护理方案汇编十篇

发布时间：2024-01-06 08:57:40 来源：1569下载站作者：小何护理方案

如果没有一个明确的规划，对前面的工作毫无头绪，真正有效的方案通常都是简单明了的。这就是所谓的“道法自然”。1569下载站在网络上找到了一篇题为“护理方案”的文章，希望这些技巧能够助您成为更出色的领导者！

护理方案篇1

（1）发生1级和2级护理不良事件。

（2）患者或家属抱怨其服务质量或服务态度的个人和/或病房。

（3）因护理失误而引起投诉和纠纷的个人和/或病房。

（4）在每个选拔周期内，请病假、事假一周以上或无故违反组织纪律的。

三、评选程序

（一）优秀**评选程序

1、准备：各科室设立“优秀**”评选公告栏，公告评选宗旨及程序。**在入院和出院的介绍过程中，介绍了优秀**的评选项目，使患者能够理解、支持并积极参与活动。

2、动员：通过**长向各位**详细介绍评选活动的目的、意义、评选标准、评选程序及奖励措施，使**充分了解评选活动，以提高**参与的积极性，从而使**能自觉地完善各项护理工作，尽心尽力为病人做好服务，以提高病人对自己的满意度。

3、初评：由各科自行组织。

（1）在病区内设置“优秀**”评选投票箱，各科**长每周向本科住院病人或陪护家属发放“优秀**”选票，请病人或家属参照选票上的标准，对**进行测评打勾后投入选票箱内。要求投票者签**号、姓名、填表日期等。

（2）评估表每月发给医务同仁一次，同行将对本科生**进行逐一评估，并放入投票箱。开箱清票由**负责人在**代表的监督下进行。各科主任、**长根据投票情况提出“优秀**”初评对象，并将计票结果及选票交护理部。

（3）**长每月底汇总并在全科公布当月评选结果，每季末将季度考评结果排序，经科室把关后，在每季最后一个月25日前，将入选**姓名以书面形式报办公室。

4、复评：由院评委组织进行。护理部主任介绍各科初评情况，并结合医院发放的住院病人护理服务满意度调查结果，经评委会讨论后确定每季各科“优秀**”名单。

（2）优质护理服务先进病房的选择程序

1护理部每月组织质量控制检查、优质护理工作专项检查和满意度调查，并收集相关数据。

2、护理部按计划每月组织各类培训学习、考核，收集相关数据资料。

三。护理部每月对各科室报告的护理不良事件进行分析总结，并收集相关数据。

4护理部每季度综合以上资料后，将入选科室名单报送院办公室，由院评委组织综合评审。护理部主任介绍各科初评情况，经评委会讨论后确定每季 “优质护理服务先进病区”名单。

四、评选对象

1、全院各病区及病区护理人员（在本院工作一年以上并获得执业注册**一年以上者，**长除外），均为评选对象。有：第一内科、第二内科、第一外科、第二二科、妇产科。

2、优秀**评选名额：以科室**总人数10％计算评选“优秀**”名额，即：内

一、外一、外

二、妇产科病区各2名，内

2，儿科病房各1个，每季度选10个优秀病房。

三。优质护理服务先进病房定额：每季度按总病房数的30%选择2个优质护理先进病房。

五、奖励措施

1、“优秀**”、“优质护理服务先进病区”当选后，每季给予表彰，分别颁发奖金500元、3000元及获奖证书。

2入选的个人和科室将在全院公告栏上公布，并作为年度考核、选拔和晋升专业技术职称的参考依据。

六、工作要求

全院干部职工要从讲文明、讲正气的角度充分认识这项活动的重大意义，各科室主任、**长要积极引导**按照评选基本条件严格要求自己，接受服务对象的监督。各科室对评选工作要认真组织，本着公平、公正、公开的原则，真正把医德好、业务精、患者满意、群众公认的优秀**及先进科室推选出来，树立身边的优秀典型，积极营造比技术、比服务、树形象的良好氛围，推进和深化医院文化建设。

