航模方案六篇

航模方案 篇1

活动目的和意义：

1学生从小就要有热爱科学、学习科学、运用科学的意识。

2引导学生体验科技体育和竞技体育的快乐。

三。培养和培养学生的实践能力和团队竞争能力。

比赛时间：2012年10月15日（星期一下午）

比赛项目：投掷飞机、橡皮筋飞机、四驱车

具体安排：

手掷飞机比赛活动

一、场地；在厕所以东，大树以西。画出宽10米，长60米的长方形场地。

二、比赛规则：

（1） 1。让学生提前到飞机，按姓名顺序排队。2首先，顺风顺水。裁判应该注意飞机的降落地点。三。用米尺测量直线距离，以获得最佳结果。如出界没成绩。

4、如两次不出界取最远成绩，如冒险请示投掷第三次，再出界就没成绩。

（二）、1、再逆风比赛，规则同顺风比赛，2、将顺风和逆风两次最高成绩加在一起的数据，为最后的总成绩，取前6名成绩。

（获奖学生将归还飞机，改装飞机，准备参加市政比赛）。

三、裁判：崔振茹姜秀珍李玉辉

橡筋飞机比赛活动

一、场地；在南北楼之间。

2、 竞赛规则：1。让学生提前拿到橡皮筋飞机，按姓名顺序表排队。2、快轮到比赛时再提前上好飞机的皮筋，（尽量不让太阳晒皮筋，）3、自选迎风的方位，裁判开始掐表，等飞机着地时在掐表，记录留空时间。

4、比赛放飞的运动员，跑过去，拿好飞机站在队后，等第二轮比赛测试方法同上。如皮筋断了，取消比赛资格。（橡皮筋很重要，螺旋桨是180度领先40圈，注意不要把橡皮筋弄断）5。取两轮比赛中剩余时间最长的结果，进入前六名。

（获得该名额的飞机将返回并修理以参加市政比赛）。

三、裁判：李小梅安淑英**

四驱车比赛：

一、场地；在学校美术馆东侧和南楼西侧，设有赛道。

2、 竞赛规则：1。按照排名表排队，两人一组。2提前注意汽车转向，避免因转向错误而发生碰撞。

3、发令开始计时，飞车不计成绩。4到终点站开始，记录时间，短时间为优，排名靠前。

三、裁判：梁中民何普

惠阳小学

2012年10月12日

航模方案 篇2

**市联校协作第一片区

“飞越梦想”航模比赛活动方案

为丰富我片区联校活动内容，丰实学校的办学成果，培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进学生健康全面发展，经研究决定，在本片区范围内开展首届小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。

一、活动主题及项目：“飞越梦想”航模组装飞行比赛。

二、参赛对象：联校协作第一片区五所学校

主办单位：东风54小学

组织部：东风54小学综合学科组

承办单位：周宗勇，张毅，谢洪，罗庆玲，喻建峰

三、竞赛日期和地点：

1比赛日期：2015年12月16日星期三下午2:30（初赛）

2地点：东风54小学操场。

四、参赛安排方法：

1、以学校为单位组织报名，每校学生16人。校级干部领队一名，辅导老师3-5名。

2东风54小学将采购飞机模型组装材料，并在活动当天发放。

五、奖项设置及奖励办法：

1、各校推荐优胜奖3名。（自行组装参赛模型飞机，根据空中飞行时间长短确定个人性能）

2、颁发获奖同学证书及奖品。

六、活动流程。

1、各校领队就坐主席台，各校分两队入场，辅导教师排队尾。

2主持人宣布活动开始，联校校校领导代表致辞。

三。活动组织单位宣布了活动安排。

4、比赛开始，各校组装。

5各校对模型飞及进行了测试和调整，不断改进试飞，并分别选出了3名获奖者。

6每个学校派出3名学生参加集体飞行试验演示。

7.颁奖和总结讲话，活动结束。

七、相关要求

1、各校进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。

2、各校将参加活动的学生报名表于活动前日发送至联校群。

三。活动遵循学生自愿的原则，注重参与性、普及性和实效性。

4学校领导负责维护学生的秩序。会后将材料费发票分别交给校领导。

二〇一五年十二月三日

航模方案 篇3

南川区丁家嘴小学

2015年 “放飞梦想，创造未来”航模竞赛活动方案

一、指导思想

坚持面向全体学生，坚持课内与课外相结合，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，鼓励学生通过参与、体验、实践与动手制作等方式提高科学素质。努力提高学生的创新探索精神和解决问题的实践能力，促进学生科学文化素质的提高。

