榕树小学作文通用六篇

榕树小学作文【篇1】

看图写话 给榕树治病

牛瑞鹏

春天来了，有几只害虫想在这棵巨大的树上安家。它爬了上去，钻了个小洞，从这里安了家。

过了几天，榕树爷爷感到它的肚子特别得疼，它没在乎。可是又过了几天，榕树爷爷的绿叶子都成了黄叶子慢慢落了下来。当榕树爷爷的叶子快要掉光的时候，幸亏一只啄木鸟看见了榕树爷爷的痛苦的样子，连忙飞过去问：“榕树爷爷，您怎么了？”榕树爷爷说：“好像是有害虫钻到了我的肚子里了。”

啄木鸟说：“您放心，我保证给您治好。”

啄木鸟先啄了一个大洞，再把它的长舌头伸了进去，把害虫卷了起来吞到了肚子里。

过了几天，榕树爷爷的病好了。大树爷爷说：“谢谢你。啄木鸟医生。是你把我肚子里的害虫捉了出来。”

啄木鸟开心得笑了！

榕树小学作文【篇2】

我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的大榕树了。

那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。

我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！

大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！

这棵榕树旁边还有很多花草树木，，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！

榕树小学作文【篇3】

公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士。它的树枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝。它的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！

这时飞来一只可爱的小鸟。它有一个圆圆的脑袋，眼睛小巧玲珑，身体胖胖的，翅膀就像舞蹈家的裙子，嘴巴尖尖的，非常惹人喜爱。小鸟对榕树说：“你好，你好。”“你好啊，小鸟。在这里休息一下吧。”“榕树伯伯，谢谢您。”小鸟停在枝头唱着悦耳的歌曲。告别时，榕树对小鸟说：“小鸟，你能天天来给我唱歌吗？”“当然可以。”从此，小鸟每天给榕树唱歌，它们俩成了一对好朋友。名师点评：一幅美丽的画面在你的描述下徐徐展开。“公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士”“它的树（根）枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝”这么多形象的比喻把大榕树的姿态描述的生动形象。文章很多地方用到比喻的手法，都很自然准确。还有“翅膀就像舞蹈家的裙子”也是很形象的。文章运用比喻的手法对榕树和小鸟做了描述，又把两者的关系用对话的形式表达出来。生动自然，流畅清晰。

榕树小学作文【篇4】

吃过晚饭，热气已经下去，太阳公公告别了它的子女，渐渐西下，但它热情灿烂的光芒依旧残留在天际。

走过一段乡间小路，穿过那茂盛碧绿的`枝叶搭建的“凉蓬”,一条平静而宽阔的大河便映入我们的眼帘，在风平浪静的河面上，我们发现了排列整齐的几只小船。

我们陆续登上一只小船，船上有一支又细又长的竹竿，朋友拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。

河面很亮，在平静的水面，只有几只木浆轻轻地水里划着，一阵微风吹来，河面上泛起层层涟漪。

不知不觉，河面变窄了。一簇又一簇的树叶垂直地伸到了水面上。

说实话，我的心情十分激动而又十分伤心，伤心在我们的谈笑声把这里的一种静谧的气氛打破了，心里或多或少有些难过。

正在这时，一个朋友打破了我的沉默，“快看、快看吶”我们抬头望向远方，只见许多株榕树卷入我们的眼睛。

我立马说：“哇，好多株茂盛的榕树啊！”另一个朋友马上着急地喊道：“不对，你们看，那里有五株榕树，因为那五株最粗！”“不对！不对！”一个朋友大声纠正着，“那里只有三株，因为那三株榕树最壮！”另一个朋友大声叫道：“欧！我发现了，我发现了！原来那里只有两株榕树，因为那两株最大！”最后一个朋友不慌不忙地说：“错了，错了，那里只有一株榕树，因为那株最茂盛！”

