阳光的话题作文十篇

我们从入学开始就经历过写作了，作文可以让我们用文字展示自己的人格和灵魂。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？经过多次挑选1569下载站编辑为您整理出了这份最适合的“阳光的话题作文”，愿知识给您带来成长欢迎借鉴！

阳光的话题作文(篇1)

爷爷毕竟是八十岁的高龄了，行动日渐不便。对于爷爷来说，能安坐在屋檐下享受暖暖的阳光，就是他冬天里最大的惬意了。有好几次放学回家，老远就看见爷爷坐在那把有点破旧的藤椅里，夕阳的余辉还洒在他身上，那身姿不由让我联想到了不急不徐的老式摆钟。

爷爷的确老了，不但腿脚不灵便了，连耳朵也聋得让人够呛，跟他说上一句话，你得用吼，他才能蒙个半明不白。

一个阳光灿烂的午后，在屋里休息的我听到外面传来“嘶啦”、“嘶啦”的声音，我赶紧起身去看个究竟。原来奶奶正颤巍巍地帮爷爷挪藤椅，她那佝偻的身子，此刻弓得更厉害了，我赶紧跑过去：“我来，我来!”爷爷望了我一眼，忙说：“我能行的，慢一点，你去忙你的。”我二话不说，快步把椅子搬到了一个避风的墙角，然后扶着他慢慢地过去。当我抓着爷爷的手时，感觉是凉凉的、无力的，我第一次觉得爷爷真的老了!在我的印象中，爷爷的手总是温暖而有力的，它曾无数次抱起我，让我的孩提时代充满了温情。现在，没几步的路，爷爷竟喘起气来!

“人老了，真的是不行了。”爷爷喘了一阵后说。我一时也不知怎么说才好，默默地搀扶着爷爷走向藤椅，小心地让他坐下去，这时的我，对待一个老人是得像对待一个瓷瓶一样小心轻放。

沐浴在阳光中，爷爷满足地笑了，回屋前，我高声说道：“爷爷，有事叫一声啊!”可能爷爷听明白了我的话，他点了点头，然后微笑着闭上眼睛，似乎在享受着那暖暖的阳光。

阳光的话题作文(篇2)

阳光明媚的一天，舅舅从外面回来，他告诉我，我们这儿来了一群大学生，说是要教这儿的学生做手工，培养我们的动手能力，时间是一天，需要交25元，从小就喜欢手工的我可乐坏了，连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加，我们来到报名处，登记员让我们选择手工项目。我看了看单子，有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷……五花八门，令人应接不暇。经过我俩的商量，我们选择了橡皮泥，因为它既简单有趣。 我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后，满怀激动的坐了下来，等待老师的到来。须臾，一个高高瘦瘦的，十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来，她首先做了自我介绍：“各位同学好，我叫陈芸，是你们的手工老师。我只有20岁，你们可以叫我姐姐，也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。老师用她那甜美的声音对我们说：“橡皮泥的开始都是一样的，软软的，轻轻一碰，就有凹印，很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型，捏完了一个可以再捏一个，捏坏了，可以重新再捏，直到满意为止。接下来，你们就自由组合，发挥你们的`聪明才智。

我们比比看，哪个组最有创意，冠军可以获得我的一个神秘礼物哦！好了，现在开始吧！” 我们决定做一些小鸭子，我们用黄，绿，紫等各种颜色做小鸭子，我们先把各自的橡皮泥搓圆，然后，再把他们压扁，最后，找出小鸭的模具压了下去，这样，一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子，做好了小鸭子，我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖，然后用绿泥做池水，这下，这几只鸭子就乐开了花，仿佛在对我们说：“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里，小鸭子正快活地游动，努力寻找食物了。最后，我们做了一个牌子，上面写上“为了这些可爱的鸭子们，请保护环境！”大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军，然后她拿出了那个神秘的礼物---一只可爱的小绵羊，她对我们说：“ 因为今年是羊年，所以我做了一只小羊送给您们，希望你们羊年好运，天天开心。”最后，老师和我们一起照了一张相片，现在，它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光，笑的多么灿烂。我走在回家的路上，一缕阳光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，实践活动是多么有趣啊！它丰富了我的业余生活，使我变得心灵手巧，让我在阳光下幸福成长！

阳光的话题作文(篇3)

在彩色的帷幕下，努力编织着自己悠悠的梦，有点忧伤，有点失踪!

