心理委员工作总结

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心理委员工作总结【篇1】

我们的大二上半学期生活即将结束，而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。

首先，我想谈谈，在这学期中我参加了学校心理委员培训，学校安排了心理教授来给我们心理委员做讲课，在学后并将所学的知识应用到工作当中去，使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识，更加重视心理健康了解到了心理委员的重要性，同时，我也知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。这对于我做心理辅导有了极大的帮助。

想要与同学相互沟通，先要自己以诚相待，用理解对方的态度看待每一个问题。这样，同学们才愿意向你倾诉他们自己的事情。另外，我还积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议，并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理健康部更好地为全体同学服务，也便于同学。

总体来说，这一学期的工作完成地比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足：

1、没有充分和每一个同学进行沟通。

2、有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员

心理委员工作总结【篇2】

在过去的一年中，本人担任班级的生活委员兼心理委员。

在大学，生活和学习并重，生活委员也不同于念大学以前，在初高中，生活委员主要负责班费的管理以及协助其他班干部做好班级工作，而大学的生活委员还需要协助同学关系的处理，班级活动的进行。

在刚担任生活委员的时候，由于以前做生活委员的经验，而想当然的觉得大学里的生活委员做起来也不难，后来随着班级活动的举行如团日活动等才意识到自己的不足，我重新明确了自己的工作范围，并及时改变了自己的工作态度，认真协调同学关系，并记下班里每位同学的民族与生活习俗，避免出现问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐，同时积极协助班长及团委组织班级各种活动，如在班级参加篮球赛时，积极认真的为参赛同学做好后勤工作，并组织同学去为他们加油。团日活动时，协助团委做好活动准备事宜等等。

同时我还兼作心理委员，作为一名心里委员要想优质完成工作，首先必须具备良好的心里素质，树立正确的世界观人生观价值观，其次要有良好的沟通能力，以及一定的亲和力，能和来自不同地域，生活习性各异的同学进行良好的交往。为了提升自己的能力，更好的为同学们服务，我经常阅读，查阅相关方面的资料，并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例，以便能对同学进行更好的帮助。在班级活动中，及日常生活中，对有需要的同学进行积极的帮助，使他们能更好，更快的融入班集体。

总体来说，即将过去的这一学年我的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校与同学的的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，由于自身经验的欠缺，对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。

第二，没有充分和每一个同学进行沟通。

第三，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于

某些原因，也没有得到实施。

此外，我与辅导员和班导的交流还是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，。

同时在这里我还要感谢老师及各位同学这一年来对我的信任，如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。

在接下来的三年同窗时光中，如果同学们有什么问题，我会尽力去帮助解决，让我们一起品过最后的青涩。

我们的大二上半学期生活即将结束，而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。

首先，我想谈谈，在这学期中我参加了学校心理委员培训，学校安排了心理教授来给我们心理委员做讲课，在学后并将所学的知识应用到工作当中去，使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识，更加重视心理健康了解到了心理委员的重要性，同时，我也知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。这对于我做心理辅导有了极大的帮助。

想要与同学相互沟通，先要自己以诚相待，用理解对方的态度看待每一个问题。这样，同学们才愿意向你倾诉他们自己的事情。另外，我还积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议，并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理健康部更好地为全体同学服务，也便于同学。

总体来说，这一学期的工作完成地比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足：

1、没有充分和每一个同学进行沟通。

2、有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

心理委员工作总结【篇3】

在这一学期中，我作为班级心理委员，为同学们的心理工作做了一些贡献，但是，还存在着许多不足，仍需要自己努力改进。当初，竞选心理委员，是缘于自己喜欢心理学这门专业，同时也很希望，通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸，我当选了。在一学期的工作中，我深刻感受到，心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心，需要保持对身边环境变化的敏感，需要在保持自己乐观积极向上的前提下，想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题，同时，还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松，实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。

本学期，10月30日至11月1日，学校组织了班级心理委员培训。我积极参加，并认真作了笔记。在培训中，老师们告诉了我心理委员的职责与义务，教会了我如何识别大学生心理问题，如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题，等等。此次培训，对我的工作起了一定的作用。

