化学教师述职报告个人总结

发布时间：2024-02-28 18:17:08 来源：1569下载站作者：小何化学教师述职报告总结教师述职报告总结

化学教师述职报告个人总结篇1

高中化学教师述职报告

尊敬的校领导、各位领导、同事们：

大家好！我是XX中学的化学教师XXX。今天，我很荣幸能在这里向大家汇报过去一年来我的工作情况和收获。在过去的一年中，我努力工作，精心备课，提高教学质量，积极参与校内外各项科技活动，为学生的综合素质提升贡献了自己的力量。

一、教学工作

在教学方面，我在过去一年努力探索新的教学方法和策略，以满足学生不同层次的需求。我注重培养学生的实践和动手能力，在化学实验教学中，我注重培养学生观察、推理和问题解决能力。通过引导学生探索实验现象背后的规律和原理，培养他们的科学思维能力。同时，我注重培养学生的团队合作精神，通过小组讨论和合作实验，培养学生互助互学的意识。

我还积极参与学校的课题研究和教学研讨活动，听取各位老师的意见和建议。通过研讨和交流，我不断提高自己的教学水平和教育教学理念，努力把最新的教学成果应用到实际教学中。我还鼓励学生参加化学竞赛和科技创新活动，提高他们的科学素养和综合能力。

二、学科建设

在学科建设方面，我积极参与学校的学科建设工作，努力提高学生的学科竞争力和综合素质。我定期组织学生参加化学实验竞赛，培养他们的实验技能和科学思维能力。同时，我也注重与其他学科的融合，开展跨学科教学，拓宽学生的知识面，提升他们的综合能力。

我还积极参与学科教材的编写和评审工作，努力改进教材的质量和适应性。我还组织学生进行小组研究课题，培养他们的综合能力和科学研究意识。通过这些工作，我希望为学生提供一个更好的学习环境，激发他们的创新精神和探索欲望。

三、教育科研工作

在教育科研方面，我积极参与校内外各项科研活动，提高自己的科研水平。我参加了多个学术研讨会和教育培训，与其他学校的教师进行交流和互动，借鉴他们的教学经验和教学方法。同时，我还积极发表教育教学论文，为学科教学的发展做出贡献。

我还组织学生进行科技创新活动，培养他们的科研能力和创新意识。通过开展科研实践活动，我希望激发学生的创新潜能，培养他们的实践能力和科学思维。

通过过去一年的努力工作，我深刻认识到作为一名高中化学教师的责任和使命。我将继续努力提高自己的教学水平和教育教学理念，不断创新教学方法，培养学生的实践能力和创新意识。同时，我也将积极参与学校的学科建设和教育科研工作，为学校的发展做出更大的贡献。

感谢各位领导和同事们给予我的支持和鼓励。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校将会更加美好。小编感谢您的阅读！

化学教师述职报告个人总结篇2

导语：在过去的一年里，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

在过去的一年里，能酷好党的教诲奇迹，坚定四项基来历根本则，附和党的门路、目标、政策，有精确的政治立场。服从标准法纪，关心集体，联合同事，风格正派，从严治教，有较高的思维憬悟和精良的教师职业操行。能经心全意从事本学科的传授，力求精益求精，绝对服从上级和黉舍带领的工作安排，任劳任怨，诚诚挚恳，从工作中去体会教诲工作的崇高，从工作中去获得人生的搏斗意义，在工作中去享福为人师的乐趣，在工作中渐渐富裕了本身。

我前后任教八九年级的化学，并本身熟悉了初中化学讲义和传授纲领，对中学化学讲义有比较富裕的明白，能精确明白、把握化学传授纲领和讲义，能精确教授内容，重点凸起。能够落实“双基”传授，注意培养门生的化学立异精神和实践本领，平凡话纯熟，表达精确，板书清楚，层次性好。

任现职以来，我竭力摸索讲堂传授的艺术性，连续进步本身传授本领。

我知道要在传授中有所建立，必先成为一名受门生欢迎的教授。古语云：“亲其师，信其道”。我最终要求本身在言行活动上，做门生的榜样，爱每个门生，既是师长又是朋侪，把本身对教诲的爱迁徙到门生对化学知识的爱，用本身刚强而执着的追求去默化门生对化学知识的摸索。要求本身在讲台上，完满显现教师的风采；要求做到每一节课都活泼活泼，令人入神，并且传授质量达标，把每一节课当作优良树范课来上。

