初一年度工作总结范本

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初一年度工作总结【篇1】

本学期，初一年级在学校的统一领导下,全体师生共同努力,积极认真地完成了本学期学校布置的各项任务。为更好地开展以后的工作,减少今后工作中的失误。使工作方式、方法不断改进和提高,现将一学期的主要工作总结如下:

教学方面：初一学生年龄小，来自不同的地方，学习程度差异较大，各种习惯都有待培养。针对以上现状，全体教师在开学的第一个月把工作重点放在学生的稳定及行为习惯的培养上。结合学校制定的常规、细则、中学生守则、利用班会及课堂时间，组织全体师生认真学习，认真落实常规上的内容，年级每天对常规的落实进行检查。班主任老师耐心细致的从学生在校期间的各个方面进行指导与关爱。大部分学生不到一周的时间就很快适应了学校生活。

为了规范学生的行为，学校领导为初一新生提供了军训机会。三天的军训生活，学生接受到了严格的队列、队形、齐步、跑步等训练，既增强了集体观念，又磨练了意志与耐力。最重要的是学会了自理与自立。精彩的会操表演就是我们初一全体师生给学校交的一份满意的答卷。

十月份，初一年级把工作重点放在安全教育与集体主义观念的培养上，各班建立健全了班干部机制和班规，制定了各具特色的班级口号、班训，班班有目标，班班有干劲，加之班主任老师的精心治理与及时疏导，良好的班风及学风逐步形成。结合学校的升旗活动进行爱国主义教育、集体主义教育、遵纪教育。号召初一各班创建班级文化，丰富校园生活。国庆假期后进行了段考，并结合成绩召开了全体家长会及班级家长会。

十一月份，结合期中考试召开了质量分析会、学生座谈会、家长会和班级协作会，寻找差距，商量对策，提高教学成绩。并通过其中表彰调动学生的争做优生的积极性，推动了良好学风、班风的建设。

十二月份，继续培养学生的各种习惯和能力，积极参加学校举办的“庆元旦我行我秀才艺展示”，赛场上，各班的精彩表演、初一全体教师的大合唱给大家留下了深刻的印象。也增进了师生间的亲和力。

这个学期的校园生活是忙碌的，又是充实而让大家难忘的。班主任队伍的建设方面：初一年级的班主任队伍，是一支年轻的、富有活力的队伍。大部分班主任是新手，开学以来，年级部手把手的指导年轻班主任开展班级工作。小到开学第一天怎样迎接新生，怎样确定临时班干部，学生上课的坐姿等；大到如何治班，如何引领班级成长。如何与家长沟通，怎样开班会，怎样建设班级。告诉大家把安全工作放在首位。还利用每周的班主任例会时间跟他们介绍一些好的育人案例，引领他们快速成长。

教师队伍的建设方面:我们的队伍中大部分成员是新分配的教师，各教研组长认真负责，充分发挥自己的带头作用，精心组织教研，关心年轻教师的成长。臧校长、张校长、杨校长亲自参加了新教师成长反思交流座谈会，给年轻教师以充分的提高和指导。认真地组织本组教师开展听评课活动，使年轻教师快速成长。年级组结合常规检查中存在的问题，结合期中质量分析对全体教师进行了师德教育、责任心、爱心教育。全体教师乐于奉献，不怕吃苦，披星戴月，奋斗在教学第一线。得到了家长的认同与赞扬。

总之，初一年级各项工作的顺利完成，靠的是全体师生的共同努力，靠的是各位老师的辛勤付出，靠的'是全体学生的勤奋努力。当然我们的工作中还存在许多问题。如学生的竞争意识差、学习成绩与主校还有很大的差距。我相信，只要认真工作，不断进取，变压力为动力，差距就会越来越小。下一学期，我们会再接再厉，把工作做得更好。

初一年度工作总结【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向大家进行体育委员工作的述职报告。在过去的一年里，我和我的同事们共同致力于推动本班体育事业的发展，不断完善各项体育活动的组织与管理工作，并积极开展各种形式的体育锻炼，让同学们能够更加健康、快乐地度过初中生活。今天，我将就我们的一些工作情况和成果进行简要的介绍。

