国歌观后感六篇

以下是一篇关于“国歌观后感”的深入探讨和分析，怎样提高自己写作品名观后感的能力呢？与作品共鸣之后，常常会激发我们的兴趣。此时我们应当将这些想法和见解写进观后感，观后感可以让我们更加明确自己对电影的看法并加深思考，感谢您光临本页请您耐心浏览！

国歌观后感 篇1

最近，我还着一颗充满期待和振奋的心去读一篇名叫《国歌》的文章。读完后，许久，我的心也因文中主人公的爱国主义精神而激荡、自豪。

这是一篇充满爱国情怀的故事。讲的是在1921年的春天，法国首都巴黎的一所商业学校中，几个中国留学生在得知学校要在照相留念时要求学生唱自己国家的国歌，却因当时中国国内军队混战，没有国歌而发愁。最后，他们用《中华男儿》代表国歌唱了出来，不仅没有被嘲笑，而且为祖国的复兴添加了信心和力量。

这是一篇不朽的文章；是一篇令我们中国人扬眉吐气的文章；更是一篇为中华复兴增加信心的文章。在那个令中国人愤慨的年代，多过军队入侵我国，致使我国当时军队混乱，老百姓生不如死，在水深火热之中挣扎。如果在那种情况下，我们远在法国的留学生又让外国人嘲笑，这又是何等的耻辱啊！可文中以陈毅为首的十三名中国留学生却遭遇了这么一件事，可他们不慌张，为了国家的利益；为了国家的荣辱；更为了中国的复兴，他们用智慧临时运用了一首歌，不仅唱出了中国人的自豪与信心，更表达出中国的强大与力量，还有那代表着中国人不屈、坚持抗争的决心！

国歌观后感 篇2

读后感|由李不嫁《国歌》想开去700字：

大家都说，李不嫁是“老诗骨”。谢谢大家，在纸醉金迷、物欲横流的时代，有人关注一个普普通通的诗人，发乎于内心关注他、爱他，让一个风都快吹倒的诗人，在虚无的世界里站起来，这本身就是天大的好事！润生读完不嫁的诗，说：“现在能像不嫁一样写出好诗的人太少了。”我反对，纠正说：“现在敢写好诗的人太少了！”一个人，生活在这个时代，多多少少，都会被某些东西左右。真话说多了，就是假话；假话说多了，就成了真话。不嫁一首《国歌》，短短数十字，可以让那么多人想哭，并不是他有多么高妙的写诗技巧，是他敢站出来，说真话，说那么多诗人不敢说的话，我敢肯定，他是一个懂得担当的男人！就像我给一个文友说的那样：不嫁的经历，只要写出来，不作雕刻，就会超过90%的诗人。不嫁，谢谢您！

感谢人间的苦难，成就了一个实实在在的倾诉者。也感谢一个时代，让整个春天的花朵开得五彩缤纷。

读《国歌》这首诗，我们难免会追问不嫁为什么想哭？按照这首诗的表达，无非就两个原因：一是他把大道理化小，小到“想起那流星般划过的/生命，怎样照亮/四万万五千万救亡的同胞”，这是一个真正的诗人对一颗弱小又伟大的生命的崇敬与爱护；二是他把大多数人的遗忘又重新拾起。拾起什么？就是他对那些自己坚决“执行”了又被迫害的生命的理解。

写到这里，我想提一个词语——宽容。但我始终没有真正提出来，像田汉那样的大师，应该不会允许我们提，也不会争取什么宽容！在田汉的世界里，他有自己的精神家园。在社会主义新时代的今天，我们所有诗人，心目中的会给田汉发一个很高的奖，我们不知道多大的奖才是奖。

但我们知道，不是所有人都能做到，一个人走到生命的最后，在“逼着趴在地上/把自己的小便喝掉”的情况下，在“骨灰盒里”装着“眼镜、钢笔/和工整抄录的《义勇军进行曲》”。

国歌观后感 篇3

《国歌》观后感程晨

《义勇军进行曲》由田汉作词，聂耳作曲，是中华人民共和国国歌。每当国歌响起，烈士们的英雄形象就会瞬间占据人们的脑海。为了抗日战争的胜利，为了新中国，无数中国人抛头颅，洒热血，无所畏惧，勇往直前。

