大学生暑期实践活动总结锦集

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大学生暑期实践活动总结【篇1】

“真正的教育是一种心心相印的活动，只有发自内心，才能触动内心深处。”

——陶行知

回首这段时间的教学工作，感触良多。我是一名新老师，要学习和掌握很多知识和技能。半个学期后，我觉得学习备课、课堂听力和课堂管理这三个方面尤为重要。刚开始上学的时候，我总是渴望成功，经常觉得自己的工作很难做。在热心的老老师们的帮助下，我逐渐进步了。

在语文教学方面，以往的教学方式基本都是知识型，只知道如何“填”尽可能多的学生，这也应该是最简单、最粗心的教学方式.刚开始教书的时候，不知道学生对教书有多重要，所以就专心研究课本和教材，每节课准备一两天，努力让自己熟悉课文和教学程序通过心脏。让学生容易接受。知识和经验来自勤奋的学习和提问。为了不让自己陷入填鸭式教学的圈子，我还向老老师请教，他们都很热心的帮我解答，让我受益匪浅。他们给我讲了一些上课的实际想法，我以为学生们会很好地理解我所说的，但事实并非如此，用老老师的好想法只是表面的模仿，加上我的思维思考问题，有时高估自己的水平，不去想自己可能犯的错误。这不仅没有看到结果，反而发现学生没有很好地掌握基础知识，能力停滞不前。由此，我再次明白，学习还是要脚踏实地，从基础做起。我听过很多老老师的课，无论是公开课还是普通课，他们总是慢慢地、一步一步地带出学生的思想，一切都会顺其自然。

另外，与此同时，课堂控制能力也是我开始觉得很头疼的一个问题。我在一个行为习惯不好的班级，喜欢在课堂上讲话，容易分心。因为学生在课堂上的一举一动都直接影响到教学，当学生不愿学习、违纪时，我的情绪就会受到影响，课堂效率也会大打折扣。幸运的是，我终于慢慢克服了。从学年开始，他们就有不按时完成作业的习惯。通常，班上一半的学生没有完全按照要求写作业。他们日复一日地跟进，日复一日地强调，日复一日地想方设法找到出路。终于可以交好作业了，但是作业的质量还是需要耐心的教导。有些学生一直无法改变处理家庭作业的习惯。

至于班主任的班级管理，由于刚开始缺乏对小学生的管理经验，班级纪律很差。幸运的是，是同事们热情的告诫——“成绩要上去，纪律是第一”，让我找到了工作的方向——我应该首先注重纪律。我不是一个“严厉”的老师。我喜欢和他们像朋友一样聊天和欢笑。我无法抑制我在课堂上丰富的表情。因此，学生们将这种“善”视为“善”。如果没有深厚的情感基础，就无法快速响应我下达的命令。为了树立正确的班主任形象，我尽了最大的努力，开始明白班主任的形象要随形势而变。他在课堂上幽默风趣，但纪律严明；

他在活动中充满激情和感染力，能够参与其中让学生情绪高涨。在学生心中，我开始变得“??凶猛”，我一直在“追逐”他们的错误行为，日复一日地教导他们，理解他们；

日复一日的劝说，真诚;

师父教我用各种形式批评学生，学会掌握尺度。我仔细揣摩学生的心理，想把事情搞清楚。批评他们的时候，尽量温柔说服他们，适时认真纠正，偶尔学其他老师的雷声，最后像春雨一样，用理性说服学生，就像老师一样陈在《说对不起》中，引导他们为自己的错误承担责任。尝试了几个学生，发现这些确实能达到教育的效果。

以上内容是我的一些内容近几年的教学工作和班主任工作经验，在工作过程中还存在一些不足，在以后的工作中，我会更加严格要求自己。认真学习，体验和总结工作经验，不断提高自己的教学水平，并在教学实践中逐渐成长。

