以月为话题作文14篇

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以月为话题作文【篇1】

那时我们不是朋友

那时我们融洽相处

那时我们约定成为朋友

那是我们是同班同学是同桌

我们随时间分离

彼此的身影渐渐模糊

相见时

天真的不再天真

真诚的不在真诚

当彼此的交流仅余你们……我们……

那么还算熟识么

还叫友谊么

是否你眼中的我有些蠢

你眼中的我是那么天真

你眼中的我是有些单纯

彼此用熟悉的语言说着陌生的话

你能否察觉到我们的悲哀

在这悲哀中

我模糊了“友谊”

友谊是什么样的

我要的友谊又是什么样的

……

我自以为是友谊的那份感情渐行渐远

昔日相约今生的朋友有时竟相对无言

友谊的永恒是什么？

友谊的永恒在哪里？

逝去的新来的留下的留不住的浓的淡的……

通通……通通被时光残酷遮掩

我只能眼睁睁看着友谊

一点点支离只余破碎

也只能留住这些破碎

残酷的告诉自己

我们曾经还有单纯的友谊

还有过我如今渴望的友谊

能否有一天

你可以聆听我的倾诉

能否有一天

我可以向你倾吐无奈惆怅欢乐幸福

可惜……你的世界似乎离我越来越远

我的世界似乎你永远不愿你碰触

彼此成了最陌生的朋友

友谊是这样的么？

为什么让我更难过

友谊不是这样么？

为什么我还想去经营

友谊？

以月为话题作文【篇2】

包容是人类的美德，不，它是人类最为宝贵的意识。包容是文明的标志、文明的成果，也是文明的成因。

每一个生物体，都是一个依赖“包容”创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等的原始生物到作为万物之灵的人，任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素“包容”而成。生物体要维持机体的正常运转，要维持其作为生命的存在，就一刻也不能没有“包容”。如果组成这个生物体的物质成分闹起“分裂”，等待这个生物体的就只有解体和死亡。“包容”是生命的根本机能。

对生物体如此，对社会组织也是如此。人类社会的任何组织，小至家庭，大至社会、国家，要和谐共存，都离不开这个“包容”的意识。人们的性格不同，个性各异，对事物的见解各各不同。如果缺少这个包容的意识，人人各执己见，见面只有争吵，哪里还能一起共事、创造和谐美好的生活呢？所以，“包容”也是社会组织存在和发展不可或缺的机能。

从人类历史来看，“包容”总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起，而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。“百家争鸣”，乃有战国的学术繁荣：“独尊儒术”，乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明辉耀千古；满清在外来文明前的闭关自守，终致近世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位，奠基于蔡校长的“兼容并包”：“十年浩劫”中文化学术上的万马齐喑，根源在“八个样板”的“一枝独秀”。

我以前的邻居是一对中年夫妇，带一个上中学的孩子，一家人原本生活得和和美美。我经常看见他们有说有笑地一起散步。曾几何时，这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我下班回家，经常不得不耐着性子欣赏隔壁的“战争交响乐”。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声，八音齐奏，此起彼伏。后来，男的带着孩子离开了，只剩了女人一个人。人整个儿变了，见天阴着脸，不哭不笑，似痴似呆，看了令人心碎。这是缺少“包容”而导致家庭解体的例子。

人类还远远没有学会“包容”。“9。11”以及随后的阿富汗战争、伊拉克战争……这些不幸的事实不断提醒我们，人类距离学会“包容”还有多远。也就是说，我们还远远没有低等的生物体“聪明”。

但是，为了和谐的生活，为了创造一个更加美好的世界，我们必须变得聪明，真正学会“包容”。

那么，怎样才能培养“包容”的意识呢？

“包容”，归根结底，根源于爱和理解。只有心中有爱，我们才能以同情的态度对待他人，才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱，才能消除彼此的敌视、猜忌、误解，让不同民族、不同国家、不同文化的人们在这个世界上和谐共存。而爱的荒芜和消亡，将使最亲密的人彼此伤害、仇视以至兵戈相向，就像我的邻居一家。

以月为话题作文【篇3】

不管是“千树万树梨花开”的唯美，还是“燕山雪花大如席”的豪迈，这都说明雪一直是文人墨客的宠儿。这不，这儿也来了个写雪的文人。可他是个另类，文笔清新淡雅不假，但是思想实在成问题。此人乃张岱，此文乃《湖心亭看雪》。

