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初中老师工作计划

发布时间:2024-02-16 14:21:52 来源:1569下载站 作者:小何 初中老师工作计划 初中工作计划

为了确保项目能够按时完成,我们需要保持高度紧张和有序的工作状态。为此,我们可以为每个阶段编写详细的工作计划,以便更加有效地实现目标。工作计划的撰写可以帮助我们更快、更准确地达到目标。在此,我将为大家推荐“初中老师工作计划”,并提供一些关于该话题的观点和分析供大家参考和借鉴!

初中老师工作计划【篇1】

初中政治老师年度工作计划


2022年度工作计划


为了更好地开展初中政治教育工作,提高学生的政治素养和综合能力,我制定了2022年度的工作计划。本计划将从教学、研究、管理和教改四个方面进行详细规划,以确保工作的顺利进行和目标的实现。


一、教学工作


1. 提高课堂教学质量


在2022年,在教学中将以“培养时代公民”的要求为依据,通过多种教学手段和方法,激发学生对政治的兴趣,开展多样化、活跃的课堂教学。注重学生思维能力和批判性思维的培养,启发学生独立思考和问题解决能力的提升。


2. 加强教学资源建设


深入挖掘和开发教学资源,建立自己的课件库,收集整理丰富的教学资料和案例,为学生提供更加生动有趣、贴近实际的教学内容。利用现代化教育技术手段,如多媒体教学、网络教学等,提高教学效果和学生参与度。


3. 个性化教学关注重难点学生


了解学生的学习情况和特点,针对个别学生的学习困难,采取个性化教学方法,帮助学生克服学习中的困难,提高学习效果和成绩。提供学习辅导和指导,为学生的全面发展提供支持。


二、研究工作


1. 提升教学研究水平


通过参加学科研讨会、教学交流活动等,了解最新的教育理论和教学方法,不断提升自己的教学研究水平。深入研究政治教育内容和教材,积极探索创新型教学方法,为提高自身教育教学质量提供科学依据。


2. 编写教学参考资料


结合学科教育研究和实际教学经验,编写有关政治教育的教育参考资料,为政治教师和学生提供参考和指导。制作一些案例分析和教学设计,供其他老师参考和学习。参与教材建设,提供有关政治教育的宝贵经验和建议。


三、管理工作


1. 建立学生档案和绩效评价体系


建立健全学生的档案管理系统,及时记录学生的学习和行为情况,为学生的成长和评价提供依据。制定科学合理的绩效评价体系,定期对学生进行综合评价,及时发现和解决学生学习和行为问题。


2. 提高学生守纪律意识


加强对学生的纪律教育和管理,营造积极向上、安定有序的课堂环境。制定科学的纪律和学风标准,加强与家长的沟通与合作,共同培养学生良好的学习和生活习惯。


四、教改工作


1. 推进素质教育改革


积极贯彻国家素质教育方针,关注学生全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。开展多样化的课外活动,培育学生的综合素质和社会责任感。


2. 引领信息化教育发展


运用现代化教育技术手段,积极探索适合政治教育的信息化教学模式。培养学生信息素养,提高他们对信息的辨别和运用能力,为学生的未来发展打下坚实基础。


在2022年度工作计划中,我将全面贯彻教育方针,注重学生的全面发展和素质提升。通过努力提高教学质量和教研能力,加强管理和教改工作,努力为学生的成长和发展创造良好的教育环境。希望通过我的努力,学生能够更加热爱政治学科,具备良好的思辨能力和社会责任感,为建设美好的社会主义中国做出自己的贡献。

初中老师工作计划【篇2】

初中数学老师年度工作计划

作为一名初中数学老师,制定年度工作计划是非常重要的。这将帮助我规划好一整年的教学活动,确保课堂教学的高效性和学生学习的全面性。根据多年的工作经验,我将以以下几个方面为重点来撰写我的年度工作计划。

首先,我将关注提高学生的数学素养和解题能力。数学的学习需要注重基础知识的掌握和运用能力的培养。我计划在每个学期初进行一次全面的基础知识检测,以了解学生的掌握情况。在课堂教学中,我将注重知识的系统性和阶梯性,帮助学生逐步建立起全面的数学知识体系。我会使用不同的教学方法,如讲解、演示、训练和合作学习,以激发学生的学习兴趣和培养他们的解题能力。我还会组织一些数学竞赛活动,激发学生的学习动力和展示他们的才能。