《国歌》这部电影真实的重现了那个特定的历史时期，中国人民备受压迫，生活在水深火热之中的场景。中华民族到了最危险的时刻，无数先民站起来，带领他们站胜侵略者和压迫者，使中华民族重新崛起。也正是这首《义勇军进行曲》，让无数的中华儿女挺起了不屈的脊梁，就像是吹起了冲锋的号角，不怕流血、不怕牺牲、不怕面对任艰险，前进，万众一心，用血肉筑起我们新的长城。

我对影片中的英雄事迹深感震惊和感动。在侵略压迫面前，没有人冒着敌人炮火的危险畏缩前进。我们的新中国，我们的幸福生活，是无数烈士用鲜血铸就的。

那么，我们还有什么理由不好好珍惜呢？

国旗升起，国歌响起。雄壮的旋律，让我们缅怀先烈们的英雄主义和牺牲精神。挺起胸膛，努力学习，作为一个中国人，为国家的未来更加强大做出应有的贡献。

国歌观后感 篇4

爱国电影观后感作文：《国歌》观后感（4）

星期三，学校组织我们学生**了一部叫《国歌》的教育片。

《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。影片主要描写了1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一戏曲和自由发挥的方式抗日，但他们遭到了攻击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。

此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨经历引起了田汉的愤怒，他的好朋友梅宁和梅香也加入了抗日战争。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。

从那以后，田汉、聂耳、梅香和许多演员拍了许多抗日电影。然而，在一部电影中，梅香作为替补被一颗战斗机子弹打死。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

看到这里，我不仅感到热血澎湃，对日本鬼魂的残暴感到愤怒，也对主人公团结、勇敢、坚韧、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情和民族责任感感到愤怒。影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活。我们应该努力学习，为祖国做出贡献！

国歌观后感 篇5

很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人，描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程，再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。

《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的，虽然是一部可以说是老片，但是这却是我第一次看。看《国歌》时，看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺负中国人，就觉得眼眶热热的。

日本人不但在东北在上海也是横行霸道的，竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气！

我震惊地看到，来上海的东北学生组成了东北志愿军，就是为了打劫东北。

看了《国歌》，最让人振奋的是大气磅礴，充满激情，富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时，国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。

这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去，同时又给你留下揪心的悬念：为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。

从那一刻起，影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去，经历了一场血与大的洗礼；也就是从那一刻起，影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗日战争中，聂耳、田汉不怕危险，记录下了血淋淋、触目惊心的战争场面。面对子弹和摄像机冲进战斗前线的勇气令人钦佩。

国歌观后感 篇6

前言

国歌是一国最庄严的象征之一。它不仅代表着一个国家，更代表着整个民族的尊严和荣耀。在国歌声响处，我们会感受到一种强烈的荣誉感和自豪感。本文将从不同角度来探讨国歌给我们带来的思考和感受。

一、 初听国歌

小学时，我第一次听到国歌，只觉得旋律雄壮、激情四溢，听得我心潮澎湃，热泪盈眶。那一刻，我的心被国歌的深情所感动，对祖国慢慢地产生了一份热爱之心。

国歌是国家和人民的精神象征，它浓缩了民族的重情重义、浓厚的爱国主义情感，引领人民奋发向上，为家国奋斗。因此，国歌不仅是一种听觉享受，而且更是一种文化认同和情感共鸣。

二、 国歌教育

在我国，国歌教育已经成为了教育系统中重要的一部分，它承载了国家、民族、历史的传统文化，并且给了我们一份使命感和责任感，引导我们树立正确的人生观、世界观和价值观。

在学习国歌过程中，我们不仅能够感受到国歌浓重的文化底蕴，还会从国歌所传达的思想中汲取一份坚定和勇气。在演唱国歌时，我们需要保持庄严肃穆的态度，感受曲调中的肃穆与庄严，体味国歌所蕴含的深度和内涵。

三、 国歌和时代

随着时代和社会的不断演变，国歌也在不断地变化。如今的国歌已经改编了多次，而且每次改编都反映了时代的特征和历史的进程。

不同的时代背景和历史进程，反映在国歌中，也就反映了我们民族和国家的不断进化。我们在唱国歌时，也应该深思其背后的意义，从而体现出我们精神层面中的成长和发展。

结语：

总之，国歌是一个民族、一个国家的精神旗帜，它代表着我们这个民族的文化价值和历史传承。唱国歌不仅仅是一种意志力的体现，更是一个爱国主义的宣言。每当听到国歌回荡在耳畔，内心总是激动不已，我们应该时刻保持这种爱国情怀，并把这种精神传输给下一代。