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小学场景作文

发布时间:2023-11-16 19:15:58 来源:1569下载站 作者:小何 小学场景作文 场景作文

写作是一个锻炼创造力、塑造性格和提升表达技巧的必经之路。通过写作,我们可以点燃内心,充满各种美妙的画面。优秀的作文有助于我们提升自我。那么,有没有一些可供参考的作文模板呢?如果您想获取更多相关信息,请继续阅读下文。

小学场景作文 篇1

清晨,太阳从东方缓缓升起,阳光照耀在脸上,让人心中有说不出的温暖。趁着这段美好的时光,所有的学生都陆续来到了学校。

在学校门口,有四个大字:“珊珊小学”,快看!这是我们的学校,看!几个站在礼仪岗上的同学精神饱满,个个面带微笑,时不时说一句“早上好……”让人觉得蜀山小学真的是一所讲礼貌的好学校!

一进大门,只听见:“传球!”哦!原来运动训练队的学生都在满头大汗的打篮球。他们还兴高采烈,沉迷其中。没有人能阻挡他们对篮球的热情!这时,球优雅地在空中形成一个弧线,投到了篮筐里。球进了,A队高兴地跳了起来。因为好的开始是成功的一半!

我看到花坛边上有一群小女孩,正在互相争抢的一束束鲜花突然触碰到她们,让她们心旷神怡。时不时的在花坛边跳舞,学习着以后如何迎接鲜花,决心好好学习,天天向上。

来到楼道,看到同学们不怕苦不怕累,有的专心致志地用清洁球擦瓷砖。瓷砖必须一次打扫干净,一尘不染,这让人感到难以忍受。其他人正全神贯注地扫地。只要他们用拖把轻轻一推,地上的深色东西就会消失。

在教室里,学生们正在校园里分发他们的书。为了成为祖国后的国家栋梁,他们在学业上花了12分来报答父母对我们的恩情!

……怎样?我们学校还不错!

小学场景作文 篇2

春天,没有夏天的浮躁,有夏天的颜色;不是满满的秋天,而是凉爽的秋天;没有冬天的悲哀,却有冬天的深沉。春天是一年的开始,对未来充满希望。春天的活力是展现在我们面前的时空的另一面,让地球看起来焕然一新,生机勃勃。

春是一个才华横溢的魔术师。她变成了一朵含苞待放的小花,一株欲滴的垂柳,一株绿草。春天,这个辉煌的魔术师,你让大地丰富多彩,让一切成为可能;令人着迷和惊讶。你看,融化的冰水唤醒了小溪。“丁咚,丁咚”,它像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌曲向前奔跑。柳枝铺展着嫩绿的叶子,在微微的春风里轻轻飘动,就像一群群穿着绿衣服的仙女在跳舞。夹在柳树之间的桃树也有鲜艳的花朵。奔流的小溪,舞动的柳树,都体现着春天的神奇。

春是一位出色的艺术家。她拿着一支彩色的魔笔,快乐地到处画画。她用绿色画树和草,还画红、白、黄、紫、蓝,五颜六色的野花。她描绘了一幅幸福而美丽的生活画面,一个美丽的人生梦想和前景。

春是一个可爱的小女孩。她拿了一瓶神仙水,溅得到处都是。她滋润了每一片田野,滋润了每一片森林,同时也滋润了每一个人的心!

春天是一首美丽的诗!春天是一首美丽的歌!春天是一幅迷人的图画!春天是一个动人的故事!春天是一个辉煌的童话!如果可能的话,我真的想成为这个春天的美丽,去装饰这个世界,去为别人开心。

小学场景作文 篇3

何为感动?总苦苦寻感动于轰轰烈烈中,却不知感动于点点滴滴处;总苦苦寻感动于波澜壮阔中,却不知感动于涓涓细流处;总苦苦寻感动于惊天动地中,却不知感动于繁琐小事处……他们,用行动感动了中国。

