普法教育活动方案汇总

发布时间：2023-11-09 17:44:07 来源：1569下载站作者：小何普法教育活动方案

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普法教育活动方案篇1

为进一步加强学校的安全工作，提高我校教师和学生的法律意识，积极预防、妥善处理学生伤害事故，保护学校和师生的合法权益，培养学生的安全防范能力，根据上级活动要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和****重要思想为指导，坚持法制教育和法制实践相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念，有效提升依法行政和依法治校的水平，不断深化教育改革，努力办好人民满意的教育。

2、目标1。普及和宣传法律常识，使师生不断提高和增强学习、认识、理解和遵守法律的意识。2增强学生的法律意识，提高依法保护自己的能力。三。彻底杜绝学生的违法行为。

3、法制宣传教育领导小组组长***

四，具体措施1.定期组织开展教育和法律宣传活动，加强校园伤害事故的预防和处理。通过法制展板、多****、发放安全手册、张贴法制宣传挂图、专题升旗活动、班团队会等多种形式，宣传交通事故、拥挤踩踏、触电、火灾、溺水、煤气中毒等关系人身安全的防范知识；宣传“关爱生命、安全第一”的相关法制内容。2将法律教育纳入学校课程体系，每学期至少开设两门法律教育专题课。

利用板报、橱窗、广播、网络等宣传阵地以及法制教育宣传月、12.4法制宣传日，大力宣传国家法律法规，形成浓厚的法制教育氛围。3、积极组织开展法制教育“五个一”活动：

即设立青少年法制教育定期公告栏；上一堂“预防和减少青少年违法犯罪”法制教育课；学唱一首法律歌曲；为青少年法制教育提供一套图书、音像资料；开展法律知识问答活动。促进学生知法、懂法、守法。4、积极参加上级组织的各种法制教育培训活动，在学校内进行集中培训，通过开展经验交流、总结等多种形式，重点围绕学校民主法治化创建工作和安全工作、学生伤害事故的预防与处理办法等内容进行培训，推进学校依法行政、依法治校工作进程。

5、开展学校依法治校工作自评和检查。

5、每月具体活动计划：3月：制定法制宣传教育计划；邀请检察院检察部门在学校宣传法律知识。4月份：

张贴法制宣传挂图、各班出一期法制教育黑板报；用红领巾广播宣传国家法律法规。5月：组织全校学生法制教育宣传片；各班学唱一首法律歌曲。

6月份：组织一次 “预防和减少青少年违法犯罪” 主题班会观摩活动；开展一次“法律知识伴我成长“德育实践调查活动。7月份：

应整理档案材料，以备高级法律教育检查之用。9月：组织法制专题升旗活动；用红领巾广播宣传国家法律法规。

10月：组织法律知识培训讲座；撰写法律知识学习经验。11月份：

开展系列交通安全法学习活动。12月：组织法律知识考试。

1月：总结今年法制教育活动，做好信息报送工作。

小学普法教育活动方案范文;

1、活动的主题是学法、知法、懂法、守法，努力做一个合格的好公民。

2、活动将于11月4日至12月5日举行。

三、活动安排充分利用**、大屏幕、、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。各中队要根据工作实际，结合队员年龄特点，创新教育载体，认真开展“六个一”活动。（1）进行一次国旗下讲话。

充分利用国旗下的演讲渠道，让学生学会、懂得、遵守法律，懂得运用法律保护自己的合法权益。（2）举办法律知识讲座。（11月29日下午第二节，

四、五、六年级）邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。（3）进行一次法制专栏黑板报。由各中队出一期法制专栏黑板报，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各中队有计划地组织学生**法制教育专栏。

（4） **一系列法律教育影片。开展法制教育电影周活动，组织学生收看法制教育专题片，既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。（5）召开主题班会。

全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。本月各中队将举行一次主题班会，12月7日前交一份主题班会资料，并附活动**。（6）写一篇学法心得体会。

