护理述职报告十三篇

发布时间：2024-02-29 10:02:20 来源：1569下载站作者：小何护理述职报告

编辑们为您精心准备了一些关于“护理述职报告”的内容，随着经济的快速发展，我们经常撰写报告。在报告中，我们可以提出关于未来工作的建议。那么，报告的标准格式是怎么写的呢？希望这篇文章能够为您提供一些建议和实用方法。

护理述职报告(篇1)

尊敬的领导，各位同事：

我是XX学院的一名护理教学老师，今天我很荣幸地能够在此向大家述职。

护理专业是一门需要综合素质的学科，它需要学生具备扎实的理论知识、敏锐的观察能力、优秀的口头和书面表达能力、强烈的职业道德和人文素养等等。作为一名护理教学老师，我始终认为我的职责就是让我的学生成为真正的护理专业人才。

在教学方面，我始终坚信“理论联系实际、理论指导实践”的原则，因此，我注重对学生的实践能力培养。在教学实践中，我经常进行授课、讲解、演示、实验等多种教学方式。同时，我注重引导学生积极参与护理实践活动，要求学生以认真负责的态度、规范严谨的操作技能和高度的团队协作精神，投入到实践中，不断完善自己的实践技能。

此外，我也注重引导学生进行自主学习和发展，通过开展课外辅导、线上授课、阅读谈话、小组讨论等各种形式，帮助学生树立终身学习的理念和能力。在此基础上，我经常鼓励学生参加各种科技、文艺、志愿者等活动，积极锻炼自己的品格，帮助学生增强责任心和服务意识，把实践技能转化为服务能力。

为了提高护理专业人才的综合素质，我还致力于搭建平台、丰富课堂形式、建立评价标准等工作。例如，我经常邀请护理行业内的相关专家来校，为学生进行实践指导和讲解；我还通过学科竞赛、特色课程等不同途径丰富教学内容，拓宽学生的视野和思路；同时，我注重建立科学的评价体系，对学生在理论考试、实验操作、临床技能等方面进行全方位、多维度的评价，努力提升护理专业教育的质量和标准。

最后，我坚信，护理教育是培养人民健康后备力量的一项重大任务，护理教师则是实现这一使命的重要力量。作为一名护理教师，我将一直努力，不断完善自己的教学理念和方法，不断推进自身的专业技能和素养提升，不断努力培养更多的护理专业人才，为我国护理事业的发展作出贡献！谢谢！

护理述职报告(篇2)

护理专业述职报告

尊敬的领导和同事们：

大家好！我是XX医院的护士XX，很荣幸能够在这里向大家分享我在护理工作中的所学所得和所做所为。作为一名护士，我始终以热忱的心态和责任心来对待我的工作，希望通过我的努力，能为患者提供更好的护理服务，提高医院的整体服务水平。

在我所担任的岗位上，我一直以来都积极参与临床护理工作，努力将专业知识转化为实际行动。通过不断的学习和实践，我已经具备了较为扎实的护理技能，能够熟练地执行各种护理操作，包括病人的基础护理、输液、换药、病情观察等工作。我深知护理工作的重要性，时刻保持着高度的责任感和使命感，为患者提供全方位的关怀和服务。

在临床工作中，我经常与患者们打交道，尽最大努力去了解他们的需求和病情状况，耐心倾听他们的诉求，并给予及时的安慰和支持。我会积极配合医生进行临床护理计划的执行，做好病情观察和记录，保障患者的安全和舒适。在面对急救和抢救工作时，我能够沉着应对，迅速判断病情，采取有效的救治措施，尽最大努力挽救患者的生命。在这个过程中，我深深感受到了护理工作的使命和价值，同时也增强了自己的工作能力和抗压能力。

除了临床护理工作外，我还积极参与科研和学术活动，不断提升自己的专业水平。我努力阅读相关文献，参加学术讲座和研讨会，与同行交流学习，不断更新和拓展自己的专业知识和技能。我也积极参与医院的护理质控工作，发现问题及时解决，不断改善和提高护理服务质量，为医院的发展和病人的健康贡献自己的力量。

在工作中，我始终以团队精神为核心，与同事们密切配合，共同努力为患者提供优质的护理服务。我深知一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能取得更大的成就，所以我乐于与他人分享经验和资源，帮助他人成长和进步。在困难时，我能够互帮互助，共同面对挑战，取得胜利。在成功时，我能够与同事一起分享喜悦，共同庆祝成果。这种团队精神不仅能够提升工作效率，还能够增强合作意识和凝聚力，使团队更加紧密和和谐。

小编认为，我在护理工作中不断追求卓越，努力提高自身的专业素养和工作能力，为患者提供更好的护理服务。作为一名护士，我将秉承“以患者为中心，以质量求生存”的理念，不断完善自己，努力做出更大的贡献，为医院的发展和患者的健康保驾护航。在今后的工作中，我将继续努力不懈地提高自己的工作水平，不断追求进步和创新，为护理事业的发展贡献自己的力量。

