三评活动总结汇集七篇

三评活动总结【篇1】

公安派出所开展三访三评活动情况总结范文

“三访三评”活动开展以来，我所立足实际，创新举措，坚持从人民群众最关心、最急需、最迫切的问题入手，重点突出“访”、“评”工作环节，诚恳接纳群众建议，不断完善工作措施，切实巩固提高“大走访”开门评警成效，不断增强辖区群众的安全感和满意度。

一、高度重视，精心组织，确保活动措施安排部署到位。

“三访三评”深化“大走访”活动正式启动后，我所高度重视，精心组织，立即召开动员会，认真学习活动方案，深刻领会“三访三评”活动的内涵，研究部署“三访三评”深化“大走访”活动，决定把此项工作作为构建和谐警民关系，推动公安整体工作的首要任务来抓。及时制定了《开展“三访三评”深化“大走访”活动方案》，成立了由所长***、教导员***任组长，副所长***任副组长，支部成员***、***为成员的领导小组，具体负责整个活动的组织、材料收集、信息报送和对外对内宣传等项工作，保证了“三访三评”活动的有序开展。、

二、开展“四送”，有序推进，确保活动内容落到实处。

两节期间，我所积极组织开展“送温暖、送平安、送法律、送服务”的“四送”活动。一是送温暖。春节以来，我所积极开展了对帮扶对象、下岗职工、贫困户、低保户、退休老干部、老党员的节日送温暖活动。送温暖活动以来，期间送出面粉20袋，衣被20余套，真切的传递了党的关怀和温暖；二是送平安。深入重点要害单位开展安全教育。到各旅店、网吧、酒店、娱乐场所和特种行业部门开展治安检查，同时重点针对超市、学校、建筑工地等部位进行了消防安全检查，发现安全隐患15处，及时落实了整改措施，有效预防了各类案事件的发生。三是送法律。元月10日，利用“110”宣传活动有利契机，把“三访三评”活动内容和防火、防盗、防抢等安全防范知识以及与群众切身利益息息相关的'法律法规印制成宣传单，向群众广泛宣传，同时，组织民警深入到学校、社区、农村、企事业单位，通过法律知识讲座、座谈会等形式与群众面对面开展法制宣传教育，切实增强群众法制意识和防范意识，增强了群众自我保护能力。四是送服务。真心帮助群众，主动上门服务，力所能及地为群众办好事、办实事、解难事，帮助企业和群众排忧解难。推出延时服务户政预约服务、上门服务举措，为返乡务工群众补办户口证件180余件，培训企业安全使用危爆物品300余人次，受到企业和群众得一致好评。

三、开展走访，开门纳谏，推动活动深入开展。

积极开展“与涉及公安上访人员见面、与列控重点人见面、与涉案当事人见面、与群体访特殊群体见面”的四见面活动。全局民警深入基层、深入群众，进农村、进社区、进企业、进家庭，深入了解社情民意，全力做好扶贫助困工作。深入走访，并按要求填写了《征求意见表》，并装订成册；民警们除纷纷捐款捐物、奉献爱心外，还与辖区内的特困群众长期结对帮扶，为他们送去党和政府的温暖，进一步促进了警民和谐，最大限度减少了不稳定因素。

四、开展评议，接受监督，提升服务群众的能力和水平。

在“三访三评”活动中，我所公开办事程序、推出便民举措，主动接受监督，实施阳光执法，不断加强和改进工作作风，提高工作效率，日常工作的每个环节真正实现了以公开促公正，以公正赢民心。

