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依法治国观后感经典五篇

发布时间:2023-08-30 18:03:07 来源:1569下载站 作者:小何 依法治国观后感

栏目小编为您精选的文章“依法治国观后感”将让您了解更多相关信息。生活中我们经常会和家人或者朋友一起去看电影,一部高质量的电影作品,总能让人眼前一亮。我们要学会用心去看感知作品蕴含的深意,写观后感是培养我们独立思考和分析问题的重要手段。以下信息仅供参考欢迎大家仔细阅读!

依法治国观后感 篇1

最近,期末考试考完了,老师发了一本叫《依法治国学法守法》的一本书,回到家后,我便开始读了起来,本来我想:应该我不大懂,可是开始读的时候,里面的图画、文字和一些故事和事故吸引了我。

伴着我们现在的社会不断发展,一些不好、不健康的东西进入了我们美丽的校园里面,让我们小学生们变坏实在是太容易了,现在,有的同学和其他同学打架、骂人、说脏话,甚至有些同学还会偷东西,让还是小小年纪的我们,染上了很多的恶习。如果不及时被发现然后改正的话,那将来长大了,走上社会会有什么不堪设想的后果呢?我想,肯定很严重!所以我们小学生现在要学法,要做一个明白学法、守法、懂法的合格的少先队员,减少甚至避免违法、犯罪的现象发生在我们的社会上!

我们不论小孩还是大人,都应该踏踏实实地走好我们人生的每一步,自爱自重,学会保护自我!

依法治国观后感 篇2

我今天读了一本与法律有关的书,叫做《依法治国》。书中的内容让我感触颇深,我认为法律就像十字路口的红绿灯,如果你遵守了规定,就会相安无事,如果你违反了,就会害了自己,也会连累他人。

平时我只觉得法律离我很远,都是成人的事,直到读了这本书,我才知道法律与我们每个人都息息相关,我们有《未成年人保护法》,这是一部保护我们未成年人的法律,同样如果我们违法了《未成年人保护法》,也会受到它的制裁。

正所谓天网恢恢疏而不漏,每个人都别想钻法律的漏洞,都应该做个遵纪守法的好公民。对于我们小学生来说,我们从小要养成良好的习惯。如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有良好的法律意识,从小就打架、骂人、偷窃等,长大就会愈演愈烈,甚至犯罪,受到法律的制裁。

作为一名小学生,我们应该尊敬师长,爱护同学,养成良好的品德习惯,努力学习,完成规定的学习任务,遵守学校的规章制度。同学们,我们要严格要求自己,做到知法、懂法、守法、护法。

依法治国观后感 篇3

“法治”,一个人人都熟悉的字眼,我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话知道许多关于法治的知识。法,对于我们每个人来说都非常重要,它就像一把具有神力的保护伞,保护着我们每一个人,保护我们的合法权益不受侵害。最近,我读了《依法治国》这本书,觉得学法护法太重要了!

记得看到这样一个事例:10岁的小姑娘小花,从小就学习特别刻苦,一直品学兼优。五年级时,由于家里穷,爸爸让她不要去上学了。虽然小花想读书,舍不得学校的老师和同学们,但她又不能不听爸爸的话。了解到小花的情况后,老师找到了小花的爸爸,向他宣讲了《中华人民共和国教育法》。小花的爸爸立即送小花返回了学校。是啊,我们每个人都依法享有平等的受教育机会,即使父母也不能剥夺孩子接受教育的权利。

虽然我们还是小学生,但我们仍要做到心中有法。我们要自觉学习法律知识,从小培养自己的法律素养;我们要自觉遵守法律规定,从小做一名守法的小公民;我们要向“国旗老阿妈”次仁曲珍等榜样学习,从小做一名法律的小卫士。只有这样,我们的天空才会更加五彩缤纷,我们的人生道路才会更加笔直宽阔!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。为了中华民族的今天和明天,我们少年儿童时刻准备着,为实现中国梦、法治梦添砖加瓦。

依法治国观后感 篇4

今天阳光明媚,我拿起了《依法治国》这本书,津津有味地品读起来,书里写的一个个《依法治国》的小故事把我吸引住了。这本书告诉我们要德法相依,相辅而行。在法律面前,人人平等。同时也告诉我们要争做守法的.小公民……

看了这本书,让我印象最深刻的人物是姚红珍,因为她用微笑和热情为消费者排忧解难。姚红珍还做了好多帮助消费者的事情呢!比如:电梯突然加速害得张大爷摔了一跤右手骨折,姚红珍帮助他要回了医药费;陈先生用的红木衣柜是假冒的,她又帮助他讨回了损失……她成了大家的贴心人,正义的天使。

