美术学期工作计划10篇

发布时间：2024-02-07 08:56:02 来源：1569下载站作者：小何美术学期工作计划学期工作计划

为了更好地适应市场需求的变化，我们需要对未来的工作计划进行调整，制定一份新的工作计划是必要的。工作计划可以帮助我们更加清楚地确定接下来的工作重点。那么，在造句时，我们应该怎样恰当地选择用词呢？经过反复斟酌，1569下载站的编辑为您精心呈现了“美术学期工作计划”，请注意参考其中的相关内容！

美术学期工作计划篇1

一、学生情况分析

三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。

二、全册教材简析(含知识结构和教学要求)

本册教材体现国家基础教育改革的基本精神;立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要;以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。

三、教材重点难点

教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

四、教具准备

五、教学措施

1、严格教学要求。认真上好每一节。认真完成每一次作业。规范作业评讲。

美术学期工作计划篇2

小学美术老师2024-2024年第二学期个人工作计划

一、总体目标：

本学期的工作重点是提高学生的美术素养，培养其审美能力和创造力，激发他们对美术的兴趣和热爱。通过丰富多样的教学活动和实践经验，让每一个学生都能在美术课上得到全面的发展和成长。

二、学科建设：

1.教学内容的更新与优化：根据学生的实际情况，不断更新教学内容，结合时下的流行元素和社会热点，引导学生参与社会实践和文化交流活动，拓宽视野，培养他们对艺术的理解和思考能力。

2.教材的精选与整理：对于教材进行精选，加强对教材内容的整理和梳理，使之能够更好地服务于教学工作，提高学生学习的效果和兴趣。

三、教学方法：

1.充分发挥主体性：在教学中更多地注重学生的主体地位，激发学生的主动性和创造性，通过小组合作和个人创作等方式，培养学生的合作意识和创新能力。

2.多样化的教学手段：在教学过程中使用多媒体、音视频等先进的教学手段，激发学生的好奇心和求知欲，增强他们对艺术的感知能力。

3.因材施教：针对学生的不同程度和兴趣爱好，采用因材施教的原则，给予他们个性化的指导和支持，使每个学生都能够得到适应性的学习，并取得实际的进步。

四、教学实践：

1.组织丰富多样的教学实践活动：利用学校周边的资源，组织学生们参观美术展览、历史建筑、古迹等，使学生们能够亲身感受到美术的魅力和艺术的价值。

2.促进学生艺术作品的展示：通过组织校级和区级的美术作品展览、评比等活动，鼓励学生积极参与，展示自己的作品，增加他们对美术的自信和热情。

五、评价与追踪：

1.完善评价体系：建立完善的评价体系，综合考虑学生的学业水平、创作能力和艺术素养等，不仅注重结果评价，更加注重过程评价，为学生提供改进和进步的机会和动力。

2.实时跟踪学生发展情况：通过学生作品的评价、实地考察等方式，及时了解学生的学习和成长情况，及时进行指导和帮助，为学生搭建良好的学习平台和发展空间。

六、自我提高：

1.提高艺术水平：积极参加各类艺术培训和研修班，提高自己的艺术素养和专业水平，不断充实自己的教学资源和知识储备。

2.与同行交流合作：积极参加学科组的研讨会和交流活动，借鉴他人的经验和教学方法，不断提高自己的教学水平和专业素养。

七、工作计划

本学期将以提高学生的美术素养为核心目标，通过更新教学内容、采用多样化的教学手段、组织丰富多样的教学实践活动等方式，全面提高学生的审美能力和创造力。同时，将注重评价与追踪，建立完善的评价体系，及时了解学生的发展情况，引导学生在美术领域获得实际的进步。为了更好地完成本学期的工作计划，本人也将积极提高自身的艺术水平和教学能力，与同行交流合作，互相借鉴，共同提高。希望在本学期的工作中，能够给学生们带来更多的艺术启蒙和成长，让他们在美术世界中找到属于自己的独特风采。

美术学期工作计划篇3

小学美术老师第二学期个人工作计划

一、前言

新的学期开始了，作为小学美术老师，我深知自己肩负着培养学生创造力和审美能力的重任。为了更好地完成教学工作，我制定了以下个人工作计划，以确保学生们能够在美术课上有所收获并培养他们的艺术兴趣。