一是接受党政领导机关、监督机关评议。利用年终述职、工作汇报等有利时机，主动向党委、政府等领导监督机关报告工作，接受监督评议和工作指导；二是接受媒体评议。采取“走出去，请进来”的形式，主动上门听取各媒体对公安工作的意见和建议，通过召开警营开放日、座谈会、茶话会等形式邀请媒体记者深入警营，使各媒体进一步理解和支持公安工作，更加客观的评议和监督公安工作。同时，新开通的微博，接受网民监督评议，征求社会各界及广大群众对公安工作的意见建议；三是接受企业单位评议。为使公安工作进一步发挥服务企业，为地区经济发展保驾护航的作用，我所根据职责特点、管理对象和服务范围，深入工厂、运输、建筑等企业，与辖区企业单位代表座谈，征求对公安机关服务经济发展方面存在的问题和不足，研究讨论改进措施。在为企业提供帮助和便利的同时，严厉打击扰乱经济秩序和影响各企业正常生产生活秩序的违法犯罪行为，为企业的发展创造了有利的外埠环境；四是接受人大代表、政协委员、特邀监督员、辖区群众代表评议。

通过定期召开特约监督员座谈会、警营开放、向群众报告工作等形式，征求对公安机关和公安民警思想作风、执法执勤、服务群众等方面的意见建议。通过多层次的评议活动，使社会各界和广大人民群众进一步走进了公安，了解了公安，为公安工作实现新的跨越和发展奠定了良好的社会基础。

三评活动总结【篇2】

目前各单位正围绕稳定工作掀起开展“三亮三比三评”创先争优活动的热潮。三亮指亮观点、亮态度、亮立场；三比指比团结、比纪律、比落实；三评指评氛围、评发展、评稳定。这是为进一步贯彻落实自治区党委、地委关于维护社会稳定的决策部署而开展的活动。我认为此次活动的开展是非常必要的，通过认真开展自评，现报告如下：

一、能保持政治敏锐性，带头进行“三亮”。

作为一名党培养多年的领导干部，我能大胆表明自己对乌鲁木齐“7.5”事件及近年来发生的一系列暴力恐怖案件的看法和认识，通过查找剖析对“反对民族分裂、反对暴力恐怖、反对非法宗教活动”的认识，对“三个离不开”和新疆“三史”的认识以及对加强宗教事务管理的认识，做到了观点正确，立场坚定，认识明确。能表明自己是否坚决反对乌鲁木齐“7.5”事件及近年来发生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否坚决支持自治区党委采取的坚决有力处置措施，表明自己对一系列暴力恐怖案件是人民内部矛盾还是敌我矛盾的态度，表明自己是否有狭隘的地方民族主义倾向，能做到旗帜鲜明反对民族分裂主义和非法宗教活动。能表明自己是站在地委行署这一边，还是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一边，表明“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”，表明自己对非法讲经、教经活动的态度和立场，表明自己对社会异常思潮、不良现象的态度和立场，能做到立场坚定，政治过硬。

二、增强了忧患意识，能率先进行“三比”。

能积极与民族同志开展“互学互帮”，能认真学习民族风俗习惯；在开展节日互访、困难互助、工作生活互帮、谈心交心等系列活动中，参加的积极性高，能与各族同事搞好团结，和睦相处。在对自治区党委、地委关于维护社会稳定的决策部署的贯彻落实上，政治意识强；在遵守反对分裂、反对非法宗教活动这一政治纪律上，能做到家里家外言行更一致，八小时之内之外言行一致，组织观念强，纪律性好。能认真贯彻落实自治区党委、地委有关维稳的指示精神。在维护民族团结、抵制异常社会思潮、社会现象上，能加强对配偶、家属的教育，教育他们做维护民族团结的模范，能自觉抵制异常社会思潮、不良社会现象。

三、能认真分析整改，认真进行自评。

我能结合个人的工作、生活、学习实际，在对比家庭住房、出行、通讯等生活物质条件的变化进行自评，对比单位、就医及工作等各方面的发展变化进行评价。能结合自己为维护稳定所做的一言一行进行自评，针对自己的家庭成员在维护民族团结、维护社会稳定中的行为进行自评，针对单位维稳措施的落实进行评价。

