三下乡活动个人总结

三下乡活动个人总结(篇1)

为了响应团中央、团省委、校团委有关精神文件，为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并进一步丰富“第二课堂”的内容，突出“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的“三下乡”社会实践活动主题。学院在去年支教服务的基础上，又做了适当的调整及充分的准备，开始了今年的暑期“三下乡”支教服务。

为了引导和培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，全面提高大学生的综合素质的号召，20xx年7月中旬，西北民族大学历史文化学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在校团委和全院上下的大力支持下，顺利举行。在进行了一系列充分的准备之后，学院支教小分队于20xx年7月13日正式踏上征程。

支教小分队所在的甘肃省会宁县是全国著名的“红色”教育基地，这次小分队里面有年青的.中国共产党党员，也有一些志在加入中国共产党的优秀共青团员。在会宁县这一片红土地上，小分队的成员们不仅锻炼了自己的社会实践能力，而且也深深额感受了会宁这块“红土地”的红色气息，也增强了自己的爱国情怀和新一代青年的责任感、使命感。

(1)红色正能量，行进在路上

20xx年7月13日，我们西北民族大学历史文化学院20xx年暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队的10余名青年学生，在学院团委书记贾亚雄老师的带领下，承载着全院老师和同学的期望，来到了会宁县红军长征胜利会师纪念地。参观了会师塔、会师门及红军长征纪念馆等。在这一片爱国基地上，小分队队员们感受到了红军长征的艰辛和不易，也体会到了中国共产党对于新中国的意义和价值。

(2)青春正能量，行进在路上

参观完长征胜利会师纪念基地之后，小分队队员们就马不停蹄的赶到了去会宁县新添堡乡道口小学。道口小学校园的硬件设施、气候环境相对而言都比较艰苦，资源也十分的紧张，这也远远超出了小分队队员们之前的想象。

到达学校之后，队员们在道口小学校长的安排下，小队员们收拾了自己的“宿舍”等。由于条件有限，“宿舍”其实就是道口小学的教室，床就是由课桌所搭成的。除了宿舍，队员们的厨房也是由乒乓球桌搭建的，虽然条件简陋，但是队员们依然秉持着自己的那一份青春正能量，正式开始了赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务的活动。

(3)爱心正能量，行进在路上

7月14日，赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队正式开始了他们的文化教育服务活动。

小分队队员们根据学生们的兴趣和学习基础，分别对道口小学学生进行了多层次、多类别的文化教育活动。从教学科目上来说，分为语文、数学、英语、历史、地理、生物、美术、音乐、体育等多种科目，同时注意对不同科目和对不同学生的教育方法；从教学方式上来说，分为课堂教学、单独辅导、经验交流等多种教学方式，同时注意根据不同问题和学生学习基础对学生进行多层面的文化服务。

除了讲学之外，本次赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队还特意带来了西北民族大学第五届“人文文化节”之“人文走廊”大型图文知识展的横幅，让道口小学学生看到从来没见过、从来没听过的人文及自然景观，也浓浓的勾起了道口小学学生们对科学和自然的热爱及憧憬。

(4)学习正能量，行进在路上

20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在道口小学进行教育服务期间，兰州文理学院师范学院的“三下乡”小分队也来到了道口小学。借助这次宝贵的机会，20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在贾亚雄老师的带领下跟兰州文理学院的同学们进行了“三下乡”经验和学生干部工作经验交流等活动，两个学校的同学互相谈了自己的“三下乡”感受已经平时学生干部工作的经验，同学们互相学习，丰富了自己的见识，也加深了自己的感受。

除此之外，在20xx年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队离开的前一天，由小分队队员们自己参与组织彩排及表演的文艺交流晚会也在道口小学举行，给道口小学学生们带了一场精彩的演出，同时也是队员们自己难忘的记忆。

三下乡活动个人总结(篇2)

7月艳阳高照，我们来到茂名市茂南区江车小学，支援三农基地的教学活动。虽然只有十天时间，但我们顺利地完成了支持师生的任务，并在师生之间建立了深厚的友谊。

通过此次活动，不仅充分磨练了我们的意志力，强化了我们吃苦耐劳的能力，而且更为详细的了解到了当地村民的农业面源污染现状。同时，我们也在不知不觉中为提高村民的环境素养做出了贡献。我相信，在未来，人与村终将成为人与自然和谐发展的新农村。

与此同时，因为我们发扬了不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神，把握好下乡的主旨所在并尽全力将其实践到所开展的下乡工作去，所以我们不仅切身体会三下乡的真正含义，而且得到了广大村民、领导的肯定。

这三次下乡也让我学到了很多东西，也了解了很多道理。

生活中，人家从来没有管过家，不知道柴米油盐都贵。之前我也明白其中的道理，但是亲身经历过了之后，我有了更加深刻的体会。

下乡的第三天，我和物流队的队员一起去市场买菜。在市场转了一圈我们都没敢下手，同样的菜我们要货比三家才敢出手。那一天，我知道了一斤西红柿的**;那一天，我知道了没什么后勤组的队员为什么没给我们买玉米;那一天，我知道了后勤组组长为什么每次回来后都要吐槽……菜价实在是太贵了!

生存的道路不止一条，生活的方式可以多种多样。

在我们的身边，很多人为了生存，为了梦想，为了名利，每天在大城市里面打拼，而且还有很多人发扬前继后赴的精神争相涌向城市。追求城市的繁荣，追逐城市的喧嚣。一开始，我也觉得在城市生活是我们应有的追求。

可是，下乡的这些日子里。我看到了乡村的淳朴，感受到了乡村的宁静和不屈。每天我都和家人出去工作，一起吃饭，睡在同一个房间里。

这样的生活不也是很好吗

作为一名教师，7月8日，下乡的第二天。我答应浪哥(学生)晚上叫他轮滑，可是，我很无耻的失信了。但是这件事给提了个醒：

孩子们的心很纯洁，他们把我们当作榜样。我们的言行可能会对他们产生很大的影响，所以我们不能为所欲为。同时口碑很重要，承诺可贵。

作为一民人民教师，我们在教育他人的时候要对得起“身正为范” 的古训。这一天，我学会了“君子一言，驷马难追” 这句话的必要性。

同时，在这段教学中，我意识到成为一名老师并不容易。每天早起，出勤，看着自己的学生早早读书。在课堂上，我们不仅要教书，还要保持课堂纪律。

学生们放学后，必须一个接一个地送他们回家。吃完饭，还没来得及眯一下眼，好学的孩子又要过来叫门了……老师是个神圣的职业，不说他们的任务，不说他们的无私，就说他们敢于担当的那份责任，那份培养祖国未来的责任。

对于公益

回想起有趣的运动会，学生们拔河了，他们开心地玩，开心地笑。我意识到意识到“服务社会，实行自我” 是人生的一件乐事。社会是需要我的。

社会培养了我，但我应该为社会做出应有的贡献。我们要为这个社会做实事，做贴近人民生活的事情。虽然自己的力量很小，但总能让温暖的花儿灿烂地停泊。

有人说：“青春很短暂，得做出几件轰轰烈烈的事来，老了也好回味回味。” 其实，青春即使没有轰烈的大事也能回忆。

花园里看花的人多了，还需要修剪剪刀的园丁。这个夏天我想成为这样一个园丁，用我的汗水浇灌他们的幸福！

三队下乡的目的是让大学生更好地了解当前社会，更好地适应未来社会，走出社会。只有真正投入其中，我们才能欣赏真相。在活动中队员们都互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展活动。我们一起吃饭，一起安排聚会，一起调查。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!