“正是花样年华,你却悄然离开”。何玥,一个正值花季的小女孩,却在对世界的留恋与来不及长大的遗憾中离开了人世。4月,何玥查出得了肿瘤。面对只剩下三个月的生命,她无所畏惧,坦然接受,并用最后的时间为世界撒播光明,把自己的器官捐献给了别人。

看完何玥的介绍,我深深震撼了。十二岁,正是与我们一般大的金色年华,当我们在享受美丽的校园生活时,她却在和病魔作斗争。试想,倘若你的生命仅剩三个月,你是否会像何玥这般坦然?她的坚强,怎能不让人敬佩?她那对世界无私的爱,也感动了中国。她将光明撒播,让爱在世间传递。我们没经历过面对死神的场面,无法了解她的感受。可身为新世纪一代先锋,我们是否应将她作为榜样,学习她这种无私的精神?“最美女孩”在我们心底永存。

林俊德入伍52年,为国家倾尽心血。75岁,本是享天伦之乐的年龄,他却边工作边与病魔作斗争,即使是在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻,甚至于在工作岗位上悄然离去。

什么是爱国?我想,这就是。老人走了,留下的是遗憾,更是鼓舞。老一辈的革命将士逐渐走远,我们是共产主义接班人,应挑起重担,保卫我们所热爱的祖国,这是义不容辞的责任!大漠,烽烟,马兰……那为工作,为国而痴而狂的精神让我感动。

陈斌强,一名普通的初中语文老师,他8岁丧父。小时候,母亲一根绑带背大了他,长大后,母亲却不幸患上老年痴呆症。五年来,陈斌强风雨无阻带上母亲去上班,这份孝心感动了所有人。

孝,百善之首。“香九龄,能温席”。中国自古以来极推崇孝道,父母辛苦将孩子拉扯大,不求其他,或许孩子一句贴心的话便能让父母感动许久。时间如流水,仔细算算,我们与父母待在一起的日子还有多久?“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,只需你我的一句问候,一个笑容,就足够让他们回味良久。乌鸦尚能反哺,用我们的行动去回报父母的爱吧!

如一缕清风拂过心头;如一股清泉流过心田;如一朵白云飘过心间……一个个平凡的生命,用他们的行动诠释了人生的价值,感动了中国,感动了你我。

有一种力量让我感动。

小学场景作文 篇4

老师真的生气了,只见他一把夺过王涛手中的纸条,大喝一声:"考试竟敢作弊,记零分,明天晚上叫你妈妈来。"谁知,经过这一番"河东狮吼",王涛竟仍"死不悔改",双手紧紧护住试卷,整个身体都趴在上面,大有死拼到底的意思。

此时,老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的.同桌潘江却火上浇油,向老师揭发了王涛上课看漫画书,抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了,双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师,想看看之后的"剧情"发展。

老师果然没让同学们失望,一把抓起王涛的衣领,像拎小鸡似的把王涛提了起来,另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷,垃圾桶最终成了试卷的归宿。

事情告一段落,老师正怒气匆匆地向讲台走去,却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面,并趁老师摔跤的空档,把试卷拯救回来了。

老师的怒火无疑到了无可复加的地步,他跑出教室,直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨......

小学场景作文 篇5

一场误会,一场悲剧。

那一天,昕被宣安全地送回了家。这一次,玄没有把辛的事告诉辛的母亲,而是藏了起来。轩很了解昕。他知道如果昕醒来发现自己这么脏,他会很生气的。于是宣又做了仆人。把昕的脸和手擦干净。当我看到衣服上的污垢时,我顺便擦了擦。啧啧,擦不干净。啊,越搓越脏。怎么办,怎么办?玄就像热锅上的蚂蚁。我以为,我可以做到这一点,再来一次。”带上刷子、肥皂、脸盆和水。宣像个小媳妇一样,小心翼翼地用刷子蘸了些水,抹了些肥皂,揉了揉,又用水冲洗了一下,生怕吵醒辛,所以一系列的动作都很小心。过了一会儿,衣服洗干净了,但是,然而,衣服湿透了。