再次感谢大家对我的信任和支持，希望能够得到更多的指导和帮助，在大家的共同努力下，为护理工作做出更大的成绩和贡献！

小编感谢您的阅读！

护理述职报告(篇3)

护理述职报告

近年来，随着医疗技术的不断提升和人们对健康的重视程度不断增加，护理工作变得越来越重要。作为护士长，我将就过去一年的工作情况向领导和同事们作一份详细的述职报告。

一、工作概述

作为护士长，我承担着领导、管理和协调各项护理工作的责任。为了更好地服务于患者，我制定并执行了一系列的工作计划。同时，我也全面负责对护理团队的管理和培训，并与其他科室和专业人员保持良好的沟通协调。

二、患者护理

1. 强化护理质量管理：我积极参与编制了护理质量评估标准，建立了科学规范的护理操作流程，并组织团队进行相关培训，提高了护理质量管理水平。我们的护理团队接受了定期的继续教育培训，以保持专业知识的更新。

2. 创新护理方式：为提供更优质的服务，我积极推动使用新的护理技术和设备，如病房护理信息化管理系统、智能导管等，以提高工作效率和患者的生活质量。

3. 加强患者沟通：我重视与患者的沟通，倾听他们的需求和意见，并及时解决护理过程中的问题。同时，我也鼓励护理团队与患者保持良好的互动，帮助他们建立积极的治疗意识和态度。

三、团队管理

1. 优化护理团队结构：根据科室的实际情况和工作需求，我调整了护理团队的人员结构，确保其合理配备，并制定了明确的工作职责和岗位标准。同时，我也加强了团队成员之间的沟通协作，提高了工作效率和团队凝聚力。

2. 鼓励员工发展：我重视护理团队的专业发展，鼓励护士们参加学术交流、培训和学历提升，提高专业素质。为了激励员工，我制定了个人成长计划，并定期对其进行评估和奖励。

3. 加强护士关爱：作为护士长，我始终关注护士团队的身心健康，并采取多种方式，如定期健康检查、心理辅导等，为他们提供全方位的关心和支持。

四、卫生安全

1. 加强感染控制：为了预防医院感染，我组织了感染控制培训和科普活动，并制定了相关的规章制度。通过加强卫生与消毒措施、规范操作流程等措施，有效降低了医院感染率。

2. 突发事件应急处理：在面对突发事件时，我及时组织护理团队进行紧急处理，并与其他科室协同工作，确保患者的安全和健康。

五、医患关系

1. 建立良好医患关系：我重视医患沟通和关系建立，鼓励医护之间的合作和理解。通过组织医患座谈会、医护联谊活动等方式，促进了医患之间的互信和密切合作。

2. 推动患者满意度提升：我通过定期开展患者满意度调查和评估，针对反馈意见，及时制定改进方案。在过去一年内，患者满意度明显提升，得到了患者和家属的高度评价。

六、个人学习与成长

作为护士长，我时刻保持学习的状态，并积极参加各种学术研讨会、培训课程和交流活动。通过学习和实践，我提升了自身的护理理论水平和实践经验，使其能更好地指导护理团队和服务患者。

七、总结与展望

在过去一年的工作中，我认真履行职责，努力提高护理质量，加强团队建设，倾听患者需求，并积极推动医患关系的良好发展。未来，我将继续努力，提升自己的管理能力和专业素养，为患者提供更加优质的护理服务。同时，我将继续关注团队成员的发展和身心健康，打造一个积极向上的团队氛围。

以上是我在过去一年中的工作概述和成果总结，谢谢各位领导和同事们的支持和合作。如果有任何问题和建议，欢迎随时提出，我们将共同努力，为患者的健康贡献力量。

护理述职报告(篇4)

护理定考个人述职报告

尊敬的院领导、教授、评委老师，大家好！

我是护理专业的一名护士，在这里向各位领导和评委老师汇报我在护理工作中的个人情况和成绩。通过这次述职报告，我想向大家展示我的工作态度、专业能力以及在护理团队中的贡献。

首先，我一直把工作态度放在首要位置。作为一名护士，我深知自己的工作关系到患者的生命安全和健康状况，因此我对待工作非常认真负责。在日常护理工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，严格按照护理规范和操作流程进行护理工作。我注重细节，严密观察患者的身体变化，随时掌握患者的健康状况，并及时采取相应的护理措施。我以友好的态度对待患者，耐心倾听他们的需求和心声，并积极提供专业的护理服务。