每各中队开展了一系列的青少年法律教育活动。举办一次法制教育**展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；举办法制教育征集竞赛，组织演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、模拟法庭等活动。要不断创新活动载体，努力提高教育实效性，进一步提高青少年认识法律、学习法律、遵守法律、运用法律的能力。

6、活动要求1、明确责任，以达到实际效果。学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。2、加强指导，树立典型。

学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。三。创新形式，丰富活动内容。各中队在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。

4落实整改，认真总结改进。学校要以此次活动为契机，不断推动学校安全全员制的落实，要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患，认真加以整改，防患于未然。

普法教育活动方案篇2

为加强青少年法制教育，引导青少年树立法制意识，大力开展青少年普法教育活动，是“六五”普法规划的一项重要内容。为认真贯彻落实上级文件精神，根据教育局青少年普法教育活动的的总体部署，为进一步巩固“五五”普法成果，决定在全校师生中广泛开展六五普法教育活动。结合我校实际情况，制定实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻党的十八大精神，加强创新社会管理，全面落实科学发展观，扎实推进全校青少年普法教育工作，积极争创依法治校示范校，建设平安校园，强化小学法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

二、活动主题

通过在全校少年学生中开展普法教育活动，帮助广大青少年知法、懂法、守法，会及时运用法律手段维护自己的合法权益，提高整体法律素质，有效预防违法犯罪，增强自我保护意识。

三、活动时间

2013年9月至2015年1月

四、组织领导

学校成立“六五普法”青少年教育活动领导小组，学校校长宋勤任组长，全体教师为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由魏文富兼任。

五、参加对象

全体师生。

六、活动内容及步骤

（1）准备阶段（2013年9月至2013年12月）

1、学习领会主题活动精神。各学校要通过召开领导班子会和全体教师会，认真学习文件精神和市区教育局有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组。教管中心成立普法教育活动领导小组，并设专项教育活动办公室，明确具体人员负责，严格要求，落实责任，保证活动顺利、蓬勃、有效的开展。

3、制定方案、营造气氛。各学校要务必按照本方案的要求，结合实际情况制定切实可行的具体实施方案，召开师生大会动员大会，悬挂大幅标语、利用黑板报、橱窗等，使广大师生了解开展此项教育活动的目的、意义、重要性及必要性，学校开展活动的方法、内容及时间安排等。

（2）活动实施阶段（2013年9月至2015年8月）

1、做好宣传发动工作。要把此项活动与法治学校创建结合起来，充分利用现有的黑板报、宣传栏、校园广播等阵地，广泛宣传活动的目的及重大意义，努力使更多的青少年学生参与到此项活动中来。

2、组织**普法影视教材。积极搜集普法教育**资料，组织学生**普法教育***光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片，生动形象地开展法制教育。

3、开展专题读书活动。为增强活动实效，针对自身实际情况（可适当订阅），充分利用班队会和法制课时间开展专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

4、举行法制教育宣讲活动。为确保此项活动的扎实开展，青少年普法教育宣讲团将深入全区中小学开展以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5我们将举办青少年法律知识竞赛。组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。比赛内容另行公布。

6、发挥课堂主渠道作用。充分利用现代教学手段开展课堂法制教育。上好思品课，并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

7、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地（法制展览）、寻访法治人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

（3）总结表彰阶段（2015年6月至2015年7月）

档案要完善，以备领导小组检查。学校将对在青少年学生普法教育活动中表现突出的个人进行表彰，并择优推报参加全区、全市的“青少年普法教育先进个人”、“青少年普法教育先进单位”的评选。

七、活动要求xZ1569.COM

（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识这次活动的意义，尽快建立健全组织机构，落实工作责任，明确责任部门和责任人。要加强领导，高度重视，精心安排，结合学生实际，扎实有效地开展活动。

（二）广泛宣传，务求实效。学校应该广泛动员起来，确保每一个学生都参加活动。要积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力加强“零犯罪学校”创建活动，扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

（三）迅速行动，抓好落实。青年学生普法教育活动时间短，任务重。各学校要根据实际情况尽快制定好实施方案及活动计划，要选好教材、保证课时、安排好师资，切实做到计划、课时、教材、师资四落实，每学年法制教育课不得少于4课时。