我们保持良好的联系，并在外出前报领队批准。我们每个人都写下自己的经历，记录下日常生活。宣翔梦扬让我感受到了团队的力量和温暖。

时间总爱偷偷地在来我们欢乐的时候溜走。三次下乡后，我变黑了，但我也成熟了。我很幸运能和江车小学一群活泼可爱的学生交上朋友。我很高兴今年暑假在江车小学遇到这么多志同道合的人。

也许很多人说现在我们不能教学生任何真实的东西。但我想说：这十天，我度过了一段非常有意义的时光。

三下乡活动个人总结(篇3)

。一路上有点颠波，对很多人来说，对吧？！从大伙的眼神就可以看得出了。

我从小就习惯了这样一条弯弯曲曲的路。当我再次走过同样的路时，我的心里有一个苦笑。

我朋友说：应该让城里人去下乡还差不多，我们本身就一乡土味儿了还去，那多没意思啊。

但我还是来了，自然也有一些不同的感受，至少在不同的地方。

这里地势不偏僻，交通不方便。

学校还好：记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在，晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉，开着窗，晚上有各式各样的虫子往里飞，有咬人的、有撒尿的，几天下来每个人都会受点小伤，不过大家都玩得很开心，晚上没事打打牌，聊聊天感觉还可以。

走访的时候，太阳很大，我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳，回来个个像巧克力一样不免抱怨。

感受最深的还是去采访当地的村民，有一位老奶奶九十四岁了，被抛弃在一间破旧的屋子里，小屋很小又潮湿，只容下一张床，一个饭桌和一椅子，我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有，只能蹲着，我不会讲白话，他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。

心情很沉重，原来这样的生活在现实生活中依然存在。

听同学说：这位老婆婆有几个儿子呢，只是谁都不愿意自己承担赡养老人的义务，只偶尔来看看，就这么耗着。

呵，换成我的话，一定早就选择去死了。

至于辅助教学，我和欣玲负责手语教学，总有三个班。

我觉得孩子们学习动作的积极性还是很高的。

我们首先教一些日常用语：有问候、介绍、节日、数字以及交通等，教完这些还教一首手语歌曲《萤火虫》，看着孩子们那么认真地学习，心里很欣慰地笑了。

他们课后还积极主动地找我来一起复习，有青协的部分会员偶尔也会来跟着学习，不到三天，一首《萤火虫》手语歌曲就能上台表演了，所有的付出在那一刻让人感到小小的满足！乡村之旅很快就结束了，期间发生了许多事情。

我们一起吃喝打闹却也从不曾忘记自己的任务，有问题大家一起解决，这让我真正体会到了团队精神的力量，有时候独立惯了还得学学过集体的生活，体验一下彼此互助合作的滋味，能够为他人着想确实是一种美德！人，不能太自我了。

我相信每个人都能从这次活动中学到很多东西。同时，我衷心希望孩子们能从中学到一些有用的东西！这段日子真的很令人难忘！

三下乡活动个人总结(篇4)

由校学生会组织的三下乡队伍，于16日早上向服务地点平遥县道虎壁村进发。我有幸成为其中的一员，跟着队伍向人民群众学习，向实践学习!学生会是一支很优秀的队伍，只有在优秀的队伍中跟优秀的人在一起，才会发现自己的不足!

为了在实践中发现问题，分析问题，最终找到解决问题的办法并加以克服。弥补自己的不足，使自己不断提高。

到了道虎壁村，我们开始打架。张罗着大家的饮食起居，我们一行人兵分几路，各队伍有效的分工协作，将教室的桌椅充分利用，搭建出通铺。我们开始有住处，后来把教室改成了会议室。

晚上召开了部署大会，细化各项工作，为后期活动的开展奠定基础!

17日早上，大家开始紧锣密鼓的义诊准备工作，待各项工作准备完毕之后时间也不早了，大家便穿上白大褂兴奋的等待村民朋友的到来。可是许久没见有村民来，大家开始担心，当第一名村民姗姗来迟时，大家悬着的心终于落定!!之后的时间里，村民们陆续的到来，大家忙的不亦乐乎。

村民一听我们是山西医科大学的学生，眼里透露出信任，脸上绽放笑容!!那一刻感觉自己特伟大!明白一名医生应肩负的责任!

在开展义诊的同时，也有为小朋友服务的支教的活动，支教组的成员们教小孩有关英语、诗词、红色宣讲等方面的知识!在讲授之余还和小朋友们开展诗词背诵、唱歌、跳舞、绕口令、团队游戏等娱乐活动!使小朋友在学习和游戏中愉快的度过，从而有效的接受知识!

在两天支教中，有一小女孩在我们每天支教活动结束之后，主动要求我们给她进行作业辅导，而且每次都很晚回家，早上早早的来学校…对知识有着无限的渴望!

在去看望王氏**过程中，了解到王氏**的传奇，知晓王氏家族的发展以及如何成为中国非物质文化遗产!在于王氏第27代传人王培章老人交谈中，发展老人的和蔼与好客，在家人的多次催促下还与我们交谈，丝毫没有睡意!最后在临走时老人柱着拐杖从屋里走出，亲切的和大家合影留念!

并告诫大家在学习方面“日日功，下苦功” ，在为人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 。王先生用事实告诉我们，只要我们尽力，一切皆有可能！

19日，大家兵分几路深入村民家中，开展有关山西人民饮食方面的问卷调查。在调查的过程中，我们深切感受到农村的巨大变化。首先，在道路方面有了较大改善和提高，泥泞的小路变为宽敞的柏油马路;其次，在住房方面，由土窑变为了漂亮的楼房;最后，在村民生活方面，多数村民家有了机动车，家里摆放着许多电器，生活质量有了巨大改善!!