像这样的人还有很多。比如谭英敢啃“硬骨头”,连传鹏帮助维护消费者权益……你看,他们做了那么多好事,成了无助的消费者的主心骨。

走出书本,让我们再来看看我们的现实生活吧。

记得平时的时候,妈妈总告诫我说:“孩子,外面的食品不安全,还是家里的好。”爸爸总会唠叨说:“家里的好,安全,而且啊最好是自家种的,纯绿色食品。”听着他们的话,我总是不理解,为什么不能去外面吃了,那么多的人都到外面吃,不是吗?面对我的质疑,妈妈让我看了香肠的制作视频,我顿时被吓呆了!

只见,视频中工作人员先把连毛都没有拔光,内脏都没有清理的死猪,甚至是病死的猪,倒入了搅拌机,搅拌机不停地旋转。一会儿的功夫,那些猪就成了一堆粉红色的肉泥。哦,太恶心了!他们为了自己的钱财,却不顾消费者的利益,也不顾食品的卫生,更不顾别人的健康,只知道一味地敛财。挣着这种黑心钱,却丢了良心,真是可悲。

听说像这样的事例还不只一个:康师傅地沟油事件,毒米线事件,工业盐腌制咸肉的事件……我也渐渐明白为什么爸爸妈妈说还是家里的好吃,家里的安全了。我想:大家多为别人想一点,做遵纪守法的公民就好了。尤其是我们新一代的青少年,更要向姚红珍、谭英、连传鹏他们学习,做一个善良正直的小公民。

合上书本,我看见封面上那个大大的天平。我觉得我们不仅要把天平画在书上,还应该在我们的心里摆一个善良正直的天平!

依法治国观后感 篇5

近日,我认真品读了习近平《论坚持全面依法治国》一书。作为一名基层检察官,受益匪浅。这本书,无疑是习近平法治思想的精髓所在,是全面了解和掌握习近平法治思想的重要载体,也是全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面的重要理论武器。

全书系统展示了习近平法治思想形成的基本脉络。书中收录有习近平总书记关于全面依法治国的文稿。从时间上看,这些文稿始于2012年12月4日,即党的十八大召开之后;止于2020年11月16日,即中央全面依法治国工作会议的召开。其间,党中央明确提出全面依法治国,并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。党的十八届四中全会作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委员会,从全局和战略高度对全面依法治国作出一系列重大决策部署。中央全面依法治国工作会议,首次明确提出习近平法治思想;此次会议的召开,也因此成为习近平法治思想形成的重要标示。

全书紧紧围绕习近平法治思想的核心要义来展开。该书的开篇之作是《以科学理论指导全面依法治国各项工作》,这是习近平在中央全面依法治国工作会议上讲话的要点,从时间上看,这是文稿中的最后一篇,却按“倒叙法”置于全书最前面,是全书的“总论”或“总纲”。文中,习近平首次将全面依法治国思想体系概括为“十一个坚持”,这也是习近平法治思想的核心要义。其他严格按时间顺序排列,是对总论的进一步强调、说明或重要补充。

如关于“坚持党对全面依法治国的领导”即“第一个坚持”。在“总论”部分,习近平用短短167个字系统论述了党的领导与依法治国的关系,即“党的领导是推进全面依法治国的根本保证”,“全面依法治国是要加强和改善党的领导,健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,推进党的领导制度化、法治化,通过法治保障党的路线方针政策有效实施”。而在《关于的说明》中,更深刻地阐明了党的领导与依法治国相辅相成的关系,指出“党和法治的关系是法治建设的核心问题”,“党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治”。而《提高党领导经济工作法治化水平》《提高国防和军队建设法治化水平》《在新的起点上深化国家监察体制改革》等篇目,又分别从不同侧面,论述了党的领导对法治经济、依法治军从严治军和反腐败等工作的重要性。这些“分论”与“总论”形成逻辑严密、系统完备的辩证关系,也让读者对习近平法治思想的核心要义有了更深刻、更全面的认识与了解。

全书深刻揭示了习近平法治思想的丰富内涵。习近平法治思想内涵丰富,集中体现为坚持中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治文化“四位一体”,也为牢固树立中国特色社会主义法治道路自信、法治理论自信、法治体系自信和法治文化自信提供了引擎,夯实了基础。

关于法治道路。习近平指出,“中国特色社会主义法治道路,本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现”。要走好这条路,“既要立足当前,运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远,筑法治之基、行法治之力、积法治之势,促进各方面制度更加成熟更加定型,为党和国家事业发展提供长期性的制度保障”。