内容以《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《校车安全管理条例》为教育重点，做好调整兼职法制副校长的工作，确保法制教育活动扎实有效的开展。

（四）开拓创新，形成特色。各学校要积极探索行之有效的活动途径，不断创新活动的方式方法，在开展常规规范的基础上，勇于创新，开展各具特色的教育活动

2013.9.15

普法教育活动方案篇3

写下前面的话:以党的十八大精神和邓小平理论****重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕普法中心工作,以下是关于民政局普法教育活动工作计划,供大家参考!

范文(一)

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县**年度工作目标任务，结合民政实际，继续深入开展民政法制宣传教育，坚持法制宣传教育与开展为民服务相结合，坚持法制宣传教育与加强依法行政相结合，坚持法制宣传教育与推动社会管理创新相结合，推动我县民政事业科学发展，为促进自治县经济社会又好又快发展做出应有贡献。

二、工作目标

通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践，传播法治理念、培育法治信念、弘扬法治精神，着力营造民政系统良好法治氛围，进一步强化民政领导干部的依法执政意识，树立民政干部职工的依法办事理念，提高民政执法人员的依法行政能力，推进全社会对民政法律法规的了解和认知，促进民政工作更加规范化、法制化、制度化发展。

三、主要任务

(一)突出宣传宪法的精神实质、基本原则，着力提高宪法意识。主要是学习与规范行政行为密切相关的《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国国家赔偿法》以及维权、信访、投诉、调解等化解矛盾的法律法规。以“解决民生、发展民主、维护民利”为工作职责，把维护好、实现好宪法规定的公民基本权利和义务放在突出位置学习宣传。

(二)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规,着力提高为民意识。重点学习宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》等社会救助、社会福利、特殊群体权益保护和《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《彩票管理条例》等公益慈善事业方面的法律法规。通过有关法律法规的学习宣传，一方面进一步帮助民政对象学习了解有关法律法规内容，增强依法维护自身基本权益的能力;另一方面不断促进自身业务水平、工作能力的提升。

普法教育活动方案篇4

沙尔利格小学

2012年11月28日

为深入贯彻《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力塑造“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的合格小公民，我校决定在本学年要进一步加大遵纪守法教育的力度，以此来全面提升德育工作的实效和质量。

一、重要内容

1法律教育应根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力进行。

2、要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

3、学习材料主要有《思品与生活》（教材）、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《未成年人保**》及相关法律、交通法规、环境教育个案等。

二、具体措施

1、逐步将法制教育纳入教学大纲、教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”；同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织富有教学性、趣味性的生动的法律时坚活动。

2、确保课时到位。充分发挥思想道德教育和班子课在法制教育中的主渠道作用。同时，要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容，组织开展丰富多彩的法制教育宣传和相关主题教育活动。

三。完善法制兼职副院长和法律顾问制度。继续聘请镇派出所、交警中队有关领导担任法制兼职副院长，并邀请各方协助做好校园周边治安综合治理工作。

4、完善小小法制宣传员制度。中高年级每班都要设置一名法制宣传小干部，积极树立学法模范，营造良好的学习氛围。

三、具体安排

三月份：法制宣传日。通过画廊布局和红领巾广播宣传守法的重要性。各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为》；建立《郭林路小学常规专项检查制度》。

四月份：聘请交警中队辅导员，来校作交通法规知识讲座，开展“珍爱生命，遵守交通法规”主题活动。

五月份：学生、家长同学法。学校印发相关《未成年人保**》条例，要求学生、家长共同学习，共写心得。并邀请委员会顾问进行相关讲座。

9月：邀请镇派出所法制兼职副所长授课。各班开展好“遵纪守法，争做合格小公民”主题活动。

十月：小太阳电视**青少年自我保护专题片，掌握必要的自我保护知识和技能。

普法教育活动方案篇5

一、“五五”普法指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、自治区、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、“五五”普法工作目标