二、教学目标：

1. 帮助学生提高绘画技巧和美术欣赏能力。

2. 培养学生的创造力和想象力。

3. 引导学生善于观察、表现与表达。

4. 通过美术课程培养学生的审美情感和综合素质。

三、教学内容：

根据小学美术课程标准和学校教学计划，我将结合学生的实际情况以及不同学科的需求，开展以下主题教学内容：

1. 学习绘画基础知识，如线条、形状、颜色等。

2. 学习绘画技巧，如素描、水彩画等。

3. 学习剪纸、折纸等手工艺技法。

4. 学习中国画、油画等绘画形式。

5. 学习欣赏名家作品，了解不同艺术流派和艺术品位。

四、教学方法：

1. 结合理论与实践，运用多种教学方法，如讲授、示范、讨论、实践等。

2. 提供适合学生年龄和水平的绘画材料和工具，鼓励学生亲自动手制作。

3. 注重班级情况，组织集体活动和小组合作，培养学生的合作意识。

4. 鼓励学生展示自己的作品，培养学生的自信心和自我表达能力。

5. 配备多媒体设备，展示艺术作品和名家的经典作品，提升学生的美术欣赏能力。

五、教学计划：

1. 第一周：绘画基础知识的教授和示范。

2. 第二周：素描技巧的讲解和学习。

3. 第三周：水彩画的学习和实践。

4. 第四周：剪纸、折纸的手工艺制作。

5. 第五周：中国画技法的介绍和学习。

6. 第六周：油画技法的教授和实践。

7. 第七至十周：名家作品的欣赏和仿制。

六、评估与总结：

1. 每堂课结束后，通过观察学生作品、听取学生表达和互动等方式进行及时评估。

2. 按照学生的实际情况，调整教学进度和方法，确保学生的学习效果。

3. 定期组织集体活动、作品展示和评比，激发学生的学习兴趣。

4. 与家长进行密切沟通，了解学生在美术学习方面的问题和进步，及时反馈给家长。

七、自我提升：

1. 注重学科知识的学习和研究，不断丰富自己的美术知识储备。

2. 参加相关美术培训和学术研讨会，了解最新的教学理念和方法。

3. 与其他美术老师交流经验，分享教学心得和思考。

八、结尾：

通过以上个人工作计划，我希望在第二学期中能够更好地教授学生们美术知识和技能，培养学生的艺术兴趣和审美能力。我相信，只要我付出努力，学生们一定能从美术课中获得满满的成就感和快乐，并在绘画中展现自己的独特魅力！

美术学期工作计划篇4

一、现状分析：大多数学生对美术有一定的兴趣，能够积极参与课堂教学，当堂课完成作业，但是养成习惯不好，时常发生漏带、忘带的现象，美术组工作计划（2010~2011学年度第二学期）。个别学生不爱学习，上课捣乱，影响正常的教学秩序。尤其是高年级学生这样的现象比较严重。

二、具体工作：

1、认真学习学校工作计划、教导处工作计划，制定出切实可行的美术组教学工作计划。

2、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课。开展丰富多彩的教育教学活动，努力提高课堂教学效果，让学生喜欢老师的课堂教学，大力提高平常课的教学质量。

3、帮助学生养成良好的学习习惯，随时纠正学生不规范的读写坐姿势，督促学生每节课的作业要当堂课完成。

4、在教学中要关注学习中的弱势群体，对他们的教育要有爱心、有方法，要从“从本”的角度出发，坚持“补心”与补课相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍，帮助他们形成良好的学习习惯，工作计划《美术组工作计划（2010~2011学年度第二学期）》。

5、根据学生差异，进行分层教学，加强方法指导，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

6、要提高对日常工作的研究意识，让研讨贯穿于平时的教育教学工作中，贯穿于常态课的研究中。重视教学经验和教训的总结与反思，完成每人每周至少听一节课的任务，互相学习，取长补短。学习“建构主义”、“多元智能”等教育理论，运用理论指导教学实践。

7、组织学习美术学科知识，学习为师之道，学习人际关系，继续自学《论语》一书，学习教师素养等内容。集体学和自学相结合，并做好笔记写好体会。

8、抓好基本功能力的培养，高质量的写好粉笔字、钢笔字，练好基本功，要做到练功与教学相结合。

三、提高的具体措施：

1、创设轻松愉悦的学习环境，让学生自主地参与到学习中来。

2、对特殊学生要多关心，寻找他们的兴趣激发点，运用切实有效的方法让他们树立自信心，在原有基础上能够得到发展。

3、努力探索教育教学的新途径、新方法，提高研究意识，用丰富的教育教学理论指导我们的教学实践，促进教学工作的有效开展。

4、重视对学生的习惯养成教育，采取必要的措施促进学生自觉、主动地养成学习的好习惯。

美术学期工作计划篇5

一、指导思想：

在课程改革新观念的指导下，xx中小学美术教研工作要围绕xx区教研室的美术教研计划进行，工作重点推进课程改革，实

施素质教育，抓好美术课堂教学。并配合区教研室做好有关中小学美术学科的各项工作与比赛活动。

二、具体要求：

1、中小学美术教研组成员必须团结协作、密切配合，精心策划美术教研活动，帮助全街道中小学美术教师提高对课改重要性的认识，树立新的理念，通过各种教学手段，提高教师的教学素质与能力，使学生在学习中健康成长。

