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一、指导思想
为了调动广大教师的积极性,发挥先进教师的辐射作用,加快百小教师成长的步伐,提高教师队伍的整体水平。结合学校实际情况,特制订下列评优评先方案。
二、组织机构
组长:徐燕娟 副组长:曹立新 顾振林 蒋冬梅
组员: 徐卫国 杨建祥 丁红芳 宣纪珍 赵晓丽 吴伟 徐彩芬 朱龙 顾建新 黄宝祥 丁坚定
三、评选类别
1、感动校园之星
2、优秀教育工作者
3、年度考核优秀
4、条线先进:优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组长、优秀教研组长、优秀教科研积极分子、优秀备课组长、优秀通讯员、优秀首席教师、优秀办公室主任
四、组织评选时间
一月份: 感动校园之星 优秀教育工作者
六月份:年度考核优秀 条线先进
五、各类评优的具体方案
一、指导思想
体现我校“尊重生命、享受教育”的办学理念,本着“不让有才能的人吃亏,不让老实人吃亏,不让干事的人吃亏”的准则,引导师生发现美、赞扬美,用身边的榜样打动自我,打动他人。通过发现感动、传递感动、共享感动来发挥榜样作用,凝聚教师力量。营造尽责、合作、和谐的校园文化氛围,构建和谐校园。
二、组长:蒋冬梅 副组长:徐卫国、杨建祥
组员:丁红芳、赵晓丽、宣纪珍、吴伟、朱龙、徐彩芬、周海娣、张晓峰、吴霞仙
三、参评对象:百小全体教职员工
四、十佳教师名称
博爱之星:对学生、同伴、社会具有博爱之心。
笃行之星:脚踏实地,工作务实,任劳任怨。
尽责之星:尽心尽责完成本职工作,第一责任人意识强,并积极参与学校管理 。
合作之星:合作意识强,能主动参与他人工作和学校工作,能出谋划策。
创新之星:能开创性完成本职工作,工作创新有特色。
勤学之星:把学习作为生活习惯,认真撰写读书笔记,积极参加各类培训,具备良好的理论素养 。
教学之星:具有较好的业务素养、教学基本功,课堂教学能力优秀。
奋进之星:工作目标明确,有永不言败的心态。
质量之星:学科教学和教育质量优秀
管理之星:在班级管理、学科管理、行政管理等方面具有一定经验,管理成效明显。
五、活动程序:
第一阶段:
①感动校园之星征文撰写(四十周岁以下青年教师必须写,四十周岁以上的教师自愿),征文体裁不限。文章及时发送校园网“教师随笔”栏目和个人博客,A4纸打印稿上交教科室;
②四~六年级学生征文:“我心目中的好老师”;
③一~六年级学生问卷调查。
第二阶段:年级组根据征文以及评选方案精神,由年级组长组织推荐10名“感动校园之星”(在全校教师范围内推荐),作为“感动校园之星”候选人。 被推荐出的候选人填写“候选人登记表”,A4纸打印稿交校长室。
第三阶段:学校评委会评审决定 “感动校园之星”人选和优秀征文。
第四阶段:校园网公布十名“感动校园之星”名单。
第五阶段:组织撰写感动校园之星颁奖词。
第六阶段:制作感动校园之星ppt文稿,召开感动校园之星颁奖大会。(颁奖大会作为一个项目,由教师申报策划。)
第七阶段(寒假):行政人员慰问感动校园之星。
第八阶段:汇编“感动百小”师生征文专辑,通过校园橱窗、校园广播、《阳光家园》等多种途径宣传“感动百小之星”事迹。
____X小学
20__、__
一、指导思想
评选优秀学生、优秀学生集体是全面贯彻党的教育方针,提高学生综合素质,培育和造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措,对不断激励广大中小学生勤奋学习和健康成长,积极践行社会主义核心价值观,树立奋发向上、团结进取的精神,起到了积极的作用。为了进一步加强和规范我校优秀学生、优秀学生集体的评选工作,根据我区教育局有关评选20xx年优秀学生、优秀学生集体评选的文件精神,现将海天小学优秀学生、优秀学生集体评选工作的有关事项安排如下:
二、组织机构:
组长:
成员:
组员:全体教大会老师
学生监督员:
三、评选工作原则:
1、方向性原则:评选过程中,要积极践行社会主义核心价值观,模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要全部能做到《XX市中小学思想品德发展水平评价指标(20xx年修订)》(津教政办〔20xx〕6号)中的39条关键表现。要面向全体学生,激励学生主动学习、全面发展、学有特长。
2、动态性原则:评选过程中,要着重看学生的进步和发展。
3、实事求是的原则:评选过程中,要坚持公开、公正、民主、平等的原则,严格评选程序,评选结果对社会公开,接受广大师生及家长的监督。
四、评选条件。
1、积极践行社会主义核心价值观,模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,全部能做到《XX市中小学思想品德发展水平评价指标(20xx年修订)》(津教政办〔20xx〕6号)中的39条关键表现。积极参与社会实践及公益活动,是班集体和学校教育活动的骨干,成为班级同学们的榜样;遵纪守法,自觉抵制不良现象。
2、学习目的明确,学习态度端正,学习成绩达到优良水平。(以本学年第一学期综合评价成绩为准)。
3、积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动,坚持上体育课,身心健康,活泼向上,达到《国家学生体质健康标准》良好等级及以上要求。
五、评选程序
推荐优秀学生、优秀学生集体必须坚持公开、公平、公正和民主集中的原则,使推荐过程既成为学生自我教育、相互学习、增强民主意识的过程,又成为学校引导学生学会全面、客观地观察事物、分析问题的过程,把推荐工作作为教育学生的良好契机。优秀学生的评选严禁由班主任教师指定,也不能采取简单的方式由学生盲目评选,必须严格按照如下工作程序进行:
(1)4月9日组织召开行政会,学习津南教字〔20xx〕28号文件。
(2)4月9日德育处制定评选方案。
(3)4月10日校行政会讨论通过评选方案。
(4)4月11日上报德育科审核。
(5)4月14日召开全体教师会学习津南教字〔20xx〕28号文件,并宣布我校由教育局德艺科审核通过的优秀学生、优秀学生集体评选方案。
(6)4月15日各班班主任利用线上班会课时间组织各班学生认真学习“评选方案”,并掌握评选条件。
(7)各班学生要在班主任指导下,依据评选条件提名班内操行评定等级评价为优、综合学习成绩优良、体育良好等级以上的学生名单,动员鼓励这些符合条件的学生积极申报。
(8)班主任根据学生申报情况,确定符合条件的学生列为预备候选人,请预备候选人准备材料。
(9)预备候选人公开展示,在班级内班会课上逐一进行线上公开展示,两种方式班主任可以选择其中一种进行公开展示:1腾讯会议的形式,由预备候选人在线公开宣讲事迹材料;2微信会议形式,由预备候选人将语音发到微信群内,(注:学生宣讲内容仅限在会议内收听不得转发,不得收藏,不得转发到任何公共平台,否则将追究责任。)然后由班主任组织学生和科任老师收听并在规定时间内通过家校通进行投票,其中学生票占权重的60%,教师票占权重的40%,经任课教师和学生民主评议后等额产生校、区级(必须连续两年包括本年度的校级优秀学生)优秀学生正式候选人名单,并上报学校,各班设检票小组,成员不少于2人。多选或不选应以废票论处。
