幼师梦演讲稿(汇编八篇)

思想的强弱决定了内心能量的大小，当我们即将上台演讲之前，准备好演讲稿可以帮助我们避免在演讲中使用粗口和俗语。演讲者在表达时应该注意使用语言的含蓄和谦虚，而写好演讲稿是否有一些具体要求呢？为了使您对我们的编辑工作更加满意，我们经过编辑，精心调整了“幼师梦演讲稿”，感谢您的关注，欢迎阅读本文！

幼师梦演讲稿【篇1】

在教学工作中，我潜心钻研，勇于创新，利用我在**方面的专长，把丰富多彩的**活动融入一日常规的各个环节中。我国著名的**教育专家曾经说过**教育是土壤，**可以打开孩子的心灵之门。

在实践中，我发觉**活动能充分激发幼儿的想象力、创造力、表现力等，同时对幼儿情感、记忆、注意力、自控力、语言表达能力等各方面发展都有着独特的不可替代的功效。为了上好一堂课，我度过了多少个不眠之夜！白天忙忙碌碌的没时间琢磨，只有夜深人静，躺在床上的时候，脑子里就会闪现无数画面：

一会儿是如何巧妙的导入课题；一段时间内，可以设计什么样的教具，让孩子们更感兴趣；一会儿是该怎样提出问题，幼儿会怎样回答，而我又该怎样引导；如何能让深刻的道理变得通俗易懂；用什么样的游戏才能让幼儿始终保持兴奋点；如何控制温暖的场面等等每当我有好的灵感，我怕我会醒来忘记，然后我会站起来写下来。

每逢六一儿童节，园里都会搞些庆祝活动，每个班级都要为孩子编排和策划节目，我常常为一个动作、一个队型、一个鼓点、一段**的衔接而彻夜难眠。带孩子练舞蹈可是个苦差事，你的动作必须一丝不苟，甚至要更夸张些。若是你的动作不标准，孩子的动作就更不象样了，真是一点都不能偷懒。

五六岁的孩子，排练一段定型舞，付出艰辛是难以想象的。一个落后的动作，通常要练习几十次，总会有孩子走错方向；曾经为一个跑跳步的动作我拉着幼儿的手在场地上跳了大半天，还要一边跳一边喊节奏，一边用语言进行指导，即使这样第二天可能还是不会跳。而机械的反复强化练习，孩子很快就累了，失去了兴趣，几个孩子累了不想上幼儿园。

我觉得不好。我们要想办法调动孩子们的积极性，注意劳逸结合。于是，我就把她们狠狠地鼓励了一番，在练习时把手上和脚上的动作分开练，这样能轻松些，也让她们注意休息。在休息时，我会给她们**幼儿舞蹈的碟片，激发她们的表演欲望，还时不时用糖果、粘贴什么的刺激一下，还别说，效果很明显。

一些孩子开始积极练习，我很快抓住机会表扬她，让所有的孩子都起来积极练习。有了热情，排练就容易多了。累是肯定的，当孩子们的表演得到阵阵掌声时，我觉得所有的辛苦都是微不足道的。

一个字“值”！

二十年的幼教历程，曾因孩子的调皮而烦恼，因他们懒惰而急躁，因他们犯错而失态，曾因失败而流泪，因成功而雀跃，也曾因疲惫而怀疑自己的路选得是否正确。但经常听到孩子们用孩子气的话害羞地对我说：刘老师，我喜欢你！

或者给你一个拥抱，一个吻，一个蛋糕，甚至一朵花，一颗糖果，我立刻感到无比幸福！还有什么比这更重要呢？！然而，生命的骄傲点燃了我的灵魂，使我深深陶醉，无法自拔。

这就是幼儿教师的真正价值！从那一刻起，我就下定决心做一个孩子们喜欢的幼儿园老师。我要用智慧启迪他们的心灵、用汗水滋润他们的心田、用青春装扮他们的七彩童年，为他们的梦想插上金色的翅膀，用勤劳灵巧的双手托起一个个明天的太阳！

选择学前教育事业，意味着梦想与汗水齐头并进，收获与奉献齐头并进。翻开尘封的档案，厚重的荣誉证书见证了我成长的足迹，每一本小小的红皮书背后都承载着无尽的辛酸和喜悦。爱知重，醉知浓酒，在追求学前教育的征程中，为了体验幸福和甜蜜！