其次，我不断提升自己的专业能力。作为一名护士，不仅需要具备扎实的专业知识，还需具备一定的技术能力。我积极参与各种培训和学习机会，提升自己的专业水平。我不仅学习了临床护理技术，还深入研究护理领域的最新发展，了解新技术、新药物的应用。我不断加强自己的学习能力和动手能力，通过实践掌握和提高护理技术的熟练度。在工作中，我能够准确判断和处理各种突发情况，并配合医生进行各种医疗操作。同时，我也注重与团队成员共同学习和交流经验，相互促进，共同提升。

最后，我在护理团队中发挥了积极的作用。团队合作是一项重要的能力，我充分认识到这一点。在和团队成员的合作过程中，我始终遵守团队规则，尊重他人意见，协调和处理好各种护理工作中的问题。我能够积极参与团队讨论，提出合理建议，共同解决护理中的难题。在团队的合作活动中，我充当着协调者和组织者的角色，确保团队的工作可以顺利进行。我也善于引导并培养其他团队成员，通过不断沟通和交流，提高团队的整体水平和护理质量。

总结起来，我在护理工作中始终以高度的责任心和敬业精神对待每一个患者，尽力提供最优质的护理服务。通过不断学习和提升，我已经具备了扎实的专业知识和丰富的护理经验。同时，我也以积极的态度参与团队合作，为团队的发展做出了一定的贡献。我希望通过此次述职报告，向各位领导和评委老师展示我的工作情况和成绩，并得到大家的认可和支持。谢谢大家！

以上是我在护理工作中的个人情况和贡献的详细报告，希望能够获得各位领导和评委老师的认可与指导。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和团队合作能力，为患者提供更加优质的护理服务。

谢谢大家！

护理述职报告(篇5)

护理干事述职报告

一、工作概况

作为护理干事，在过去一年里，我承担了医院护理工作的各项任务，并在团队中履行了我的职责。本报告将详细阐述我在工作中所取得的成绩，同时也会指出存在的问题，并提出改进建议。

二、工作内容

1. 护理管理：我负责协调和管理护士的日常工作，确保他们按时按质完成各项任务。我根据护士的特长和经验，合理安排工作岗位，提高工作效率。我积极参与护理政策的制定和修改，并组织团队培训，提升护士的专业技能。

2. 病患护理：我始终将患者的需求放在首位，关注患者的安全和舒适。我参与护理工作，确保患者获得专业的护理服务。我与医生紧密合作，及时了解病情变化，制定科学有效的护理方案。

3. 护理质量控制：我主持护理质量评估和监测工作，确保护理措施符合标准，并及时发现并解决存在的问题。我重视患者意见的收集和反馈，用于改进护理工作的不足。

4. 人员培养：我关心护理团队的职业发展，定期与护士进行沟通，了解他们的需求和困难。我组织和参与护士培训课程，提升他们的专业能力和技术水平。

三、工作成绩

1. 护理管理方面，我有效地协调和分配了护理人员的工作，并设置了工作目标和优先级，提高了工作效率。医院的护理工作得到了有效的组织和管理，各部门的护理工作协调一致。

2. 在病患护理方面，我重视患者的个体差异，制定个性化护理方案，提高了患者的满意度。通过与医生的密切合作，我及时了解到病情变化，并采取适当的护理措施，使患者病情得到有效控制。

3. 在护理质量控制方面，我积极参与护理质量评估工作，发现和纠正了护理过程中存在的问题。我针对意见反馈进行了改进工作，并与患者保持了良好的沟通，提升了护理服务的质量。

4. 在人员培养方面，我关注团队护士的职业发展，制定了个人培养计划，并组织了相关培训课程。团队护士的专业水平得到了提升，工作能力和护理技术得到了全面提高。

四、存在的问题及改进建议

1. 护理人员工作压力大：由于病房负荷大，部分护理人员工作压力较大，容易出现疲劳和疏漏。建议医院增加护理人员数量，减轻护理人员的工作压力，提高工作质量。

2. 护理质量评估不够全面：目前的护理质量评估主要集中在护理措施的执行上，对患者的满意度和意见收集不够充分。建议增加患者满意度调查和护理流程评估，全面了解患者对护理服务的需求和评价。

3. 护士专业技能提升需加强培训：部分护士的专业水平有待提高，需要加强相关培训。建议医院加强护士培训课程的设置，根据不同护士的需求进行个性化培训。

五、总结

作为护理干事，我注重工作的细节，关注患者的需求，努力提高护理质量。在此次述职报告中，我详细地列举了我的工作内容和取得的成绩，同时也指出了存在的问题，并提出改进建议。希望相关领导能够认可我的工作，并给予合理的指导和支持，以便我更好地履行护理干事的职责。

护理述职报告(篇6)

近年来，随着护理工作的重视和医疗技术的不断进步，护理教育也呈现出蓬勃发展的态势。作为护理教育的重要一环，护理教学也承担着教学任务，培养着优秀的护理人才。我作为一名护理教学老师，我将在此向大家报告工作内容和成果。