(10)4月18日,班主任汇总本班各级别优秀学生正式候选人名单,将候选人名单及意见交学校德育处。
(11)4月19日,学校德育处组织评选市级优秀学生正式候选人。
市级优秀学生名额分配为普通班1名,毕业班1名。
依据市级优秀学生的评选条件,三——六年级学生符合条件的'学生自行申报产生市级预备候选人(条件要求:1必须是连续三年(包含本年度)的校级或连续两年(包含本年度)的区级优秀学生;2参加学校、大队部管理工作两年以上的学生优先推荐;3积极参加学校组织的各项活动。),预备候选人由学校德育处组织腾讯会议进行线上公开业绩宣讲展示,经教师和学生综合评议后等额确定本校市级优秀学生正式候选人名单。(注:学生宣讲内容仅限在会议内收听不得转发,不得收藏,不得转发到任何公共平台,否则将追究责任。)每班选派5名学生名代表参加并投票,教师崔建军、王松娟、冯国梅、王印静、周甜、郑仪娜、徐永铮、赵洪艳、岳谨颖、万德强、李子沛、王振宝、翟凤艳、王志宇、曲紫舒等共15人参与投票,其中学生投票占权重的70%,教师投票占权重的30%,每张选票所选人数毕业班1人,普通班1人。多选或不选应以废票论处,评选过程需在检票小组的监督下进行,检票小组成员:吕一冉李峻昊吕艾桐。
(12)候选人名单经德育处审核后,提交校行政会审议通过。
(13)将通过的候选人名单在学校公众号公示三天。
(14)公示后,在未有异议的情况下,学校再正式填写评优的各类登
记表、花名册,上报区教育局德艺科审批;
(15)区教育局和市教委审批通过后,将各项评优登记表退回学校,存入学生档案;再次张榜公布优秀学生、优秀学生集体名单,并结合我校实际举行颁发证书仪式,广泛宣传优秀学生事迹。
六、评选办法及名额分配
(1)评选校级优秀学生:校级评选比例不超过在本班实际学生总数的15%,按四舍五入计算我校人数应为87人。
名额分配:
一年一班6名一年二班6名一年三班6名
二年一班6名二年二班6名
三年一班6名三年二班6名三年三班7名
四年一班6名四年二班6名四年三班6名
五年一班5名五年二班5名
六年一班5名六年二班5名
(2)区级优秀学生名额分配:
区级优秀学生:29名
六年一班2名六年二班2名
五年一班2名五年二班2名
四年一班3名四年二班3名四年三班2名
三年一班3名三年二班3名三年三班3名
二年一班2名二年二班2名
(3)市级优秀学生2名
名额分配:
普通班:三到五年级1名
毕业班:1名
七、注意事项:
学校在评选过程中要吸收学生监督员参与,监督员不少于3人。
八、优秀学生集体评选条件及办法
1、评选条件
(1)班委会在班级中能起到核心作用,班集体团结友爱、积极向上。
(2)模范执行《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》,有正确的舆论氛围和良好的班风。
(3)班集体在各方面进步明显,全体同学五育并举,全面发展。
(4)班主任老师责任心强,工作具有创新性和连续性,方法得当,自身素质高,对集体工作起到示范和促进作用。
(5)经学校批准注册的优秀学生社团,社团成员及指导教师符合上述条件要求,也可申报。
2、评选办法
(1)各班根据自己的班级情况进行自查,自查后向学校提出申请。
(2)学校依据评选条件,综合学生集体评估成绩和任课教师意见确定候选集体,召开腾讯会议进行候选学生集体公开业绩汇报,汇报后由全体教师进行民主评议,评议后等额产生校、区级优秀学生集体,其中评议第一、第二名为区级优秀学生集体,第三、第四、第五为校级优秀班集体。并在区级优秀集体中择优推荐1个候选学生集体,参加区教育局统一组织的市级优秀学生集体的评审。(校级优秀学生集体名额3个,区级优秀学生集体名额2个)。
