阅读之旅作文

写作文是培养学生语言能力的重要途径。它不仅可以提高学生的表达能力，还可以帮助他们更深入地理解问题，并激发创新思路的产生和推进。一篇优秀的作文需要在感情表达上更加细腻和委婉。

那么，我们应该如何才能写好作文呢？首先，我们需要明确文章的主题和目的。只有明确了写作的目标，才能更好地组织思路，展开论述。其次，我们要广泛积累素材和知识。对于一个话题，我们可以通过阅读书籍、报纸、杂志，观看电视节目和电影等多种途径，来积累相关的素材和知识，以便能够更有深度地展开论述。同时，我们还需要多加练习写作。只有不断地实践和反思，才能提高写作能力。

在写作的过程中，我们要注意语言的准确性和流畅性。选择合适的词汇和表达方式，能够更好地传达自己的意思，让读者能够理解并产生共鸣。同时，我们还要注重文章的结构和逻辑。合理地安排段落，让文章层次清晰，思路流畅，能够更好地引导读者理解和接受自己的观点。

总之，写作是一项需要不断学习和实践的技能。通过不断地努力，我们可以提高自己的写作能力，写出优秀的作文。希望这些建议能够对你有所帮助，如果你觉得不错，也请分享给你的朋友们吧！

阅读之旅作文 篇1

云卷云舒，花开花落，不觉间我已离别了十六岁，回想这些年，旧事如肥皂沫般浮华，积淀下来的只有那些深刻的阅读糊口。

我喜欢静听清风吹翻书页的响声，我喜欢嗅取那浓浓的墨香，我喜欢枕着书本入眠，在梦中神游，由于我可以从书中领略古人风貌、可以陪伴他们一起糊口、可以深入他们的心灵、可以赏识到旖旎的天然风光、可以聆听名师的教诲。

在书中，我可以走进古人的殿堂，赏识到诸子蜂起、百家争鸣，去朝谒曹子建、暮访李太白，扬鞭策马驼铃旧道、玉扇踟蹰杏花江南，悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女哭倒长城。

在书中，我可以领略前人风貌，追寻他们的糊口足迹，我可以感触感染到东晋竹林七贤的隐逸，唐的绝代风华，宋的儒雅沉吟，元的四海归一及明清的肃穆庄重。还可以和朱自清一起去寻找那70年前清华园的旧迹，和余秋雨一同去探索那敦煌的奥秘，和三毛一道穿过撒哈拉沙漠，和张爱玲并肩去人力车穿行的旧上海。

在书中，我可以足不出户领略到旖旎的天然美景，感触感染到“绿树村边合，清山郭外斜”的幽静。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的奇丽，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的宏伟，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。

在书中，我可以感触感染人物不同境地的不同心情。理解苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的惆怅，晏殊“似曾相识燕归来，无可奈何花落去”的感触，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，白居易“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的无奈。

在书中，我可以无须尊师重道，便可以聆听名师的淳淳教导，屈原教育我“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，李白告诫我“只要功夫深，铁杵磨成针”，刘备引导我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

在书中，我可以消除力不从心，没有悔恨，没有委屈，没有烦恼，没有勾心斗角，没有争权夺势，没有孤单，没有寂寞。只有畅快淋漓，只有得心应手，只有快乐，只有一个个意想不到的机缘。

书教我学会许多，教我懂得换位思索，教我懂得忍让，教我学会熟悉自我。她，就是我最好的朋友。如斯平凡的阅读之旅，对我却有着其实的意义。有她走遍天下。无她寸步难行。

阅读之旅作文 篇2

阅读，开启奇幻之旅从牙牙学语时手捧的五彩童话到现如今床头桌角散落的二三诗选。书籍，是陪伴一个人走过漫漫长路的良师。

在阅读这个宏观的宇宙里，每一本书交织成线，成网，每一间格子都是一个又一个满是新奇与震撼浑然的星球，在无沿的黑夜中凝聚成一颗颗璀璨的星，而我们，则是这无穷宇宙下感慨万千的旅行者。