朋友们，让我们携手并肩，满怀爱的激情，在幼教这条神圣而伟大的道路上踏实坚定的前行吧！

2014、6

幼师梦演讲稿【篇2】

幼师专业学生演讲稿

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家演讲。我是一名幼师专业的学生，今天我想和大家分享一些关于幼师专业的看法和体会。

首先，我想强调的是，幼师是一份非常重要而有意义的工作。幼儿教育是培养未来社会栋梁的关键时期，而幼师扮演着孩子们成长道路上的引路人和指导者的角色。幼师的责任不仅仅是教授小朋友知识，更重要的是引导他们的兴趣、培养他们的态度和价值观，帮助他们建立自信和自尊。因此，选择幼师专业需要有责任感、爱心和耐心，同时也需要有专业的教育理论和实践知识的支持。

其次，幼师专业不仅仅局限于传统的教育模式，也需要拥抱创新和时代的变化。随着科技的发展和社会的进步，幼儿教育也需要与时俱进，提供更有趣、更有效的教育方式。比如，通过使用互动式智能教具、利用多媒体技术进行教学、开展游戏和角色扮演等方式，激发孩子们的学习兴趣和主动性。同时，幼师还需要不断学习和提升自己的专业能力，把握最新的教育理念和方法，为孩子们提供更好的教育环境和培养方案。

再次，幼师职业需要持续的学习和自我反思。幼师不仅仅是一个传统的教育工作者，更是一个学习者和研究者。在幼儿教育的实践中，我们会遇到各种各样的孩子和问题，需要不断地学习和调整自己的教学方法。此外，幼师还需要反思自己的行为和教育方式，从孩子们的视角出发，思考自己的优缺点，不断完善自己的教育理念和方法。

最后，我想强调的是，幼师职业是一份充满成就感和乐趣的工作。幼儿的笑容和成长是我们最大的动力和回报。每天和孩子们在一起，我们不仅能够亲身感受到他们的快乐，也能够见证他们的成长和进步。他们的成长不仅仅是知识上的提升，更是品德和习惯的塑造，这种成长让我们感到无比的骄傲和满足。所以，我希望更多的人能够选择幼师专业，并为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。

亲爱的同学们，幼师专业是一份充满挑战和责任的工作，但也是一份充满乐趣和成就感的事业。我希望大家能够选择适合自己的职业，善于发现自己的兴趣和潜力，用自己的专业知识和技能为社会做出贡献。让我们共同努力，为幼儿教育事业添砖加瓦，为孩子们的未来创造更美好的发展环境。谢谢大家！

幼师梦演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

在大多数人眼中，我们的工作不过是带孩子的高级保姆，整天和一群不懂事的孩子在一起，照顾他们的吃喝拉撒，有什么大不了的？而这其中的艰辛与责任只有身为幼教的人才能真正懂得和体会。这可不是谁都能做好的工作！我们要常常扮演不同的角色：有时要象妈妈、有时要象歌唱家、舞蹈家、画家、大王、甚至科学家、魔术师、家、医生、等等，还时不时的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各种小动物，几乎是无所不能。然而，这些只是幼儿教师必备的基本功，更重要的是要有一颗纯真的爱心，细致的耐心，做任何事都要摸着良心！