其次,我将注重培养学生的数学思维和问题解决能力。数学是一门培养学生思维能力的学科,我将引导学生进行数学思维训练和问题解决实践。我计划每周开展一次数学思维训练课,通过开放性问题和数学探究活动,培养学生的数学思维方式和运用数学知识解决实际问题的能力。我还会利用一些数学游戏和数学应用活动,让学生在实践中体验数学的美妙和实用性。

第三,我将积极与学生家长进行沟通和合作。家长是学生成长中重要的支持者和合作者,我将定期与家长进行面谈,倾听他们对学生学习的意见和建议,并告知学生在学校的学习情况。同时,我也会借此机会向家长介绍一些关于学习方法和学习资源的知识,让家长能更好地协助学生的学习。我还会定期发布学生的学习情况和课程安排,与家长共同关注学生的学业发展。

第四,我将持续不断地专业提升和学科研究。作为一名数学教师,我要不断更新自己的知识和教育教学理念,在课堂教学中运用新的方法和教学资源。我计划参加一些教育培训活动和学科研究讨论会,与其他教师交流经验和分享教学资源。我还会积极阅读教育学和数学教育方面的相关书籍和论文,不断提高自己的专业水平和教学质量。

综上所述,作为一名初中数学老师,我将致力于提高学生的数学素养和解题能力、培养学生的数学思维和问题解决能力、与学生家长积极沟通和合作,以及不断提升自己的专业水平。通过制定这份年度工作计划,我相信我能够更好地开展教学工作,为学生的数学学习奠定坚实的基础,并培养他们对数学的兴趣和热爱。

初中老师工作计划【篇3】

1.光棍节通知:天冷了,温降了,有人偶的抱人偶,没人偶的抱枕头,没枕头的抱水壶,没水壶的只能抱手机了,抱着手机别忘了看完短信再发给抱手机的。

2.再回首,以往的林林总总,甜蜜与欢笑都涌上心头;再回首,过去的回忆似一杯陈酒;再回首,那以往的人,那以往的追求,都随风飘走……毕业了,兄弟,擦干眼泪,相信我们明天还会聚首!

3.一头蓬松的黄发,偏偏欢喜飘舞,容易披散,不时需要整理,仿佛是为了使垂柳下面的的仙女遮羞而生的。

4.不如意事常八九可与语人无二三

5.顺社会发展之势,应群众呼吁之声,行移风易俗之举。

6.愉快假期,快乐简单;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我完美的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

7.为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。

8.飄散的溫馨和,重溫的懷抱

9.学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

10.在这世界上,没有人能单独地消失,除非记得他的人,全部一同死去。不然,那人不会就这么不存在了。在我们有生之年,即使失去了心爱的人,如果我们一日不死,那人就在我们记忆中永远共存。直到我们又走了,又会有其他爱我们的人,把我们保持在怀念中。

11.每天晚上都可以干干净净,心安理得,筋疲力尽地睡觉;每天以清醒、清爽、平静、有活力的姿态醒来,是最好的生活。

12.春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春

13.【真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。】

14.你纵情歌唱,歌声响彻九霄云外;你热风吹拂,温暧了我们的心间;你百鸟争鸣,把大地叫醒;你百花齐放,美貌惊人;你云灭雾散,笑样嫣然。星期六,早上安康,我的朋友!

15.記住,兩個人相愛不容易,要好好珍惜。唯有如此,兩個人才能有更美好的未來。

16.慢慢地飞真是太好了。天空中的夜晚真的很美

17.尽量和老人约定,孩子教育爸妈来,老人不要管。

18.应将拖延当做你最可怕的仇敌,因为他要窃去你的时间、品格、能力、机会和自由,而

19.至道处于浑沌之中,故渺远静谧,使人难以达到其精妙的境界。

20.孩子的生日,哈哈哈苦难日;都在庆祝生日,有谁想到苦难。

初中老师工作计划【篇4】

初中政治老师年度工作计划

尊敬的领导、亲爱的同仁们:

大家好!我是XX中学政治科的老师,我诚挚地向大家汇报我今年的工作计划。在过去的一年里,我深感肩上的责任和使命,不断学习进步,提升自己的教学能力和专业知识。新的一年即将来临,我希望通过制定一份详细、具体且生动的年度工作计划,来指导自己的教学工作,并且更好地为学生们的成长发展贡献力量。