11月6日，我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质pk赛。虽未取得名次，但也从中学到了一定的心理知识。

11月22日，理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下，我班获得了优秀奖。

12月1日，我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会，我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找资料的方式，帮助同学们做好半期考后心理调适的工作，并且向大家介绍了我校心理咨询室，鼓励大家在须要的时候，能够向其主动寻求帮助。由于本学期甲流相对比较严重，我班男女生均有出现被隔离的情况。在被隔离期间，未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀，送去慰问，而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。这种活动在很大程度上，增进了同学们之间的感情，能够让大家在患难之中见真情，能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪，这是处理这种意外事件比较良好的方式。同学们的心理状态相对比较平衡，保持着积极的态度，没有出现重大事件。但是，在部分时期，大家的心理还是有所变化。例如，在甲流刚开始蔓延到我们身边时，部分同学有出现恐慌，但随着同学们的安慰，即甲流知识的普及，这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑，依然是同学们比较显著的心理问题。如何帮助大家解决这一方面问题，也是一直困扰我的。虽然，我有尝试去帮助身边的部分同学，但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。

说到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于自己所掌握的相关知识不足，及技巧不够。因此，下学期，我除了需要补充相应知识外，还可以同其他班的心理委员进行交流，沟通心得。当然，如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台，并向我们介绍一些实例，是再好不过的。其次，我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽，尤其体现在男女同学的关系上。因此，下个学期，还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相对比较安静的班级，因此，下学期不需要太多的活动，但是班级活动是必须举办一次的，具体情况要视下学期的安排而定。

还有，下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题，只靠心理委员一个人，是不能周全地解决的，因此，宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题，有重大事情的苗头时，也好上报。因此，与心理气象员保持联系，做好沟通工作是必要的。xZ1569.com

担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：

第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

第二，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第四，每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题，并向老师请教如何处理。

第五，与文娱委员，宣传委员合作，和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛，本班自己举行了主题为“我自信，我成功”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。

第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

第七，带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动，我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛，并获得老师的称赞。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

心理委员工作总结【篇4】

当初竞选心理委员，是缘于我的一位老同学。高考刚刚结束时，从他人口中，我才得知她休学了。一直以来，我都十分地羡慕她优异的学习成绩（重点大学是没问题的）以及活泼开朗的性格，更令人羡慕的是她那175的身高。可我万万没想到的是，她居然因为心里问题的困扰而选择放弃了高考。就是因为她的缘故，我在为期两个月的暑假里，到书店里阅览了不少有关心理学的书籍，对心理的研究越发地渴望。我后悔自己没能在忙绿的学习时间里抽查一点点的时间来关心身边的她。我很希望，我能够为身边的同学解决一些心理上的问题，而心理委员这一职位恰恰给了我这个机会。当然，很荣幸地，在1班同学的支持下，我当选了。

在这一学年的工作中，我深刻体会到，心理委员并不是师姐口中所谓的无关紧要的闲职。它对心理委员自身的要求相当地高。首先，我自己的情绪必须是积极向上的，这是很关键也很难做到的事；其次，我还得拥有像小狗一样灵敏的嗅觉，细心观察班上的同学情绪变化、同学与同学之间关系的变化；同时，它需要足够的耐心以及时间去想方设法帮助同学发现、解决她们存在的问题并实行保密；除此之外，还要找机会向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松，实则责任重大。

这一年来，同学们的心理状态相对比较平衡，保持着积极的态度，没有出现重大事件。虽然在部分时期里有所波动，但是总体是趋向向上的。

通过日常生活中与大家的交流和处理的事例来看，我们较常出现的问题主要集中在学习、人际交往和情感问题三个方面。

在学习上，大家都很认真努力，也付出大量的时间和精力,这种学习热情度一直都十分高涨，虽然有个别同学在中途心理曲线有所下降，但绝大部分同学的表现都很好，很少或不存在心理问题。

