四年级的夏天作文11篇

笔者费尽心思打造出这篇“四年级的夏天作文”，希望您喜欢。写作是一种能够使自我超越和提升精神素养的方式，让我们能够更好地成长和进步。通过写作，我们可以更好地反思自己的行动和决策。出色的作文能够帮助我们在考试时获得高分，那么，如何写好一篇作文呢？

四年级的夏天作文 篇1

今天中午天真热！火辣辣的太阳把地晒得滚烫滚烫，甚至有的地方都裂开了。花儿有气无力的低着脑袋好像在说：“好热啊！热死啦！”小草也把自己卷成漩涡状，我想：大概小草把自己卷起来，让晒的部分减少一点儿吧！树把树荫撑的更大一点，小鸟飞过说：“你不怕热？”树说：“我怕热，但我看见一个个人都在我的树荫下乘凉，我高兴极了！高兴的热都不热！”

动物里面的狗，它喘着气、吐着红红的舌头，舌头里面还有汗呢！知了使劲的叫着：“热啊、热啊！”还爬到树的顶上乘凉。

叔叔，阿姨们都把帽子戴好、手套搞好、长裤穿好防晒的准备全都弄好。爷爷、奶奶最舒服，有的在树荫下乘凉，有的去超市购物，（超市有空调）还有的直接在家开空调。

天真热啊！

四年级的夏天作文 篇2

春天过去了，夏天不知不觉的到来了，在这个美丽的夏天里，让我们用笔把这些美丽和新奇写出来吧。

夏天阳光普照，大地像披上了一层金纱，太阳光像金色的丝带，轻轻的落在我们的脸上，暖洋洋的。

夏天的大树像一把绿色的大伞，为我们遮挡阳光，送来清凉。树干又像是一根棕色的柱子，叶子像是千万个绿色的木精灵，风来了，木精灵们仿佛一起扇动晶莹的翅膀，十分美丽。

夏天的雨最美了，一会儿微风细雨，一会儿倾盆大雨。在屋檐上，雨水像一个小瀑布似的往下流，溅起了无数的水花，像一个个顽皮的水精灵手拉着手，快乐的跳着舞；在大街上，雨水汇聚成一条小溪，汽车飞弛而过，掀起一层层的浪花。

夏天，是一个淘气、美丽的娃娃，我喜欢你。

四年级的夏天作文 篇3

如果说春天是桃红柳绿，莺歌燕舞；秋天是硕果累累，落叶飞舞；冬天是粉妆玉砌，红梅悄绽；那么夏天就是蝉鸣哇叫，炽热而又充实的。

瞧！那蔚蓝色的天空犹如一块被雨洗净了的蓝色绸缎，太阳犹如一个巨大的火球，向大地放射出千万束金色光芒，透过重重叠叠的大树的枝丫，投下斑斑点点的日影，把草地装扮成了一只十足的“斑点狗”。空气中弥漫着一股股“热浪”，走在大街上，热乎乎的风抚摸着我的脸颊，仿佛一个暖炉，上班族“金副武装”，把全身裹得严严实实，巴不得一步迈进公司大门，感受空调带来的清凉。知了不停地叫着“热死了！热死了！”青蛙也躲在绿色的.大伞下休息。夏日，就是这般炎热，热得张扬、热得窒息，热得让人又爱又恨。

夏日中的假期总是充实而快乐的。看，我乘着游轮，在海上航行着，微风轻轻爱抚着我的脸，掀起我的裙摆。海水掀起层层白浪，浪花像一个个快活的孩子，拍打着船身。在这个时候，去游轮上的泳池游个泳，一定非常凉爽，那清清凉凉的水，那无拘无束的嬉戏，孩子们稚嫩天真的笑声，真令人向往！于是，我旅游、看电视、玩电脑、吃棒冰，弹琵琶……太多太多的计划和憧憬像美人鱼一样，在水里自由自在地游来游去，时不时地挠挠小伙伴的小脚丫，一起玩耍打闹，激起朵朵白色的浪花，那浪花犹如一朵朵怒放的白莲，让夏天充满活力。

感受夏天，感受它的炽热与轻松，感受昆虫动听的歌声，感受那份快乐和自由——夏天真好！

四年级的夏天作文 篇4

一年四季，春夏秋冬，我最喜欢的是夏天。

夏天的天空是蔚蓝色的，一望无际，空中很少有白云，大概白云被热得躲在家里不愿出门吧。天空挂着一个火红的太阳，向上看，总是被耀眼的光芒刺痛双眼。

红红的太阳照着大地，大地像被烤焦了，连吹来的风也是热呼呼的。人们穿的很薄，都呆在空调屋里不愿出门。街上的行人顿时少了很多，几个行人，在树荫下快步行走，他们个个满面通红，额头流汗，呼呼地喘着气。天真热，路上车辆多了起来，来来往往，太阳烤着汽车，车玻璃反着光，明晃晃的，好像马上就要爆炸似的。