记得有这样一句话：“一切最好的教育方法，一切最完美的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中，要让孩子沐浴在爱的阳光下！”教育是无选择的，无论他们来自怎样的家庭，无论他们的品行如何，无论他们漂亮与否，也无论他们贫穷与否，都有权利获得和享受我们的爱。一个鼓励的眼神，一个亲切的抚摸，一个热情的拥抱，足以让孩子对你投来信任和亲近的目光。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚伪。只有全心全意的付出真爱，才能让他们乖乖地听你的话。可在日常生活中，只有爱心和耐心是远远不够的。现在的孩子聪明又调皮，你若一味的顺从迁就他，他们会觉得你没本事，时不时的出点难题刁难你，或是搞点恶作剧，你若是随便冲他们发脾气，他们会用鄙视的眼神看着你，好象在耻笑你的黔驴技穷，让你无地自容？？想征服他们可要有勇有谋，刚柔并济，着实得花点心思呢！我曾经遇到这样一个男孩——辰辰，他是从别的幼儿园转来的孩子，霸道、专横，独占欲强且性格孤僻，不愿和人交流，老师和他说什么他都不理不睬，好象没听见，孩子们也不愿意和他玩。开始我也觉得头疼，后来我开始留心观察他，发现他很喜欢看动物类的图书，而且他的绘画能力很强，于是我特地买了几本恐龙和海底世界的图书送给他。当我把书递到他手里的时候，他有点吃惊，但又掩饰不住那份喜爱，正在迟疑，我对他说：辰辰，这是老师送给你的，欢迎你来到我们班，小朋友都想和你做朋友，你愿意吗？他不好意思的点点头。从那以后，他变得开朗多了。我又把他的画给全班小朋友看，并真诚的给予肯定。就这样，渐渐地我终于打开了他的心结。在工作中这样的事还有很多，为了讨孩子们欢心，我会常常看看他们喜欢的动画片、故事书、电视节目等，这样才能象朋友那样和他们沟通、交流，从而真正走进他们的内心世界，懂得他们的需求，在适当的时候给他们提供帮助。总之，想让他们成为你的铁杆儿粉丝可真不是件轻而易举的事。而我们也正在为此不懈努力着！在与孩子相处的朝朝暮暮中，我始终想着两句话：“假如我是这个孩子”和“假如这是我的孩子”，正是这样的情感体验使我在处理问题时，少了一分苛求，多了一分理解，少了一分埋怨，多了一分宽容。

在教学工作中，我潜心钻研，勇于创新，利用我在音乐方面的专长，把丰富多彩的音乐活动融入一日常规的各个环节中。我国著名的音乐教育专家曾说过：音乐教育是土壤，音乐可以打开幼儿的心灵之门。在实践中，我发觉音乐活动能充分激发幼儿的想象力、创造力、表现力等，同时对幼儿情感、记忆、注意力、自控力、语言表达能力等各方面发展都有着独特的不可替代的功效。为了上好每一节课，我度过了多少不眠之夜！白天忙忙碌碌的没时间琢磨，只有夜深人静，躺在床上的时候，脑子里就会闪现无数画面：一会儿是如何巧妙的导入课题；一会儿是设计什么样的教具能使幼儿更感兴趣；一会儿是该怎样提出问题，幼儿会怎样回答，而我又该怎样引导；如何能让深刻的道理变得通俗易懂；用什么样的游戏才能让幼儿始终保持兴奋点；怎样控制热烈的场面等等？？每当有好的灵感时，我怕自己醒来忘记了就赶紧起来记录下来。

每逢六一儿童节，园里都会搞些庆祝活动，每个班级都要为孩子编排和策划节目，我常常为一个动作、一个队型、一个鼓点、一段音乐的衔接而彻夜难眠。带孩子练舞蹈可是个苦差事，你的动作必须一丝不苟，甚至要更夸张些。若是你的动作不标准，孩子的动作就更不象样了，真是一点都不能偷懒。五六岁的孩子，排练一个成型的舞蹈，付出的辛苦是难以想象的。一个向后转的动作，通常要练习几十次，总会有孩子转错方向；曾经为一个跑跳步的动作我拉着幼儿的手在场地上跳了大半天，还要一边跳一边喊节奏，一边用语言进行指导，即使这样第二天可能还是不会跳。而机械的反复强化练习，孩子很快就厌倦了，失去兴趣了，有几个孩子累得都不想上幼儿园了。我想，这可不行啊，得想办法调动孩子的积极性同时又要注意劳逸结合。于是，我就把她们狠狠地鼓励了一番，在练习时把手上和脚上的动作分开练，这样能轻松些，也让她们注意休息。在休息时，我会给她们播放幼儿舞蹈的碟片，激发她们的表演欲望，还时不时用糖果、粘贴什么的刺激一下，还别说，效果很明显。有的孩子开始主动练习了，我赶紧抓住机会表扬了她，这样一来，所有的孩子都爬起来主动练习了。有了热情，排练起来就容易多了。累是肯定的，当孩子们的表演获得阵阵掌声时，我便觉得所有的辛苦都显得微不足道了。一个字“值”！

