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松鼠读后感锦集14篇

发布时间:2023-10-04 13:00:49 来源:1569下载站 作者:小何 松鼠读后感

在撰写读后感时,需要注意什么问题?作者的作品对读者造成了深刻的影响。读后感是我们对读过的书籍的梳理和总结,1569下载站为您精选了“松鼠读后感”,希望能够为您提供一些重要的参考,建议您立刻将本页面收藏,方便以后再次阅读和查询!

松鼠读后感 篇1

昨天的上午,爷爷给我买了一本书叫《松鼠蒂米的故事》这本书有许多好看的小故事,比如沸洛普茜宝宝的故事和生姜与腌菜的故事等等

沸洛普茜宝宝的故事主要讲了小兔子吃太多莴苣菜有催眠效果,杰明兔长大以后和他的表妹沸洛普茜结了婚,它们生了许多孩子,因为食物总是不够,他们经常去彼得兔家借卷心菜吃,有时候它们也没有多余的卷心菜,碰到这种情况它们就去属于麦格雷戈先生的一条小沟旁垃圾堆里捡东西吃,那里可是什么都有。

生姜和腌菜的故事主要讲了一只黄色的公猫-生姜,和一只灰色的老鼠-腌菜,合伙开店铺的种种趣事,而店名就叫生姜和腌菜。

看了这本书让我想到了办法总比困难多,遇到事情要多动脑筋,比如有一次做数学题因为没有动脑筋结果做错了,还使我想到了看到小海和老人要帮助他们,而看到比我强大的人要多学习他的优点,看到比如我弱小的人我们要多帮助他。

松鼠读后感 篇2

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,你们一定听过这句话吧?没错,谦虚是人们的宝贵财富之一。

我听过这样一个故事:有一个森林里住着一位画画画得非常好的小松鼠,大家非常崇拜他,时间一久,小松鼠却骄傲起来,每次去参加森林里的比赛,他总能获得冠军。有一次,一只小兔子从另一片森里中走到小松鼠住的这片森林来旅游,见小松鼠这么骄傲,心里不高兴,决定跟他比一场画画。结果,大家都把票投给了小兔子,小松鼠输了。

我听了后不禁感叹:真是人外有人,天外有天啊!我不禁想到自己的骄傲,惭愧啊!那天,我刚从遂昌爸爸店里回来,在那,有一个叔叔陪我练五子棋练了好久,回到家,我信心十足的找到舅舅,他可是下棋的高手,围棋、五子棋、象棋都会,我总下不赢他,这次我下决心要赢他,我相信我这几天五子棋的技术会大大提高的!舅舅、我开始下起来,果然,舅舅不小心一马虎,我赢了!爸爸走过来:“我来跟你玩一盘!”“好啊。”我回答。爸爸说:“想不到,你能赢舅舅。”我得意极了:“练了这么多天,再不赢,没面子了。”爸爸没再说话。

我们开始玩了,我先出,下了颗黑子,爸爸在我上方出了颗白子…… 当我下了三颗子时,爸爸就赶紧把我堵住,堵了半天,我实在没路走了,只好硬着头皮,把三颗子的再继续连下去,我却没看见,在90°的交叉处有一颗十分关键的子,爸爸把那颗子下下去了,形成了90°,一看,这两颗子,那也两颗子,无论我下哪一边,都会输的。爸爸脸上露出了胜利的微笑。

所以,做人要谦虚,一定要记住:人外有人,天外有天!

松鼠读后感 篇3

读了《跑进家来的松鼠》,我从作者一家与松鼠的故事中,得出了一个道理:人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边,一只松鼠跑进了他们家,很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多坏事,弄得家里乱七八糟。而作者一家认为,这些事是出自松鼠的天性,他们对松鼠心生喜爱,与松鼠和谐相处。

读了这篇文章,我对人和动物的和谐生活感到向往。其实大自然中的动物,是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟,让我也体会了这个道理。

这两只小鸟有棕色的毛,一双黑色的大眼睛显得很机警,一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料,了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是,每当外面刮风下雨时,我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来,生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食,还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳,因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时,它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了,我每次给它们喂食,它们都会欢快地向我鸣叫,好像在感谢我,令我得到很多乐趣。

