建设规划方案必备

如何才能真正地写好方案呢？为了高效率工作，我们需认真考虑撰写一份方案。我为您准备的“建设规划方案”定将完美符合您的要求，希望我的答案能解决您的问题，请别忘了收藏哦！

建设规划方案 篇1

“爱在大竹坪，情系夕阳下”

一、项目背景

1．项目名称：

2．项目背景概述：

村是我县人口较多的村之一，现有人口 ，其中60周岁以上老人有人， .近年来，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。

由于没有可以提供给老人活动的场所，给老年人的

日常生活带来了诸多的不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”

建立老年体育中心势在必行。

三。《老年人活动场所建设项目可行性研究报告》编制依据：

《中华人民共和国老年人权益保障法》

《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》

《中国老龄事业的发展》***

《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本

规范》《社会福利机构管理暂行办法》等

4．项目投资单位：

5．承办单位：

二、老年人活动中心项目概况

1老年人活动中心项目拟选址：

2老年活动中心项目建设规模：

总面积平方米，空地平方米

三。建筑老年活动中心设备配置

(1）大厅上装上37寸彩色电视以供老年人**；

（2） 设置阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，专门聘请熟练的计算机人员教老年人电脑。

（3） 活动场所改造为老年人使用健身器材休闲、聊天、健身、娱乐的场所。

（4）绿树成荫的小径为老年人提供晨跑，老年人活动中心免费提供茶水。

（5）拓展功能内涵。以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年人的余热。村里的老年人活动中心成立了民事纠纷调解组、环卫义务保洁组、水电技师组，通过为人民群众提供志愿服务来回报我们村。

义务保洁小组定期组织有劳动能力的老人打扫村庄。具有专业技能的水电技术团队的成员负责为村民修理水龙头和电器。

（6） 开展各项活动，使活动中心充满活力。老年人活动中心除了开展日常各类活动之外，条件允许的情况下，每年举办两次老年人运动会，组织老年人外出旅游观光一次。

（7） 创建医疗服务室，保障老年人的需求。同时，定期请保健医生为老年人讲解保健知识，寒暑假组织大学生为我村老年人提供免费门诊。

4老年活动中心项目主要建设条件：

（1）基础条件有利：项目利用原土地和改建部分民用土地为该项目建设的基础，一期工程不需要征用大量土地，装修工程量和投资也不大，建设工期较短，很快能建好。

（2）“五通”条件具备：项目所在地有完善的路、水、电、气、通讯等设施。

（3）发展前景广阔；

（4）交通便利；

5老年活动中心项目总投资预计为：

三、项目可行性与必要性：

为了丰富我们村老年人的生活内涵，提高生活质量，促进我们村的文明和谐。

4、 老年活动中心建设应注意以下几个问题

1村委会要高度重视活动站的各项活动，制定完善的管理制度，实行专人负责制。

2注重活动站整体装修与布局的统一，倡导关爱老年人健康的文化。

3.注重形象。活动中心的整体布局要注意每一个细节。

4.扩大宣传。

除了加强活动中心周边的宣传，还要加强与邻村老人的合作宣传，吸引更多的老年人参与活动。

5.活动的连续性。各项活动要协调一致，为老年人服务要持续，就是要长期。不给人以虎头蛇尾的感觉。

6.活动要不断创新。只有不断改变活动的内容和主题形式，才能受到老年人的欢迎。

建设规划方案 篇2

一、指导思想

我们要以“****”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，以“求真务实，清廉为民”的工作作风为前提，促进学校管理水平的进一步提高，带动学校的“三风”(校风、教风、学风)建设再上新台阶。坚持良好的行业作风，以人民群众满意为标准，提高人民群众对我们的满意度，增强服务意识和责任意识，推进学校的行风建设，为不断提高办学绩效，促进学校健康协调发展提供保障。

