鸟的启示作文二十篇

写作能够帮助学生更好地理解和掌握文化和价值观，同时也提升了我们的想象力水平。当我们写出优秀的作文时，老师和同学都会对我们给予认可。如果你对写作毫无头绪，不妨分享给你的朋友和家人，他们可能会认为这对他们也是有价值的。

鸟的启示作文 篇1

放假那天，我们去了位于江山的江郎山。

刚到那里，我就看见三座高峰盘旋于彩云之上。山上云遮雾涌，神秘莫测，只能隐隐约约地看见几级石阶，窄窄的，蜿蜒而上，不见终点，我上得去吗？

我们开始爬了，路边无数的大树，它们伸出那苍绿的手，拍着我的脑袋。我穿梭于其间，那绿衣盎然的叶子，仿佛给我涂上了一层清凉油。我们很快到了一线天，我觉得，原来爬山那么简单呀！一线天，在两座山之间，那两旁的石壁上长满了苔藓，让人有阴森森之感。我走在两山之间，仰望天空，只看见窄窄的一道，漏下些许阳光，而两侧的山仿佛要倒下来。我忐忑不安地走出一线天，回望来时的路，还惊惧不已。

在平台上我们休息了一下，补充了能量，又开始爬郎峰了。最惊险的就是爬郎峰。一条人工开凿的之字形小道，盘旋于石壁之间，非常险要。我开始爬了，刚开始，我爬得很轻松，慢慢地，我只能攀着栏杆，弓着背向前爬行。大豆般的汗水像水珠一样滚落下来，背上湿了，脚上湿了，脚也酸了，痛了。我真的不想爬了。犹豫之间，我猛然想起每年都有不少人到西藏去爬喜马拉雅山，甚至有人不顾生命危险、忍着极寒都要爬到山顶，而我这点小事算什么？我重新挺起身子手扶栏杆，抬起脚，踩上一级台阶，一步，两步终于到了山顶。这时，我已经汗流浃背了。

到了山顶，我觉得自己仿佛在仙境中，无数云雾在我身边缭绕。清风袭来，整个人似乎在自由飞翔，无拘无束。我闭上双眼，让心也一起感受这大自然的鬼斧神工。过了一会，我睁开眼睛，环视左右，四面美景尽收眼底，好美呀！

这次爬山让我懂了，做事要坚持到底，不要半途而废，否则你永远无法感受成功时的喜悦与激动，无法领略成功时的无上美景！

鸟的启示作文 篇2

我心目中的春天是一篇描写春天的作文，作者从杨柳、池塘等的变化，看到春天来到了的气息，是一篇不错的有关春天的作文。

写什么呢？为什么别人每周都有好题材，可我却总想不出来。考试作文时好时坏，好时是因为我有题材，开开心心地，有兴趣继续写下去；坏时是因为我脑子一片空白，没东西，在分数与时间的强逼下，枯燥的，无奈的，是为了考试而写作。以前应该是思想毫不顾忌，放学后在操场上无忧无虑蹦跳欢笑，对于那些作文我就像是鸟在天上飞，动物在地上跑的一样，随心所欲地将笔墨挥洒在这一页页格形的，好像会随着笔的摆动而翩翩起舞的作文纸上。可是现在我已不是在天上翱翔的小鸟，在地上奔跑的动物了，因为我长大了，已经五年级了，大家都在努力地学习，谁都不想输给别人，每个人都在奋发图强，学习如逆水行舟，不进则退。这句话在我耳边回荡，难道我们就不应该有一个孩子应该有的童真吗？难道我已经失去了吗？难道现在我们所有的孩子都应该抓住学习这根攀山绳吗？为什么我们不能坐上缆车看着美丽的风光上山呢？直到现在我才明白，人生就和写作一样。你想使你的作文瞬间成为着作那是不可能的，就像人的一生你想瞬间成为总统那是不可能的一样，林肯虽然是一位鞋匠的儿子，但他不卑不亢，在讪笑和诽谤的共同夹击下，他走上了自信，潇洒，自由的道路，成为了一名伟大的总统。写好一篇作文就和人的一生一样，都需要奋进，会经历，一波三折，写作要有一波三折才能吸引别人，打动别人，激起读者阅读的欲望，人生也要有一波三折，这样才能经受更大的挫折和打击，攀上成功的顶峰。六年级:蔡叶子