我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样,和谐地生活着

松鼠读后感 篇4

书籍就像灰灿灿的瓦房,溜出了各式各样纯真的童年,有青青绿绿的荷叶,有为人遮风挡雨的巨伞,有飘扬在胸前的红领巾。是书让我长着一双想象的翅膀飞翔在蓝天上,让人感觉到天上的星星会说话。天天看书已成为我的习惯。在一缕缕金色的阳光下,我坐在石头上,靠在大树旁静静地阅读了《跑进家来的松鼠》,读后,让我懂得动物和我们是同住一个家园,动物也是有灵性的,有情感的。它和人之间也能成为好朋友。

我家的房子后面紧挨着大山,山上有许多可爱的小动物。有一天,突然有一只松鼠跑进我家来。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。这只松鼠还特别喜欢吃甜食,它把糖藏到电视机上面。还有一天,我们到森林采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡。满满一篮子蘑菇放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。等到第2天早晨我惊讶的发现篮子空空的了。蘑菇都到哪去了?原来蘑菇被松鼠忙了一个晚上,它把蘑菇晾晒到了电视机上面、晾晒到了搭手巾的架子上、镜子后面。原来它也和人一样,正在储备冬粮呢。

到了冬天我还认真观察了松鼠冬眠的情况。有人曾经把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出,它的头好像折断一样,任人怎么摇晃始终不会张开眼,更不要说它走了,把它摆在桌子上,用针也刺不醒。只有用火炬把它烘热,它才悠悠而动。刺猬冬眠的时候,甚至连呼吸也停止了。原来,它的喉头有一块软骨,可将口腔和咽喉隔开,并掩紧气管的入口。生物学家曾把冬眠中的刺猬捉来,放到温水中,泡上半个小时,才见它苏醒。读书能让我们懂得很多很多的知识。

我读书,我快乐,我成长。意思是说我们一定要读书,可以在书中获得快乐和知识,可以在书中成长,可以在书中成功。

松鼠读后感 篇5

这篇文章讲的是松鼠,松鼠是一种美丽的小动物。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,你们说松鼠是不是很可爱。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了其它的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……

我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐地在大森林里游玩,可是如果我们把松鼠抓了起来,它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟,我后来把它放了,我心里一想到就开心极了,因为我让乌龟自由了。

我还有很多有关松鼠的疑问,就像松鼠这篇短文的其中一名,松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树上,用前爪捧着往嘴里送,它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈,妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”

松鼠是一种聪明的动物,在我今天看了这篇短文以后,我觉得我又知道了一个知识,只要我们多看书,仔细观察,我们就可以知道很多动物的知识。

松鼠读后感 篇6

任性自私的女孩思维参加学校郊游,因为没有朋友独自在树林里散步却迷路碰洒了女巫的药水,无礼的她被女巫施了魔咒:每天会在人和松鼠间变换。思维在小女巫的提醒下和一只叫比比的猫一起到树林深处寻找白乌鸦。思维慢慢学会做为松鼠怎么生活。历经千难万险,终于见到了白乌鸦,乌鸦却告诉她,要解除咒语就要以松鼠的身份去做好事帮助别人,每做一件事会得到一枚希望币,当小猪罐存满希望币后就可以恢复人形了。回到家里的思维,不得不继续这样又人又动物的.生活,但她凭借松鼠的身份成了家喻户晓的超级动物明星,又以人的智慧打败了凶悍的绑匪,成功解救人质。内心的不断成长使她领悟到即使力量弱小也可以创造奇迹,并且真诚主动为大家服务,最终恢复了人形,成了一名受人欢迎的同学。

感想:思维以前不主动交朋友,而且很自私,所以没有朋友。要想自己有很多朋友,要用真心去寻找,只有真心对待朋友,朋友才会真心对待自己。我们还要多做好事,这样不仅别人会快乐,自己也会快乐。

松鼠读后感 篇7

我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书,里面有很多小故事,其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。

我喜欢三个兄弟鼠,它们鬼灵精怪,脑子里不停地冒出好多主意。这不,早上老三捡到了一朵白云,白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说:“把白云用来做枕头吧!”老二却说:“做棉衣!”老三说:“用来做棉花糖吧,我们可以分了吃。”它们齐声说:“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖,再喷一点水果香料,再到太阳光下去晒,又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了,一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是,第二天,大家却没有看到它们,这是怎么回事呢?原来为了捡白云,感冒了。有这样的.好朋友,大家很感动。