6、该方案自2015年4月1日起实施。

附：优秀**结果评定办法

二0一五年三月

医院优秀**结果评定办法

为进一步激发各级护理人员的工作积极性，同时体现优秀**评选工作的公平、公正、公开原则，特制订优秀**选票发放办法如下：

1所有选票由**分发。

2、确定选票发放基数。每月向各责任小组发放患者选票共计30张（请注意分批发放，建议每7-10天发放一次）。每组每次的票数必须相同。）；每季按科室内**、医生的实际人数发放医护选票数。

3、统计：**长每月统计病人选票及**、医生选票得票总数（按规定人数选，多选视为废票），并及时做好记录。

4每季度最后一个月底前，将**部门获得的选票汇总表（电子版）上报。护理部根据以下公式对优秀候选人进行评价。

5结果评价方法：每季度病人投票数×0.9＋**票×0.1。医生选票数仅作参考。

附：优秀**评选得票汇总表

护理部2015.3

护理方案篇2

1资料与方法

1.1一般资料

选取2014年5月至12月期间，随机抽取268份病例进行研究。

1.2方法

根据国家卫生部医政司编制的2010版《病历书写基本规范》以及《卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书的通知》规定，对住院患者的护理文书进行质量控制。每月进行检查汇总。对检查中对发现的问题，利用护理部例会、早交班、护士例会、业务学习等机会，进行分析查找原因并提出整改措施[2]。

1.3常见问题

在随机抽取的268份病例中，出现问题的病例为196份，其中字迹潦草，书写不符合格式的为39份，核对者或执行者签名有代签现象的为18份，页码错误的为28份，出现回顾性记录的为19份，护理记录与医疗记录不符的为11份，护理记录不完整的为17份，患者外出无记录的为7份，医嘱执行时间与护理记录不符的为16份，护理记录中对患者生命体征无记录的为24份，护理记录不按时、不规范的为17例。

2问题原因

2.1护理人员的法律意识不强，自我保护意识不够，马虎大意。在患者接受治疗时不能准确的记录治疗过程及病情情况。甚至在记录时存在涂改、代写和代签等现象。有的为了保证页面的整洁，使用刀片把原有的字迹进行刮除，或者重抄。

2.2护理人员未掌握书写规范，护理文件书写出现错误时应在错字上画上双横线，但是有些护理人员在错字上面进行涂、刮等方式进行掩盖，继续在原有的位置进行修改。

2.3护理人员的责任心不够，在对患者进行治疗的过程中，护理不仔细，观察不认真。出现记录马虎，不按时，对待患者出现外出时无记录，记录不规范等。

2.4相关管理人员对护理文件的管理不到位，相关人员没有重视护理文件的质量问题，对护理文件的各个环节检查不仔细[3]。

2.5护理人员与主治医师交流较少，护理文件的书写是取决于护理人员主观意识的，由于护理人员与主治医师的想法不一致，并且医护之间交流较少，导致护理人员与医师在记录时出现不符的现象。

2.6护理人员的人数较少，加上护理工作较为繁忙，尤其是在患者较多时，护理人员的工作量比较多，书写时间较少。

3解决方法

3.1加强护理人员的法律学习，定期组织护理人员学习相关的法律知识，让其了解护理文件的重要性，了解每一位护理人员要做到认真、准确、及时书写的必要性。提高护理人员对护理文件的重视度[4]。

3.2对护理人员进行书写培训，定期举行护理文件书写讲座，让护理人员提出在书写时遇到的问题，并让专业人事进行解答，让护士尽快的掌握书写规范，提高护理记录的规范性。

3.3严格控制护理文件的各个环节，采取不定期的对护理文件进行质量检查，对检查时出现的问题要及时更正。

3.4制定护理文件书写标准，制定书写评分标准，对写作格式、内容进行测评，对待有涂抹、未及时书写的护士，进行扣分制，并将检查结果纳入考核中。以此来提高护理人员的书写质量。

3.5增加护理人员的责任心，培养其临床观察能力，对护理人员进行教育，记录时要实事求是，严格要求自己要按时记录，有计划的对护理人员进行教育学习，从而指导护理人员正确的对病情进行评估，提高护理人员的记录水平。