不知什么时候，爱上了阳台那个不大的地方总爱在那里寻找糊口中丢失的某种感觉。伴着轻音乐，一股淡淡的忧伤弥漫在脑间。在想什么?不知道，自己也不知道!无数次被头顶的那片瓦蓝吸引，又无数次地让它引起心中的一丝依恋!

蓦地，睁开眼，一抹耀眼的黄钻进我的眼里。我有些痛苦，但很快适应，紧皱的眉头慢慢伸展。那片蓝呢?我的面前只有金色的光，蓝天被隐蔽在昏黄中。是太阳!阳光!我捧着被子在阳台上等了好久，想不到被困意扰住，竟错过了最美的日出。打开MP3，略带感伤的音符在耳边跳动，奏着莫名的心情。把头埋进被子里，逃避那耀眼的光，想再感触感染一下黑暗的梦境。但，一种馨香却溢进我的鼻尖，很暖，很淡，像母亲的体香!我开始贪恋这种味道，像小女孩对洋娃娃的爱，放不下，丢不去。我丢失了什么，在这个恼人的花季，收成了什么?慢慢地把头伸出来，馨香依旧，而身体愈发暖和。再慢慢睁开眼睛，仍是耀眼的黄，但却让人高兴来自阳光的恩赐。蓝天能收留纳白云飘飘，鸟儿翱翔，却连最简朴的暖和都不能给。我健忘自己曾经为何喜欢上蓝天，是由于那份淡淡的蓝吗?那份淡淡的忧郁，扰乱了我迷蒙的心!

黄色蒙住我的眼，不再逃避，不再闪躲。

静静地，爱上了那悠悠的阳光;悄悄地，恋上了那黄黄的太阳!

阳光的话题作文(篇4)

暑假的日子假如没有空调好像很难熬，由于窗外的世界是那么地令人烦躁，连知了也不停地聒噪。树梢上那轮精神抖擞的太阳正积极地夸耀着它的一切。事实是，夏天给予了它更多的气力，不然它冬天怎么不积极点呢？我开始讨厌太阳，它像霸主一样占领了整个天空，蓝色的天空连一丝云都没有，不知道它们是不屑与太阳争抢，仍是惧怕那太阳无限的威力。

我喜欢宅在家里，只要有床我就可以不出门。寒气是多么的令人痛快，但God划定，夸姣的事物是不可以长久的，于是，我的军训糊口即将到来，哦，不要！

领军服那天，我发现，那就是我小时候迷恋的迷彩，不由一阵悸动，传说中的迷彩，送得手前我却一时忘了接下那迷彩。也许有过一小会的窃喜吧，我也不清晰。有人说收留易得手的东西就不会再珍惜，可我不认为然。得到梦寐以求的东西应该更珍惜才对呀，情不自禁地，我瞄了一眼床上的迷彩服。

穿上迷彩，第一次的感觉真的很神奇，这套迷彩像是为我订做的。徐徐地，我觉得我融入了这一身的迷彩，融入了这一世的阳光。我无可救药地爱上了迷彩，并爱屋及乌式地爱上了阳光，由于阳光才是迷彩最完美的背景。

我频繁地出入操场，享受着阳光，接受阳光的浸礼。任由阳光倾注在我的躯干上，我痛快并小小地痛苦着，由于究竟阳光灼灼，可是有迷彩保护我，阳光也该给点面子吧！于是我更加坚定地站在阳光下，由于我不是一个人，我还有迷彩。

珍惜青春，珍惜阳光，珍惜生命中的每一天。

在操场的那一边，有一群天天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他们快乐着，由于他们糊口在阳光下。

阳光的话题作文(篇5)

每天睁开眼只要看见一束阳光，哪怕一缕阳光，我的心中都会感到无比的快慰。天地万物在阳光的照耀下滋长，其中也包括我。

父母的爱是阳光。自从呱呱坠地的那一刻起父母的爱就时时围绕着我。父母教我咿呀学语，父母教我蹒跚学走路，父母教我学说话，父母教我学吃饭，……天冷时，父母嘱咐我多穿衣服；天热时，父母嘱咐我多喝水以免中暑；生病时，父母陪伴在我的身旁；……父母不仅给我无微不至的关怀，还时刻注重我品德的培养。失败时，父母劝导我不要气馁；成功时，父母教导我戒骄戒躁。我在父母的爱中成长。