真是了不起的三个兄弟鼠,不仅聪明、勤劳,还有一副热心肠。好样的,鼠兄弟,我就学习你们这种助人为乐的好品质。

松鼠读后感 篇8

当买下《弗罗拉与松鼠侠》这本书,翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,便一口气把它从头到尾读了一遍,故事内容可真精彩呀!它讲述了一个愤世嫉俗的小女孩和一只从最新型吸尘器强力吸力下死里逃生的'松鼠尤利西斯之间的故事,尤利西斯是一只拥有超能力的 松鼠侠,它会飞,力大无穷,还会写诗,弗罗拉给了它好吃的芝士意面和甜甜圈。

尤利西斯改变了弗罗拉的世界,让这个世界充满了爱,它是个真正的超级英雄,它真挚地爱着弗罗拉,是爱,让它成为了英雄,拥有了非凡的超能力。

爱,如火焰般闪耀。尤利西斯带领弗罗拉,开始了一场冒险,这次冒险,不是为了拯救世界,而是要寻找一个爱的宇宙。

爱是一个宇宙,它静静地存在着,在我们的心中不断扩张,并最终让我们拥有一切。它是黑暗世界里的耀眼光柱。只有爱,才能拯救这个世界,拯救这个世界里随意散落的你和我。

当我们摘下遮蔽真相的墨镜,用被眼泪洗过的眼睛重新观察,用赤诚宽广的心灵深深相信时,神奇的事情便会发生——那个一直补我们忽视,却一直守护着我们的爱的宇宙,终于显现在我们的生命之中。

爱的宇宙彼此相连,在这个世界上,我们如此孤独,只有爱,才能让我们成为同类。

让我们从这里出发,一直去一个爱的宇宙吧!

松鼠读后感 篇9

清晨,我一睁开眼睛,就跑到书房拿起一本叫《成长故事》津津有味地读了起来,其中最吸引我的还是《卖力救火的小松鼠》这个故事。

这个故事主要讲的是:在一片茂密的深林里住着一群可爱的动物,他们一直都没有发生过事故,但是突然有一天,空中落下一道刺眼的闪电,击中了深林中的一棵树,树立即燃起了熊熊大火。这场大火烧得不可收拾,惊慌的小动物向深林外奔跑,只有小松鼠和其他的动物不同,它奋不顾身地向着大火冲去。小松鼠看见一个将被烤干的水塘,就毫不犹豫地跳进水塘,,把自己沾湿,然后又冲进火场,拼命抖洒自己身上的水珠,奋力地扑救着大火。这件事让天神看见了,他深深地被小松鼠的舍己为人的精神所感动,决定帮助小松鼠,就降了一场雨熄灭了大火,深林总算被保住了。

读完这个故事后,我被小松鼠舍己为人的精神深深感动了。在生活中,我们可不能像别的小动物那样一味地逃避现实,逃避自己应该承担的责任,那样我们的人生也将暗淡没有价值。相反,如果我们像小松鼠那样,能够积极冷静地去面对困难,解决问题,这样我们就能够战胜困难,创造辉煌而有意义的人生。

松鼠读后感 篇10

小松鼠,树上跳,不用担心会摔跤。

尾巴当作降落伞,落到地上轻飘飘。

作为本人对张伦老师的作品看得比较多,他的作品多半有清新、务实的创作风格,以小见趣,载于这一期的(20xx年21期)《儿童诗歌》网刊“优秀儿歌选”栏目上的《小松鼠》儿歌,便是张伦老师的一贯创作格调,本人还是蛮喜欢的。

关于“小松鼠”主题入诗的还是比较多,张伦老师抓住“小松鼠”的尾巴特征进行构思,集中写它的超奇平衡度,写得很活,宛如画家手中的画笔,寥寥几笔,就把一只“小松鼠”活灵活现地表现出来,这需要多大的语言功力啊。

这首《小松鼠》在用词与押韵上都非常成功,全篇用词朴素,都是孩子话,整篇儿歌像说话一样随口,却能表达到位,富有灵气。它的押韵富有强烈的节奏感,就像“小松鼠”在跳跃一样:跳、跤、飘。自然有味,把“小松鼠”的动感写了出来。

这首儿歌始终围绕“平衡度”来展开描述,第一二句交代“小松鼠”平衡度极好:“小松鼠,树上跳,不用担心会摔跤。”第三四句则是写了它如何让身体保持着平衡度:“尾巴当作降落伞,落到地上轻飘飘”,多么富有诗意与想象的句子。