这个问题并没有难倒宣。他用吹风机拼命地吹辛衣服上的湿点。“啊,烧焦了。”辛尖叫着醒来,从床上翻了个身。就在她的动作吓到轩的时候,吹风机从轩手里掉了下来。而轩只看到,轩的手悬在半空中,似乎想对她做点什么。看地上的东西,刷子,肥皂,脸盆,水。馨很容易想到不好的事情,以为轩要杀她。(昕这时内心的想法:他会不会用刷子把我的脸蹭红,然后用肥皂给她刷衣服,把她的头浸在水里,然后……配她斜斜的眼睛,真的很可怕?他是一个坏人,所以他必须要求他的母亲离开他,所以危险的人不能呆在我的家里。她匆忙走出房间,告诉她妈妈她刚才在想什么。母亲几乎被她奇怪的想法逗乐了,但当她看到辛充满恐惧的眼睛时,她再也笑不出来了。抱紧昕,她对她说:“妈妈会戒掉她的,我的小欣欣。不要害怕。另外,这里还有个妈妈。他不能对你做任何事。他敢,他妈就让他吃。”虽然我妈的心理明白轩不能害昕,但还是听天由命。你想想,因为辛从小就漂亮可爱,被很多人喜欢,当然也有被一些小人伤害的。她刚才有奇怪的想法很正常。作为母亲,我当然希望孩子幸福,让她有安全感,知道她的父母是他的大树。

小学场景作文 篇6

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有飞雪在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片飞雪落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!飞雪为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

小学场景作文 篇7

航向标

在学校、在街头、在教室,或在集市上常常会有许多有意思的场景,选择一个熟悉的场景写下来,并具体地描绘出这个场景的特点,用通顺的语句表达出喜爱之情。

指指点点

确定选材。这个场景描写必须是你熟悉的、有意思的、印象深刻的,才能把作文,写生动。

仔细观察人物在场景中的语言、神态、动作,把它具体描写出来。表现人物当时的心理活动。

展开合理的想象,把看到的、听到的、想到的`,有机结合起来,突出场景特点。

显身手

热闹的水果市场

离我家不远的十字路口,有一个热闹的水果批发市场。每天从晨光熹微到暮色降临,来到这儿卖水果的人络绎不绝。有挑担的、有拉板车的,还有开着车子的,他们从四面八方汇集到这个市场,摆开摊位,高声叫卖。 水果市场热闹非凡,我便也要妈妈带我去看看。到了水果市场,只见里面摆满了各种水果。这时正是水果上市的季节,你看,那黄澄澄的大鸭梨一筐筐地堆在那儿,又甜又脆的“红富士”看了真叫人眼馋,一串串香蕉垂挂在那儿,一个个大大的哈密瓜堆得像小山似的,真是琳琅满目。摊主们个个热情地和顾客打招呼,招揽生意。只听见那边有吆喝声,我走过去一看,原来有人在卖西瓜呢!那人汗流满面,边卖边喊:“卖西瓜!又大又甜的西瓜,价廉物美,包熟包甜,不甜不要钱!”只见那切开的西瓜红瓤黑籽,真是货真价实。

最后,妈妈买了一些水果,我们才高高兴兴地离开那诱人的水果市场。

三言两语

小作者着重描述了水果市场的热闹场面,观察细致,点面结合,重点突出了“热闹”二字。最好能再写一下具体事例来突出“热闹”。

小学场景作文 篇8

我从小就住在城里,住在宏伟的高层建筑上。我每天都要经过繁忙的街道,每天都能听到刺耳的喇叭声。但是至于农村的生活,我就不太清楚了。最近,我妈妈带我去了我曾祖母住的农村,体验农村的生活。