鸟的启示作文 篇3

一上课，老师就说要做实验，我们一听，高兴极了，到底要做什么实验呢？

老实说要拿一张小纸，拿出大纸的同学老师把他的纸撕成了四小块分给了四位同学。后来老师让把纸撕成碎碎的，说干就干，我们开始撕碎纸，有的重叠着撕，有的拧着撕，还有的用小剪刀剪。我们不一会儿就撕完了。

老师又让拿着笔往头发上摩擦，摩擦过后往碎纸上一放，再拿起来，笔上竟然吸起来许多纸，老师又让往衣服上摩擦，在衣服上摩擦过后，一吸，吸起的纸比刚才吸起的生活的启示

生活是一本书，它教会了我知识，也让我明白了许多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事虽然过去已久，但却深深地印在我的脑海中。

记得有一次中午，妈妈让我去便利店买东西，给了我二十元钱，都怪我太匆忙，结果在半路上把装在裤子兜里的钱掉在了地上，我当时也不知道，我还天真的在想：要买什么呢？顿时，我被一个宽厚的大手拍了一下肩膀，把我吓的直打颤，当那个高大而粗壮的男人从手里拿出一沓五元钱的时候，我一摸口袋才发现钱没了，突然我的心里暖暖的，看着他那憨实的脸，我感动不已一时不知道该说什么好，那个人只是淡淡一笑，亲切的`说："孩子你的钱吧！下次小心点。"一股暖流流遍了我的全身。

望着那个人的背影，我的心久久不能平静，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

这件事虽然过去已久，但它教会了我做人的道理，诚实是金，它让我一生受用不尽！

鸟的启示作文 篇4

今天，我和表哥下了一局巧夺天工的'连环套。

我定了定神，以“当头炮”走出了一成不变的开头。而表哥舍弃了他的老把戏，却把象给支了上去，他最前方的中卒毫无遮挡地暴露在了我的面前。“炮五平七！”我自得打掉了他的中军。“还没完呢，士三平二！”表哥把士支上。我倒抽一口凉气：“这个阵形，炮毫无攻击力。”我赶快提起马，表哥则在正对面将左军前进了一步。正好按捺了我的兵，别住了我的马。我把单移到了开阔处，心里暗自盘算着：只要把单移到黑将左边，那里毫无遮挡，他必定要下士，这样我的炮就能隔山打牛。我立马移动了单，但我光顾着思索，却没有发现我的单和他的马形成了一条对角线，他的马不给我后悔的时间，踩掉了象棋中开头最强的单。我瞬间晕了：这，这怎么办？我皱紧了眉头，没有了开始时的沉着冷静。急于吃子，什么走棋看三步，走形阵法什么的全不管，没有任何的规则。

哥哥捉住了这个机会，利用比较强的棋子作为诱饵，很快，我的许多棋子都被吃掉。我也愈加地焦躁不安，我大口深呼吸，慢慢地冷静下来，开始分析局势，最后我得出了一个对我不利的结论：“我胜利的几率几乎为零。”他现在无论棋子、阵形、位置的摆放都固若金汤。“快点认输吧，我可是占尽上风！”表哥在一旁吹凉风。忽然我脑中灵光一闪：我的单正一条线是毫无遮挡，只要拿我的炮诱使他的单挡住他将的上方，让它只能左右移动，再从正一条线上将他一军，便大功告成。可假如失败了，仅有的两个主动战斗力就会失去。赌一把吧，假如不能翻盘，就会被一点一点蚕食掉。“炮三平二。”我一咬牙，把炮放到了设定好的地点上。“哼，这不白送了吗？”表哥立马用单吃掉了炮，同时也堵住了他最后的去路。“将军”我的单直接破底。表哥一呆，才发现自己已是退无可退。“翻盘了，哈哈......”

在困境中，纵使胜利的可能性只有百分之一，也要贯彻始终。

鸟的启示作文 篇5

我最爱吃毛豆，可有一次，我却没吃着。

那一年，我刚满9岁，有一天，我跟妈妈去赶集，在路上碰到了一个卖毛豆的，我高兴极了！我拉着妈妈的手非要买，妈妈只好给我买了毛豆，然后我们就回家了。回到家，妈妈对我说：“你现在长大了，也该帮妈妈做点事了，你帮妈妈把豆子剥一剥，中午就煮给你吃。”我高兴的答应了。

我坐在门口开始剥豆，当我剥完第五颗毛豆时，“哈哈哈哈，嘿嘿嘿嘿，快来抓我呀！”我抬头一看，原来几个小男孩正在做游戏，我被他们吸引了，又想吃豆子，于是就边剥边看，豆子掉出来我都不知道。