大学生暑假社会实践活动总结

大学生暑假社会实践活动总结1

大学生暑假社会活动实践报告

2020年暑假大学生社会实践总结

大学生暑期社会实践活动总结

大学生暑期实践活动总结【篇2】

这有助于当代大学生接触和了解社会，为未来打下良好的基础。

同时，也是大学生运用所学知识服务社会、回报社会的良好形式。

共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展乘两会之风，建和谐广东主题社会实践活动，本着受教育，长才干，作贡献的宗旨，深入贯彻团**、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生三下乡活动的工作要求，对20年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下

1、 今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月初至8月下旬。

全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。

多家单位向我校写来感谢信，高度评价了我校开展的暑期三下乡活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。

二、重点活动内容

1聚焦广东省珠三角地区结构调整、促进转型和青年创业就业问题。

共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了积极心理学视角下的‘蚁族’群体心理状况调研和‘两个为主’政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。

其中蚁族课题组在郑雪教授的指导下，在20年710-910进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市蚁族群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性蚁族聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。

并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及原因，在此基础上提出对策建议。

而农民工研究小组，研究时间在

7、 8月，针对广州市海珠区农民工子女入学问题，实施。

这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的两个为主政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。

从而验证文本分析中发现的问题是否确实存在。

但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。

他们计划将深入访谈作为后期工作。

2关注时事，宣传普及亚运、世博知识。

华南师范大学教育科学学院红十字会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动激情夏日，活力亚运——亚运知识**展和趣味运动会结合活动与我为世博喝彩——世博知识**展和文艺汇演结合活动。

在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。

同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。

三。重视校园安全教育，加强意识教育。

活动一08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕建安全校园，营和谐氛围的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容、安全课程包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;、安全运动，趣味无线——趣味运动会是由**安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;、生命诚可贵，安全责任铭于心——团体心理培训目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。

4、关注特殊人群，重视心理健康华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以放飞心灵，关爱生命为主题的心理健康教育系列活动。

活动内容包括心理健康知识讲座、团体辅导、团体辅导、个别辅导等，接受心理辅导的学员已达。

在这里，我们充分发挥心理学专业的心理技能，给这些学生带来一些心理上的帮助。

我们开展了以下四个系列活动，分别为做自己的心理咨询师心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。

其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒**所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系述情障碍的中介调节》。

此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些拓展训练方法，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。

二是希望活动形成机制，每季度开展一次。

不少同学也谈到希望多举办类似活动，学习一些心理调适方法，缓解内心的压力。

第三，希望编写一本适合戒毒人员培训的教材，提高戒毒人员的综合素质。

活动二华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队开展关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与留守儿童的自我概念与应对方式调查研究。

7月21日、20日，在与学校领导沟通后，队员们选择了化州二中和高三两个班发放问卷。

本研究主要针对中学生的人格心理自我概念，旨在**中学生的人格与心理健康状况。

同时，本次调研将关注特殊人群留守儿童的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。

5关注大学生志愿者助教活动

今年暑假，我院将继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点任务之一。

我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展特色营、通识课和手语营、美术营等活动，美术营的小小魔豆秀，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题;手语营的虫儿飞故事短剧，把友谊的主题通过童话的形式来阐释，根植人心;;舞蹈营的兔子舞更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。

在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。

在助教活动中，学院班子充分发挥心理学和教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相结合。

三、活动突出特色

1立足专业，服务社会，增强针对性，突出实效。

我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。

每次到一个地方，我们都先进行调查研究，针对当地群众最关心的问题和他们的实际需要开展活动，避免活动的盲目性。

在服务社会的同时，也有助于提高每个学生的素质。

2、加强指导，确保活动效果。

在今年各院系组织的三下乡活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加三下乡激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。

比如，华南师范大学赴三水市义务隔离**中心心理服务队活动，关爱特殊群体，深入边缘人员，给他们带来温暖和感动。

（三）加强定位，长效建设，使三农成为常规。

今年，我院红十字会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。

另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。

希望在我们的努力下，三次下乡逐步发展成为经常性的下乡。

4注重跨部门、跨专业、跨地区联合组织活动，实现优势互补。

今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生知识合作的能力，这种形式深受当地人民的好评。

5主动辐射范围广，涉及面广，影响大。

今年夏天，我们开展了广泛的活动，包括清远，青坑，茂名，广州等地。

同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传两会重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。