(3)需上报的材料包括:凡推荐参评市、区级优秀学生集体的,需上报20xx字以内学生集体事迹材料1份、5分钟的视频展示(上报光盘)、市级优秀学生集体候选班级业绩汇总表1份(纸质版和电子版)和参评学生集体获奖证书的复印件,事迹材料既要体现班级的具体事迹,又要突出班主任的工作水平和特色。
九、十佳中小学生、十佳中小学学生集体推荐范围及数量
十佳中小学生从市级优秀学生中产生,根据文件我校至多择优推荐1名十佳学生候选人参与区教育局统一组织的评审,推荐参评的学生需填写十佳中小学生候选人荣誉统计总表1份、20xx字以内的个人事迹材料(电子版和纸介质)、5分钟以内的视频展示(光盘形式)、及个人区级及以上获奖证书复印件。根据评审结果区教育局择优推荐1名学生参加XX市十佳中小学生评审。
十佳中小学学生集体将由区教育局在市级优秀学生集体中择优推荐1个参加市级评审。
十、时间安排
(1)4月9日组织召开行政会,学习津南教字〔20xx〕28号文件。
(2)4月9日德育处制定评选方案。
(3)4月10日校行政会讨论通过评选方案。
(4)4月11日上报德育科审核。
(5)4月14日召开全体教师会学习津南教字〔20xx〕28号文件,并宣布我校由教育局德艺科审核通过的优秀学生、优秀学生集体评选方案。
(10)4月18日前,班主任汇总本班各级别优秀学生正式候选人名单,将候选人名单及意见交学校德育处。
(11)4月19日,学校德育处组织评选市级优秀学生正式候选人。
(12)候选人名单经德育处审核后,提交校行政会审议通过。
(13)将通过的候选人名单在学校公众号公示三天。
(14)公示后,在未有异议的情况下,学校再正式填写评优的各类登记表、花名册,上报区教育局德艺科审批;
十一、工作要求
评优工作是加强学校德育工作的一项重要抓手和有力措施,是一项政策性很强的工作,具有较强的导向作用。各班必须提高政治站位,按照工作流程,结合实际,按照学校方案进行各项评选工作。鉴于工作量大,时间紧,任务重,又是广大师生、社会关注的热点问题,为此,提出如下要求:
1、各班要高度重视此次评优工作,严格按照方案要求,结合班级实际情况,严格审核程序和工作环节。
2、各班在评选过程中要切实把好质量关,实事求是,在评选中注意克服唯分数倾向,聚焦学生思想品德发展评价,围绕学生综合素质评价,切实推荐德、智、体、美、劳全面发展的学生。
3、要采取公示制。公示内容包括学校的评选方案、推荐结果,公示时间不得少于3个工作日。推荐工作结束后将公示材料存入学校档案,以备检查。
4、严肃纪律,坚决杜绝不正之风,保证推荐工作公开、公平、公正,要制定和采取切实可行的措施,严肃工作纪律,严格推荐程序,增加透明度,严禁弄虚作假,防止简单草率走过场,正确引导和帮助学生健康成长。对于在推荐工作中出现的违纪现象,一经发现,坚决查处。
5、各项评优上报审批工作要在规定时间内完成,过期不再补办审批手续。上报材料具体说明如下:
(1)各项评优的上报材料纸张大小统一为A4复印纸,字迹工整,不得有涂改痕迹。
(2)《XX市中小学优秀学生登记表》、《XX市中小学优秀学生干部登记表》、《XX市中小学优秀学生集体登记表》格式与字体均不得改动。
(3)《XX市中小学优秀学生登记表》、《XX市中小学优秀学生干部登记表》表内内容必须使用签字笔填写;“班主任意见栏”必须由班主任手写意见并签名;“是否是连续三年(包含本年度)的校级或连续两年(包含本年度)的区级优秀学生或优秀学生干部”一栏,学校必须如实填写“是”;“德育表现”一栏,如实填写学生本人在德育方面的日常行为表现参加活动等情况;“学习成绩”一栏填写,由学校如实填写“优秀”或“良好”;“《国家学生体质健康标准》达到的等级”一栏,由学校如实填写“优秀”或“良好”;“学校意见栏”必须由校长手写意见并签名。