通过“五五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献；进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“五五”普法活动主题

普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保**》、《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、活动目标

1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，严格贯彻执行《小学德育纲要》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高师生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使师生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

2结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。

3、充分发挥广播站、板报、橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造**氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”创建工作目标。

五、“五五”普法实施步骤

1、宣传发动阶段

根据学校实际情况，制定法制宣传教育计划。要做好第五个法制宣传教育计划的宣传发动工作，营造法制宣传的良好氛围。

2、学习实施阶段

2010年3月至4月为全面实施阶段。根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3、考核验收阶段

2010年为总结验收阶段。上半年，按照计划确定的目标、任务和要求开展自查，下半年自行组织自查验收，全面完成上级验收。考核验收的主要内容：

普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况，普法规划的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。

六、“五五”普法的具体措施

（1）加强领导，建立制度，健全制度

1学校将把普法纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。

成立普法宣传教育领导小组

组长：李淑梅

副组长：王英任海燕

组员：组长、班主任、教师

２、建立工作制度。

（1）党政联席会议制度。主要任务是研究依法办学领导小组提交的教育法制工作年度计划。

（2）依法治校领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。

（3）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。

（4）落实专项资金，确保普法宣传教育工作正常开展。

3、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

(二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识

1着力提高党员干部的法律意识和法律素养。

学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：

社会主义人民主体观、社会主义法律价值观、社会主义法律至上观和依法行政观。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。

2提高员工的法律意识和法律素养。

全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法规、规章制度的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。

三。提高全体学生的法律意识和法律素养。

学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和自治区、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动等。

（3）积极推进依法治校，努力提高教育执法水平

1要依法制定和完善学校规章制度和规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。

2、依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

三。加强民主管理，进一步完善职工代表大会制度和校务公开制度。

充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。教师代表大会期间，工会委员会定期召开代表大会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大问题和事关教职工切身利益的议事、决策、监督程序，实现校务公开。

（4）营造普法氛围有效开展普法工作

1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制**展览；充分发挥广播、电视、**、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩**制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法新渠道。强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2、形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。思想道德教育教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动的形式出现在课堂上，让广大学生积极参与。班会要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。

充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。

七、活动内容安排

第一阶段：宣传发动阶段

1、制订《一机三小“普法教育”活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在学校醒目处悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。

三。一、二年级学生上了一节好的普法课。

三、四、

5、六年级要在上好普法教育课的同时，制作一份以普法教育为主题的黑板报。

第二阶段：贯彻实施阶段

1、学校与司法部门联系，开展一次“普法教育”讲座。由家长代表与学生共同参与。

2、组织参与“普法教育”活动，向学生发放宣传资料，并撰写观后感。

三。学校负责在宣传窗口张贴法制教育宣传画，组织学生参观展览。

第三阶段：检查总结阶段

1、组织学生开展一场“法律在身边”学法演讲比赛。

2、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

3、学校对“普法教育”活动进行总结。

一机三小

“五五普法教育”活动方案

一机三小

普法教育活动方案篇6

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是“七五”普法收官之年。为加强普法学习和法治宣传教育，进一步增强我中心干部职工的法治意识，提高依法办事能力，推进单位法治文化建设，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、省、市、区关于普法依法治理工作的各项部署，以做好“七五”普法总结验收和“八五”普法谋划为主线，以社会主义法治文化建设为重点内容，加大普法工作力度，推动普法与依法治理相促进，为我区创建法治文明城市营造良好的法治环境。

二、工作任务

（一）强化政治意识，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面从严治党的一系列重要论述

1．深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。党的十八大以来习近平总书记对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，各级各部门要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，学习宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署，将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略列入党支部学习内容，定期组织学习。

2．深入学习宣传党的十九届四中全会精神。学习贯彻党的十九届四中全会关于加大全民普法工作力度的精神，学习贯彻中央政法工作会议和省委十二届九次全会、市委十一届九次全会精神，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，系统总结全民普法特别是“七五”普法依法治理工作成果。