这些活动的开展，极大地提高了我校社会实践的辐射力和影响力。

五、几点体会和思考

1要在活动中加强服务团队之间的横向和纵向联系。

横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。

2综上所述，加强理论指导，提高活动质量，是巩固和深化活动成果、推动活动深入发展的环节。

三。完善组织领导体制，加强活动管理。

划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键;积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。

4、加强宣传，扩大影响，使三下乡活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。

六、社会实践活动的启示

1、大学生暑期三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的阵营，更是大学生服务社会的窗口。

2、暑期社会实践活动不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中服务社会、锻炼成才的目标，真正做到了双赢。

三。在实践中，学生更贴近基层，了解基层工作的特点，为将来的社会打下良好的基础。

总之，今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。

我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

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大学生暑期实践活动总结【篇3】

今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“****”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。

为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好xx年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：

1、 精心策划，认真组织，扎实准备社会实践活动。

俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。

六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随后，学校团委积极开展社会实践活动的安排和队伍的组建。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。

学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“****”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。从表面上看，通过校园广播、主题小组日活动，对在校学生进行了广泛而深入的宣传。

使全体学生认识到参与社会实践的重要性，激发了他们参与社会实践的积极性。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。

大学生暑期实践活动总结【篇4】

我们的三农活动分为两部分：一是送书，二是支教。

送书，书从何来？书是我们“阅心”服务队从珠海的中小学校筹集来的！

送书，怎么送？我们联系了前山邮局，希望他们能以最经济的方式把这本书寄给我们。为了节约资金，我们还没人背了一百本左右的书过去。

送书，送过去怎么办？我们计划是三天内整理好书籍，但是由于我们筹集了三千多本书，学校方面又有一千多本书，我们七个人根本没有办法在三天之内整理好。最后，我们要去早上8点睡觉的地方，晚上10点左右才睡觉，当然除了吃饭时间。

我们在这次活动中遇到的困难确实很多。我是在十七号的时候去铜山希望中学的，那时候我们还不知道怎么解决我们几个人的食宿问题，作为当地人的我，当然要过去解决这个问题。最后，铜山希望中学校长腾出房间，用几张长凳为我们铺了几张床，还安排了老师帮我们做饭。

就这样，我们过上了吃住的幸福生活。

支持教学对我来说意义重大。我一直希望我们的到来能给这些学生带来一些东西，不仅仅是那些书，还有更重要的东西——希望。我希望那里所有的孩子都能看到希望，看到光明的未来。

我希望那里的孩子们能有丰富多彩的梦想，看到更多的东西。我不知道该和他们说些什么才能够让他们知道只要有梦想就能够实现，只要努力就有希望，只有想不到，没有做不到。

我看到其他选手说得很好。有的教他们写作，有的教他们数学，有的教英语，有的教法律和经济学！而我却一直犹豫不决，不知道怎样才能在那短短的几个小时里让他们能够对自己的未来充满希望，拥有自己的梦想，把他们内心深处那种初中毕业后就打工赚钱的计划打回去。最后，我让他们看了一场电影——《风雨哈佛路》。

我想女主人公的事迹可能会让他们明白，自己的未来掌握在自己手中。我一边看一边解说，希望他们能够明白，希望他们能够理解。最后，我告诉他们，将来无论你身在何处，都不要放弃梦想和希望。

山区的孩子缺乏书籍，缺乏信息设备，但是，在生活中，只要我们细心观察，认真体会，就会发现生活就是一本最好的大书。我们应该珍惜生命，珍惜时间，珍惜身边的一切。

大学生暑期实践活动总结【篇5】

这个暑假，我参加了黄江镇20**年大学生社会实践的活动。时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~!玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活!