3.6加强医护之间的交流，如果护理人员在记录时出现不符或者不明白情况时，应立即与主治医师进行沟通，询问记录出现差异的原因，进行及时更改[5]。

3.7对护理人员进行合理搭配，如护理人员不够时，应及时的增加护理人员，进行合理搭配，减少护理人员由于工作繁忙而书写不规范的发生。

4结果

采取以上方案后，我院护理文件的书写质量得到非常大的提升，在2015年1月至10月期间，随机抽出697份病例进行检查，结果全部护理文件评分均高于90分，全部合格。护理文件书写中存在的问题也有所改进，发现问题为5项，比2014年度减少了5项。虽然还是存在着少数问题，但是根据研究说明，只要坚持采取相应的解决方案，就能达到提高护理治疗、保障医疗安全、减少医患纠纷的作用。

护理方案篇3

一、活动名称：

第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示”

二、活动主题：

秀天使英姿展教学成果

三、活动目的：

随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特在“国际护士节”来临之际，举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。

四、主办组织：

医护教研组

五、活动宣传：

本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。

六、活动内容

（一）、报名条件：

1.一、二年级的在校护理班级，每班选送20-25名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。

2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。

（二）、报名方式：

1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。

2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处，（107办公室）

（三）、比赛环节：

1、比赛时间：5月10日

2、比赛地点：教学楼前

3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。

4、评委组：学校领导、医护教研组全体老师。

5、比赛流程：

（1）开场表演：邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式，全体学生领读南丁格尔誓词。

余谨以至诚,

于上帝及会众面前宣誓:

终身纯洁,忠贞职守,

尽力提高护理之标准;

勿为有损之事,

勿取服或故用有害之药;

慎守病人家务及秘密,

竭诚协助医生之诊治,

务谋病者之福利。

谨誓!

（2）主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词，宣布比赛开始。

（3）参赛班级按照抽签次序进行比赛，每组的表演时间控制在10分钟以内，表演结束后随即进行打分、亮分，以示公正。

（4）比赛过半后设置相应互动环节。

（5）比赛结束后由评委老师统一点评，领导宣布比赛结果。（比赛将评选出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干，个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个，由单项组评委评定。）

（6）进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。

（7）主持人致结束语（并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念）。

七、奖项设置：

设置团体奖和个人奖

（

八、活动计划用品：

奖品：

化妆用品：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

其它：补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个、治疗车2个、轮椅2个。

护理方案篇4

为持续改进护理质量、保证病人安全，护理质量管理委员会经过讨论，对部分护理质量标准进行重新修订，并制定了专科质量标准，调整各条线质控人员，完善质量管理方案。具体如下：

一、成立质量管理组织

（一）成立全院性的护理质量管理委员会

（二）各科室成立护理质量管理小组，护士长任组长

（三）职责

主任：全面负责护理质量管理，确保护理工作目标的实现。

组长：制定护理质量控制方案，并不断修订各项护理质量考核标准，对全院护理质量进行全程控制。

副组长：协助制定护理质量控制方案，并协助修订各项护理质量考核标准，不定期参加分管病区的护理质控会议，指导各护理单元完成本单元的护理质量控制。

组员：按分工定期做好所属条线的护理质量检查、评价，提出改进措施。负责本条线的合理质量控制。

二、日常护理质量控制：

采用各质控小组每月检查、考核并针对问题分析原因，提出改进方案的方法控制，具体如下：

1.各条线组长为进行考核的牵头人，根据护理部计划对所负责的内容召集组员进行质量考核活动。考核结束后对资料进行整理，及时向护理部汇报考核情况。

2.考核办法：条线考核每月进行，组长可自行选择考核时间，并报护理部，护理部根据情况派人员参加。为保证考核的公平公正，重点考核的内容有护理部定，并与考核当天通知考核组组长。考核组成员必须按要求内容进行考核。标准为20XX年新修订的内容。（护理文件：在院病历5份，出院病历5份，以重危、死亡病历为主；整体护理、健康教育、护理程序每月内外科各抽2个病区中的一名护士，健康教育抽5名病人；基础护理、一级护理每月每病区考核3人；抢救药品、器械，常备药品各病区抽查5种抢救药品、5种常备药品，2种高危药品，1种毒麻药品，2样抢救器械；病区管理病区查5个房间；病区安全管理、高危科室每月必查）。