老师的教导是阳光。跨入学校大门时我还是一个稚嫩的孩童，如今我已长成一个知书达理的初中生。我知道了中华民族历史悠久，祖国幅原辽阔，我认识了三千多汉字，学会了欣赏文章；我认识了无数数字，会用数学知识解决生活中的难题；我认识了26个英文字母，还时不时在亲友面前卖弄几句洋文……老师还教会我很多做人的道理：热爱祖国，尊老爱幼，对人诚恳，为人守信……我在老师的教导中成长。

朋友的帮助是阳光。歌中唱的好”千里难寻是朋友，朋友多了路好走……“尤其对于我这个离家在外求学的初中生来说朋友尤为重要，朋友的帮助常能解决我的燃眉之急。突然变天时，出现在课桌上的几件衣服；生病时出现在课桌上的几个苹果；烦恼时，几句安慰的话语；……我在朋友的帮助中成长。

生活需要阳光。我在阳光下快乐的成长。

阳光的话题作文(篇6)

有一缕阳光，便纵是一片北风卷地百草折的景象，也能唤起东风吹拂的轻绿；有一缕阳光，便是风卷云涌的千重浪，也能呼出乘风破浪万里船；有一缕阳光，便是多舛命运，也能演出一幕幕多彩人生……

风雨人生，需要阳光去温暖。面对挫折，面对失败，给自己一缕阳光，给自己一个希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就还有希望。

曾以一句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”而震撼当时文坛的王勃，曾也是一个官运不顺、命途多舛的仕者；但他没有灰心，没有失望，而是以一种激昂的态度面对人生。他也曾有“兴尽悲来，识盈虚之有数”“怀帝阍而不见”的悲伤，但他更有“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪气。是他的乐观，面对挫折不灰心的态度挽救了自己。

诗仙”李白多次被贬谪，但他却有一种“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈；有一股“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气；有一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。这便注定了这世上没有什么苦难可以让他沉郁。一壶酒，一轮月便成了他排忧的交心之友。他用飘逸超俗的品格一次次在挫折与失败之中将自己挽救出来。他给了自己一缕阳光，一个希望，这使他飘逸于历史之中。

给自己一缕阳光，给自己一个希望，面对挫折失意不要灰心丧气，只有这样才能挽救自己。

千古风流人物，如那东去的大江浪淘无尽，但给苏轼留下了美好的畅想。虽几经贬谪，但心依然。岂不闻“自其变者而观之，则物与我皆无尽也”，分清了变与不变，认清了世事浮沉，他以一颗坦然的心面对挫折，使他一次次重生。他给了自己一缕阳光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。

一缕阳光，一个希望，就能挽救自己。岂不闻梁王坠马，贾谊哭死长沙；岂不闻垓下之战，项羽自刎乌江；岂不闻击匈奴迷路，飞将自刭幕下……正是他们在面对挫折时，没有用一缕阳光温暖自己，没有让自己看到希望，才不能挽救自己。

人生几度清明，转眼青丝便作白发生；莫踌躇，莫徘徊，要相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；要相信“千淘万漉虽辛苦，狂沙吹尽始见金”。风风雨雨人生路，给自己一缕阳光，一个希望，挽救自己，人生的大路旁必将繁花盛开。

阳光的话题作文(篇7)

有人曾说过：“宽容是一种美德。”宽容可以包容下浩瀚的大海，可以撑出一片蓝天。

蔺相如以一颗宽容之心，感动了廉颇，两人从此化干戈为玉帛，传为一时佳话；汉武帝刘彻不计前嫌，将一位要刺杀自己的刺客，变成了一位英雄噢能够善战的大将军，帮他平定了内忧外患。看遍古今中外，无数令人敬佩的伟人，往往都有一颗仁者之心。

诚然，在人与人物与人相互交往的社会中，宽容是不可缺少的一部分。

如今，电视屏幕上，是偶像剧也好，是生活剧也罢，往往都会有一个反面角色，但往往在结局大彻大悟。有人说，这样的剧情就像是冷饭一样，被编剧们炒来炒去，视为珍宝。那么，我要发问了，既然如此通俗，为什么我们还喜欢看呢?我想理由只有一个：美满。

从这一现象中，我们不难看出，其实每一个人的心中都向往着和睦，美满。

和睦，美满从何而来呢?我想就是宽容吧。《还珠格格》中的小燕子和紫薇先前受尽皇后的迫害，但是在结局中，小燕子和紫薇并没有以牙还牙，反而救了皇后。一句“家和万事兴”不仅仅感动了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距离拉近了，生活自然变得幸福、甜蜜。

《八阵图》中的韩老头，显然没有那么幸运。他记了18年的仇，受了18年的折磨，为了报仇，他费尽心机。最后大仇得报，却落得妻离子散的下场。这是他想要的结果么?18年来，他不但伤害了自己，更伤害了自己的女儿——蝶衣。

看到这，想到：如果他能以一颗宽容之心去包容这一切，或许结局就不会这么悲惨了吧?