2、大胆进行教学实践与改革，充分利用与发挥现代教学设备，构想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。

3、探索、实施“创造性”教学，认真挖掘、整合、利用好本土的教学资源，主动争当骨干教师。

4、将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来，重视学生学习的主体性。

5、关注当今美术教学的新动向、新方法、新经验，深入认真地钻研新教材，及时将自已在教学中的感受和体会写成论文。

6、积极认真搞好学校第二课堂书画、摄影兴趣小组的培优辅尖工作。

美术学期工作计划篇6

美术教研工作总结

2011——2012学第一学期

回首本学期的美术教研工作，以我校的美术教育的实际情况出发,以美术新课程标准为理论依据,认真落实各项任务,积极探索、努力学习,为提高美术教师理论水平和教学研究水平,推进学校课程改革,提高我校美术教师水平和教育教学质量，现简要做一下总结。

一、以科研为载体,用新的教育理念,指导美术教研工作。我校美术教研本着贴近学生，贴近教学第一线的原则，直接服务于教学。本学期美术组立足学校课堂教学实际，开展了打造高效课堂教学研讨活动。10月19日，林森老师上了《剪纸——二方连续纹样制作》一课，与本组教师一起共同探究打造美术高效课堂的教学方法。通过这种“以校为本”的教研活动，促进了我校美术教学的深入发展。通过相互间的听课、评课、学习，拓展了美术教育的思路，切实提高了美术课堂教学效率。

二、加强理论学习和培训,不断更新观念。确保美术教育教学稳步发展。

积极认真地参加各级培训。通过培训学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使美术教师成为合格的理论型、研究型、学者型教研人员。坚持每学期互相听评课20节制度，充分发挥组内备课、教研优势，鼓励教师互相听课、评课。充分发挥老教师的传帮代作用，促进年轻教师的尽快成长。通过教学研讨，座谈，论文交流等一系列

活动，构建一个开放、宽松、畅通的对话机制，使美术教师能及时交流经验。结合我校美术教师实际，我们提出了“一师一色”的要求，即：每位教师都要有自己的特色。现在，我们基本上实现了“一师一色”的目标。如：温德辉老师的“篆刻”、林森老师的“剪纸”、李卫东老师的“国画”、徐娜老师的低年级“简笔画”等。本学期，每位教师的特色都得到巩固和不同程度的提高。

三、加强教育教学研究,注重实效。

组织美术学科教师积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、区、市美术教研室组织的各种教研教改活动。在教研活动中，我们特别注重有针对性的解决教育教学中的实际问题，有针对性的进行研讨。例如：“怎样评价学生的美术作业？”、“如何丰富学生的想象力？”、“如何教小学生剪纸？”、“如何解决美术学科学生交作业难的问题？”、“怎样理解创造美是小学美术教学的灵魂”及“如何建立平等的新型师生关系”等。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

四、取得的成绩。

在这一学期中，我校温德辉老师指导的10余名学生的篆刻作品、林森老师指导的11人17件学生剪纸作品上交到区师校，代表学校参加立山区中小学生书画展。

五、存在的问题和不足

美术学科教研组自身还存在着一定的问题，走出去学习的机会少，思想闭塞，出现了原地踏步现象。这些都成为了制约美术学科组教研教学活动的正常开展的因素。望在下学期能够克服这些困难，把我校美术教研活动再推上一个更高的台阶。

美术学期工作计划篇7

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的上学期小学美术教学工作计划，欢迎大家分享。

新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的`业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题：

1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术学期工作计划篇8

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是范文网小编收集的美术2020幼儿园美术组工作计划幼儿园新学期美术计划，欢迎参阅。

「美术」2020幼儿园美术组工作计划 2020幼儿园美术组工作计划

愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。

愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。特别是我今年从事的是二年级的工作,面对新的工作,我感到了一丝压力。它会促使我不断前进,从不同的方面完善自己,使自己无愧于人民教师的光荣称号。