我注意教研与传授相联合，展开专题传授探讨。

教研是传授进步的动力，更是传授特点构成的根本路子。任现职以来，我坚定在教研中传授，在摸索中教书，在思维的升华进程中育人。我自动参加黉舍的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的成长趋势、最新传授科研结果和高考信息，把握教诲成长动态，自动参加科组的教研活动。当真进修教诲传授表面，创设得当我校校情的教改方法；探讨多媒体电化传授伎俩在化学传授中的应用；加强对门生心理行动与进修效果干系的探讨；探讨进步讲堂传授的艺术，加强门生对化学进修的乐趣、方法和办法；

在参加传授科研的同时，我及时把本身的心得领会和经验料理构成笔墨，结束了多篇传授反思。并且论文《浅谈化学传授的魅力》荣获山东省二等奖。

为了进步门生的实行技巧，我除了当真做好每个实行外，还长于进行实行改革，采取边讲、边议、边实行的方法，教导门生用眼看，用手做，用脑想，边做实行，边进修新课，让门生真正成为进修的主人，加深记忆，记得牢，学得活，乐趣盎然。

在教诲方面，我能为人师表，做门生的榜样。

为了进步本身的教诲传授程度，我坚定有筹划、有目标的自学和进修，建立起“毕生教诲”的见解。

今后的竭力方向

坚定政治进修和交易进修，多参加各地构造的教研活动，进步本身的政治思维憬悟和交易本领；加强教研本领，多看教诲和传授表面方面的册本，汲取此中的精华，尽量把传授实践活动上升到表面高度。进一步进修电脑知识，多建造一些高质量的传讲课件，进步讲堂的传授结果；总结中考复习经验，有益于本身的进步。我决议信念连续竭力，加强本身的涵养，敬业、进步、拼搏，为培养出更多、更优良的人才、为故国的茂盛、为民族的茂盛作出更大的贡献。

化学教师述职报告个人总结篇3

尊敬的领导、老师们：

我是某中学化学教师，本着对教育事业的热爱和教书育人的使命感，我认真完成了本学年的教学工作。在此，我对我个人的工作进行了述职报告，希望能够得到领导和老师们的参考和指导。

教学工作

本学年，我主要授课三个年级：初一、初二和初三。我依照新版课程标准和教材，结合学生的实际情况，全身心地投入到教学工作中，积极探索有针对性的教学方法和策略，不断研究新教材的知识点和变化，提高了教学水平。

一、初一年级

初一年级的学生对化学科目的接触比较少，对于这个学科的知识掌握程度也相对较低。因此，我主要注重讲解基本定义和概念，能够引起学生的兴趣和注意力，使学生在掌握基础概念的同时，了解化学在实际生活中的应用，提高了学生对学科的兴趣和学习积极性。同时，我也注重培养学生的实践操作技能，引导学生进行探究性学习，提高了学生的合作能力。

二、初二年级

初二年级的学生相对于初一年级的学生来说，对于化学科目已经有了一些基础，对于化学方面的概念有了一些了解。我在初二年级主要注重培养学生的实验探究能力和分析判断能力，同时也注重了解课本知识点之间的联系，将知识点进行整合和深度延伸，提高了学生对学科知识的掌握程度。

三、初三年级

初三年级学生即将步入中考的冲刺阶段，因此教学重点更为突出，同时也更具有挑战性。我在初三年级主要注重知识点的梳理和关键知识点的强化巩固，同时通过一些例题和练习来加强学生对于知识点的理解和掌握程度，提高学生的应试能力和综合素质。

教育教学改革和创新

教育教学改革是教育事业发展的必由之路，我始终坚持以学生为中心的教育理念，采取多种教学方法和手段进行教学，比如讲授法、案例分析法、问题解决法、协作学习法等等，使学生在多种教学方式中寻找到自己最适合的学习方式，提高了学生的积极性和主动性。