“退一步海阔天空”所说的也是这个道理。心宽了，在狭窄的路走上去也不逼狭；心晴了，即使是乌云密布，也能看到阳光!

请张开你的双手，拥抱阳光，拥抱幸福。

阳光的话题作文(篇8)

“十里秋风画角哀，夕阳光景亦佳哉，”阳光是激昂大方的，它给予给每一个人。假如你正在房子里，不要诉苦阳光没能照射到你，由于糊口处处是阳光。

早晨，太阳升上了天空，把毫光洒向整个村庄，人们也从睡梦中醒来，做起了天天要做的事，虽忙忙碌碌的，但每个人脸上都挂着如阳光般暖和的笑脸。

哼着歌，我走进认识的校园，一股香樟树特有的味道扑面而来，不经意间的低头让我发现了和熙的阳光透过茂密的树叶映在一块块石头上，留下了点点光斑。低年级的孩子们在操场上欢乐地嬉戏着，脸上还荡漾着他们特有的纯挚笑脸，我不禁感叹道：“真是一群如阳光般明媚的孩子啊!”

下战书时，我抱着一大叠功课本再去办公室的路上，烈日当空，放肆的晖映着大地，我一边擦着从发间淌出的汗珠，一边诉苦着天色太热。当我走当教授教养楼时，看见一位教师正在楼道上耐心的教一位学生标题问题，我从他们身边匆匆走过，无意偶尔间一回头，我猛地看到原本炽热的阳光透过教师的发丝照在了他那和蔼的脸颊上和学生那收视反听的双眸上，显得那样的温柔、平静。

傍晚，夕阳带着那一丝残光恋恋不舍的躲到了山后，但它的毫光依旧从山后透出，将白云染成了淡粉色，将河水映成了橘红色……徐徐地，毫光披发去了，夜幕降临了，村庄里的人家都打开了电灯，如一颗颗夜明珠闪烁在夜幕中。

阳光老是来去匆匆，如时间，不留下什么痕迹，珍惜阳光，珍惜那一个个日丽风和的日子。

阳光的话题作文(篇9)

糊口中我会碰到形形色色的难题，当难题挑战你时，记住，千万不要退宿，要用自心的乐观、自信去挑战他、战胜它、打败它。

海伦。凯勒是一个极为悲惨的人，他在心时就由于腥红热而导致双眼失明、双耳失聪，糊口在了无尽得黑暗与死寂一般的世界中。开始，她知道自己永远无法看到听到时，他也曾自暴自弃，可是，他的家庭老师沙利文老师却教他拼写单词，让他努力学习，更重要的是沙利文老师让她学会了乐观向上，变得爽朗自信。相信这世间还有爱，上帝也会不忍心让像她一样的人饱经折磨，她努力地学习，争取和正凡人一样，她成功了，他还用自己的亲自经历便著成《如果给我三天光阴》，用他那种乐观向上的精神激励了一代又一代人，这其中不含有正凡人，没有一个人被海伦。凯勒那顽强的精神所折服。

海伦，凯勒，一个悲惨的人，他用他的亲自经历告诉了我无论在任何方面受到怎样的崎岖、艰难，都要以乐观向上的心态去向难题挑战、向命运挑战，用自己的信息吓到敌人，要敢于重视现实，为了理想而努力奋斗。这样才能改变命运，创造奇迹。同时，要怀有一颗感恩的心，感谢生育自己的父母，感谢老师引导我们走向知识大门，感谢自己的兄弟朋友，他们或许与你共度难关，或是在你成功时分享喜悦，感谢……热爱糊口。这样，你的糊口才能布满阳光。

海伦，凯勒说过：“把脸孔向太阳，这样就不会见到暗影。”的确，让我们将暗影抛弃在背后，面对阳光。用阳光诠释乐观向上的精神。

阳光的话题作文(篇10)

我坐在阳台上，从外面倾泻进来的阳光洒在我身上，阳光在我面前缓缓地流淌着，它像一股凉爽清润的泉水，源源不断地从我的眼睛里流进我的身体，浇灌着我的心田。我抬头望望窗外——和熙温暖的阳光，照亮了整个世界。我一言不发的注视着眼前发光的空气，深深沉浸在幸福中，整个人都被浸的晶莹剔透……