一、教学目标

首先,我将制定明确的教学目标。政治课程的学习,旨在培养学生正确的政治观念、思维方式和分析问题的能力。我将注重培养学生的兴趣和参与度,提高他们对政治问题的关注和思考能力。在教学目标的制定上,我将注重培养学生的情感态度、道德观念和公民意识,培养学生具备良好的社会责任感和价值观。

二、教学内容

在教学内容的选择上,我将结合学生的实际情况和学习需求,设计有针对性的课程内容。根据教材内容,我将注重提供丰富的案例分析和社会热点问题的讨论,使学生更好地理解和掌握各个政治概念和原则。此外,在教学内容中,我还将注重培养学生的创新思维和实际操作能力,鼓励他们运用所学知识分析和解决实际问题。

三、教学方法

针对初中生的特点,我将采用多种教学方法,使学生能够主动参与、积极思考和探究。除了传统的讲授、讨论和演示等教学方法外,我还将借助现代技术手段,如多媒体教学、互联网资源等,提供更丰富和多样化的学习资源。此外,我还将组织学生参观政府部门、社会机构等,增加他们对政治实践和社会运行的了解。

四、教学评价

为了更好地了解学生的学习情况和进步,我将根据学科标准和学生的实际表现,制定相应的评价方法和指标。除了传统的期中、期末考试外,我还将注重日常的学习表现、小组合作和课堂参与度等方面的评价。在评价中,我将注重发现学生的潜力和特长,引导他们全面发展,鼓励他们积极参与社会实践和公益活动。

五、个人提升

作为一名政治教师,我深知自己的教学能力和专业知识是需要不断提升的。在新的一年里,我将不断学习新的教学理念和方法,参加专业培训和学术交流活动,与同仁们分享经验和心得。我还将不断阅读政治相关的书籍和资料,提高自己的学科素养和教学水平。

以上是我今年的工作计划,我将全力以赴,努力实现这些目标。作为一名政治教师,我将时刻关注学生的成长和发展,不断激发他们的学习兴趣和潜力,为他们的未来奠定坚实的基础。同时,我也将积极参与学校的各项教育教学活动,与各位同仁共同推动学校的发展。谢谢大家的支持与理解,让我们共同努力,为学生们的美好未来而奋斗!

谢谢!

初中老师工作计划【篇5】

初中数学老师年度工作计划

作为一名初中数学老师,我深知教育是一项充满责任和挑战的工作。为了更好地履行教育使命,提高教学质量,我制定了一份详细的年度工作计划,以确保学生得到全面而有效的教育。

第一部分:学科知识深化

作为数学老师,我的首要任务是不断提升自身的学科知识水平。今年,我决定将自己的学科知识深化到更高的层次,以便更好地指导学生。为此,我制定了以下行动计划:xZ1569.cOm

1.每日研读数学相关书籍和期刊,了解最新的研究成果和教学方法。

2.参加专业培训和研讨会,与同行交流学科知识和教学经验。

3.定期编写数学试卷,以检验自己的学科知识水平,并及时纠正不足之处。

第二部分:教学方法创新

在数学教学中,灵活运用多种教学方法和手段对提高学生学习兴趣和理解能力至关重要。为了创新教学方法,我计划:

1.开设小组讨论课,鼓励学生互相交流,共同解决问题。

2.利用多媒体教学手段,增加教学内容的多样性和趣味性。

3.组织数学竞赛和学科活动,激发学生的学习积极性和竞争意识。

第三部分:个性化教学

每个学生都有不同的学习方式和节奏。为了满足不同学生的学习需求,我将采取以下措施:

1.了解学生的学习特点和困难,在备课过程中针对性地安排教学内容。

2.组织小组活动,让学生互相帮助和学习,形成良好的学习氛围。

3.定期进行学生学习情况调研,及时调整教学方法,帮助有困难的学生。

第四部分:家校合作

家校合作对于学生的全面发展至关重要。为了促进家校合作,我计划:

1.每月召开家长会议,向家长介绍学生的学习情况和表现。

2.与家长建立良好的沟通渠道,及时沟通学生在学校遇到的问题和困难。

3.鼓励家长参与学校活动和学生学习,共同努力促进学生的成长。

第五部分:评估与反思

作为教师,反思是不可或缺的一部分。为了不断提高教学水平和改进方法,我将进行以下评估与反思:

1.定期总结课堂教学的优点和不足之处,制定相应的改进计划。

2.邀请同行进行互相评教,分享教学经验并相互学习。

3.与学生进行教学效果反馈,了解他们的学习感受和建议,以便更好地调整教学方法。

综上所述,我的年度工作计划包括学科知识深化、教学方法创新、个性化教学、家校合作以及评估与反思。通过坚持每一项计划,并不断调整改进,我相信我能更好地服务于学生,提高他们的数学成绩和学习能力。作为一名初中数学教师,我视教育事业为神圣使命,将不辜负学生、家长和社会对我的期望,竭尽全力培养更多优秀的数学人才。

初中老师工作计划【篇6】

初中数学老师年度工作计划

作为一名初中数学老师,我深知教育事业的重要性和责任感。多年的工作经验让我明白,制定一份年度工作计划是为了更好地开展教学工作,提高学生的数学素养和学业水平。在这篇文章中,我将根据多年的工作经验,为自己制定一份初中数学老师的年度工作计划。

首先,我会制定教学目标。作为一名数学老师,我要确保学生掌握数学的基础知识和解题方法,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。我将制定详细的教学计划,按照学科教学要求和学生的实际情况进行安排。同时,我也会充分考虑学生的学习兴趣和特点,采取不同的教学方法和策略,以提高教学效果。

其次,我会积极参加各种培训和研讨活动,提升自身的教学能力和专业水平。在数学教育领域中,知识的更新换代非常快,我要不断学习新的教学理念和教学方法,关注最新的教育政策和改革方案。我会积极参加学科竞赛和教学比赛,与其他教师进行交流与合作,不断提高教学水平。

第三,我会建立良好的师生关系。我相信良好的师生关系是教育取得成功的关键。我会尊重每个学生的个体差异,关心他们的学习和生活。我会与家长保持密切联系,及时与他们沟通学生的学习情况和行为表现。我会积极参与学生的课外活动和辅导班,建立起师生间的互信与友好。

第四,我会注重课堂教学的开展。我会精心准备每一堂课的教学内容,采用灵活多样的教学方式和教学工具,激发学生的学习兴趣和主动性。我会注重培养学生的团队合作能力和交流能力,组织学生开展小组讨论和合作探究活动。同时,我也会注重课后作业的布置和批改,及时给予学生学习方面的帮助和指导。

最后,我会评估和总结自己的工作。在整个年度的工作过程中,我会不断对教学工作进行评估和调整,检查学生的学习情况和教学效果。我会与学生和家长进行反馈,及时了解他们的意见和建议。同时,我也会和同事进行教学交流和经验分享,不断优化自己的教学方法和策略。

通过这份年度工作计划,我相信我能更好地完成自己的教学任务,提高学生的数学素养和学业水平。我会全身心地投入到教育事业中,不断学习和提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我坚信,只有通过我们共同的努力,才能培养出更多优秀的数学人才,推动教育事业的发展。

初中老师工作计划【篇7】

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

工作目标

1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点,认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言。

2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用,认识各种常用材料的质感、特性和在参与艺术造型种不同的效果,体验用自己双手所创作的美与生命。羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识。

3、了解环境设计的基础知识,初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查研究、搜索获取资料的途径和方法,感受自主探究学习对自己成长的意义,体验成长的快乐。认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理想。培养热爱家乡,投身家乡发展的态度和情感。

4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计。通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察,体验美术学习的考察方法和手段,提高搜集信息和处理信息的能力。通过对当地美术文化的分析与认识,及进一步开发利用,锻炼自己的创新思维能力和意识。通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和热爱,形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识。

5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品,认识现代工业设计的范围和特点,体会现代工业设计的实用性和美感。

初中老师工作计划【篇8】

第六章:亚洲

本章主要内容是了解亚洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是亚洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较亚洲的气候以及影响气候的因素。

第七章:各具特色的地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部及极地地区的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部的地形与气候,以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

第八章:不同类型的国家

本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如从认识日本、俄罗斯和印度三个邻国开始,进而学习南半球的澳大利亚、西半球的巴西和美国,了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

第九章:全球化与不平衡发展

本章主要让学生了解经济全球化既是机遇,也是挑战。了解在经济发展过程中产生的环境和社会问题,从而认识到“只有一个地球”,珍惜资源,保护地球。

初中老师工作计划【篇9】

新学期又要开始了,教师们都要做好新一学期的工作计划。本文是本站小编整理的骨干教师。

仅供参考。

我踏上七尺讲台已经十四年了,在这十四年里,我一直以实施素质教育,学生发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师。在20xx年4月我有机会参加昆明市学科带头人骨干教师评选活动,被评为骨干教师。我在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,根据要求我制定如下计划:

一、指导思想。

根据中心学校关于对市级、区级学科带头人、骨干教师考核办法,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范、引领和辐射作用,带动全校教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。

二、市骨干教师应当履行的职责:

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,树立社会主义荣辱观,立志终身从教,坚持工作在教育教学第一线,积极投身基础教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的促进者。

2、系统学习并掌握现代教育理论和技能,熟悉本学科教学国内外发展动态,自觉学习进修,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,保持较高的教学水平,不断提高教学质量,发挥在本学科教学发展中的骨干作用。

3、根据教育改革与发展的目标和要求,结合本地、本校实际,确定明确的教改和科研课题,研究解决教育教学中存在的问题。主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验。每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇专业论文、经验总结或科研报告。

4、指导、培养所在学校的其他教师,在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务,带徒。

5、积极参与各种教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。

三、计划目标及措施。

(一)德育工作方面。

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,树立社会主义荣辱观,坚持工作在教育教学第一线,积极投身教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的带头人。

2、用阳光的心态投身教育事业,不断提升教师自我职业道德水平,做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力,提升自己的教师职业幸福感。

(二)教学工作方面。

1、在教学方面我虽然有一点经验,但是在科技信息飞速发展的今天,还是需要充电的,积极和身边教师学习、切磋成为我充电源泉。本学年我担任四年级数学教学,除了每周上好自己的数学课以外,我还和其他年轻老师结对子,互相听评课,做到教学相长。

2、不断提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的书籍、资料,注意收集、整理,坚持写好。

教案。

及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。

(三)指导青年教师。

1、积极承担培养青年教师的任务,在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于30课时。

2、积极参与各种形式教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。

(四)科研工作方面。

1、加强对先进教育教学理论的研究学习,大胆创新,勇于实践,充分发挥骨干教师的带头作用,努力成为学校楷模,积极参加各级类组织的教育教学论文评比,主动争取在县、市、省级上发表论文数篇。

2、积极向上级部门申请课题研究,把理论与实践相结合,努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。

总之,要成为一名优秀的骨干教师并非一朝一夕的事情,我会以这次评选为契机,时时处处以骨干标准衡量自己,努力学习,不断地抓住机遇,在实践中积累经验,为教育事业贡献自己微薄力量。

本人根据素质教育,以学生的发展不断反思自己的教育教学行为。我以骨干教师的要求严格要求作好骨干教师的带头作用和辐射作用。制定如下计划:

一、指导思想。

根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平。培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小学教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。

二、履行职责。

责任心强,严格遵守学校。

规章制度。

按时完成上级和学校安排的各项工作任务。

虚心向他人请教,取长补短,进行教学研讨和提升。

面向全体学生,以人为本,不排斥学困生,善于与学生交流,鼓励学生。

深入理解课程教学改革新理念,注重教学实际操作能力培养,提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力。

积极探索实施新课程的教学策略,并及时做好教学反思,切实提高教学能力,在增强教学有效性,向每一堂课要效率,向每个学年要质量。

三、发展目标。

1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范。

2、更新教育观念,研究课堂教学的基本规律,在教学中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教学的时效性,不断提高教学质量。

3、树立终身学习的观念,提高教育教学的研究反思能力,发挥骨干教师的辐射引领作用,积极强化参与学科中建设的意识,积极投身教育科研,加强教育教学研究,做创新型的教师。

四、实施计划。

1、勤于学习,树立终身学习的理念。

(1)、坚持不懈地学习,活到老,学到老,树立终身学习的理念。

(2)、多渠道地学习。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

(3)、广泛地学习。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能、特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。面对自己将来的工作,我充满信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进学习心灵,面向全体学生,加强与学生交流。对学生更多关怀和鼓励,培养学生学习兴趣,全面提高教育质量。坚持学习,再学习,在学习中不断超越自己。

新世纪的教师,应具有高尚的师德,扎实的专业知识和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,能够掌握和运用教育科研前沿成果,创造性地从事教育教学工作。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

x年7月,我来到了**学院,开始把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都精心准备、全力以赴,以饱满的热情全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担任英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》,和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于经验尚浅,我利用课余时间不断学习,刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前辈请教,并认真反思比较,努力改进自己的教学。除此之外,作为高校教师,我十分注重用先进的文化教育理念引导学生,注重教书育人,树立为人师表的良好形象。

然而,教书育人必须以自身地发展作为前提。我相信有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在认真学习了学校发展规划和各部门工作目标后,针对自己的特点和不足制定个人工作计划如下:

第一,思想方面。作为一名青年教师,首先要坚持学习党的理论知识,牢牢把握党员标准,严于律己,继续忠诚于党的教育事业,具有高度的责任感,服从工作安排,积极争取成为中国共产党的一员。除此之外,在未来工作中,努力贯彻执行党的教育方针政策,全心全意为学生服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,创造一流工作业绩,以实际行动展现一名青年教师的风采。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

第二,教学方面。作为一名高校英语教师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应该从以下几个方面来努力。

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

在其他老师的帮助和指导下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己不断成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

课件。

不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注基础较差的学生帮助促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

5、勇于创新,全面发展。

根据社会的变化与教育改革的发展,及时发现和改正自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。

初中老师工作计划【篇10】

第一次活动

第三周周二(下午1点1刻至4点。

地点:莘松中学(蒋伟芬老师负责)

内容:读书沙龙暑期读书交流;本学期培训计划。

要求:每位学员准备好书面的读书心得。(主要谈如何读书,促进专业发展。

第二次活动

时间:第七周周一(下午1点1刻至4点。

地点:龙柏中学(六年级)

内容:初中语文区内教学展示。

安排:此次语文教学展示活动,由基地主持人与相关学科(学段)的研训员研究决定。邀请教研员老师、区骨干教师管理办公室领导进行点评,并与执教者、听课人员进行互动与交流。

参加听课人员为本区初中语文骨干班成员;初中语文学科六年级的备课组长。

第三次活动

第九周周一(下午1点1刻至4点。

地点:新基础教育实验学校

内容:初三语文教学研究

请全体学员做好发言准备,尤其是教毕业班的学员重点发言。

第四次活动

第十二周周一(下午1点1刻至4点。

地点:闵行区教师进修学院

内容:语文教学课题成果交流(1)

要求:基地学员做好充分准备,参加汇报交流

请教师进修学院“骨干教师管理与培养”办公室领导参加。

第五次活动

第十五周周一(下午1点1刻至4点。

地点:明星学校

内容:语文教学课题成果交流(2)

要求:基地学员做好充分准备,参加汇报交流

请教师进修学院“骨干教师管理与培养”办公室领导参加

制作“首届闵行区区级骨干教师培养基地”画册(暂定名)

各基地主持人应准备相应的材料,具体模块为:基地简介、主持人风采、特色活动、聚焦课堂、培养成效等。也可以在上学期已制作展板的基础上进行充实、修改。

论坛及表彰(暂定

主题:课程意识与教师素养

初中老师工作计划【篇11】

为了保证本学期的工作正常和顺利进行,制定新学期的教学计划如下:

一、指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教学内容

本学期的生物课全部为复习课,复习八年级两册生物学课程。

三、教学工作策略措施

培养能力和锻炼自己。

2、研究每个知识点,根据课程标准所规定的教学层次,严格控制深度和广度,掌握每个重点和难点,采用现代化的教学手段和教学模式,提高学生对知识的理解速度和能力。

3、加强备课的环节和内容设计,既要启发和引导学生对知识实现自主学习,体现学生学习的自觉主动性,又要发挥教师的指导作用,在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会,从各个方面充实自己,使自己的知识水平在已有的基础上更上一层楼,同时也可以增长见识,在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短,使自己的教学水平能有较大的进步,对学生水平的提高也有很大的影响。

5、积极向其他优秀教师请教,既包括知识方面也包含教学方法和技巧,更重要的是学习他们的先进的教学经验,并加以优化利用从本质上提高教学水平,使教学成绩有较大的提高。

6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施,使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利,促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。

全面化和规范化,对学生进行理论联系实际的教育,进行生物与生活相关知识的联系练习,提高学生的综合应用能力,为中考打下坚实的基础。

四、复习策略

(一)专题复习

1、必须做到记牢记准所有的基础知识,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。

章、单元为单位,而是以专题为单位。

专题的划分要合理,专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜"浪费"时间,舍得投入精力。

多归纳、快反馈"的方法。

4、应注重对尖子生的培养。对于接受能力好的同学,课外适当多做题,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒"尖", 以提高中考优秀率。

5、注重解题后的反思。

6、专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,但要兼顾各种因素把握一个度。

(二)模拟中考的综合拉练,查漏补缺。

研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

备用的练习有《中考先锋》、《生物试卷》。

中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

2、模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。

3、批阅要及时。

4、评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

5、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。

6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

7、处理好讲评与考试的关系。

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