二、工作目标

今年我校的行风建设工作重点是进一步转变工作作风，提高行政效能，切实解决作风问题，把职能转到主要为教育教学服务和创造良好发展环境上。具体工作目标如下：

1完善和完善岗位人员工作制度。

2规范岗位工作行为，提高工作效率和工作水平。

三。促进学校规章制度的实施。

三、成立领导小组：

为加强组织领导，为做好我校作风建设工作，专门成立了作风建设领导小组。清单如下：

组长：李洪祥

副组长：宋立军

成员：李嘉伟刘春雪赵子臣。

四、具体活动内容：

1、认真开展教育行风建设相关活动，围绕“转变作风，推进跨越”，进一步加强和改进新形式下群众工作，把各项工作落到实处。

2认真学习宣传贯彻区教育局党组文件精神，做到人人知晓，积极参与职业作风和师德建设活动。

三。通过活动，要求每位教师做出承诺，并在校园**和广告牌上向社会宣传相关活动。

4利用每周学习时间，组织在岗职工认真学习有关法律法规，不断增强师德、师风、效能意识。学习行业排头兵的先进事迹，提高全体员工的职业道德。

5、实行校务公开、民主决策。学校领导要依照“公平、公正、公开”原则办事，重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金的使用纳入集体领导和民主决策。

6建立健全规章制度和监督机制，规范行业内部管理，堵塞管理漏洞。

五、监督和评价

1、学校行风建设领导小组负责对全体教职工的行风和师德师风问题进行监督和评价，学校领导成员的行风和师德师风承诺活动，由教职工代表大会进行监督和评价。

2定期对作风建设活动进行反思和总结，总结成绩，发现不足，及时整改，促进作风建设不断深入。

三。要选好专业氛围监督员，赋予其调查、监督、批评、评价的权力，切实把我校的职业作风监设落到实处。

六、责任追究

1、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实责任制，把提高教育教学质量，提高办学效益、办好人民满意的教育抓紧抓好。

2实行责任追究制，一是追究相关人员责任，对任何对行为造成不良影响的行为进行职业道德鉴定。二是群众反映的问题，要经过内部调查核实后处理。三是追究损害教师形象者的责任。

建设规划方案 篇3

____年学风建设月活动方案

校属各学院、有关单位：

为了深入贯彻落实《xx科技大学大学生课外培养工作指导纲要》（xx大发〔____〕19号）和《xx科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》（xx大发〔____〕17号）的精神，现将开展____年学风建设月活动的有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

动员全校各方面力量，以大学生课外培养为核心，以积极的**宣传为先导，以学校学风建设工作和各学院特色学风建设活动的成果展示和交流为载体，营造优良育人环境，激发教师认真教书、学生认真学习的积极性和主动性，培育“勤学慎思尊师诚信”的优良学风。

二、活动形式

今年“学风建设月”以学风建设工作成果展示和交流评比为主要活动形式。全年开展学校特色学风建设活动交流评比和集中展示活动；校级优秀学术导师评选及学术导师工作交流与研讨活动；邀请国内知名大学专家交流学风建设和学术发展指导方面的先进经验；召开学校学风建设总结表彰大会。

三、实施步骤

1宣传交流（11月20日-11月30日）

各学院认真总结本年度特色学风建设活动开展情况和建设成效，召开学风建设总结表彰大会，利用校园网、校报、官方微信平台、广播站、宣传栏等**对本学院特色学风建设活动进行广泛宣传和集中展示；学院开展互访和学习交流，营造了勤奋学习、积极向上的学习氛围；

2集中展示（12月1日-12月10日）

各学院将____年度特色学风建设活动的**、文字、校内外**报道情况等相关资料整理成册，形成总结性报告，于12月4日-8日期间在学校心理健康教育中心进行集中展示，各学院可组织老师和学生班级前往**学习。期间，学校也将开展校级优秀学业导师评选及学业导师工作交流研讨活动，同时邀请国内知名高校专家交流学风建设和学业发展指导工作先进经验。

三。评比表彰（12月11日-12月17日）

学校将组织对各学院特色学风建设活动进行集中评审，通过集中评审，加强交流、积累经验，促进学风建设工作不断创特色、出成效、上水平。召开全校学风建设工作总结表彰大会，总结学风建设工作成果，对学风建设工作优秀组织单位、校级优秀学业导师、免监考荣誉班级等给予表彰。

建设规划方案 篇4

为全面推进素质教育，建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制，提高学校体育卫生工作水平，保障广大师生身心健康，切实增强青少年学生体质，根据教体局《临沂市创建“健康校园”活动方案》及有关法律、法规和政策规定，结合实际，经研究，特制定本方案。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好全镇学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我镇教育事业健康持续发展。

二、实施原则

依法规范，注重实效。开展创建“健康校园”活动要依照国家有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范各中小学的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。

突出重点，全面提高。开展创建“健康校园”活动要突出重点，着力解决一些困扰我镇学校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。