“咯咯咯咯”，不知什么时候来了几只母鸡，我不耐烦的拿起小板凳，好不容易把鸡赶跑了，又接着边剥边看……不知过了多长时间，做游戏的小朋友回家了，我也该回家煮豆了。咦！怎么才十多颗呀，我只好拿着这些豆子回家了。

妈妈看见了，惊奇的问我：“你剥的豆子弄哪去了？”我不好意思的低声说：“我本来剥的很认真，还打跑了好几只鸡，可又看小朋友做游戏，豆子就掉地上了……”“我知道了，你剥豆不认真，鸡趁你看小朋友做游戏不注意，把掉在地上的豆子给吃了。以后不管做什么事情，都不能三心二意，要一心一意。”

这件事已经过去好几年了，可它在我的脑海中留下了深刻的印象和终生的启示。

鸟的启示作文 篇6

金风送爽，送来的不只是清爽，更多的是收成的喜悦。

——题记

我漫步在树荫底下，四周静得出奇。没有闲披发的脚步声，没有高大的人影，没有流利地谈话声，也没有……

只有，鹅黄般似邮票的树叶孑然一身地飘落，那特别又莫名的声音。

花开，花落，不知经由了多少春夏秋冬，不知落叶了千千万万次。本日，又迎来了秋。秋是一个不同平常的季节，一片翩翩起舞的秋叶就是她的象征。她没有春的鸟语花香，没有夏的骄阳似火，更没有冬的千里冰封，万里雪飘。

她，就是秋。

秋在英语中被称之为“fall”，意为落下。是啊，可我们何曾记得伴跟着落叶融入土壤，拥抱大地的不仅是萧瑟秋风的追求，还有许许多多金黄的果实，它们也一同跟着落叶而下，徐徐走进千家万户。

啊，这里面到底蕴含着怎样的经历呢。

两年前的夏日，我来到农村，一片金黄的田野映入我的眼帘，似既认识又目生的朋友，又似久别重逢的良知。走进田野，鼻子好像闻到了一阵阵诱人的香味，惊疑地发现，藏在里头的水稻愈来愈金黄了，微微地哈腰，像是对人类的一种致敬。

放眼一望，不远处有不少农夫在给庄稼施肥。艳阳天下，农夫伯伯戴着自制的草帽子，穿戴T恤衫，下身则是卷了一圈又一圈的长裤，脚下则穿戴稻草鞋。一副十分辛劳的样子容貌展现在我的面前。他们挥汗如雨，如黄豆般大滴大滴地往田野里掉。原本润色的脸如今却已早被烈阳晒得通红通红。他们不辞劳苦，固然注定不是像企业白领在空调的服务下办公，却毫无怨言。他们为了在金秋时节有一个好的收获，为了给大家献上最可口的果实。

悲怆却又甘洌。

经由岁月的流逝，抹去往日的痕迹。又是一个秋天到来了。我再次走进田野。

仍是农夫们。仍是一如既往地哈腰下地。他们好像更忙了，忙收割，忙……秋日，隐退了夏日炎阳的晖映，虽送来的和煦的秋风，拂过农夫们的脸。他们是那样辛勤地劳动，以至于换来一次又一次金秋的礼物。他们的奉献精神不用明表。

在农村他们就如土壤一般朴实，在城市里他们亦沉没在喧闹的人群中。他们默默、无私的立场打动了我。

画面定格在面前。欲哭，我抬起眸，使劲不让眼泪流出来。

鸟的启示作文 篇7

糊口中的每一件事，都让我有所收成，由于我得到了糊口的启示。

我喜欢下棋。三棋老师见我有能力，便让我参加三棋。经由三棋老师的培养，我的棋艺越来越好，爱好也越来越浓厚了。在班里是一个颇负盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受这个赞誉。由于我曾是一个不知天高地厚的家伙。

有一天，老师让我和一个从中央小学转过来的同学下围棋。我看看了他，足足比我矮一个头。我藐视地笑了笑，不以为意和他比试起来。徐徐，我惊讶了。看着他那自信的笑容。我开始自暴自弃，果然不出我所料，他赢了。回到家，我气愤的大叫一声，引来了妈妈，妈妈问我出什么事了？我把事情的经由从头到尾的告诉妈妈。妈妈整理时语重心长的对我说：“强中自有强中手，你现在知道了吧。人外有人，天外有天。俗话说：‘一分勤劳，一分回报。’由于你不肯努力，而别人的付出比你多，天然回报也良多，他也就赢得了你。”