很意外的一个发现，第一学期期末，考试焦虑症在同学中居然成了普遍现象。由于高考在我们心中的深刻性，在很多同学的心理，考试二字是很“神圣”的，她们一时是很难改变对考试的态度的。 在人际交往方面，班上的同学相处的都非常融洽，并没有特别大的矛盾、吵闹，但是很多同学的交友圈仅仅限制于班级，甚至有小部分同学只限于宿舍中，交友的圈子过于窄了。我们应把自己的交友圈扩大到学院间，校园间甚至校园外。同时，在与他人交往的过程中，要心胸平阔，相互尊重，坦诚相待，学会理解，这样一定能够处理好与他人的关系。千万不要把自己对他人的不满累积在心理，把小事件演变成大矛盾。

在第一学期刚开学没多久，班上的一个女同学l向我抱怨她的一个舍友z总是对她不理不睬的，感觉自己被空气了，课余时间都不想回宿舍，很排斥见到她。下午上体育，我特意和z搭讪，聊到宿舍环境时假装很随意地问及她和舍友的关系如何，她也很真诚地告诉我，她总是觉得舍友l不喜欢她，甚至都不和她说话，而z同学自身又没胆量和别人先开口说话。就那么简单的一个误会，搞到l同学差点申请换宿舍了呢。所以，我们首先自己要和别人多多沟通，才能避免

一些无谓的问题。“沉默是金”在这里根本就站不住脚。

大学里不恋爱是一种失败，很多同学会持有这样的想法。这也难怪，刚刚脱离紧张枯燥的高中，大学肯定想着好好地谈一场恋爱。但是恋爱是个极其复杂的关系，有着千万般变化。有的'同学很是滋润，也有的同学深受其恼。苦恼，很多时候是因为她们不够勇气去切断，放不下对方，放不下以往。虽然我个人的感情经历比较空白，但这恰好也可以是一个优势。恋爱时最致命的是深陷情局中，当局者迷，极易失去准确的判断力。作为局外人，我想我能够更加客观地提出自己的一些建议。

我个人是很喜欢上网的，我也经常会浏览一些有关如何识别大学生的心理问题，如何通过朋辈心理辅导来解决同学们的问题等等内容。因为我修的专业并不是心理学，所掌握的相关知识及技巧和心理学专业的学生比起来有相当大的一段距离，对于同学们在平常生活中遇到的困扰，有时候并不能及时地给出自己的建议，没能够很好地引导同学摆脱心理障碍。

邓老师的心理课对我的水平也有一定的促进作用，虽然只有那么几个课时。但很可惜的是因为回家而错过了学院举行的相关的心理活动。

因此，下个学年，除了需要补充相应的知识外，我会加强与其他班的心理委员的联系，交流，沟通，分享各自的心得，积累更大的实例经验。当然，如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台，并向定期地给我们介绍一些实例就更好了。基于我班是一个相对比较

安静的班级，下学年也不会有太多的活动，但是班级活动是必不可少的，具体情况要视我们的具体教学时间安排而定。同学们的心理问题，只靠心理委员一个人，是不能周全地解决的，必须要利用好班委这一重要群体的智力。

大一即将结束，我虽有认真完成任务，但是无可否认的是，我的工作仍然存在着许多不足。在今后的大学生活里，我真心希望每位同学的各方面都能够朝向好的方向发展，如果有了困难，麻烦，我们班委群定尽心尽力帮助大家。同时，也希望我们齐心协力，积极参与5月份心理健康教育活动的各项活动，建设一个积极健康的班级。