关于法治理论。习近平法治思想从历史和现实、国际和国内、理论和实际“三个结合”的高度,深刻回答了新时代为什么要实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国、如何实现建设中国特色社会主义法治体系、法治国家的总目标等一系列重大问题,是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。

关于法治体系。习近平引用《资治通鉴》的一句名言:“经国序民,正其制度”,来说明建设中国特色社会主义法治体系的重要性,称法治体系是推进全面依法治国的“总抓手”。在“总抓手”的引领下,要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。这些“分体系”与“总抓手”互为一体,共同为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标提供强有力的法治保障。

关于法治文化。习近平指出,要“弘扬社会主义法治精神,努力培育社会主义法治文化”。为实现这一目标,必须坚持依法治国和以德治国相结合,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,提高全民族思想道德水平,为依法治国创造良好人文环境。

该书为严格、公正、文明执法、司法指明了方向。习近平法治思想突出了以人民为中心理念。习近平指出,“推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益”;并强调,“公平正义是司法的灵魂和生命”,要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,“推动扫黑除恶常态化,坚决打击黑恶势力及其‘保护伞’,让城乡更安宁、群众更安乐”;“推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化,确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”;“抓住领导干部这个‘关键少数’”,各级领导干部要“不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力,做尊法学法守法用法的模范”。所有这些,都融入习近平法治思想之中,无疑是广大执法司法人员严格、公正、文明执法司法,全体党员干部平时尊法学法守法用法的指路明灯。

以上是网小编精心整理的2022论坚持全面依法治国读后感精选3篇,仅供参考。

依法治国观后感 篇6

在读《依法治国》时,心中顿时涌起无数感慨,对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国,从你我做起。

这个话题中,我最敬佩曹辉,杨光雨,吴松建这三人。他们仅是五年级的小学生,但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有,反而发扬了自己的文明善举,成为了我们心目中的榜样,行为上的模范。

记得我五年级的时候,也发生过这样类似的事情,而我的举动却与他们是完全不一样的。那天我正走在步行街上,一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。捡起一看——手机。还是苹果牌的。如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦。我边想着,边小心翼翼地往四周瞄了一圈。确定没人后,我把捏在手中的手机放进口袋。

刚要把它收为己用,但我万万没想到,半路竟杀出个程咬金。那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女,她朝我走过来。我顿时有些忐忑不安,她会不会直接把我抓到警察局里去会不会说我是小偷

但她只是冲我莞尔一笑,露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。她说:“小朋友,要学会拾金不昧哦。”听了这话,我脸上一热,低下头,不知所措起来。中年妇女看得出我尴尬,伸出手说:“没关系,手机给我。”我掏出手机,毫不犹豫地给了她。当时我没有想那么多,只知道她是个好人,或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。只见她接过手机,跑向不远处的巡警局……

我们生活中就应该有这样的人,有这样心中存着法律道德的人。不能随意就将别人的遗失物占为己有,应当返还权利人,这不仅是做人诚信的标杆,道德的底线,还是法律的约束。

依法治国观后感 篇7

学习了《习近平谈治国理政》(第三卷)《论坚持全面依法治国》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,我深受启发,深刻意识到开展这次教育整顿活动是非常有教育警示意义的,针对当前工作的实际情况,结合实际,从思想上、工作上、生活上开展自查自纠,深刻领会其中的精神。

目前我们国家正处于“两个一百年”目标实现的关键历史交汇期,坚持发展中国特色社会主义更加需要依法治国,更加需要加强党对坚持全面依法治国的坚决领导。科学合理使用法治,坚持全面依法治国是党和国家、社会和人民发展建设更趋向于稳定的重要保证,是国家、社会和民族得以稳定、持续、高速、高质量向前发展,是不断推进解放生产力、发展生产力,充分协调好各方面生产关系的坚强基石和后盾。

全面依法治国是中国特色社会主义社会建设发展的必不可或缺的一部分,它不仅全面要求党和国家在发展建设的过程中要科学合理使用好法治,坚持科学立法、有法可依、违法必究,建立起科学合理的法治体系和坚持全面依法治国的监督体系,我们还应该要把全面依法治国的法治理念和观念更深层次的融入到广大人民群众的思想价值理念和观念当中。

全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。全面依法治国,是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训作出的重大抉择;是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的重要保证;是着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。