文章的开头就很值得咱们说道说道。“崇祯五年十二月”充分体现了他对明朝的眷恋。我都恨不得敲着他的脑袋大喊：“哥儿们，醒醒吧。爱新觉罗早就坐拥天下了。”清朝后来的确没干什么好事，闭关锁国、签订不平等条约都是它的错。可是社会总是要发展的，就像你不能因为原始社会天下为公就要求人类裹足不前一样，你不能停在明朝不求上进啊。世道必进，后胜于今。连邓小平爷爷都说“发展才是硬道理”。朝代更替是历史发展的必然结果，你总要学着面对现实。实在不行你就鼓捣着反清复明去，写篇酸溜溜的文章发发牢骚没什么实际作用。

“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”哥儿们，不能因为雪大就妄自菲薄啊，这一痕长堤，一点湖心亭，一芥小舟，两三粒人算怎么回事啊？你要拿出巴尔扎克的“我将粉碎一切障碍”的气势，不就是一场大雪吗？瞧把你吓得。广告词说得好，“山高人为峰”，面对大自然要有勇气，万不能被吓倒啊。

你还没事晚上一个人跑到湖心亭看雪，乍一听以为你是个孤芳自赏的清高雅士。仔细一想，那是因为你人缘不好严重自闭，就是个孤家寡人。人家苏轼就能在晚上和张怀民一起在承天寺看月，你只能一个人去。看见亭中有两人在饮酒，你连忙凑上去跟人家套近乎。不能喝就别装李白，还上去“强”饮三大白，这不是明摆着想要蹭酒吗？连撑船的都看不过去了，摇摇头，说：“这个痴人。”

人们都说此文笔墨清新淡雅，体现了作者的清高自赏和对故国淡淡的眷恋。依我看，这就是个想念过去繁华生活想得晚上睡不着只好一个人在大冬天晚上跑出去看雪的孤芳自赏的狂人的自说自话。连那场雪都替他郁闷。

此文仅为个人意见，博您一笑，如有雷同，英雄所见略同。

以月为话题作文【篇4】

很多人都收过礼物吧，收了过多的礼物过后，你也许会对礼物产生厌倦。

我就收过很多礼物，但我觉得，任何礼物都比不上爸爸妈妈在我们一生下来赠予我们的礼物，他们赐予了我们生命，赠予了我们一双眼睛，让我们可以看见这充满着快乐的世界。一双腿，使我们可以奔跑……

在你小时候，你做错了，他们都会原谅你。但是，长大了，爸爸妈妈不会再惯着你了。也许，他们真的会下狠手，打你一下。但他们不会用别的东西打你，他们会用自己的手，因为那样，你有多痛，他们就会有多痛。他们打你，表面上假装镇定，但你哭一声，他们就会如针扎似的在挖自己的心。

爸爸妈妈都说我是风一样的女子，但是，不管我跑的有多快，我都会牵着爸爸妈妈的手，永远不放开。我爱爸爸妈妈！

以月为话题作文【篇5】

记得钱钟书在《读；伊索寓言；》写到，那只鼓足了气跟牛比个大的牛蛙是笨的，她应和牛比娇小。这话的意思大概是说应看到对方的不足来和自己的长处比较。这让我很不明白，是中国创造了钱钟书，还是钱钟书式的思维造就了中国。

我们的国家，这个叫中国的地方，似乎最喜欢它的国名，所以以“中”字发扬了风格。

正所谓“千秋已过，对手难求”。我们俨然于世界一副“独孤求败”的模样。不过用“东方不败”也许更合适，因为毕竟我们雄踞东方。

在这个地理位置下，我们总是跟日本比地大物博；跟蒙古比海运优势；跟朝鲜比经济发达

不过我们也很注意我们得民族素质。所以，我们跟日本比人民生活轻松；跟蒙古比人民工作努力；跟朝鲜比人民思想解放

同样的这套无敌定理不但挑遍亚洲，而且横扫世界任你怎样怎样，只要是话从我口中说出，你就一定不行。就算来日跟美国相比，也可理直气壮地说“你有我的发展速度吗？”。不过毕竟没有金刚钻谁也不敢揽这瓷器活，咱中国别的不说，光人口实力就占绝对得优势。