通过认真进行自评，使我深深感受到我们今天的幸福生活是中国共产党正确领导的结果，是全国各族人民团结一心、艰苦奋斗的结果，在以后的生活工作中，我一定会倍加珍惜来之不易的幸福生活，提高维护稳定的自觉性，为地区的长治久安和发展做出贡献。

三评活动总结【篇3】

教育行风“三评”活动——学生座谈会

6月11日下午，西柳小学组织全校学生开展教育行风“三评

--在对学生评价教师的问卷调查中，120名学生代表参加了会议室的评价活动。

会上，蒋闯校长指出了学生评师德师风活动的意义

义无反顾，他要求全体学生认真思考，认真、严肃、认真地评价自己的老师。

对省教育厅进行问卷调查

对省教育厅进行问卷调查

同学们认真填写行风问卷调查表

同学们认真填写行风问卷调查表

学生们在会议室填写了问卷

学生们在会议室填写了问卷

学生们在会议室填写了问卷

2015年是我校行风建设提升年，我校严格贯彻西柳中心校关于开展“三评”活动要求，坚持每学期开展“三评”活动，通过 “学生测评老师的做法”了解学生心声，创设教学民主，做到以学生为本，服务学生，发展学生，构建和谐教育。本次学生评议教师活动，从教师的业务水平、教师的师德（“三乱”）、课业负担等各个方面对老师进行综合的测评。活动采取不记名方式进行测评，这就使学生能够按照自己对老师的真实感受进行测评，保证了测评结果的真实性和有

效性。共发放问卷2100份，学生对师德师风的满意度为100%。

西柳小学

2015．6

教育行风“三评”活动——学生座谈会

西柳小学

2015．6

教育行风“三评”活动——教师座谈会

6月11日下午，西柳小学组织全体教师在会议室进行教育

风“三评”活动——教师评学校。

会上，蒋闯校长总结了我校一年来的情况。学校严格执行上级文件精神，积极开展师德师风教育活动

师德标兵典型引领，开展师德师风自检自查，寒、暑假“三乱”督导检查，工作富有成效，至今，没有出现一例行风违纪事件发生。

校长还指出：今天的民主评议活动是我校贯彻教育局行风评议年的重要举措之一，希望全体老师，本着对学校负责，对教育事业负责的态度，认真旅行自己的职责，公正、客观、严肃、认真的评价。评议活动采取无记名评价。

此次评议活动共位教师参加，收到张评议问卷。教师对学校专业工作的满意度为100%。

典型教师代表赵小林点评学校的工作作风

省骨干教师龚月婷就学校作风作了讲话

新教师代表马丽做表态发言

教育行风“三评”活动——教师座谈会

西柳小学

2015．7

三评活动总结【篇4】

为了扎实推进“两学一做”学习教育深入开展，确保学习教育落地生根、收到实效，陕西省宝鸡市眉县检察院开展“三亮三比三评”活动(即：亮党员身份、亮岗位职责、亮工作流程，比工作能力、比工作作风、比工作业绩，评信念信仰、评责任担当、评遵规守纪)，强化“两学一做”学习教育成果。

立足工作实际“三亮”。亮党员身份，要求党员在工作期间佩戴党徽，亮明党员身份;亮岗位职责，在党员干部办公桌醒目位置摆放“眉县人民检察院工作人员岗位牌”，将姓名、职务、岗位职责公示告知，方便群众办事，接受群众监督;亮工作流程，通过信息公开栏、电子屏幕、微信公众号、新闻客户端对外公布控告申诉、职务犯罪举报、行贿档案查询、民行案件受理等工作流程，为群众提供便利。

立足转变作风“三比”。比工作能力，围绕服务群众，比服务意识强不强、服务态度优不优、服务能力好不好;比工作作风，以“为民、务实、清廉”为核心，开展专项整顿，激励党员转变作风、无私奉献;比工作业绩，开展“文明科室创建”、“身边好人评选”活动，横向比较党员个人工作业绩，激发党员谋事创业、担当实干的进取精神。