一、教育教学任务

作为一名护理教学老师，我的主要教学任务是为学生提供护理理论和实践技能指导，以及开展临床实习和实践活动。在课堂教学中，我注重理论和实践相结合，并且根据学生的实际情况进行针对性教学。为保证教学效果，我还经常参加各种培训和学术交流活动，及时更新教学内容，不断提高教学水平。

二、教学成果

在教学过程中，我的主要目标是提高学生的专业技能和护理素养。通过教学和实践，我帮助学生建立起健康的职业行为准则，培养了他们专业的护理技能和团队合作精神。我还特别注重对学生的情感指导，使他们在未来的工作中能够更好地面对各种复杂情况。

在教学工作中，我取得了一定的成绩。首先，我教学的课程大多数取得了良好的教学效果，学生们的学习成绩和实践技能得到了有效提升。其次，我经常为学生提供各种形式的辅导和咨询，保证了他们的良好学习环境和积极心态。最后，我还带领学生参加护理技能比赛等活动，获得了不少奖项。

三、教学体会

在我长期的教学实践中，我深刻认识到护理教育的重要性，教育是培养人才和推动社会进步的重要途径。同时，我也发现教学中要考虑到学生的个性化需求，顺应他们的学习特点进行科学指导和辅导，才能真正发挥出护理教育的价值。

总之，作为一名护理教学老师，我将不断探索和创新教学方法，力争让学生掌握更先进的护理技术和理念，为社会培养更优秀的护理人才做出卓越的贡献。

护理述职报告(篇7)

护理晋升职称述职报告范文

尊敬的领导：

您好！我是××医院护理部的一名护士，本次向您提交的是我个人的护理晋升职称述职报告。在此，我将与您分享我的工作成果、业务能力以及未来发展计划，希望能够得到您的肯定和支持。

一、工作成果

作为一名护士，在近几年的工作中，我始终以高度的责任心和专业精神，积极履行工作职责，取得了一些成果：

1. 提升护理质量：我始终将患者的需求和利益放在首位，注重细节，注重护理质量，通过认真执行各项护理操作、规范操作流程、严格执行医嘱，保证了患者的安全和舒适。在过去三年中，我服务的病房无一发生以上级别的医疗事故，得到了患者和家属的高度赞扬。

2. 团队合作能力：作为一名护士，团队合作是至关重要的。我注重与同事的沟通合作，积极参与团队活动，与团队成员协作，共同完成任务。在工作中，我不仅能够自主独立完成本职工作，还能够和同事们紧密合作，通过互相支持和协作，提高团队整体的效能。

3. 科研成果：在过去的三年中，我积极参与了多项科研项目，并取得了一些成果。我撰写的《利用音乐疗法缓解术后病人焦虑的研究》论文被××期刊发表，并在××学术会议上做了相关报告，得到了同行们的一致好评。这些科研成果的获得，不仅提升了我的学术水平，也为医院树立了良好的学术声誉。

二、业务能力

1. 技能娴熟：在课堂学习和实践经验的积累下，我具备了扎实的护理知识和熟练的护理技能。我熟悉常见的疾病护理，能够熟练应用各项护理操作和技术，如静脉留置针、导尿管插管、伤口包扎等。我还具备了丰富的急救知识和操作技能，能够迅速有效地应对各类突发情况。

2. 社交能力：护理工作需要与多方沟通协作，包括与患者、家属、医生、药师等多个群体的交流。我通过与患者和家属建立和谐的互动关系，有效传递信息，提供有效的护理指导。与医生和其他专业人员合作时，我能够客观听从建议，团结共事，确保团队的整体工作效能。

三、未来发展计划

作为一名护士，我深知自身的优势和不足，未来的发展是我永恒的追求。为了不断提升自己的专业水平和工作能力，我制定了以下的未来发展计划：

1. 学术提升：我计划参加更多的学术研讨会和培训课程，不断学习最新的护理理论和技术，保持自身的学术水平处于前沿地位。我还计划申请攻读研究生，通过更深入的学习和研究，拓宽自己的学术视野。

2. 团队管理：我希望能够提升自己的团队管理能力，学习如何更好地组织和指导团队工作，通过合理地分工协作，提高团队整体的工作效能。

3. 积极推动改进：护理工作是一个不断改进的过程，我希望能够积极参与和推动医院的质量改进项目，通过不断的实践和改进，提高护理工作的质量和效率，为患者提供更优质的护理服务。

尊敬的领导，以上是我个人的护理晋升职称述职报告。在过去的工作中，我努力学习、不断进取，取得了一些成果。未来，我将继续提升自己的业务能力，为患者提供更好的护理服务。希望能够得到您的认可和支持，能够晋升为更高的职称，为医院的发展贡献自己的力量。谢谢！