以人为本，贴近学生。开展创建“健康校园”活动，要使广大中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。

三、总体目标

通过创建“健康校园”活动，推动全镇学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。到20__年，全镇所有中小学基本达到临沂市“健康校园”评估目标。

四、主要任务

(一)营造健康环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施(室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设)达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》;中小学体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺[2008]5号)，为学生提供安全健康的学习生活环境。

(二)提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，不得出售凉拌菜、剩菜和“三无食品”。使用的所有食

品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。各中小学不得在校内开办商店或小卖部。

(三)倡导健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。

(四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

(五)培育健康心理。重视学生心理健康，建立专(兼)职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，教师无任何形式的体罚、变相体罚或污辱性语言行为。

(六)落实健康措施。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤、病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。

(七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识;在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。

(八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学校必须参加意外伤害校方责任险。

五、重点活动

为确保“健康校园”各项创建工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。

(一)人人动手清洁校园。广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱贴乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的.公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。

(二)人人知晓健康知识。开展多种形式的健康教育活动，提高学生健康知识的知晓率;帮助学生掌握保健常识和一定的健康技能，养成良好的卫生习惯。

(三)人人参加健身运动。完善学校体育设施、项目，开齐开足体育课程;大力宣传科学健身方式，积极开展学校“阳光体育运动”，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。

(四)人人掌握救护技能。大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。

(五)人人参加健康体检。新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。

(六)人人养成健康习惯。开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式;保证学生每天不少于9小时的睡眠时间。提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。

(七)人人参加健康保险。中小学生医疗保险覆盖面达到85%以上;学校意外伤害校方责任险参保率达到100%。

(八)人人劝阻吸烟行为。全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识;开展喜闻乐见的控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识，大力营造全面控烟的校园氛围。

(九)规范学校体育卫生工作制度。建立健全学校体育卫生工作制度，规范工作流程，完善工作档案并由专人负责。根据县教体局下发的《沂水县“健康校园”建档基本要求》，统一标准，使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。

六、工作步骤

创建“健康校园”活动从宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展，利用二年的时间，到20__年基本实现创建工作目标。

第一阶段：宣传发动(20__年3月)。中心校成立领导小组，制定创建“健康校园”活动实施方案，举行启动仪式。各中小学也要成立相应的组织，制定学校的实施方案，3月25日报中心校。各单位要召开会议层层进行动员和部署，利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。

第二阶段：重点推进(20__年4月-9月)。对创建学校进行重点指导，使其基本达到创建目标。各中小学校对照创建“健康校园”的标准进行自查，健全领导组织，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。

第三阶段：阶段总结(20__年10月-12月)。各中小学在全面自查整改的基础上，向区教体局提出验收申请，县教体局负责检查验收。验收通过的学校名单按得分顺序报市教育局，市教育局组织人员对通过县局验收的学校进行抽查，有一处达不到创建标准的，所有学校便不能通过评估。抽查结束后，市教育局命名通过学校为临沂市“健康校园”称号，推广典型经验，扩大创建规模。

第四阶段：全面推进(20__年1月-10月)。在全镇推广创建“健康校园”活动，力争使全镇所有中小学校基本达到创建目标，整体提升学校体育卫生工作水平。

七、保障措施

(一)成立组织，加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是我镇推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，中心校成立全镇创建“健康校园”活动领导小组(名单附后)，负责创建活动的组织领导。各学校要将此项工作列入重要议事日程，校长亲自挂帅，要根据各自的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。

(二)加大投入，不断改善学校体育卫生条件。各中小学要加大投入，用于“健康校园”创建活动。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，使其尽快达到国家和省规定标准。

(三)加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”活动历时二年，任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，将创建“健康校园”活动作为考核学校工作的重要内容，促进创建工作深入开展。学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎实开展起来并推向深入。

(四)加强宣传，正确引导。各学校要利用校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。

建设规划方案 篇5

一. 指导思想:

树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿“快乐学习,健康成长”为宗旨,努力打造我园艺术教育品牌,不断提升特色育人水平,全面提高幼儿整体素质.

二、实施目标:

1.加强特色育人工作,重视艺术教育教学工作,培养幼儿审美意识,陶冶美术、音乐情操,促进幼儿富有个性地发展.

2.培养幼儿对艺术的学习兴趣,了解基本知识,掌握基本的技能,培养艺术素养,完善人格.