立足查改问题“三评”。评信仰信念，结合学习党章党规和系列讲话、开展专题研讨和突出问题查改，对照党员标准，评议党员个人是否信念坚定、政治清醒、自觉向中央基准看齐，有没有信念缺失、精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信等问题;评责任担当，对照先锋模范，评议党员个人是否能以革命先烈和先进典型为榜样，在工作中积极进取、勇于担当，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，守摊子、不想为、不会为、不作为等问题;评遵规守纪，对照《准则》、《条例》和单位规章制度，评议党员个人能否模范遵守国家法律法规、党内各项条例规定和单位的各项规章制度，督促党员自觉做到手握戒尺、心存敬畏、尊崇党章、遵守党规。

眉县检察院通过“三亮三比三评”活动，激发了全体党员爱岗敬业、干事创业的积极性和主动性，为“两学一做”学习教育提供了强有力的抓手，把“学”真正落实到了“做”上来。

三评活动总结【篇5】

为进一步完善民生项目监督特派组运行机制，探索村级民生领域监督的有效载体和方法路径，保障各项惠民政策不折不扣落到实处，根据《中共大方县纪委、大方县监察局关于开展村级民生领域“三述一评”的通知》（方纪通〔20XX〕43号）文件要求，果瓦乡民生特派组依照工作实施方案，严格认真组织程序，通过先期对群众进行走访了解，征求对述评对象的意见建议；对照要求、召开会议，接受群众质询测评；公开问题解决时间、整改落实等工作步骤，现将开展的工作总结如下：

一、确定工作方案，安排部署实施细则

根据工作实施方案，果瓦乡党委政府组织召开专题会议，对“三述一评”工作做了充分安排，并在全体乡村干部大会上进行进一步的安排部署，要求各村高度重视，积极做好群众的宣传发动，述评对象严格对照自身工作情况，以查摆问题解决问题、改进措施等方面着手认真撰写《陈述报告》。

通过会议部署，果瓦乡民生特派组在对述评对象的《陈述报告》进行认真审查，对不符合要求，脱离实际的报告重新撰写，重点在于让述评对象敢于承认自己的不足，对存在的问题要有深刻的认识，对下步工作打算要实在，对改进措施要有具体的计划步骤。果瓦乡11个村，述评对象共41人，其中新林村和果瓦村联系领导共为1人，茶元村和大寨村联系村领导共为1人，但在述评会议召开前因工作调动到其他乡任职，所以茶元村和大寨村无联系村领导作陈述报告，联系村领导实际为8人，驻村干部11人，各村支书、主任共22人，上寨村由驻村干部兼任村支书作驻村干部陈述，副支书兼任村委主任作支书陈述，村委副主任作村委主任陈述。

二、深入走访群众，广泛征求意见建议。

在述评会议召开前，果瓦乡民生特派组深入村组，走访了解群众，进行先期摸底调查，有针对性地了解述评对象贯彻执行民生政策的真实情况，征求群众对述评对象的工作要求等，探访村情民意，掌握群众关心的热点问题，共征求收集意见20条、建议11个，归纳整理实际问题13个，为开展述评会议的质询提问和整改工作打下基础。在征求意见建议的同时，由各村“两委”和民生监督委员会商定推选民主评议名单报乡特派组审查确定。

三、召开会议，接受群众质询测评

按照工作方案的时间安排，果瓦乡特派组对各村逐个开展述评会议，在述评对象所作陈述报告后，现场群众各自发表不同意见，并对关心的热点问题，有针对性地向述评对象逐条提问或质询，在现场质询的问题中，群众共提问质询146个民生问题，能给予及时答复的，陈述对象当场都给予逐条答复，对超出职权范围不能明确答复的问题，陈述对象耐心细致的做好解释工作。