2、 主题：低碳生活，创造未来。

3、 时间：2015年4月-5月

四、活动对象：三至六年级学生

5、 口号：用科学的翅膀飞翔

六、活动要求：

1、坚持全员参与。我们不仅要让每个学生在活动中得到锻炼和发展，更要注重比赛的质量，保证比赛的顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

三。做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、动员有力，体现合作精神。个项目负责人应尽最大努力做好比赛日程安排，做到有始有终。以确保比赛的成功和完成。

4整个比赛要有秩序地进行。各项目负责人要注意过程，确保活动过程的安全。

七、活动内容：

（一）、飞机知识讲座：

每班选派20人参加知识讲座并组织全班学习。

主要培训内容：模型机分类：手掷机、***、弹射机

机翼产生升力的原理

将理论知识应用于实践，指导如何制作和调试竞争模型。

解读航模竞赛的规则

（二）、学生裁判员培训班

主要研究：设计记录**，竞赛规则，裁判规则

竞赛规则：

第一类，手掷模型飞机直线竞赛规则：

1运动员在参加比赛前必须按要求对参赛飞机进行编号。

2模特在起飞前应向裁判员报告模特的级别、姓名和号码，经许可后方可起飞。擅自起飞者本轮成绩视作无效。

3.比赛期间不得借用或交换模型。一旦发现，个人和团体的结果将被视为无效。

4、比赛分为两轮。参赛者以两轮模型直线距离最远作为个人成绩。

第二类、飞机留空竞赛规则：

留空竞赛分为手掷飞机、小直升飞机、弹射飞机三类

1、基本要求同上，

2得分以剩余时间为准，两轮时间较长者为最佳成绩。

3、请部分老师作为计时员。飞机离开手开始计时，着陆结束。

（三）、竞赛准备

1、校内宣传、班级动员

2参加培训的学生在本班进行全员培训，充分调动学生的积极性

三。班主任要配合动员登记工作，每项限2人

4发现每个班的优秀表现，及时在学校广播中表扬他们

（四）、组织竞赛

（1）、手掷模型飞机直线比赛

运动员站在投掷线后面，把模型飞机向前扔。由学生裁判记录飞机得分。

评价：比赛分为两轮。选手选择两轮中最好的成绩作为个人成绩。设个人一二三名，团体一二三名。

个人成绩选择两轮中的最好成绩（2）、***、弹射飞机、手掷飞机留空比赛

运动员们在指定地点驾驶模型飞机。由教师裁判记录得分。

八、奖励办法：

1个人奖励：年级比赛，每个年级选出前三名，进行奖励。

2、团体奖：活动中表现突出的班级授予“精神文明奖”称号及证书。

九、注意事项：

1在充分发挥学生专长的同时，培养学生的兴趣，让每个学生尽可能多地参与。

2在比赛过程中，要服从学校的安排，遵守纪律，自觉维护比赛场地秩序

三。后勤队的拍摄工作做得很好，记录了每节课的准备工作和比赛的精彩瞬间。

航模方案 篇4

放飞奥运精神·航模主题表演

暨黑蝙蝠俱乐部活动方案

主题：弘扬奥林匹克精神，享受飞机模型表演

活动组织：武汉新浪乐居黑蝙蝠俱乐部

活动协办：武汉**商务区

活动背景：

为什么飞机模型如此吸引人，以至于越来越多的现代人喜欢并追求它？因为航模拥有它迷人的奥妙！首先，航模活动包罗丰富的新知识，有探索的空间，可满足航模人求知和创新的欲望，能培养航模人勤奋、好学的作风；其次航模活动要求航模人自己动手制作并操控飞行器，从而能培养航模人认真、细致、勇敢的作风，增加生活的毅力，锻炼科学的思维方式；第三，在模型飞行活动中，需要模型飞行员的共同努力来完成飞机的生产和控制，这需要团队精神和奉献精神。