为了认真总结一年来的工作,提高医疗工作服务水平,加强规范化管理,完善竞争激励机制,确保医院评先评优工作公平、公正、公开,充分发挥先进的榜样、示范、辐射和带动作用,调动各科室和广大职工的积极性,全面推动医院各项工作的进行,龙亢农场医院决定开展20xx年度医院先进科室、先进个人和科室优秀员工评选活动,结合医院实际情况,我院制定下发了医院评先评优实施办法。现将评选事宜通知如下:
一、先进科室条件
(一)认真贯彻执行党的路线、方针、政策和医院的有关规定,加强医德医风建设,注重员工的思想道德教育,构建和谐医患关系。
(二)科室人员团结,勤政廉政,遵纪守法,勇于创新,积极参加医院组织的各项活动。
(三)积极开展创文明科室活动,措施得力,成效显著;积极开展禁烟、控烟活动。
(四)按照医院年初制定的工作目标,工作有规划、有检查、有落实,圆满完成目标任务。
(五)工作程序规范,科室整洁,管理有序,服务热情周到。
(六)全年无医疗事故发生,无违规违纪现象。
(七)受到医院通报表扬,积极配合医院中心工作。
(八)有目标管理的科室,能圆满完成年度工作目标等。
二、医院先进个人和科室优秀员工条件
(一)思想品德好,有良好的合作精神和服务意识,积极参加医院开展的各项活动,团结同志,顾全大局,群众威信高。
(二)热爱本职工作,服从工作安排,全年无医疗事故发生、无投诉。
(三)严格遵守医院管理规范,工作认真细致,勤奋努力,圆满完成工作任务,取得相应执业资格证。
(四)绩效考评中成绩较好,受到医院通报表扬或患者赠送表扬信、感谢信或锦旗的。
(五)积极参加医院组织的重大活动并受到表扬的。
(六)积极医院组织开展的.禁烟、控烟活动的等。
三、要求
(一)严格按照评选条件评选,确保评选质量。
(二)坚持一票否决,受过医院通报批评、处分或有医疗纠纷的,或纪律涣散的科室或个人,一律取消评选资格。
(三)评选要发扬民主,坚持原则。评选的先进科室、医院先进个人和科室优秀员工要有代表性,起到表率作用。
(四)全院共划分个组,各组按分配名额推荐医院先进科室、先进个人和科室优秀员工候选人。
1、先进科室推荐办法:由全院中层以上领导推荐候选先进科室并进行公示。
2、医院先进个人推荐办法:按照划分的.组分别推荐候选人。医院先进医生候选人由全院医生进行推荐;医院先进护士候选人由全院护士进行推荐;医院行政管理先进个人候选人由职能科室推荐;医院后勤先进个人候选人由后勤科室推荐。推荐先进个人候选人时,参评人员不得少于90%。
3、科室优秀员工推荐办法:由科室推荐。
(五)各组负责人要结合实际情况,认真负责本组的推荐工作和选票收集、汇总等工作。 医院确定开展该活动前由院办公室将推荐出的候选人报院领导,并征求有关部门的意见。
(六)对推荐出来的医院先进科室、先进个人和科室优秀员工候选人都要进行公示,公示无疑议的,确定为正式医院先进科室、先进个人和科室优秀员工。有疑议的由人事科、院办公室调查落实,对不符合条件的,取消候选人,不再增补。
(七)对评选出的先进科室、先进个人和科室优秀员工,要给予表扬奖励。
该实施办法遵循实事求是、客观公正;注重实绩、简便易行;综合考评、彰显先进的总原则,对先进集体、先进个人的评选条件,评选办法,作了详细规定。要求严格掌握评选和推荐先进的标准和比例,实事求是,不搞照顾和“轮流坐庄”;充分发扬民主,严格评选程序,做到公平、公正、公开;通过评比激励先进,鞭策后进,评出团结,评出干劲,评出创先争优的精神风貌。
根据《事业单位人事管理条例》、《上海市事业单位工作人员考核办法》和《关于20xx年度嘉定区事业单位工作人员年度考核和定期奖励工作的通知》嘉人社发〔20xx〕90号文件精神,结合本校实际,特制订本方案。