树上的小鸟扑棱棱地拍打着翅膀，叽叽喳喳叫着。小狗吐着鲜红的舌头，耷拉着两只毛茸茸的耳朵，无精打采地趴在树荫下乘凉。只有知了在树枝上鼓足劲儿一直唱着：知了——知了——，好像在开演唱会。小区的垂柳垂头丧气低着头，柳枝微微摆动，好像在为自己扇扇子。公园里的月季花也热得像打了败仗回来似的。

我爱这烈日炎炎的夏天。因为夏天里我们被允许吃雪糕，喝冷饮，吹空调，去游泳。你喜欢夏天吗？

四年级的夏天作文 篇5

酷热难当的夏天像一个龇牙咧嘴的恶魔，正虎视眈眈地瞪着我。它把太阳搬的很近，太阳像个大火球，炙烤着大地，原来碧绿的杨柳变成了黄焉焉的羞涩姑娘，原来的轻轻小草耷拉着脑袋。“热---呀---”我不耐烦地说。

索性去买支冰棒吃吧，我买了支大雪糕，便迫不急待地打开，不料手一滑，冰棒掉地上了，“完了！”以为可以解解暑，结果不成。于是我垂头丧气地回到家，洗去了身上的汗臭味，倒头就睡，我“呼噜呼噜”地一下子就睡着了。但那可恶的蚊子偏偏来凑热闹。“嗡嗡，嗡嗡！”它们使用“毒针”攻击，把我的血吸饱了才罢休。我被痒醒了，“谁胆大包天！敢在我身上吸血！找死啊！”我怒气冲天“啪，啪，啪，找打！吸血鬼！”“可恶！”我不但没打死蚊子，反而手拍得钻心地痛。“臭蚊子，看我怎么收拾你！”我纵身跃起“啪”的一声，蚊子终于被我的大巴掌打死了。好多血，“嘿嘿，中了我金刚大侠的埋伏了吧！”正当我偷着乐时，没想得到更多的蚊子从四面八方夹击我，原来我高兴地太早了！于是我使用了最后一招------全军覆灭计，电子灭蚊器闪亮登场……。

“夏眠不觉晓，处处蚊子咬。洒上灭蚊剂，不知死多少！”“哈哈哈，蚊子大军尝到我的厉害了吧！”

夏天的烦恼真多啊！

四年级的夏天作文 篇6

1、拍摄时首选要切准独属于夏季的自然景观，如盛夏的骄阳与花溪瀑布、鱼虫鸟兽，捕捉它们在夏季与其他季节的不同。

2、燥热是夏季的主题，无论南北方都笼罩在热气之中，在图片摄影中将“热”发挥到极致会形成夏季与其他季节的强烈反差，如辛苦劳动人民的汗水、干涸的土地、色彩变化更加丰富的天气等等。

3、夏季的燥热与躁动也增加了情欲与情趣，人们在夏季会选择更加轻薄舒爽的衣物，而“人”也可以作为图片中的别致风景。因此在夏季拍摄时要更注重色彩、线条、服饰语言和肢体语言在摄影中表情达意的功能。

4、图片的调性可以倾向于暖色或者高反差，来迎合夏季的季节特征。

内蒙古鄂尔多斯，21℃的夏天，不仅可以避暑，还可以避霾！直接上图！

去我们黄山吧！可以避暑！

四年级的夏天作文 篇7

夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”

来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”

这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。

四年级的夏天作文 篇8

在夏天的每一天，每时每刻都会发出不同的声音，这些声音汇合在一起就好像一个夏日的交响曲。

早上，一起床布谷鸟就在“布谷，布谷”地叫着，知了也在扯着嗓子大声地喊着，它们就好像在说：“许多！许多！该起床了！”

我在刷牙的时候，牙刷仿佛在说：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齿，变白白！”走出家门，一阵微风吹来，树木和野草发出了沙沙的响声，好像在和我打招呼。

终于走到了公交站台，“叮咚”，公交车到站了，我砰地一声跳上了公交车！哎！又有点堵车了，公交车走一步停一步，发出了“嘎吱嘎吱”的响声，就好像在说：“我的老腰啊，都快被压得抬不起来咯！”。我终于来到了小荷，还好没迟到！叮铃铃，上课了！一阵清脆的铃声传到了我的耳朵，只见海棠老师走了进来，于是一天的课程便开始了。

到了中午，下课了，此时我的小肚子早已咕咕地叫了起来，好像在说：“我好饿，我好饿！我要吃饭，我要吃饭！”这时候，我透过外面的玻璃窗，看到了来接我的爸爸，待爸爸把车子停稳之后，我嗒嗒嗒地跑了过去，一把拉开了车门，坐了进去，“咣当”一声，车门被我关了起来。

中午，骄阳似火，我坐在车子里吹着空调。看着窗子外面的行人，他们热得满头大汗，脸上的表情就好像在说：“好热啊！赶紧下场雨吧！”