3.尊重个体差异与教师有效指导相结合,整合幼儿园、家庭、社区等教育资源,让每一个孩子都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目,因地制宜地开展各种活动.

4.切实利用特色课时间专门培训,努力打造“艺术教育”品牌.

三.项目选择:

本着以幼儿发展为本,从实际出发的原则,结合幼儿自身素质特点和本园教育资源优势,广泛开展各种兴趣小组活动,让幼儿自主选择项目和内容.

艺术:音乐、舞蹈、绘画、书法、钢琴、古筝、电子琴等.

五、工作措施:

1.加强组织领导,分工协作,制定计划,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动.

2.营造师幼全员参与的氛围,鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好,自主选择活动项目.

3.按照教育部颁发的课程标准,开足开齐艺术学科课程.认真制定艺术教学计划,要求做到目标任务到位,落实安排到位,方法措施到位,严格规范实施.充分挖掘并发挥幼儿园艺术教育优势,积极开发园本课程.

4.鼓励幼儿人人参与,坚持面向全体,兼顾个体差异,力求幼儿人人具备所选项目的简单技能,让每个孩子都有所发展,快乐发展.

5.积极开展艺术竞赛活动,为幼儿特长的发挥,为幼儿展示才艺本领搭建平台.利用六一、艺术节、小主持大赛、毕业典礼等各种比赛活动,引领幼儿边学边练,以练促赛,以赛促练,发展幼儿的综合艺术素质,培养审美和创新能力.

6.平时,通过作品展示展览、书画、音乐舞蹈表演等多种形式,让幼儿全面参与,在活动中乐于展示自我.

7.抓好目标分层管理,分工协作,各负其职,分类指导,强化养成训练.加强督导、检查与考核.重视艺术教研,分析问题,不断改进工作措施.

建设规划方案 篇6

网站策划方案是网站营销策划书的重要组成部份，它对网站营销策划书构成的价值在于，它提供网站的整体策划方案。

1.网站策划方案的价值——内容重点阐述了解决方案能给客户带来什么价值，以及通过何用方法去实现这种价值，从而帮助业务员赢取订单；另外，一份优秀的解决方案在充分挖掘、分析客户的实际需求的基础之上，又以专业化的网站开发语言、格式，有效地解决了日后开发过程中沟通问题、整理资料的方向性问题。

2.前期策划资料收集——策划方案资料的收集情况是网站策划方案成功的关键点，它关系到是否能够准确充分地帮助客户分析、把握互联网应用价值点。往往一份策划方案未能中标，与信息的收集方法、收集范围、执行态度、执行尺度有密切关系。太维在此公布出7项重点收集标准。

3.网站策划思路整理——在充分收集客户数据的基础之上，需要对数据进行分析、整理，需要客户、业务员、策划师、设计师、软件工程师、编辑的齐心参与，进行分方位的分析、洽谈、融合、术语化。太维重点在7个方面推出整理标准。

4.网站策划方案写作——此部分内容是整个标准的核心，从标准方案而言，专业网站策划方案应包括8方面的内容，但根据实际情况可以对这几方面的内容穿差运用。

5.网站策划方案的包装与提交——一份专业的网站策划方案需要经过严格的包装才能提交给客户。里面对包装的方法、技巧，提交时的重点内容做出了详细规定。

6.网站策划方案的讲解与演示——方案的演示与讲解系关订单的成败大事，为此太维在每一个讲解的思路，讲解的步骤，衣着打扮，谈吐举止等做出了明确的规定。

7.网站策划方案归档/备案——网站策划方案的归档/案备可以根据公司的知识库规则的不同，而制订出不同的标准，内容以太维对知识库的整理做出了细节的规定与整理办法。

2网站策划方案的价值

2.1客户对互联网的了解程度，网站的价值毕竟了解有限（it界除外），仅凭业务员的`介绍依然不足，对于客户而言，依然是隔雾看山。而网站策划方案犹如清洗剂，洗清客户的视线，洗除客户的优虑，让客户深入地了解他们运用互联网的价值所在，了解我方以何种解决方案去表现价值；另外，客户更可以清晰地了解需要投入多少资金切入互联网领域，收回投资成本一般需要多长时间，投资与收益的又比例是多少。以太维的一位客户为例：