二十年的幼教历程，曾因孩子的调皮而烦恼，因他们懒惰而急躁，因他们犯错而失态，曾因失败而流泪，因成功而雀跃，也曾因疲惫而怀疑自己的路选得是否正确。但每每听到孩子们用稚嫩的话语羞涩的对我说：刘老师，我喜欢你！或是给你一个紧紧的拥抱、一个重重的吻、一块精美的蛋糕、甚至一朵小花、一块糖果？？我顿时感到无比幸福！还有什么比这更重要呢？！由然而生的自豪感点燃了我的灵魂，让我深深陶醉，无法自拔。这就是幼儿教师的真正价值！从那一刻起，我下定决心，一定要做一个孩子们喜欢的幼儿教师。我要用智慧启迪他们的心灵、用汗水滋润他们的心田、用青春装扮他们的七彩童年，为他们的梦想插上金色的翅膀，用勤劳灵巧的双手托起一个个明天的太阳！

选择了幼教这份事业，就意味着梦想将与汗水同舟共济，收获将与奉献风雨兼程。翻开尘封的档案，沉甸甸的荣誉证书见证了我成长的足迹，每一个小红本的背后都承载着无尽的辛酸与喜悦。爱过知情重，醉过知酒浓，在幼教的征途里追求，才能体会其中的幸福和甜蜜！

朋友们，让我们携手并肩，满怀爱的激情，在幼教这条神圣而伟大的道路上踏实坚定的前行吧！

幼师梦演讲稿【篇4】

我看到一个极美丽的世界—没有一丝邪，没有半点恶，更没有一点虚假，有的只是那五彩缤纷的美、真诚的爱和天真无邪的差错。

男孩女孩可以拉着手一同上厕所，这世界可谓纯洁。

你吃我的，我要你的，不是偷也不是占，完全是因为我想要；你穿了，我也想要；你要漂亮，我也要漂亮。

你会唱歌，我也一定要会，你会数数，我也一定能数，老师爱你，也要爱我。

捡到东西，发现问题，大家会异口同声的告诉老师“是我发现的”，一起争着要表扬。

如果有人做错了事，马上会有人争着报告老师，嘴里很有节奏地嚷着”我给**告老师”，真是坦诚的可爱。

上课了，眼睛似星星的闪烁。

下课了，院子里是跳动的音符。

整个幼儿园就是一个奇妙的世界，好美丽，好温馨，好真诚，好可爱。

我！就在这个美丽无比的世界里，感到万分的幸福，我们这一群人将童心永驻，永远快乐。同时我们也担负着保卫和守护这洁净的世界，任务何等艰巨。

幼师梦演讲稿【篇5】

恭敬的列位向导、先生:

大家好！

本日很庆幸,能有如许的机遇,和人人欢聚,向人人进修。我是陈翠玉,演讲的标题是《真挚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时间,下学回家还爱好跟街坊的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的妄想,入读职专幼师班。

邻近毕业了,我在海滨幼儿园练习,偶然为了次日能上好课,带好一天的举止,前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要频频查抄教案、教具是不是都准备好,每天云云,每天给本人加油鼓劲：我毫不能上一堂失败的课。

当我看到孩子们脸上的笑容,当我的练习问题失掉指示先生的充沛肯准时,我感觉一种从未有过的欢跃和自大：我能够当先生了！

我记得刚踏进幼儿园的第一天，我看到一群无辜的孩子，一张陌生的脸，我有点困惑。幸运的是，我遇到了黄先生，我的助手。是她给了我赞助和鼓励，教会了我很多东西，甚么是爱，甚么是责任。

“爱孩子,真挚看待每个孩子”这是教员最基本的职业素养,是否真挚看待每个幼儿,并非件简略轻易的事。有些幼儿智慧、英俊、清洁,很讨先生的爱好；有些幼儿油滑、穿着不整洁,不讨先生爱好。

从教半年，让我明白甚么才是真正的幼儿园老师。闻名作家雨果曾说过:“花的奇迹是高贵的,果实的奇迹是甜蜜的,让我们做叶的奇迹吧,由于叶的奇迹是普通而谦厚的。”

百年大计以教为本，教师以教为本，师德以教为本。幼儿教员不但要拥有常识与才能的素养,更应该拥有精良的师德教养。作为一名幼儿园教师，合格的幼儿园教师首先应该具备什么？