中国的“中”体现在各方面，就拿现今的教育来说。中国早在上世纪80年代就摆出一副“百年大计，教育为本”的架势，而时至今日，我也难以不对中国教育恨之入骨。

无疑，中国的教育是世界上独一无二的，它所提倡的是“门门通”，更是“一门精”。无论我将来从事什么职业，按照国家有关规定，我们都最起码得学习文言文，函数，英语哪怕我们将来是运动员或乞丐这的的确确起到了一定的积极作用，比如就全世界而论，我们的运动员是平均数学学地最好的，我们的乞丐是外语成绩是达到别国无法企及的高度的！

那为什么我要说我们的教育更是“一门精”呢？因为我们的学校与家庭都明确了我们一定要在一个方面有突出表现，虽然所有人都是同一方面，但我们的学生的考试能力绝对是难觅敌手的。这一门“精”，我们精在三个字“做卷子”。

而且，国家也很发扬风格。国家对教育得投资总是几亿几亿的，也显出国家对教育的期望，却怎么也不肯做一点决定性得改革。听清楚，我不是说没改革，这两年对发展最“素质”的应试教育做的改革也不算少了。今天，法制课安全教育；明天，捡垃圾；后天，交通安全课

国家发扬扬长避短，“中”字风格，不仅在教育上，还体现于人民生活中。比如：人人都知道迷信不可信，却还要烧各种东西，来“孝敬”老人；明明都说相信科学，却让风水先生们都奔了“小康”；天天都谈旧社会的不好，古装片还是“引领时代潮流”。

如果说世界是条轴，中国最愿做也最适合做原点——一个游移不定的原点。那样比起一边的“点”最靠近另一边，比起另一边，就去倾向这一边。

我们无敌，我们难觅对手，对手似乎也难觅我们。在别的方面我们是否真的达到“求败”的境界，我不知道但在愿意和我们“周旋”的国家里，我们的口才最好；在有这样“口才”的国家中我们最肯坚持！这是我不知道的事情里最知道的。

以月为话题作文【篇6】

俗话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一个事。

在一天晚上，我和姐姐一起走路回家的时候，令人意想不到的事情发生了。一台男装摩托车撞上了一台女装摩托车。女车主被重重地摔到地面上，头部还流出血了。两台摩托车已经撞得不像样了。男车主不知所措，正想要逃走的时候被群众们拦住了，群众们立刻报警了和叫救护车来。不一会儿，警察和救护车到了，救护人员迅速地把女车主抬上车，送到医院进行急救。警察叔叔也开始调查事情发生。那位男车主说:“我有钱，我愿意赔偿被我撞到的车主，她的治疗期间的费用。”我已经忍不住了，因为那位男车主的话已经把我给激怒了。我怒气冲冲地走到那位男车主跟前对他说：“有钱可以挽救一个人的生命吗？有钱可以随意破坏规则吗？有钱可以戏弄法律吗？虽然你的钱包里装的是会发亮的金钱，但是再多的金钱也不能当一条活活的生命和隐藏你内心的黑暗！”男车主听了我的话脸红成了苹果，无言可对，只好认错，让警察捉走了。

人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。

以月为话题作文【篇7】

干裂的大地等待细雨的浸透；

稚嫩的蔷薇等待露珠的滋润；

小羔羊等待母乳干甜的喂养；

雏鹰等待翱翔蓝天的丰满羽翼；

踩在人生这条道上，许多人无数次的沉默、虔诚和渴切的等待。等待似个“庄生晓梦”，迷糊而不知所云。等待似条通往罗马的大道，慰藉而乐然自得。多少个日日夜夜的等待，等来的也许是满意的答案；抑或是没有归期的折磨。

徘徊于等待的门口，一颗浮躁的心揪紧着…天地间但凡有生命存在的小生物，无时无刻都在进行新存代谢的等待！等待，被无情的岁月老人玩弄着；等待，又被七色光反射，反射出生活的不同画页。

