花朵，没有校领导和老师们播洒的汗水，哪能浇灌出繁花似锦的春天！没有春天的耕耘，秋天的收获在**？愿你永远是春天的使者，温暖的阳光将传遍全世界。

女：夜色中，杨柳依依风儿清凉

男：敬爱的老师

男：亲爱的女同学们

女：亲爱的男同学们

合：大家晚上好!

男：在这喜迎全运的美好时刻

女：在这星光璀璨的宁静夜晚

男：八三企管班的老师和同学们，喜气洋洋

女：83个企业管理班的师生齐聚一堂

合：我们共同举办“相识三十年”师生会

男：感谢所有光临本次聚会的老师和同学们

女：感谢大家的参与和支持

男：今夜，让我们带着一颗感恩的心，把三十年的感激与祝福，连同掌声一起献给在座的吴老师和韩老师

女：同时，也要献给我们自己!

三十年前，我还是个无知的年轻人

女人：三十年前，我还是个害羞的女孩

男：三十年前，83家企业的集结号就在xx山脊下吹过。所以，我们在茫茫人海中相识相聚

女人：三十年前，正是这种命运把我们的心连在教室、操场、食堂和宿舍里，从知识的海洋中汲取智慧和力量

男：三十年前的朗朗书声

女：三十年前的纯真笑语

男：三十年前的捣蛋玩皮

女：三十年前的梦想追求

活动主持词(篇12)

大家早上好！

4月23日是一个特别而有意义的日子。什么日子呢？世界读书日。

我们经常用“书中自有**屋，书中自有颜如玉”来勉励自己要好好读书。我们也都知道“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中有人类社会五千年的历史文明，有源远流长的古典诗文，有一篇篇脍炙人口的名篇佳作。

它们是文化艺术苑中经久不衰的瑰宝，带给我们无尽的艺术享受和启迪。

今天，在第21个世界读书日即将到来之际，在语文工作坊的倡议和引导下，我们纺织城小学隆重举行快乐读书活动启动仪式。我们此次活动的主题是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。

首先，让我们欢迎中国研讨会的主持人纪xx先生为我们宣读活动建议。

感谢纪老师的激情倡议。同学们，你们知道吗？书是有味道的。

有的学生张大了嘴，有的学生睁大了眼睛。你们瞧，书是“香”的。其实呀，书的味道，还有很多。

这里有一对母女，他们也在讨论书的味道，让我们听听吧！

多么细心的孩子，多么可爱的母亲啊！其实，“大手拉小手，亲子共阅读”活动，我们已经坚持开展好几年了，这项活动的开展，让我们小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，阅读书中的文字，走进书中的故事，感受着书中的哲理。今天，我们这里还有一些特殊的嘉宾，他们就是二年级的亲子阅读活动中所涌现出来的优秀代表们，他们将在这个舞台上留下他们读书的记忆和快乐，让我们用热烈的掌声有请他们上台。

最是书香能致远，读书之趣乐无穷。同学们，今天，在这里，我们的“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”活动已经启动了。希望大家以书为友，伴着书香、花香，沐浴着纺织城小学温暖的阳光，自信健康地学习和成长。

我也希望我们的老师，在博学的校园里，工作生活愉快。

谢谢大家！

2：敬爱的各位老师，

3：亲爱的各位学友们，

4：现场的观众朋友们，

合：大家下午好！

1：丝路新起点，

2：阅读新时代。

3：莺歌燕舞喜盈大地，

4：书香墨宝飘满**。

1：**伴随“三秦书月”的脚步，已经走了八个年头。