但是，与此同时，村民在看医生方面仍然表现出困难。 去看医生既困难又昂贵，而且钱不能有效地解决问题。在农业方面，大多数人失去了土地，没有收入，补贴有限，****措施不足。村民们在日常生活中在食品上花费太多，食品安全问题严重！！

农民生活还是有着巨大问题!!“三农” 问题国家还需高度重视和密切关注!!!

在19日晚上，当队长和团长书打开教室门时，映入眼帘的一个蛋糕和许多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感动还是感动!全身血液沸腾!

在许愿之后，大家互抹蛋糕，最后大家吃着东西，在歌声于舞蹈的陪伴下我们高兴的渡过了三个小时!!当晚我无法入睡，不断的回想刚才发生的一切，深刻的体会到团队的温暖!!然而在第二天晚上两小女孩送我生日礼物的举动，让我对小朋友那种真情充满无限的崇敬!

那一刻，我张开了嘴，想说什么，但是我不能开口！我觉得心里很温暖！！！

在农村的几天里，逐渐发现了自己的不足，只有理论知识，没有行只有效的实践。在大多数领域，都存在知识差距，我们对非专业知识知之甚少。在团队生活中，增强了自己的团队意识。

培养了团队友谊。在实践过程中逐渐深入了解到当代青年人的社会责任和历史使命!在“三农” ，“民生” 问题上，有了更近距离的了解。

**在加大对“三农“，” 民生” 问题的关注的同时，也应加大对基层的大力建设!努力构建和谐社会，实现城乡一体化，实现城乡科学发展!!!

暑期三下乡活动个人总结篇2

以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去悠闲的耍,甚至可以理解为出去旅游.但这次实际的经历给我的感觉却不是这样的.

没有悠闲,有的却是说不清的,难以表述明白的一种感觉.

我想这种感觉就是这次最大的收获.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.走进乡村,了解乡村,锻炼自己.

这也是开展三下乡的目的之一吧.这次三下乡可以说是大大的补充了精神营养,丢掉了以前什么事情都是自己单干的作风,多了一份责任心.我们要相信不管在过程中有什么样的困难,只要我们的团队一起面对,群策群力,总可以解决的……团结是什么?

这次经历又给了我一个更高的认识.那就是在队伍中,每个人都能找到自己的位置,站在自己的着力点上,发挥自己的最大功效,从而使得整个团队变得强大起来.

在活动中的每一个环节,无不体现着团结,无不诠释着团结的含义.每一个活动顺利开展,又何尝不是团结的完美表达呢?这些细节体现团结的同时,也在增进队员之间的团结.

使得我们可以跨越又一个高度,占领新的平台,我想这种精神会使我终身受益.

三下乡后我得不从新审视我自己,从新定位自己.在以前,我还c是相当的不懂得思考,对自己的能力没有做一个全面准确的认识.对于很多的活动,我自己一个人参加,不会合作共赢.

现在，我看到别人的闪光点，但我自己就是这个。所以我要学习，需要补救

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多学一些.

毕竟一个人强大,不仅仅是指躯体的强大,更应该是指他的思维,智慧力量的无穷.我希望自己会是一个强者

暑期三下乡活动个人总结篇3

一个星期的xx“三下乡” 活动已经结束，但它带给我的感触仍然持续着，并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。

“三下乡” 在它真正到来之前就开始影响着我的心情，有时让我异常兴奋，有时又会让我非常的失落。当初报名的时候也不明白为什么要去，就想着自己一定要通过面试，因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上，这是一个漫长而又煎熬的过程，最后也终于熬过去了，7月2号我们5点钟就起来收拾该收拾的行李，比如让人崩溃的席子和桶脸盆，甚至连肥皂洗衣粉都要自己带，虽然会有开玩笑式的抱怨，但我们的内心都是兴奋而又期待的。

第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比如我这次一定不能白去，我这次一定要带给孩子们一些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好.......那个时候的我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待......

4小时的车**的很辛苦。到了畲村，第一感觉就是这里的环境真的很美。在那里吃的第一顿饭还是很难忘的，跟那里的校长，还有乡长什么的坐在一起喝酒，强迫自己一定要认认真真的把酒喝好，但是我始终还是坐在那里不会讲话，不知道怎么去说那些客套话，其实那种感觉其实一点也不好.........值得再啰嗦两句的就是那天两位同学成功醉倒了。

第二天也就是见那里的学生的第一天，我们每个人都希望尽快跟那些孩子们熟悉起来，看到那些孩子们求知的眼神我心里是很感动的，作为教学组的一员那天是需要站在孩子们面前自我介绍的，让他们选择是否跟着自己去上课，跟往年一样，几乎所有的孩子都想学**，学画画，作为英语老师的我至今仍表示压力很大，谢谢那天一直站在我身后的雷梦莹小朋友，虽然第二天她也禁不住**跑到**美术的课堂上了....她是个很聪明的小丫头，教她语法的时候总是一点就透记性也很好，第一天回家还很听话地整理了下笔记，但是我们之间的那种很好的感情却没有坚持到最后，在后来几天没听我的课以后，我们还是变得有点生疏了，也许是我做得不够好，没有主动去跟她交流，呵呵不过还是很不错的，至少在我们彼此的记忆中，我们都真真实实的存在过，如果有机会再见面的话，她或许仍会记得我这位苏姐姐曾教过英语语法，认认真真地对待过她。

我也会记得我们见面得第一天，她羞怯地红着，眼睛紧紧地盯着我，告诉我她想学英语。我是个容易依赖的人，也喜欢被依赖，所以那天我真的因为她的信任和依赖而感到脚踏实地。那天下午去玩瀑布是我在畲乡笑得最开心的一次，喜欢与水接触，喜欢站在水里跟同学打水仗，喜欢全身湿透的感觉，喜欢大家在一起不顾形象的感觉。

但是不幸的是第二天就发高烧了，发烧的那个阶段是很无助的，中午烧得难受，全身发冷，在那又没有被子，于是在那么个夏天正午跑出去晒太阳取暖。。。。。还好那里有春哥，晚上让我跟她一块睡，她陪我去医院，看着我打完针后掉眼泪然后拍我的肩膀，给我倒开水，背我下楼梯，去哪都带着我，叫我坐她旁边，给我盛饭，陪我谈心。在那里的一切因为春哥我觉得安心。