一、组织管理
成立校考核领导小组,考核领导小组负责制定实施方案和组织实施考核工作。
组长:
副组长:
组员:
二、考核对象、评定等第及人数
1、本校12月在编教职工。党政正职由教育局考核。见习期教师参加考核,不确定等次,只写评语。
2、本年度考核分为:优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。“优秀”等次人数为15人。其中1人为“记功”、其余为“嘉奖”。
三、考核内容
依据教职工聘用合同的约定,以按时保质保量完成年度工作任务为基础标准,重点考核德、能、勤、绩、廉等方面,具体考核内容为:
1、德。全面考核政治品质和道德品行,拥护中国共产党的领导,忠于宪法、忠于国家、忠于人民,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的情况;践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,遵守社会公德、家庭美德和个人品德等情况。
2、能。全面考核履行岗位职责的政治能力、工作能力、专业素养和技术技能水平,重点了解政治鉴别能力、政治领悟能力、政治执行能力、学习调研能力、依法办事能力、群众工作能力、改革创新能力、应急处突能力等情况。
3、勤。全面考核精神状态和工作作风,重点了解忠于职守,遵守工作纪律,爱岗敬业、勤勉奉献、担当作为等情况。
4、绩。全面考核以学生为中心,依法依规履行岗位职责和工作任务、承担急难险重任务等情况,重点了解完成工作的数量、质量、效率,产生的社会效益,服务对象满意度等情况。
5、廉。全面考核廉洁从业情况,重点了解落实中央八项规定及其实施细则精神,执行本系统、行业、单位党风廉政建设和行风建设相关规章制度,廉洁自律等情况。
四、操作方法
本年度教职工考核按照个人小结、民主推荐、教代会推选、考核领导小组评议、公示上报五个程序开展。具体操作办法如下:
1、个人小结:教师根据考核内容进行个人书面总结,填写《年度考核登记表》,并在年级组内进行交流。
2、民主推荐:分三个层面进行:一是分别在年级组、行政组、教辅组层面进行组内推荐,二是分别在教研组层面进行组内推荐,教辅人员由行政人员推荐,三是考核领导小组推荐。各组推荐等级及人数比例分别为:优秀(A等)30%;良好(B等)40%;一般(C等)30%(具体人数见推荐表)。
由人事干部汇总推荐情况(组室推荐占比10%,教研组推荐占比10%,考核领导小组推荐占比30%,学期考核占比50%),上报校考核领导小组。校考核领导小组根据推荐情况进行集体讨论、确定教职工年度考核优秀候选人名单。
3、教代会推选:由教代会代表在确定的教职工年度考核优秀候选人名单中推荐1人为记功,14人为嘉奖。
4、考核领导小组评议:校考核领导小组根据教代会推荐情况进行集体讨论、确定教职工年度考核档次。
5、确定候选人的原则:根据三个层面推荐情况,采用统筹兼顾的原则确定。鉴于优秀人数限制,若组内推荐得票数高、但近两年获得区级及以上各类先进者,礼让他人(有突出贡献者除外)。中层以上人数不超过优秀档次人数的三分之一。
6、公示上报:考核结果在校内公示5个工作日,并上报区教育局审批。
五、时间安排
12月9日—15日:成立领导小组,制定考核方案,校园网公布方案。教职工完成个人年度工作总结、填写考核登记表。
12月16日—22日:教职工组内交流、民主推荐、教代会推荐、考核领导小组评议,确定年度考核结果。
12月23日—29日:名单公示。汇总、填表、上报工作。
12月30日:材料上交。