3. 各质管小组在考核过程中，对每个科室存在的问题，及时向本科室护士长或当班人员反馈。

4.各质管小组在考核结束后，对所检查的项目进行书面评价、分析存在问题的原因，提出整改措施。汇总结果于每月25号前送护理部。

5.护理部在月底护士长例会上，根据各质控小组考核存在问题进行书面总反馈，并在下月5号前发送至院简报。

6.护理服务满意度有监察科发放的调查表未准。

三、夜间护理质量控制：

1.夜间质量检查采用值班护士长每日巡查，护理部不定期检查的方式进行。

2.值班护士长每日夜间必需巡视病房一次，了解护士劳动纪律、仪容仪表等情况；检查病区环境、夜间治疗护理工作是否规范；了解危重病人情况，如有特殊情况于第二天早晨汇报护理部。

3.值班护士长在值班期间应保持手机通畅，及时发现并解决夜间突发事件，协助抢救危重病人。

4.护理部不定期指定相关人员，对各病区护理质量进行检查，检查结果与本月考核挂钩。

四、节假日护理质量控制：

1.各科室在节假日期间应合理排班，并排备班人员。

2.护士长在节假日期间应指定专人负责本科室当天的护理质量。

3.护士长在节假日内应保持通信通畅，及时处理科室内突发事件。

4.护理部在节假日内不定期检查各科室护理质量及各项规章制度执行情况。

五、各科室质量控制

1.各科室成立护理质量管理小组，全面负责本科室护理质量控制，护士长任组长。

2.各科室按照全院性护理质量控制方案，制定本科室护理质量控制及持续改进方案。

3.质量管理小组每月对本科室护理质量进行检查、评价，对存在问题提出整改措施，及时跟踪检查整改情况。

4.护士长应组织每月召开护理工作质量分析会，将考核结果向本单元全体护士反馈，并对存在的问题进行分析，提出整改措施，措施要有效并易于执行，并及时对整改后的情况进行检查。

5.护士长将质量分析会的具体时间告知科护士长，科护士长选择性参加，每科每年至少参加一次。

6.各科护士长将每月考核结果记录后保存，并发一份到护理部。

六、持续改进方法

1.护理部条线质控小组对每月存在问题进行整理，填写《xx月xx条线质量考核汇总单》，有考核情况的总评价，合格率，存在问题，原因分析，整改措施。有上月的问题改进说明。根据存在问题的一种程度提出下月考核重点。

2.科室各质控小组填写《xx科xx月质控会议记录集质量持续改进单》对本月存在的问题有原因分析，整改措施，并在下个月质量控制中重点体现。对上月存在问题改进情况有说明。护士长对违反规章制度、操作规范的人员进行连续跟踪，至少5次，督促改正。

3.护理部、科护士长对护理工作中薄弱环节，不定期检查。

4.护理部每月组织召开院质控小组会议，对存在问题、考核标准、考核方法及整改情况等进行反馈，于年底组织召开质量持续改进会议，听取各方面的意见，修改质量控制方案、质量标准等，促使护理质量不断提升。

全院护理质量控制及各单元护理质量控制均采用同一标准。

护理方案篇5

一、活动目的

根据卫计委开展“优质护理服务”、“三好一满意”等活动的要求，为丰富广大青年护理人员的人生阅历，培养奉献医院、奉献社会意识，我院研究决定开展“护理义工”活动。

二、指导思想

坚持“以病人为中心”，提高护理人文关怀，改善服务，推动护理义工在我院深入开展，促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”。遵循自愿原则，在全院招募护理志愿者。