还有平姐，我喜欢这个女孩，我们坐在星空下真诚地谈论自己的事情，每天一起做很多事情，认识她真好。

接下来的日子就是上午给学生上课，下午3点开始学跳舞，这里想要提一下***，一个马上要升6年级的小孩，那几天给他上过英语，上过数学，上过语文普通话，他是个实在踏实的小孩，有个很优秀的哥哥兰锋，他们以后一定都会出人头地的我相信。下午学跳舞是我觉得在那最快乐的一件事之一，也是我很大的收获之一，至少在我们回学校之前，在这，在畲乡我们可以在舞台上留下我们的身影，学习舞蹈的过程是很快乐的，每个人用自己的方式演绎一个动作，什么好笑的事都会发生的感觉。不得不承认，我们这个队个个都是谐星。

搞笑天分都很足呢。

7号的晚会一直都挺期待的，那个晚会的开场秀就是我们几个大一的在体育课上学的健美操，而且还只是才学几个八拍而已，但是我们应该有跳出很青春的感觉吧，自认为i，尽管有打酱油的感觉。晚会的时候很强烈地体会到了集体的感觉，畲乡的父老乡亲们比较淡定，可能也不太好意思表达他们的情绪，不管我们的节目精不精彩，他们不会欢呼，不会有什么high的举动，所以我们自己的队友就必需要自己先high起来，我们每个人卖力的鼓掌，卖力地尖叫，卖力地带动现场气氛，所以当看到每个队员都那么卖力的时候会被这种团结的感觉感动。不得不承认，在带动别人high的过程中，我们自己也是真的很兴奋的，处于一种享受的状态，这也告诉我们一个道理，人在奉献的时候其实自己才是最大的受益者。

晚会结束后就意味着第二天我们要回学校了，大家都哭成一团，很感人的场面，我们可能以后都不会再见面了，想到这些就难免觉得伤感，当小朋友抱着我哭着问我姐姐明年还会来吗，我顿时不知道该怎么回复，所以只好沉默。再见了。

一个星期的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。

三下乡活动个人总结(篇5)

随着暑假的开始，我们迎来了第二次暑期“三下乡”活动。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措，因此，我们8个人组成了“湘粤情”这支队伍，到湖南省株洲市炎陵县霞阳镇开展义敎服务。从2011年7月10日到7月15日，这是一个特殊的时刻，一个难忘的经历，一个特别的幸福。

从坎坷到看到曙光，这次的“三下乡”是那么的不简单。

7月9日，八位来自广东医学院的学生带着满腔热情和行囊踏上了从广东到湖南的旅程。经过五个多小时的火车，我们终于到达了湖南，但是到目的地还有三辆以上的公共汽车。这三个多钟的山路，让我们备受煎熬，女生一个接一个晕车，从白天到黑夜我们都在车上度过，一路上的波折和疲惫，原先的激情也慢慢淡去了。

可是我们坚持下去了。

（一）活动准备期间

2011年6月底至7月初是实践服务团队活动计划形成期。考试期间，所有组员聚在一起讨论的时间不多。但是我们尽量抽出了时间，一次次短短的开会，渐渐解决了活动期间的吃和住的问题、交通问题、资金问题、义敎内容、所需的用品以及每个人的工作内容，活动方案也基本定了下来。

7月6日考试结束后，大家又聚在一起，安排好每个队员的工作，开始备课。7月7日和7月8日，我们购买了必要的用品，并制作了一份好的传单。

（二） 活动开展期间

一天的车程结束，吃住都安排好了，疲惫的身体也可以躺下了，这也意味着我们的“三下乡”活动即将开始。7月10日，三次下乡的第一天，并不像你想象的那么容易。一名队员身体不舒服。为了照顾她，她整天跑到医院，所以我们的活动被耽搁了。

因此，7月11日至7月15日为正式发射期。

7月11日，一开始遇到的问题让我们有些措手不及。我们原来的计划出了问题。在活动筹备期间，我们已经联系过学校，但活动期间也是学生放假的时间。考虑到学生们的安全，开展义敎的地点得不到教育局的批准，这一个晴天霹雳让大家都失落了好久，我们的活动是不是不能进行下去了？

千辛万苦的远道而来，放弃是不可能的，既然选择了远方，那就风雨兼程吧！大范围的义敎行不通，小范围的义敎还是行的。服务对象变了，服务地点变了，我们的志愿者教学内容不变，我们温暖的心还在燃烧！

最后，我们在霞阳镇黄顺村开展了志愿者教育活动。我们得到了村委会的大力支持。村长借了会议室给我们当教室。志愿者教育的名额已经准备好了，我们开始准备入学。当天下午我们在村里进行宣传，挨家挨户地宣传，家长们的热情，孩子们的友好和热心，让我们看到了活动顺利开展的曙光！

村子比较小，小学生也不多，能招到的学生才二十多个，为他们传播知识是我们要尽的义务，坚持，耐心，热心，是我们未来几天义敎的宗旨。下午的报名非常顺利。晚上，我们安排好课程，为第一天的志愿教学做准备。

7月12日，志愿者教学的第一天包括有趣的中文，**，工艺课和辅导课。我们对学生们的热情感到非常高兴。

语文课上，我们上的不再是枯燥的语文课，有游戏的互动，增加了语文课的趣味，学生们都说在我们上的课中，他们最喜欢的就是趣味语文课。他们不仅学习知识，而且在学习中找到了趣，这就是我们的成功。**课教的是《明天会更好》这首歌，部分学生说他们已经学过了，可是他们都很喜欢唱这首歌，不管会唱的还是不会唱的都很认真的跟着老师唱，不一会儿，整个教室传来动听的歌声“唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦”。

在手工课上，学生们被教叠纸鹤和球。他们的实践能力和学习能力都很强。由于时间问题，只有一个手工课。我真的希望教他们更多的手工艺。辅导班就是给他们暑期作业的指导，让他们认真完成作业，回答问题。

7月13日，义敎的第二天。本次义敎的特色是趣味语文课上开展的知识大赛“闯关大赢家”。根据他们的教材和所学知识出题目，让更多的学生参与其中，五轮的闯关后评选出冠亚季军以及优秀奖。

比赛使学生巩固和运用知识，加深对知识的记忆和学习。此外，还有礼仪课、成语典故课、手语课和自学班。手语课对他们来说可能很陌生，一开始热情不高。

看到他们认真用手比划着的样子，我们还是挺欣慰的，可是教学的时间也不长，这给他们增加了难度，但是最后的效果还是满意的。成语典故课上，听完一个又一个的精彩故事后，学生们学到的成语也记得很牢固，希望他们在以后的学习中能学以致用。