我们鼓着腮帮子，瞪着眼珠子争来争去，个个都争得面红耳赤，有位朋友竟手舞足蹈地站了起来。在我们喋喋不休地争论声中，船渐渐地逼近榕树了，我们的争论声戛然而止。

我们异口同声地说：“真是一株大树啊！”这株榕树太大了，树干粗壮挺拨，枝干的数目不可计数，数不胜数。树枝上生出了许许多多的根直垂到地上，伸进肥沃的泥土里，部分树枝垂到水面上，从远处看，就像一株大树卧在水面上，一片片碧绿的叶子犹如一只只翠绿的帆船。

榕树正在茂盛的时期，像是把它所有的美丽展示给我们看，证明它顽强的生命力。那郁郁葱葱、密密麻麻的树叶把天空遮得严严实实不留一点缝隙，那碧绿的颜色犹如《绿野仙踪》里的翡翠城一样，绿的让人惊叹不已。虽然已是红霞，但折射过来的光居然是那么强烈，使我们无法睁眼。

榕树小学作文【篇5】

在我家的楼下，有一棵长得很高很粗壮的榕树，老远就能看到它向四周伸展的树枝，特别引人注目。说它高大，树梢都超过三层楼了。说它粗壮，要三个小朋友才能合抱的过来呢！听老人说，这棵树在他们年轻的时候就有了，少说也有六七十岁了。

在这几十几年中，这棵老树不知经历了多少次风吹雨打，多少次狂风的袭击啊！可是，它还是倔强地挺立着生长着。看，这是与暴风雨斗争的记录吧，它的树干向东歪斜；瞧，她那弯弯的树干撑起巨大的树冠，恰似一把巨型的绿色大伞，罩住了一大片地面，茂盛的枝叶把阳光遮得严严实实，只洒下无数细细圆圆的光斑。它的树枝上生长着许多细根，微风吹来，它左右晃动。这些细根一经接触地下的泥土，就会扎根生长，发育得像树干一样，表现出强大的生命力。这棵大榕树顽强的生命力，不就是我们中华民族倔强性格的象征吗？

我喜欢和我的小伙伴们一起在这棵老榕树下打羽毛球，喜欢在下雨时听雨落在老榕树树叶上的动听的声音，就像一首优美的乐曲。

轻风吹过榕树的树梢，树叶就会哗啦哗啦的作响。老榕树就像一位慈祥、和蔼的老奶奶，它看着我们新一代在改革开放的时代里幸福的成长，并与我们一起发出阵阵的欢笑。

榕树小学作文【篇6】

公园里有一棵百年的老榕树，它总是屹立在那里，像一位守护者一样静静地看着周围。

老榕树远看像一位千年老人站在那儿，它也是我心中那亲切温和的树爷爷；近看它又像一个坚韧不拔的少年，凝视远方。老榕树又像一把巨大无比的.绿伞，让过往的人乘凉。

老榕树的叶子可鲜嫩了，翠绿翠绿的像一个个活泼可爱的小精灵。风一吹树上的叶子就随风舞动起来，老榕树的枝干挺拔有力，有些像一对对美丽的鹿角、有些像一双巨大的手向你展开、有些还像一双蛟龙的爪子……老榕树有十几根长长的“绳子”，那就是它的胡须，这些胡须细极了，有点偏红色，看上去像一根根长发垂下来。

老榕树的树皮可硬了，不像其他树一摸就掉，树皮不是一整片的，有许多小小的细缝，又像一个个小口子张开着。老榕树的根有一部分吸附着地，像一个大大的吸盘吸住了地面，树根向四周延伸，又仿佛像章鱼的触角，紧紧地挨着地。

风吹过时，老榕树又像一个亭亭玉立的少女在风中摇摆。没有风的时候又仿佛像一个孩子站在那儿，渴望着得到点东西。

老榕树成了公园里一道美丽的风景线，也永远成了我心中那年老的树爷爷。