夜深了，静偷偷的夜晚让我的心无法平静下来。这个夜晚，给我留下了太多的回忆和永久的启示。糊口的启示2

周末我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上披发步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起披发步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它还是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我求全它，蜗牛用歉仄的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它固然爬不快，但是它仍然爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不抛却的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

糊口常给人以启示，然而，糊口却不会主动把“启示“送上门。糊口按照它自己的样子容貌和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示“。勤于思考的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思考糊口本身，思考糊口中的种种现象，你才会受到糊口的馈赠。

鸟的启示作文 篇8

今天，我们玩了一个关于拼音的游戏，但我已经多年没有温习拼音，连试着读些声母都会不由自主地读成英语字母，老师说要这个拼音游戏，所以我既激动又紧张。

我们分成两组，男生一组，女生一组，并且分别叫出两个裁判到前面来。我们先玩“声母组词”，老师在黑板上写下两个声母后，我们要根据声母组词，每次开始组词两个裁判要以“石头剪刀布”的方式来决定哪组先开始。

第一轮，老师在黑板上写了“gg”两个字母，并写了一个“哥哥”，我马上明白了老师的意思，但一时想不出合适的词语，还好我们队有人说了一个词语“蝈蝈”，解除了危机，但好景不长，几个循环之后，我们“山穷水尽”了，我们只好认输了。

第二轮，老师写了“ss”两字，也不知为什么，我们说着说就掉进了数字这个框里，什么“十三、十四、四三、三十……”都出来了，我笑得合不拢嘴，数字词语说完，我们都缄默沉静了。只见项俊豪眉头努力思索着，后面几个人聚在一起，静静地议论着，然而总有人不时地摇头。时间一分一秒地过去，我紧张得心跳加速，思绪混乱，忽然我急中生智，想出来一个词语“审阅”来解决危机，我们都情不自禁地向女生投去了挑衅的目光，但女生组竟不惧怕，“石狮”“师生”连“三生”“三世”都出来了，惹得我们男生一片惊呼“我去……”，结果当然是我们惨败。

又过一轮，我们开始另一个游戏“押韵造句”，老师写下了一个韵母，我们造的句最后字必需和老师写的韵母押韵，并且发音相同，否则就要扣分。

给我印象最深刻的是最后一轮，划定的韵母是“ao”，一开始我们就说错了，我还没缓过神来，我想怎么就错了呢？又轮到我们了，梅同学站起来说了一句，老师又说“错”。我们后面就开始起内讧了，都在怪对方为什么要说错，最后仍是老师站出来劝架，游戏才得以继承。游戏已接近尾声，我说：“许多人去国外深造”一秒后，我似乎发现了什么不合错误的地方——我的声调错了，又被女生秒杀了，我真是惭愧不已。

这个游戏让我懂得了做事前要好好思考并且队友做错事了也不要太怪罪，要有团队合作精神。

鸟的启示作文 篇9

经历了一个严寒的冬天，现在又重回故地，小燕子们十分高兴，过了会儿，两只老小燕子带领一对小小燕子开始在房檐下衔泥筑巢，只见它们飞进飞出，忙个不停，等到燕巢完工后，它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里，把巢弄得十分舒服。看到小燕子们忙忙碌碌，团结一致，分工筑巢，我都快看呆了。

等到燕巢完工后，我突然发现，两只老小燕子不见了，只留下一对小小燕子。我心里很不明白，就问我爷爷怎么回事，爷爷说：“这是小燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢，现在巢筑好了，老小燕子应该让它们独立生活，当然要飞走了。”

看到小燕子爸爸妈妈这么关心子女，想到自己的爸爸妈妈也同样关心我，我一定要努力读书，将来报答父母养育之恩。

鸟的启示作文 篇10

“陈老师下周一检查《超级课堂》！”姚同学在黑板上写下了这几个大字，正在夸夸其谈自我陶醉的我下意识地往黑板瞟了一眼。“神马情况？”唉呀，我猛地惊了一下，才只做到第二讲，这下该怎么办。我赶紧追问姚同学到底应该做到哪里，他说检查第四讲是否做完。我心里顿时急得像热锅上的蚂蚁，每一讲的题量都很大，何况还有两讲等着呢。我静静地坐了好一会儿，以平抚我那颗“受伤”的心。