一、坚持政治理论学习,提高自身政治思想素质。

坚持以党的思想理论为指导方针,全面推进素质,全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划,加强政治理论学习,由实践到认识,再由认识到实践,让自身水平得以不断提高,完善自身的政治素质。

二、通过不同的途径学习和提高,以加强自身业务素质。

教师要不断地加强自身的业务素质,重视继续学习。特别是教学理论的学习,有助于自己教学水平的提高,不断地充实自己,加强理论学习的步伐,并以多种形式做好笔记,重视回顾、反思,以寻求教学的最佳途径。现在,是知识爆炸的时代,是知识更新速度最快的时代,只有不断地更新、充实自己,只有不断地加强工作、教学上的交流,才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划,循序渐进,稳中提高,逐步发展和完善,为教学服务。

三、重视教学过程的改革,提高课堂教学效率。

只有创造性地工作,才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中,更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节,才能有利于学生整体素质的提高。为此,在新学期的教学中,我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学,结合学生的身心规律,创造性地采用适合学生的教学方法,同中求异,静中求变,开创一切有利于学生发展的环境,为学生的全面发展奠定基础。

四、重视参加教改教研活动的开展,在活动中锻炼提高自己的综合能力。

教改教研活动是永恒的主题,是的生命力,也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为的发展贡献自己的力量。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项。

在新的学期里,我一定会严格要求自己,从多个方面加强自身的综合素质,努力提高教学的质量。我相信,只要付出就一定有收获,我期待着之花的美丽绽放!

2020幼儿园美术组工作计划【二】指导思想

幼儿美术活动是满足儿童感受美的情感活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

目标要求

1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2.通过多种形式的美术活动,如画画,剪贴,折纸等,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对活动的兴趣。

3.学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力,培养幼儿良好的个性品质。

4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和主要特征,大胆地按照自己的意愿画画。

中班孩子年龄较小,绘画的技巧,手法还掌握的不够好,老师主要注重孩子学习各种美术的方法。如用油画棒进行色块练习,学习用水粉颜料画水粉画,用皱纹纸,色纸等材料的剪贴画等。现将教学内容安排如下:

第一周:色块练习:小手帕和油画棒画:蜗牛

第二周:油画棒画:多彩的太阳和油画棒画:线条和圆的组合画

第三周:水粉画:荷花

第四周:水粉画:葡萄

第五周:油水分离画:美丽的大树

第六周:油水分离画;海洋里的鱼

第七周:彩铅画:奶奶织的手套和剪贴画:毛毛虫

第八周:彩铅画:小脚丫和手工:太阳花

第九周:油画棒画:漂亮的格子布

第十周:油水分离画:七星瓢虫

第十一周:油画棒画:摩天大楼

第十二周:油水分离画:小花伞

第十三周:剪贴画:雪娃娃总结以上就是为您介绍有关美术：2020幼儿园美术组工作计划的全部相关内容了，喜欢我们的可以继续关注其他的大全。

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幼儿园美术组工作计划

幼儿园美术教研组工作计划2021

幼儿园美术教学计划

幼儿园美术教研组个人工作计划

幼儿园美术班教学计划

美术学期工作计划篇9

小班上学期美术教学工作计划

一、学期美术教学计划

（1）本学期美术班共分16课时

蜡笔画 10课时水彩笔4课时手工粘贴画2课时

（2）本兴趣班幼儿的基本情况

本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。

（3）提高教学质量的具体措施

开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的'技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求

（1）绘画方面

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；

2、学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；

3、能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；

4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。

（2）手工方面

1、泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；

2、纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

（3）欣赏方面

欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。

三、美术教学材料的准备

白纸、蜡光纸、水彩笔（24色）、蜡笔、废旧物品、

四、美术教学进度安排

月份课时教学形式教学内容

九月1蜡笔画大螃蟹吹泡泡

九月2蜡笔画小鱼游啊游

十月3水彩笔轮船来了

十月4水彩笔可爱的小鸵鸟

十月5蜡笔画大力士蚂蚁

十一月6蜡笔画热气球

十一月7水彩笔下雨了

十一月8水彩笔洗澡

十一月9蜡笔画小猴在干什么

十一月10蜡笔画小刺猬

十二月11水彩笔给小鸟穿花衣服

十二月12水彩笔小猪和我在一起

十二月13蜡笔画蜻蜓点水

十二月14水彩笔花手绢

一月15手工粘贴画小树林

一月16手工粘贴画海底世界

美术学期工作计划篇10

美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学经验。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。

一、教研工作

1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。

2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。

3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。

4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。

二、备课工作

1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。

3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。

4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。

三、教学工作

1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。