大概有人会说：是踏实的基本功,但我认为更应该具有的是猛烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有猛烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

由于我是幼儿教员,我就要对孩子担任。我要平等真诚地感谢和对待身边的每一个孩子。咱们使用“爱满人世”的襟怀去关爱统统,对幼儿就像看待本人的孩子,像看待鲜花上的露水普通庇护他们,像看待本人的佳构普通赞赏他们,像看待本人的谬误普通宽容他们。

仁爱自私，让每一个孩子在真诚的呵护下健康成长！

让我们用慈祥庇护纯粹、用聪明孕育生长、用真挚开启心灵、用期望放飞现实,我愿用本人的双手和人人一道默默耕耘,配合托起来日诰日的太阳！

感谢人人！

演讲稿二：幼师师德师风演讲稿

列位家长,先生,朋友们,大家好：

每当提到“幼儿教员”这个称说,有人不认为然,淡淡一笑,觉得幼儿教员便是带领着小朋友一路做游戏,进修一些简略的常识。有人夸不闭嘴，竖起大拇指，认为幼儿园老师对孩子有爱心，对事情有责任感。

实在幼儿教导是一项一般、普通而又巨大的事情,有必定的难度和挑衅,要做好它,确凿不易。

身为一位幼儿教员,首先要酷爱幼教奇迹,酷爱幼儿。教员要听从向导的事情部署,以踊跃的心态投入到事情当中。看待事情有满腔的热忱,来完成幼儿教导的目的：让每个幼儿都能康健快乐地生长。

我觉得幼儿教员在幼儿园的事情便是实行保育与教导。教员在工作中除了教书教人以外,还要体贴、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮生长。

自从踏进幼儿园的大门，我就知道当一名幼儿园教师并不容易。你应该爱，体贴，尊重和相信每一个孩子。看待每一位孩子无论是活跃的、顽皮的、宁静的、忸怩的......都一视同仁,起劲做到不偏幸,让每一个家长都放心肠把孩子交给先生。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教导”。子细琢磨,确凿云云。先生的诚意，孩子们都能感受到。

在平常举止中,先生需求不时存眷幼儿,多多发明孩子的好处,并实时赋予评估,树立孩子的自信心。当孩子接受了先生,就能以自动的立场接收先生的教导。

作为一名幼儿园教师，我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要体贴、爱护,在工作中也要做到效忠职守。清晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心肠离开去事情；早操举止后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿实时催促换汗巾；教授教养举止中,要因人而宜,因材施教。

关于能力强的幼儿要赋予褒扬和确定,关于才能弱的幼儿要举行指点和鼓动勉励；户外举止后,要根据气象变迁适量给孩子添减衣服；如果有缺席的孩子，老师应及时打**给家长问候，询问孩子的健康状况；昼寝过程当中,先生要做好巡视事情,为幼儿盖好被子,保障每位孩子都是仰着昼寝的；幼儿离园时,先生要实时向家长反馈孩子一天在园的体现和进展情形。

作为一位幼儿教员,其次我觉得先生要有事情的上进心和踊跃心。由于跟着社会进展,人们对幼儿教员的请求、程度、本身素养也越来越高。因此在事情时期,先生需求加倍客气进修、实际,在教导失败后,能自我深思,吸收经验,逐步积存、总结教训,进步教授教养技艺,使本人不息前进。

作为一名幼儿园教师，一开始，我觉得我们在幼儿园教学中应该有恒心。假如没有一颗爱岗敬业、一直如一的心,就很难在幼儿教导奇迹上安身,从而半途而废。不克不及专注、激情亲切看待这项事情。

以是幼儿教员更需求一颗一直如一的恒心,不畏脏、不惧累、不怕苦。（特别是带托班宝宝的先生）惟独如许,先生能力真正在幼教奇迹中干出一番有果效的事迹。

实在咱们在幼儿教导中所遇到的艰苦和题目都是暂时的,只需咱们怀着大胆、热忱的心去挑衅,难关肯定会已往的。所谓“一分耕耘,一分劳绩。”,如果有一天,你发明本人的支出失掉确定或回报时,你会认为再苦再累也值得。