护理述职报告(篇8)

护理班长述职报告总结

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX医院XX科室的护理班长，今天我非常荣幸地向大家呈现我的护理班长述职报告。过去一年里，我始终以高度的责任心和积极的工作态度，全力以赴地完成了我的工作职责。在这篇报告中，我将向大家详细地介绍我在过去一年里的工作成绩和面临的问题，同时提出改进措施，以便能够更好地服务于患者，提升科室的整体水平。

首先，我要感谢我的团队成员们的支持和合作。在过去的一年里，我们紧密团结在一起，互相学习、互相帮助，为患者提供了高质量的护理服务。我们严格遵守护理规范和流程，确保每位患者都能得到规范、专业的护理。通过不断的探索和学习，我们提升了自身的护理水平，并采用有效的沟通方式与患者和家属建立了良好的关系。

其次，我要感谢领导的指导和支持。在过去一年里，我们科室迎来了很多挑战，但是在领导的带领下，我们迎难而上，共同努力克服了各种困难。领导的悉心指导和全力支持是我们能够取得今天成绩的关键因素，我深感荣幸和骄傲。

在过去一年里，我及时发现并解决了护理管理中存在的问题。面对日益增加的工作量和不断更新的医疗知识，我们团队通过建立轮班制度，有效缓解了工作强度过大的问题；我们还积极参与培训和学习机会，不断提升自身的护理素养和专业技能，为患者提供更加安全和优质的护理服务。同时，我们也意识到沟通和协作的重要性，通过建立团队会议和交流机制，加强了团队成员之间的沟通与合作。我们还注重对患者的心理关怀，积极开展护理差错事故的研究与总结，提出改进措施，以避免类似的事故再次发生。

然而，我也意识到在我的工作中还存在一些不足之处。我在跟进患者病情上有时不够准确和及时，这是因为我在护理工作中的琐碎事务过多，导致没有足够的时间专注于患者的情况。因此，为了提高工作效率和质量，我计划在未来一年里加强时间管理，并合理分配工作任务，确保更多的时间能够用于与患者的交流和沟通。我还会主动参加相关的学习和培训活动，不断提升自己的专业知识和技能，为患者提供更好的护理服务。

总而言之，过去的一年里，我在护理班长的岗位上矢志不渝地承担着责任，做着努力。我始终把患者的健康和安全放在首位，不断完善自己的管理方式和沟通技巧。同时，我对于团队成员的培养和激励，也取得了不少成就和进展。然而，我也清楚地认识到自己的不足之处，并提出了相应的改进计划。我相信，在未来的工作中，我会保持一颗积极进取的心态，继续努力工作，为患者提供更好的护理服务。

谢谢大家！

护理述职报告(篇9)

尊敬的各位领导、各位同事：

下午好！

此时此刻的述职，我觉得是一种义务、责任和担当。我深知：做为现代护理队伍的管理者，只有身先士卒，具备超前意识、创新意识、协调意识、勤奋意识、质量意识才能胜任，才能带好队伍，才能提升医院护理管理水平！

今年我院护理工作，是在以顾院长为首的领导班子的支持和指导下，主要以二甲复审为主线做了一些工作，现汇报如下：

一、建立并完善护理管理组织、履行职责

建立完善了二级护理管理组织体系，（护理部和病房）并成立完善护理管理委员会、委员会下设4个委员会、8个护理质量管理小组并有效履行职责。

二、遵循国家卫计委相关文件完善各项护理文档，有效督导落实

结合我院实际情况，修订并完善护理工作制度、护理规范、护理流程、疾病护理常规、疾病护理标准、护理操作标准、应急预案护理文档等共计62盒；237册；260多项；6970多条款，并组织护士学习，每月按年初计划进行逐项考核，全年共考核672人次，其考核优秀率为45%；良好率为50%。

三、坚持护理质量检查持续改进常态化

坚持随机专项检查与每月一次的综合全面护理质量检查相结合，查看护理质量完成情况，查看护理文书书写是否及时、规范、护理核心制度等落实情况、护理安全以及优质护理实施情况等十项护理考核标准进行考核，发现问题及时督导填写反馈单，科室分析原因拿出具体整改措施，护理部指导解决方案。定期对反馈问题进行复查改进情况及成效分析，做到了每月有总结、季度有分析、半年有评比、全年共发现护理问题129条次，共填写101张反馈单，一次性复查改进73条次，二次复查改进42条次，全年护理部共督导检查护理运行病历1608份，合格率96，5%；督导检查归档护理病例15750份，合格率98。7%。并将护理质量考核体现在护理绩效管理中，全年共奖励人民币金额5450元；惩罚人民币金额3850元；体现了护理质量持续改进pdca循环的护理科学管理。