在我小的时候，我并不是个很爱说话的女孩，但那并不代表我多爱安静，而我的妈妈顺着这个“优势”，为我打造了一个爱好：读书。那时候这成了她的骄傲，她逢人谈及我，就爱说：“这孩子不爱干别的，就爱看书。”可对于小小的我来说，比起说爱看书，我更愿意承认，是我找到了一个“与众不同的朋友。”

“哦，马修，你快看呐，那棵苹果树下的玛丽皇后，哦那就是她，我找了好多地方都没能找到她，但是这里太棒了，比海格太太家还要棒！。”这是一个古灵精怪的女孩和她古灵精怪的世界安妮，和她亲爱的绿山墙。据安妮所知：每一本书里的小人儿都很贪恋外面的世界。而她所走过的地方，处处都有她久违的朋友，那些从书里逃出来的，放荡不羁的旅行者。

一样是黑白无声的文章，可那只是惊鸿一瞥，我却被这个女孩无时无刻所透漏出的活泼与浪漫吸引，顺理成章的，《绿山墙的安妮》成了我最珍贵的宝藏。

所以，阅读真的可以通向全新的世界，至少那是一场你所闻所未闻的奇幻之旅，它化作纸舟载你度河一览风光，化作桥梁引你望向希望，当然，这一切的前提是阅读，而不是看书。

想来应该是五年级的时候，是暑假，作业栏里清清楚楚的规定了假期任务：“请完成一份读后感。”我几乎是不带思索的，提起笔的一瞬间就当机立断的选择了《绿山墙的安妮》，笔尖飞快的在纸上划过，一篇满是夸赞的文章即刻跃然在面前，我邀功似的把它送到了母亲手上。

“流水账！”

评价来的很快也很短，正如我的文章一样。

我不服气的找到了母亲，迎着她略带恼怒的眼神问过去：“哪里流水账了？”

“那你告诉我，安妮是一个怎样的女孩？”

“红头发，小雀斑，白皮肤，爱幻想，很要强”

“除了这些，不说你有什么改变，你有什么收获么？”

这场对话极其短促，很快就以我的语塞结束。的确，我收获了一大堆千奇古怪的“朋友”，可我还是那个我，不喜欢说话，还很倔强，安妮的融入似乎对我而言并无改变。

那一天，我学着大人的样子沉思了很久，那篇读后感我重写了，那本书我重读了

自那以后，我不再不停的买书看书，我试着和主角儿们打交道，试着通过故事去走进作者，试着改变自己，就如：《小妇人》教会我要携带温柔和坚强去面对挫折；《小王子》教会我要秉持一颗童心面对生活，无论是现如今作为一个孩子，还是数年后成长为一名大人我明白了阅读的真谛。

就像高尔基说过的，“书籍是人类进步的桥梁”。书籍为我们累积出一条满是鲜花与芳香的小径，而阅读为我们准备了灯笼和月光，努力前行吧，请记得在路径山腰时回头看看，你拥有的，是满山花海和柔和的月光，而那些浮躁又懒惰的人啊，只有一条拥挤的通往山脚下的公路，他们坐着安逸的车，可看不到花，也沐浴不到月光。

阅读之旅作文 篇3

小学四年级时，姐姐在图书馆借了一叠外国的文学作品，本来只是抱着好奇心看了一会儿，可就是这么一看，我便一发不可收拾地爱上了中外名著。沈从文的，列夫·托尔斯泰的……通通令我沉醉不已。

捧着一本《复活》坐在阅览室的椅子上，享受着书籍带给我快乐。那一刻，我的人是放空的，把灵魂交给书籍，展开一场旅行。我为玛丝洛娃的命运而感到揪心，为聂赫留朵夫的软弱而感到难过，为沙皇的冷酷而感到气愤。一个下午下来，我不知出现过多少的情绪，改变了多少表情，放在那儿的奶茶都凉了，而我却未曾变动。

直到工作人员叫我，整个人才回过神来，一看时间，呀，已经五点了。原来我已经坐在那儿一个下午了。动动脖子，发现早已因我低头太长时间而酸痛，想站起来，发现腿也有点发麻。

每看一本书，我都好似与书中的主人公一起经历了一断断的情，一件件的事。度过了一个个不同的时代，看到了一位位不同的人。每次看书都感觉自己的眼界得以开阔，灵魂得以升华。望着图书馆装得满满的书架，我的心中只有喜悦。