一、广泛开展各项体育活动

作为体育委员，我们一直认为，一个班级的体育事业的发展不能仅仅靠单一的体育活动的举办，我们需要广泛地开展各种活动，包括运动会、田径比赛、足球比赛、篮球比赛等各种形式的体育赛事，还需要通过各种体育锻炼活动，如跳绳、仰卧起坐、瑜伽等，来促进同学们身体素质的全面提高。在过去的一年里，我们精心组织了多项体育活动，其中最重要的当属学校运动会。我们在运动会的组织工作中，积极协调各方面资源，提前制定详细的比赛计划和安排，并通过严格的管理和细致的服务，确保运动会的圆满举行。此外，我们还定期举办各种形式的竞赛活动和体育锻炼课程，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的身体素质，让大家感受到了体育运动的魅力。

二、积极倡导健康的体育文化

除了各种形式的体育活动，我们还积极倡导健康的体育文化。此外，我们还组织了常规的健康体检和课间操等活动，使同学们能够时刻保持身心健康。我们还对同学们进行了体育文化教育，让他们了解各种优秀的体育文化，了解体育与健康的关系，以及体育运动的精神内涵。这些活动不仅让同学们从健康的角度来认识体育运动，而且对于提高同学们的文化素养也有重要的意义。

三、加强体育管理工作

除了各项体育活动的举办，我们还致力于加强体育管理工作。我们认为，一个班级的体育事业的顺利发展不能仅仅靠体育委员的努力，需要全体同学、家长的积极配合和支持。为此，我们定期召开班会，向同学们通报各项体育活动的计划和安排，并鼓励同学们积极参与相关的体育活动。同时，我们还与家长们保持密切的联系，及时了解同学们的身体情况和参与情况，让家长更加了解班级的体育活动和管理工作，从而共同促进班级体育事业的发展。

四、展开各项体育竞赛活动

为了更好地提高同学们对体育运动的兴趣和热情，我们组织了不少的体育竞赛活动，让同学们通过比赛的方式来体验体育运动的魅力。在组织比赛之前，我们会做一些准备工作，例如制定规章制度、确定比赛项目和追求等级、组织集训等。在比赛中，我们坚持公平、公正、科学的原则，以确保比赛的公正性和公平性。在比赛之后，我们还会对同学们进行宣传，鼓励他们继续加强体育锻炼，从而更好地提高身体素质，在未来的人生之路上更加步步高升。

总之，我们一直致力于推动班级体育事业的发展，不断完善各项体育活动的组织与管理工作，并通过广泛宣传和体育文化教育，积极提高同学们对体育运动的热情和兴趣，发扬体育精神，让更多的同学参与到班级的体育事业中来。在今后的工作中，我们将更加努力，更加创新地探寻班级体育事业的发展之路。谢谢大家！

初一年度工作总结【篇3】

20xx年，本人担任初一（3）班语文教学工作。本人坚持认真备课，上课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，下面是本人的教学经验及教训。

要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

总之，在本学年的`各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！

初一语文教师年终工作总结3

今学期我担任初一级七班语文教学，由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。

另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。

从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说："备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《安塞腰鼓》的时候，这课的主题是"认识和理解安塞腰鼓"，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平。第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。

只要他们肯努力，成绩有望搞提高。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

初一年度工作总结【篇4】

体育委员述职报告初一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是体育委员小明，今天我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一学期的体育工作。首先，我要感谢班级给予我的信任和支持，我能够担任体育委员一职，也是因为大家对我的认可和鼓励。在这学期里，我努力地开展了各项体育活动，为班级同学们的身心健康做出了一些努力，下面我将简要地向大家汇报一下具体工作内容。

首先，我认真策划了学校运动会的相关活动。为了顺利开展运动会，我组织了班级内的小组活动，并积极参与班级选手的选拔工作。通过组织集训和个别辅导，我帮助同学们克服了各种困难，提高了他们的技能水平和竞技意识。幸运的是，我们班的代表队在比赛中取得了不错的成绩，并且培养了一批优秀的运动员。

其次，我组织了一些体育文化活动，丰富了同学们的体育课余生活。我开展了篮球、足球、排球等项目的比赛，并组织了运动会后的庆祝活动。通过这些活动，同学们得到了锻炼的机会，增加了团队合作与交流的机会，也提高了他们的体育技能和综合素质。