“勤奋好学，探索创新；认真办事，科学思维；自己动手，不惧困难；与人合作，无私奉献”，这大概就是不逊于奥林匹克精神的“航模精神”吧！

黑蝙蝠俱乐部是武汉最早的飞机模型队；

黑蝙蝠俱乐部是武汉市第一支拥有自己队服和队徽的球队；

黑蝙蝠俱乐部是2005年百度搜索引擎的第一支队伍；

黑蝙蝠俱乐部是武汉市唯一一支集cs、飞机模型、航拍、车模、户外拓展等狂热爱好于一体的团队；

黑蝙蝠俱乐部是全国唯一一支穿越神农架无人区、装备齐全的队伍！

今天，让黑蝙蝠俱乐部带领您进入奥运会模型飞机时代！

时间：2012年8月25日

地点：武汉**商务区泛海项目中心大门

8月24日之前现场包装到位

8： 30-9:00现场布局（内部和外部）9:00-9:30客人签到

9： 30-9:40活动介绍和项目介绍

9： 40-10:40飞机模型展示与表演

10： 40-11:00免费活动（了解项目、参观样板间、品尝哈根达斯、茶歇）

11： 00-11:30现场**

活动规模：组织80名热心人士，邀请新老客户及家属到会场欣赏。建议：

活动剪影：

航模俱乐部会员风采

航模表演活动准备

航模表演活动现场

航模模型欣赏

航模模型欣赏

小朋友与航模

活动物料及费用拟定：

活动组织配合事宜：

1模型飞机和汽车模型（由黑蝙蝠俱乐部提供）

2、网络召集（黑蝙蝠、新浪）

需开发商配合事宜：

1、现场氛围及包装

2、茶歇准备

3、发烧友到访及互动问答礼品

4、新老客户邀约

航模方案 篇5

航模社团以科学发展为指导，以推进素质教育为目标，帮助广大少年儿童树立航空航天理想，学习航空理论知识，培养动手操作能力，养成进取精神，提高综合素质，促进内涵发展，促进学生全面而和谐，自主而充分，独特而有创造性的成长。

一、活动目标：

1培养学生的多才多艺，享受快乐童年。

2．使学生能完成航模的拼装和熟练掌握其操作，学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。并能自己动手进行合理的改装。

3．增强学生的动手能力，对今后的发展有一定的帮助作用。培养学生不怕困难、持之以恒的素质

二、具体措施：

1在飞行模型教学活动中，培养学生的实践能力、心理能力、团队合作和沟通能力。

2．在教学中，有意识的采用**式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考、合作交流讨论、试验。

三。鼓励学生自主学习，运用多**、模型飞机书刊、**等多种方式开展自学，了解模型飞机活动的最新发展。

三、为了进一步推动素质教育的深入发展，培养学生科技动手能力，促进学生全面发展，配合济宁市第十二届中小学科技航模运动会，使我校的航模活动更加精细化、专业化，我校决定成立“飞跃”科技社团，由科技辅导老师专业指导。具体活动方案如下：

三、日程安排：

每周二和周四下午，两节课后有一节课，每节课一节。

四、航模社团成员：

辅导老师：

成员：共28人

航模方案 篇6

魅力** 放飞梦想

2011年**区青少年科普教育活动

**镇小学生航模科技创新大赛

策划方案

一、活动目的

为更好地贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学文化素质，推进科普教育活动的顺利实施，进一步丰富青少年的课余生活，加强未成年人思想道德建设，为创建全国文明城市出力。

二、组织机构

主办单位：**区科学技术协会

镇科学技术协会

承办单位：**镇文体服务中心

**镇教育指导中心

**镇青少年宫

三、活动时间：9月下旬

四、活动地点：**镇青少年宫

五、参加对象：全镇小学生

六、活动内容

（一）个人赛（航模飞机类）

（二）团体赛（建筑模型类）

七、奖励方式

八、宣传方式

1设计制作张贴在广场等场所的大型海报。

2设计、制作和分发2000份传单。

3、在区报《****》、区台《****》及镇报《**之窗》上作跟踪报道。

九、费用预算

镇青少年宫

二〇一一年九月二日