三、组织管理

1护理志愿者组织由护理部直接管理，各部门负责人负责保证护理志愿者的服务质量。

2、各管理部门应及时协助解决义工在工作中遇到的困难和问题，为义工做好服务工作，保护义工的积极性和服务热情，使我院护理义工服务工作得以长足发展。

四、实施步骤

1、动员报名阶段：

（1）发布《护理志愿者招募通知》，积极宣传志愿者的意义。

（2）院内各科各级**自愿报名参加。

2、实施阶段：

（1）建立义工信息库。

（2）确定志愿者的工作内容和要求。

（3）由护理部安排后期服务。

3、总结改进阶段：

（1）制定并实实评价机制和方法。

（2）护理部对义工活动情况存档。

（3）征求志愿者的意见和建议，改进工作。

五、义工活动内容和要求。

1内容：目前初步设计协助各精神病区病人外出活动和检查，今后随时调整。

2、要求

（1）业余时间自愿参加志愿者活动，每次工作时间≥4小时。根据各科室上报的排班情况，护理部每周安排活动。

（2）志愿者应服从安排，履行职责，落实优质护理服务标准。

六、评价考核

1参加志愿者活动加0.5分，10分为满分。

2未按时参加，每次扣0.5分。服务部门、患者及家属有效投诉的，视为无故缺勤，并根据情况扣分或处罚。

三。每个人的活动将由护理部存档。

4志愿服务成绩作为晋升、评价、考核等奖励项目。

护理部2014.8.15

护理方案篇6

老年公寓活动

策划方案

护理协会

2012年3月3日

本着普及医学常识和为老人送去温暖与关怀的理念以及弘扬协会“宣传医学文化知识增强护理技能操作能力，以护理基本技能操作为支撑，多用度、全方位塑造一批心灵美、形象好、气质佳的高素质综合护理人才”的宗旨。本协会特举办以“关心老人，慰问老人，锻炼自己，提升自己”为主题的协会成员进老年公寓活动，具体策划方案如下：

一、活动目的：

普及护理知识，让会员在照顾老人的同时了解和掌握护理知识，激发学习兴趣，提高实践能力；注重成员沟通能力、组织协调能力的培养，共同推动护理事业的发展

二、活动时间：

2012年3月3日（周六）

三、活动地点：

康乃馨老人公寓

四、参加人员：

护理协会全体成员

五、活动对象：

老年公寓的老爷爷老奶奶们

六、活动内容：

1测量老年公寓祖父母的血压，并告知他们的健康状况

2组织工作人员与爷爷奶奶沟通，帮助叔叔阿姨做卫生

三。介绍我们为祖父母准备的精彩节目，如唱歌、跳舞、手语等

4所有活动结束后，参加者告别老人，合影留念

七、前期准备：

1写一份详细的计划并提交审批

2主要负责人应提前与老年公寓负责人联系，讨论活动的具体时间和相关要求

三。精选文艺节目为老年人送去幸福和祝福

4开展现场宣传，制做宣传牌，让更多的人了解这次活动的意义和重要性

5人事部、组织部统计参加人数

八、活动流程：

1向养老院相关工作人员了解老年人的性格、生活习惯和健康状况

2向协会全体会员之意老年人的问候，之意诚挚的祝愿

三。安排会员与老人的互动，分别与老人聊天、下棋

4帮助老人清洁和擦干被褥

中1、给老人们免费测血压

2、给老人们讲讲冬春的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,帮助老人养成良好的生活习惯

下1、歌曲加手语《感恩的心》

2、太极等拳法表演

三。相声小品，尝试表演经典段落，很少或没有现代流行语

4讲解老年人所经历的历史事件（大跃进和人民社会运动，毛泽东、刘少奇、周恩来等的事迹）

5如果有花鼓戏这样的戏曲成员，他们可以唱一段，唱（歌曲应该是老人熟悉并愿意接受的），还有画画

6、当看到老人们来兴趣了，就试图提议让喜欢表演的老人们一起来表演花鼓戏，一起唱他们那个时代的歌曲，一起讨论绘画的技巧与心得等，尽量与老人们互动起来，活跃现场气氛，让老人们感觉回到年轻时代

10、注意事项:

1活动当天，如果天气不适宜，活动将取消，并通知时间

2根据老年人的喜好，精选优秀的艺术节目，送去大学生的关爱和祝福

三。集合必须准时，返程时应保持队形。不应该有混乱

4着装整齐，每个人都必须配带工作许可证

5、进入老年公寓，见到老人一定要微笑打招呼

6与老人交谈时，尽量倾听他们的心声，引导他们多讲述自己的过去

7、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适

8、老年人在老年公寓多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切，由于代沟严重，老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同，务必时刻保持“有兴趣”

9打扫房间时，一定要把物品放回原位，不要改变它们原来的布局

护理协会

2012年3月3日

护理方案篇7

张里小学“小护理”活动方案

1、活动主题：“小手拉大手，共创文明城”君子行动日二、活动时间：7月24日上午

3、地点：张里村五保户阴老人

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去。作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

