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健康教育工作计划九篇

发布时间:2023-12-01 17:04:34 来源:1569下载站 作者:小何 健康教育工作计划

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健康教育工作计划 篇1

为进一步落实学校健康教育工作责任,推动我校健康教育工作的顺利开展,同时巩固国家卫生城市成果,根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求,按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》,并结合我校的实际工作情况,特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。

一、指导思想

认真贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》,牢固树立“健康第一”的思想,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。优化学校校园环境,提高健康教育质量和疾病控制的能力,强化广大师生的卫生意识,提高其文明素养,努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。

二、工作计划

环境卫生管理工作任务是十分繁重的,因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求,认真落实好以下各项工作。

(一)深入扎实地开展学校健康教育工作

根据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求,全面推进巩固国家卫生城市工作,以巩固活动为载体,带动我校爱国卫生工作的全面开展。

1、在巩固以往创卫工作的基础上,坚持新思路、高标准的原则,转变思想、调整思路,全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。

2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作,全面完成各项巩固任务。

3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育,努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。

(二)加强学校健康教育组织管理工作

1、加强学校健康教育领导,成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组,落实具体工作人员,规范健康教育日常管理。

2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。

3、坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。

4、继续抓好爱国卫生月活动,深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。

(三)切实抓好健康教育工作

1、进一步完善学校健康教育领导机构,通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识,养成良好的卫生习惯,提高师生的自我保健意识。

2、结合本单位特点,广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。

3、坚持开展控烟工作。

健康教育工作计划 篇2

为提高师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园的心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,学校以中心《关于开展中小学生心理健康教育月活动的通知》精神为指导,结合本校实际,特制定以“生命教育和认识自我、接纳自我” 为主题的心理健康教育月活动方案如下:

一、活动目的

通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展

1、教会学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪,避免患各种情绪障碍。

2、帮助学生学会正确认识自我和周围世界,从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。

3、使学生拥有健全的人格,摆脱不良心态,从而更好地投入到学习和生活中去。

二、活动时间:

20xx年5月

三、活动内容

1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话:

(1)宣布心理健康活动月开始

(2)宣读学校心理健康活动月方案

(3)以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话。

2、各班开展一次心理体验活动

各班根据学生年龄特点设计活动形式,并将活动方案、总结及图片资料上交学校少先大队。

3、心理健康教育主题队会

通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天。(活动方案请在课后交给学校少先队)

4、组织一场心理健康教育讲座

请学校心理健康教育老师为全体师生进行一场主题为“关注心理 健康成长”的心理健康教育讲座,培养学生积极心理,促进学生心智成熟。

5、心理健康知识展示活动

(1)各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。

(2)心理健康知识手抄报比赛。(1—5年级,择优展示)

(3)心理健康征文比赛。(3—5年级参加)

(4)以《快乐的生活》为主题的美术作品展(1—5年级)

四、活动要求

学校少先大队及各中队要充分认识本次活动的重要意义,精心组织,在学生中营造积极健康的心理文化氛围,切实提高学生心理健康水平。

健康教育工作计划 篇3

为贯彻落实《农产品质量安全法》、《食品安全法》、《XX市XX区人民政府办公室关于加强农产品质量安全监管工作的通知》(涪陵府办发〔20xx〕78号)和《XX市农业委员会办公室关于印发20xx年XX市主要农产品质量安全例行监测实施方案的通知》(渝农办发〔20xx〕9号)精神,全面掌握我区农产品质量安全状况,进一步强化农产品质量安全监管和风险防患。我委决定开展20xx年XX区主要农产品质量安全例行监测。结合我区实际情况,制定本实施方案。

XX市XX区农产品安全监督检测中心实施监测,各有关单位积极配合。

监测范围为青菜头生产基地、蔬菜生产基地、农产品批发市场及超市。具体如下:

XX区沿江、后山、坪上主要青菜头种植乡镇(街道)。于1月—3月进行抽样监测,全年抽检2批次,每批次抽样50个,共抽检青菜头样品100个。

XX区以蔬菜生产为主的农业企业、合作社生产基地。分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样30个,全年共抽检蔬菜样品120个。蔬菜抽样计划详见附表1。