公司情况：该公司属国际贸易公司，主要经营制罐贸易，通过国外寻找买家，货品在国内生产；

职员情况：英语流利，具有国际贸易经验，对新技术（如：互联网）使用普遍，具备通过互联网的方式进行商务活动的意识与质素。

交易特点：通过互联网寻找国外买家，给客户查看罐类样品，对方确认罐类品种及款式，双方进一步敲定合作细节，与此同时，公司在国内寻找制造商，三方确定合作，交易成功。

适合互联网应用的价值点：在交易过程中，样品展示直接决定了双方是否展开合作的关键性因素。传统模式一般通过ems的方式给客户，耗时一般在4天左右，但通过建立互联网网站，建立专用的产品库，第一：客户了解公司的产品种类更加丰富；第二：客户直接浏览样品的时间仅需要10秒钟，方便快捷；第三，互动性强，客户如果对某种产品感兴趣，可以直接在网上询盘，索取样品，有效增加了成交的机率。另外，公司通过对网站的推广，致使自己找国外买家变为买家找公司，有效增加了商业机会。

建设规划方案 篇7

爱在西秀，情系夕阳下”

小呈市老年体育中心设计

一、项目背景

1项目名称：宁谷镇木山村小呈群老年活动中心

2．项目背景概述：

木山村小呈组是宁谷镇人口较多的自然村之一，现有人口1380余，其中60周岁以上老人有 560余人，近年来，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信等逐渐完善。

由于没有为老年人提供活动的场所，给老年人的日常生活带来诸多不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”，建立老年人体育活动中心势在必行。

三。《老年人活动场所建设项目可行性研究报告》编制依据：

《中华人民共和国老年人权益保障法》

《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》

《中国老龄事业的发展》***

《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本规范》

《社会福利机构管理暂行办法》等

二、老年人活动中心项目概况

1老年人活动中心项目拟选址：木山村小呈组旧址

2老年活动中心项目建设规模：建筑及场地620平方米，**见附件。

三。老年活动中心设备建设内容：

(1）观影室：原会议室装上40寸彩色电视即可；

（2） 棋牌室、户外活动、办公室；

（3） 学校操场改造成老年人使用健身器材休闲、聊天、健身、娱乐的场所。

（4）开展各项活动，使活动中心蓬勃发展。除开展各项日常活动外，老年活动中心还定期举办友谊赛。

4老年活动中心项目主要建设条件：

（1）基础条件有利：该项目将原有办公室改建即可，减少了基础设施建设投资，在目前的基础上只需要添置相关设备即可完成改建！

（2）“四通”条件具备：项目所在地有完善的路、水、电、通讯等设施。

5预计老年活动中心项目总投资约20000.00元

添置设备见附清单。

三、项目可行性与必要性：

为了丰富我们村老年人的生活内涵，提高生活质量，促进我们村的文明和谐。

4、 老年活动中心建设应注意以下几个问题

1村委会要高度重视活动站的各项活动，制定完善的管理制度，实行专人负责制。

2注重活动站的整体装修和布局，倡导关爱老年人健康的文化。

三。注重形象：关注活动中心整体布局的所有细节。

4.扩大宣传。除了加强活动中心周边的宣传，还要加强与邻村老人的合作宣传，吸引更多的老年人参与活动。

5.活动的连续性。各项活动的开展要前后一致，对老年人的服务要持续，就是长期的，不能给人以种头蛇尾的感觉。

6.活动要不断创新。只有不断改变活动的内容和主题形式，才能受到老年人的欢迎。

策划人：陈国四

**：189********

木山村委：

日期：设备添置附件1：

合计：人民币20460.00元

建设规划方案 篇8

引言：安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把营造良好的学习氛围作为创建五星级文明宿舍的重要组成部分，促进学生养成良好的学习习惯。

学风是学生品德、学习活力和综合素质的重要体现，是学习成长的基本条件。学风建设是大学精神建设的主要内容。良好的学风是提高教育质量、树立良好校风的重要前提。

作为一个刚进大学的大一新生，他应该有优良的学风做为保证。

为了进一步增强学风建设，一直激发学生学习的踊跃性和自动性，培育出更多高程度、高素质的人才，数学与信息学院xx级8班联合实际，针对同学们在学习进程中可能会呈现的学习懈怠等情形，特此制订本学期学风建设打算。

一、总体目的

积极营造浓重的学习、学术气氛和活泼活跃、健康长进的良好风尚，尽力造就存在扎实的专业常识、良好的专业技巧和明礼诚信、团结友好、节约自强、敬业贡献的基础道德标准，使同学们养成良好的道德品质和文明行动，促进思惟道德素质和迷信文明素质的和谐发展。为同学们发明一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。