教学工作中还注重利用信息技术手段开展教育教学，比如：课堂演示、多媒体、网络学习、教育APP等工具，更好的与学生进行交流互动，增强了教学效果。

个人课题研究

除了教学工作之外，我还积极开展一些个人课题研究，不断提高自己的教学和科研能力。本学年，我着重研究了化学教学中的思维方法和策略，关注学生的科学思维能力的培养和学习策略的掌握等问题。我还利用课余时间参加了相关的教育研究沙龙和讲座，借鉴其他领域的研究成果，提高了自己的专业素养。

总结

作为一名化学教师，我深知教育事业的神圣性和责任性。我深信只要我们在教育教学改革上不断创新，提高自身的教学水平和科研能力，才能更好地为学生造福，促进教育事业的发展。

谢谢大家！

化学教师述职报告个人总结篇4

化学教师述职报告：

不知不觉，走出计算机，走入化学已三年了。从最初的忙乱，只凭一腔热情到现在精心准备每一节课，井井有条上每一节课，静心静气批阅每一本作业，我在化学学科中成长、成熟着。我喜欢我现在的这种工作状态，充实，快乐，人也很自信，有一种成就感。快乐的工作促生活，和谐的生活促工作。

自豪，同时伴着诸多担忧、无助，当上了同事们的好评。临近期末前一个多月，孙老师又得去北京给孩子看病，我一个人又开始教四个班，那个学期期末化学学科考了第五名，但我知足了。教四个班级，我经验为零，工作量真的很大，任务重，没有多余的时间辅导学生，领导们是看在眼里，记在心里的。

第二学期，我继续教二个班，外加一个毕业班，又尝试着跨学年跨教材。那个学期，让我感到了什么是真累。八学年二个班的成绩期末在第三名，勤能补拙是良训，付出终有回报。

改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。正如一首歌中唱道：“有一种爱叫做放手”，那一年向下兼着慧芳老师八年四班的化学课。又是一年跨学年跨教材。这一年我的身体透支得很厉害。毕业班那边，抓学生学习兴趣，抓学生基础知识，让每位学生在每一节课都动起来，都尽量跟着我学，减少干坐生，提及格生人数，是我的目标。八年四班这块，我付出了很多，也克服了许多困难，如家离单位太远，孩子太小等，早上吃不上早饭,早早地来上早自习,上了很多辅导课。我真心真意对待每名学生，根据学生自身的特点采取不同的鼓励方式，如语言，勾手指，物质奖励，写纸条等，学生心中有数。提到物质奖励，我在慧芳老师班这几十个学生身上二年时间花了一千四百多元进行物质奖励。每次期末考试学生都取得了第一名的好成绩。

去年，我教一个优班，一个普班。在工作量减轻的同时我的压力也上来了。关乎优班学生的前途啊，我决不能让孩子们因为我这科弱而输在起跑线上。我全心全力、尽职尽责进行着常规教学，尤其是刚结束的这个学期，二个班我批阅的卷子至少五六千份，每套卷子都做到了精讲。

回顾这几年的工作，本人虽然取得些进步和成绩，但还存在许多不足，有待改进和继续努力！我将一如既往，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

化学教师述职报告个人总结篇5

政治思想方面：能够积极参加学校组织的各项活动，认真学习新的教育教学理论，听取领导、专家的报告，转变教育观念，积极贯彻素质教育。按时参加升旗仪式，服从学校工作安排。遵守教师职业道德，不从事有偿家教。

教育教学方面：上半年担任高三两个班的化学课，下半年是三个班。每周12节课，达到满工作量。认真备课，备学生，备教法。教案材料齐全。由于是新接的班级，化学基础知识、基本能力、学习习惯都相对比较差，所以从假期补课开始，我就一直坚持做到以下几点：

1、通过学生领导下，整体工作取得了一定的进展和提高。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报：

一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取

化学教学中，重视基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，教学中力求每章节过关。针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。一味赶进度，必然造成学生对知识的“消化不良”，使部分学生失去兴趣。

二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

多角度对学生的知识与能力进行考查。突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

四、深化课堂教学改革，钻研教学大纲

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，研究新课程的特点，用新的教学理念武装自己。

五、强化教学过程的相互学习、研讨

听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

六、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力；加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。