阅读之旅作文 篇4

书籍，是匡助我们寻找方向的明灯，是匡助我们通向成功的门路，是匡助我们打开知识宝库的金钥匙，我们的糊口离不开阅读。

当我还在呀呀学语时，便踏上了阅读之旅。天天晚上，妈妈都会以讲故事的形式来哄我入睡，后来便会自己讲些简短的故事，那时，阅读就犹如彩虹般，锦绣，布满童真。

后来，我上了小学，学会了许多汉字，那时的我对阅读很感爱好，常常捧着《安徒生童话》一遍又一遍地读，百读不厌。那时，阅读对于我来说就如那月亮般皎洁，照亮了我的世界。

徐徐长大了，便不再读童话，开始阅读伍美珍，郁雨君的小说，一本接一本地看，扩大了我的`阅读量，也使我的作文水平有所进步。那时，阅读就如一面平静的湖，出现一阵阵涟漪，微波粼粼，锦绣极了。

后来，我上了初中，徐徐意识到新闻时势与社会见识的重要性。我便开始阅读杂志，同学们你买一本我买一本换着看，了解了许多社会上的时势，并做了点评，在作文上运用素材，对我的作文有很大的匡助。这时，阅读就如一座很大的花园，有各种各样五彩缤纷的鲜花，偶尔有蝴蝶飞来，令人赏心悦目。

当然，阅读之旅的途中，不只有鲜花，还有荆棘，我们要学会选择，采摘什么，避开什么，才能真正渡过快乐的阅读之旅，通向成功的彼岸。

奋斗中的少年们，让我们快乐地阅读，学会赏识阅读之旅中的美景。

阅读之旅作文 篇5

自从有文字以来，人来对书籍的赞扬就几乎没有吝啬过。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚曾说过“书籍是全人类的营养品”……。我从会说话开始，爸爸妈妈就给我买些图画书教我看。上幼儿园后，我自己慢慢地开始迷恋那些图画书。小学的学习，认识了许多字，我看书的热情更高了，每天必须读书半个小时以上。

俗话说“一日无书，百事荒芜”。读书已经成为了我生活中不可或缺的事情，每天完成作业以后总会习惯性的拿起一本书，细细去品味几个篇章，只有做完这件事才觉得一天的事情已经做完了，心里也就踏实了。学校也提倡大家读读大学之类的古文，在这几年间，不觉已经将《大学》、《论语》、《三字经》等都反复诵读了几遍。每次，对里面的内容都有着不同的体会，就像《论语》当中所说的“温故而知新”。通过总结曾经学过的知识时提炼出更深一层的含义，总结得知，指导我们日常学习的一种思想，不要将刚学完的知识就放下了，而是要多去复习，去理解更深层次的含义，从而增加了知识面并更牢固地将知识记住。所以，到现在，我已经读了的书籍已有《天工开物》、《窗边的小豆豆》等约154本书籍。在阅读过程中时，经常会读到一些好词好句，我总会情不自禁地将它们摘抄下来。

读怎样的书是一个问题，例如漫画之类没有太多价值的书籍不要多读，好像小说、古诗、科普这类有运用了许多写作方法、对生活有帮助以及有一定含义的书就得多读。我是比较喜欢阅读天文、科学、诗词这类书籍的，因为阅读这些书，总能学到课本上没有的知识。一方面可以增长知识，另一方面则可以在询问父母一些问题时，需要自己来解答时的成就感。例如有一次，我读完一本科普书之后，我问母亲，光年是什么单位，距离是多少。母亲天真的以为是光年是用作计量时间的，至于后一个，她就更加回答不出。之后，我自豪地告诉她，光年是用作计量距离的，长度是94600亿千米。看着母亲脸上吃惊的表情，内心中一种满足感油然而生。真的，再次体现知识就是力量。

曾经有过一段时间，我对古诗痴之若狂。那年暑假，我就在舅舅家居住时，我经常在背诵唐诗，过了一段时间，表哥见我背了那么多首古诗，他也不甘示弱，也找到了一本《唐诗三百首》背诵起来，就这样，我表姐看见了，也背起唐诗来。