二、指点思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为中心，以提高同学们的成就为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动计划

1)惯例工作

① 学风建设动员会：全面深入开展班会。

②征集活动：可赞赏的优良风气、可批评班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性看法。

③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导轨制：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交换互通讯息造成协力，督查学风建设。

⑤ 设立班级信息员和负责人：班长是信息员，及时传递学生动态信息，班委是负责人，负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

① 专题组织生涯

以团员先进性教育为契机，体现先进教学成果，推进我校核心工作。各寝室缭绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，着力影响身边的学生，在关键时刻充分发挥团员的先锋模范作用。请求带动一个寝室，建立优良的班风，并进行考察反馈。

③ 学生党员文化督导队

由班级党员组成，天天对晨读、缺勤、晚自习等情况进行监视领导，对学生中存在的不文明现象进行及时的斧正。每周对班级的不良景象进行汇总颁布。

④“模范团员”评比活动。

在全班范畴内评比身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典范，各寝室评比 1名，进行资料收集落后行展出。

3)个人规划

所有班级成员应根据个人情况制定合适的大学计划，并写给校长。经过考核，班主任给出了相应的建议和意见，可以让学生渡过一段空虚的大学生活。

四、活动要求

1.所有班级成员应严格遵守计划，并积极参加各种活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必需以当真负责的立场投入此项运动中。

3、党员、团员要充足施展榜样榜样作用，同时要宣扬、组织、率领好一般同窗，增进班风建设，体现党员、团员的进步性。

学风建设活动策划方案活动主题

促进学风建设改善精神风貌

活动背景：

根据学院对学风建设的要求，为改善当代大学生的精神面貌，开设了9个班开展一系列活动。

活动宗旨

本次活动旨在促进学生之间的交流，增进学生之间的友谊，增强班级的凝聚力和合作能力，多方面提高大学生的素质。

活动组织机构：

机械设计、制造与自动化09-9级

活动对象

机械与汽车工程学院机械设计、制造与自动化09-9级

活动时间、地点

时间：五月上旬至六月

地点：翡翠湖校区09-9班相关活动教室及宿舍

活动流程

活动的主要内容见具体安排

l 1、开展软件学习活动

l 2、励志电影欣赏活动

l 3、辩论赛

l 4、office作品大赛

l 5、羽毛球比赛

软件学习活动负责人：王旭彪

活动时间、地点

xx年5月15日-长期

地点男生宿舍

活动背景

鉴于当前课程设置少，课余时间多，学生学习积极性下降，全班开展了加强学风建设周活动。软件学习这一部分主要是通过学习相关软件来提高学生的学习积极性和相关能力。

活动的目的、意义

在软件学习过程中要提高学习积极性，加强学习环境，提高自己的学习能力。

1、通过软件学习可以将较多的空闲时间加以利用，能够一定程度减少玩游戏的时间，更好地加强学风环境，营造学习气氛，提高学习积极性。

2、所学习的软件都是与本专业或生活工作上有很大联系的，这不仅利于强化牢固专业知识，而且还提升了个人的能力，对将来的工作学习也有帮助。

三。在学习过程中，难免会有一些疑问，这会促使我们独立思考，请教别人解决问题。在这个发现问题和解决问题的过程中，就不断地促进我们独立思考，与他人沟通交流，总结反思等等，继而地提高了学习能力，能更好地解决实际问题。

学风建设活动策划方案优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合各班的具体情况特提出如下方案：

1、 要不断提高对加强学风建设的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2每各班都召开一次主题班会，让学风建设走进耳边，从而深入到学生中去。

2，营造良好的学习氛围，为学风建设的长效机制打下基础。

1、借我院督导教学检查的东风，抓好早晚自习的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对旷课一定数量者建议给予适当处分。

2要以个体带动整体，注重全校优良学风的形成。一是抓好班风建设动员工作。让学生树立紧迫感、使命感和责任感。

二是让低年级的两个班提前开展创先争优活动，并与评优活动同步开展。三是全班学生党员和学生干部要在学风建设中发挥先锋模范作用。

3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动其他班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

3、 学风建设要与其他工作紧密结合，使学风建设渗透到教学和学生管理的日常工作中。

1学风建设要与教学工作紧密结合。

2学风建设要与安全教育的稳定性紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把营造良好的学习氛围作为创建五星级文明宿舍的重要组成部分，促进学生养成良好的学习习惯。