心理委员工作总结【篇5】

心理委员工作报告

我是郑州科技学院会计电算化二班的心理委员，为了更好地让大家了解在这一学期的工作重心，更好地开展心理工作，故整理在今后一学期的工作计划。希望给予指导。

一。工作目标：

使我们班形成一种很好的学习氛围，让同学都是活泼健康的，热爱活动，积极参加学院的比赛，使其锻炼自己。

二。工作步骤：

1．每周组织同学一起参加有意义的活动，带动那些平时不喜欢参加集体活动的同学。因为我们是个集体，我不希望我们班里有一个不开心的。

2．关注那些平时在班里有异常行为的同学，及时询问，给予帮助。

3．宿舍长也要协调好与心理委员的联系。因为班级是个大家庭，毕竟寝室同学相互照顾，了解比较多。可以把寝室人的具体异常告诉心理委员。同心理委员一起做好班级工作。

4．主动和同学们多沟通，了解那些有异常行为的人所导致的因素。并及时给予解决方法。

我认为心理委员不仅是一个人的事，更需要辅导员，其他班委的协助。把班级建设成温馨的、和睦的、团结的大家庭。让会计电算化二班成为更加优秀的班级。

心理委员工作总结【篇6】

在这一学期里，我试着努力地主动与同学们沟通，去倾听他们心里的困惑，去分享他们的快乐，去分担他们的烦恼，为此我做了以下工作：

一、加强自身的心理素质锻炼

提高工作能力作为心理委员，必须具备强烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍，也上网去学习一些心理知识，以此来提升自身的素养，提高服务同学的水平。

二、鼓励参加心理讲座，净化心灵

随着社会的发展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬。但从中我们可以得出一个结论，即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的出现呢？学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态，经常会有一些关于心理知识方面的讲座，比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等，这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时，作为班级的心理委员，我都会鼓励大家积极参加，让同学们听听心理老师的开导与教诲。这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用，同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识，互相开导。

三、多了解，多沟通

心理问题的发生一般都是潜移默化的，很多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里，我经常去各个宿舍，利用与同学闲聊的机会，去查究每一个同学的心理状态，因为这样同学们不会起戒心，有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏，以便于我们可以及时与老师沟通，将问题解决。在与同学沟通时，我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教，尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流，久而久之，我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

四、积极组织参与班级活动

作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信经过这一学年的锻炼我能更好地帮助同学，也希望下届的心理委员能青出于蓝。

当然我在这一学年里所负责的工作也有一定的成效：第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

第二，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第四，我在下学期与各个班委，同学一起举办了一项有深刻意义的大型活动，并有幸成为一部分工作的负责人，在工作中我积极主动完成，同学们也十分配合我的工作。

第五，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

心理委员工作总结【篇7】

作为一名大三的心理委员，我和大多数人一样，经验并不是很多。但通过三年的工作经历，我由开始的一无所知到现在的略知一二，在心理老师的引导和自己的摸索下，渐渐成长起来。

在这刚过去的一年，我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持，这让我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我发现班级里的每一位同学都在成长，都在成熟，大家都在良好的心理环境下，保持着健康的心理状态，向自己的目标努力着。当然，在这喜忧参半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不仅需要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。在工作的过程中，我有了一些想法和体会，下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享：

随着社会的发展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬，我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生？？这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论，即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的出现呢？学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态，在心理老师的组。

心理问题的发生一般都是潜移默化的，很多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里，我经常去各个宿舍，利用与同学闲聊的机会，去查究每一个同学的心理状态，因为这样同学们不会起戒心，有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏，以便于我们可以及时与老师沟通，将问题解决。在与同学沟通时，我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教，尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流，久而久之，我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委

作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作，以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，懂得自我批评，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不之处，主要表现在一下几个方面：

1、做事有时会鲁莽，计划不精细，有的时候在工作中会出现疏漏；

2、偶尔办事会急于求成，不能够脚踏实地，一步一个脚印；

3、想问题有时有过于理想化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上不足，我会尽最大的努力予以克服，以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作，希望经过自己的努力，能够在班级里形成更健康的心理氛围，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

心理委员工作总结【篇8】

心理委员的工作我已经做了快两年了，对于这份工作我觉得非常的喜欢，因为从这份工作中我学到了很多也让我改变了很多，以前的我不善于多多的去了解身边的人心里在想什么，自从从事这份工作之后我渐渐地学会了如何去了解别人内心的想法，因此我会更加的珍惜这份工作，希望我可以给更多的同学带来帮助我会不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多的关注身边的同学，接下来就这个月的工作情况，我做出了如下总结：

在这个月的工作中，我们在心理健康工作方面主要是按照上个月的计划进行的，总的来说做了如下的工作：

1、针对一些特殊的问题和有压力的事情，适当的介绍一些减压方法，关注同学们对学习的心理，激发同学们的学习热情，这样帮助同学们提高学习效率，从而使班级同学的成绩有所提高。