一节课后，我终于想明白了，虽然量很大，但我还有周末的两天可以去补救，亡羊补牢是我的无奈选择。于是我决定不惜一切代价花时间去完成那四讲，以补我的“牢”。

周六晚，我终于完成。对我来说，这是个漫长的过程。刚开始补的时候，我有些犹豫、有些焦躁、有些苦闷，还有些许藏着的抱怨和燃烧在胸中的怒火，但最终都被心中的一个“天使”给击垮了，她不断地告诉我要不怕困难、坚持不懈，要挺到最后一刻，不可半途而废，否则我就是失败者。是的，我不愿做个失败者，我选择坚持，选择前进。终于我做完了第四讲，愉悦和成就感油然而升，那种被人追着赶着的被动焦躁和苦闷烟消云散，那是一种以前从未有过的心情，一种超越自我的心境，就像妈妈说的：只要坚定地在路上，你就在成长。

什么叫超前学习，就是老师没有布置的作业，你先主动做了；还没有教的知识，你提前预习了。尽管目前我还是落后者，但是我明白亡羊补牢为时未晚的道理，及时补救，不断努力，坚持不懈，奋勇向前，我的明天一定会更加美好！

鸟的启示作文 篇11

人生中，有十分多的事让我难忘。可是，那一天的钢琴课，居然让我第一次那么的紧张，也让我有很深的感受，让我终身受益。

那天，是星期天，往常一样，妈妈带我去钢琴老师家上钢琴课。

刚走进老师家门，只见一个和我差不多大的小男孩也在钢琴房里。老师把我叫过来，说到：“我教你已经三四年了吧？这一个小男孩比你学的年数少一年，这一次我给您一次机会，你和他一起比一下弹钢琴，比一下谁弹得好，可以吧？”我自信慢慢地答应了。

老师说小男孩先弹，只见他腰挺得直直的，脸上没有一丝笑意，弹琴姿态没比我差太多。

他开始弹了，我一听，吓了我一跳。我万万没想到我几个月都没学会的《土耳其进行曲》被他演奏出来了。我心想：“我弹得曲子还是四年级的，他弹的是五年级的，我俩相差那么大的级别，我可以弹那么好么？”

轮到我了，我的手在抖，脚也在抖，心跳又加速了，我坐在椅子上，脑子一片空白。忽然，那个小男孩说到：“加油！你可以的！”老师说可以开始弹了，可我什么都想不起来。“快点呀！”钢琴老师平静地说到。我看了看钢琴老师，似乎没有一丝想骂我的念头，我的心慢慢地平静了下来。

曲子的开头我弹得还好吧，可是中间和尾曲弹错了：那个Do音，那个Fa音，还有那个So音……我很失望，我哭喊道：“老师，对不起！我弹错了！”老师回答到：“没事的，不要在意别人的看法，你自己放飞地弹吧！”老师说完这一句话，也就笑了笑。

钢琴老师说得没错，不要在意别人的看法，自己做自己的，那不很好吗？我开始充满了自信，向老师申请了再来一次的机会。

果然，我赢得了大家的掌声！这是我终生受益的一课！（指导老师：黄庆松）

鸟的启示作文 篇12

那年，我刚上三年级，家乡十分盛行养鳑鲏，一时间鳑鲏成了人们的新宠。

爸爸也不例外地爱上了养鳑鲏，于是新买了一口观赏鱼缸，每日都围着鳑鲏转，看着少许的鳑鲏在水中快乐地游来游去。

“坤儿，好看吗?”爸爸得意地说。

我点了点头说：“好看，就是鳑鲏少了点儿，缺少生机!”

爸爸沉思着，说：“嗯，是个问题!得多找些鳑鲏才好。”他搔了搔后脑勺，说：“坤儿，要不咱们一起去捉鳑鲏，好吗?”

我高兴地跳了起来，说：“好啊!我也捉些鳑鲏来养养。”

说干就干，我们父子俩带上畚箕和小水桶就出了门。路上，只听爸爸说：“坤儿，我们去后山那个老鱼塘看看，那儿准有鳑鲏。”

不一会儿，来到了老鱼塘旁边，只见爸爸在路边寻得了一堆牛粪，把它铲进畚箕里。我不解地问：“爸，牛粪臭烘烘的，你拿来有什么用啊?”爸爸故意卖了一个关子，说：“坤儿，等会儿你就知道用处了。”说完，爸爸就把盛有牛粪的畚箕轻轻地放入鱼塘角落处，便闪在一旁。只一支烟工夫，爸爸迅速地提起畚箕，只见畚箕里有三条小鳑鲏在拼命地往上跳。“噢，原来是用牛粪做鱼饵!”我这才弄明白爸爸的用意。我看着挺好玩的，就央求爸爸让我也来试一试。我照着爸爸的样子，试了几回，但收获很少。

望着小水桶里的“战利品”，我气馁地对爸爸说：“这鳑鲏也太难捉了，太少了，要不咱换个地方”?