7月14日，义敎的第三天。为了准备7月15日的义演，合唱《明天会更好》和手语《爱的供养》是其中的节目。这一天，除了唱歌和手语外，还有新的常识课、外语课和舞蹈课。

和学生们一起复习所教的歌曲和手语，那么短的时间内，让他们记住所教的内容的确不容易，但是看到他们努力复习的样子，我们也被感动了。课余时间，还有一部分学生放弃了休息，自觉地在练习还不熟悉的动作，一旦忘了就请教老师，一个动作练习一遍又一遍，直到熟悉。他们年纪轻轻，却有一颗执着的心，热爱学习的心，不禁想起了过去的童年。

常识课，一节从笑声中度过的课，一个个真实而又滑稽的例子，使他们从中学到了生活中不能不懂的常识，不管是安全知识还是做人的道理，希望他们能谨记心中，保护自己，保护他人，最重要的是学会与人相处。快乐的日子总是过得很快，三天的布道就要结束了。那群可爱的学生，一定有很多心里话要对老师说，我们不放弃，好好的时候很难说清楚。

7月15日下午是慈善演出的时间。早上安排的内容除了对义演节目的彩排外，还安排了老师与学生们谈心聊天的环节。一大早，我们就收到了学生们写的日记，对这几天上课的感想，对老师们的感想或者是对老师说的话，他们都用笔写下来了。

看着学生写的日记，我们会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我们也好像走在了一条新的光明的旅途——心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。当了一回老师，我们觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。有鉴于此，我们要给学生更多的鼓励和信心。

在日记里，他们说“我永远不会忘记这使我受益匪浅的三天和教我知识的哥哥姐姐们”、“我们还希望你们教我们一个月呢”、“我愉快地度过了这三天，过得很充实，非常感谢你们”……离别前的不舍，一声声的感谢，我们能遇上你们这群可爱的孩子们，何尝不是一种幸福。我们在这个过程中获的的是双赢！

下午的义演，虽然舞台很小，很简陋，但是舞台上表演的他们都是那么认真，歌声，舞蹈，手语，都是一个个美丽的瞬间，一个个**，一张张**，都是他们美好的回忆。台下十年，台上一分钟，但这个成就已经超越一切。热心的家长们也到现场表演，我们和同学们的表演赢得了他们热烈的掌声。

短短的义演，能够那么顺利的举行，不仅是我们和学生们的积极努力，也正因为我们背后有着强大的支持。这几天的点点滴滴，难以忘记！最后，我们的“三下乡”活动在颁奖典礼上落下帷幕。

通过这次社会实践，我们收获了很多。无论学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。

第二，不怕困难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队成员要有团结精神，互相帮助，共同进退。第四，学会与人合作，学会与人沟通，学会处理与社会人的关系。

最后，积极参与，主动做事，学会勤奋，做一个积极向上、精力充沛的人。 通过亲身体验社会现实，进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时，通过社会实践，找出自己的不足和差距。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

三下乡活动个人总结(篇6)

科学技术不断发展，时代在进步。在这个竞争日益激烈的社会，知识型人才已经不能满足社会的需要，实践能力越来越重要。为了锻炼自己，提高自己的实践能力，我报名参加了学校组织的“三下乡”社会实践活动。

“三下乡”，就是要充分发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值观，认清自己的不足。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的重要途径。一分耕耘，一分收获，如果没有此次活动，我不会这么快的提升自己的思想，丰富自己的经验。

活动结束后，我主要将自己的收获总结如下几个方面。

一．要善于沟通与交流。参加这次社会实践活动，我学到的最大一点就是我学会了与别人交流、交流的勇气。此外，让我深刻认识到善于与人沟通是多么重要。

在这个社会里，人不是孤立存在的，我们需要与他人合作。在现代社会，如果你不善于沟通，你将失去许多机会，同时，你将无法与他人合作。在这次活动中，我和其他同学建立了良好的合作关系，大家一起努力，共同努力；我与当地领导协调项目，使整个活动顺利完成；与当地群众沟通，使活动在一个非常和谐的环境中进行。

二．要学会坚持。在活动过程中，难免会遇到困难。此时，坚持尤为重要。如何忍受炎热的天气，如何面对突如其来的交通堵塞。

这些问题使我措手不及。虽然我每天要走很多路，但我的脚很痛很累。但是，我也明白，既然我们选择了，就应该排除一切困难，学会面对。因为我想，在未来工作的日子里，当我再次面临时，会因为今天所积累下的经验，而让我变得从容且坦然。

学会坚持，不仅使我们圆满完成了任务，而且对我今后的学习和工作也很有好处。

三．在这次社会实践中我深深体会到“态度决定一切”“细致决定成败”的道理。一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤，而细心也是非常重要的。如人员调动、车辆安排等，一定要精心准备，不能马虎。

我们以认真的态度，认真完成每一项任务，着眼于小事，从细节做起。

参加了这次“三下乡”社会实践活动，让我感受到了有一种东西叫责任，有一种理念叫团队。走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中不断提升自我，实现自己的人生价值。

通过实践，学生不仅积累了经验，锻炼了自己的能力，也为进一步理解和理解社会奠定了基础。我相信，通过大家的不懈努力，在日后的活动中，我们将会以更为自信的姿态、更加坚定的步伐，开拓进取，精益求精，为进一步引导广大青年学生投身实践，贡献社会，为家乡的发展建设添砖加瓦，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献力量！

三下乡活动个人总结(篇7)

既湖大机械学院“三下乡”实践队参观桐梓坪村

七月十二号上午八点半左右，湖南大学机械与运载工程学院暑假“三下乡”实践队伍一行八人在李柳情老师的带领下来到株洲市明照乡桐梓坪村参观和学习，了解该村的运行和管理模式，株洲桐梓坪村实业****是当地的一个比较好点企业，这次参观经验我相信不论对我们将来的工作或者是创业都会有很大的帮助，经此之后我们定会受益匪浅。

桐梓坪村，位于株洲市荷塘区明照乡，处于城乡结合部，周边有时代大道（原320国道）、上瑞高速、京珠高速公路，交通条件、地理位置十分优越。它坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，按照建设“两型”社会和“保二争

一、科学跨越” 的要求，以改革创新为动力，以提升发展综合竞争力为核心，以保障农民利益、增加农民收入为目的；推进“农民变市民，村庄变社区，土地变国有”；推动产业向园区集中、人口向城镇集中、土地向规模集中、就业向组织集中，努力形成有利于科学发展与社会和谐的新格局，实现城乡经济社会又好又快发展。桐梓坪村这样一个管理模式先进的公司，将来一定会取得很大的成功，我们在这里一定会有所收获。

