写老外的作文四篇

巧妙运用句法和词汇可以让文章更加准确地表达思想和感情，写作也能让人们找到一片宁静的内心净土，不受外界喧嚣的干扰。在日常生活中，我们可以多背诵一些优秀的文章作品。栏目小编认为这篇“写老外的作文”很适合广大读者，希望大家认真品读以下内容！

写老外的作文 篇1

在我下午放学回家的路上，经常会遇见两个小老外。每当我碰见他们的时候，心里总是有一种和他们打招呼的欲望。想想平时在学校、在家里读起英语来，那是朗朗上口，就是不知道实际用起来会是什么效果。

终于，在上星期三放学后（星期三下午我们两节英语课），我下定决心要与他们聊一聊，试试我的斤两。于是，我大老远看到他们出现时，就大步地往前迎了上去，并微笑地说：Hello,what`syourname?一个高个子的小老外站出来用中文说：我教（叫）Jack,踏（他）教Tom,妮（你）呢？我很高兴认识了他们，就说：MynameisGary,nicetomeetyou!话音刚落，那个稍为矮一点的小老外就开始说英文了，他歪着头，叽里咕噜地说了一大堆，而高个子也接着说了好些话，他们的舌头似乎会打转一样，说得非常快。而我，站在原地跟个木偶一样保持着微笑，双眼干瞪着他俩发呆，平时学到的英语在这时候已经派不上用场了，他们见我听不懂，便哈哈大笑起来。我看他们欺负我，就干脆也说些话来蒙蒙他们，于是，我指着他们说：你，是外星人一号，你是外星人2号，然后，我也大笑起来，这回，轮到他们犯傻了，只能是面面相视，呆若木鸡。

从那天起，我和他们便成了好朋友，三个人在一起说话聊天时，总是伴随着天真的笑声，我从他们那学到了学校学不到的一些日常口语，他们的汉语水平也有了明显的提高，这就是我和老外的友谊。

写老外的作文 篇2

“Good！VeryGood！”

“啾唧……”星期天的早上，小鸟在树枝上欢快地叫着。

“要去坐船了——”我高兴地一边喊着，一边让妈妈带着我去孔雀河坐游船。“我了个去！“到了孔雀公园，我惊得嘴巴都变成了O型，因为，这里早已人满为患啊！

于是我和妈妈挤进了旅游人的队伍中。到了前面一个空旷的地方，突然前面一位阿姨抱着的小弟弟把吃过零食的袋子扔掉了，那袋子就像秋叶一样飘来飘去，最后飘在了旁边的草丛里。草丛里的鲜花是那么的美丽。可这个垃圾却……想到这里，我三步并作两步地走过去，把它扔到了前面的一个垃圾箱里。

突然，我听到了几句英语的赞叹声。我抬头一看，一群高高的个子，蓝眼睛的外国人正一边用赞许的目光看着我，一边在夸我，我一下子感到脸烫烫的。

“孩子，你做得对。”后来，我和妈妈一起开心地坐了游轮。在回家的路上，妈妈肯定了我的做法，还说：“现在，咱们库尔勒发展变化特别大，不仅仅国内许多人前来游玩，就连许多老外也纷纷慕名前来，我们一定要重德，否则，不仅仅丢的是你个人的人，还会损坏整个梨城，甚至中国人的形象呀！”

听完妈妈的话，我陷入了深深的思考。

老外的夸赞，让我懂得了生活中的一些小事其实不小啊！。

写老外的作文 篇3

最近，来我国留学的学生特别关注的中国关键词：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

其中，最有代表性的还是关键词：共享单车和广场舞。

共享单车，最近像洪水猛兽一样，进入了科技霸都。

共享单车，好似一堆废铁一样摆满整个霸都，这使一些人，乘虚而入，到处破坏，记得上次，我发现一辆ofo的二维码上被涂上记号笔。共享单车，即是，出行的神器，更是破坏者的玩具!

为什么会这样，还是因为中国的祖孙式教育变差了，现在的祖孙式教育无疑是奶奶带孩子出去瞎晃悠，孩子闹着去超市买零食，从前的祖孙式教育：(一)、注重家法、国法(二)、和睦宗族、乡里(三)、孝顺父母、敬长辈(四)、合乎礼教、正名分(五)、祖宗祭祀、墓祭程序(六)、修身齐家，这就是家训，其中都说了注重家法、国法，破坏共享单车的人，就可以说他不注重家法、国法。

其中，广场舞就是一块大大的肿瘤，天天晚上带孩子去广场跳舞，孩子在旁边瞎晃悠，有些报道称4岁小孩成广场舞神童，原因就是天天去广场跳舞，跳这些舞有什么用?这时候因该在家里看看书，写写字。

中国为什么成不了世界第1，我想因该是这些问题造成的吧!

写老外的作文 篇4

英语夏令营的时候，外教老师David向我们班的篮球小子下了挑战书。

一到比赛场地，我们都失去兴趣了：你看看外教老师一个个人高马大，体格健壮，技术娴熟，正在场上练习投篮呢，十有八九中了。再看看我们班比赛队员，最高的沈巍也要比外教老师低一头，对比太鲜明了!没有想到，一开场，“灌篮高手”任旭成就来了个快速突破，三步上篮，球进了!同学们热烈鼓掌，男同学更是大声喝彩，手舞足蹈。那股兴奋劲和那种热情，是无法用语言表达出来的。轮到外教老师发球了。没有想到的是他们只把球高高举起，胡炜帅拼命地跳，也够不着球，就拉David的胳膊，想把球抢下来。David就把球传出去，人很快到了篮下，又接到篮球，很轻松地把球投进了。

任旭成发球时，两个外教都挡在他面前，让他没有办法发出球来。但他把球从外教的胯下传给后面的沈巍，沈巍在无人防守的情况下把球投进了!这个精彩的配合让同学们高兴得都蹦起来了，欢呼声响彻云霄。

外教老师又发球了。David弯下双膝，蹲下身子，拍球前进。我们只看到两个“圆球”在往前滚。他的滑稽动作引发了全场观众的热烈掌声和震耳欲聋的欢呼声。胡炜帅太机灵了，居然绕到他前面去把球抢了过来。他迅速传给了任旭成，任旭成毫不费力把球投进。

David接到球后，直冲到胡炜帅面前，用力把球一拍，球立刻直冲云霄。他趁机一把抱起胡炜帅，把胡炜帅扛在肩上。然后一边拍球，一边扛着胡炜帅去投球。滑稽的外教老师还边跑边假装打胡炜帅的屁股。胡炜帅使劲挣扎，却没有办法。我们班的队员都被David这一绝招惊呆了，站在场上呆若木鸡。更没有想到这个球居然进了!这一个动作让我们捧腹大笑，一个个都笑得前俯后仰，东倒西歪，罗嫣红的眼泪都笑出来了!

比赛还在继续，我们的欢乐也在继续，到了最后谁也不知道比分了。因为记分的两个同学都倒在地上捂着肚子笑呢。