XX区新大兴国际农产品批发市场、乐天玛特(南门山)、新大兴超市(体育场)、新世纪(高笋塘)分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样20个(每个监测点抽样5个),全年共抽蔬菜样80个。

按ny/t789—20xx规定执行。抽样地点应具有代表性,能反映基地农产品生产、销售和管理水平。市场抽样中对于来源不详的样品不抽,做到抽检样品可追溯。各地各单位、个人应积极配合抽样,否则,按不合格产品处理。

监测项目为甲胺磷、氧乐果、甲拌磷、对硫磷、甲基对硫磷、甲基异柳磷、水胺硫磷、乐果、敌敌畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、杀螟硫磷、二嗪磷、马拉硫磷、亚胺硫磷、伏杀硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、联苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

检测依据按ny/t 761—20xx规定执行。

根据gb2763—20xx判定,所检测项目全部合格,判定为“该产品所检项目符合gb2763—20xx的要求”,否则即判定“该产品不合格”。

(一)当月逢元旦、春节、五一、十一、中秋等重大节假日,监测工作要在节假日前完成。

(二)监测工作应保证科学性、代表性和真实性。

(三)受检单位必须配合并协助抽样人员进行抽样。抽样人员应认真填写抽样单,由受检单位签字。

(四)检测结果、总结分析报告,质检中心要按时按规定上报相关单位。未经我委同意,任何单位和个人不得引用和公布监测结果。

健康教育工作计划 篇4

一、指导思想:

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、工作目标:

学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:

1、了解学生,有针对性的进行教育

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的`素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识

2、培养良好的卫生习惯。

当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点:

(一)加强健康教育

1、认真开设健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

2、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

(二)做好学校卫生监督工作

认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

健康教育工作计划 篇5

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体工作:

(一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理。

1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下,由德育处牵头,以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育氛围。

2、继续做好心理健康教育的教师培训工作。

(二)进一步完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育工作更具规范性、科学性。

1、进一步对心理咨询室的硬件进行完善。

2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。

3、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。

(三)开展多种形式的心理健康教育活动。

1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。

2、邀请有关专家为全校教职工进行1―2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平。

3、根据不同年龄学生的发展需要,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。对毕业年级学生进行1-2次考试焦虑的心理辅导。

4、配合学校转后工作,对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。

5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进行自我心理调试,提高心理素质。

(四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办1―2期的亲子教育等心理辅导专题讲座,对家庭教育加强指导。

三、具体工作安排:

1、问卷调查。

2、主管校长对全体教师、学生进行心理健康教育讲座。

3、出一期心理健康宣传板报。

4、教师心理健康讲座。

5、毕业班考前心理辅导。

6、组织学生撰写心理小论文。

7、就咨询个案与部分家长沟通。

健康教育工作计划 篇6

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神,坚持以人为本,根据学生心理、生理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,促进身心全面发展。

二、目标和任务

1、目标:努力提高全体学生的心理素质,培养学生健全人格,帮助学生解决成长过程中遇到的`各种心理问题,开发个体潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求。

2、任务:根据学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导和咨询活动,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应能力,预防和缓解心理问题,培养具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、学生分析

1、学生绝大部分是来自村小的毕业生,只有极少部分来自中心校。

2、有一部分是各班所谓的“差生”,以前极少受到老师的“阳光关爱”

3、有一部分同学受家庭因素(如:离异、单亲)影响,心理存在着障碍,人际关系缺乏热情、协调。

4、因年龄以及所受教育影响,在心理健康方面的知识极具缺乏,不系统,没有自我认识、自我调控的能力。

四、主要内容

(一)初一年级

1、新生适应:引导学生主动适应学校环境,熟悉新老师新同学新课程,找到自己在新集体中的位置。预防冷漠、厌学情绪。

2、认识学习是自己的权利,中学阶段是自己成长的关键时期。珍惜大好学习时光,培养认真、勤奋、刻苦的学习品质;强化求知欲,增强自信心。

3、认识中学学习特点,适应中学学习要求,调整自己的学习方案。重视独立思考,敢于发表自己的见解。

4、认识自己的生理变化,悦纳自己,做个好男(女)孩。与异性保持正常、健康交往,学习调节情绪、排除烦恼的方法。

5、关心自我形象,认识和区别理想自我与现实自我。

6、正确认识与等待金钱,在消费方面不攀比。

7、合理安排作息,合理利用课余时间,远离毒品,识别美丑、善恶,过文明、健康的课外生活。

健康教育工作计划 篇7

为进一步巩固国家卫生城市建设成果,不断提高城市环境卫生水平,全面改善居民生活环境质量,推进健康城镇建设。根据县爱国卫生协会的工作目标和要求,结合全镇实际,制定健康教育工作方案如下:

1.目标:

通过社区范围内的健康教育和健康促进活动,提高社区的健康知识水平、健康意识和自我保健、群体保健能力,促进社区的健康广泛支持健康,促进社区卫生服务,创造健康的生活条件,提高社区人民的健康和生活质量。

2.内容

(一)充分发挥街道卫生教育领导小组的作用。

广泛动员领导,动员专业人员,动员社会各单位、家庭、个人参与。将健康教育和健康促进目标转化为社会活动。

(二)街道每年下发健康教育工作计划。

各社区应制定相应的方案,组织具体实施。要进一步加强网络建设,定期组织健康教育工作者培训,共同管理,营造健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力和物力。

(三)加强社区健康教育岗位建设,办好宣传窗口和黑板报,确定专业人员负责定期更换和发布。

鼓励社区单位和家庭积极订阅健康图书。及时张贴和发放上级下发的健康教育资料。运用多种形式积极传播健康信息。

(四)大力开展健康教育专项活动。

针对社区不同人群的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点卫生保健人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育和健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等形式,邀请街道卫生所的医生定期为居民授课。

结合每个健康宣传日,开展社区常见病健康教育、事故预防与安全教育、合理膳食营养教育、家庭环境卫生、生殖健康、体质健康教育等。其他方面,开展建立文明健康社区的宣传教育和社区卫生伦理和卫生法规的宣传教育。并且针对社区中的主要危险因素,对个人和群体进行综合干预。

(5)做好检查指导和效果评价工作。

每年要定期组织工作人员对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导检查,完善健康教育活动计划和实施过程中的各项活动记录和资料过程。

引导社区居民健康生活,引导他们树立科学、文明、健康的生活方式。通过对居民健康知识知晓率和健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,把握示范,全面提升。

三.时间安排

1月:教育重点是合理膳食营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

2 月:教育侧重于节日食品卫生、家庭急救和护理。

3月:结合3月8日妇女节和3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识和结核病防治知识。

4月:配合4月25日爱国卫生月和全国免疫宣传日,重点开展社区卫生伦理、卫生法规和儿童疫苗接种知识教育。

5月:配合国际劳动节、碘缺乏症宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等方面的教育。

6月:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健、预防近视、环保、远离毒品等知识。

7月:以清凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病的教育,饮水及饮食卫生知识.

8月:结合母乳喂养宣传周,开展家庭消毒常识、科学育儿、社区常见病等宣传教育。

9月:配合全国牙齿日、老人节,开展口腔保健、老年病防治知识、强身健体等方面的宣传教育。

10月:结合全国高血压防治日和世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管病防治和心理健康知识宣传教育。

11月:结合食品卫生宣传周和11.14全国糖尿病防治日,开展食品卫生营养、糖尿病防治宣传教育活动。

12月:配合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病艾滋病防治宣传教育。

4.措施

(一)提高认识,加强领导。

健康教育是一种“低投入、高产出、高效率”的服务方式,是控制医疗费用、拉动医疗保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,纳入重要工作日程,落实目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

(2)完善网络,注重训练。

要建立一支热爱健康教育、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育工作者的工作能力。通过定期检查指导和年度考核,促进健康教育全面发展。

(3)利用社区资源促进健康教育。

建立固定的社区健康教育阵地。定期开展健康教育活动。抓好抓落实,点带头,加强检查引导,扩大效益范围,增强吸引力,提高实效性和针对性。

(4)做好评价,注重质量。

要针对社区主要健康问题及其影响因素制定切实可行的工作方案,认真组织实施,做好教育评价工作。重点解决影响社区评估的主要环境和社会健康问题。营造文明卫生的社区环境,提高居民健康知识的知晓率和健康行为的形成率,逐步降低传染病和慢性病的发病率。