3．深入学习宣传党内法规。要适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。“七一”前后，运用全省国家工作人员学法考试系统和“惠州e普法”新媒体平台，集中组织开展党内法规学习宣传及学法考试。

（二）增强法治观念，深入学习宣传宪法及新颂布法律法规

1．加强宪法学习宣传。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入贯彻落实关于推进宪法宣传教育制度化经常化阵地化的意见，推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络、进万家。推广宪法教育精品课程并延伸多领城，继续推动全区中小学校普遍开展“宪法教育大课堂”活动。组织开展2020年“12．4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。做好全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集选送展播工作。

2．做好新颂布法律法规学习宣传。重点学习宣传《中华人民共和国民法典》，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务相致、公序良俗等法治精神和契约精神；落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力弘扬社会主义核心价值观，推动法治和德治相结合，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德修养。宣传《中华人民共和国社区矫正法》、《惠州市西湖风景名胜区保护条例》等新法律法规。

（三）强化大局意识，推动法治宣传教育更好地服务协调推进中心工作

1．围绕打赢新冠肺炎阻击战，在中心组织开展“防控疫情、法治同行”专项宣传活动。重点宣传《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《动物防疫法》、《野生动物保护法》、

《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》和突发公共卫生事件、保障农民工工资支付、公共场所卫生管理、依法用工复工等法律法规，宣传即将修订出台的《广东省野生动物保护管理条例》，引导广大群众增强依法防控意识。

2．围绕三大攻坚战、粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、扫黑除恶、打击治理网络电信新型犯罪、预防青少年违法犯罪、知识产权保护、法治化营商环境等重点工作，重点开展知识产权保护法律法规、政务诚信、企业诚信、扫黑除恶专项斗争等宣传。

（四）突出重点工作，分类推进各类法治宣传教育活动

抓住领导干部这个“关键少数”。着力健全完善支委会议会前学法、法治教育培训、外出考察学习培训、日常学法年度考试、依法决策制度，开展宪法宣誓活动等，推动领导干部法治学习走在前、作表率。深入贯彻落实关于建立领导干部旁听案件庭审学法用法机制的意见，参加区统一组织的领导干部旁听庭审活动；落实年度学法不少于40课时要求，组织中心国家工作人员网上学法考试。

（五）推进依法治理，全面提升法治文化建设水平

1．继续落实法律顾问制度。继续聘请律师事务所的律师为中心的顾问律师，在签订合同和涉及法律风险的事项征求法律意见。

2．加强社会主义法治文化阵地建设。充分利用中心大屏幕等作为宣传法治文化阵地，推进普法教育工作制度化和规范化。

（六）推进创新普法，探索法治宣传教育新载体、新方法

利用“互联网+学习宣传”的工作模式，结合“惠州e普法”、“法治大亚湾”微信公众号、干部学法系统、干部网络大学堂等全媒体普法平台，开展以案释法、宪法学习、主题日普法、党规党纪教育、社会主义核心价值观教育，充分落实普法责任制工作，大力营造浓厚法治氛围。

三、工作要求

（一）中心综合部要落实做好全体干部职工的普法宣传工作，定期组织开展学法宣传活动，报送学法情况，确保普法学法取得实效。

（二）各业务部门按照“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”的普法责任制要求，把普法工作纳入部门工作，落实好本部门年度普法工作任务。

普法教育活动方案篇7

组长：王禄民

副组长：苏尚延

组员：王英莹、苏全明、庄道荣、陈仲泉、张兆芳

六、活动步骤

(一)动员部署阶段（9月1日至9月5日）

各中小学要制定活动实施方案，召开校务会议和职工大会，成立领导小组，进行动员部署。

(二)活动实施阶段（9月6日至10月20日）

1、营造浓厚宣传氛围。学校应利用校园广播、网络、板报和升旗

仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、**法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师于10月20日前写好一篇法制心得体会。

2全面开设法律教育课程，做好学生的课堂法律教育工作。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划，明确课时安排，根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求，把法制教育纳入课程范围，积极开设《法制教育》地方课程，选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材，根据实际编写法制教育校本教材，学期课时数量不少于5课时。