桐梓坪村他还有先进的管理模式：在统筹城乡发展改革工作中，我们以**一号文件为动力，用科学发展观为指导，自主创新，立足乡村城镇化的发展思路。按照“两型社会”的要求，依托自身优势，充分满足农民思稳定、盼发展、求富裕的需求。

为了保护农民利益，增加农民收入。以土地整理为切入口，立足当前，着眼长远，统筹兼顾，科学规划，全面增强农业和农村发展的活力，增进农民福祉。加快“农民变市民、村庄变社区、土地变国有”的过程。

走“产业富村、文明美村、法制稳村”建设新农村、实现城乡统筹的新路子。倾力打造 “中国桐梓坪”庄园社区品牌。最终实现基础设施一体化、公共服务均等化、产业发展集聚化、社会保障同城化、社会管理社区化、土地利用集约化。

实现政治、经济、文化的共同进步，实现人与自然的和谐发展。

我们来自桐梓坪村，看到了它的变化和进步。这点作为农村出来的我感到很兴奋，很知足。光阴似箭，岁月如梭。

刚刚过去的2010年，桐梓坪村以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线。深化改革开放，保障和改善民生，促进社会公平正义。我们要充分利用各种有利条件，集中力量办自己的事。

做好加快“两型”社会建设，加快城乡统筹发展；要推进政治、经济、文化建设，把我们村建设成为政治文明、经济文明、社会和谐、环境优美的美丽家园。

在过去的一年里，我村根据党**一系列农村政策的要求，在省、市、区、乡各级**部门，特别是在市委、市**、荷塘区区委、区**、明照乡党委、乡**的具体指导、扶助下，村支、村两委、村民代表、男女组长的共同努力，创新发展，走出一条科学建设新农村、实现城乡统筹的新途径、新模式。使我村“中国桐梓坪”庄园社区各类项目的各项工作顺利开展。桐梓坪村的工作主要体现在以下几个方面：

一是我村建设新农村、统筹城乡发展改革工作，得到各级**领导的首肯，二是统筹兼顾、科学规划，三是招商引资工作迈上新台阶，四是加大投入，大胆推进新农村建设、城乡统筹发展改革进程，五是落实国家政策，完善社会保障，通过多年的不懈努力，逐步建立并完善了城乡统筹的社会保障制度；建立健全农村社会养老保险机制；农村合作医疗；大病统筹保障机制；农村教育补助机制；农村就业保障机制；农民住房保障机制；村民长期生活保障机制。努力缩小城乡差距，调动村民积极参与的意识。在我村实现了“老有所养、病有所医、少有所教、劳有所得、住有所居”。

六是2011年主要工作目标：进一步完善社会保障机制、进一步完善各种基础设施建设、进一步推进产业集聚发展、进一步做好土地流转工作，建设村民安置房。

这天我们看到了桐梓坪村的几月工作，四月份：决心要解放思想、开拓创新、扎实推进，努力打造株洲市统筹城乡发展样板村，工作动态：是统筹办主任等领导来我村考察、株洲蔬菜批发农副产品物流中心一期工程征地工作顺利完成、我村实行就学补助、完善长期教育保障体系。

五月份是加快统筹城乡发展改革构建城乡一体化新格局，工作任务：省副主席来我村调研统筹城乡工作、荷塘区商贸城建设项目工作进展顺利，六月份是王群市长主持召开全市十大改革开放工作调度会，工作动态：省两型副主任一行来我村调研、荷塘区商贸城二区工程建设项目完成征地工作、我村建立和完善社会医疗救助制度，七月份是2010年**工作报告：

“突出统筹夯实农村发展基础”，工作动态：荷塘区区长来我村调研红旗南路商贸城建设、桐梓坪村组成机构、桐梓坪人团队精神。

经过这一天的参观学习，我学到了很多东西。那个时尚的村长也给我留下了深刻的印象，他告诉我们作为领导办事要有爱心，要为来百姓办实事，做任何事都要以村民为中心，当然我们作为当代大学生和大学生干部就更应该这样，做任何事情都要有爱心，富有责任感，既然选择这条路我们就应该不遗余力地走下去，为了广大的同学们我们要敢于付出，敢于牺牲，贡献自己的一点力量。

通过这次实践活动，不仅让我们深入了解了农民的生活、工作与思想状态，而且也让身为大学生的我们对我国农村发展现状有了进一步地了解，同时也认识到自己作为当代大学生，肩负着重任。通过这样的社会实践，我们可以提高运用所学知识的能力，而不仅仅是纸上谈兵；它也培养了我们团结协作的精神和吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生，我们精力充沛、思想活跃，我们应该积极投身到火热的社会实践当中，用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量！

机自一班廖伟学号20100430111

三下乡--株洲

三下乡活动个人总结(篇8)

第一次参加三下乡活动，对接下来的“三下乡”活动充满了期待。早在几天前就已经收拾好了必需的物品，需要带的东西挺多的，除了我自己的衣物，用品之外，还有一些准备的药品，名字牌等等。

第一天去的时候，早上早早的起了床，七点半的时候在学校食堂门口会合，然后一起乘公交去坐车点-国本车站。我们是十点的车票，差不多是提前半个小时到了车站，等车的空档，晕车的同学就吃了一些晕车药，看来那些药品不是白带的。差不多十点左右坐上了车，接下来是长达六个小时的时间要在车上度过，本来晕车的我，不知道是药品的效果还是心里的激动，这次没有晕车。

到了车站后，我又坐了一辆车，下午6点左右终于到了巫溪县上砜镇羊桥村。晚饭后，我们的班主任带我们参观了新农村。看着整洁干净的乡村，我真的感触良多！晚上简单的工作安排之后，我们都带着疲惫和充满期待的心情入睡。

第二天开始了正式的活动，下乡工作真正的开始了!上午的时候是詹宏伟博士的讲座，孙晓燕老师带领我们去早早的布置了会场。九点钟，讲座正式开始，参加者陆续入场。

主讲的是詹宏伟博士，另外参加的领导还有周素琴博士，王栋博士和孙晓燕老师，当然还有上磺镇的书记曾治永和其全体职工。讲座的主题是：心系库区、情系三农、政策下乡、普法宣传。

本次讲座的主要内容有：上朔镇乐和家园发展模式的重大意义，以及对进一步发展乐和家园发展模式的建议。

让我由衷的佩服的就是詹博士的这个讲座，我们刚刚到一天，詹博士和王博士就一直在**这个课题，不仅把乐和家园的发展看到清楚，还提出了一些有用的建议。首先了解了乐和家园所提出来的乐和生计，乐和治理，乐和人居，乐和礼仪。然后针对乐和家园的薄弱方面提出了一些改革性的建议，比如建设乐和品牌，大力发展支柱产业，大力推进城镇化，大力发展微型企业，还有**主导型发展模式的转型问题等等。