同时，我还参与了学校举办的各类体育教育培训活动。我参加了学校组织的体育教练员培训班，深入学习了体育知识和管理技能。通过培训，我打开了眼界，掌握了更多的知识和技巧，提高了自己在体育领域的素养和能力。我也积极参与了班级教师组织的学生体质健康检测和发放《体育知识手册》的工作，为同学们提供了更多的体育知识和健康指导。

在体育工作中，我也遇到了一些挑战和困难。首先，时间的安排让我感到压力很大。作为初一学生，我不仅要完成学习任务，还要花费大量的时间和精力去组织体育活动。其次，同学们在体育方面的参与度不高，很多人只是消极地看着或者缺席。但是，我努力地与他们交流，鼓励他们参与体育活动，通过一对一的引导和团队协作，逐渐提高了同学们的参与度。

通过这学期的体育工作，我深刻地体会到了体育教育的重要性和意义。体育不仅能够锻炼我们的身体，还能够培养我们的意志品质、合作精神和竞技意识。作为一个初一学生，我将更加努力地发挥我的优势，积极参与体育工作，为班级同学们的身心健康做出更多的贡献。

最后，我要感谢班级全体同学和老师们的支持和帮助，在以后的工作中，我会更加努力，提高自身的管理和组织能力，为班级的体育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

初一年度工作总结【篇5】

尊敬的各位老师亲爱的各位叔叔阿姨们：

大家好！

在过去近120个学习日里，在老师们的辛勤教导下，在同学们的努力下，我们班的大部分同学都获得了令人满意的成绩。圆满完成了本学期的学习任务。特别是在思想觉悟、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、争先创优、争夺荣誉、参加竞赛、大小工作等方面都有了更进一步的提高。我作为周五的值日班长，也感到收获不小，在学习中得到了提高，在管理中得到了锻炼；即学到了书本上的知识，又培养了我的组织协调能力。在此，我要衷心地感谢老师和同学们给我这个学习和锻炼的机会，谢谢你们。

下面我将每周五的值日情况汇总如下：

一、好的方面：

（一）思想觉悟高，我们每个同学都生在文明富强的新中国，成长在和谐的环境中，处处受到理性、积极、正面的'教育和熏陶，养成了尊敬师长、尊师重教，团结同学、互帮互助，热爱社会、热爱学习的好品德。

（二）学习态度好，同学们都端正了自觉学习，“我要学习”的学习态度。明白了为谁学、学什么的基本道理。树立了人生目标和远大理想。主要表现在课上能够认真听，认真记，课后能够认真复习、认真完成作业。这为以后的学习生活和成长进步打下了坚实的思想基础。

（三）遵守纪律。这学期是我们从小学到初中的一个承上启下的过度时期。我们每个同学都能够按照初中生的标准，按照学校的规章制度来严格要求自己。认真做到不迟到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懒、不耍滑，不调皮、不捣蛋。尊重老师的劳动成果，不影响他人学习。

（四）热心公益事业。每个同学能为了攒班费，而吃完饭在食堂里面主动捡水瓶，攒班费。这增强了我们班级的集体荣誉感，让我们知道荣辱共存的道理。

（五）集体荣誉感强。大家能够积极参加学校组织的各种活动、各项比赛，每位同学都能将自己的最高水平展现出来，能够做到见第一就挣、见红旗就扛，努力为班集体挣荣誉，为个人添光彩。

（六）大小工作积极主动。同学们的自主能力有较大的提升，能为老师分担一小部分的任务。在大小工作中都能积极参加，主动作为。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛围。

（七）班集体和谐团结。同学间都能团结互助，真诚坦荡，不会因为某件小事而斤斤计较，尊敬老师、亦师亦友。团结同学、情同手足。形成了和谐友爱，诚实守信，团结互助，共同提高的班集体。