浓厚的读书兴趣是必不可少的。我每次读书都会写一篇读书笔记，有时候读到一些写得不算好的文章，我依旧会读下去，看看哪里需要修改。有时候路过书摊、书城，总会进去看看有没有新到的科普书或者《儿童文学》，购买时，并不会因为家里书多而十分犹豫。看完之后，还会和父母一起分享。

读书，已经成为我每天必做的功课，因为书籍能使我学到很多知识，懂得更多做人的道理。它是我进步的阶梯。让我们一起来开心阅读吧！

阅读之旅作文 篇6

也许你只是一株稚嫩的幼苗，可终会长成参天大树。我爱上了文学名着。品读《简。爱》我为简的执着而感动；品读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔。柯察金乐观向上的精神而佩服；品读《西游记》，我为孙悟空的衷心恳恳而震撼；品读《汤姆索亚历险记》，我为汤姆的沉着勇敢而感动。我似乎在心中打开了一扇窗，温暖的阳光，洁净的空气，照射，涌进，为我的人生铺下了厚实的基垫。

俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书中，我寻觅到了人生最可贵的———爱。我知道了家永远是惦记的地方，我明白了亲情的可贵！

与书交流，如同跟一个挚友无声地交谈。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的导师，教你处事的道理，传授给你无限的知识，能够使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无余。它的一切都毫不保留的奉献给你。

如果说书是一片蓝天，那我就是搏击长空的雄鹰；如果说书是无垠的草原，那我就是万里奔腾的骏马；如果说书是一棵大树，那我就是生长在顶端的树叶。我就那块干燥的海绵，尽情的吮吸着知识的甘霖和营养。

阅读之旅作文 篇7

读书是一门人生的艺术，只有读书人生才能更出色。每当我坐在书桌前，翻着一本本披发发着墨香味道的书，看着一个个玄色的字符和彩色的图片，有一种说不出来的兴奋，就似乎遇见一个久未见面的老朋友一样。

有人说，读一本好书，就是统一个智者交谈。读书不能读不好的书，只能读好书。读不好的书只能让自己陷入幻想中，不能自拔，终极导致干坏事，有损社会和他人的事，自己也不会有好下场。读好书则相反，可以使自己的成绩越来越好，可以进步自己写作能力，使自己出名，让自己出人头地，而不会声败名裂。

书对我有一种吸引力，让我不由自主的读进去，一读就是一两个小时，甚至吃饭的时候也抱着书吃，睡觉的时候也抱着书入睡。并且一天不读到自己以前没读完的书就觉得有点可惜。

为了书我可以舍弃我的零花钱用来买书，舍弃我的宝贵的时间来看书，甚至我不顾写功课就开始读书，直到读完或树被抢走时才恋恋不舍的写功课。

最近我们这里开了一家可以借书的书楼，我一听到这个动静就立马放下手中干的事情骑车去书楼买借书证借书。每当我找到一本新书，就像一个科学家研究出一个新产品一样欣喜若狂。赶快骑车回家阅读这本新书。

我以为，读书不光光是读文字，读红火，而是要读懂祝本书的内涵，读懂了内涵才算真正的读懂。要不然就是竹篮打水———一场空。

读书可以使一个急躁的人学会冷静，可以使他改变了一生。

只有一个会读书的人才能学会糊口。只有一个会读书的人才能得到人生的浸礼。

我喜欢读书，书可以教给我们许许多多在课本上学不到的知识，是我们开阔了视野，让我们更好的学习以及在未来的社会中立足，更好的在蓝天中飞翔。

阅读之旅作文 篇8

“书籍是人类进步的阶梯”，这是伟大的文学家高尔基说过的话。爱上了文学的我，也逐渐感受到了文学的魅力，慢慢地，我走上了“进步的阶梯”，开始了我的阅读之旅。

春眠不觉晓

小的时候，我觉得博览群书是一件很乏味的事情，还不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗户，久久不肯为它打开。