做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实教学力量，切实做到教材、课程、师资、经费“四落实”。同时，充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性

和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请一名兼职的法制副院长，就法律问题进行讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座（以后每月一次），做到有讲义、有记录、有活**片资料。

二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。

四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的法治环境。

4召开青少年心理健康报告会。做到有讲义、有记录、有活**片。

5、专题教育。组织**法制教育专题片，举办征文比赛活动。

6、举办“与法同行”文艺汇演活动。

7、多项活动并举。学校要开展一系列青少年法制教育活动。举办一次法制教育**展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展法学教育**竞赛；开展一次法纪知识竞赛活动；举办一

次模拟法庭。要不断创新活动载体，努力提高教育实效性，进一步提高青少年认识法律、学习法律、遵守法律、运用法律的能力。

(三)活动总结阶段（10月21日至12月25日）

1、健全制度，完善机制。各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。

2、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。

3、总结经验，报送信息。各班级要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、**等）存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。

4、检查考核，评比表彰。每班或每名教师推荐一名先进个人候选人，并于12月28日前将先进事迹材料报送学校政教办。同时，学校对班级进行考核，法制宣传教育考试成绩计入班级管理成绩。

【第二部分：桃园小学教职工普法教育实施方案】

桃园小学教职工普法教育实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

二、主要目标

深化学校法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法规范化管理；在课堂上实现普法教育的主渠道，按规定开设法制教育课程；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、**、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显改善，全面提高学校治安预防、伤害预防和综合治理水平；建立健全学校管理体制，使各项工作步入依法办学、依法办学的轨道。

三、各职能部门职责：

党支部、工会：负责制定普法学习、例会和监督制度；实行学校法制宣传教育目标责任制考核；组织、协调、指导、检查法制宣传教育工作；组织普法图书和其他法律宣传资料的教育；负责对党员和学校教育行政人员进行法制宣传教育的学习。制定和实实教职工法制宣传教育计划，组织开展教职工法制宣传教育研究。

政教团支部：做好在校学生法制宣传教育工作，组织开展各类学生法制宣传教育活动。负责制定好学校“五五”普法实施方案和总结的撰写，负责宣传窗、板报和条幅等环境宣传阵地，联络好各部门的工作。

教学部：做好教师法制宣传教育工作，组织开展各类教师法制宣传教育活动。

后勤：协助配合实施，组织后勤人员学习普及法律，保障经费。

四、普法教育主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保**》、《传染病防治法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保**》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

五、实施对象

学校全体行政人员、教职工和学生。

6、普法教育的规划与具体安排

1、宣传动员：

根据学校实际情况制定好第五个法制宣传教育实施方案,并建立健全我校普法领导小组，确定专门人员制订方案和具体实施工作，做好宣传发动工作，营造好良好的法制宣传氛围。

2、学习实施：

（1）落实各职能部门职责，根据本单位普法计划，制定各级年度工作计划。

（2）加强普法宣传教育制度建设，建立健全普法工作学习制度、例会制度和监督制度。在党员和行政人员中，要带头进行法制宣传教育，做好学习笔记。

（3）宣传法制宣传各种考核制度，利用学校广播电台、宣传窗口、黑板报等，有效开展宣传工作。要加强对职工的法制宣传教育。

（4）继续聘请派出所指导员担任学校法制学院副院长。

请校外法制兼职副院长对学生法制宣传进行讲座和专题指导。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，对学校学生进行法制观念的养成教育、社会主义民主教育、法制观念教育。

（5）结合教师、学生关心的热点、难点问题，根据相关的法律法规，对学校进行自查：例如是否自觉执行“一费制”、“公示制”；是否坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项审议制度，是否撰写自查报告。结合《义务教育法》等，扎实推进“平安校园”建设，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