在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

在社会调查活动中，我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里，我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为，我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中，我们当然会遇到一些困难。例如，企业领导并不想见我们，或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是，我们并没有气馁，因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后，我们终于完成了我们的调查活动。虽然，我们在社会调查汇报会里面，发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离，有一定的不足，但是，我们并没有灰心丧气。因为，我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变能力方面，我们都有了一定的进步。所以，我们是获益不浅的。

最后，我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金，为期10天，在这10天里，我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动，是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期10天，下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳，热得满身大汗。虽然辛苦，但是我们都没有过多的抱怨，因为，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到最好。第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错，但是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比我们的还少了。现在，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊!

这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。

第三篇：大学生开展暑期社会实践活动总结

为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在20**年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。

20**年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：

一、活动安排：

活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。

1、存在问题：

(1)、前期参与活动的青少年太少。

(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

2、对于问题的解决方法的思考：

(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。

(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

二、活动成效

活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

三、各方反馈

1、参与活动青少年

通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。

2、家长

家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

3、志愿者

作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。

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大学生暑期实践活动总结【篇6】

一、活动自我评价：

总体说来，本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次活动的学习，使每个成员更加铭记那些红色篇章，以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下： 1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来，活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，从初期征稿到后期评选，我们都有明确分工，并合理分配，而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在管理学院做好宣传外，同时将其扩展到全校。

5、节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、征稿的含金量不算太高。由于时间的限制，活动进行的有点仓促，参赛的作品的局限性很强，内容不算太丰富。

2、 宣传力度不够大。

二、活动结果及意义：

1，此次团日活动虽小却含义深远，反响良好。

2，通过这次以“红色记忆”摄影大赛，让同学们进一步了解我们的祖国，面对祖国的沧桑巨变，面对新中国的不断繁荣昌盛，我们骄傲我们自豪。我们清楚地

认识到作为新时期的大学生，应紧跟时代的步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，为我院乃至我国做出贡献，用实际行动给祖国献礼！

3，此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三，心得感想

21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我社团成员的爱国意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

大学生暑期实践活动总结【篇7】

我们在一起的每一分钟，这也是我们六个人的共同感受。

5天来，3班是公认的嗓门大的班级，2班是我最喜欢的一个班，而1班也就是我当班主任的班，是我最爱的班，用我们的语言就叫做“love”，这些天，我教了他们很多东西，但是最为深刻的是“love”这个词，记得正安五中的国旗台背景是鲁迅的一句话叫做“教育植根于爱”，所以我用我的爱教育着他们，他们也用它们的爱感动着我，走之前的那个下午，我坐在讲台，让我的学生坐在我周围，我跟他们说有什么话就要抓紧时间跟老师说，要不明天我就走了，结果他们都不说话，我知道他们舍不得我，但是我还是说“老师纸都拿好了，你们赶紧的啊！”但是依旧沉默，于是我开始跟他们讲了我的感受，还没说，我的眼泪“哗”的一下全出来了，他们头低的很低，我知道他们受不了我哭，但是我告诉他们我舍不得他们，但是我必须得走，因为我还有自己的生活，有自己的学业，有自己要完成任务，所以，我的出现只是碰巧，他们以后的人生中还会有很多我这样的人出现，所以他们不要为我伤心，相反的，我感谢他们，因为他们教会我的东西远远大于我能给她们的，我在这边很苦，因为水土不服，身上张了很多包，每天都要擦药，晚上还会很痒，但是我觉得这一趟过来这边，真的值，不管我们还有经历什么痛苦的事情，我都觉得这趟真值，他们很有可能是我这辈子教过的唯一的学生，很感谢有这样一次机会，让我当上一名人民教师，这是我一辈子最珍惜的记忆，我没有话说，只有一句感谢！希望我亲爱的孩子们未来的人生道路可以越走越好，他们问“**ile老师还会不会回来？