詹博士的讲座非常成功，在座的每个人都认真地听了。讲座完了以后，镇长和詹博士，书记和王博士进行了更深一步的**，在旁听的我也受益良多。下午，我们对詹博士的课题进行了问卷调查。

学生们做得非常认真仔细。对我来说，詹博士的讲座和问卷调查都让我受益匪浅。

我们这次下乡的主要目的，是通过我们的亲身实践和体会，理解农村的发展，我们学院准备将上磺镇羊桥村作为我们的实践基地，方便以后更快，更直接的了解这里的发展。

第三天举行揭牌仪式。我们整个队伍一起走向了乐和大院，随行的还有巫溪电视台的人员对我们的这个活动进行全程播报。揭牌仪式进行了三项，周素琴博士讲话，镇长讲话和正式的揭牌。

我们整齐的列队看着整个仪式圆满的完成，心里也是激动不已的。接下来，周博士接受了电视台的采访，我们的余扬（学生会主席）也接受了采访。我相信，经过电视台的报道，不仅可以让更多的人知道大学生三下乡的意义，也可以更好的了解和学习发展的比较好的农村，清楚哪一种模式的发展比较好。

儿童是祖国发展的希望。关爱留守儿童也是乐和家园发展的一个好方面。乐和家园是一个大家，在这里有“爱心妈妈”是每一个留守儿童的母亲。她经常来教他们唱歌、跳舞、学习，还经常来接他们上学。

我们去看望留守儿童，和他们一起唱歌，牵着他们的小手，形成了一个表里如一、心心相印的圈子。我们还带了一些礼物，如书包、铅笔等。可以看出他们都喜欢我们的礼物。孩子是祖国的未来，希望这里的每一个孩子都能有自己美好的未来！

三下乡的最后一天,我们今进行了法制宣传，就和我们这次的宣传口号一样，我们是国情考察团，不仅要对当地建设的考察，也还要为他们宣传一些法制方面的东西。懂法，守法，依法，用法。在一个法制国家的我们，一定得有法制意识，而在乡村，本来学习的机会就比较少，对法律了解的也比较少，所以我们的法制宣传我相信对他们的帮助是很大的。

通过这次的活动，特别是通过詹博士的讲座内容和平时研讨、观察的一些内容之后，对这次的三下乡活动有很多的感触。最后一天的晚上我们所有人在一起对这次的工作进行了一个总结，每个人都提出来了自己的观点、感受和最真实的材料。直到最后一天启程回家，我们都还意犹未尽。

这次的三下乡活动在周素琴博士，詹宏伟博士，王栋博士和孙晓燕老师的带领下圆满的结束，我们每个人都从中学习到了很多的东西，我坚信这会是我人生中不可忘却的宝贵经历！

三下乡活动个人总结(篇9)

忻州师范大学暑期三农活动总述

为响应团**、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，我院结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，于2012年暑期组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的一系列社会实践活动。深入农村基层，广泛开展政策宣传、省情调研、教育帮扶、医疗卫生等各项社会实践活动。组织广大青年学生积极参加社会实践活动，接受教育，提高能力，服务群众。

我院2012年暑期三下乡活动涉及诸多方面，有“见证变化，反哺家乡”和“民间宗教与乡民生活”等关于国情省情考察的实践服务团队，使学生对真实的国情、民情有进一步的了解，获得了许多有价值的调研成果。有关于农村生源流失、农村学前教育支持服务队伍现状、教育资源缺乏开展教育服务等问题。有关于司法矫正的法律援助服务，也有“科普下乡”和“绿色农业，绿色养殖”有关的科技支农团队进行志愿服务。

这一系列志愿活动的成功主要有以下收获和启示：

给当地带去实际的利益和收效。因为服务对象是发展中地区的居民，他们的思想文化水平不高，所以他们更注重你实际给他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。

我们给予当地的贫困户一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验;对于该村的一些贫困小学生，我们除了送去学习用品外，还鼓励他们人穷志不短，一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱等等。科学文化宣传组详细解答了村里一些农民关心的国家政策和发展问题。在宣传国家“三农”政策的同时，我们也把诸如“华西村”等一些先进农村经济模式推广给他们，如期取得良好影响。

锻炼了广大青年志愿者。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我院的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。

通过“三下乡”社会实践活动，让大学生更深入地学习领会了“****”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。

我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。

我也一直深信，在我院领导老师的领导下，通过开展我院学生暑期“三下乡”实践活动，我院在各方面一定能取得更加优异的成绩，能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区发展提供人才，为国家繁荣作出贡献。

三下乡活动个人总结(篇10)

暑期三下乡活动心得

首先，我要感谢院团委的老师们、师兄师姐们给予我们院团委办公室三下乡社会暑期实践活动的大力支持，让我们顺利地通过了策划书的层层筛选并获得活动的批准；其次，我要感谢永汉镇村民的热情款待。在他们的领导下，我们成功地完成了三次下乡；最后，要感谢部门的18名成员，大家第一次进行集体户外暑期实践活动，下乡割禾、煨番薯、烤鸡、制作艾糍、参观古祠堂等活动都顺利地完成都离不开大家的积极配合，和大家在一起实践很开心，真的非常感谢大家。

从繁复的准备工作，到集体欢呼的认可，再到下乡之行，这几天承受了太多的艰辛和欢乐。作为负责人，在通往三下乡道路的每一个过程中都体会到不同的感受，这次的三下乡让我受益匪浅，体验了一把如何去做是整个活动的策划，人员的协调安排，活动时间的分配，遇到计划与实际情况不一致的灵活转变，人员的管理，与当地村民活动的落实，微博微信推特的更新，所要达到的活动效果，文件的整理等等，让个人能力得到了大大的锻炼，如团队意识的树立，管理能力，组织协调能力，突发情况应接能力和抗压力，心理承受力等。把自己读的管理专业充分地得到了实训，也深深地体会到作为一名领导者的不容易，实在太敬佩他们了，除此之外，我们这次三下乡学到更多的是懂得要感恩。

7月7日，这是我院团委办公室18名成员三次下乡的第一天。大家都提前到了约定的时间和地点，这给我们带来了顺利出发的好心情。我们集合后率先拉起三下乡暑期社会实践的旗帜和部门定制横幅在北门拍下大合照，吹响院团办三下乡的号角。