3、考核验收：

制定考核验收内容：普法人员、经费、设备落实情况；普法规划制订，落实情况；领导的学法笔记和普法宣传情况；普法工作的学习和档案管理情况；学校法制宣传教育客观责任制的评价；学用结合，依法治理情况等。同时参加法制宣传教育先进集体和个人评选表彰活动。

七、途径与方法

1、上好法制教育课。按规定开设法制课。要把法制教育课列入学校教学计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。

发挥法制副院长在学校普法教育中的重要作用。

2、抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保**、环境保**、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

3、搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下讲话、团队活动、综合实践活动、校本课程等形式，对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制**展览，开展法律知识咨询等丰富多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。

同时，还要利用健康教育课和校长来信

信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有的放矢、有机化、有序有效。

4加强学校、家庭和社区的普法教育。各学校要加强与家庭和社区的联系，加强协调，共同努力，确保学校法制教育的效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。

继续搞好教育法律法规宣传月活动，努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青少年健康成长的良好氛围。

普法教育活动方案篇8

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年法律素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和志愿者。

二、组织领导

组长：副组长：

成员：设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（1）准备阶段（年月日至年月日）

按照上级安排，成立学校普法教育领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动的初步思路。根据自身的实际情况，结合中关工委〔xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（2）实施阶段（2月xx日-3月xx日）

1．举行普法教育启动仪式

计划4月在学校举行普法教育启动仪式，邀请法制副院长到学校报到。

2．组织参加法制教育培训

邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

4．组织**普法影视教材

组织学生*****（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8组织开展青少年法律知识竞赛

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

时间活动内容

参加对象

负责部门

1xx年4月

活动启动仪式暨主题大队活动

全体学生

校长室2xx年5月

开展主题宣讲活动

全体学生

校长室3xx年5月

演讲赛、模拟法庭、

全体学生

大队部4xx年6月

读法律读本

全体学生

各中队5xx年7、8月

暑期宣传活动

全体学生

各中队6xx年9月

青少年法制教育报告

全体学生

大队部7xx年9月

**法制教育影视片

全体学生

大队部8xx年10月

征文比赛、队报比赛

部分学生

大队部9xx年11月

知识竞赛

全体学生

分队（3）评审表彰阶段（xx年3月）

选择并推荐在活动中表现良好的个人，并向上级部门汇报。

（四）总结阶段（xx年4月）

总结普法教育活动工作，完善相关制度，不断完善青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

普法教育活动方案篇9

五里庄小学

2015学年普法教育工作计划

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

二、工作措施

（1）完善组织领导，狠抓责任落实

健全和完善法制宣传教育领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，领导小组成员由政治教育部等部门主任、班主任和其他教师担任。

组长：张儒，全面负责法制宣传教育工作。

副组长：张秀敏，全面负责学校法制宣传教育工作，并做好协调工作。

政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合。

（2）加强对教师的宣传教育，自觉运用法律手段管理教学

2015年，要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》、《妇女权益保**》、《国防教育法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中，健全学法制度，保证学习的时间和质量。

通过学习，要统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治校的意识。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

（3）加强对中学生的宣传教育，培养学生自觉守法用法

（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

还要继续对学生进行《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。要开展法制宣传教育和征文，定期出版墙报，营造学法、知法、守法的氛围。

召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制宣传教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指你应该尊重自己，不允许别人侮辱自己，你不必向别人磕头；自律就是要管好自己，自强就是要有一种自强不息的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

（4）增强辨别是非和自我保护的能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当**，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

（5）加强问题生管理。对问题生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行分析成因，对症下药，通过开展活动促进健康成长。

（6）把法制教育的实施纳入学校日常管理，对师生进行考核。

（4）充分发挥课堂教学主渠道作用加强法制宣传教育

为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制宣传教育进课堂、进头脑，努力做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制宣传教育教材，将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。学生主要接受法律知识、民主法制观念、禁毒知识教育。

（2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

（3）在教学过程中，讲解了如何表现和处理事物的一些原则，并教给学生如何保护自己的合法权益和避免事故发生。

（4）充分挖掘学科教学中的法制宣传教育因素，自觉进行课程渗透。如通过科学课进行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣传教育，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