全院教职员工在各级党政领导下,深入贯彻落实党的十八大、十八届历次全会精神,全面落实党建目标责任制,协同创新推进学科卓越发展,在医、教、研、管各个方面都取得了显著成绩。为了进一步突出先进典型的示范作用和引领作用,营造见贤思齐的文化氛围,促进医院各项工作再上新台阶,现将20xx年度先进集体和先进个人评选活动的相关事宜通知如下:
一、评选原则
1、公开、公平、公正;
2、实事求是,好中选优,宁缺勿滥,兼顾点面;
3、奖励优秀,调动各单位和广大教职工的积极性,完善长效机制。
二、评选项目及名额
(略)
三、评选范围
(一)集体
满足以下条件之一:
1、院内拥有组织机构代码的实体单位且成立时间1年以上;
2、以班/组/中心等为单位进行工作管理或实际考核的单位,或实体单位中表现特别出色的部分成员组成的团队。
(二)个人
来院工作满1年,原则上不在岗时间累计不超过1个月;年度考核合格、医德考评良好及以上等次的在岗人员(含博士后)可参加先进个人的评选;劳动关系在分院的员工参加所在分院评选。
(1)医疗先进个人:在临床、医技和平台科室、综合病房、门诊工作的医生、护士、技师、药师等可参加医疗先进个人评选;
(2)教学先进个人:承担本科、研究生、毕业后教育教学的老师可参加教学先进个人评选;
(3)科研先进个人:科研业绩突出,且科研成果第一作者署名为华西医院的个人可参加科研先进个人评选;
(4)服务保障先进个人:机关、后勤工作人员可参加服务保障先进个人评选,包括由我院负责管理和培训的.劳务派遣员工;
(5)优秀规范化培训学员:进入规培第2年的学员可参加优秀规范化培训学员评选。
四、评选办法
(一)集体
1、单项集体:由医疗、教学、科研、管理分口根据各考核指标体系及考核结果排名,择优推荐;
2、综合集体:根据年终综合绩效考核、党建专项考核结果,择优推荐。
(二)个人
1、个人申报与科室推荐相结合,申报基本条件:
(1)政治立场坚定,遵纪守法,模范践行医疗卫生职业精神,积极构建和谐医患关系,无违规违纪和责任事故发生;
(2)工作业务能力强,服从整体安排,勤奋敬业,团结协作,开拓创新,乐于奉献,在本职工作岗位上做出突出成绩,得到群众公认;
(3)热情关心并积极参与医院和科室建设。
2、根据各片区人数、科(室)数等,点面结合,综合个人和单项个人(医疗、教学、科研)名额分配到内科、外科、临床联合、门诊医技、科技产业片区。
3、服务保障先进个人名额不作分配,由门诊医技、科技产业、机关、后勤和学生片区分别推荐排序,全院职能部门统一评审。
4、按照评优流程,科室组织讨论、推荐,在科室公示无异议后报各片区评审。
5、片区评审参加人员由片区所辖单位的总支书记、大科主任、科(室)主任、支部书记、护士长组成,会议由总支书记主持。
6、各片区评审推荐后,分口作否决性资格审查(如党风廉政、医疗责任事故、科研业绩等)。
7、干部不作个人申报,科室、片区不作推荐,先进个人中干部的评选由组织部门和分口根据干部年终考核结果择优推荐,原则上不超过表彰人数的10%。
8、片区评审中聘用制员工原则上不低于40%。
9、按照学院/医院一体化管理的原则,各片区推荐时必须统筹考虑主院区与分院区员工的工作贡献,保证上锦院区、温江院区员工占有适当比例。
10、职工连续2年年终考核优秀者应优先推荐。
11、华西年度人物根据年度内个人的杰出贡献、重大表现、社会影响度和所受表彰等级进行综合评定,由院级评优小组提名推荐,院党政联席会讨论通过,如当年无合适人选可空缺。
12、优秀规范化培训学员的评选由教学口负责组织推荐。
五、评优流程与时间安排
六、申报材料
1、先进个人下载填写附件1“四川大学华西临床医学院/华西医院20xx年度先进个人申报表”,科室管理小组于12月11日前签署推荐意见后报送片区评审。