四、落实《护士条例》，依法执业，实施护士夜班准入制度

建立和完善护士夜班准入的执业管理、培训、考核等制度。今年完成了29人次的护士首次注册；23人次的护士执业变更。所有新入科护士必须按护理部及科室两级规范化护士准入培训手册计划培训。XX年共完成三批次准入，共计53人、其中；专科护士7人、一次性准入合格率为95%。通过实行护士准入制度，夯实了执业护士及护士专科初始阶段从n0层级护士向n1层级护士逐渐转变的过程，无论是护理理论知识；护理核心制度；还是精湛的专业技能以及护士应急能力等考核，都是为执业护士强化、完善、提高基础各项护理能力打造一个平台。

五、加强护理人力资源管理

完善紧急状态下对护理人力资源调配的预案，按二甲标准要求并完善更新了机动护士库，并进行重点急救知识的培训。建立调配登记手册，截止XX年12月，护理部共计调配护理人员44人次。其中补充临床一线29人次，满足了临床工作需要。

六、重视护士全员学习培训和护士技能考核，使护理水平不断提升

1、对全院护士进行每月组织一次护理业务知识专题讲座，由护士长和护理骨干轮流授课，有充分详实的ppt课件，今年课堂授课和网络授课共19讲，课后将课件发至护士群中共享，护士出课率98%，考核合格率87%，今年共进行8次大中型考试，大型考核笔试4次，参考率97，5%，合格率91%。护理基本技能操作171人次，合格率为95，7%。以此拓宽了护士的学习领域，激发了护士的学习热情。

七、加强专科护士培训

按年初计划，完善专科护士培训制度，实施专科护士的规范化培训工作。XX年7月14日——10月14日共9人在哈医大一院圆满完成专科护理培训，回院后把在上级医院学习的新知识新技术以ppt课件的形式与全院分享，结合我院实际情况加以总结实时的指导各专科领域的护理新技术实践，为我院护理新技术的开展奠定了良好的基础。

八、注重新护士岗前培训

加强新护士岗前培训：自XX年4月及11月分别对进院的护士进行两期的护理职业道德、核心制度、护理文书书写、护理安全、护理礼仪、国防教育、护理技能操作及并发症的处理培训。新护士培训率达100%。培训后均有考核，护理理论知识考核合格率达100%，护理技能考核合格率达95%。

九、注重了护理安全管理，保证了患者住院安全。

1坚持护士长总值班制度，解决护理问题5起，保证夜间护理安全。

2认真落实“非惩罚护理不良事件上报制度”，并每季度组织讨论分析。全年共上报护理不良事件77起，护理隐患46起、护理投诉记录2起。护理部根据上报的等级在护士群里发表警示全院护士共勉。护理部充分发挥网络信息共享，在护士群中上传学习资料，方便护士学习，并在护士群众中讨论护理案例分析，各科护士各抒己见，共同提高。

3适时的实施了腕带、床头警示标识、入院患者风险评估，压疮、跌倒、坠床、导管评估，身份识别查对制度，特别实施危重病人床头交接及重点科室重病人转运记录等都有明确规范。保证住院患者护理安全，收效显着。

4、护理部不仅有上述制度，还在督导上下了功夫，为患者护理安全，对患者身份识别制度及护理查对实行二级表格式质控督导，规范了医嘱核对制度、身份识别制度。如：护士的任何操作处置均进行双核对双签字及两种以上身份识别和双向识别方式，从督导过程中能及时发现科室护士把这项工作落没落实？落实的好还是不好？这些措施的实施，减少了纠纷缺陷的发生。

十、采取切实可行措施推行优质护理服务

针对优质护理服务，进行了四项工作，其一；从XX年3月初护理部在全院护理科室开展“我要做一天陪护”活动，让每个护士身历其境得到体会换位思考，具体实施细则，科室护士长安排护士休息时间，每个护士指定那一天休息，休息当天必须是作陪护，陪护的病人可以是本科的病人，共陪护病人164人，经过一天陪护体验后，共写体会报告及感想164篇。优秀奖10篇。此次活动不仅拉近了护患距离，也推进了优质护理的深入开展。其二；进行了护理技能5项比武大赛，经过初赛、复赛共获奖25人次。其三；积极配合组织医院每季度召开一次住院患者座谈会，全年共四次，充分听取患者及家属意见及时改进护理工作。其四；开展住院患者对护士的满意度调查、临床护士多供应室工作的满意度调查、外科系列对手术室护士的满意度调查、及出院病人电话回访。全年共发调查问卷607份，住院患者对护士满意度调查的满意度为98%，最满意护士提名79人次，提出的合理化建议21条。推进了优质护理的持续开展。