三。要把学风建设与党建工作结合起来。

(1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。

(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，从我做起，争当优良学风带头人。

(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。

(5)党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。

四、不断深入开展优良学风达标班活动。

1要迅速制定达到优良学风标准的意见和办法，组织全班认真学习讨论，提出实施意见。

2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合起来，坚持每周一汇总，每月一评比，学期一总评，学年一总评。

3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各班优良学风达标活动的组织工作。

建设规划方案 篇9

三一文库（其他范文/活动方案

学风建设主题活动策划书

为积极响应学校“学风建设”的号召，传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此，严查上课出勤，活跃课堂气氛，创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办“学习《学生手册》、优秀学风，你我与共知识竞赛”两项活动。

学习《学生手册》

《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动，积极引导12级学生深入学习《学生手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。

活动目的：进一步促进学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格，使广大学生行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础，为建设和谐校园起到积极地推动作用。

时间：xx年10月15日至xx年10月26日；

活动内容：

一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》

时间：10月15日中午12:00

地点：5512教室

参加人员：12年级班长、学生会、团委。

内容：1、学生综合评分条例；

2、学生违纪处分以及挂科条例；

3、学生干部管理条例；

4、班级管理。

二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》

时间：xx年10月15日至xx年10月18日

地点：各班自行安排

班会主题：以学风建设为主题，由各班自行安排。

班级会议要求：1.本班所有学生将参加

2将班会电子记录（与班会**）于18日上午报送传媒工程学院共青团总支办公室（3513）；

三。在确定班会的时间和地点后，各班将通知学习部。学习部派人检查，并将结果报学习部负责人；

“优秀学风，你我与共”知识竞赛策划书

学风是学生思想道德素质、学习精神和综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为学生创造良好的学习环境，培养学生良好的学习习惯，从而进一步完善我院的整体学风。

建设规划方案 篇10

环保“生态园”建设活动策划方案项目名称:

“绿色校园

和谐师大”——____师范大学环保“生态园”建设起止时间：____年3月至6月实施单位：____师范大学学生社团联合会支持**：__**

……一、背景及现状“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类灵魂的故乡。如果没有可持续的生态校园，教育就是一个没有灵魂的躯体。因此，生态在校园建设中具有多重意义。

随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。校园文化氛围尤为重要。生态校园建设具有多重现实意义。

2、 目标人群——师范大学所有学生

三、项目目的和目标在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。

四、项目策略促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。

五、项目主体1、开展校园生态规划设计大赛；2、开辟生态园试点；3、成立生态保护志愿者小组。

六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。

七、项目经费预算

三千元人民币

建设规划方案 篇11

为更好的实现师资队伍建设规划的各项目标以及青年教师、骨干教师的培养计划，我们制度了如下方案，从软件、硬件双重角度支持该计划的顺利实施：

师资队伍建设规划的实施方案与措施：

1、加强师德建设：请教研室有名望的老教师做相关报告，开展座谈讨论；

2、加强教师队伍的专业技能建设：建立集体备课、预实验制度，开展学术活动，全面提高教研室全体人员的教学水平及科研能力；

3、教师授课水平、方式方法的改革：通过集体备课制度和听课制度，互相交流、互通有无；经常听取学生的意见和建议；通过网上学习交流教学体会和教学经验；

4、教师科研意识的培养：通过开展学术活动、参加国家及省市科研基金的申请提高对学科前沿的认识能力和把握能力；

5、建立健全激励机制，给予获得学生好评的教师一定的物质奖励；

6、建立健全监督机制，开展批评和自我批评；

7、建立健全考核制度，通过听课和征集学生意见评价教师的工作态度、工作能力和工作水平。

青年教师及骨干教师培养计划的实施方案与措施：

见青年教师及骨干教师培养计划手册。

提供实现上述规划所必须的硬件基础

提高教师的理论水平、操作技能、科研能力和师德师风建设：

购买超星读书卡及专业科研、教学用书籍

提供丰富课堂教学所必备的软件、硬件设备：

各类教学光盘、教学模型等

提供必要的办公设施：必备办公用品

做好后勤保障，稳定教师工作情绪：

提供必要的饮水、休息条件

提高学生的学习热情：举办各类竞赛、组织学生临床实践。