2、在班级空间上面宣传心理知识，并转载一些心理趣味测试，这样可以激发同学们对心理知识的学习兴趣，可以快速的让同学们学习到更多的心理小知识，从而让同学们在快乐中学习知识。

3、我也找了一些好的心理书籍，丰富自己的心理知识，也供对心理有兴趣的同学阅读，和同学们一起学习，一起讨论，激发更多同学的学习心理知识的热情，从而带动了全部学习心理知识的热情。

4、协助心理辅导员完成心理辅导工作，协助各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。较大的不能独立解决的问题及时通知其他班委，上报老师和学校心理咨询中心。

5、加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。对于前来质询的同学资料做到绝对保密，不能给同学们带来压力，只有这样同学们才会信任我，才会找我给他们解答心理问题，这样我才可以更好的完成班级的心理健康工作。

6、在这个月中，学校举行了一系列的有关于心理健康和促进同学们友谊的活动，在这些活动中，同学们积极参与，不仅学到了许多新的知识，而且还结交到了不同班级的朋友，温暖了大家。

有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。一个会心的微笑，一次真诚的握手，一次倾心的交谈，就是一种快乐无比的事情，在这个洋溢这爱的校园里，让我们真诚的给身边的每一个人一个爱的拥抱吧。

心理委员工作总结【篇9】

时光流逝，转眼间我在成长中又渡过了一年半的大学生活。回首走过的这些日子里，很荣幸能作为班干部，与各位同学共同进步，我在大家的身上学到不少的知识。这些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的学生不难，但要做一名优秀的班干部就不那么简单了。我认为：一名好的班干部不仅要为人谦和正直，对班里工作认真兢兢业业。而且在思想政治上、能力上更要专研。我，作为一名班里的心理委员需要学习的东西还很多很多。

作为一名心理委员，要想完成工作的责任，首先必须具备良好的心理素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年半中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名心理委员，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：为何我与班里的同学关系很难处理好!

在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：搞维修。在空余时间，我会阅读一些班里订的杂志，去心理办公室翻阅、网上查询有关相关资料，

学生这一年半以来的工作是观察本班的学习和生活，听心理知识讲座。参加学校举行的健康教育月活动，学生积极参与主题为珍惜生命的心理健康征文比赛，并获得老师的称赞。

总体来说，上一学年到现在的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面 的活动举办的还不够。缺少一些以心理健康为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

除以上外，我与辅导员您的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。不过经过这些日子的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵，

在后续的时间里我要把工作做得更好!

心理委员工作总结【篇10】

班级心理委员工作总结

作为班级心理委员，我有幸在过去的一年里担任这个重要角色。这段时间给我带来了许多难忘的经历和宝贵的成长机会。通过与同学们的互动和对心理学知识的学习，我逐渐理解了心理委员的职责和使命，也积累了丰富的工作经验。在这篇文章中，我将详细介绍我在班级心理委员工作中所经历的点点滴滴。

首先，作为班级心理委员，我要负责帮助同学们解决心理问题。在面对同学们的困扰和烦恼时，我学会了用耐心去倾听他们的心声。通过与他们的交流，我能够更好地了解他们的内心世界，进而提供有效的帮助和建议。例如，在某次班会上，我发现一位同学情绪低落，表现出明显的压力和焦虑。我选择与她私下交谈，并倾听她的烦恼。通过与她的交流，我了解到她在学业压力下感到无所适从。我向她介绍了一些应对压力的方法，如合理安排时间、寻求帮助和放松心情。经过几次积极的交流，她逐渐走出了困境，恢复了乐观的态度。这件事让我明白，作为班级心理委员，能够帮助同学们找到解决问题的方法，感到内心无比的满足。

其次，我还积极组织了一系列丰富多彩的心理活动，旨在增进班级同学的情感交流和心理健康。例如，在班会上，我组织了一个“写给自己的信”活动。我鼓励同学们写下他们对自己的祝福和鼓励，然后我将这些信密封保存，并在学期结束时归还给他们。这个活动不仅帮助同学们反思自己的成长和进步，还增强了班级的凝聚力。此外，我还组织了一次“情绪自我管理”培训课程。在这个课程中，我向同学们介绍了一些有益于情绪调节的方法，如深呼吸、放松训练和积极思考。通过这些活动，我帮助同学们提高了情绪管理的能力，促进了班级的和谐氛围。