经会后梳理汇总，将群众现场质询的问题归纳为七个大类，涵盖道路交通28个、水利25个、电力通信4个，国土3个、环保4个、新农村建设20个、其他工作62个问题；整理出群众最关心的实质问题有，道路交通方面主要是全乡交通基础设施差，群众出行不便，希望修建通组硬化路；水利方面主要是大部分村组人畜安全饮水困难和沟渠的治理；电力通信方面主要是电力电压不稳影响群众生产生活，全乡通信网络覆盖率差，群众通讯不便；国土方面主要是“土地增减挂钩”项目实施后，补助农户资金未兑现；环保方面主要是政府所在地周边村寨生活用水排污治理；新农村建设方面包含农村危改、沼气池建设，“两个硬化工程”实施后补助款迟迟未向农户兑现，新农村建设资金兑现缓慢等问题；其他工作方面包含日常工作开展、民政救助、购置的村村通、节能灯有些不能正常使用等问题。述评对象回答质询时，根据自身工作职责进行了答复，对于超出职权范围不能给予明确答复的，对群众做好解释工作。

述评对象作陈述报告和接受质询后，评议代表对述评对象贯彻落实民生政策情况进行现场评议，测评结果统计由群众代表参与现场监督，并将测评结果及时公布。

四、公开问题解决时间、抓好整改落实

“三述一评”工作的最终目的是整改落实，对于会议现场收集到的群众质询的问题，乡特派组督促各村将问题一一列出，公示于村务公开栏，并将答复结果和问题处理时限一并张榜公示，按问题的性质、类别、轻重、缓急分类处理，乡特派组及时同党委政府协调沟通，督促有关单位加以整改解决，明确整改时限，并跟踪督促问效。涉及问题需要县级层面解决的，果瓦乡特派组一方面向群众做好解释安抚工作，一方面会同党委政府向上级部门协调沟通解决。

此次“三述一评”工作的开展，果瓦乡特派组合理结合第二批党的群众路线教育实践活动的总要求，对述评对象来了一次更好的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的生动课，查找了问题的实质，让群众现场对乡村干部进行当面质询，当面指出存在的问题，不仅使群众敞开了话题，也让干部知道了存在的问题。下一步，果瓦乡特派组将同党委政府一道，认真总结，积极主动为群众解决问题，完善工作职责的监督机制，有效督促乡村干部认真履职尽责，更好的为民服务。

三评活动总结【篇6】

芍药山卫生院关于开展“三直三评”万人

大评医活动工作总结

为深入实施创先争优“四个一”服务活动，大力宣传卫生政策，听取民众心声，推动卫生工作更加贴近群众、广惠民生。遵照县卫生局开展“三直三评”大回访、万人大评医活动通知精神，院领导高度重视，以加大卫生宣传为目标，制定措施，精心组织，周密安排，圆满完成了此次活动的中心工作任务，现将此次活动的情况总结汇报如下：

芍药山卫生院接到县卫生局关于“三直三评”大回访万人大评医活动的通知后，根据文件精神，我院领导班子制定计划并召开院内各科室主任和村卫生室所长会议，传达“三直三评”大回访万人大评医活动的具体内容，组织院委会成员参与带队进行开展该项活动，局领导亲自督促检查，芍药山卫生院共收回访表100人份，其中见面回访100人份，人大代表4人，党代表6人，干部1人，群众89人；回访中对卫生院及卫生所的医德医风评价很高，对我们的服务态度做了充分肯定，也指出了我们的不足之处，比如芍药山卫生院病房太少，临时不能满足人民群众的基本就医要求，新农合报销电脑程序操作系统过慢，影响群众的报销要求。医院领导小组召开集体会议，讨论这些意见和存在的问题，以满足群众基本医疗需求。通过这次回访，基本上与群众直接面对面，向群众宣讲国家卫生政策；直接建立群众联系点，明确群众对卫生工作的意见和建议，让群众评议医德医风；直接接触服务对象，让部分患者了解保健防病知识、医疗服务信息。