凌晨四五点左右,我还在甜蜜的梦乡里,有小鸟和小鸡在啼叫。刚开始的时候只有一两声,然后就有几声。后来连鸡叫鸟叫,那么多“叽叽,叽叽,哇哇哇”的声音汇成美妙的交响乐,轻轻的唤起了那些在做梦的人。

中午,我们把桌椅和饭菜搬到外面,大口大口地吃着。在这里,我们再也听不到刺耳的喇叭声,但柔和的风吹得周围的树木沙沙作响。吃完饭,邻居们围成一圈,坐在光滑干净的石头上谈论他们的日常事务。偶尔有几只狗悠闲地坐在中间,歪着头,好像在听慈祥老人的话。

晚上,我们都拿着手电筒和水桶,去小溪边抓螃蟹和鱼。哇!那水真凉!把手伸进水里,在脸上抹一点,一阵微风吹过,轻轻抚摸你的脸,真的很爽!过了一会儿,桶里装满了小鱼和螃蟹。我们提着沉重的水桶回家。深夜,我抱着蟋蟀和蟋蟀睡着了。

国家像一首诗,像一幅画,但更像一首音乐。清澈的小溪,田野里金色的稻浪,牲畜兴旺的农家院,就像这首歌的音符,让这首歌更加优美动人。

小学场景作文 篇9

我的家乡在山西省太原市,这里风景优美、物产丰富。下面,我就给大家介绍一下我热爱的家乡吧!

我的家乡太原是一座历史名城,自古被称为“龙城”,最出名的文物古迹是晋祠,里边有圣母殿、鱼沼飞梁等。另外还有天龙山石窟、双塔寺、多福寺。如果你来太原一定要去好好看看。

你走在太原的大街上,就会发现太原的街道又笔直又宽阔,街道两边高楼大厦很多。当夜幕降临的时候,道路两旁霓虹灯五光十色、绚丽多彩。

太原还有许多又好看又好玩的公园,有迎泽公园、汾河公园、森林公园等。迎泽公园里每到国庆节就会有菊花展,真是美丽极了。汾河公园里草木茂盛,汾河就像一条银色的缎带一样贯穿太原市区。

我喜欢去的地方还有山西博物院,我都已经去过两次了。博物院里有好多历史文物,在那里我懂得了许多历史知识。我还喜欢去省科技馆、省图书馆,在那里我又学到很多科技知识和文学知识。

我的家乡是不是很美呀?我热爱我的家乡,我的家乡一定会建设得更加美好。

小学场景作文 篇10

夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的白鸟,那就是“白鸟座”;在银河北端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的小提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的大鹰……

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的王国,诱发着人们探索的欲望。

我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。

小学场景作文 篇11

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

生活中有许多,今天感人的的事,它们像一颗海底的珍珠藏在我们的心中,那一件事我到今天也忘不了。

有一次,杨婉约不小心把别人的饭搞掉了,只好把自己的饭给了被搞掉的同学吃,这时江俊霖过来和她一起拿扫把打扫饭菜,然后就坐在座位上趴着等睡觉,江俊霖拿起自己的饭盒,起来走到杨婉约面前,把一些饭菜给她,大家看到了也分一点菜给她,杨婉约拿着饭盒连忙说:“谢谢。”江俊霖怕他不够就下去拿。在场的我也很感动。

有一次早上上数学课我忘带了尺子,老师在前一天就说了,没有尺子的话就要发校讯通告诉家长没按要求完成,江俊霖看到我就走过来说:“怎么了?”我苦着脸说:“我忘带尺子了。”老师又要发校讯通了,江俊霖说:“不怕,我还有一套我去拿给你。”江俊霖马上跑到座位上拿尺子给我,我感动得连忙说:“谢谢。”