二、存在的不足

（一）个别同学课堂纪律不算好，学习不太认真。每周五第一节课是语文，总有个别同学喜欢在下面窃窃私语，搞小动作，老师在上面讲，他在下面讲。不过，最近两周，可能是快要考试了，有压力了，语文课才能安安静静的上。在考小测的时候，有个同学经常空着不做，比如说李同学，经常不认真做题还在一旁打扰别的同学答题；甚至还有个别同学只做有限的几道题，并且做完了就开始前后左右地找人说话。例如另一位李姓同学，做了几道题，就开始左看看，右瞅瞅，寻找他的“好朋友”。还有个别的同学不认真听讲，甚至连老师都讲了好几遍的考试题目，他还一直在错。

（二）个别同学在老师讲课时经常插嘴。第二节课是生物课，一上课就有个别同学说话。老师讲课他就插话。老师批评他，他就让老师再给他一次机会。像这样的同学就是秉承那种“积极认错，坚决不改”的精神。

（三）英语基础打的不牢。第三节课上英语，全班同学都比较喜欢，课堂气氛比较活跃。但是一到考试就焉了：经常讲、经常说的类型，一到考试依然是错。这就要求我们认真听，仔细做，打牢基础不出错。

（四）地理复习不认真，一写提纲就翻课本。第四节课是地理，有人欢喜有人愁。地理课要写提纲，有同学就直接翻课本，不动脑筋。期末考试临近，某些同学就很浮躁，平时不努力，考试干着急。考小测时，有的同学连最基本的常识都不知道，严重的辜负了老师的一片心血。

（五）政治课上喜怒哀乐的表情全部都有。第五节课上政治，快考试的那几个周，政治老师就一节课考试，一节课讲卷子。讲卷子的时候，东边总有那么几个同学喜欢说一些无关紧要的话，让老师好几次不得不停下讲题，严重的影响耽误了老师讲题的时间。有的同学趁着老师停下来的时间赶紧找同学说几句，过过嘴瘾。

（六）数学课、课堂纪律比较好。自习课大家都不敢放纵，都安安静静的写作业。因为是朱老师看班。

三、下步打算

作为值日班长，对以上的优点要继续保持发扬、起到模范带头的作用。对存在的问题，自己坚决不能违反，并努力引导，努力克服和帮助改正。积极主动的配合班长搞好班里的工作。当好老师的好助手。在以后的学习生活中我也要自我加压，在搞好学习的同时还要努力实现“五个提升”：提升思想觉悟和明辨是非的能力；提升服务意识和奉献精神；提升大局意识和团队精神；提升学习的自觉性和个人修养；提升履职能力和组织协调能力。以上是我的总结请批评指正。

尊敬的各位老师、各位叔叔阿姨们，过去的一年里，你们为了我们的学习生活、成长进步操了不少心，出了不少力，流了不少汗，借此机会，请允许我代表全班同学向你们到声：辛苦了！在春节即将到来之际，我给你们拜个早年，祝你们：春节愉快！身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢大家。

初一年度工作总结【篇6】

体育委员述职报告

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初一年级的体育委员，今天我很荣幸能够向大家汇报一下我们班级在过去一个学期里体育方面的工作和成果。

首先，我想先向大家回顾一下我们班级在第一学期的体育课上的表现。在这一个学期里，我们班同学们积极参与体育课，认真完成各项运动训练，并且能够合理安排自己的时间。在体育课上，我们注重培养同学们的团队精神和合作意识，通过各种球类运动的训练，同学们的身体素质和运动能力得到了显著提高。同时，我们还注意了进一步提示同学们的体育知识和技能，让同学们在学习中乐享快乐，快乐中学习，从而提高身体素质，培养良好的身体协调能力。

其次，我想谈一下我们班级在体育活动方面所成绩和进展。在过去的一个学期里，我们班紧紧围绕着班级活动主题，积极组织了一系列丰富多彩的体育活动。首先，我们举行了一次班级运动会，同学们分成不同小组进行角逐。运动会上同学们展现了顽强的体育精神和团结合作的精神，比赛项目包括跳绳、踢毽子、吹气球等，通过这次活动，同学们锻炼了身体，增强了团结协作意识。其次，我们还组织了一次班级足球赛，同学们齐心协力，展现了自己的足球风采，不仅增进了同学之间的友谊，还提高了大家的运动能力和协作能力。

在课余时间里，我们还加强了对班级体育设施的维护工作。同学们积极参与校园环境卫生整治活动，共同打扫操场，保持体育器材的整洁和完好，让大家在运动中都能够有良好的环境。