2、片区签署附件1党政推荐意见,并填写附件2“四川大学华西临床医学院/华西医院20xx年度先进个人片区汇总推荐表”于12月19日前提交院党委办公室。
3、经党政联席会/党委会讨论决定、公示后,拟于20xx年1月全院工作总结会上进行表彰。
企业年度评优评先方案
引言:
企业年度评优评先工作是企业人力资源管理中非常重要的一环,它旨在激励和激发员工的工作热情,识别和奖励优秀者,同时推动企业整体发展。本文将基于多年工作经验,提出一份综合评优评先方案,以帮助企业实施有效的年度评优评先工作。
一、工作目标
企业年度评优评先工作的最终目标是激励员工的工作积极性和创造力,提高企业整体工作质量和效率。通过评选出优秀员工,鼓励其在职业生涯中不断发展和创新,从而为企业的长远发展提供坚实的支撑。同时,年度评优评先工作也是一种营造良好企业文化的方式,使员工感受到公平、公正和透明的评选过程。
二、评选标准
为了确保评选过程公开透明,评选标准应该既符合企业的整体目标,又要具有一定的客观性可量化。常见的评选标准包括:
1. 工作绩效:员工的工作绩效是衡量其工作能力和贡献度的重要指标。可以通过评估工作目标完成情况、工作难度与挑战、客户满意度等来评定。
2. 进取精神:企业倡导积极向上、敢于创新的企业文化,因此员工的进取精神与团队意识是评价员工的关键因素之一。可以通过员工个人成长计划的实施、参与项目领导等来评估。
3. 合作能力:团队合作是企业高效运作的保障之一。员工的合作能力包括与同事和上下级的良好沟通、积极提供帮助和支持等。可以通过360度评估等方式来评定。
4. 自我发展:职业生涯发展对员工来说是非常重要的。员工的自我发展包括参与培训、学习新知识和技能、个人成果展示等,这些都可以作为评选的重要指标。
三、评选流程
1. 公告宣传:在评选开始前,公司应发布公告,明确评选的具体要求和标准,并公开了评选流程和时间表。
2. 提名阶段:公司员工可以提名其他员工或自荐。提名应包括被提名者的个人信息、工作业绩和为公司做出的突出贡献等。
3. 评审委员会成立:公司根据具体情况成立评审委员会,该委员会应由高层管理人员和其他具有较高级别和丰富经验的员工组成。
4. 材料审核:评审委员会对提名材料进行审核,筛选出符合评选标准的候选人并进行初步评估。
5. 全面评估:对初选候选人进行全面评估,包括面试、工作表现细节调查等。
6. 公示公示:公示评选结果,接受公众监督。
7. 颁奖典礼:举办年度评优评先颁奖典礼,表彰优秀员工。在颁奖典礼上,可以由公司高层领导和客户代表为优胜者颁奖,同时为其他候选人颁发荣誉证书。
四、奖励措施
优胜者可以得到以下奖励措施:
1. 奖金:公司可以给予优胜者一定金额的奖金,作为对其工作贡献的认可。
2. 物质奖品:如精美纪念品、礼品卡、小型电子产品等。
3. 荣誉证书:向优胜者颁发荣誉证书,以资鼓励和表彰其卓越工作成果。
4. 职业机会:优胜者会受到公司更多的重视并得到更多的职业发展机会,如晋升或跳槽等。
结论:
企业年度评优评先方案是一个重要的激励措施,可以提高员工的工作积极性和创造力,促进企业的整体发展。通过制定明确的评选标准和流程,并给予适当的奖励措施,可以增加评选的公正性和透明度,从而使员工更有动力去追求卓越。对于企业而言,年度评优评先工作不仅是激励员工的绝佳机会,也是构建良好企业文化、提升企业形象的重要途径。企业应持续改进和完善年度评优评先方案,使其更加符合公司的发展需要和员工的期望,实现共赢局面。
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