除此之外，我还积极与学校心理老师合作，共同开展班级心理辅导工作。每年，学校会邀请心理老师给我们开展心理辅导课程，我作为班级心理委员，负责协助老师组织和宣传这些课程。在课程过程中，我主动参与讨论并与同学们分享自己的心理体验。在与心理老师的互动交流中，我逐渐提高了自己的心理辅导能力，懂得如何触动同学们内心深处的情感。

在过去的一年里，作为班级心理委员，我不仅独立完成了自己的工作任务，还与老师和同学们紧密合作，共同推动了班级心理工作的开展。我通过定期与同学们交流、收集心理反馈等方式，不断改进和完善我的工作方法。与此同时，我也参加了一些心理学知识培训和专业讲座，不断提升自己的专业素质。这些努力不仅让我更好地服务于班级同学，也为我今后的心理工作打下了坚实的基础。

总而言之，班级心理委员的工作是一项充满挑战与奉献的工作，但也是一项令人满足和有意义的工作。通过与同学们的互动、组织心理活动以及与心理专家的合作，我提高了自己的心理辅导能力，增强了班级同学的心理健康。我深信，班级心理委员的工作将持续影响着班级同学的成长与发展。我将一直努力，不断提升自己的素质，为班级同学们带去更多的帮助和温暖！

心理委员工作总结【篇11】

转眼短暂而又充实的一个学期又过去了，回顾这个学期，我收获颇多。凭着对心理工作的热情和投入，总的来说，我的工作也取得了不错的绩效。下面是我这个学期的工作总结：

第一，每次按时参加了心理委员例会，并认真做好笔记，遇到问题都主动提出，积极配合心理部的要求。

第二，每月按时组织了班级心理活动，在班上很好的展开活动，同学们都积极参与并融会到活动中去。通过做游戏、做PPT介绍、唱歌等活动方式很好的调动了同学的积极性和参与度，让同学都逐渐认识到心理活动的'重要作用和意义。在活动完成后还取得了很好的分数，这对班级评优大大增加彩。

第三，每个月按时按质的认真积极的根据班上的实情完成月报的填写和上交工作。

第四，在上次地震后做了室长与心理委员交流沟通的工作，确切了解了班上同学对地震的看法与心理动态的对接。认识到自然灾害对人类毁灭性危害，面对这种事件应从容对待的方法。

第五，有选择性的与班上的同学进行沟通交流，及时了解到班上同学的心理状况，并协助解决问题取得了稍微良好的效果。

第六，不定期的向班主任汇报班上同学们的心理状况，并请教老师解决办法。与班上的班委沟通交流班上的心理动态，找出其中的问题并讨论解决办法。

第七，带领同学积极参加系上组织的心理讲座，让同学们更好的了解自己的内心世界。

总的来说上个学期工作完成的相当顺利，各项活动都比较顺利的完成，但其中也存在一些问题：

第一，同学在反应问题时不能及时并有效的解决问题，有些问题由于个人能力有限而不能得到实质性的解决。

第二，开的心理活动形式单一，内容不够新颖，不能很好地寓教于乐，让大家在一个欢愉的环境中学到什么。

第三，自身了解的心理方面的知识太少，不能很好地帮助同学解决实质性的问题。

第四，没能与其他专业的心理委员很好地交流，商讨出更好的心理方面问题的解决方法和心理活动组织方式。

第五，与老师交流不够，人文关怀不高。遇到问题不够冷静，在举行的活动中存在许多瑕疵没有及时考虑到。这说明我的经验还是不足需要继续努力。

作为一个心理委员本身就需要良好的心理素质和处理问题的能力，所以希望下学期我还能继续努力地不断完善自己。感谢老师对我的指导，感谢心理部成员的积极配合工作，感谢同学们对我工作的支持。下个学期我还会努力为大家服务，如果有什么不足的希望大家提出，我将尽力改正，让我们共同把工作做到最好，让大家都拥有一个健康的心灵。