爸爸叹了口气，说：“现在也只有鱼塘里还有，容易捉;河里有，但难捉。不像几十年前，田里、小水圳、小山坑里到处都可见鳑鲏的踪影。我小时候，也是用这种办法，一畚箕下去，可以捉住很多的‘金丝线’鳑鲏，哪像今天这点小鳑鲏。”

我追问道：“为什么呢?”

爸爸解释说：“还不是因为水污染严重，农民都使用农药、化肥，田里、水圳里就再没有鳑鲏的藏身之处了。唉，环境变恶劣喽!人类再不保护环境，后果堪忧啊!”

是啊!地球是我们人类的“母亲”，爱护地球，就是爱护我们人类。

虽然，我们父子俩只捉到了很少的鳑鲏，但我从捉鳑鲏中受到了保护环境、爱护地球的教育。

鸟的启示作文 篇13

在这个世界上，也许只要你专心思索，一件小事也能给你深刻的启示，我就经历过这样一件难忘的事情。

暑假里，钢琴老师教了我一首新曲子，可是我怎么也弹不好，手指像个淘气的孩子，老是不听使唤。我像个泄了气的皮球一样，长长的叹了一口吻，没精打采地说：“哎，怎么这么难呀，我弹不好，不想学了。”老师闻声了，和蔼可亲地对我说，“不要紧，慢慢来，坚持下去，加油!”我听了老师的话，下定决心，心里想，嗯，我一定要把这首曲子练好。于是我天天都训练，一练就是几个小时。反反复复一遍又一遍的训练这首曲子，不停地重复错误的部门。弹的健忘了时间，健忘了自己，健忘了四周的一切，一直弹得手指酸痛，弹得手臂发软。半途多少次暴躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼泪……可我坚持下来了，由于在我的耳畔，始终回响着老师温柔的声音：“不要紧，慢慢来，加油!”是呀，失败有什么关系呢?只要你不泄气，坚持不懈，不怕苦，不怕累，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，胜利将会是属于你的。

彩虹之所以在风雨之后，笑脸之所以在泪水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，胜利之所以在失败之后，都是由于失败与挫折之后的成功与胜利将会更加夸姣。

鸟的启示作文 篇14

有一天，一头身体庞大的河马正在污浊的河水中浸泡着。一只小鸟飞得筋疲力尽，落在河马的背上，亲切地对河马说：“亲爱的河马女士，你把我驮过河的那边好吗？”河马一听，沮丧地说：“你看我这肥肥胖胖的身体，丑陋的嘴脸，天天在这污水里生活，那配当什么女士呀！”她一边说，一边伤心地哭了起来，小鸟正要安慰她，她又抬头看看岸边的长颈鹿、梅花鹿，接着说：“你看，她们才是真正的女士呢！长颈鹿那么高雅，梅花鹿的动作那么轻巧。”

“呜……”河马女士哭得越发伤心了。看来，她对于别人的优点眼中充满了羡慕，而自己的闪光点却全然不知，这是多么可悲的事情呀！

这时，长颈鹿语重心长地说：“谢谢你对我们的夸奖，我的外表高雅，梅花鹿的动作敏捷，但是我们也有烦恼呀，整天顶着炎炎烈日寻找食物，还得躲避天敌们的视线，天天过着提心吊胆的生活。其实我们还羡慕你呢，身体整天浸泡在水里，独享着清凉，尤其是你没有天敌，你的生活多么太平。”

河马女士听了心情豁然开朗了，她自言自语地说：“原来，我也有很多闪光点！”从此，她整天生活得非常快乐。

是啊，每个人都要自信地面对生活，要有生活的勇气和信心，每个人都有优点，不能拿别人的优点来和自己的缺点比，那样将会越来越自卑。

鸟的启示作文 篇15

伟大的领袖毛泽东曾经说过:世上无难事，只怕有心人。后来，又有人说出了:有志者，事竟成。路在人走，事在人为。等类似的话。这都不正应了困难像弹簧，你弱它就强。的道理。在我成长过程中其实就有过这种事。这个道理还是我自己悟出来的呢!