孩子们的小城市给我们带来了巨大的刺激和鼓励。

在新的一学期里,我的幼儿教导目的便是：在幼儿园里凡事为光荣天主而做,让每位幼儿都能康健快乐地生长！

演讲稿三：幼师师德师风演讲稿

恭敬的列位向导、先生：

大家好！

小时候,我最敬重、最崇敬的人是先生。在我眼里，先生是常识的青鸟，是爱的化身。我记得那是我上小学的时候。我的手指不小心被门缝弄伤了，这使我哭了。

班主任***看见了匆促找来酒精为我消毒,小心肠给我包上纱布,轻轻地摸着我的头说：“还疼吗？下次当心。

”望着先生那疼爱的眼神,一种幸福感涌上我的心头。当时，我在想，今后，我也要做一个好绅士，照顾好每一个孩子。就这样，我怀着童年的美好愿望，走上了幼儿园教师的岗位。

作为一名幼儿园教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿园教师，最重要的是什么？是幽美的语言，丰富的常识，还是扎实的教学？

在实际过程当中我才发明：作为一位优异的幼儿教员,不但要有幽美的言语、汜博的常识、厚实的教授教养教训,最首要的是要有爱心。爱是一团燃烧的火，点燃了孩子们美妙的幻想；爱心是指路的明灯,照亮着孩子辉煌的前途！

高尔基说得好“谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他能力教导孩子。”是呀,幼儿教导奇迹是心灵与心灵交换的奇迹。孩子们的心是最真、最纯的,一句关心的话语、一个饱含爱心的笑容、以至是布满爱意的谴责,都将使孩子向你洞开心坎的天下。

记得走上幼儿教导岗亭的第一天,我微笑着站在课堂门口,期待着孩子们的到来,设想着他们欢蹦乱跳地围绕在我身旁的景象。然而，我在等一群哭泣的孩子。他们,有的抱着本人的洋娃娃坐在一旁单独垂泪；有的又哭又闹、又抓又跳,以至对我又打又踢,弄得我伯仲无措......

但我没有朝气、没有畏缩,只是想尽统统设施哄着他们,亲热的抱一抱呜咽的孩子,亲亲他们的面庞,摸摸他们的脑壳,给他们唱歌、讲故事......直到他们挂满泪花的小脸蛋显露高兴的笑颜。

岁月急忙,转瞬,我在幼教岗亭上曾经工作了17个岁首。十七年来,数不清多少次,被不愿脱离怙恃的孩子“拳打脚踢”；无数次，哭泣的孩子吐出脏衣服；数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上清洁的衣裤；数不清多少次为酣睡的孩子拭去额角的汗水......日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的大事中悄悄地溜走。

一起走来,留下了几何酸甜苦辣的故事,而让我最快慰的是——我用爱心铺就的路途越来越长,我用爱心培育长大的孩子越来越多。

有位教育家说过：“心疼本人的孩子是本能,而酷爱他人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子,也拥有着班里每一位孩子深深的爱,由于有爱,以是幸运。记得有一次,我们班的涛涛妈妈,送孩子的时间给我带来了一盒小膏药,我其时愣住了,他的妈妈接着对我说：

“张老师,我们家涛涛告诉我,昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包,非要逼我去买这份盒小药膏给你,他说他被蚊子叮了以后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了,张老师涂上也一定会很快好的！”那一刻,我的心一会儿被诧异和欢跃充盈,激动的泪,顷刻漫过眼眶。”爱便是云云简略,简略得用一两元钱的小膏药来暗示,却又那末繁重贵重,贵重的让我心甘宁愿的支出终身的时间去做好一位一般的幼儿教员。

世上有不少货色,赋予他人时,往往是越分越少,而有同样货色是越分越多。你或许会问：“那是甚么呢？

”我将绝不踌躇地回覆：“那就是爱！”幼儿教导是爱的教导,幼儿教员的职业是贡献的职业。

咱们幼儿教员用本人的爱诠释着对师德师风的懂得。

亲爱的先生们：爱是阳光，它能熔化冰；爱是春雨,滋养孩子的心坎。让我们携起手来，用我们的爱，诚意和耐心来交换孩子们的快乐，父母的慰藉和家乡的复兴；让我们沉溺于播下爱的种子，让爱的旋律随风飘荡！