未来，我将继续作为体育委员，带领班级同学们参与各类体育活动。我将不断学习，提高自己的组织能力和领导水平，同时也会多方面加强沟通和合作，与同学们一起共同进步。同时，我也将鼓励同学们积极参与体育锻炼，培养良好的身体素质和团队精神，为班级的体育事业做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持和合作，我的工作和成绩离不开大家的配合。我相信在我们共同的努力下，我们班级的体育事业一定会取得更好的成绩。让我们携手并进，共同创造一个更美好的未来。

谢谢大家！

初一年度工作总结【篇7】

一、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让学生成材，让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不怠慢，应该是超负荷奔跑。作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。其实，我也有许多的困难与烦恼，但在个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。

二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。

一年来，根据学校的要求，我始终以年级管委会、班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心思考，周密安排每项工作。每天早中的二查二到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。特别是培优辅差的改进、质量分析的创新提高了教学的有效性，使得今年圆满完成了学校交给我们的任务。

现在的七年级，尽管还有许多不足之处。我抓住年级特点，把习惯、素养的养成教育作为工作重点，提醒自己：不仅要配合班主任管好自己所带的班级的学生，还有年级各班级的学生都是自己的教育管理对象。而且也正一直努力做着这件事情。以务实的精神协同班主任及任课老师研究学生、分析学生，齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。

三、认真学习，提高自身业务水平是我追求的目标。

在这一年里，积极参加教育教学理论、业务学习，认真实施教育教学改革，在一系列活动中虽然取得了一定的成绩，提高了自身素质，也凝聚了一些教书育人和管理的心得当然这些远远不够，今后，我将进一步的努力，争取使自己的教学理念、业务水平进一步的提高。

2011-1-12

初一年度工作总结【篇8】

全面进步全面提升

给青春期孩子一个成功的教育

弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作，让我感受最多的就是两个字：感谢！首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处，感谢年级的所有学生对我工作的密切配合，最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导老师和朋友们。正是有了大家的相互理解，通力合作，才有了今天初一年级的健康发展，才有了我今天的收获与体验。一学期来，初一年级全体教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。四位班主任，各显神通，各具特色，任课教师各负其责、各把一关，协调一致、密切配合，让我深深地体会到：

一、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为初一年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得同志们的认可和支持。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。

二、团结就是力量，团结才能出效益。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师交流、谈心，帮助老师们解决工作、生活中的困难，思想上一致，心灵上沟通，年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，不想进步都不可能。下面，我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。不妥之处，敬请指正。

初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。在年级组长的带领下，倡导快乐教育，追求幸福人生，以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师，提高每一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力，有干劲，有创新。中年教师以身作则，一丝不苟。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事宜，参与各项活动，可以说初一年级全体师生以饱满的工作热情，跻身到了学校发展的快车道。

年级管理稳步推进

年级组是学校的一个基层团体，为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调组内的工作及具体的落实措施，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性发展的轨道，使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。针对学生进入初中以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点，全面关注学生的健康成长，积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。年级每周召开一次班主任工作会议，围绕秩序工程和现代人素质工程，以小班化管理为特色，充分发挥班主任的主导群体作用，科任教师、密切配合，协同作战，及时分析年级所取得的成绩，指出各班所存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理，参与监督检查，做到日反馈、周小结，月评比，文明班级、优秀集体蔚然成风。

活动，是产生体验的最佳途径，也是最佳过程。通过活动，学生可以尽情的展示自己，培养习惯，并获得相应的情感体验，从而提高学生各方面的素质发展。本学期，根据学部的要求，年级主要开展了以下各种活动，并将年级的建设思路融合到活动中，达到全年级的整体提升。开学初，年级为了打造和谐团队，丰富师生生活，组织了“团结就是力量”主题拔河比赛，让师生体验心往一处想、劲往一处使的作用，以饱满的热情迎接新学期的工作和学习。我们抓住督导检查的契机，加强环境建设，让学生共同参与物化形态和观念形态的环境建设中，不仅使各项能力得到发展，而且在环境中受到教育。“进步就是优秀”“进步与快乐同在”、“书香四溢----读书的三种境界”“读书是人生最大的快乐”等文化长廊应用而生。