记得那一天晚上，我埋头苦写作业，眼看就要写完数学了，却偏偏有一道非常棘手的题把我给难住了。这是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看着就头晕!头晕不晕不管，题还是要继续做的嘛!因为已知a=1，而它们积的个位数还是1哎!这和题目不相符了呀!这到底怎么做呀!怎么办？只有请老妈上场了。她一接手，我就欢呼着去写别的作业了。

过了一会儿，只见老妈对我神秘地一笑，我便知道她已经做出来了。我兴奋地手舞足蹈，可老妈话锋一转竟然让我自己做!这一句话就把我的兴奋劲打没了。但我的信心很快恢复了，又苦思了起来:a=1，已知的只能是1，那b是1？不行妈妈看我脑子卡壳了，便给我一个提示:b为什么不能是0呢？我茅塞顿开，恍然大悟地朝妈妈点了点头，然后用不到两分钟的时间把这道难题给解决了。

是啊!困难像弹簧，你弱它就强。其实生活中的方方面面不就是应了这一句话吗？从此以后，我把这句话当成了一生鼓励我前进的座右铭。

鸟的启示作文 篇16

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说：“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机最后让我茅塞顿开。

记得有一次，我吃完午饭，在院子里散步，突然发现地上有一片饼干，饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”，好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转，便走向前先用触角顶起饼干，可这只“大怪兽”却毫丝不动，这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿，小蚂蚁又企图想把饼干抬起来，小蚂蚁又想，把前脚推前进，但就是这庞大的巨人还就是一动不动，似乎在说：“哈哈，你这个不识好歹的小不点，你就是推不动我的，还就是别白费劲了吧！哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干，但就是，很快它就吃不消了，便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望，它便悄悄地离开了。这时我心里想：也没有什么好戏可看了，还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过，走进一看，让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察，才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里，大的用扛的，小的用触角顶。这时，我似乎听到了“嘿哟，嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想，劲往一处使。”一步一步往家抬。

就在这时，我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水，并往它们身上泼。我想：这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料，蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球，顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了，外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命，牺牲了。嘿！这也算就是完成了任务。

就是啊，团结就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献，班级的力量就会更大。

鸟的启示作文 篇17

翻开语文书第四单元，我看到了一幅让我匪夷所思的漫画，直到现在我还记忆犹新！

这天下午，天气晴朗，温暖的阳光洒满大地，方之航和张小玲结伴去上学，小玲今天穿上了妈妈刚给她买的一条新裙子，粉色的裙子上缀满了一朵朵紫色的小花，显得格外漂亮。方之航穿上了一件灰蓝相间的外套和裤子，显得格外的神清气爽。他们走着走着，看见垃圾桶外都是散发着恶臭的垃圾，苍蝇在上空盘旋着。行人都是捂着鼻子绕道而行。张小玲看到这一幕，马上蹲下去将垃圾一点一点捡到垃圾桶里。顺口叫道：“方之航，快来帮忙呀！”“别急，我有一个好主意。”方之航答应道。垃圾捡完了，方之航把写好的标语“文明----只差一步”贴在了垃圾桶上。俩人会心的笑了！

看完这幅漫画，我想到了很多，在校园中操场的一角陈放着一个垃圾桶，别看同学们在周围装模作样的扫地捡垃圾，可是在离垃圾桶一步之遥的时候，却又将垃圾扔在垃圾桶外面。虽然大家都知道要做一个文明的孩子，但是无论是在公交车上，还是在教室里，大家总会为了这一步之遥的距离，而把文明随同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。试想在生活中垃圾随处可见，大自然将回赠外面什么呢？它回赠我们的将是无尽的病毒和灾难啊！所以保护环境势在必行！我们一定要做保护环境的先行者！漫画中的两个小学生，他们是我们的学习榜样。我们要做热爱生活，保护环境的人。保护环境人人有责，身为社会大家庭的一员。我有责任为社会尽一份心，出一份力，为地球妈妈擦去身上的污渍。

文明，我们呼唤文明！文明，我们渴望文明！文明就应该像奥运圣火，在我们手中传递！在我们心中传递！

鸟的启示作文 篇18

从三年级的暑假开始，我逐渐变胖了，所以妈妈动员我早上起来去公园跑步健身。

为了让我能长期坚持，妈妈给我找上了一个伴儿，我这个伴儿耐力和体力都很惊人，他可以随着在公园晨跑的马拉松运动员跑两整圈。刚开始，我跑的很慢，200米对我来说跑下来都很难，但我天天都在坚持着，坚持了一个月后，妈妈在一个早上竟然让我随着我的伴儿的速度跑一圈，那可是整整1200米啊！我大吃一惊，但又一想：一个大显身手的机会来了。于是我迈开步子大步向前跑，跑了400米……600米……到800米时我已经筋疲力尽，两条腿跟灌了铅似的，越来越重，嗓子眼儿里也跟冒烟儿似的，我真想停下休息，但有一个信念一直支持着我“贯彻始终就是胜利”，我的朋友也一直在旁边鼓励着我：“坚持，坚持，再坚持，马上就到达终点了！”200米、100米、50米……啊！终于到终点了！当时我感觉我的全身像个火炉子似的特别热，你一碰，准会烫伤你的！我大口地喘着气，看着我的朋友笑了……