（5）以法制宣传教育为主线，建立社会教育网络，拓宽教育渠道

（1）在学校，建立法制宣传教育管理网络，形成对全体参训人员、全员进行法制宣传教育的教育。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制宣传教育渗透，形成强大的正向合力。

（3）加强阵地建设，不断优化校园教育环境。建立法制宣传教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、**等，进行法制宣传，使法制宣传教育工作有声有色，形象感人，让学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

（4）法制宣传教育要纳入素质教育，与德育和社会实践相结合，组织一系列活动。

（5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强对校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制宣传教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

（6）创新中学生法制宣传教育方式

在法制宣传教育方式上，注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请法制副校长、有关司法人员到校讲课，做法制报告。所谓“走出去”组织学生走出课堂，开展形式多样的课外法制宣传教育活动，做到法制宣传教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。

等等。2015年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。

普法教育活动方案篇10

班会时间：2014年5月12日

主持：周秀丽

班队会活动主题：普法从少年做起

活动目的：

1宣传法律知识，增强法律意识。

2学、懂、懂法律，做一个合格的小市民。

活动准备：

1、装饰黑板。

2、电脑打开《代号12348》，准备**。

活动过程设计：

一、主题班会导语：

同学们，我们的社会是法治社会。每个公民都应该是一个遵纪守法、共同维护社会秩序的人。青少年作为社会公民的一员，也要学法、懂法、知法、守法。在前面的一次班会上，我们进行了一场法律知识竞赛。学生通过提问学习了很多法律知识。

这次的班会，我们通过**普法动画片《代号12348》，了解了宪法的意义以及宪法与其他法律法规的关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

二、班会活动过程：

全体同学**《代号12348》

三、倡议：

1通过更多渠道了解法律知识，向身边的人宣传法律知识。

2、周末在家**《代号12348》其他的内容，生动有趣地学习法律知识。

三。每一个学生都要从遵守身边的班规和校规做起，自觉遵守法律法规。

4、在博客中发表与法律。

活动反思：

昨天召开了主题班会，我觉得同学们这次**得非常认真，对这部动画片形式的普法片比较认可，很喜欢这种普法方式。回家以后，同学们又制作了手抄报或者写了观后感，进一步深化了了解。通过这次活动，我也感觉到孩子们对法律知识了解不多。

普法教育活动方案篇11

《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20_年1月1日起正式施行。根据坊子区教体局的通知精神，深入宣传和贯彻实施《民法典》，广泛开展《民法典》普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动《民法典》学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，特制定如下方案：

一、指导思想

以_为指导，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻_和全国“_”精神，扎实抓好全校《民法典》学习宣传工作。

二、活动目的

《民法典》学习宣传教育工作要坚持以_为指导，进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法，培养学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关心国家大事的新时代的良好公民。

三、活动形式

(一)观看《民法典》视频。

1、《民法典》在线课堂：___(可观看回放)

2、民法典宣传片下载地址：___

(二)学校学校围绕“读懂《民法典》，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深入了解《民法典》关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将《民法典》内容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益

(三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用《民法典》维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了《民法典》的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动《民法典》宣传工作的开展。

四、具体工作安排

(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送《民法典》宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把《民法典》条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习《民法典》的基本内容。开展《民法典》宣传教育，营造《民法典》学习宣传氛围。

(二)8-12月：开展《民法典》学习宣传进校园活动。一是组织开展学校党支部《民法典》学习和全体教职工《民法典》学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。二是结合实际，将《民法典》相关内容融入学校法治教育宣传普及。三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传《民法典》。四是选择《民法典》中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握《民法典》中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将《民法典》学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习《民法典》知识。

五、活动要求

(一)提高认识，加强领导。开展《民法典》学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识《民法典》在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强《民法典》学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握《民法典》要义，在实际工作中运用好《民法典》知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会《民法典》，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。

(二)提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，努力推动《民法典》知识入脑入心，增强广大师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校园、法治校园建设打下坚实的法律基础。