作为负责人，我认为这一步行动是有必要的，首先，让大家一起拍张大合照可以振奋士气，让大家知道我们的集体活动即将拉开序幕了，其次，通过这张**发到学校的微博微信，可以帮助学院进行宣传，学校非常重视学生的社会实践能力，积极鼓励学生德智体美劳全面发展，不断完善人格，为社会输送运用型人才，最后，难得的集体大合照可以给大家留作珍贵的纪念。我们历时两个多小时的车程，到达了惠州市龙门县永汉镇，永汉镇四面环山，中间盆地，酷似一个“聚宝盆”，自古乃兵家商家必争之地，在到达目的地以后，我们与当地联系村民坚叔见了面，在短暂的交谈后，我们步行初步熟悉了当地的农村环境并安排好住宿。我们步行在永汉镇的时候，村民们看到我们个个都穿同样的衣服，对我们都抱着好奇的心理，因为他们没有见过一支大学生队伍在这里展开下乡活动。

下午，我们参观了当地的农家祠堂，听老人们给我们讲旧时代的故事。祠堂作为民间宏伟的建筑，并不是专为某一姓某一房祭拜先祖所用，它还会被当地村民用来开会、看戏、放电影、选举农村合作社的村长、生产队队长、结婚办喜宴等，每一段精彩的故事都是在这里发生，给祠堂不断注入了新时期的丰富文化内涵和活力。虽然祠堂没有华丽的装扮，但这里有以前浓浓的生命气息，渐渐感染着我们。

晚上，我们走进农庄，分两个队伍为一组自行砍柴生火，每一组两只土地鸡去进行烤鸡，第一次和部门成员进行如此原生态的晚餐，大家嘻嘻哈哈地围着炭炉传授烤鸡的技巧，你一言我一语地有说有笑，最后把鸡都烤焦了，或许第一次学习烤鸡的我们经验不足，花了不少功夫才把鸡烤熟，不知道是自己的劳动成果还是闻到鸡的香味，大家还是狼吞虎咽地把这只烤焦的鸡吃起来，那一刻，美味极了。果然是自己动手，丰衣足食。在安排进行烤鸡这个环节的时候，我是想让大家边烤鸡边聊天，不断地增强部门团队之间的友谊，大家都是来自不同的专业，平时在学校一起共处的时间不多，但现在通过这次的活动加深大家之间的友谊，我觉得非常的值得。

通过这个烤鸡细节，我可以察觉到哪些同学平时是有动手能力和户外求生能力，哪些同学乐于分享，哪些同学喜欢融入集体当中去。

第二天，在村民的带领下，小分队到种满稻谷的田里开展种田体验活动，协助当地农民种田。生活在城市里，我们每天只能看到白米，却很少真正了解大米是怎么来的。从小，我就希望能到农村去体验收割水稻的过程。这次我实现了我的愿望，所以我真的很高兴。

看着茫茫一片的金黄色水稻，大家都非常的兴奋，或许是住在大城市的我们久违了如此淳朴的大自然吧，所以大家都尽情地拍摄和深呼吸，看到大家欣喜的笑容我觉得这个活动非常的有意义。这次，安排了一项非常重要的工作来收割水稻。这个看似简单的工作其实还是颇有讲究的，在烈日当空下，我们带上村民提供的草帽，拿着平生第一次接触的镰刀小心翼翼地步下农田，按照农民伯伯的示范和教导给我们的方法把一株株稻谷收割好。

刚开始的时候大家争先恐后地下田割禾，由于都是第一次割禾，大家都觉得很有乐趣，不间断地轮流下田。十几分钟过去之后，他们就开始喊腰酸了，豆大的汗水一滴滴地留下来，经过大半天的烤晒，大家的**都黝黑了好多。所以大家都体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”艰辛了。

农民伯伯真的非常的不简单，虽说拿着镰刀就可以割禾，但是简单的动作重复几千次就成了不简单，如果割禾不小心的话还会导致**的割伤呢。同时，得益于国家的快速发展，使农业机械化、效率大大提高。所以我们不能够浪费粮食啊。

俗话说“坚持就是胜利”看着一片有一片收割好的稻田，成就感油然而生。希望通过这次活动，纠正我们的思想认识，帮助我们的大学生树立勤俭节约的思想；培养我们大学生尊重劳动成果，热爱劳动和尊重劳动人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我们是一个团队，我们共同工作，相互照应，同甘共苦，通过此活动增强我们的团队凝聚意识，提高我们的合作能力。

在这几天的行动里面，我们的部员们在永汉镇的乡村里受到当地农民的热情招待，并获邀走进当地农村家庭学习制作传统食品艾糍，通过繁杂的制作流程品味最为传统地道的风土人情。其实这个活动在出发三下乡之前是没有写进策划书的，但是在当地农村家庭的热情招待下我们就灵活地展开这个活动了，制作艾糍的程序是比较繁杂的，

一开始，我们跟着村民的脚步在竹林里采摘新鲜的艾叶。之后，我们用地上的泉水把它们清洗干净，晾干。等水在木锅里烧开，视艾蒿叶是否老而嫩，抓紧时间，在开水里加点盐。当把艾叶放入大锅中煮大约十五分钟后，就要把煮好的艾叶捞到另一个锅用冷水漂冼，去丢苦涩味，捣烂。

在捣碎的艾叶中加入糯米粉和少量糯米粉。并出力地揉成面团。部员们第一次学习做艾糍，所以对这个活动相当地感兴趣，大家一个接一个地挨在一起坐着，按照当地老人家的指导下很快一大团面粉就揉出来了，我们取一个小面团捏成圆形，包入花生馅料，期间不断沾取面粉。

像饺子一样，将馅料包裹在艾叶糊的面团中。 最后，压扁并在每个糊状物上贴上一小片荷叶片。 然后将糊包好。包扎好的ace应该尽快带进厨房，否则硬了就达不到好的效果，所以我们只好进行最后一步，蒸冰。蒸了半个小时，艾斯终于出炉了！

酥软的外皮下，甜甜的花生馅，一口咬下，别具一番风味。大家欢天喜地地与村民共同品尝着美味的劳动成果，欢乐的笑语久久不能忘怀。

此外，我们还向当地村民学习了砍柴、赶鸭子、到永汉第二小学与学生互动。回想这几天，陪伴在身边的团办小伙伴们，对他们心里也是充满感激的，感谢他们对我的支持与认可，互相鼓励互相加油，在劳累的时候还会苦中作乐。面对突发情况和计划外的事情可以及时解决，在前期工作中，我们各司其职。

在乡下的日子，没有山珍海味，没有富丽堂皇的睡觉的地方，交通也全部靠走，但是就是和这么一群人，给自己的大学生涯留下了美好的回忆。