张伦老师对儿歌创作一直是佳篇叠见,笔者期待张伦老师有更多的创作收获,让他更多的优秀儿歌出现在《儿童诗歌》网刊上。

松鼠读后感 篇11

读《小松鼠纳特金的故事》有感

大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的,令人羡慕的尾巴吧!我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。

这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果,岛上住着猫头鹰老布朗先生,纳特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生,每次去小岛都会带些礼物给它,还会非常有礼貌的问:“老布朗先生,您能允许我们在您的岛上采点坚果吗?”只有纳特金每次都表现的非常无礼,像一颗小红樱桃一样跳上跳下,嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗,老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆,终于有一次,他不仅上串下跳的非常无礼,居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上!接着响起了一阵扑腾声和扭打声,然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上,一动不动,闭着眼睛,好像什么事情也没有发生过。不过,纳特金已经被抓进了他的口袋!老布朗把纳特金带进房子里,抓着尾巴把它提起来,准备剥它的皮。但是,纳特金却拼命挣扎,结果尾巴被扯为两截儿,然后它冲上楼梯,从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去,因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗?

故事到这里就结束了,大家一定为纳特金感到可惜的同时,也感到可气吧!所以我们一定要在生活中做到讲文明,讲礼貌哦!

松鼠读后感 篇12

“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”席勒的名言告诉我们要尊重他人。在等待开学期间,我就读了个关于尊重的故事。

这则故事讲了小松鼠因为没有人愿意跟它交朋友,于是它去找大象博士询问原因,在问路过程时小松鼠对山羊公公很不尊重,最终在水牛的.开导下明白了,只有你尊重他人,别人才会尊重你。

故事告诉我们一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它也友好地回应你。这只小松鼠不知道它自己多么不尊重人,但它及时改正、道歉,学会了以尊重待人。只有你待人以善意,别人才会以善意相报;只有你待人以尊重,别人才会以尊重回馈。

古往今来,凡有成就的名人都会尊重待人。如宋濂借书,他每次借书都很有礼貌,按时还书。比如程门立雪,大学问家杨时去拜访一位老师,恰好老师在睡觉,他就不顾大雪站在门口等老师睡醒,再去请教。

松鼠读后感 篇13

星期六,做完作业,想起了《自然探秘》这本书,便拿出来津津有味地读了起来。你知道小松鼠吗?你对它了解多少?下面就有我告诉你们吧!松鼠是一种可爱的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。身上的皮毛好像擦过油一样滑,它那毛绒绒的大尾巴一直翘着,显得格外秀美典雅。松树的尾巴除了漂亮之外,还有很多作用呢!

当松鼠“家”很脏时,小松鼠身处他那毛茸茸的大尾巴,把大尾巴的猫收紧,就成了一把扫揍,,可以把屋子里的脏东西一扫而光;当下雨时,松树有哪蓬蓬松松的大尾巴搭在肩上,就成了一把雨伞,下雨天不再害怕。当晴天,松树出去玩,在树上碰到狡猾的黄鼠狼,松树张开他那有宽又大的大尾巴,就像张开了一定降落伞,往树吓一跳,很安稳的落到地上,顺利掏出狼的虎口。当松鼠准备过河时只要翘起自己的尾巴,就像张起一顶小帆,游的又快又省力。当冬天来临,松鼠就会卷起身子,把尾巴翻过来,盖在身上,就像盖了一床又柔软又暖和的大毯子。咋么样,听了我的介绍,你是否对松树有了进一步的了解呢?

松鼠读后感 篇14

今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了我扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。

那只松鼠用绝望抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心.后来作者因为看到了松鼠的目光,他想到了要爱护动物,爱抚生态平衡,爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做.当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠.说明了父女都很有爱心,令人感动!

我想,我们应该学习作者和他的女儿,我们应该爱护生态,爱护自然啊!想想,如果作者把松鼠抓回去,更多的人把松鼠抓去,那世界上那还有松鼠吗?不止是松鼠,其实世界上所有的动物,我们都要尽力去爱护,不要去残杀它们,不要去要知道啊!世界没有了动物,就没有了人类.

动物们也有爱,我们人类也不一样吗?联系前14课《仅次于人的动物》不是吗?狼妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了自己宝贵的生命.想想啊?如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前,终于,动物变成了人,他开始报复人们了,他把人们赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道不是人类自己造成的吗?我们应该深思啊?如果我们与动物和睦相处,互相信任,该创造出多好的境界啊?

人们啊?你们快醒悟吧!

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