”，我说“如果有可能，老师还会回去，只是这个可能很小，老师和你们的相遇，只是两条相交的直线，焦点就是这5天的陪伴”，但是我的学生告诉我“老师，我一定会尽自己的努力让这两天直线再次相交”………我不知道我能给她们的是什么，只是永远忘不掉他们给我办的欢送party，让我闭着眼，走到一个我不知道的地方，睁开眼的时候发现自己站在一个用蜡烛点燃的心形里面，耳边唱响的是我教他们的英文歌，然后黑板上写着“**ile，wedon’tlikeyou,butweloveyou!”我告诉他们，“love”不能乱用，只能给自己最喜欢的那个人，像是父母、爱人，但是他们说“老师我们可以分一点给你，但是只能是love，不会是like”,他们就是这么可爱的孩子，是他们让我知道我还有那么多人爱着我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影响着那么多大山里面的孩子，他们憧憬外面的生活，他们渴望走出大山，所以老师不会留下来，

老师还有生活，但是老师希望你们走出去，在更好的城市和老师相遇，所以你们要更加努力，相信我们还可以再见面！

你们很乖，但是最后你们还是不停我的话，你们偷偷跑过来送我，我赶你们走，偷偷看我留给你们的信，我说你们，但是等我走远，你们又默默的跟过来，看着你们，老师怎么舍得走，上车了，你们依旧等在车旁，我又一次哭了，走在车窗前，为了看你们最后一眼，老师留下的最后一句话还是那句：“iloveyou”我走了，离开安场，离开遵义，离开贵州，回到湖北，回来，我是15个小时坐回来了，没有空调，没有同伴，当时我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火车，我靠着座椅就睡着了，一路颠簸，感觉人都要崩溃了，但是我坚信这一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因为有你们，我的学生们，有你们，我的同伴们，有你们，我的老师们，我的学生们，我们还有很多很多的回忆我们一起铭记。我的同伴们，不管多累，我们可以嘻嘻哈哈，自娱自乐，不管多苦，我们携手并进，一同面对，忘不了一起熬夜写东西的我们，忘不了围坐在一起吃饭时有说有笑的我们，忘不了一起为了我们学生哭泣的我们，忘不了大声咒骂某些事物的我们，忘不了火车上躺在过道的我们，忘不了凌晨坐在安顺站门口的我们，更忘不了在黄果树瀑布惊呼的我们，一路上再苦有你们，相信经历过这样的我们，一定可以战胜一切困难事情，相信这样一段经历会成为我们共享的记忆，相信星·希望会越来越好，加油！

大学生暑期实践活动总结【篇8】

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，今年假期我参加了社会实践活动，此次实践的具体内容为：

这次暑假的实践活动，我找了离家不远的天天书店，义务在那里做一些事情，主要是帮忙摆放书籍、帮顾客寻找书籍和宣传推荐书籍。在这短短的几天中学到了很多东西，让我受益菲浅。

首先时对书籍的摆放。总的来说天天书店的书大致可以分为两大类：教学用书和生活休闲。教学类嘛，除了按不同年级进行摆放外基本上没啥特色。就是那些生活休闲类的书，虽说多少有按小说、电脑、杂志、期刊分吧，但未免也太杂乱了，有时找一本书，半天也不见影。所以，在向顾客介绍书籍时，真有点“书到卖时方恨找”的感觉。

买书的人大多数是不认识的，要是没有沟通技巧和胆量是不行的，“我可以为你服务吗?”、“有什么需要帮助的吗?”、除了这些之外，你还有必要跟他们唠唠，比如可以拉些老乡关系，可以借机表扬他们或他们的亲人。其实，“名人效应”还是得有的，我们可以多做些宣传、海报之类的,标注好书店所在的具体位置，让顾客更清楚书店的方位，方便他们寻找。请名人代言看来就不必了，毕竟是那么难，我们一般的书店消费不起。再一就是胆量，假如你去买书时遇到一个扭扭捏捏、一声不吱的售货员，你会有啥感想，你会觉得开心吗?有些“一问三不知”的店员，生意怎么可能好起来?况且，从店长的角度来看，他会长期雇用一个“默默无闻”、仅仅只会简单摆放一些书籍这样简单的事的店员么?答案是否定的。当然，从另一个角度来说，也不是要求每一个店员在顾客来时就得做到滔滔不绝，要是这样的话也会让顾客觉得很烦的，我们要拿捏有个度，懂得应变。所以，有胆量敢跟陌生买书的人交流，那才不会是个半成品。大胆交流、大声交流，只要你不违悖一些道德行为，你就有机会成功。