在“文明礼仪伴我行”主题活动中，设计了“我要自尊，我要尊人”主题活动，让学生学会尊重，学会道歉；“我进步了”主题活动，让学生寻找自己的闪光点，通过“扬长”激发补短的内驱力。“推进校园文化，一展青春风采”主题辩论赛，展示了同学们的自信、顽强和幽默，他们的表现，让在场的每一个人都感受到了思维的碰撞、智慧的闪耀；我给班级命个名”活动中，各班积极组织学生参加班名、班训、班徽、班歌的设计，让学生们根据本班的特点，提出彰显个性的设想，让班级的每个成员通过活动的过程增强凝聚力，体验成功的快乐，真正促进了班级实体的建设，进一步增强了学生的主人翁意识。

学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组的整体工作，也为了完成学校相应的任务，我们教师的发展通过各项活动融入到学生的发展过程中。从以上活动中，我们能够很好的感受出师生间的和谐发展。

正视问题改进工作

一、我们工作中的不足

1、本年级教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习，还需要在不断学习的基础上加强交流，加强沟通，共同积累经验。

2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、教师群体的建设还比较薄弱，需要作为年级建设中一个不可或缺的方面来抓。

4、我们教育的方式方法有时还较简单急躁，亟待改进，还需我们用心用智慧去工作，与学生、与家长的沟通，还有待强化。

二、我们的工作设想

1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组的育人目标。

2、坚持在研究状态下工作，进一步深入研究本地学生的发展状况，给青春期的孩子一个成功的教育。

3、进一步深化秩序工程和现代人素质工程，广泛创设平台，让各类学生都有充分展示自己的机会，让更多学生在释放多余能量的同时得到进一步的发展。

4、进一步完善教师群体的例会制度，加大教师间的合作意识与竞争意识。

5、向课堂要质量、要效益，各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时，精心设计适合学生的教育方法，形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。

6、采取抓两头促中间的办法，做好防止学生分化的工作。回顾一年来我们走过的路，一幅幅精彩的画面记载了难忘的日日夜夜，几多欣慰几多感慨。初一年级的老师是年轻的、充满活力的，是敬业的、主动工作的一个群体，在这个群体中工作让我感到非常开心，也更让我有信心带好这个群体。初一年级正逐步走向健康发展、高品位发展、可持续发展。

初一年度工作总结【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初一年级的体育委员，今天我很荣幸能够向大家汇报一下本学期我所做的工作。

一、体育课上的表现

在体育课上，我一直认真听讲，积极动手，认真完成老师布置的任务。在操练、比赛等活动中，我始终保持高度的集中精神和紧张的状态，全力以赴地完成自己的任务。我也经常主动邀请同学一起锻炼身体，增强体质和身体机能。

二、运动会志愿者工作

本学期我们学校举办了一次运动会，我作为体育委员，积极申请担任运动会的志愿者。在运动会期间，我认真地履行着自己的职责，为参赛运动员提供协助，为场地布置提供帮助，积极推动运动会的顺利开展。

三、活动策划和组织

除了在体育课和运动会期间表现突出之外，我还积极参加了学校举办的各种体育活动，并协助老师和同学策划和组织此类活动。比如，我参加了校内足球比赛的策划工作，并积极参与比赛，并为比赛的开展提供协助。

四、自我评价和改进

在这学期中，我深刻认识到了自己的不足之处，比如锻炼和训练时间不够，对一些体育项目还不熟练等。因此，我会继续努力，全身心地投入到体育学习和训练中，不断提高自己的综合素质，进一步提高自己的体育表现。

总结自己的工作表现，我深深地感到不足和收获的同时，我会更加用心做好体育工作，也希望同学们能够和我一起，坚持锻炼，保持身体健康，积极地参加体育活动，做到身体健康、心情愉悦，最终取得更好的成绩。

我的汇报就到这里，谢谢大家。

初一年度工作总结【篇10】

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初一年级体育委员。今天，我很荣幸能在这里向大家述职，汇报过去一学期我与我的团队在体育工作中所做的事情以及收获的成果。