经由一年多的坚持，跑步现在对我来说已经比较轻松了，刚刚上个月我还报名参加了学校的运动会800米跑，固然成绩不是特别理想，但我觉得我已经战胜了我自己。“世上无难事，只怕有心人”这句话也成为了我的座右铭。

“滴水能把石穿透，万事功到天然成”，这句话说的一点也不假，只要坚持不懈的努力，什么事都能成功。

鸟的启示作文 篇19

做事当真，可能是每个人都想到的，但是你们都真正实践过吗？只有做了才知道，别看大人做菜，只是翻翻炒炒，看起来很收留易。可是在这收留易的事里，你知道有多少汗水吗？我可是亲身体验过了。

我常常吵着要做菜，我认为这易如反掌，并不放在心上。有一次，我做完功课，跑进厨房非要做，妈妈无奈，只好在一边当指挥。我拿起一个鸡蛋在碗边一磕，蛋壳上泛起了裂纹，双手一掰，蛋黄蛋清全都稀里哗啦地流了出来，还弄了我一手，粘糊糊的。拿起筷子在碗里搅呀搅，但调皮的蛋黄怎么也不和蛋清玩，像一位固执的小朋友，胳膊都酸了，也没搅和到一起。西红柿比鸡蛋乖多了，任我随意摆弄。我认为接下来的炒菜就很简朴了，但是我错了，我不是把菜炒到地上去，就是把调料放多了，妈妈在一边指指点点。我开始心不在菜了，好不收留易炒完了，连紧张加忙乎，满头大汗，做的味道却不好，我看着菜都没胃口。

在学校我听课不当真，在家里我造作业也不太当真，只图快不讲究质量。通过做菜我悟出了一个道理：每个人对一切事物要当真对待，不可小看。要正视它，仔细做事，当真对待你所做的一切。

鸟的启示作文 篇20

最近几天班上开了速读课，天天在班级群里打卡，可认为组里面加分，这让许多寻常不喜欢打卡的同学们，产生了很大的爱好，但是班里有许多人都不是真的打卡了，而是天天直接蒙的往上报自己的速度。

这不老师为了检查我们速读课的成果，于是在班里开了一个速度比赛。老师首先找到了我们班里速读最快最好的四个人，相对也找了速度不好的四个人。老师先让速度好的来测试，老师找到了一本比较好看的书，在书里随便找了一篇文章就开始抽查了，可是自称自己一分钟9000多字的同学复述时只打到了10，这很显著的不切实际。接着老师又查了那些速读不怎么好的人，发现他们的复数率比那些高的同学多了许多，这说明了，他们都是按照事实情况来打卡的。

老师说光靠这个是无法证实是准确的，于是老师预备检查三轮。激烈的测试让班里的同学们心情都十分的复杂，生怕自己的好朋友，好伙伴，或者同学的速度打卡是骗人的。叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了起来，班里除了十分紧急的同学跑了出去，而其他的同学们都在看这场激烈的比赛。最后算出来的定局让大家出乎意料，那些速读都在上万字的同学们，复述率都不怎么样。而那些才几千字的同学们，复述率就达到了，60以上！

老师看完这些数据之后，情绪和语气都很低落。并且告诉我们，我们做速读是为了更好进步阅读速度和阅读量，你们天天为了赚小组的分就欺骗自己，欺骗老师，这值得的吗？说完后，全班同学都缄默沉静了…

老师说的是对的，俗话说纸是永远也不会包住火的。再说了你即使骗了，那也只能骗得了一时，但是不可能骗的了一世啊！你这样欺骗自己，到时候考试了的'话对你自己有用吗？再说你的数据已经被大家看见了，假如此时的你告诉大家是骗人的大家也会永远觉得你是一个欺骗人的人，从而疏离你阔别你你会愿意吗？即便不这样那大家又会怎样看着你呢？所以这料想都能料想到的事情，何必还要再做呢？

所以做什么事都要踏踏实实，一步一个脚印走，这样才能得到丰富的果实，并且还能学到更多的知识。可是假如你选择了脚踏两船的话，不但什么也得不到你的人际关系也会差许多。所以大家都做一个老实取信的孩子吧。