通过访评，转变了领导作风，广泛收集了社情民意，基本掌握了基层情况，集中解决了突出问题，切实让群众感受到了医改的新变化。

芍药山卫生院

2012年4月6日

三评活动总结【篇7】

三、“三查三评”整改使我们认识到以质量求生存，以科研求发展

民主评议中家长教师呼吁学校提出“以质量求生存，以科研求发展”的教学口号，“三查三评”整改主要通过“三抓”，以质量和科研提升学校办学品味。

１、实抓课改。我校制订了年度课改规划及学期的实施计划，把建设学习化的领导班子、学习化的教师队伍放在学校工作的首位，从领导班子做起，采用多种形式学习新课程有关文件精神和教育、教学理论。

２、狠抓常规。我校认真执行国家课程计划，开课满课时，不随意增减课时；加强教学过程管理。首先，建立健全了教学管理制度和教学质量综合评价体系，加强了对学校各项教学工作的科学管理。

在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，本年度各任科老师跟踪的潜能生无论从思想、学习，还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

３、严抓科研。坚持开展“每天读一点书，每周写一篇小文章，每月出点东西，随时随地做一点调查研究”的学习活动；“领先一步，多人共济，一人一强，一人一优”的创新活动；“教学互助到课堂，科研互助到文学，思想互助到心灵，生活互助到家”互助活动。

四、“三查三评”整改以“加强未成年人思想道德建设”为主线，以“爱国精业”为契机，贯彻落培养全面发展又有特长的人才

以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体师生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。

我校牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。确保体育开放率100%。为加强《体育卫生条例》的执行，学校坚持：

一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的场地和设备，保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教育课，并坚持“二课二操活动”，以及搞好学生体检、疾病的预防工作。

有计划地利用固定宣传栏等方式，开展学生常见病防治健康教育，培养学生良好的健康习惯。

五、“三查三评”整改让我们加强了后勤管理，服务教学一线，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障

我校牢固树立“服务育人、管理育人”的思想，努力创设育人氛围，优化育人环境，扎实做好后勤保障，是树立后勤服务意识，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障。一是建立完善各项总务后勤管理制度。二是从学校物资、治安保卫、消防安全、饮食卫生等方面树立服务意识，从多方面创设良好的校园生活，为师生的成长和发展提供有力支持与保障。

为加强校园安全保卫工作，与学校安全卫生教师签订安全责任状；杜绝事故发生；保证学生饮食安全卫生，保障学生健康；积极做好财务管理和学校物业管理工作。三是做好学校综合管理，确保师生安全。学校安全制度健全，认真做好各方面自查，并及时整改。

五是做好教师终身服务，完善激励机制。帮助教师解决学校集体福利待遇问题，让教师感受到组织的温暖；关心教师的身体健康，关注教师的精神**，丰富了教师的生活。同时，坚决依法保障教师权益，让教师安心工作，为服务实施素质教育创造良好的办学条件。

六、存在主要问题需要上级解决

1校园设施不适应学校规模的发展。尽管上级投入大量资金进行了改造，但大部分学生上学路远需要中午在校就餐，但学校没有餐厅及设施人员，我校的体育**美术电教设施破旧或老化，不能满足办学的需要，这都导致家长群众产生了一些不必要的误解，也给一些学生上学带来不便，更重要的是不利于学校的长足发展。教育教学活动不能完全适应素质教育的要求。

由于缺乏许多功能性和专业行活动的教室和设施，各种活动小组无法正常开展活动，不利于教学工作的全面开展。

2学校的发展和目标的实现都不符合家长的需要和社会的期望。主要表现在学校日常管理、特色创造等方面有待加强，学生个性的发展和整体教育质量的提高需要不断努力。

三。教师的老龄化和自身素质在一定程度上影响了素质教育的全面推进。教师配备机制有待提高和改善。学校没有专职的体育、音美教师，导致体育、**、美的落后。

4、为了弥补办学条件的先天不足，学校不得不将十分有限的经费投入于添置和建造致使学校的其他必需经费开支困难重重。

针对上述严重制约我校发展的瓶颈问题，希望上级领导给予充分理解、支持和切实帮助。