5参加人员：三、五年级少先队员

六、活动流程：

① 出发时间：7月24日上午9:30在学校集合，明确要求，遵守纪律。嘴要甜，手要勤

②学生表演节目；

③为老人送上解暑的西瓜

④ 学生为老人打扫卫生（用自己的扫帚和垃圾桶）；

⑤ 返回：10:00集合返回学校。

七、注意事项：

1.进入老人家中，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重。

2与老人交谈时，尽量倾听并引导他们多讲述自己的过去。

三。打扫房间时，一定要把物品放回原处，不要改变它们原来的布局。

4学生在整个活动中要注意自身安全和老年人的安全。

张里小学

2018.07

护理方案篇8

1. 护理知识竞赛活动方案

2平安医院护理知识竞赛实施方案

三。护理知识竞赛实施方案

4护理知识竞赛实施方案

“展护理魅力,秀**智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”，以迎接新一轮的医院等级评审为契机，全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际**节到来之际，护理部决定举办以“展护理魅力,秀**智慧”为主题的知识竞赛活动。具体制定方案如下：

一、指导思想

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》，充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时，激发全院护理人员巩固基础理论、巩固基础知识、增强思维能力、规范操作程序的积极性。

二、组织领导

为保证比赛的顺利进行，成立了护理知识竞赛组委会，负责比赛的组织领导工作。

组委会主任：诸美琴副院长(总指挥)

组委会副主任：章玲娜(总策划、编题)

组委会成员：刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳（内二科仲裁）、刘珍花（外科仲裁）、徐雪花、（急诊仲裁）、王秀丽、（妇产科仲裁）、江丽花（导珍仲裁）、刘敏（手术室仲裁）、杨贞慧（门诊仲裁)、徐晓岚（儿科仲裁）、泮国伟（会场布置）、周洁通（负责音响）。另外特邀院领导参与本次活动。

员工：周雯，泮玲萍（物流工作，回答问题的时间控制）

三、竞赛内容：

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见***，电子信箱密码询问护理部工作人员。

四、参赛对象：

动员全院护理人员参加比赛，并以3人为一组，

5、要求和时间：比赛将于2012年5月10日在食堂四楼会议室举行。

白天主要通过预赛、复赛和决赛参加决赛。

六、竞赛规则及竞赛环节：

1比赛开始前一小时，所有队员必须穿**（**）进入竞技场。之后，各队代表将抽签确定各队在主席台上的位置。

2在比赛过程中，参赛者必须服从主持人和有关工作人员的统一安排；违者由竞赛组委会根据具体情况进行处理。

3．本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种：

（1）必答每题10分；每人共回答2轮，每答对一次加分10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。在答疑过程中，当一名队员回答时，其他队员不得以任何形式提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（2）风险题，分为10分、20分和40分三个级别，进行一轮。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。

回答时，同一团队的成员可以互相提醒和补充。

（3）观众答题：共五道题.，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品.。

4．各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。

5如果最后有平局，每个人都会加上一道试题来决定最终的结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

6.比赛期间如有异议，参赛者必须服从比赛仲裁组的裁决。

7通过预赛，4名选手将参加决赛。决赛还是采取以上竞赛的形式。

8竞赛表彰：评选护理知识竞赛

一、二等奖各一名；三等奖2名；当场颁奖。

七、纪念5.12国际**节“展护理魅力,秀**智慧”护理知识总决赛暨2012年度先进个人与集体表彰大会会议程序：

1时间和地点：2012年5月10日下午7:00；食堂四楼大会议室。

2．院领导讲话

3.主管护理副院长讲话

4表彰2008年度集体优秀奖获得者和最满意的**。

5．宣读竞赛规则。

6.护理知识总决赛开始。

7．院领导给获奖者颁奖。

广丰县医院护理部

2013年3月29日

2平安医院护理知识竞赛实施方案

为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际情况，特制定本方案。

一、组织领导

组长：王晓妹

副组长：谢清清

成员：全体**长

职责：负责护理知识竞赛的组织、实施和颁奖。

2、比赛内容：以护理学为基础

3、比赛时间：9月10日下午15:30

四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级**入围人员)，具体分组如下：

血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病) 外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析