V.总结评价

街道每年对各社区、各单位健康教育工作进行两次以上检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结和评价,发现不足,明确工作方向,进一步推进健康教育。

健康教育工作计划 篇8

机关健康教育工作计划怎么写

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一、总体目标

围绕提高局机关干部职工健康水平为目标,采取有效途径和措施,大力开展健康教育,普及健康知识,广泛开展控烟活动,使广大职工卫生健康意识和自我保健能力进一步增强,干部身体素质进一步提高,精神状态得到全面改善。

二、工作任务

(一)完善健康教育体系。成立局机关健康教育领导小组,局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室在局办公室,负责抓好健康教育工作。

(二)每季度组织开展一次文体活动。鼓励职工开展业余体育锻炼,提高身体素质。

(三)加大健康知识的宣传力度。在局网站开设健康知识宣传专栏,利用支部活动、有关会议广泛向干部职工宣传健康理念和健康知识。组织干部职工参加市政府办统一举办的健康教育讲座。

(四)设立禁烟标志牌,建立控烟规章制度,开展控烟宣传,开展无烟科室创建活动,倡导职工健康的.生活方式。

(五)落实职工体检制度,年内对职工进行一次全面的体检。

(六)按照“双创双建”活动的要求,完善健康教育工作档案。

三、有关要求

切实加强对局机关健康教育工作的组织领导和安排部署,进一步明确责任,落实任务,强化督促落实。要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好年度各种资料的管理工作,结合实际,有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档,做到不缺项漏项,做到整洁、美观、齐全、丰富,保证此项工作取得较好成绩。

健康教育工作计划 篇9

小学心理健康教育工作计划

导言:

小学生是国家的未来和希望,他们的心理健康状况直接关系到其成长和发展。为了保障小学生的心理健康,提高他们的综合素质,我们制定了一份详细、具体且生动的小学心理健康教育工作计划。

一、目标和原则:

1. 目标:促进小学生的全面发展和心理健康,培养他们的自尊、自信、自立和求知的能力。

2. 原则:科学性、针对性、全面性、实效性。

二、工作计划:

1. 制定课程改革计划:

a. 以小学生的心理特点和需求为基础,制定适合他们的心理健康教育课程。

b. 加强学校与家庭之间的合作,形成有效的育人合力。

2. 认识与情感管理课程:

a. 开设认识自我、认识他人和认识社会的课程,以帮助学生增强自我认同感。

b. 教授情感管理的知识和技巧,帮助学生有效应对心理压力,并提供适度的紧急救助。

3. 紧急救助与心理咨询:

a. 建立学生紧急救助热线,并设立专门的心理咨询师团队,为学生提供必要的心理帮助。

b. 加强教师对学生心理问题的辨识和处理能力的培养,及时引导学生解决问题。

4. 心理培训和教育:

a. 为教师和家长提供心理健康教育的培训,帮助他们更好地了解学生的心理需求。

b. 制定学生心理健康与素质教育的教育指导手册,指导教师和家长有效开展相关工作。

5. 课后辅导和活动:

a. 提供学生课后辅导与心理咨询服务,帮助他们解决学习和生活中的困扰。

b. 组织丰富多彩的课外活动,培养学生的综合能力和社交技巧。

6. 随堂调查和评估:

a. 定期进行心理健康状况的随堂调查,了解学生的心理问题和需求。

b. 组织专家对心理健康教育工作进行评估,及时修正和完善工作计划。

三、预期成果:

1. 增强学生的心理健康意识和自我保护能力,降低心理问题的发生率。

2. 提高学生的学习成绩和综合素质,培养他们的主动学习和创新精神。

3. 加强学生与教师、家长之间的沟通和合作,形成良好的成长环境和氛围。

结语:

通过这份具体细致的小学心理健康教育工作计划,我们有信心能够促进小学生的心理健康发展,提升他们的综合素质。我们期待通过这一系列的工作,为小学生的未来打下坚实的基础,为社会培养更多有创造力和责任感的优秀人才。

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