等待，犹如哇哇叫嚷的婴儿等待母亲乳汁的喂养；而两鬓斑白古稀之年的老人等待的是子女的赡养。等待，犹如一名名落孙山者的忧戚与失望，而榜上有名者等待的是无穷的快慰与炫耀；等待，又犹如一个端庄情窦初开的少女渴慕英俊的男孩相知相爱，而一个失恋者企盼幽雅的景致驱散心底的那缕羁绊情思。等待，达官贵人等待的是入天堂，可被奴役者静侯的是下地狱的佳音。等待，一个厌世者希望沉醉，而另一个沉醉者希望苏醒。等待，是一个盼切走出大山的村民，张望着驶向南下的列车，而一个看够别人城市的游子思念着家乡的亲人，目光炯炯有神地盼着……

等待，似杯浓浓散发的茗茶，不同的人品味各异。

等待，似根美妙的琴弦，不同的谱奏出不同的音乐。

等待，是静静的顿河，幽静而深远……

以月为话题作文【篇8】

什么是女孩儿？女孩儿就是一群嘻嘻哈哈将快乐与幸福带给每一位的小天使。女孩的真诚可使铁石感化，女孩的美丽可使盛开的玫瑰失色，女孩的温柔可使汹涌的波涛平静。每个女孩都有一段如梦般的花季。快乐中又带点烦恼，如此地有滋有味。

女孩儿似乎就是快乐的代名词，无论在哪里都能听到他们的欢声笑语，像山泉般清澈明亮，又如百灵鸟般甜蜜。女孩儿热爱文学，心情好时总免不了要对蓝天白云感慨一番。她们喜欢聚集在一起讨论琼瑶笔下的陆小双，曹雪芹笔下的林黛玉，这些泪美人经常让女孩着迷。

闲来无事，女孩儿总爱往小商贩那儿跑，看看那些精美而又不贵的小饰品。当她们看到喜欢的东西时更是爱不释手。这时她们总会耐心地与小商贩讨价还价，终于买下来了，激动之情难以言表，她们总会小心翼翼收好自己的东西，无聊时又会拿出来细细欣赏。

女孩儿也爱在运动场上寻找快乐，在旁人眼中足球与篮球是男孩的专利，至于女孩子就该学会安安稳稳地走路做事。可女孩却从没有这样认为，她们会在运动场上尽情地奔跑，任凭汗水从脸上往下淌。或许会有人在旁边指指点点，可女孩儿从来不在乎，走自己的路让别人说去，只要我活得快乐就好。

花季的年龄，充满幻想，五彩缤纷，然而快乐公主也会遇到烦恼事。

一群女孩儿正聚在一起，她们紧皱着眉头，互相抱怨，一个个像泄了气的皮球。物理考试女生全军覆没，老师还在课堂上说女生太死太笨，第一还得是男生，再看看那些男生趾高气扬的样子，心里更不是滋味。

“哼！老师就只会门缝里看人！”

“就是，五连冠男排为啥不行？”

女孩们心里抱怨道，不过她们不会因此而放弃，痛定思痛，认真找出失败的原因，总结教训，相信胜利属于自己！

“快拿镜子来，我脸上又蹦出几颗痘痘，我得把它们消灭在萌芽状态。”一个女孩嚷道。的确，爱美是女孩儿的专利，怎能允许长痘痘呢。

“看那粉刺，一片片似雨点飘落，一点点如鲜花盛开，每天肆无忌惮地在我脸上张灯结彩，把我的五官装点得一派节日景象，”另一位女孩颇有感慨道，“本来我以为把头发留长点就会把粉刺盖住，没想到一阵大风把头发吹得乱七八糟，真所谓‘春色满园关不住’啊！”当看到不长痘痘的脸时，阿Q精神大放光彩：

粉刺带来的苦难是我灿烂生活中不可缺少的调味品，粉刺是青春美丽的嘎嘣豆，是青春的音符。

女孩，你的生命是美丽的，你是上帝的宠儿，是上帝最杰出的作品。既然已经选择来到这个世上，就应该活得漂亮，活得精彩。面对快乐尽情享受，面对烦恼也要勇敢面对。

美丽的花季，美丽的梦。瞧！那群女孩儿----漂亮的女孩，快乐的女孩，丰富多彩的女孩。

花一样的季节，诗一样的梦。

以月为话题作文【篇9】

荷花，双子叶植物纲，睡莲科植物，多年生水生草本，生长在湖水中，被人们称为“水中的皇后”，它是那样的舒展、高雅。特别是在盛夏时，荷花更是热情奔放。当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的佳句，就更觉心旷神怡了。

荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑。荷花的形状千姿百态，有的像一位亭亭玉立的少女眺望远方；有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。

那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。荷叶还是很好的包装材料呢！

荷花下面有一杆碧绿的茎，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。它含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜饯等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品。

花开后又托出一盘营养丰富的莲籽，莲籽鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯；干莲籽中，碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。

荷花全身都是宝，既有观赏价值，又有经济效益。荷花古时是庭园里的珍贵花卉，近代园林布置中，被广泛选为水景园的主题植物。无论是绿化水面，还是美化庭园，都能产生较强的风景效果，荷花还有净化水质、减少污染、改善环境等作用。

自古以来，荷花就是深受人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日，人们结伴往荷花种植景点观荷。山东济南市，河南许昌市，广东肇庆市选定荷花为市花。荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。

以月为话题作文【篇10】

也许我们未曾赞美过飞蛾扑火的行为，甚至会有人认为那是一种愚昧的行为。但我们是否想过，正是这份执着，展示了飞蛾最伟大的生存价值。

巴金赞美过飞蛾，他认为飞蛾为了追求光明，为了一种热量，宁愿放弃自己的生命，就像他自己一样。我还记得他这样写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”正是因为这份对追求光明的执着，他才会有这样的感叹：没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷的世界吗？可见，执着可以体现人存在的价值，执着是人类生活必不可少的东西。

曾经，我看到过这样一个故事：十多年前一场突如其来的大地震袭击了伊朗西北地区，近五万人死亡，数十万人无家可归。灾区成为一片废墟，满目荒凉，哀鸿遍野。然而在废墟中的一个小帐篷边，却有一盆鹤望兰，显得格外娇艳。而它的主任，是一个刚刚失去丈夫和儿子的少妇，支撑起她生命的，只有幼小的女儿和这盆从砖块下掘出的小花。

诚然，鹤望兰是执着的。这本不起眼的小花，在地震来临之时依旧执着地绽放，它用花瓣安慰自己的主人，让她重新看到了希望。仿佛，这盆小小的鹤望兰就是在坠入地狱之前遇到的长天使，它告诉人们其实天堂并没有永远对她们观起了大门，只要穿过眼前的黑暗，就一定能够迎来无限的光明！所以，执着有时能够挽救人们即将坠落悬崖的灵魂。

不管是飞蛾，是鹤望兰，亦或是巴金，他们都在用自己的执着发挥着自己的价值，谱写出灿烂的明天。无论最后的结果如何，我想他们都不会后悔。因为他们曾经执着过，他们用自己的执着赢来了这个世界上最宝贵的财富，那就是常人感受不到的痛快和永恒的回忆。

执着吧，我的朋友们！用你们的执着，换来连绵不断的掌声，用你们的执着，创造出更美好的未来！

以月为话题作文【篇11】

我最喜欢的戏剧是京剧，京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近200年的历史，京剧更是我们中国的“国粹”。

京剧已经有两百多年的历史了，它博采众长，是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。

京剧的戏剧情节是安和的，在平和清楚的叙事过程中展现优美，它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众；京剧的音乐伴奏是安稳的，在悠悠京胡伴奏下，给人一种天衣无缝的安稳感觉；京剧的表演风格是安详的，既不过分高亢激昂，也不刻意一唱三叹，从不强调暴力和血腥。京剧在发展，在创新，在与时俱进，并没有安于现状，安常处顺；京剧在推陈出新，并在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动！

1960年，周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始，刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏，项羽不听。总理说：“一人言堂。”项羽回到皇宫，虞姬又规劝，项羽还是不听。总理说：“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时，总理道：“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时，总理说：“一曲挽歌。”四面楚歌，汉兵将至，虞姬拔剑自刎，全场剧终时，总理又说：“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程，堪称妙绝。

京剧是国粹，是我们民族优秀文化的精华，遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧，更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊，很老土，不如现在的音乐那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧，而抛弃了我们的“国粹”，这是非常可惜的！