我看见阳光在这冬日里的最后一片黄叶上舞蹈，耀眼的金黄在那片叶子上跳跃、摇摆、旋转，那么清澈，那么灵动，散发着无与伦比的生命力，仿佛要渗透到黄叶的每一个细胞，给它注入新的生命活力。树梢上，空气里，光线正在悠悠荡漾，一圈，一圈，又一圈，那渐行渐远，越转越淡的螺纹线，好像水中圈圈金色的涟漪。

我发现阳光倾泻在翻开的旧书上，每一个字都那么温暖，那么透明，同时，又暖洋洋的闪着光，画出一圈又一圈金色的螺纹线。我仿佛看见一棵郁郁葱葱的大树，树梢上挂满小银铃，清风吹过，铃儿和着摇曳的枝叶纵情歌唱。我闭着眼睛，可以感觉到外面是一片光明。

沐浴着阳光，我想起了，小时候老师指着洒落一地的阳光，给我们讲太阳的故事；我想起了，在夕阳西下时，和朋友一起站在桥边看日落的时光；我想起了，邻居的老人相互搀扶在夕阳下散步的情景；我想起了，在运动会上，奋力奔跑的阳光少年闪烁着汗水与泪水的晶莹；也想起了，午后阳光射进教室，我们在座位上来回移动迎接阳光的日子……

原来，我的世界一直都有阳光，它时刻温暖着我，我敞开心扉，将阳光尽收心底，我的心，不由自主的变得如六月的向日葵一样绚丽明亮。

我静静地坐着，思索着，阳光照着我的脸很温暖，就像海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词语时，感到的生命的温暖。阳光就是卖火柴的小女孩划燃的一根火柴，照亮了黑夜，也照亮了天堂的路。阳光是海子给每一条河、每一座山取一个温暖的名字，是面朝大海，春暖花开的时候。阳光是梵高《向日葵》中金黄穿透黑暗的光芒，如此明媚，照亮每一个暗角。

原来，阳光不需要寻找，不需要刻意发现，因为世界充满阳光，阳光在树梢上，在书本里、操场中、夕阳下、朋友间，在每个人的心田。当阳光来临的时候，我们要静静地接受它的洗礼，好好享受那美好的时光……

我静静地坐着，在我的耳朵里，渐渐出现了阳光流淌的声音——一个非常细小的声音，阳光接触到水泥栏杆，轻轻摩擦着滑下去……水泥的每一个凹凸都因被填满而发出柔软的呓语，而阳光仍不停地往下滑……一直渗入泥土……

阳光的话题作文(篇11)

生活如一杯茶，蕴含着辛酸与苦难，但如果你细心品味后又会发现它的香与甜。有一句话说得好：“阳光总在风雨后。“

请让我们走进风雨去品味这洒满阳光的记忆吧!

我记得这洒满阳光的记忆飘荡在琴声里……

这天，窗外的叶子都枯黄了，寒风裹挟着枯叶在空中盘旋，舞蹈。我的思绪也在这寒风中被打乱了。

我看起来像是在吹琴，但是我早已被月考数学的失利变得焦躁不安。我生怕自己无颜面对父母的指责，我更对不起这一个月来起早贪黑的付出。但大局已定，我只能硬着头皮顶一下了。

就在这时，窗前的一只断了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前静静的观察它。这只受了伤的蝴蝶孤独地趴在花茎上。他用那细小的腿支持着快要被风吹跑的身体。它可能是太累了吧，一阵大风之后它终于撑不住了!它被风卷了起来!我非常着急，想伸出手接住它。但就在这时奇迹发生了，它飞舞着断翅在向风挑战。风越来越急，枯黄的落叶打击着它，眼看它就要不行了，忽然风停了，它疲劳地落在了茎上。可能是它不甘心受命运的打击，它

不断地摆动着断翅又飞了起来。尽管它一跌一撞，但在不懈地努力后它终于完成了生命的升华。

这时阳光又重回大地，这个顽强的生命伴随着阴云离去了……它用奋斗解释了生命的意义。

我豁然开朗。心中聚集地阴云也被阳光驱散了!我又拿起了琴，努力地练习着。之后的两个星期

里书桌上又有了我坚毅的目光，我不管日夜，自己为了自己的理想而奋斗。现在努力还不晚，因为路上秋色正好，天上太阳正晴!

我相信自己一定会品味到生活甜美的味道!中学的阳光依旧会留在我美好的记忆中!不管再苦再累，我坚信“阳光总在风雨后!”