首先，我想谈一谈我们在体育课上的努力。作为体育委员，我一直积极鼓励同学们参与体育课，同时我们也加强了对体育课的组织和管理。我们定期召开班会，让同学们共同商讨和决定体育课的具体安排和内容。在体育课上，我与同学们一起参与各种体育活动，鼓励他们尽情发挥，大胆尝试。我们在足球、篮球、排球、羽毛球等项目上不断练习和比赛，不仅提高了同学们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

其次，我还主动参与了学校体育活动的组织策划。在上学期，我们学校举办了一次全校篮球比赛。作为体育委员，我与我的团队承担了活动的策划与组织工作。我们制定了详细的计划，包括报名、抽签、赛程安排等，确保了比赛的顺利进行。通过这次比赛，同学们不仅锻炼了身体，还提高了篮球技能，增强了同学们的集体荣誉感。

此外，为了鼓励同学们积极参与体育锻炼，我们还组织了一次校园运动会。在运动会上，我和我的团队负责安排比赛项目、分组以及裁判等工作。这次运动会非常成功，同学们热情高涨，积极参与各个项目，展现了自己的运动才能。我们还邀请了一些老师和专业运动员来观摩和指导，给同学们提供了更多的学习机会和切磋的机会。

最后，我还参加了学校举办的体育培训班。在培训班中，我学到了许多关于体育知识和技巧的东西。我将这些知识和技巧与同学们分享，帮助他们提高自己的体育水平。同时，我也通过书籍、网络等渠道，了解了更多有关体育的信息，并推广给同学们。

通过这一学期的努力，我与我的团队在体育工作中收获了很多。同学们的参与度不断提高，体育活动的组织与管理效率也不断提升。我们班级体育氛围逐渐浓厚，同学们的身体素质和体育技能也有所增强。但是，我们也发现了一些问题，比如有些同学缺乏体育爱好，对体育活动不够积极，这也是我们接下来要努力去解决的。

我相信，只要我们团结一心，持续努力，体育工作会取得更大的成就。作为初一年级体育委员，我将继续加强与我的团队的沟通与合作，不断完善体育课程和活动的组织，为班级的体育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

初一年度工作总结【篇11】

体育委员述职报告

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX中学初一（X）班的体育委员，今天我非常荣幸地站在这里向大家汇报我在过去一学期的工作情况。

一、组织班级体育活动

在过去的学期中，我积极组织了多项班级体育活动，包括晨练、运动会、足球比赛等等。晨练是每天早上班级开展的活动，我们通过晨练锻炼身体、增强体质。运动会是班级举办的一次大型体育活动，我负责筹备比赛项目、组织参赛选手，并在比赛现场进行协调和指导工作。此外，我还积极参与校园足球比赛，与其他班级进行友谊比赛，提高了班级的凝聚力和团队意识。

二、推动体育文化建设

除了组织班级体育活动，我还积极参与学校的体育文化建设。我组织了班级的“体育知识竞赛”，在比赛中同学们通过竞争学习了体育知识，增强了对体育的兴趣。我还策划了班级的体育报告会，同学们通过展示自己喜爱的运动项目，分享了自己的体育经历和感悟。这些活动不仅丰富了班级的文化生活，也促进了同学们对体育的了解和热爱。

三、促进健康生活方式

我深知体育的重要性，因此我积极向同学们宣传健康生活的重要性。在每周班会上，我会向大家分享一些关于健康饮食、运动方法等方面的知识，希望同学们能够养成良好的生活习惯。我还组织了班级的健康跑活动，鼓励同学们积极参与，提倡阳光、积极、健康的生活方式。

四、提升自己的能力

为了更好地完成体育委员的职责，我不断学习、提升自己的能力。我积极参加学校组织的体育培训班和活动，提高了我的组织能力和沟通能力。我还通过阅读体育类书籍，了解体育知识和新闻，拓宽了自己的视野。通过这些努力，我相信自己已经取得了一定的进步。

总结起来，虽然我作为初一班级的体育委员只是一个小小的角色，但我尽职尽责地完成了自己的工作。通过这一学期的努力，我认识到体育不仅仅是一种运动，更是一种生活态度。我将继续努力，为班级体育活动的开展做出更大的贡献，同时也鼓励同学们积极参与体育运动，培养健康的体魄和积极向上的人生态度。

谢谢大家！