到今天我也忘不了,我想到了这件事,然后都被深深打动一股温暖。

一天中午,妈妈带我到街上散步,街中心有一个捐款箱,在捐款箱的旁边有一位记者,谁捐款谁就能登上网。

周围有一个捡破烂的老奶奶,她一直在那里转悠,记者看的不耐烦了,把一个瓶子往她得脚边一扔,说到:“去去去,拾破烂儿的,一边拾你的破烂去吧!”他心想:这个人怎么这么奇怪?脑子是不是有问题呀?那个老奶奶微微的笑了一笑,没有反应。过了一会,老奶奶又过来了,她还是在旁边转悠,记者又说道:“你烦不烦呀!老在我们这里转悠什么!别打扰我拍照!”那个老奶奶又走了。

记者在喝水的时候,那个老奶奶来到捐款箱旁边,用她那龟裂的手指急速的往捐款箱里投了个几十块钱,就在老奶奶要走的时候,记者突然怔住了,他叫住老奶奶,说到:“对不起,请您站在捐款箱这里让我拍摄一下好吗?”“年轻人,不用啦!我刚才在这里转悠就是找准时机,你看看我穿的这么破,又脏,我怕被照上去不好看!呵呵呵。”“刚才是我对不起您,我不知道您这个意思,真是对不起!”老奶奶拄着拐杖一拐一拐的走了。

是呀!世界上的好心人可真多,就算是卖破烂的也不一定没有爱心。

身边每一件事都是一份心灵的感动,哪怕并不惊天动地,只是默默无闻。

记得四年级的一个中午,我兴冲冲地走出教室去拿饭盒。我拿完饭盒猛得一转身,不小心撞到了黄钰瑜。黄钰瑜一惊,手上的饭盒掉到了地上,饭菜洒了一地。是我的不对,只好把自己的饭盒给了她。我心想;我自己没饭吃还好说,可是如果被老师知道了肯定会被教育一通。我无奈的去拿扫把,却发现江俊霖早已在那扫地了。他还叫了几个同学帮忙打扫。

看着大家忙碌的身影我很不好意思。我也赶忙拿了扫把和大家一起清扫。虽然当时很想流泪,但我还是努力忍住了,眼泪一直在眼眶里不停打转。不一会儿,在大家的帮助下终于收拾干净了。我坐回座位趴下等待着去午睡室。这时,江俊霖拿着他的饭盒走过来。他把自己的大部分饭菜都舀到饭盒上给了我,自己却只吃了几口白饭。同学们看到后纷纷把自己的饭菜分给了我。看着慢慢增高的饭菜我忍不住掉下了眼泪,不过是高兴的眼泪。

我为自己高兴。因为我知道了自己一直生活在一个温暖的班级里,并不孤单。

在我记忆的长河中,有无数粒光滑美丽的鹅卵石,可最令我感动的还是那件事。

记得那是一个大雪天,寒风凛冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上课的我心早已飞到了窗外,心想:“快放学吧!这么冷的大雪天,回到家我一定先到被窝里暖和暖和,之后再吃饭上学!”老师终于说可以回家了,我迫不及待地整理好书包,冲出教室。呵!教室外更冷了。我飞出学校,跑到解散地点,让妈妈接我,可今天真奇怪呀,我路上并没有碰见妈妈,到解散地点也没见妈妈,我的脚冻得像小胡萝卜,站都站不稳了,突然,我看到了一个熟悉的身影,哦!是妈妈,我像见了救星,奔过去。“妈妈,你今天怎么来这么晚呀!”

我埋怨地说,“哦!是吗?我明天早点来,我的车子在半路上坏了。”妈妈笑着说。突然,一阵寒风吹过,我不禁打了个寒颤,真冷啊!妈妈似乎也感觉到了什么,对我说:“你穿得薄,给,我把大衣脱给你穿吧,手套你也戴上吧!”说着,脱给了我。妈妈穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小内衣了,能支持得住吗?看着妈妈那冻得苍白的脸、紫红的嘴唇、通红的手,我不禁感到一阵愧疚,不争气的眼泪也在这时滴落下来……

母爱如伞,为我们遮风挡雨;母爱如发,千丝万缕永远也数不尽;母爱如山,伟大而美丽。这件事将令我永远保存在心底,激励我奋发向上,努力前进!

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