让我们用爱燃烧永恒的火焰，和我们的孩子一起走！

演讲稿四：幼师师德师风演讲稿

恭敬的列位向导、先生：

大家好！

雨果已经说过：“世界上最辽阔的是陆地,比陆地更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的心灵。”我已经有过许许多多的俊丽“妄想”：

小时候,想当小杂货店的雇主,那样便能够天天领有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食；再大一些,又想当书店的老板天天都可以置身书海纵情游览常识陆地起初,我却带着一个当“孩子王俊丽妄想,踏入了××市幼儿师范黉舍的大门。17岁布满向往岁数,我幻想在铺满鲜花的道路上描写心灵的美景；我幻想我能在充满爱的童真中品尝桃李。就这样,我怀着将来生存美妙向往,怀着对孩子有限酷爱,走出了校门,满怀向往境地入了一个全新天下成为了一位荣耀的幼儿教员！

从那时起，每天凌晨驱赶我出门的不再是校园里的青草、书声，而是孩子们的笑语和歌声；我也不再是璀璨的教室里一位用心苦读门生,而是孩子们尊严先生亲热火伴不但要对幼儿悉心眷注、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行动培植本性,还要以本人的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲热相随；不仅在课堂上、游戏中并且用饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动举行细心通知真挚看待：谁的辫子散了身材不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。

苏霍姆林斯基教授说，技术的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教导奇迹是心灵与心灵交换奇迹,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关心的话语、一个饱含爱心笑容以至布满爱意谴责,都将使孩子向你洞开心坎天下。记得卒业那一年,开学的第一天笑容的站在活动室门口,期待着孩子们的到来设想着他们一定会蹦蹦跳跳的走进宽阔璀璨的活动室。

然而倒是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们经心预备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼防备的看着我；有的只顾玩弄玩具亲热的问话笑貌毫无反映；有的抱着本人的洋娃娃坐在一旁单独垂泪；更有甚者,又哭又闹、又叫以至对我又踢又咬。这一切,我没有朝气,也没有畏缩,只是想尽统统设施和他们搭话亲热的抱一抱呜咽的孩子,摸摸他们面庞,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪水的小脸上显露高兴笑颜。

幼师梦演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!今天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!

五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!

弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。

幼师梦演讲稿【篇7】

我是一名幼儿教师，这职业很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢？也许是因为15年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业，还是会常常沉醉在孩子们的目光里，感受到幸福！那新月般清亮的眼眸，那天真无邪的眼睛，那明亮的眼睛里流露出来的目光……

亲爱的朋友，请允许我描述这样一些场景与您分享：孩子们正在游戏，几个刚完成大幅拼图的孩子，兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品，一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪，期待着老师的肯定与赞美，让人无法拒绝……；操场上孩子们奔跑嬉戏，不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我，心一下子揪紧，责备的话在嘴边又咽了回去……；站在一起布置的世博倒计时展板前，孩子们为自己的努力欢呼，为世博的临近雀跃，那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来……我想面对如此可爱的孩子，理智如你也会被感动吧！

这么多年过去，在孩子的目光里我读出了祈盼、羞涩、快乐、自豪、新奇、憧憬、羡慕……我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱，我读懂了他们对老师无上的崇敬，也读懂了他们对老师纯真的挚爱……

在孩子的目光中我快乐地忙碌着。

你看，作为幼儿园老师的我，总是脚步匆匆。每一天，在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭；在他们信任的目光里忙着一起游戏；在他们好奇的目光里忙着搜集资料，解决疑问；在他们热切地目光里，我爬的高高，挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错，说出：老师我错了的时候，当我解析了孩子们想知道的秘密，看到他们眼里的快乐时，当我从孩子们的眼睛里读出愿望，为他插上梦想翅膀的时候，我的心里就会升腾起成功的快乐，忙碌的每一分钟都不再是辛苦，和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和快乐。

在孩子的目光中我快速地成长着。

是的，不要怀疑不要惊奇，当孩子们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给我深深的启迪时，我在和他们一起成长。

在一次自由活动时，奇奇告诉我：“我看到蜗牛的眼睛很小。”我为他的认真劲儿喝彩，才发现面对身边的琐碎我竟未能用心去看！我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：静下心来，会发现很多……