公安民警作为法律的执行者,更应该拥护全面依法治国基本方略,为全面依法治国保驾护航,让全面依法治国深入人心。在今后的工作中,我们要克服自身存在的问题,认真做到:一是加强理论学习,提高整体素质。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。二是要提高自身的业务素质和工作能力。公安机关的基本活动就是执法活动,公安民警的基本行为就是执法行为,只有打牢执法基础、提高执法质量,才能奠定坚实的公安基础工作,才能为全面依法治国添砖加瓦。

依法治国观后感 篇8

“法律”这个词语,我想大家并不陌生。在生活中,你可以在电视、报纸和**谈话中了解法律。在每个人的眼里,法律是无情和可怕的,它可能使人们永远得不到自由。

但是“没有规矩,不成方圆”,正是有了各种法律法规,生活才会更加美好,更加和平。《依法治国》这本书就能告诉我们有关法律的知识。

我第一次拿到这本书,首先看到的是封面:五星红旗,万丽

长城和天一安一门,这是中国的代表;中间是一座天平,代表和平;“依法治国”四个苍劲有力的大字写在天平的上面;整个封面是凝重的紫色,让我肃然起敬。

我怀着敬意走进法律界,感受到法律的威严。在法律面前,不管是亲人还是

朋友们,不管是干部还是老百姓,大人还是小孩,人人平等。如果他们犯罪,应该被判处相应的刑法。有一个故事让我印象深刻。一名高二学生,家庭经济条件较好,孩子从小娇生惯养,花钱如流水。

他的父母严格控制他的经济,他想出去花钱,所以他偷了家里的现金。父母发现钱被偷了,问儿子是否拿走了。儿子坚持不接受。父母明知是儿子偷的,只好向公安机关报案,要求公安机关释放儿子,但公安机关认为孩子涉嫌犯罪,拒绝了请求。

俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物、打人骂人,甚至偷窃,这么做会抹黑自己的形象,就会渐渐腐蚀你的心灵。我们都是祖国的花朵。八点钟时,太阳应该茁壮成长。

法律能让生活更加和平。有了《物权法》,大家都会拾金不昧;有了《校车安全管理条例》,学生可以安全坐校车;有了《消费者权益保**》,大家可以放心购买……

法律,在我心里是美好的。作为一个小学生,我们应该与法律交朋友,了解法律,了解法律的用法,学会用法律保护自己,从而健康成长。

依法治国观后感 篇9

天空是那么深邃明朗,是那么湛蓝清澈,窗外,几个小朋友正在公园中玩耍、嬉戏,看起来是那么的舒心,这一切都要归功于每个公民都依法守法。我趴在窗前,手中捧着《依法治国》,心中不禁一震。

其中有个故事令我感触颇深:国旗老阿妈次仁曲珍在巍峨的喜马拉雅山南麓崇山峻岭中的一个小村落每天的日子过的都很艰难,有时还要受恶徒的鞭打,正是人民解放军来到了这个小村落后,改变了这里的经济条件。从那以后,国旗老阿妈次仁曲珍为了表达对共产党,对祖国那一份真挚热情的爱便天天在自己家门前升旗、降旗。每天早上,旭日从东方缓缓升起,而这个小村落中,五星红旗也伴着这旭日缓缓升起;每天傍晚,五星红旗随着夕阳渐渐落下。日复一日,年复一年,老阿妈一直坚持着,表达着她那真挚的爱。半个世纪以来,老阿妈先后换了十几面五星红旗。随着生活的逐渐红火,老阿妈自己也没意识到挂红旗的动作愈加虔诚。20xx年3月28日,西藏和平解放48周年纪念日,为了表达对老阿妈的崇高敬意,天安门国旗班的代表赠送给次仁曲珍一面崭新的五星红旗。当老人用颤巍巍的手结果这面曾随风飘扬在天安门广场上空的国旗时,热泪盈眶,白莹莹的泪花一次次地涌出了眼眶。老阿妈的这份坚持,这份执着,正是对祖国,对共产党那深沉的爱所牵引着她。

是啊,人人心中有法律,有祖国,有党,这世界何尝不是一个美丽和平的世界呢?这本书让我明白了很多,人的生活总是离不开社会,离不开人与人相互交往,因此,不论是什么社会都必须有一定的行为规范,规定什么是允许做的,什么是不允许做的。所以对于我们青少年来说,懂法、学法、守法、用法是很重要的,学习法律不仅能提高我们的法律意识,还能让我们在这个法治社会做一个合格的公民。我们是国家的栋梁,所以我们的法律意识和法律素养的高低决定了祖国的未来。

合上书,孩子们依然在阳光下开心的跑着、跳着。正是因为有了法律,我的心中又平添了一份责任、一份安心。

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