所以我希望大家多看京剧，了解我们中华民族的“国粹”。

以月为话题作文【篇12】

我用流连的目光，

注视这庄严的学校，

这一角是光辉史记，

那一角是美好前程，

这一片地该是我的家园，

春意盎然，鸟语花香，茂盛的榕树充满青春与活力的气息，

我嗅到书本的墨香，

这朗朗的读书声娓娓动听，

这软软的风夹花香把我沐浴，

我用流连的目光，

注视高高飘扬的五星红旗，

曾经的牺牲，

现在的辉煌，

书香四溢的校园，

在那里，我有最美的回忆，

像母亲的爱，父亲的严，

培育了一代代优秀学子，

严谨的学风和一丝不苟的老师，

让这校园充满文艺气息，

我爱这里，敬爱的母校，

感谢有你！

以月为话题作文【篇13】

走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。

在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。

不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。

在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。

走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。

曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀！

竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……

世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。

朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧

以月为话题作文【篇14】

从我记事开始，国家图书馆少儿馆便是我经常来看书的地方。在那里，知识像清泉流入心甜；翻动书页，情节流动在字里行间。阅读文字，脑海中会浮想联翩。蓝白相间的书架上，琳琅满目的书籍整齐地排列。书把孩子们的求知心灵永远珍藏起来。

寒假期间，我参加了“国图小馆员”培养计划。在重多的报名者中脱颖而出使我非常感动。虽然只有短短三天的时间，但我也倍加珍惜。三天的工作是非常充实的，有收获的。包括在前台为来阅读的小读者办理入馆手续，引导他们进入阅读区。管理电子阅览室，包括帮助小读者如何使用电脑和耳机等配套设备。还有在下午儿童们离馆后整理所有书籍，分门别类放回书架。看起来觉得很轻松的工作，干起来就不简单了。

第一天，我和另一个同学在大门口做接待和引导。我心里想这有什么呢？接下来的事就不乐观了，从早晨开始，络绎不绝的小读者接踵而至。每个孩子都要做登记，刷卡，引导，介绍注意事项。大约两个小时后，我的嗓子像枯井一样开始发干，心里开始后悔，抱怨自己来这干嘛？动作也慢了下来。正在我不知所措的时候，来了一位年龄大约4-5岁的小姑娘，“姐姐，您好！请问我进来看书可以吗?”我的目光立刻转移到她的圆圆的，稚嫩的小脸蛋儿上，情不自禁地从引导台后走了出来，俯下身，拉起她的白白的柔柔的小手，这时我仿佛想起我小时候来到这里看书的情景。“来吧，我带你去看书，好吗？”我微笑着说。她的妈妈帮她做完登记，刷了卡。我送她到幼儿读书室。回到引导台前，突然觉得嗓子不疼了，烦恼好像一溜烟的逃跑了，心里被一种美好的感觉包围着。

临近中午，幼龄阅读室里的孩子越来越多了。我发现一个小男孩手捧着一本绘本，东张西望的不知所措。我放下手中的书，走过去，坐在他身边。耐心地问他遇到了什么困难。他指着封面上的字摇了摇头，我猜想他一定是不认字，所以看不懂内容。我微笑着鼓励他不要着急，便一字一句按照绘本讲了起来。他听得屏息凝神，那双水灵灵的大眼睛随着绘本移动着。故事讲完了，他的目光仍旧停留在插图上。就在我合上书的那一刻，他露出了甜美的微笑。他的笑容让我忘记了疲惫，真正体会到给予是一种幸福的感觉。

快下班了，我们几个同学将孩子们看过的书摆回书架上。站了一个下午，只觉得腰酸，腿像个木棍一样不听使唤。仿佛这儿会要是在家，早就躺在那舒适的沙发上睡一会了。就在这时，一个男生跑过来，满头大汗焦急地问：“你们谁有透明胶，这本书被小朋友撕坏了。马上把他粘好。我记得引导台的抽屉里有，帮你拿，”我飞快地转身。打开抽屉，将透明胶递给他，并且和他一块粘好了那页书。他笑着离开时，我心里也甜滋滋的。

时间过得真快，三天的小馆员体验结束了，回想着快乐，辛苦，忙碌的每个瞬间，感觉自己在成长，在历练中慢慢成长，在成长中感受幸福。虽苦优甜，甘之如饴。