但是，我可爱的孩子对我的教育，却远远没有结束。美术活动中，奇奇画了三只蜗牛，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，我心里想：这孩子，不是说蜗牛眼睛小吗，怎么忘记啦！

我悄悄地提醒奇奇，他却小声地对我说：“可我今天画的是蜗牛一家，蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很高兴，当然也会把眼睛睁得很大呀。”我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！我又一次深深地羞愧，面对孩子灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的“语言”讲述着你的思想，我竟难以体味。孩子，是你教会了我如何走进你们的心灵，了解你们的天性。

当我的孩子们用求知的目光看着我时，我深深感受到自己肩上的责任，于是我只有不断的鞭策自己，从大专到本科孜孜不倦、三年的县骨干班学习求知若渴、市短期骨干教师培训风雨无阻、特色带教活动全心投入，精心设计开展的多次片级、县级活动给孩子们带去了惊喜，孩子的知识面更加拓展了，孩子看我的目光里多了仰慕和信任，于是我又醉了，小小的心里幸福的冒泡啦……在孩子的目光里我感动着！

那回儿子病了，在上海住院，整个家老老少少都乱起来。忙碌过工作，赶去医院照顾儿子，又挂心着那一群孩子。也许是这样匆忙的奔波，短暂的睡眠显出了疲惫和憔悴，我从孩子的眼睛中看到了担心，“老师，哥哥生病好点了吗？”“老师，别担心，哥哥一定会很快好的！”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵，我泛着红丝的眼睛有点酸涩，眼前稚嫩的小脸有些模糊……曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人，因为他“单纯的诗句，就像草叶上的露珠，天空里的星星，闪烁着智慧与童真。”保存了孩子般童真的诗句是撼人的，那么我们身边满满的是这样的诗人，我们有成百上千个这样纯真的诗人，让我们一起被感动吧！

孩子的目光，在我心里其实早已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，像月下悠悠飘来的提琴声，像远处淡淡袭来的茉莉花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我愿永远耕耘在这块土地上，采集那一束束温暖的目光，在我的心尖上绽放最美的花，我愿在孩子的目光中沉醉不醒！

教师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了xx年，我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是快乐！

无论是大人还是孩子都希望自己快乐，如何才能快乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面能力较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境，哭的很伤心，再加上语言表达能力较弱，刚入园的前一周主要由我来照顾她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她开心，带她如厕帮她穿脱衣服，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很开心，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！终于有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田老师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你快乐，别人才能快乐！

幼师梦演讲稿【篇8】

朋友们，你们快乐吗？

反应不大哦，看来大家习惯当老师，扮演老师这个角色太久了，忘却了追求快乐这个人的天性和本性。快乐是需要表达出来的，但自从当上了教师，肩负起传道解惑的神圣使命后，我们的心情开始变得无比地沉重，快乐的笑容慢慢地离我们而去。其实，我们应该是个一人，一个需要快乐的人，一个传播快乐的人。如果教学是很苦的，受众是不快乐的，那教学又有何意义呢？

所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧：早上起床先伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天开始了；来到学校回应向我问好的孩子一个微笑，告诉自己，多么可爱的孩子呀！（记住，不要想起这个孩子的调皮事儿）；带着孩子们走向音乐室的路上，告诉自己，排队不够整齐而已唱歌好听也不错啊；课堂上小涛围着课室绕圈圈、小安躺在地上，告诉自己，至少他们还在听课呀！下班了去买一件漂亮的衣服，睡前看一篇感人的文章……就这样，我度过了快乐的一天。想快乐其实也不难呀！

学生在我们的感染下学会快乐地享受校园生活。这也就符合了教育的最终使命：不用教育。

也可以把它理解为没有学生。正如医生的最终使命是没有病人，既然不用教育，又何来教育之苦呢？没有了教学之苦，教师和学生都是在愉快的相处和相互学习了。让我们给教育松松绑吧，用一颗年轻的心和纯洁的心灵联系在一起吧，这样的工作将会是富有诗意、令人愉快的！

快乐就是一种选择，一种态度，当你灵光突现、在一念之间，快乐就洋溢在你面前，快乐就是这么简单。作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你对着他笑，他也对着你笑，你对着它哭，它也对着你哭。”这话说得很对，我想说，一个人，只要心里充满着阳光，那么这阳光也会照耀他，赐予他永远的快乐！