到了晚上，夜深人静的时候，大家都睡了。可外面，依然有鸟鸣声，知了声，鸟儿拍打着翅膀发出的“呼哧呼哧”的声音。还有在马路上飙车的声音，风驰电掣般，速度很快！。

很多声音汇聚在一起，就是一场有趣的夏日交响曲！

四年级的夏天作文 篇9

夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何，总是期待邂逅夏雨的来临，夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感，犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶，甜丝丝的，凉冰冰的，从头到脚，沁人心扉。我喜欢夏 天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。

夏天的雨说来就来了，刚才还是骄阳似火，烈日当头，顷刻间便乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来，肆无忌惮地袭击着大地，让行走在路上的人们措手不及，豆大的雨点落 在行人裸露的肩上，凉凉的，很舒服，来不及躲避的人们在雨中奔跑着，或双手护头，或眯着眼睛，犹如穿行在枪林弹雨中，雨水淋湿了头发，淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，车辆飞驰而去，溅 起很大的水花，行人慌不择路，任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净，阳光依然是阳光，雨点依然是雨点。

夏天的雨后，空气中有一种潮湿的味道，给人清新凉爽的感觉，令人心旷神怡，豁然开朗。不知从什么时候开始，我开始喜欢上夏天的雨，只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新，那种味 道总给我一种回归的感觉，我似乎融化在这雨中的清香里，飘荡着，舒缓着……是一种自由，一种对心灵的释放，无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情， 我眷恋那味道，没有喧嚣与 浮躁，没有欲望与纠缠，只有一份至真至纯的追求，自顾自地执著。每当它来临时，我都会有一种亲切感，一种从来没有过的感觉袭上心田。

夏天的雨是心情的，也是感性的。快乐时雨是甜的，伤心处雨是苦的，忧郁时雨是酸的。窗外，下雨了…… 听雨滴落的声音 ， 最简单的美，最特别的味道。

四年级的夏天作文 篇10

“走喽，游泳去！”清晨整个金乡小镇还被包围在乳白色的浓雾中时，人们，早已开启了新的一天。

三轮车的踏板声，人们穿着鞋子走在大街上行走发出的“吧嗒”声，还有挑着装满西瓜担子幺呵的老人，走上古老大街的人群逐渐增加，雾也慢慢散开，这时太阳也站上了风。

东边的云霞上，一抹鲜红探出了头，阳光透过云层照射在大地上，湖面上也泛起金光。起初，它是温暖的。

可渐渐的'，太阳便将自己“红红圆圆”的身体挂在无边无际天空，一股热气如成片的麦田的一袭而来，一颗颗豆大的汗珠的挂落下来，汗水也浸湿了我的衣襟。

远远望去，骑着三轮车的爷爷，脖子上也挂了一条雪白的毛巾，他奋力蹬着腿，烈日炎炎下，晶莹的汗水一滴滴从他的脸颊上划过，他的脸早已是通红。

家家户户都打起了空调乘凉，医院里，中暑的病人也慢慢增加。

游泳池内，孩童一头扎进水里，互相泼水，蹬起水花，还不时传出铃银般的欢快笑声。

正值晌午，你总会瞧见几只犬趴在门前，伸出舌头，为自己解暑。

还有一些儿童，将刚买来了的冰棒用手挡住，拼命奔跑在街上，仿佛马上就会化成一团“冰淇凌”水。

炎热的下午，大街上异常安静，很少有行人的经过，人们都在家中，安安静静地午休。

当天色渐渐昏暗，走到门口，一阵向晚的微风拂过我的脸，天边的云彩，仿佛做错了事，羞红着脸。

天空中的热气缓缓散开，月亮姐姐朝着我们微笑，星星好奇地眨着眼睛看着这个小镇，望着这个世界……

四年级的夏天作文 篇11

树上的知了在唱歌，好像在告诉大家：“我好喜欢夏天。”我和知了一样，特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷，夏天这么热，有什么好的呀？想知道为什么吗，那就往下看吧。

考完试，我们就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨，微风轻轻地吹拂着，妈妈说：“咱们去公园吧！”我高兴得蹦了起来。

走进公园，路过花坛，顺着指示标牌，我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀！竞相开放的鲜花，弯弯的`小桥，奇形怪状的石头堆起的假山，湖中开放着一簇簇水莲，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里，欣赏着美丽的风景。

正在这时，一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口又飞起来。它不停地点着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飞不起来，在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了，非常焦急，这可怎么办呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，对爸爸说：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸听了，就让我找一个木棒。我快速找到木棒，和爸爸来到湖边，拿起木棒伸进水里，靠近蜻蜓让它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在阳光下，让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿，蜻蜓就振动起翅膀，飞了起来。我高兴极了，对爸爸说：“爸爸，我们救活小蜻蜓了，它去找妈妈了。”爸爸还告诉我，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说，我更加喜欢蜻蜓了。正在这时，一只蜻蜓落在我肩膀上，痒痒的，吓了我一跳。蜻蜓飞起来，围着我转了一圈，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

这一天我真是太高兴了，因为我救活了一只小蜻蜓。