十一、完善护士分层管理，激发护士工作积极性

我院护士分层管理是在XX年开始的，在XX年在原来分层的基础上打破资历、职称年限基础标准，着重看实际工作能力表现，对所在科室护理技能、责任心强的护士经科室考核推荐破格提升护士层级近10人次，并将护士分层及绩效考核管理落到实处，大大激发护士工作积极性。

十二、护理实习生的带教工作

XX年共完成15人次的护理实习生带教工作。做到了岗前护理部统一培训，下科室做到了每位护生均有相对应的带教老师，放手，不放眼，按计划完成护理实习带教工作，无一例实习生工作失误投诉。十三、妇委会工作

今年我院妇委会成立以来，召开了一次全院工作汇报会，2次妇委会工作讨论会，并在”三八节”前夕，举行了两次义诊，既西园社区为妇女体检68人次；到清华名苑社区为社区居民义诊，并探望重病卧床的孤寡老人为他们送去药品；开展了全院女职工硬笔书法比赛，在入围的近30人中，有6人获得了奖项。为全市三八红旗手近60人免费体检；获得到省、市级妇联“三八集体”称号共4个，获市级先进个人6名。

十三、二甲复审工作

护理部按二甲复审提出的建议结合二甲33条核心条款进行整改，我们护理部也相继组织召开了7次例会，另外，进行了《迎二甲评审标准解读》讲课及网络授课数次，进行了《护理分级标准》解读，制定了护理分级《自理能力评估表》，并应用于临床。实施了责任制整体护理的apn双岗排班制，护士包病人，实行了8小时在岗24小时负责，使住院病人得到了满意的治疗和护理。召开护士长及骨干培训会，进行《如何运用统计学工具对护理质量进行分析》的讲座，并将其运用于护理管理工作中，并对各项护理质量指标以及存在问题进行成效分析，使我院各项护理工作按着pdca循环的模式有效运行。

为了使在二甲复审中护理工作取得好的成绩，全院护士都放弃了国庆节的全部假日，不分昼夜全身心的投入到了二甲复审的准备工作中。护理督导组对我院进行二甲复审过程中，各科室护士长及护士们始终洋溢着自信的笑容，踊跃回答专家的提问，希望能得到专家的现场指导，充分展现了我院护理队伍的团队协作精神、扎实的专科护理技能以及良好的学习氛围。在反馈会议中，护理督导组对我院能够及时学习新标准、优质护理服务、护士分层使用、责任制排班、绩效工资的激励机制、积极运用统计学工具进行对护理质量进行分析等方面的护理工作给予了充分的肯定和高度评价。

十四、不足之处

1、优质护理服务还做的还不到位，它是医院全员参与的系统工程，需要全院各个系统的支持和配合，有些工作需进一步完善。

2、病区管理欠缺，有待加强。

3、个别护理科室的护理质量管理相对薄弱。

以上工作如果说是成绩；要归功于以顾院长为首的领导班子正确领导和其它系列同仁们的支持！归功于是全体护士长及护士们不分昼夜不懈努力！

在XX年，在院班子的支持领导下，我们将以《XX版优质护理标准》为指导，逐条逐项完善工作，我将不遗余力带领我的护理团队，与全院同仁们心连心，肩并肩，手挽手共同创造肇东市医疗中心更美好、更辉煌灿烂的明天！

护理述职报告(篇10)

护理组长述职报告

尊敬的领导：

您好！感谢您给予我机会向您报告过去一段时间以来的工作情况。我作为护理组长，我一直努力为您提供一个优质的医护团队和有效的护理服务。现在，我将从团队管理、护理质量以及团队建设等方面向您详细汇报。

一、团队管理：

作为护理组长，我时刻关注团队的运营和运行情况。过去一段时间，我加强了团队内部沟通和协作。我组织了每月一次的团队会议，以便大家能够及时交流工作中的问题和难题。同时，我也鼓励团队成员提出自己的意见和建议，帮助他们获得成长和发展的机会。另外，我积极参与岗位轮岗和交接工作，确保团队的工作连贯性和正常运转。

二、护理质量：

护理质量是我们的核心任务，我始终把提升护理质量作为我的首要目标。我们团队的成员都是经过专业培训和丰富经验的护理人员，我会定期组织护理培训，帮助他们更新专业知识和技能。同时，我也组织了团队的质量评估工作，通过定期的护理质量检查和评价，发现问题和不足，并及时采取措施加以改进。我也与医生和其他医护人员保持良好的沟通，确保患者的需求得到及时响应。

三、团队建设：

团队建设是我们实现目标的关键。为了提高团队的凝聚力和向心力，我组织了丰富多样的团建活动。比如，我们共同参观了先进的医疗机构，学习他们的先进经验；我们也举办了运动会、庆典等活动，增进了团队成员之间的情感交流。除此之外，我还鼓励团队成员提升自己的素质和能力，鼓励和支持他们参加相关的学术会议和培训，以便将最新的知识和技术运用到我们的工作中。