处处闻啼鸟

随着年龄的增长，周边的小朋友手里原来的奥特曼小连环画渐渐都变成了《格林童话》、《安徒生童话》，唯独我还抱着那些早已过时的玩意儿。他们只会笑着对我说：“你怎么还看这个？快叫你妈妈给你买点儿别的吧。”我受不了他们的讥笑，让妈妈给我买来了童话类的书籍。谁知我一下子就陷入这个美丽的大花园，再也舍不得离开。

夜来风雨声

再大些的时候，手里的童话不知不觉地变成了唐诗宋词。在诗的海洋里，我领会了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国忧民；白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”的盎然生机；杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的晚秋胜景……原来，书可以带领我走进如此美妙的境界。

花落知多少

如今的我，接触了许许多多的中外文学名著。吴承恩笔下的孙悟空令我羡慕，曹雪芹笔下的林妹妹让我爱怜，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔使我敬佩，柯南道尔笔下的福尔摩斯让我向往。海伦凯勒教会我不畏困难，勇往直前，高尔基教会我即使在穷途末路中也要笑对人生、笑对困难……

歌德曾说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话。”就让你我一起在文学的海洋中遨游，在文学的宝库中汲取营养，在文学的天空放飞我们青春的梦吧。

阅读之旅作文 篇9

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我的阅读之旅，就是从阅读书籍开始。

在我很小的时候，就最喜欢看小人书，幼小的我，手中捧着一本小人书，目不转睛的盯着书上的图片，眼中散发出激动的深情。手不停的在空中比划着。好似想进入到画中的世界去。在此之后，我就喜欢上了阅读。

记得一次，我来到了一个书店门前，我看到里面有很多的书。顿时，书店里的书就像磁石一般吸引我。可我此时身无分文。只能待在门口等下雨，等的饥肠辘辘，终于下起了牛毛细雨，我便用躲雨的借口，走进书店，偷看则故事。因为下雨的人家也不好把你赶走，不一会儿，雨停了，我不得不走出书店，到别的书店去看看。

每当我回到家后、看到成堆的书摆在那里，好像有一种磁力一样吸引我去看书。可一想到作业还没做。便只能忍痛割爱。尽量控制住自己。不一会儿，终于做完了。我像一匹饿狼立刻跑到书柜面前。拿起书，贪婪地读着。

渐渐地。普通的书籍便不能满足我的需求，我开始阅读四大名著。四大名著也教会了我许多。《西游记》教会我坚持，《水浒传》教会我忍耐，《三国演义》告诉我历史的真相，《红楼梦》，告诉我文学的魅力！

记得一次我拿了一本书，本来是想带到学校里去看。可是一天的作业太多了，促使我不得不在回家的路上看。放学了。我走在路上，一边走一边看。本来一切都挺顺利的。可老天爷好像硬要跟我对着干一样。本来是晴空万里，一转眼变成了乌云满面。不一会儿便下起了倾盆大雨。我只好拿着书一路狂奔回家，回到家后，我全身都湿了。仿佛有一种落汤鸡的感觉。人湿了，书也全湿了。我顿时感到一阵痛苦。说是迟，那时快。正在我痛苦的呻吟时。一转眼看到了桌子上的另一本书。我的好奇心立马转向到另一本书上！果不其然。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愈。！莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品！

一本你喜爱的书就是一位朋友。也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位老师，也是你迷失方向时的指南针。这就是我的阅读之旅。你们的阅读之旅应该也有很有趣的故事吧？让阅读伴随着我们一起成长吧！

阅读之旅作文 篇10

时间过得真快啊！一转眼，我已经上九年级了，而现在，我们又迎来了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术；读书是一种提升自我的艺术；读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后，我都会坐在窗台剪，翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但她的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。

她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终效力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切。海伦。凯勒想要看到的事物实在是太多太多了，然而这只是一个很美很美的梦境。

读完后，我常在想，一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言，考上了哈佛，那我们普通人呢？我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功，或许我更相信她是因为她那种不屈服命运，坚强的毅力，充足的信心而获得成功。再想想自己有时间被困难打击一下就打退堂鼓，这跟海伦比起来算得了什么？

通过这本书的乐曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，坚强的毅力，不能被一点点困难所吓倒。

因为书，我的假期宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水，但是却过得很充实。