最后，个人观点吧。有时候顾客买的不仅仅是书吧，更多的应该是服务的态度吧。同样一本书，假如你会说话，懂得说话，有胆量说话，你就可以比别人卖得更多。

实践的过程，就是你尝试在社会上生存的过程。社会多多少少有一些这样或那样的关系，无论你处在社会的哪一个阶层哪一个角落都不能摆脱这些关系，如何去掌握好这些关系，让自己的工作或生活更精彩，那也是一门必修课。像我在书店工作就面临着店员和店长、店员和顾客、店员和店员的关系。你工作得好，有责任心，处处都以书店的利益为重的话，店长就会很看重你，凡事也会多照顾你，自然两者之间的关系不会差，否则就会和先前说的那样，会被解雇的。再者是与同事之间的关系，也要好好去经营，大家每天在一起工作抬头不见低头见的，倘如两人闹情绪的话多影响工作，要是有小摩擦，只要自己学会多忍让一点就会小事化了，这样别人会更敬重你，也会让你

大学生暑期实践活动总结【篇9】

第一部分：大学生暑期实践活动总结

大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行第四篇：大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行第五篇：2014年大学生暑期社会实践活动总结更多相关范文

正文第一篇：大学生暑期实践活动总结这次从***x中学的暑期实践活动是从7月14号开始的，一直到21号才结束，为期七天。在这七天的时间里，我的工作没有分主要次要的，自己负责的一个数学课的内容上完了，就帮忙上体育课，因为体育课是两个班一起上，学生比较多，所以需要的老师也多。

另外，我后来请小组帮忙，剩下的就是研究。总的来说，我的工作是零散的，但我的到了很多。

在支教方面，因为有一节课给台风冲掉了，所以只上过一节数学课，讲了“数独”和一个思维游戏题，上课时秩序还不错，但就是自己思维不是很清楚，差一点被学生误导了，不过，据我事后的了解，这节课还是讲得比较清晰的，学生也能理解。除了一节完整的数学课是听课，一共三节课，语文、数学和历史。语文课是由唐韵诗、陈启祥教授的评论作文课。

我觉得好的地方是课堂气氛不闷，一般的作文点评课很多人都会觉得很没有意思，但是这节课不会，因为这个作文是续写《桃花源记》的内容，大家比较感兴趣，而且老师讲得方式也挺不同的，最后还有奖品鼓励；数学课呢，晃世剑讲了几道数学题，还表演了一个魔术，因为老师事先和学生说过如果大家认真的话，到时就会教他们一个魔术，所以提前吊起了大家的胃口，自然课堂秩序也很好啦，而且因为是初中生，所以好奇心还是比较重的，大家也很有趣味的学习这个简单的小魔术；历史课主要讲了古埃及金字塔的知识，补充了学生的课外知识，而且还通过布置大家做金字塔，达到手脑并用的效果。总结这三次的旁听和自己的一节数学课，我觉得教学首先要提起兴趣，这可以通过很多方式，比如奖励、表演，或者手工等，之后教师也要做好课堂准备，要让一节课能够完整的讲完也是需要付出的，在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。

在调研方面呢，我们除了向参加活动的初

一、初二级学生发放一些问卷之外，还对当地的指导中心书记、学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也锻炼了自己的口才和速记的能力，要知道做好一个访谈不是那么容易的，措辞、礼貌什么都要很注意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。

在后勤方面，轮流着煮过几餐饭，因为工具的缺乏，所以发挥的余地不大，不过在这七天的活动中，这部分算是学到蛮多东西的，从买菜到煮饭，从洗菜到调味，都让我觉得自己的厨艺顿时提高了不少，而且自己煮饭有一个好处，就是不用花那么多钱，比去外面吃快餐更实惠。

总结这七天的活动，只有一个字：价值。

第二部分：2014年大学生暑期实践活动总结

2014年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。

讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。