四、工作

在过去的一段时间里，我和我的团队共同努力，取得了一系列的成绩和突破。我们的护理质量得到了患者和家属的高度评价，我们的工作日志和记录也被评为优秀。我们的团队协作和沟通能力得到了有效提升，大家对工作的热情和积极性也有了明显的改进。当然，我们也遇到了一些困难和挑战，但通过团队的共同努力，我们成功克服了各种困难，取得了进一步的发展。

未来，我将继续努力，不断提升我的管理能力和护理水平，带领团队更好地服务于患者和社会。同时，我也期待领导对我团队的支持和指导，共同创造一个更加优质的医护团队。

谢谢！

护理述职报告(篇11)

神经内科作为一个重点科室，疾病种类多且常见，住院病人经常为重症、顽症，对护理工作的要求较高，特别是脑疝病人的抢救，分分秒秒都关乎性命，对护理人员提出了很高的专业要求，而对于神经内科的护理临床实习生，要想在短短一个月之内掌握神经内科护理的全部精髓，难度可想而知。因此神经内科的护理带教工作责任重且要求高。２０XX年我们神经内科圆满完成来自科教科分来的实习生的实习带教任务。为了更好地培养和造就一批德才兼备的合格护士，在护士长的领导下我们全体带教老师在工作中，不断总结经验，找出带教中存在的问题，及时改进工作。现总结如下：

在带教开始之前，护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师进行带教。在带教工作开始之前，护士长与带教老师沟通，统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平。

在实习生进入科室后，明确这一个月的教学安排，确定各周目标，确认带教老师，明确考核的要求、方法及时间，明确学习目标，增加护生的时间紧迫感和求知欲。一个月的具体安排，第一周主要以熟悉环境、理论学习和掌握基本操作为主，第二、三周重点学习和掌握本科重点病人的临床护理和重要的护理操作。带教老师严格把关，保证每个实习生都达到要求水平，第四周为加强巩固重点护理操作，完成本科考核任务，包括理论和操作考核。

增强带教老师的法律意识，尊重患者的权益，学法，懂法、守法，利用法律知识保护患者和自身的权益。对护生进行法律知识的培训，带教老师搜集讲解护理事故的例子，给护生讲解临床潜在的常见的法律问题，如脱离带教老师的监督，无证行医，一旦出现问题，护生就要对自己的行为负法律责任。减少医疗纠纷时护理管理者和所有护理人员必须面对和解决的重要问题。

带教老师针对具体重点病种适当采取以问题为基础的教学模式，每月组织实习生疾病护理查房，业务学习，以提高护生独立思考、学习、主动获取知识的能力。

因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励护生细心、大胆。

提高护生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。

提高护生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。

提高护生专业素养的同时，我科注重护生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。

重视培养护生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。

要做好神经内科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据护生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

护理述职报告(篇12)

1、今年我院被市卫生局确定为优质护理示范工程重点联系医院，护理部按照医院总体部署，制定了以夯实基础护理，提供满意服务为主题、以患者满意、政府满意、社会满意、医院满意、医护满意为创建目标的优质护理服务示范工程实施计划，召开护士长动员会及全院护士誓师大会，广泛宣传发动;修订完善了《基础护理考核标准》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》，并装订成册，人手一册;确立了12个试点病房，公示分级护理的服务内涵及服务项目，引入社会评价机制，接受患者及社会监督。

2、以病人为中心，创新临床护理服务举措。

一是实行护士长两问安制(早问安与晚问安);

二是推行三前服务(走在红灯亮起之前、做在病人开口之前、想在病人需要之前);

三是流动护士站按照巡视三部曲(主动巡视、痕迹巡视、有效巡视)主动巡视患者，让红灯不再响起;

四是注重加强健康教育及与患者的沟通交流，在全院开展医患沟通情景剧表演赛及颁奖晚会;

五是开展服务创新我有金点子合理化建议征集，共收集123条，并在各科室推广共享;

六是开展温馨护理，创新服务，争做病人满意护士系列活动。首先护理部发出倡议，各科室制定温馨服务用语;然后，护理质量监控小组每月深入科室进行护理工作满意度问卷调查，评选病人最满意护士;最后将问卷调查结果通过护理服务月报反馈并通报表扬病人最满意护士，全年共评选出病人最满意护士97人次。

3、基础护理落实到位。

一是加强护理人员培训，彻底转变服务理念，强化思想认识。

二是实行绩效考核。制定绩效考核制度及评分细则，将护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度与绩效工资挂钩，并作为晋升、评优的重要条件，极大地调动了护理人员做好基础护理的积极性和自觉性。

三是流程优化，分工明确，责任到人，从而确保了基础护理落实到位，使患者得到实惠。四是固定亲情护理日，每周一下午给住院患者集中进行卫生处置。