五、竞赛规则

(一)基本规则

1.每队基础分100分。

2.分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

三。个人必答题、急答题、风险题各分两轮进行。

4个别必选题为单选题，急答题为多主题题，风险题为题。

(二)答题、评分规则

1.个人必答题：

(1)每人每轮必答一题。分值10分。

(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

2.抢答题：

(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。

(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。

若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

3.风险题：为 30分题。

(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全时可补充。

(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。如有争议，谢主任将判断是否给予或给予多少分。

(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

六、纪律要求

①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到 15分钟按弃权对待。

②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

③其它护理人员除值班外的所有**均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、大声喧哗或提示选手回答，否则将扣分。

七、奖励办法

每组最终得分的10%记入本组各部门总分。

3、护理知识竞赛活动实施方案

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分。负责疾病防治、应急救援、宣传**、缓解疼痛。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办xx医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际情况，特制定本方案。

一、组织领导

组长：副组长：

组员：工作职责：负责护理知识竞赛的评分。

二、活动主题

以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

三、竞赛内容

按xx市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（x中医【2010】xx号）文件和国家中管局《2009年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

2、优质护理服务示范工程活动内容：***医院《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《**条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《**日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒**中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

4、比赛形式和时间：分为预赛和决赛两个阶段。

1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。会议将于20xx年x月xx日下午x点在四楼会议室举行。

2、决赛：决赛采取会场答题式。于会议将于20xx年x月xx日下午x点在四楼会议室举行。

五、竞赛规则

（一）基本规则

1、每队基础分100分。

2它分为个人必选题、急迫题、风险题和额外竞赛题（必要时使用）。

（二）答题、评分规则

1、个人必答题：

（1）每人必答一题。分值10分。

（2）独立答题，不允许其它人员提示，如有提示，该题不计分。

（3）判分标准：

① 当答案完全正确时，主持人会根据相应的分数直接打分；② 当答案有分歧时，评委会进行讨论、评判并打分。

2急答题：每题20分，答对20分，答错20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。

若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

三。风险：10分，20分，30分。

（1）以小组为单位，每轮每队回答一个问题，共两轮。

（2）任意一人回答均可。

（3）回答不全时可补充。

（4）评分标准：根据答题结果，主持人根据答对得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。

（5）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

4附加竞赛题：必要时，评分规则同风险题。

（三）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。

六、活动要求

1各科室派出3名护理人员作为组员，并在比赛正式开始前一周向护理部提交参赛名单。

护理方案篇9

黄石市精神卫生中心

为强化我院护理人员的行为规范，提高护理人员专业素养，保障医疗安全，营造良好的在岗在位继续教育学习氛围。根据《省卫生计生委关于开展医疗机构岗位基本技能训练和比武活动方案的通知》和黄石市卫生计生局关于印发《黄石市医疗机构岗位基本技能训练和比武活动方案的通知》，我院护理部将以庆祝“5·12”**节为契机，开展护理知识竞赛活动，特制定本方案：

1、活动范围

医院5个临床科室有5个代表团队。

2、活动时间、地点

2014年5月9日下午2:40，医院食堂二楼。

三、实施办法

1、5月8日下午2：30，各科室**长到护理部上报8名参赛选手，并当场随机抽签决定其中5名参赛选手，分别为1号、2号、3号、4号、5号选手；

2每队分为三类：10分、20分和30分；

3、知识竞赛内容出自：①《精神科**应知应会手册》，②3月27日，张小智主任讲课***—《精神病症状学》，③护理基础知识；

4、活动分四个环节实行：

第一环节：为选手必答题，每题10分，①第一回合，按从1号至5号选手的顺序答题，答对加10分，答错不得分；②第二回合，按从5号至1号选手的顺序答题，答对加10分，答错不得分。每题答题时间为30秒内。

第二环节：为每队必答题，每题20分，小组成员可商量后决定由一人回答（站起），每队两题，答对加20分，答错不得分。每题答题时间为50秒内。

第三环节：为每队风险题，有10分、20分、30分3类题目，按从1号至5号选手的顺序分别抽签选题，答对加对应分数，答错倒扣对应分数。每题10分的答题时间为30秒，20分30分的答题时间为50秒。